關(guān)于大學生社會實踐總結(jié)（精選15篇）
總結(jié)是對過去一定時期的工作、學習或思想情況進行回顧、分析，并做出客觀評價的書面材料，他能夠提升我們的書面表達能力，快快來寫一份總結(jié)吧。那么你知道總結(jié)如何寫嗎？下面是小編收集整理的關(guān)于大學生社會實踐總結(jié)，僅供參考，大家一起來看看吧。
大學生社會實踐總結(jié) 1
張家港市鳳凰鎮(zhèn)支山村因支山而得名，是鳳凰水蜜桃的主產(chǎn)地之一。鳳凰水蜜桃已有近70年的栽培歷史。以其形美、色艷、味佳、肉細、皮韌易剝、汁多甘厚，味濃香溢，入口即化等特點而馳名中外。水蜜桃產(chǎn)業(yè)已成為鳳凰老百姓增收致富的一項主要的支柱產(chǎn)業(yè)。就是這樣好的水蜜桃，由于種植方式粗放，上市產(chǎn)品檔次不高，導致當?shù)剞r(nóng)民賣不出好的價錢。
為了進一步加強和改進大學生思想政治教育，塑造并發(fā)揚沙工學子的良好精神風貌，全面培養(yǎng)大學生社會責任感，創(chuàng)造意識與實干精神，豐富暑期生活，我系成立了一個暑期社會實踐小組，研究課題為“鳳凰水蜜桃”，研究水蜜桃產(chǎn)業(yè)從小到大，從弱到強的一個的發(fā)展過程，并從中吸取經(jīng)驗，發(fā)現(xiàn)不足，為“鳳凰水蜜桃”產(chǎn)業(yè)的發(fā)展獻計獻策。作為經(jīng)管系的一分子，我也跟隨我們的團隊積極參加了此次活動，風風雨雨見證我們十幾個人一起走過，相互攙扶，相互依賴，雖然只有短短的'2天，但我們收獲很多。此次社會實踐活動中，我們參觀了鳳凰水蜜桃種植基地，看到一片片桃林，感受我們新農(nóng)村建設的成果。我們看見一個個個子不高，樹型蓬松的桃樹，當我們走進去，才發(fā)現(xiàn)原來在桃林里是如此的難走，可是那些農(nóng)民卻要在里面給桃樹養(yǎng)護，修理桃樹，摘桃……如此寸步難行，讓我感受到農(nóng)民伯伯的辛苦，這對我們是個很大的觸動。那種感覺是難以用言語表達的。
社會實踐活動給生活在都市象牙塔里的大學生提供了廣闊接觸基層，了解基層的機會，讓年輕的而思想碰撞出新的火花；讓我們從中學到了很多書本上學不到的東西，汲取了豐富的營養(yǎng)。
通過此次社會實踐活動，我逐步了解了社會，開闊了眼界，增長了知識，并在社會實踐中認清了自己的位置，發(fā)現(xiàn)了自己的不足，對自身價值能夠進行客觀評價，這在無形中使我對自己有一個正確的定位，增強了我努力學習的信心和毅力。我已是一名大三學生，即將步入社會，這對我以后能更好的認識社會，適應社會將起巨大作用。
大學生社會實踐總結(jié) 2
寒假如約而至，我不再滿足以往的慣常模式，而選擇了充實奮斗的生活方式。我決定參與社會實踐，期望在實踐中找到更多關(guān)于學習的答案，為即將到來的大學歲月打下良好基礎，同時擺正心態(tài)、調(diào)整狀態(tài)。因此，這個假期，我迎來了人生中的第一次實踐經(jīng)歷。盡管過程中曲折而漫長，但我獲得了豐富的成果，并取得了許多進步和成長。
這次假期，我踏上了自己的助教之旅�？斓狡谀⿻r，我無意間發(fā)現(xiàn)一個兼職群里發(fā)布了招募助教的工作信息�？戳艘幌�，感覺很有意思，于是我咨詢了一下并報了名。想要成為這個機構(gòu)的助教并不容易，通過報名后，我參加了面試和筆試環(huán)節(jié)。第一次面試，我感到非常緊張，但還是成功地介紹了自己，并表現(xiàn)得相對從容。在筆試方面，我也發(fā)揮得不錯。因此，我順利晉級了。
