寒假社會(huì)實(shí)踐冠縣之行有感（精選10篇）
某些事情讓我們心里有了一些心得后，寫心得體會(huì)是一個(gè)不錯(cuò)的選擇，這樣能夠給人努力向前的動(dòng)力。那么心得體會(huì)怎么寫才恰當(dāng)呢？下面是小編整理的心得，僅供參考，歡迎大家閱讀。
寒假社會(huì)實(shí)踐冠縣之行有感 1
跟著院里組織的寒假社會(huì)實(shí)踐小分隊(duì)到聊城冠縣的兩所鄉(xiāng)村小學(xué)進(jìn)行“留守兒童教育及心理狀況”實(shí)踐調(diào)研。一路下來，感慨萬千……
�。ㄒ唬┪覀兩磉�，有這樣一群人
我們身邊，有這樣一群人……
這是一群特殊的未成年人，社會(huì)上用“弱勢(shì)群體”來定位他們，他們的成長(zhǎng)中缺少了父母情感上的關(guān)愛與呵護(hù)，他們從小就對(duì)“家”的概念極為模糊。
他們就是“留守兒童”。
近幾年，留守兒童越來越受社會(huì)各界關(guān)注，甚至有人說，關(guān)注留守兒童就是關(guān)注社會(huì)發(fā)展。確實(shí)，留守兒童的問題得不到不解決，和諧社會(huì)的構(gòu)建就不能徹底實(shí)現(xiàn)，關(guān)注留守兒童就是關(guān)注和諧社會(huì)建設(shè)，就是關(guān)注社會(huì)發(fā)展。
然而，以前只是知道這樣的一些概念。當(dāng)我親臨其境，真正走到他們中間，才知道他們生活在怎樣的環(huán)境，過著怎樣的生活。而這些人，一直就在我們身邊。
（二）冠縣之行，震撼我心
一座以“富不上學(xué)不長(zhǎng)久，窮不上學(xué)不除根”為標(biāo)語的小學(xué)：古老的磚房，簡(jiǎn)陋的教室，破舊的桌凳……
這個(gè)小學(xué)叫“劉村小學(xué)”。
一群臉上充滿渴望又略帶無奈的孩子：?jiǎn)伪〉囊律溃瑑鼋┑碾p手，麻木的表情……
這群孩子叫“留守兒童”。
剛到學(xué)校就被眼前的情景驚呆了：這是學(xué)校嗎？走進(jìn)教室，看到那些孩子，又是一陣心酸……
他們的眼神有些麻木，或者至少看上去是呆滯無神的，當(dāng)他們拿到調(diào)研問卷，想到他們的父母，表情愈加凝重。我們知道，在這樣的環(huán)境下，孩子們最貧困的并不是物質(zhì)條件，而是精神生活。他們的眼神告訴我們，他們需要父母的愛，需要有人關(guān)心和照顧。
清楚記得，一個(gè)孩子在問卷中寫了這樣一句話“我有種被遺棄的感受”。我從心底,深深被震撼了……那種辛酸，是十幾歲的孩子無法用言語表達(dá)的……有的事情，有些感受，只有他們自己明白吧……生活在陽(yáng)光下的我們，永遠(yuǎn)都不能體會(huì)那種陰影下的感覺，即使是親臨其境，又怎能徹底走進(jìn)他們的心里？
�。ㄈ┝羰貎和汉驼l在一起你最開心
在我們對(duì)留守兒童的教育及心理狀況調(diào)研問卷中有這樣一個(gè)題目：“和誰在一起你最開心？”，出乎我們的意料，大對(duì)數(shù)孩子選的都是“同學(xué)”而不是“父母”。
出于好奇，我隨機(jī)詢問了一名同學(xué)。
“和誰在一起你最開心？”
“同學(xué)�！�
“為什么不是‘父母’呢，難道跟他們?cè)谝黄鹉悴婚_心？”
“不是……”
“那是為什么呢？”
“我不知道跟父母在一起什么感覺，他們都不在家……”
這是一個(gè)六年級(jí)的小學(xué)生，從小父母就外出打工，他一直寄宿在叔叔家，叔叔嬸嬸有自己的小孩，平時(shí)只是照顧他的食宿，對(duì)于其它問題一概不問。長(zhǎng)期以來，這個(gè)孩子開始對(duì)家淡薄了感情,只能跟同學(xué)在一起玩。
為了不讓他繼續(xù)傷感，我試圖跟他交流另外一些話題�？僧�(dāng)我問他的夢(mèng)想是什么時(shí)，他說：“和爸爸媽媽在一起”……
留守兒童，到底跟誰在一起最開心？……父母不在身邊，他們只能跟同學(xué)一起玩，部分孩子可能因此覺得跟同學(xué)在一起很開心�？墒窃谒麄冃睦�，和爸爸媽媽在一起，一直是一個(gè)夢(mèng)想，只是因?yàn)檫@個(gè)夢(mèng)想無法實(shí)現(xiàn)，他們才不知道和父母在一起的開心。
