【精選】社會實踐日記三篇

社會實踐日記 篇1

　　晴活動內(nèi)容及心得體會：時光如此匆匆，一學期一晃而過，也許留下了太多的遺憾，但我對這個暑假還是很期待的，因為伴隨而來的是我們社團的暑期社會實踐。

　　楊柳依依不舍，流水脈脈含情，揮手告別，踏上征程。早上七點鐘，我們在北大門集合，整理好行李，然后我們負責把我們籌集的本子和筆搬上車，那是我們專為農(nóng)村的學生籌集的，然后我們開始了今天最重要的工作，誓師大會和出征儀式，在出征儀式上，我們?nèi)�體隊員都宣了誓，我明白，這是對我的要求，也是我的承諾我們?nèi)�體隊員合了影，學校是我們最好的背景。七點半，我們準時登車出發(fā)，臉上流露出的都是愉悅之情，經(jīng)過四個小時的旅途，到達了我們向往已久的地方，當面對學校的這一幕，我的心被深深地觸動，這里的確需要我們的幫助，需要我們奉獻自己的微薄之力。晚上七點鐘，我們召開了總結(jié)會，校領(lǐng)導分別提出了他們的建議和意見，

　　這對我們接下來開展工作是非常有利的。匯報，也使我進一步明確了目標。忙碌的一天，也很匆匆，很累，但我很期待明天的工作。因為，今天只是

　　一個起點，明天還會有艱巨的任務還等著我去完成。

　　晴活動內(nèi)容及心得體會：

　　今天是我們開學的第一天，每一個人都很期待。早上5:20我準時起床，

　　然后在辦公室點了一下名，隊長安排了我們今天的任務，教學與接待學生相結(jié)合。而我也期待著能早一點見到我的學生。陽光依舊燦爛明媚，迎來了開學的第一天，我的任務很繁重。我負責接待

　　學生，在學校到處跑，可當我看到孩子們純真的笑臉，聽到學生們甜美的叫著謝謝，我知道一切勞累都是值得的。今天的教學任務相對較輕，上午安排學生占去了我大部分時間，而下午我

　　又在負責走訪家長，與家長交流出現(xiàn)的問題及解決的方案。所幸的是，我很好的

　　完成了任務。。看到學生，我很興奮，我的任務就要開始了，但開始后的情景會是怎樣的

　　呢？？？？我心里也沒有底。

　　繁重的任務總算結(jié)束了，今天安排的部分教學任務也結(jié)束了。輪到我們的第一次交流總結(jié)。我也發(fā)表了自己的見解，表示了對以后的教學充滿信心。

　　萬里長征，這也許才是第一步，接下來，我會繼續(xù)努力！

　　日期：20xx-7-12地點：北鎮(zhèn)中學天氣：晴活動內(nèi)容及心得體會：我們的支教生活都感覺到很開心，而今天，才真正可以算是我們小學隊教

　　學的開始。今天，也是我們繼續(xù)接待學生的時候，接待了4個學生，我感覺到很高興。對于我們來說，是我們的第一節(jié)課，面對這群小學生，我們很無奈，不知道怎樣

　　過去對付他們，小學生太頑皮了，但是我們想，只要對他們曉之以理，動之以情，他們一定會有所改變的。今天我教會他們的是“一切皆有可能”這個道理。晚上，依舊是我們的“座談會”，交流經(jīng)驗與感受以及明天的計劃與安排。

　　會后，我和隊友又自由的交談了一會兒，開了一會兒玩笑，我們都很開心。對于明天，我們充滿信心。

　　地點：北鎮(zhèn)中學天氣：晴活動內(nèi)容及心得體會：

　　老天似乎也在考驗著我的耐心和毅力，連續(xù)幾天的大太陽和高溫使我難以

　　忍受，更為嚴峻的是，身為教師的我身體狀況每況愈下。這不得不引起我的重視。我們隊長第一時間去醫(yī)院為我們買了藥并開展了消毒，使生活條件得到了一定的

　　改善。

　　今天，值得欣喜的是我們落實開設了興趣班，有書法課，電子琴，繪畫，簡筆卡通，軍體拳等等，我們利用各自的優(yōu)勢來使學生得到全面發(fā)展！而我和鄧蕾開設的是書法班，是想教會他們好好寫字，寫好字。今天我教會他們的是要相信愛，要真誠的對待別人。同時我今天最大的感

