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大學(xué)生社會實踐個人自我鑒定（精選9篇）
自我鑒定是一個人在某個階段的學(xué)習和工作生活等表現(xiàn)的一個自我總結(jié)，它是增長才干的一種好辦法，因此我們是時候?qū)懸环葑晕诣b定了。如何把自我鑒定做到重點突出呢？以下是小編精心整理的大學(xué)生社會實踐個人自我鑒定，希望對大家有所幫助。
大學(xué)生社會實踐個人自我鑒定 篇1
在本次實踐中，本人在XX超市擔任促銷員，具體工作包括（具體說說工作時間，做了什么）。實踐中，我不但鍛煉了自身吃苦耐勞的品質(zhì)，更重要的是從這個簡單的工作中學(xué)習了如何與人溝通的技能，在超市領(lǐng)導(dǎo)和同事的耐心幫助下，也讓我看到社會服務(wù)工作者們用熱情和艱辛的`勞動為我們創(chuàng)造美好的購物環(huán)境，從他們身上，我意識到培養(yǎng)責任感是非常重要的。
經(jīng)過本次實踐，我總結(jié)了自身的不足和缺點，將在未來的學(xué)習中更好地改進缺點，發(fā)揚優(yōu)點。努力學(xué)習，早日成為社會有用人才。
大學(xué)生社會實踐個人自我鑒定 篇2
社會實踐是驗證實力的“試金石”。走出校門融入社會的大舞臺，我們才真正體驗到自身知識的欠缺，能力的有限。任何理論知識只有與實踐密切結(jié)合，才能真正發(fā)揮它的價值。行不行，實踐中看！在實踐中我們才能真正的知道自己有幾斤幾兩，不要以為自己是大學(xué)生就很了不起，我們需要學(xué)習的東西還多著呢。我們需要虛心的向前輩向同行請教，不斷的充實自己壯大自己。
社會和學(xué)校完全是兩個不同的世界，如果說社會是浩瀚的大海，那么學(xué)校就是平靜的.湖泊，我們習慣了平靜，安穩(wěn)的學(xué)習生活，卻忘卻生命中的挑戰(zhàn)與機遇，美好的未來是留給有準備的人，適者生存，不進則退，生命如逆水行舟，我們要做生活的勇士，這次的社會實踐活動讓我收益頗豐，我相信，無論將來面臨多大的困難我都能迎刃而解！
大學(xué)生社會實踐個人自我鑒定 篇3
大學(xué)生除了學(xué)習書本知識，還需要參加社會實踐。因為很多的大學(xué)生都清醒得知道 “兩耳不聞窗外事，一心只讀圣賢書”的人不是現(xiàn)代社會需要的人才。大學(xué)生要在社會實踐中培養(yǎng)獨立思考、獨立工作和獨立解決問題能力。
通過參加一些實踐性活動鞏固所學(xué)的理論，增長一些書本上學(xué)不到的知識和技能。因為知識要轉(zhuǎn)化成真正的能力要依靠實踐的經(jīng)驗和鍛煉。
面對日益嚴峻的.就業(yè)形勢和日新月異的社會，我覺得大學(xué)生應(yīng)該轉(zhuǎn)變觀念，不要簡單地把暑期打工作為掙錢或者是積累社會經(jīng)驗的手段，更重要的是借機培養(yǎng)自己的創(chuàng)業(yè)和社會實踐能力。
大學(xué)生社會實踐個人自我鑒定 篇4
大學(xué)四年中，我參加了不少的校內(nèi)活動和做過一些社會實踐。參加校內(nèi)的活動可以認識到更多的`同學(xué)，也就增加了與其他同學(xué)交流和向其學(xué)習的機會，鍛煉了自己的交際能力，學(xué)到別人的長處，認清自己的短處。此外，還一直做班委和寢室長，對自己既是壓力又是動力。
我喜歡做一些社會活動，會讓大學(xué)生活更豐富多彩，做過家教、志愿者、推銷員和設(shè)計員等，有時會感到累些，但樂此不彼。
大學(xué)生社會實踐個人自我鑒定 篇5
