【必備】社會實踐日記4篇
社會實踐日記 篇1
今天的是第25個教師節(jié),一來到校門口,我就收到學生親手做的卡片,值日的同學齊刷刷地對我說:“老師,祝您教師節(jié)快樂!”回到辦公室,我驚喜地發(fā)現我的辦公桌上放著兩小束鮮花,一束是姜花,非常香,只要是一進來的老師都會聞到并發(fā)出贊嘆,另一束是玫瑰。我一開始開以為同學們是送給李主任的,后來我看到了紙條上的字“獻給親愛的劉老師”我真是喜出望外啊~~,陸陸續(xù)續(xù)地我收到同學們送來的小花束,讓我自豪的是,我的花居然是辦公室第二多的(后來兩位老師收到學生家長寄來的大花束,我才落后了)真的想都不敢想,作為一名實習老師都可以享受這么高的“待遇”,我感謝六一班可愛的孩子們,辦公桌還放著兩張精致的卡片,是的,我的第一個教師節(jié)是如此的美好,感謝學校沒讓我們十一月份才實習,這樣就有機會過過教師節(jié)了。
早上學校有文藝演出,并表彰了一批獲獎老師,看到4個主持人中有3個來自我們班,我感到很驕傲,六一班是很棒的。聽著同學們的配樂詩朗誦,我的眼里居然泛出點點淚光,是音樂感人了,還是我的內心與之產生共鳴了?轉眼間,我由一名學生轉化為一名老師,感受著學生帶給我們的祝福,很甜很甜...
我組織大家上課前統(tǒng)一由值日班長做手勢給老師送上節(jié)日的祝福,今天沒有任何一位老師發(fā)脾氣,學生也很乖,是節(jié)日的關系嗎?大家都變得很親近,無論是教室還是辦公室里都彌漫著這樣一種溫馨的氣息。
下午的培訓很多老師對我說不如取消吧,反正今天過節(jié),但我想想本來就一個星期才一兩次的機會取消多可惜啊,放學后我還是組織大家去圖書館上課,這次的作文培優(yōu)我先表揚了上次寫得好的同學,然后讓其中一位同學分享他的文章,讓同學們談談自己的看法,我再補充我的看法,引出今天的主題:以小見大,注重細節(jié)描寫。同學們結合同齡人的文章很快就能明白過來,我再發(fā)了一篇冰心的文章給大家鑒賞,看看它好在那里,這篇文章是與我上次布置的題目相符合的,從寫作的各種技巧我給大家理清了思路,半個小時的`培訓時間,一分鐘都不多,效率效率!課后我問了部分同學會不會講得有點快,有個同學說:“老師你邊講我就邊記錄,有點跟不上!蔽艺f現在我只是大概地給同學們講講,以后我還是會針對不同的點著重訓練的,不用急著抄。
本來想著自己是實習生就不湊熱鬧去參加晚上的聚餐了,李主任說我沒什么特殊事就得去,呵呵...好吧,她上一屆的學生來了十幾個人,去她的辦公室聊天,那時一群很活潑可愛的學生,有些居然是我的師弟師妹,我也和他們聊了一會,有個學生帶了橙子過來給老師,有位學生的家長還給老師送來了一面錦旗,逗得李老師可開心了,側面也反映出李老師的確是位深受學生愛戴的老師。如果我以后也能做到好像李老師那樣,那該多幸福啊。
晚上去了京鵬酒店吃飯,一進去就見到很多生面孔,原來是學校的老功臣——一班退休的老師,今天去的有教育局的,校領導和全體老師,場面非常的熱鬧,我和新來的連老師聊得很開心,也跟著她去給領導敬酒,但這些社交禮儀我還不是很懂,出了點錯,但是現任校長在這么多老師面前對我的評價可謂是很高啊,心里開心極了,張老師也說老師對我的評價很不錯,說我很醒目,這算是我首次愛散文聽到老師的表揚,就像學生年代那般得意。隨后我坐著老師的車回家,一路上笑聲不斷,原來我和一些可以當我媽媽的老師們都可以聊得這么開心,我不得不佩服我自己了。
社會實踐日記 篇2