今天，我的心里也有了一個(gè)夢(mèng)想，希望所有懷有“和父母在一起”的夢(mèng)想的留守兒童都能實(shí)現(xiàn)他們的夢(mèng)想。因?yàn)楹透改冈谝黄�，他們才是最開心的。
�。ㄋ模┬睦韱栴}，誰與傾訴
在這次問卷調(diào)研中，我們還發(fā)現(xiàn)，大多父母在外打工的孩子在遇到挫折或煩惱時(shí)不是和自己的父母交流，而是和同學(xué)一起解決或自己保留問題。有人說這在一定程度上可以讓他們鍛煉自理和自立能力，但對(duì)于一群小孩子，沒有父母的教育指導(dǎo)，更多的，是造成他們心理問題的滋生。
在一份問卷中，我們看到這樣一句話——“沒有爸爸媽媽在身邊，好多事我都不知道怎么辦，可我不想問別人”。由此可見，父母在孩子身心發(fā)展過程中的作用是怎樣的不可替代。
留守兒童父母外出打工多是為孩子更好的發(fā)展，為了改善他們的生活，讓他們有更好的受教育條件。但這些孩子因長(zhǎng)期不和父母在一起，缺乏關(guān)愛，遇上問題沒有父母在身邊可以傾訴，導(dǎo)致更大程度的'心理問題，造成了他們思想教育上的缺失。這何嘗不是一種得不償失的遺憾呢？
經(jīng)濟(jì)上的困難要解決，心理上的問題同樣不容忽略。為了讓孩子們真正健康成長(zhǎng)，外出打工的爸爸媽媽們，是該思考了：到底什么對(duì)孩子來說是最重要的。
他們需要一片藍(lán)天可以自由飛翔；他們需要一個(gè)港灣可以放心停靠；他們需要父母在身邊，第一時(shí)間傾聽他們的心聲……
�。ㄎ澹┟鎸�(duì)留守兒童，我們?cè)撟鲂┦裁?/strong>
“你希望父母在外打工嗎？請(qǐng)說明原因�！保ㄕ{(diào)研問卷題目）
“希望。因?yàn)榭梢話赍X，沒有錢就沒有衣服穿�！保ㄒ粋�(gè)留守兒童的答案）
“父母在外打工，你面臨的困難和問題是什么？”（調(diào)研問卷題目）
“很想爸爸媽媽，做夢(mèng)都想，嚴(yán)重的時(shí)候想哭”（答案）
還有個(gè)孩子在我們的調(diào)研問卷中這樣寫：“父母在外打工掙錢可以買好多好東西，但我很想他們�！�
平實(shí)無華的語言，透漏最真實(shí)最淳樸的感情，也最讓人心碎。留守兒童，他們其實(shí)是生活在尖銳的矛盾中：一方面，他們渴望父母在外打工賺錢讓生活條件改善，渴望得到物質(zhì)上的滿足；另一方面，他們又渴望父母在身邊，渴望和其他同齡孩子一樣在父母的關(guān)愛和呵護(hù)下成長(zhǎng)。
面對(duì)這樣一群孩子，我們又該做些什么呢？我們不能代替他們的父母，給他們家的感覺。但我們可以讓他們感受社會(huì)這個(gè)大家庭的溫度。我記得孩子們看到我們時(shí)那種期望的眼神，記得他們跟我們聊天時(shí)透露出的喜悅。他們需要有人問候和關(guān)愛。我們有責(zé)任和義務(wù)，給他們溫暖，驅(qū)除他們身邊的寒冷�！瓣P(guān)愛留守兒童，共建和諧家園”應(yīng)成為我們共同的意識(shí)。
真心希望，陽(yáng)光普照，讓社會(huì)的每一個(gè)角落都溫暖起來！
寒假社會(huì)實(shí)踐冠縣之行有感 2
在這個(gè)寒假，我有幸參與了一次意義非凡的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，目的地是冠縣。這次經(jīng)歷如同冬日里的一抹暖陽(yáng)，給我的心靈帶來了溫暖與啟迪。
初到冠縣，我便被這里獨(dú)特的風(fēng)土人情所吸引。古老的建筑承載著歷史的記憶，樸實(shí)的居民臉上洋溢著真誠(chéng)的笑容。這里沒有大城市的喧囂與繁華，卻有著一種寧?kù)o而質(zhì)樸的美。
在社會(huì)實(shí)踐的過程中，我們深入了解了冠縣的文化傳統(tǒng)和發(fā)展現(xiàn)狀。參觀當(dāng)?shù)氐牟┪镳^，仿佛穿越時(shí)空，見證了冠縣從過去到現(xiàn)在的變遷。那些古老的文物和歷史故事，讓我對(duì)這片土地有了更深的敬意。我們還走訪了一些鄉(xiāng)村，看到了農(nóng)民們辛勤勞作的.場(chǎng)景，感受到了他們對(duì)生活的熱愛和對(duì)未來的憧憬。