社會實踐是一筆財富。一分付出，一分收獲，有付出，就一定會有收獲。在社會實踐中可以學(xué)到在書本中學(xué)不到的知識，它讓你開闊視野，了解社會，深入生活，無限回味。更何況參加社會實踐活動的過程、閱歷本身就是一筆寶貴的.財富。
社會實踐是一種動力。看到在土地上耕種的農(nóng)民，在工地上揮汗的工人，在邊防上守衛(wèi)的戰(zhàn)士，我明白了書桌的分量，一種強烈的責任感油然而生，是人民哺育了我，是國家培養(yǎng)了我，給了我知識和一切。作為一名大學(xué)生，在祖國需要的時候，我會無條件地把所學(xué)的知識和一切奉獻給祖國和人民。
大學(xué)生社會實踐個人自我鑒定 篇6
通過這次為期近兩個月暑假社會實踐活動的洗禮，覺得自己有三大收獲。
暑假期間到工廠進行正式的筆試和面試，最后如愿以償?shù)孬@得了大學(xué)暑假期間自己的第一個實習崗位——網(wǎng)站網(wǎng)頁設(shè)計工作者，簽約，走入實習工廠。這個看似很簡單的過程，其實是自己一個步驟一個步驟地通過自身的努力，最終好不容易實現(xiàn)的。在這個過程中，我學(xué)到了一種積極向上的態(tài)度，一種自信，一種做事能力，還有增強了我的溝通交流能力等等。我覺得，這些理念品質(zhì)是一個人走向成熟，走向成功的堅實階梯基礎(chǔ)。
通過這次暑假社會實踐活動，不僅鞏固提高了我大一學(xué)到的和大一之前了解學(xué)習到的一些知識（包括圖片處理上的PS軟件，音頻處理上的Au軟件，還有視頻處理上的`AE軟件，網(wǎng)頁制作上的“三劍客”軟件等等），而且還擴大了我的視野，提高了我的眼光水平，使我對當前的網(wǎng)頁設(shè)計與制作有個較為清晰的脈絡(luò)和培養(yǎng)了我對以后網(wǎng)頁設(shè)計與制作發(fā)展趨勢的敏銳意識。
通過近兩個月的與工廠員工以及高層管理人員的親密接觸，較大地提高了我的交流以及溝通能力，讓我對上級以及下級，同級之間如何進行有效的交流溝通的層面上有所認識，使我無論在以后的實習中，還是畢業(yè)后的工作中，對崗位上的人際交流與溝通上都有所幫助借鑒。
大學(xué)生社會實踐個人自我鑒定 篇7
社會實踐期間，作為班主任，每天課間操時維持秩序，監(jiān)督到位，耐心地做學(xué)生的思想工作。教師節(jié)期間，我在班主任xx老師的指導(dǎo)支持以及學(xué)生的積極配合下，籌辦了以"尊師重教"為主題的班刊展覽活動，得到了老師和學(xué)生的極大肯定。
在整個社會實踐中，我本著對學(xué)生負責的態(tài)度盡心盡力做好每一件事情。自己在實踐活動中得到了極大的提升，學(xué)到了許多書本上根本學(xué)不到的東西，受益匪淺，為以后做一名光榮的人民教師積累了寶貴的教學(xué)經(jīng)驗。
但是，在教學(xué)過程中，時間把握不當，不能在有限的45分鐘內(nèi)完成教學(xué)目標任務(wù)，教學(xué)過程和教學(xué)環(huán)節(jié)常常出現(xiàn)疏漏的地方，給學(xué)生造成一定的理解困難。所以，我想，作為一名師范生，要真正走向工作崗位，還需要自己在以后兩個月的實習中不斷地努力實踐，追求進步。
實習盡管辛苦忙碌，但卻是對我人生的一大有益的嘗試和磨練。最后，我要特別感謝辛勤指導(dǎo)我的xx老師，是他讓我學(xué)到了很多的教學(xué)知識，使我從稚嫩的`教學(xué)走向了成熟的教學(xué)。同時，我也要向指導(dǎo)和勉勵我的xx老師以及xx的老師們表示衷心的感謝和崇高的敬意！
大學(xué)生社會實踐個人自我鑒定 篇8
為了充實自己的暑假，也為了鍛煉一下自己，我參加了我院的“聚焦單獨二孩政策