　　受是支教和以前的試講有很大的差別，以前總嫌8分鐘不夠，現(xiàn)在是覺得45分

　　鐘太長，我想是自己沒做好準備吧！孩子是天真活潑的，只要我們能真誠相待，能傾心相交，我相信我們一定

　　會改變孩子的習慣與生活，使他們能刻苦上進，取得學習進步。雄關(guān)漫道真如鐵，而今邁步從頭越。下一步，我相信仍是我的開始，我我

　　們會做得更好�。�！

　　地點：北鎮(zhèn)中學天氣：陰活動內(nèi)容及心得體會：

　　今天應該是很值得期待的一天吧，這并不是因為有什么大事兒發(fā)生，而是

　　困擾我們多天的天氣終于要轉(zhuǎn)涼了。但期待與現(xiàn)實之間總是有很大的差距。一直到晚上，都沒有轉(zhuǎn)涼的痕跡。而我還是渡過了這令人開心的一天。今天我給他們講的是千古一帝秦始皇的故事，通過故事告訴他們要有一種

　　豪邁的勇氣。而且今天學生們有了進步，這是對我成績的肯定。一周的`教學任務快要結(jié)束

　　了，我到底教會了孩子什么？這恐怕只有等以后和孩子自己們來回答。我相信，我的傾心付出一定會有所回報，一定會有效果。晚上，天氣漸涼，遙望寧靜的星空，每一顆星星都是純真的笑臉，它在激勵著我

　　繼續(xù)前行。

　　地點：北鎮(zhèn)中學天氣：晴活動內(nèi)容及心得體會：

　　大雨過后總是晴天，氣溫也漸漸回升，今天心情也格外舒暢。今天的教學任務比較輕，下午學生放假，所以只有一上午的教學內(nèi)容，但

　　今天我的收獲卻不止于此，我們對學生家長進行了家訪，這讓我們發(fā)現(xiàn)了很多問題，給了我很多思考，也讓我明白了很多。

　　第三節(jié)課上，當我們把孩子集中到操場上的時候，我們問他們：假如你父

　　母問你到底在這一星期學到了些什么，你們該怎么去回答？孩子們的回答令我們很吃驚，他們僅僅只是回答了科目，而沒有回答具體的知識點，這就等于只看到現(xiàn)象，沒看到本質(zhì)。意思就是我們講的知識可能孩子們并沒有記住??。這反映

　　了什么？其實孩子缺少一種習慣，一種課后總結(jié)的習慣。其實，也許孩子們并不明白，我之所以教社會，是因為一個人只有懂得做

　　人的道理，才能運用這些道理去學習、去成事。是先做人，后成事。，放學了，這一周的任務結(jié)束了。在家訪的過程中，我又完成了我們的調(diào)查

　　問卷，同時讓我知道，這些孩子雖然都很小，卻都很懂事兒，這些都是令我很欣慰的。送走學生，教室空蕩蕩的，我的心也空蕩蕩的，少了一份激情，多了一份空虛，我很期待并希望下星期的盡快到來。