與當(dāng)?shù)鼐用竦慕涣鞲亲屛沂斋@頗豐。他們熱情好客，毫無保留地分享著自己的生活經(jīng)驗(yàn)和人生感悟。從他們身上，我學(xué)到了堅(jiān)韌不拔的精神和樂觀向上的態(tài)度。在幫助他們解決一些實(shí)際問題的過程中，我也體會(huì)到了付出的快樂和成就感。
這次冠縣之行，不僅讓我增長(zhǎng)了見識(shí)，還培養(yǎng)了我的社會(huì)責(zé)任感。我意識(shí)到，我們生活在這個(gè)世界上，不能僅僅關(guān)注自己的利益，還要關(guān)心他人，為社會(huì)做出貢獻(xiàn)。每一個(gè)人都可以用自己的行動(dòng)，為這個(gè)世界帶來一絲溫暖和希望。
寒假的冠縣社會(huì)實(shí)踐，將成為我人生中一段寶貴的回憶。它讓我明白了生活的真諦，激發(fā)了我不斷前進(jìn)的動(dòng)力。我相信，在未來的日子里，我會(huì)帶著這份感悟，更加努力地學(xué)習(xí)和生活，為創(chuàng)造一個(gè)更美好的世界而奮斗。
寒假社會(huì)實(shí)踐冠縣之行有感 3
在這個(gè)寒假，我有幸參與了一次意義非凡的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，目的地是冠縣。這次冠縣之行，給我留下了深刻的印象和諸多感悟。
初到冠縣，我便被這里獨(dú)特的風(fēng)土人情所吸引。古老的建筑、淳樸的民風(fēng)，仿佛訴說著歲月的故事。這里的人們熱情好客，臉上洋溢著真誠(chéng)的笑容，讓我在陌生的環(huán)境中感受到了家的溫暖。
在社會(huì)實(shí)踐的過程中，我們深入了解了冠縣的歷史文化。冠縣有著悠久的歷史和豐富的文化遺產(chǎn)，那些古老的傳說、傳統(tǒng)的技藝，無不展現(xiàn)著這片土地的深厚底蘊(yùn)。我們參觀了當(dāng)?shù)氐牟┪镳^、古跡遺址，仿佛穿越時(shí)空，與古人對(duì)話。通過與當(dāng)?shù)鼐用竦慕涣鳎腋由羁痰伢w會(huì)到了傳統(tǒng)文化的魅力和價(jià)值，也明白了傳承和保護(hù)傳統(tǒng)文化的`重要性。
我們還積極參與了社區(qū)服務(wù)活動(dòng)。幫助當(dāng)?shù)氐木用翊驋咝l(wèi)生、關(guān)愛孤寡老人、為孩子們輔導(dǎo)功課。在這個(gè)過程中，我看到了人們對(duì)美好生活的向往和努力，也感受到了自己的價(jià)值。每一個(gè)微笑、每一聲感謝，都讓我充滿了動(dòng)力和成就感。通過這些活動(dòng)，我學(xué)會(huì)了關(guān)愛他人、奉獻(xiàn)社會(huì)，也更加珍惜現(xiàn)在的生活。
此外，冠縣的自然風(fēng)光也讓我陶醉。廣袤的田野、清澈的河流、郁郁蔥蔥的樹林，構(gòu)成了一幅美麗的畫卷。我們走進(jìn)大自然，感受著它的寧?kù)o與美好。在這里，我學(xué)會(huì)了尊重自然、保護(hù)環(huán)境，也明白了人與自然和諧共生的重要意義。
這次寒假社會(huì)實(shí)踐冠縣之行，是一次心靈的洗禮和成長(zhǎng)的旅程。我不僅學(xué)到了知識(shí)、鍛煉了能力，還收獲了友誼和感動(dòng)。我將永遠(yuǎn)銘記這段美好的經(jīng)歷，將在冠縣學(xué)到的精神和品質(zhì)融入到今后的學(xué)習(xí)和生活中，努力成為一個(gè)有責(zé)任感、有擔(dān)當(dāng)?shù)娜恕Ｎ蚁嘈�，只要我們每個(gè)人都能為社會(huì)貢獻(xiàn)自己的一份力量，我們的世界將會(huì)變得更加美好。
寒假社會(huì)實(shí)踐冠縣之行有感 4
寒假期間，我有幸參與了冠縣之行的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，這段經(jīng)歷不僅讓我對(duì)留守兒童的生活有了更深刻的理解，也讓我對(duì)冠縣這片土地上的紅色文化和革命精神有了全新的認(rèn)識(shí)。以下是我對(duì)這次寒假社會(huì)實(shí)踐的幾點(diǎn)感悟。