青春鼎力中原夢”暑期社會實踐活動。作為我自己來講，我非常榮幸能夠得到這樣一個寶貴的機會，能讓無聊的假期變得更加豐富而有意義。前期我們做了很多準備工作：組建團隊，聯(lián)系相應(yīng)的活動地點，確定活動路線，準備物品，明確并分配每名隊員的職責。與相關(guān)媒體單位取得聯(lián)系，征求媒體建設(shè)性的意見，同時為活動做好宣傳工作，提高活動的影響力，從而為活動的開展做好一切準備工作。
20xx年x月x日，我們土木建筑學(xué)院“筑夢中原”實踐小分隊以“聚焦單獨二孩政策，青春鼎力中原夢”為主題開展社會實踐調(diào)查，對“單獨二孩”政策實施后的影響開始進行一些調(diào)查研究。早上我們在南門集合分成三組，帶著擬定的問卷尋求媒體及計生委的指導(dǎo)。尋求媒體的指導(dǎo)并不像我想象的那么容易。以前從未涉足過這個領(lǐng)域，因為對媒體部門不了解，我們費了很大功夫才找到能給我們作指導(dǎo)的人。媒體工作人員給我們的調(diào)查主題做了一些分析并給我們提出了一些建議，雖然媒體沒能寫作我們一起完成這個調(diào)研，但我很感謝他們給我們的幫助。
第二天，我們對“單獨二孩”政策實施后的影響繼續(xù)進行了一些調(diào)查研究。早上8：30，我們的小分隊集合整理材料，下午經(jīng)過簡單的動員之后，隊員們激情盎然的開始了社會實踐活動。由于目標明確，隊員們直往目的地————碧沙崗公園（由于不同層次的人流集中），經(jīng)過隊員們一下午的調(diào)查，我們發(fā)現(xiàn)“單獨二孩”政策有利也有弊。
有利方面：“單獨生二孩”不僅考慮到民意，實現(xiàn)國家政策與群眾意愿的統(tǒng)一，提升家庭抵御風險的能力，增強家庭養(yǎng)老照料功能，促進家庭幸福與社會和諧，而且還能改變目前人口結(jié)構(gòu)，彌補勞動力不足的現(xiàn)狀，促進人口長期均衡發(fā)展，促進人口與經(jīng)濟、社會、資源、環(huán)境的協(xié)調(diào)和可持續(xù)發(fā)展。
不利方面：“單獨生二孩”使孩子教育成本大幅增加，增加了社會人口的數(shù)量，同時也加大了人口壓力與就業(yè)壓力。
在調(diào)查過程中，隊員們與被調(diào)查者親切交流，并對他們提出的想法進行記錄。工作結(jié)束后，我們整理了一天的調(diào)查結(jié)果，并商討和制定下一步工作安排。經(jīng)過昨天的調(diào)研以及隊友們晚上的認真總結(jié)，第三天我們?nèi)チ巳嗣窆珗@繼續(xù)進行調(diào)研，雖然不太順利，天氣又熱，但我們還是完成了部分調(diào)查問卷。第四天是周日，考慮到計劃生育委員會以及媒體可能存在休息日的情況，我們小組臨時改變計劃，組織隊員匯總調(diào)查問卷，整理分析，歸納總結(jié)出問卷所帶給我們的結(jié)果。通過橫向比較，我們發(fā)現(xiàn)自“單獨二孩”政策落地實施一個多月以來，市民對新政策的出臺實施抱以美好的期盼，對新生育政策的關(guān)注度日益提升。
從真實的意義上來說，新的政策能幫助“單獨夫妻”家庭增強家庭的養(yǎng)老照料能力，增加了社會勞動力，有利于延長人口紅利期，減緩老齡化，但一定程度上也增加了人口壓力。通過縱向分析，新時期下，胎兒性別已不再是人們生育二胎的`主要原因，他們更多的是希望孩子有個伴兒，年老了可以多一份依靠。但面對現(xiàn)實社會中的經(jīng)濟與就業(yè)以及高額教育成本的壓力，很多符合條件的市民也只能“望而卻步”。所以，市民希望政府能給予“單獨夫妻”家庭相應(yīng)的社會福利與補助，以緩解“單獨”家庭的生活壓力，從而提升新政策的實施效果。同時市民也希望政府能給予新政策更加全面的宣傳，以提高其影響力。