在開始這份工作之后，我真正接觸到教育事業(yè)了。其實，起初我對這個行業(yè)并沒有太大的興趣，因為從小到大，我最害怕的就是老師。我不想從事一份讓自己都害怕的工作。然而，通過這次擔任助教的經(jīng)歷，我意識到教育并不是一件簡單的事情，要成為一名出色的教師，并不是一時之功。這讓我深深地欽佩那些教師們，并且在回想過往時，我不再覺得我的老師可怕，反而感到親近。
雖然我只是一個助教，但我的職責絕非輕松。除了接送學生外，我還要承擔作業(yè)批改、布置作業(yè)和與家長進行良好溝通的責任。幸運的`是，我天生溫和的性格讓很多家長都對我的工作給予了支持。平時在班級群里布置的作業(yè)，同學們都非常積極地配合，并且家長們也時刻監(jiān)督著。這種合作方式使得我的工作變得更加順利，減輕了不少麻煩。
時間一恍惚間就過去了，寒假的時間也到了盡頭，我的助教工作也到了一個節(jié)點了。其實很開心能夠有這樣的一次經(jīng)歷，其次我也很珍惜我遇到的每一位老師和學生，是大家一起教會了我很多很多，我也會繼續(xù)往未來的路上去走，然后把自己的大學學習掌握好，繼續(xù)為自己的未來去創(chuàng)造光亮和榮耀。
大學生社會實踐總結(jié) 3
寒假是大學生們放松心情、完成社會實踐活動的好時機。在這個寒假里，我和我的同學們積極參加了各種社會實踐活動，收獲頗豐。現(xiàn)在，我準備總結(jié)一下這次社會實踐的經(jīng)歷和收獲，分享給大家。
我參加了一次農(nóng)村支教活動。在這次活動中，我去了一個偏遠的農(nóng)村小學，和當?shù)氐暮⒆觽兘涣�、教學、開展文體活動。通過這次實踐，我深刻感受到了農(nóng)村地區(qū)孩子們的教育資源匱乏，他們對知識的渴望和求知欲望給了我極大的震撼。我教了他們一些基礎知識，還帶領(lǐng)他們做了些手工活動，這些孩子們樂此不疲，對學習和生活充滿了希望。這次支教活動讓我意識到了教育在農(nóng)村的不平等問題，也讓我更加珍惜我擁有的學習資源和機會。
我參加了一次社區(qū)環(huán)�；顒�。我們?nèi)チ艘粋�城市的社區(qū)，和當?shù)鼐用褚黄疬M行垃圾分類和環(huán)境清潔活動。通過這次實踐，我深刻感受到了環(huán)境保護的重要性。我們清理了垃圾、整理了綠化帶、宣傳了環(huán)保知識，得到了當?shù)鼐用竦恼J可和支持。這次活動讓我認識到了每一個人都應該為保護環(huán)境出一份力，為社區(qū)、為家園、為地球貢獻自己的.力量。
我還參加了一次社會調(diào)研活動。我們團隊選擇了一個熱點話題，進行了一系列的問卷調(diào)查和深入訪談。通過這次實踐，我接觸到了各種不同的人群，聽取了他們的意見和建議，也更加深入地了解了社會問題的復雜性和多樣性。這次調(diào)研讓我認識到了社會問題的根源和解決之道，也讓我更加成熟和理性地看待社會現(xiàn)實。
通過這次寒假社會實踐活動，我獲得了很多寶貴的經(jīng)驗和知識。我更加深入地了解了社會、認識到了社會實踐的重要性，也更加堅定了自己的理想和信念。我相信，這次社會實踐的收獲和成長，將成為我人生道路上寶貴的財富，也將激勵我更加積極地投身到社會實踐中去。
大學生社會實踐總結(jié) 4
大學時代是一個特別的人生階段，在把握更多，更專業(yè)的學問的同時，也要逐步適應從學校到社會的過渡。為了開拓自身的學問面，擴大與社會的接觸面，增加個人在社會競爭中的閱歷，熬煉和提高自己的力量，以便在以后的生活和工作中更好的處理各方面的問題，我們八個人積極參與社會實踐，爭取提升個人力量的同時也積極效勞群眾，回饋社會。以下是我們團隊八月份的社會實踐進度狀況。