一、留守兒童的生活現(xiàn)狀
在冠縣的兩所鄉(xiāng)村小學(xué)進(jìn)行“留守兒童教育及心理狀況”的實(shí)踐調(diào)研時(shí)，我親眼目睹了這些孩子們的生活環(huán)境和精神狀態(tài)。簡(jiǎn)陋的教室、破舊的`桌凳，以及孩子們單薄的衣衫和凍僵的雙手，無一不觸動(dòng)著我內(nèi)心的柔軟之處。他們的眼神中透露出對(duì)知識(shí)的渴望，但同時(shí)也夾雜著些許無奈和麻木。在問卷中，有的孩子甚至寫下了“我有種被遺棄的感受”，這讓我深感震撼和心酸。
通過這次實(shí)踐，我深刻認(rèn)識(shí)到，留守兒童的問題不僅僅是物質(zhì)條件的匱乏，更是精神生活的缺失。他們需要更多的關(guān)愛和陪伴，需要有人去傾聽他們的心聲，理解他們的感受。同時(shí)，我也意識(shí)到，關(guān)注留守兒童就是關(guān)注社會(huì)發(fā)展，因?yàn)樗麄兊奈磥碇苯雨P(guān)系到國(guó)家的未來和希望。
二、冠縣的紅色文化
除了對(duì)留守兒童的關(guān)注外，我還參觀了冠縣的魯西北地委舊址，深入學(xué)習(xí)了當(dāng)?shù)氐募t色文化。這座承載著革命歷史遺跡的地方，讓我感受到了革命先輩們?yōu)榱嗣褡濯?dú)立和人民解放所付出的巨大犧牲和不懈努力。博物館中展示的“老物件”、道德模范的故事以及各個(gè)展區(qū)的詳細(xì)介紹，都讓我對(duì)冠縣的歷史有了更加全面和深入的了解。
通過這次學(xué)習(xí)，我深刻認(rèn)識(shí)到，紅色文化是我們黨的寶貴精神財(cái)富，也是我們民族的重要?dú)v史記憶。作為新時(shí)代的青年，我們應(yīng)該銘記歷史、砥礪前行，不斷傳承和弘揚(yáng)紅色精神，為實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國(guó)夢(mèng)貢獻(xiàn)自己的力量。
三、社會(huì)實(shí)踐的收獲與感悟
這次寒假社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)讓我受益匪淺。首先，它讓我更加深入地了解了社會(huì)現(xiàn)實(shí)和民生問題，增強(qiáng)了我的社會(huì)責(zé)任感和使命感。其次，它鍛煉了我的溝通能力和團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力，讓我學(xué)會(huì)了如何與他人合作、如何解決問題。最后，它也讓我更加珍惜當(dāng)下的幸福生活，感恩革命先輩的犧牲和奉獻(xiàn)。
通過這次實(shí)踐，我更加堅(jiān)定了自己未來的方向和目標(biāo)。我希望能夠用自己的所學(xué)所長(zhǎng)為社會(huì)做出更多的貢獻(xiàn)，同時(shí)也希望能夠成為一個(gè)有責(zé)任感、有擔(dān)當(dāng)?shù)娜�。我相信，在未來的日子里，我�?huì)繼續(xù)努力學(xué)習(xí)、不斷進(jìn)步，為實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想和追求而努力奮斗。
寒假社會(huì)實(shí)踐冠縣之行有感 5
在這個(gè)寒假，我有幸參與了一次意義非凡的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)——冠縣之行。這次經(jīng)歷如同璀璨的星光，在我的記憶中留下了深刻而難忘的印記。
初到冠縣，我便被這里獨(dú)特的風(fēng)土人情所吸引。古老的建筑散發(fā)著歷史的韻味，街道上人們忙碌而又充滿活力的身影，讓我感受到了這座小城的生機(jī)與活力。這里沒有大城市的喧囂與繁華，卻有著一種寧?kù)o而質(zhì)樸的美。
在社會(huì)實(shí)踐的過程中，我們深入了解了冠縣的文化、教育、經(jīng)濟(jì)等各個(gè)方面。參觀當(dāng)?shù)氐牟┪镳^，我仿佛穿越時(shí)空，看到了冠縣悠久的歷史和燦爛的文化。那些古老的文物、珍貴的史料，訴說著過去的故事，讓我對(duì)這片土地有了更深的敬意。