7月6日,與往常一樣,我今天也是一大早就起來了。但心情卻是格外的興奮,因為我們今天探訪的目的地是我們蘭秀文化博物館。與前幾天的秀山海島濕地的調研、宣傳工作不同,我們今天可以稍稍輕松一下,去欣賞一下蘭秀文化博物館的珍藏,進一步深入的了解秀山鄉(xiāng)的歷史文化、風土人情、歷史變革等,從而為秀山鄉(xiāng)的發(fā)展提出更合理的意見。
事先了解道,蘭秀文化博物館坐落于秀山鄉(xiāng)北浦,其前身為“天趣園”根雕盆景展覽藝術館,由明清時期的老宅院修繕而成,共有9個房間,是一幢土木結構、古色古香的'四合宅院,占地1000多平方米。內設厲駭谷先生紀念堂、名人書畫作品陳列室、蘭秀文物博物館、“蘭秀幫”海運史室、蘭秀蘭花展覽室、根雕盆景作品展覽室、蘭秀“三大家族”家史室等。其中收藏了徐志康、楊建偉、倪竹青等名人手跡、書畫以及明清年代木家具、盆景、根雕等200余件收藏品。
過了不久我們來到的博物館。稍作準備后我們進入博物館內。首先我們與工作人員進行了交流,進一步了解整個博物館的布局。接著,我們自由的欣賞了其中的各種書畫,收藏。一飽這秀山鄉(xiāng)的文化氣韻。在我們觀賞的過程中,蘭秀文化博物館的館長,給我們當了一次免費的導游,給我們介紹了各種展品的來源、制作工藝、歷史等,使我們對秀山鄉(xiāng)的歷史有了跟加深入的思考。而且,館長還告訴我們每當有游客來時,他都會像對待我們一下給他細心的講解。他對我們說“這是我們秀山的歷史,蘭秀文化的縮影,能把蘭秀文化推廣出去,我多少高興!”當聽到這番話時我對這館長又多了一重尊敬。
通過此次蘭秀博物館的參觀活動,使我對秀山這一海島的發(fā)展歷史、文化進程出國及風土人情有了更深入的了解。為實踐過程中與當地居民更好的相處奠定了基礎,同時也為我們對秀山島的發(fā)展前景出謀劃策提供了可靠的依據。
社會實踐日記 篇3
為了豐富自己的暑期生活,我經人介紹。到諸暨市西巖二級水電站參加實習工作。本次通過自身的工作,了解了水電站的生產過程,變電運行情況。在所學理論的基礎上擴大知識范圍,培養(yǎng)自身分析實際問題的能力。在為期22天的實習中,了解了水電站的水工建筑,水輪發(fā)電機及其輔助設備和電氣設備的作業(yè)布置及相互關系,從而對水電站發(fā)電的基本過程有了一個比較完整的認識,為今后的專業(yè)課大下良好的基礎。
諸暨市西巖二級水電站建于1995年,并于當年運行使用,年發(fā)電量3000kw。近年來,該水電站在站長-吳仲良的領導下,不斷改進設備,完善管理,先后幾次被評為市先進單位,優(yōu)秀單位。
下面根據我所了解的來介紹一下水電站。
水力發(fā)電廠簡稱水電廠,它是把水的位能和動能轉換成電能的工廠,它的基本生產過程是:從河流高處或水庫內引水,利用水的壓力或流速沖動水輪機旋轉,將水能轉變成機械能,然后水輪機帶動發(fā)電機旋轉,將機械能轉變成電能;其分類有:按集中落差的方式分,堤壩式水電廠(又分壩后式和河床式),引水式水電廠和混合式水電廠;按徑流調節(jié)的程度分,無調節(jié)水電廠和有調節(jié)水電廠;前述水電廠是專供發(fā)電用的,另外有一種特殊形式的水電廠,叫抽水蓄能電廠(十三陵電廠),這類電廠有上下兩個水庫,電廠中有發(fā)電和抽水兩類設施,電廠在系統(tǒng)峰荷時發(fā)電(調峰),系統(tǒng)低谷時抽水耗電(填谷),另有調相、調頻和備用的作用;我國目前最大的水電廠是三峽,裝機容量1820萬kw,26臺70萬kw機組,現在參與發(fā)電的'是14臺機組,即980萬kw;(二灘水電廠,裝機容量330萬kw,6臺55萬kw機組)最大抽水蓄能水電廠:廣東抽水蓄能水電廠,裝機容量240萬kw,8臺30萬kw機組。