通過縱橫比較，昨天我們形成調(diào)研報告及各項數(shù)據(jù)資料。第五天我們團隊一行，帶著調(diào)研后的成果來到高新區(qū)計劃生育委員會與當局領(lǐng)導(dǎo)進行再一次的交流。接見我們的是一位漂亮的女工作人員，她耐心的幫我們講解了高新區(qū)關(guān)于“單獨二孩”政策新的實施辦法，彌補了我們調(diào)研活動中的不足之處。臨別時，我們請求與她合影留念，但小小的遺憾，被委婉拒絕了，不過通過與她交談，我們確實收獲了很多。
帶上新的收獲與各項資料，下午，我們返回學(xué)校，在原有數(shù)據(jù)與資料的基礎(chǔ)上，以及計劃生育委員會工作人員的講解，我們對調(diào)研報告做了補充修改形成更為全面，更為直觀的報告。數(shù)據(jù)方面，我們改用更直觀的柱狀圖形式呈獻給讀者，給予讀者更為清晰的視覺。審核，修改，檢查，比對，為了追尋更高質(zhì)量的報告內(nèi)容，我們盡力去挖掘每一個細節(jié)。我們用自己的努力去爭取了最終的成果，用優(yōu)異的成果去證明了我們的付出與努力，由于前一天我們來到高新區(qū)計劃生育委員會沒有見到專門負責這一塊兒的領(lǐng)導(dǎo)。
最后一天如約，我們?nèi)L計生委，與專門負責單獨二孩政策的弓老師作了簡短的交流。弓老師講到，自單獨二孩政策落地實施一個多月以來，高新區(qū)已經(jīng)領(lǐng)取過二胎證的有幾十個家庭，正在申請與辦理的家庭有一百多個，市民對于新生育政策的關(guān)注度還是非常高的。講解過后，弓老師又指出了我們調(diào)研報告中存在的小瑕疵，并幫助我們完善了報告，為報告潤色添彩。最后我們拿出了暑期實踐活動反饋表，希望弓老師能給予我們此次的社會實踐活動做一個簡短的評價，至此，我們的暑期社會實踐活動告一段落了，下午，我們整理匯總了所有的資料，寫下每個人六天以來的心得體會，為實踐活動畫上了一個圓滿的句號。
六天以來，我們流過汗水，我們品嘗過被誤解、被拒絕時的委屈，但我們在一起團結(jié)努力，共同面對困難，我們笑語談笑心中委屈，我們用汗水沖刷心中不快，最終我們用成果證明了自己的努力。六天以來，我們奔跑于喧囂的都市，六天以來，我們品讀了夜色下靜靜的校園�！熬劢箚为毝⒄撸啻憾αχ性瓑簟�，六天以來，我了解了新政策，學(xué)習了新政策，向市民宣傳了新政策。作為一名大學(xué)生，我覺得關(guān)心國家民生動態(tài)，我們有責亦有任，短暫的社會實踐我已然收獲了很多，未來，我亦會參加更多的社會實踐活動，關(guān)心國家民生動態(tài)，在實踐中鍛煉自我，在生活中全面的提升自我。就像我們的口號一樣，“筑夢中原”我們在路上。
俗話說，一分耕耘，一分收獲。這次社會實踐活動雖然短，但卻給我一份難忘的回憶。社會實踐中我再次深切體會到團隊合作的力量，我們用成果證明了我們自己；我也了解了“單獨二孩”政策的現(xiàn)實意義，也深切感受到一項政策的出臺對市民的影響，同時它激勵著我努力學(xué)好自己的專業(yè)知識，要不斷提高自身素質(zhì)，畢業(yè)后能為社會發(fā)展做出自己的貢獻。這次社會實踐已經(jīng)成為我人生中的一比重要的財富。作為一名大學(xué)生，參加社會實踐我覺得不僅是一門修課，更是一種鍛煉。
在此次社會實踐活動中，我也認識到以下幾點：大學(xué)生社會實踐是引導(dǎo)我們走出校門，走向社會，接觸社會，了解社會，投身社會的良好形勢；通過社會實踐，有助于我們在校大學(xué)生吸收新的思想與觀念，及時了解社會發(fā)展動態(tài)，跟上時代的步伐。社會實踐拉近了我與社會階層的人的感情，拉近了我與社會的距離，在與媒體工作人員和市民的溝通中我增長了知識，開拓了視野，進一步明確了我的奮斗目標。