我們還走進(jìn)了當(dāng)?shù)氐膶W(xué)校，與孩子們進(jìn)行交流互動(dòng)。他們那純真的笑容、渴望知識(shí)的眼神，深深地觸動(dòng)了我的'心靈�？粗麄�?cè)诤?jiǎn)陋的教室里努力學(xué)習(xí)，我更加珍惜自己所擁有的良好學(xué)習(xí)環(huán)境。我們給孩子們帶去了書籍、文具等學(xué)習(xí)用品，希望能為他們的成長(zhǎng)貢獻(xiàn)一份微薄之力。
此外，我們還對(duì)冠縣的一些企業(yè)進(jìn)行了調(diào)研。了解到他們?cè)诎l(fā)展經(jīng)濟(jì)的同時(shí)，也注重環(huán)保和社會(huì)責(zé)任。這些企業(yè)的努力和創(chuàng)新，讓我看到了冠縣未來發(fā)展的希望。
這次冠縣之行，讓我收獲頗豐。我不僅增長(zhǎng)了見識(shí)，鍛煉了自己的實(shí)踐能力，更重要的是，我學(xué)會(huì)了關(guān)愛他人、關(guān)注社會(huì)。我明白了我們每個(gè)人都應(yīng)該為社會(huì)的發(fā)展貢獻(xiàn)自己的力量，哪怕只是一點(diǎn)點(diǎn)。
離開冠縣時(shí)，我心中充滿了不舍。我會(huì)永遠(yuǎn)記住這里的人和事，記住這次難忘的社會(huì)實(shí)踐經(jīng)歷。我相信，這次冠縣之行將成為我人生中寶貴的財(cái)富，激勵(lì)我在未來的道路上不斷前行。
寒假社會(huì)實(shí)踐冠縣之行有感 6
在這個(gè)寒假，我有幸參與了一次意義非凡的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，目的地是冠縣。這次冠縣之行，給我留下了深刻的印象和諸多感悟。
初到冠縣，我便被這里的自然風(fēng)光所吸引。廣袤的田野、寧?kù)o的村莊，還有那清澈的河流，共同構(gòu)成了一幅美麗的鄉(xiāng)村畫卷。這里沒有城市的喧囂和繁華，卻有著一種質(zhì)樸和寧?kù)o的美，讓人的心靈仿佛也得到了洗禮。
在社會(huì)實(shí)踐的過程中，我們深入了解了冠縣的風(fēng)土人情和文化傳統(tǒng)。與當(dāng)?shù)鼐用竦慕涣髦�，我感受到了他們的熱情好客和淳樸善良。他們向我們講述了冠縣的歷史故事和傳統(tǒng)習(xí)俗，讓我對(duì)這個(gè)地方有了更深入的認(rèn)識(shí)。冠縣有著悠久的歷史和豐富的文化遺產(chǎn)，這些都是我們中華民族寶貴的財(cái)富。我們應(yīng)該努力保護(hù)和傳承這些文化，讓它們?cè)谛聲r(shí)代煥發(fā)出新的光彩。
我們還參與了一些公益活動(dòng)，為當(dāng)?shù)氐呢毨Ъ彝ズ凸鹿牙先怂腿チ藴嘏完P(guān)愛�？吹剿麄兡樕下冻龅�'笑容，我的內(nèi)心充滿了感動(dòng)。這次活動(dòng)讓我深刻地體會(huì)到了幫助他人的快樂和意義。在我們的生活中，應(yīng)該多關(guān)心那些需要幫助的人，盡自己的一份力量去改善他們的生活。
此外，通過這次社會(huì)實(shí)踐，我也鍛煉了自己的實(shí)踐能力和團(tuán)隊(duì)合作精神。在與團(tuán)隊(duì)成員一起完成各項(xiàng)任務(wù)的過程中，我們相互協(xié)作、相互支持，共同克服了一個(gè)又一個(gè)困難。這次經(jīng)歷讓我明白了團(tuán)隊(duì)的力量是無窮的，只有團(tuán)結(jié)一心，才能取得更好的成績(jī)。
回顧這次冠縣之行，我收獲滿滿。不僅欣賞了美麗的自然風(fēng)光，了解了豐富的文化傳統(tǒng)，還參與了公益活動(dòng)，鍛煉了自己的能力。這次社會(huì)實(shí)踐將成為我人生中一段寶貴的回憶，激勵(lì)我在未來的學(xué)習(xí)和生活中更加努力地奮斗，為社會(huì)做出更多的貢獻(xiàn)。
寒假社會(huì)實(shí)踐冠縣之行有感 7