8月1日，調(diào)查活動進展的如火如荼，邢維帶著的一組，張悅帶著的二組和屈化騰的三組，分別被安排在了三個不同的小區(qū)，雖然天氣酷熱，但是隊員們的積極性沒有絲毫下降，我們主要圍繞那些談天的老人，漫步的父母以及下班回家的人群。
因天氣酷熱，小區(qū)內(nèi)外出居民并不多，給組員的調(diào)查工作增加不少難度和挑戰(zhàn)，但組員們并沒有氣餒，積極的查找可以協(xié)作的群眾，急躁給老人們閱讀問卷，解讀問題，最終圓滿的完成了一天的任務。
8月3號，我們的調(diào)查活動就此完成，接下來的.任務是做整理和統(tǒng)計，隊員馬楠和孔祥偉規(guī)劃用一周的時間完成1500份調(diào)查問卷的統(tǒng)計，包括分類，上傳表格，制作圖表等。
調(diào)查活動進入尾聲，只差一份圓滿的實踐報告了。
我們的目的是了解濟南市城區(qū)高中低收入人群對于特別年齡人群的養(yǎng)分攝入狀態(tài)以及相關(guān)學問的了解水平，然而我們在調(diào)查過程中并非一帆風順，過程中遇到了來自各個問題的阻力，我們調(diào)查過程中的問題為信任問題，由于社會上的種種營銷手段和行騙方式，一局部人會對我們的調(diào)查產(chǎn)生疑心，繼而產(chǎn)生排斥心理，影響我們的調(diào)查效果。其次就是隊員之間相互的溝通力量及合作力量，以及隊員的毅力和急躁，但是這些問題都在調(diào)查的過程中被我們一一解決和克制。
進展了為期半個多月的實踐活動，讓隊員們增長了各種學問和閱歷，也學會了相互協(xié)作和合作，這是在學校里學習不到的珍貴閱歷。我們會在下一步的行動當中會進一步吸取閱歷和教訓，更好的完成這次實踐活動！
大學生社會實踐總結(jié) 5
今年暑假時我最后一個假期，但就是在這個假期我收獲了很多在學校無法學到的知識。偶然知道揚州電信將舉行大學生實踐活動，我毫不猶豫的報了名，覺得這樣的機會是很難得的。
雖然社會實踐的時間不算很長，但足以讓我們很好的完成一項課題。我們小組雖然只有三個人，但是我們的規(guī)劃較為合理。在這幾天里，先后完成了業(yè)務培訓，現(xiàn)場營業(yè)廳的熟悉，問卷的'設計與調(diào)查，數(shù)據(jù)分析，實踐報告的撰寫及現(xiàn)場營銷。三個人齊心協(xié)力，充分發(fā)揮了我們的團隊精神。我想這點也是我收獲最大的一點。
這幾天我們在現(xiàn)場不是作為一個以往的顧客身份，而是電信的參與者。通過與顧客的不斷溝通，充分感受到了電信人的艱辛，也理解了“用心服務，用戶至上”的真正涵義。在現(xiàn)場，引導員對每一位顧客的耐心講解，營業(yè)員為顧客辦理業(yè)務時真誠的微笑都給我留下了深刻的印象。即使有顧客對電信有諸多的不滿與訴求，電信員工還是微笑著為顧客解決問題，安撫他們的情緒。我想這點是值得我們學習的。進入社會更加需要這種寬容與理解。
讓我感受最深的還有我們的團隊精神，我們?nèi)齻�人一直都是齊心協(xié)力，為了完成任務也付出了很多的艱辛。在問卷調(diào)查的過程中，有的人不配合我們的工作，甚至將所有的不滿發(fā)泄在我們身上，但我們之間相互鼓勵，鼓足勇氣完成了100份問卷的調(diào)查工作。對于我們來說，這幾天收獲的不僅僅是成績，還有我們之間的友誼。
報告終于問世，這里面包含著太多我們這幾天的辛勤勞動，希望我們的小小建議能對電信營業(yè)大廳的改進有所幫助。在電信實踐的這幾天，豐富了自己的知識，開闊了眼界，結(jié)交了朋友，認真過，努力過。我想這段經(jīng)歷會為我以后更好的走進社會提供諸多的經(jīng)驗。感謝揚州電信給我們這次機會！
大學生社會實踐總結(jié) 6