　　地點：北鎮(zhèn)中學天氣：晴活動內(nèi)容及心得體會：

　　今天，也許是我最累的一天，也許是我最有感觸的一天。這一天，我們?nèi)�體隊員負責把中學生送回家，進行家訪，并在家訪的過程

　　中完成一些任務。我們一個人都走了很長的路，都很累，但我們都用激情和毅力克服了勞累，用熱情將學生們送回了家，堅持到了最后一刻，這是我們?nèi)�體隊員的勝利。

　　我在在走訪的過程中，發(fā)現(xiàn)了很多問題，在眾多的學生中，大部分都是留

　　守兒童，這叫我情何以堪？也不得不引起我對農(nóng)村教育的關(guān)注。我問了他們大部分家人他們對教育的看法，他們最關(guān)注的是教師的素質(zhì)問題，為人師表，一個老師的言行直接影響著學生的行為。而我更發(fā)現(xiàn)有時候家長對教育問題還有獨到的見解，比如說網(wǎng)吧問題和學校的周邊環(huán)境問題，這些我以前都很少考慮。在走訪中，我還發(fā)現(xiàn)有些家人對孩子的關(guān)注度不夠以及缺少一些思想教育，但這些對孩子來說都是至關(guān)重要的。晚上，我們召開了家訪交流會，通過各個隊的傾心交談，了解到這些孩子

　　學要我們的幫助與關(guān)注，農(nóng)村教育也需要我們的關(guān)注。在會上，每個人都表達了自己的觀點和在整個家訪過程的感受，而這些，是在整個教學過程中無法表現(xiàn)和得到的。

　　“用愛與責任點燃希望”這是我們的口號與宗旨，我會繼續(xù)發(fā)揚這個精神，為農(nóng)村教育貢獻我們的微薄力量。

　　期待已久的文藝匯演終于開始了，節(jié)目精彩紛呈，師生共舞，為全校師生

　　帶來了歡笑，也留下了美好的回憶。在匯演中，我參加了三個節(jié)目----手語《我相信》，社歌《一起走到》和結(jié)束曲《明天會更好》。伴隨著全校師生的合唱《明天會更好》，整個文藝匯演圓滿結(jié)束。匯演結(jié)束后，學生們就要離別了，很是不舍，為此我對對學生進行寄語：

　　一切皆有可能，要相信自己。也許，在最后一刻，我才感覺到和他們?nèi)谌朐谝黄穑�心中無限感慨。我們

　　和學生合了影，一個一個的道別，此情此景，讓我有莫名的傷感。空蕩蕩的校園只留下我們，可我們也即將踏上回校的行程。早上六點多鐘，我就

　　收拾好行李，打掃好衛(wèi)生，靜待車的到來。也許是離開太久了，我也很期待回學校。不一樣的天氣，不一樣的情景，也有不一樣的心情。七點鐘，車準時到來，我把行李裝上車，然后準備出發(fā)，揮手告別這個我呆

　　了半個月的地方，這個地方為我們留下了最美好的暑期記憶，讓我能夠親身實踐，感悟三尺講臺上的人生，感悟農(nóng)村教育，這增長了我的才干，豐富了我的知識，擴大了人際交往，這些都是我在課堂上無法學到和感悟的。對于我來說，在整個支教活動中，所獲得的感受是不同的，開始來的時候，

　　充滿期待，但教學經(jīng)驗不足，上課很緊張；中間那一段時間，身體狀況每況愈下，也有想放棄的念頭，但最終還是堅持下來。最后一段時間，漸漸融入學生，對學生難以割舍的情懷，只可惜很快就要離開，也只能空嘆時光無情�；氐綄W校，一切都是那么熟悉，校園依然是熙熙攘攘，絲毫沒有放假的痕

　　跡，唯有那空蕩蕩的寢室才透露出來。支教生涯結(jié)束了，我們也該散了，去完成。

社會實踐日記 篇2

　　今天，太陽公公把陽光灑在了大地媽媽的身上，讓大地媽媽感受夏天的氣息。

　　我起了床，想起老師給我們發(fā)的'社會實踐活動的紙。我連忙跑出門，在小區(qū)這邊看看，那邊看看。突然我發(fā)現(xiàn)有人亂扔可樂瓶，我連忙上去撿起可樂瓶，好好地放進垃圾桶，并跟他說： “亂扔可樂瓶是不對的，我們應該保持我們的社區(qū)潔凈，這里是我們共同的家園。”那個人說：“知道了，我以后再也不亂丟垃圾了�！�

　　我繼續(xù)往前走，突然我又發(fā)現(xiàn)一個人把車停在一條較窄的馬路中間，一輛汽車是開不過去的。我急忙跑過去對那個叔叔說：“叔叔，這里是不能停的，你停在這，別人怎么通過這里啊！你停一停倒方便了，可別人就麻煩，所以你不能停在這�！蹦莻�叔叔聽懂了我的話，把車停在了別的地方。“……

　　今天我做了一些社會實踐活動，明天我會繼續(xù)做。今天做了這些事，這讓我覺得真快樂。

社會實踐日記 篇3

　　今天，手里揣著幾分調(diào)查問卷表，踏上了去北海的快班，內(nèi)心打好了滿腹的草稿。暑期的社會實踐調(diào)查從此拉開序幕�？粗�窗外烈日炎炎下勞作的農(nóng)民，就會不自覺地想起背井離鄉(xiāng)的農(nóng)民工，一群奮斗在城市最邊沿的鐵桿戰(zhàn)士。覺得他們似乎是滄桑的代名詞，卻又同樣是堅強的象征，心都的滋味難以言表。至少他們是值得敬畏的吧。把思緒收攏，轉(zhuǎn)瞬間想到了身為大學生的我們，今后又會面臨著怎樣的就業(yè)難題，又該如何抉擇呢。希望此次的調(diào)查能讓我有點收獲。

　　四十分鐘的路程，轉(zhuǎn)眼就過去了，呈現(xiàn)在我眼前的儼然已是一座繁華的城市。沿街問了許多人，才找到了人才市場的去路。我來的大概不是時候，覓職的人不多，在一旁察言觀色許久后，終于鼓起勇氣像一位面善和睦的大概有二十五六歲的姐姐走過去，她正在看公告上的招聘啟事，見有人靠近就不經(jīng)意的扭轉(zhuǎn)頭來瞄了一眼，很快，又專注地轉(zhuǎn)過頭去了。我喊了一聲姐姐，然后說明我的來意，她好像挺有興趣，問她能幫上什么忙。第一次就遇到這樣一位熱心腸的人，我暗暗慶幸，我就馬上拿出了一份調(diào)查問卷表，請她幫忙填，并且隨機問了一些問題。

　　還是很客觀地就問：“你對現(xiàn)在就業(yè)現(xiàn)狀有何看法和感想嗎？”她咧嘴就說：“其實找工作的人都知道，要想找到自己稱心如意的工作談何容易，像我們這種人口大國，不被競爭壓死才怪呢！”她還說她換了好幾個工作，因為工資太低，加之工作太累。我暗自想，受點苦不算什么，人總要踏實地干好幾件事情，聽著她說到最后。發(fā)現(xiàn)她有點心高氣傲，在對待工作上。不過還是很感謝她幫了我一個忙。

　　目送她遠去，一些百思不得其解的問題一直浮現(xiàn)于腦海：為什么在就業(yè)壓力如此巨大的時候總有些人還在選擇工作的時候百里挑一呢？并且他們還是處在就業(yè)壓力的'風口浪尖上的。難道這就是所謂的高不成低不就嗎？不過還是從她身上獲得了點啟示。她說，要想在社會上有立足之地，人脈是關(guān)鍵。許多大學畢業(yè)生都是沿著家里為之鋪設的黃金大道直奔的高新階層。剩下的只能捏著一紙文憑為工作四處奔走。對她的論調(diào)，我表示的贊同而頻頻點頭。這話說到我心卡上去了，顯示終是有點殘酷的。她，這樣一位比我大不了幾歲的姐姐，算是失業(yè)大軍中的一員吧，為生計而奔波，而我何嘗不是正在奔波著呢！以一種自己奔跑的姿勢出現(xiàn)在求學的道路上，事實的本質(zhì)還是為生存打拼。

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