寒假期間，我有幸跟隨學(xué)校組織的社會(huì)實(shí)踐團(tuán)隊(duì)，前往聊城市冠縣進(jìn)行了一次深刻而有意義的實(shí)踐活動(dòng)。這次冠縣之行，不僅讓我對(duì)當(dāng)?shù)氐娘L(fēng)土人情有了更直觀的了解，更讓我對(duì)“留守兒童”這一群體有了更為深刻的認(rèn)識(shí)和感悟。
初識(shí)冠縣
冠縣，一個(gè)歷史悠久、文化底蘊(yùn)深厚的地方，它以其獨(dú)特的地理位置和豐富的紅色文化資源而聞名。抵達(dá)冠縣的那一刻，我就被這里濃厚的文化氛圍所吸引。我們一行人首先參觀了魯西北地委舊址，那里曾是抗日戰(zhàn)爭(zhēng)和解放戰(zhàn)爭(zhēng)時(shí)期的重要革命根據(jù)地。走進(jìn)舊址，映入眼簾的是“銘記歷史，砥礪前行”的八字標(biāo)語，兩側(cè)則是冠縣文物保護(hù)中心和愛國(guó)主義教育基地。通過參觀博物館，我深刻感受到了革命先輩的英勇無畏和革命精神的偉大力量。
留守兒童：心靈的觸動(dòng)
然而，這次冠縣之行最令我震撼的，還是我們對(duì)留守兒童教育及心理狀況的調(diào)研。我們走訪了兩所鄉(xiāng)村小學(xué)，親眼目睹了那些生活在貧困與孤獨(dú)中的孩子們。他們的生活環(huán)境簡(jiǎn)陋，物質(zhì)條件匱乏，但最讓我動(dòng)容的是他們眼神中的那份渴望與無奈。這些孩子從小缺少父母的關(guān)愛與陪伴，對(duì)“家”的概念極為模糊。當(dāng)我們發(fā)放調(diào)研問卷時(shí)，許多孩子在提到父母時(shí)表情凝重，有的甚至寫下了“我有種被遺棄的感受”。那一刻，我深深被震撼了，也深刻體會(huì)到了留守兒童內(nèi)心的孤獨(dú)與無助。
夢(mèng)想與希望
在調(diào)研過程中，我們還發(fā)現(xiàn)了一個(gè)有趣的現(xiàn)象：當(dāng)被問及“和誰在一起你最開心？”時(shí)，大多數(shù)孩子選擇的是“同學(xué)”而不是“父母”。這讓我既驚訝又心疼。通過交流，我了解到這些孩子由于長(zhǎng)期與父母分離，對(duì)家的概念已經(jīng)逐漸淡化，他們只能在同學(xué)之間尋找安慰和快樂。然而，在他們的內(nèi)心深處，和爸爸媽媽在一起始終是一個(gè)遙不可及的夢(mèng)想。這讓我更加堅(jiān)定了要為這些孩子做些什么，希望他們能夠早日實(shí)現(xiàn)與父母團(tuán)聚的夢(mèng)想。
感悟與收獲
通過這次冠縣之行，我深刻認(rèn)識(shí)到了社會(huì)實(shí)踐的`重要性和價(jià)值。它不僅讓我走出了象牙塔，接觸到了真實(shí)的社會(huì)和人群，更讓我學(xué)會(huì)了關(guān)愛與責(zé)任。我意識(shí)到，作為新時(shí)代的大學(xué)生，我們有責(zé)任也有義務(wù)去關(guān)注社會(huì)弱勢(shì)群體，為他們送去溫暖與希望。同時(shí)，我也更加珍惜自己所擁有的幸福生活，明白了要感恩父母、珍惜時(shí)光、努力學(xué)習(xí)，為將來能夠更好地服務(wù)社會(huì)打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
總之，這次冠縣之行是一次難忘的經(jīng)歷，它讓我收獲了知識(shí)、增長(zhǎng)了見識(shí)、更收獲了心靈的觸動(dòng)與成長(zhǎng)。我相信，在未來的日子里，我會(huì)帶著這份感悟與收獲繼續(xù)前行，為實(shí)現(xiàn)自己的人生價(jià)值和社會(huì)責(zé)任而不懈努力。
寒假社會(huì)實(shí)踐冠縣之行有感 8
在這個(gè)寒假，我有幸參與了一次意義非凡的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)——冠縣之行。這次經(jīng)歷如同璀璨的星辰，在我的記憶天空中熠熠生輝，給我?guī)砹嗽S多深刻的感悟和觸動(dòng)。
初入冠縣，我便被這里獨(dú)特的風(fēng)土人情所吸引。古老的建筑散發(fā)著歷史的韻味，樸實(shí)的居民臉上洋溢著真誠(chéng)的笑容。這里沒有大城市的喧囂與繁華，卻有著一種寧?kù)o而質(zhì)樸的美。