我們xx大學“科技新農(nóng)”暑期社會實踐隊于6月中旬正式組織成立，擁有12名對編輯、視頻制作、財務管理、安全保障等方面有突出特點的隊員，大家都對農(nóng)業(yè)物聯(lián)網(wǎng)這一新興行業(yè)有著濃厚的興趣，在隊長xx的組織下聚集到了一起，認真完成實踐活動的各項任務。
在此次暑期社會實踐活動中，我們既體會到了農(nóng)民的日常生活狀況，又更加深入地了解到了農(nóng)村的現(xiàn)狀，也從很多人口中學到了很多為人處事的道理和方法。
在xx市xx責任有限公司，我們了解到了農(nóng)業(yè)物聯(lián)網(wǎng)系統(tǒng)在用戶手中的應用現(xiàn)狀，各項基礎設施也相對完善。對于繼續(xù)發(fā)展物聯(lián)網(wǎng)農(nóng)業(yè)有著積極的作用。而在x總與我們的交談中，我們也找出了自己準備的不足。他還說，像我們當代大學生這樣的年輕人，做事的時候考慮的事情總沒有閱歷豐富的成年人，做事有時隨著自己的性子，考慮問題不全面。他說，不管在什么地方舉行實習實踐活動，都要提前與負責人做好溝通，必須要確保住宿、飲食等主要問題得到解決。也要明確對方是否愿意接受采訪、參觀等。
隨后我們參觀了新農(nóng)村xx和xx公司，進一步了解了與農(nóng)業(yè)物聯(lián)網(wǎng)息息相關(guān)電子商務的發(fā)展狀況，認識到了電子商務的發(fā)展對于農(nóng)業(yè)物聯(lián)網(wǎng)技術(shù)推廣的重要意義。只有在發(fā)達的電子商務產(chǎn)業(yè)的'帶動下，農(nóng)業(yè)物聯(lián)網(wǎng)技術(shù)下的農(nóng)產(chǎn)品才能更好地和外界進行網(wǎng)絡對接，省去了很多麻煩。
在xx市農(nóng)業(yè)科技信息中心，我們對xx市內(nèi)乃至到全國范圍內(nèi)的農(nóng)業(yè)物聯(lián)網(wǎng)的發(fā)展現(xiàn)狀和發(fā)展方向。由于涉及和土地政策相關(guān)的一些問題，農(nóng)業(yè)物聯(lián)網(wǎng)的應用一直得不到普及，推廣十分緩慢。但是現(xiàn)行的土地流轉(zhuǎn)政策卻在很大程度上對農(nóng)業(yè)生產(chǎn)規(guī)模劃起到了促進作用，于是我們在xx市x縣x鎮(zhèn)的政府部門和x村進行了調(diào)查采訪和民間走訪，發(fā)現(xiàn)了土地確權(quán)后土地流轉(zhuǎn)對農(nóng)業(yè)物聯(lián)網(wǎng)的巨大推動作用。
在這一系列的活動中，我們也感受到了x書院和x傳統(tǒng)文化與新農(nóng)業(yè)科技的有效結(jié)合后形成的統(tǒng)一體，這對農(nóng)村文化的發(fā)展也有極大的影響。
大學生社會實踐總結(jié) 7
在大學期間的第一個暑假，我自己找到了一份社會實踐的工作，當然了，這也是我第一次經(jīng)歷所謂的社會實踐。我相信，對于每一名大學生來說敢于理解和挑戰(zhàn)都是我們最基本的素質(zhì)，當我決定自己要去社會實踐的時候，我就已經(jīng)做好了許多的準備。只有親身體驗過社會實踐，才能夠讓我們更加的了解社會，更加的融入社會當中去。在社會當中，我不僅增長了自己的建設，也培養(yǎng)了自己的能力，更明白了自己需要什么，自己欠缺什么。
雖然說實習的時間并不是很長，只有短短的一個多月而已，但是通過這場水濺，我找到了自己的不足之處和一些差距。對于我們而言，我們進入社會工作是早晚的事情，而且每次都在校園里面看到招聘會的時候，我們都會看到要擁有一定的工作經(jīng)驗�？墒菍τ谝廊贿�處于校園里面的我們來說，擁有工作經(jīng)驗的人又有多少呢？為了能夠在自己未來的生活和工作中更好的處理各方面的問題，我們應該在實際去里面去學習，去進行實踐，培養(yǎng)自己的能力，也增強了自己的經(jīng)驗。