就此次我的社會實踐而言，我也總結(jié)了我的一些不足之處，我的交際能力有待加強，在日后的學(xué)習中有待加強；我的社會經(jīng)驗還太淺薄，遇到棘手的問題不知道該如何應(yīng)付；我的知識面太狹窄，我應(yīng)該利用學(xué)校圖書館這個有利資源多看看書，豐富自己。
通過這次暑假社會實踐活動，我學(xué)到了很多在學(xué)校里學(xué)不到的知識和經(jīng)驗。雖然只有短短的六天時間，但在每天的調(diào)查與走訪工作中，我都認真對待，讓自己忙碌起來，讓自己每天都很充實，所以我收獲了很多。在今后我要參加更多的社會實踐活動，磨練自己的同時讓自己收獲更多知識是自己為踏入社會之前體會到社會更多方面，不要以單純的思想去理解和認識社會。這樣在我畢業(yè)后就能更好的融入社會這個大家庭，為社會貢獻自己的一份力量。
大學(xué)生社會實踐個人自我鑒定 篇9
軍訓(xùn)，一個能給人無形的壓力的字眼，一個能影響人終生的字眼，一個許多人都憧憬的字眼�？�，一個個雄姿颯爽，昂首挺胸的站在操場上，是青松，是大海，是寒梅…當然，軍訓(xùn)也是辛勞的，看那嚴明的紀律，那雷令盛行的風格，還有那鐵個別的體格，剛普通的意志，無不給人以一種肅然起敬的森嚴。蘇軾曰：破大事者，不惟有超世之才，亦必有百折不撓之志。
“軍號響亮步調(diào)整潔，國民部隊有鐵的紀律……”，隨同著嘹亮的歌聲，我們的“軍旅生活”開始了。
穿上帥氣的軍裝，戴上別著徽章的軍帽，感到本人真就成為了一名軍人!那么，從這天起，我就要以軍人的尺度請求自我!
赤日炎炎，沒有一絲風，樹葉也垂頭喪氣的，可訓(xùn)練場上的同學(xué)們個個精神煥發(fā)，步隊整整齊齊。軍姿一站就是一個小時，雖然每個人的衣服都被汗?jié)窳耍峭瑢W(xué)們都了下來，堅定屈服軍令。幾個小時下來，許多同學(xué)站得都麻痹了，四肢不再聽使喚，有的同窗羅唆就席地而坐。軍訓(xùn)累不累?累!軍訓(xùn)苦不苦?苦!軍訓(xùn)甜不甜?甜!因為軍訓(xùn)讓我們看到了軍人的風度，體會到了軍人的氣質(zhì)，同時軍訓(xùn)也磨練了我們的意志。
個人感觸：站軍姿
日頭高高的，曬得我直發(fā)暈。我使勁地盯住體育館的一扇窗子，告知自我要堅持住。四周沒有聲音，空氣都凝固了，大家都在站軍姿。我看了看頭上飛過的一群鴿子，真盼望自我是只快活的小小鳥啊!“不許動!”，不知教官斥責了誰一句，我立刻把臂夾得更緊，身子挺得更直些。一粒粒豆大的汗珠滾了下來，弄得我直癢，但是我不敢，只好感觸著它的滑動——我此刻可明確什么是“汗流滿面”了，和洗臉沒什么差別。早上的防曬霜白涂了，唉!一粒汗流到了我的.睫毛上，我用嘴一吹，天空中飛出了幾粒小水星兒。我們持續(xù)站著，挺著。最后，教官說了句“稍息”，然后我們坐下。真沒想到，世界上最幸福的事情，本來只是在地上坐一坐。我用手揉揉疼得要命的腳，細心察看它是不是已經(jīng)被我的體重壓成了平足。好累啊，軍姿!
個人感想：正步
在踢正步前，我對它的殘暴就早有耳聞。據(jù)說腳要一律踢到一條線上，而且半天不許動。這天，我們就要領(lǐng)教一下它的威風了。
一開端只是擺臂訓(xùn)練。我的定位不太好，固然用力然而仍是顯得不力度。之后我在手上使勁，成果卻成了鉤手段。弄得我十分心急。不外，經(jīng)過屢次訓(xùn)練，已經(jīng)獲得了小小的提高了。
可怕的是踢腿練習。腳要離地面25公分。腿還要站住，要穩(wěn)。我剛踢起來身體就不停地搖擺，只管大腿已經(jīng)十分用力，身體還是不停地抖。更蹩腳的是，腳已經(jīng)抬了很長時間，腿酸極了。
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