在社會(huì)實(shí)踐的過程中，我們深入了解了冠縣的文化傳統(tǒng)和發(fā)展現(xiàn)狀。參觀當(dāng)?shù)氐牟┪镳^，仿佛穿越時(shí)空，見證了冠縣悠久的歷史和燦爛的文化。從古老的文物到動(dòng)人的故事，每一個(gè)展品都訴說著冠縣人民的智慧和勤勞。我們還走訪了一些鄉(xiāng)村，看到了農(nóng)村的新面貌。整齊的房屋、干凈的街道、現(xiàn)代化的農(nóng)業(yè)設(shè)施，讓我感受到了鄉(xiāng)村振興的蓬勃力量。
與當(dāng)?shù)鼐用竦慕涣鞲亲屛沂斋@頗豐。他們熱情好客，向我們講述著自己的生活故事和對(duì)未來的憧憬。從他們的話語中，我體會(huì)到了堅(jiān)韌不拔的精神和對(duì)美好生活的執(zhí)著追求。他們?cè)谄D苦的環(huán)境中努力奮斗，積極樂觀地面對(duì)生活中的各種困難。這種精神深深地感染了我，讓我更加珍惜自己所擁有的一切。
在參與志愿服務(wù)活動(dòng)中，我也體會(huì)到了奉獻(xiàn)的快樂。幫助老人打掃房間、為孩子們輔導(dǎo)功課，雖然只是一些微不足道的'小事，但卻能給他人帶來溫暖和希望�？吹剿麄兡樕下冻龅男θ荩业男闹谐錆M了成就感。
這次冠縣之行，讓我深刻認(rèn)識(shí)到社會(huì)實(shí)踐的重要性。它不僅讓我們開闊了視野，增長(zhǎng)了見識(shí)，還讓我們學(xué)會(huì)了關(guān)愛他人、奉獻(xiàn)社會(huì)。同時(shí)，也讓我更加堅(jiān)定了自己的人生目標(biāo)，要努力學(xué)習(xí)，為社會(huì)的發(fā)展貢獻(xiàn)自己的力量。
告別冠縣時(shí)，我心中充滿了不舍。這里的一草一木、一人一物都已深深地印在了我的腦海中。我相信，這次冠縣之行將會(huì)成為我人生中一段寶貴的回憶，激勵(lì)著我不斷前行。
寒假社會(huì)實(shí)踐冠縣之行有感 9
寒假期間，我有幸參與了前往聊城市冠縣的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，這次經(jīng)歷不僅讓我對(duì)冠縣有了更深的了解，也讓我對(duì)社會(huì)、對(duì)自我有了更多的感悟。
冠縣之行，首先讓我震撼的是那里的教育環(huán)境。我們走訪了兩所鄉(xiāng)村小學(xué)，其中一所名為“劉村小學(xué)”的地方給我留下了深刻的印象。學(xué)校由古老的磚房構(gòu)成，教室簡(jiǎn)陋，桌凳破舊，與城市里現(xiàn)代化的教學(xué)設(shè)施形成了鮮明對(duì)比�？吹竭@些，我不禁為這些孩子們的學(xué)習(xí)環(huán)境感到心酸。他們的眼神中透露出對(duì)知識(shí)的渴望，但同時(shí)也夾雜著無奈和麻木。這種場(chǎng)景讓我深刻體會(huì)到，留守兒童在物質(zhì)條件之外，更缺乏的是精神上的關(guān)愛和陪伴。
在與孩子們的交流中，我了解到他們中的大多數(shù)都是留守兒童，父母常年在外打工，他們只能與祖父母或其他親戚生活在一起。這些孩子從小就對(duì)“家”的概念模糊，缺乏父母的'關(guān)愛和呵護(hù)。在調(diào)研問卷中，有的孩子甚至寫下了“我有種被遺棄的感受”，這讓我深感震撼。這種辛酸，是十幾歲的孩子無法用言語完全表達(dá)的，只有他們自己才能深刻體會(huì)。
除了教育環(huán)境，冠縣豐富的紅色文化資源也讓我受益匪淺。我們參觀了魯西北地委舊址，這是一處具有重要?dú)v史意義的革命遺址。在博物館中，我們看到了許多珍貴的“老物件”，了解了冠縣在抗日戰(zhàn)爭(zhēng)和解放戰(zhàn)爭(zhēng)時(shí)期的革命歷史。這些展品不僅讓我感受到了革命先輩的英勇和犧牲，也讓我更加珍惜當(dāng)下和平穩(wěn)定的生活。