中國經濟已進入新的發(fā)展時期,在國民經濟持續(xù)快速增長、工業(yè)現代化進程加快的同時,資源和環(huán)境制約趨緊,能源供應出現緊張局面,生態(tài)環(huán)境壓力持續(xù)增大。據此,加快西部水力資源開發(fā)、實現西電東送,對于解決國民經濟發(fā)展中的能源短缺問題、改善生態(tài)環(huán)境、促進區(qū)域經濟的協(xié)調和可持續(xù)發(fā)展,無疑具有非常重要的意義。另外,大力發(fā)展水電事業(yè)將有利于縮小城鄉(xiāng)差距、改善農村生產生活條件,對于推進地方農業(yè)生產、提高農民收入,加快脫貧步伐、促進民族團結、維護社會穩(wěn)定,具有不可替代的作用。水電開發(fā)通過投資拉動、稅收增加和相關服務業(yè)的發(fā)展,將把地方資源優(yōu)勢轉變?yōu)榻洕鷥?yōu)勢、產業(yè)優(yōu)勢,以此帶動其他產業(yè)發(fā)展,形成支撐力強的產業(yè)集群,有力促進地方經濟的全面發(fā)展。
建筑物:通常用壩攔蓄水流、抬高水位形成水庫,并修建溢流壩、溢洪道、泄水孔、泄洪洞(見水工隧洞)等泄水建筑物宣泄多余洪水。水電站引水建筑物可采用渠道、隧洞或壓力鋼管,其首部建筑物稱進水口。水電站廠房分為主廠房和副廠房,主廠房包括安裝水輪發(fā)電機組或抽水蓄能機組和各種輔助設備的主機室,以及組裝、檢修設備的裝配場。副廠房包括水電站的運行、控制、試驗、管理和操作人員工作、生活的用房。引水建筑物將水流導入水輪機,經水輪機和尾水道至下游。當有壓引水道或有壓尾水道較長時,為減小水擊壓力常修建調壓室。而在無壓引水道末端與發(fā)電壓力水管進口的連接處常修建前池。為了將電廠生產的電能輸入電網還要修建升壓開關站。此外,尚需興建輔助性生產建筑設施及管理和生活用建筑。
機電設備:將水能轉變?yōu)殡娔艿臋C電設備稱水電站動力設備。其在常規(guī)水電站和潮汐電站為水輪機和水輪發(fā)電機組成的水輪發(fā)電機組,及附屬的調速器、油壓裝置、勵磁設備等。抽水蓄能電站的動力設備為由水泵水輪機和水輪發(fā)電電動機組成的抽水蓄能機組及其附屬的電氣、機械設備。水電站的電氣裝置除水輪發(fā)電機及其附屬設備外,還包括發(fā)電機電壓配電設備、升壓變壓器、高壓配電裝置和監(jiān)視、控制、測量、信號和保護性電氣設備等。
社會實踐日記 篇4
x月x號
今天是我們暑期社會實踐支教活動的第一天,清晨,我們懷著興奮的心情起來,用我們的團結與智慧把一大堆行李物品放進中巴,伴隨著一路歡歌,一路笑語來到期待已久的xx小學。
在門口與何書記、陳老師、各村干部、校長合影留念后,我們就開始把行李搬到我們的課室里,整整齊齊地擺放著。小學的設備很簡陋,課桌銹跡斑斑,但是,貧困之中處處現真情。你看的到我們廚房少木材,少許多廚房用具,水源也少等等問題,但是,你可以看到一個瘦小的身軀抬著一捆60多斤的木材給我們,還親切的說你們用完后告訴我,我在抬些給你們,她就是我們的香姨.你也可以看到魯老師為我們提供碗,碟子等用具,還教我們怎么起火,主任就在旁邊指導我們怎么劈材。你也可以看到電工上上下下,忙里忙外的為我們裝燈光。等等這些,都讓我們學到很多,十分感動。之后,我們熟悉環(huán)境,了解基本的農戶分布和莊稼分布。
傍晚,我們第一組隊員開始著手準備我們隊伍自己煮的第一頓飯,大家分工合作,劈柴、洗菜、切菜、炒菜……忙得不亦樂乎。做好飯都已經晚上了,所以我們沖滿詩意的開了一個燭光晚餐,我分享著我在這里的感受,覺得這里環(huán)境很好,不會很差,懷著激動的心,想在這個廣闊的平臺上顯現自我。我也覺得我們的團隊真的很棒,相信后面的幾天里,我們能創(chuàng)造屬于我們的精彩!