我相信不僅是我，我知道任何人都知道在實習是比較困難的一件事情，實踐就是將我們在學校里面所學習到的.一些知識理論運用到實際生活之中。讓自己的實習成為有用之物，而不是荒廢。而且時間也對我們有很大的幫助，比如說時間可以為我們以后找工作打下堅實的基礎，通過一段時間的學習，我們能夠?qū)W習到在學校里面所交收不到的知識和內(nèi)容。也許因為環(huán)境和人物的不同，我們學習到的東西更是不同的，但是不可否認的是，實踐所學習的專業(yè)只要用心的話，那么掌握的是很快的，因為我們需要自己動手去準備，而不是去記憶。我們是去掌握去不斷的熟悉，而不是通過自己的腦海去記憶這個知識。除了這些以外，最重要的就是在人際關(guān)系上的往來，也是非常重要學習到的內(nèi)容。
大學生社會實踐總結(jié) 8
陽光明媚的周末來聽活潑可愛的倪老師講課，寒冷的冬天也讓人感到生機勃勃。
今天課非常實用，但是要真正的運用不僅要天賦，也更需要時間與實踐。我越來越覺得理科生與文科生在思維，表達，還有對事物的理解上真的有非常大的區(qū)別，我要做的是更加了解他們的思維方式，用他們能迅速理解的方式陳述問題，不然他們會誤解或者根本不理解我到底說的什么。
然后呢，我最大的一個收獲是在論證一個問題時在沒有充分的了解與認知時不要用絕對的話語陳訴問題，這樣會適得其反。最后呢，我學到了一些銷售技巧，在銷售時要關(guān)注顧客的反應與需求，有時用一些俏皮的語調(diào)介紹產(chǎn)品會有更好的.銷售效果，在介紹產(chǎn)品時要先介紹優(yōu)點，再提出產(chǎn)品缺點這樣顧客更能接受，在銷售時一定要常保持微笑，這樣就算遇到特麻煩的顧客也不會陷入僵局。在生活中要學會用藝術(shù)陶冶自己，一個有內(nèi)涵的人更能受到尊重，生活也更有色彩……在上課期間，我特佩服那個來自川大的東北女孩，一種不考慮后果的膽大與自信讓人欣賞。
每次的課程都會有不同的感受和心得體會，每次都會有所成長。思維，似乎很平常又很深奧，無論我們做什么都要運用思維，怎么樣的思考不一定會讓你變得更好，但是通過思維來表達出來才是最重要的。無論我們在做什么，都要想想，是否符合我們的心意，是否做這件事能讓我們快樂，是否能讓自己有所提高，無論哪方面的提高，只要有進步那么你都可以說是一個小小的成功。
其實每一次的收獲都會讓我很開心，似乎在這里可以看到人生的意義，積極的我，陽光的我，即使心中有陰霾，在這里都會變得很晴朗。或許我的思維在此刻正在慢慢的變化，慢慢的成長。有時我會迷茫，我最近都在干嘛，努力了嗎，認真了嗎，荒廢了嗎？無論怎樣，我還是在慢慢的改變，慢慢的使自己變得更優(yōu)秀�；蛟S是思維的變化才會有現(xiàn)在的不斷改變，讓自己變得更優(yōu)秀，使自己的思維更高一層。
大學生社會實踐總結(jié) 9
作為一名大一新生，對繽紛多彩的大學生活充滿了好奇。在大學的第一個暑假里，我期望能與以往有所不同。我要自己找工作，自己上班，自己實踐，一切都靠自己，我不想總當溫室中的花朵，被別人保護著，我要獨立。
這是一種磨練，對我來講，實踐的機會真的是很難得。在中國的教育里，我們學的都是理論知識，真正用到的卻不多。理論加實踐才是最科學的學習方法。而且能在社會上實踐所學，這才是教育的目的。
這次實踐是在飯店做服務員，只有我一人，實踐的時間是為期一個月，主要資料有刷盤子、點菜、上菜、收拾餐具、摘菜、洗菜、拖地等等。我能找到這份工作完全是憑運氣。正在我準備回家時，意外的碰到了我們的老板，一位可親的阿姨，是她給了我這次實踐的機會，而且對我照顧有加，我真的很感謝她。