通過這次社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，我深刻認(rèn)識(shí)到關(guān)注留守兒童的重要性。留守兒童的問題不僅僅是家庭的問題，更是社會(huì)的問題。他們需要更多的關(guān)愛和陪伴，需要社會(huì)各界共同努力，為他們創(chuàng)造一個(gè)更加溫暖、更加美好的成長(zhǎng)環(huán)境。同時(shí)，我也意識(shí)到作為新時(shí)代的大學(xué)生，我們應(yīng)該積極投身社會(huì)實(shí)踐，用自己的知識(shí)和能力為社會(huì)做出貢獻(xiàn)。
冠縣之行讓我收獲頗豐，不僅增長(zhǎng)了見識(shí)，也鍛煉了我的意志和品質(zhì)。我深刻體會(huì)到，只有真正走進(jìn)社會(huì)、了解社會(huì)，才能更好地服務(wù)社會(huì)、貢獻(xiàn)社會(huì)。在未來的日子里，我將繼續(xù)努力學(xué)習(xí)、積極實(shí)踐，為實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國(guó)夢(mèng)貢獻(xiàn)自己的力量。
寒假社會(huì)實(shí)踐冠縣之行有感 10
在這個(gè)寒假，我有幸參與了一次意義非凡的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，目的地是冠縣。這次經(jīng)歷如同璀璨的星辰，在我的記憶天空中熠熠生輝，讓我收獲了許多寶貴的感悟。
踏上冠縣的土地，我立刻被這里獨(dú)特的氛圍所吸引。古老的建筑與現(xiàn)代的風(fēng)貌交織在一起，展現(xiàn)出這座縣城的歷史底蘊(yùn)與蓬勃活力。我們的`社會(huì)實(shí)踐團(tuán)隊(duì)帶著滿滿的熱情和使命感，開始了這段充滿挑戰(zhàn)與驚喜的旅程。
在冠縣的日子里，我們深入當(dāng)?shù)厣鐓^(qū)，與居民們進(jìn)行了親切的交流。他們的淳樸與善良深深地打動(dòng)了我。從他們的故事中，我了解到了冠縣人民的奮斗歷程和對(duì)美好生活的執(zhí)著追求。他們用勤勞的雙手創(chuàng)造著屬于自己的幸福，這種堅(jiān)韌不拔的精神讓我深受鼓舞。
我們還參與了一些公益活動(dòng)，為當(dāng)?shù)氐娜鮿?shì)群體送去溫暖和關(guān)愛�？吹侥切┖⒆觽兗冋娴男θ莺屠先藗兏屑さ难凵�，我的心中涌起一股強(qiáng)烈的責(zé)任感。我意識(shí)到，我們每個(gè)人都可以為這個(gè)社會(huì)做出自己的貢獻(xiàn)，哪怕只是一點(diǎn)點(diǎn)微不足道的力量，也能匯聚成愛的海洋。
此外，我們還參觀了冠縣的一些歷史遺跡和文化景點(diǎn)。這些地方承載著冠縣的記憶和靈魂，讓我對(duì)這座縣城的歷史有了更深刻的認(rèn)識(shí)。古老的城墻、莊嚴(yán)的廟宇、精美的傳統(tǒng)手工藝品，都在訴說著冠縣的輝煌過去和燦爛文化。通過這次參觀，我更加堅(jiān)定了保護(hù)和傳承傳統(tǒng)文化的決心。
這次冠縣之行，不僅讓我增長(zhǎng)了見識(shí)，鍛煉了自己的能力，更讓我對(duì)生活有了新的認(rèn)識(shí)和感悟。我明白了人生的價(jià)值不僅僅在于追求個(gè)人的成功和幸福，還在于為他人、為社會(huì)做出貢獻(xiàn)。我也學(xué)會(huì)了珍惜現(xiàn)在的生活，感恩身邊的一切。
在離開冠縣的時(shí)候，我心中充滿了不舍。這里的一草一木、一人一事都已經(jīng)深深地印在了我的腦海里。我相信，這次社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)將成為我人生中一段難忘的回憶，激勵(lì)著我在未來的日子里不斷努力，為實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想和為社會(huì)的進(jìn)步貢獻(xiàn)自己的力量。
冠縣，再見！但我相信，我們一定會(huì)再次相遇，那時(shí)的你一定會(huì)更加美麗，而我也會(huì)變得更加成熟和自信。
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