x月x號
上午七點,由隊長郭喜揚帶領我們,到由肇慶校區(qū)扶持當地村民建立的茄瓜基地幫忙除草!這基地好大,有好多茄子,好想摘了它,我拿著鋤頭埋頭苦干了起來,我想多干點事,少說些話。剛剛我認為,除草是一種蠻力活,用力去鋤就行了,后來,林振東告訴我,需要一些技巧,才能有效率。我學了他說的方法,真的很有用。由于我的努力工作,受到隊員們的表揚,我好開心,其實大家都做得很好了。
中午,我和振東,媛媛冒著日熱進行了入戶訪問,加深對該鎮(zhèn)的了解,了解村民的有關情況。不幸的是,我們走了半個多鐘,來到了一個叫“艷村”的地方,發(fā)現自己去到了別的村去了,但是我們還是做了調查,了解到這里的人都是靠種水稻為生,經濟收入很單一,留守在村里的都是先中年婦女和老人,小孩。青壯年都去外面打工,這就是這農村的生存模式!我們發(fā)現這里的農民都覺得自己過得很苦,因為自己又沒有技術,不敢種其它,種其他也怕量太少沒有人來收購。我們經過半個多小時的交談,我了解到農民生活真的不容易,也過得挺苦的。好想幫幫他們,可覺得我自己的知識太少了,能幫的太少了。我得好好的學習多點,以后為他們盡點力。
一整下來覺得很累很累·,但好有意義,大家的感情變得更加深厚了。明天可以去割水稻了,真期待。
x月x號
四點多,我就起來了,因為我要幫女生守夜,我覺得我們男生的保護措施做的挺好的,農村的清晨好涼快,也有點冷,我手拿著電筒像個衛(wèi)兵守著,覺得挺有使命感。
六點多,我就做好早餐,叫大家吃了,七點多就到了謝叔叔家?guī)兔κ崭钏,我(guī)е骆潞托∧茸咴谟崎L的鄉(xiāng)村小道上,看到許多農民已經在田里干農活了。謝叔叔把我們帶到他的稻田上。就把稻田交給我們,自己去另一塊稻田,我們覺得他也太信任我們了吧!為了不辜負他的信任,我們得把它做好。我先教她們怎么割水稻,怎么擺放水稻,該注意些什么,很快她們就學會了,并且挺上手的。我們就開始比賽看看誰做的比較快,用這種方法增加我們的積極性,不知不覺我們就收割了一半了,頭朝黃土,背朝天的感覺真是不好受。我們已經開始覺得手累了,腰疼了。后知后覺,我們有的跪在土地割,有的坐在土地上割,有的半蹲著割,就差躺著割了,太累了,但我們不想放棄,我們想把它都收割完,就這樣支撐到11點多,還有5米沒有割,我看大家真的累了,水也沒有了,時間也不早了,就叫大家走吧!雖然很不甘心,但是健康要緊,就這樣離去了。發(fā)覺農民們看我們的感覺不一樣了,因為我們也是好樣的,也是能吃苦的。
下午,突然下雨了,我們拼命的搶收水稻,大家在雨中飛快的把水稻弄成一堆,用帆布遮住,我們幾個都被雨水淋的濕透了,但我們也很開心,我們挽救了一些水稻,我們男生就燒水給女生洗澡,怕她們感冒。在團隊里,我們都挺關心女生的。
今天真的好累,但累并痛快著,明天繼續(xù)得努力。
x月x號
早上,由于昨天出色表現,今天又能夠跟隊員一共6人再一次去謝叔叔家?guī)兔,我們跟著燕?一個初中的`小女生,但很能幫忙,也很吃得了苦,我挺佩服她的,她是個很好的孩子,學習很好),由于鐮刀只有5把,所以有一個人可以休息并且照相。今天的人比較多,我以為會比較輕松,所以我們照了許多相片,留下了許多精彩時刻,尤其在割到最后一棵水稻時,我們做了各式各樣動作來記錄我們的成果。當我們割完后,謝叔叔才把打稻谷的機器搬了過來,我們很感興趣,許多女生也沒有試過,我們想把收割的水稻全部打完,于是我們努力去做,可是時間過得很快,一轉眼就到
了11點了,我們還有一堆谷要打,負責做菜的同學就快要做好了,叫我們好早點回去,今天老師來了?墒,我們隊好想打完后才回去吃,于是我們想叫他們先吃,可是他們不肯,因為我們是一個整體,他們要等我們回去在一起吃,好感動哦,也覺得對不起其他隊員,我們會盡快的。沒有想到王軍老師也來看我們,并且展示了他的技巧,盡管太陽好大好熱,但都比不過我們心。我們終于打完了,我們割了半畝多的田才有那么5袋大米。好少哦!今天做的好開心,我們還算堅持做到了。
下午,我們貼宣傳報明天和后天,沒有想到,村民們都好感興趣,會帶他們的孩子來學校學習,有些還是在好遠的村來的,他們也會參加我們的晚會。我們都有點怕明天沒有人會來,沒有想到農民們都很注重學習,也那么支持我們,所以我們得好好準備。
明天,又會是怎么樣的一天呢?真期待!
x月x號
由于我被安排中午做飯,所以不能去學校建立的茄瓜基地摘茄子。有點可惜,但沒有辦法,今天得早點做飯,有了幾天的做飯經驗,我很快就起好火了,又有其她幾個女生幫忙洗菜,很快就弄好一桌飯菜。沒有想到,許多學生早早就來了,所以我們只好快點吃完,整理課室。
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