剛開始工作時，那真叫一個亂啊。自己什么都不會，什么都做不好，每次手忙腳亂的忙半天，卻總是做不對。我身邊也有不少年齡比自己小的同事，她們做的是那樣井井有條，我都懷疑自己多年的學習是否毫無意義，竟然連簡單的刷碗拖地都做不好。好在那里的人都很好，愿意慢慢教我，我也能夠做到虛心求教，經(jīng)過幾天的`學習，我慢慢適應了。
工作確實很累，每一天九點開始上班直到晚上十點，擦桌子、拖地、摘菜、洗菜、等客人來、點菜、上菜，還要查看菜的樣貌，刷碗，中午三個小時的休息時間是我最舒服的時候，只有那時，腳是離地的，它們才能夠放假，但是起床時，它們都要留意的下地，因為它們好疼。在時間快要結(jié)束時，我還不留意摔了一跤，把腿都摔青了，但還要堅持上班
但是在那里還是很開心的。首先，那里有一幫和我同齡的年輕人，我們在一齊工作，沒事時還能夠聊會天，大家相處的很好。其次，在那里我也算接觸過一些人，形形色色，和他們打交道也很鍛煉人啊。還有，我們那里有一位好老板，她待我們真是沒的挑，我很喜歡這樣的老板。
大學生社會實踐總結(jié) 10
寒假期間，我參加了學校組織的社會實踐活動，這是我第一次參與這樣的活動。在這個過程中，我度過了充實而有意義的寒假，收獲頗豐。
社會實踐活動是我與平日里的學習生活有所不同的一種體驗。通過參與社會實踐，我了解了社會上的一些問題和現(xiàn)象，也讓我感受到了社會的復雜性和多樣性。在實踐活動中，我遇到了很多困難和挑戰(zhàn)，但通過自己的努力和團隊的合作，我最終克服了困難。
第一次參與社會實踐，我參與了學校社團的志愿者活動。我們?nèi)チ艘患夜聝涸海o孩子們帶去了關(guān)愛和溫暖。在孤兒院，我和孩子們一起玩耍、學習，也向他們傳遞了正能量。我深深感受到了志愿者活動的意義和價值，感到很欣慰，也因此更有責任感，希望以后能多參與這樣的活動。
另外一次社會實踐是參與了一項社會調(diào)查。調(diào)查的主題是關(guān)于校園暴力和學生心理健康問題。我和同學們一起制定了調(diào)查方案、進行訪談和數(shù)據(jù)統(tǒng)計，最后完成了一份報告。通過這次調(diào)查活動，我對校園暴力和學生心理健康問題有了更深入的了解，也認識到了這些問題的嚴重性和復雜性。通過這樣的活動，我不僅學會了團隊合作和數(shù)據(jù)分析的`技能，也讓我更加關(guān)注了身邊的問題，有了更多的社會責任感。
在社會實踐活動中，我還參加了一些社會公益活動，比如清潔河道、志愿助殘等。通過這些活動，我體會到了助人為樂的快樂和成就感，也懂得了團隊合作和奉獻的重要性。這些社會實踐不但讓我鍛煉了自己的身體，也增強了我與他人合作的意識和團隊合作的能力。
我想說，社會實踐對于大學生來說是一種寶貴的經(jīng)歷。通過這些實踐活動，我們不但了解了社會，認識到了社會的復雜性，也讓我們明白了自己的責任和擔當。在今后的學習和工作中，我會繼續(xù)努力，不斷鍛煉自己，更好地適應社會，為社會做出更大的貢獻。社會實踐讓我成長了不少，也讓我變得更加成熟和自信。
大學生社會實踐總結(jié) 11
這次社會實踐活動是由學校組織的，目的是讓同學們深入社會、了解社會、參與社會。我所在的社會實踐小組選擇了到農(nóng)村進行支教活動，我們計劃了一個月的時間，到貧困地區(qū)的小學當志愿者老師，教學生們知識，開展一些文娛活動，為他們帶去溫暖和關(guān)愛。
在支教的一個月里，我和隊友們經(jīng)歷了很多，也學到了很多。我們面臨的首要問題就是融入當?shù)氐纳詈铜h(huán)境。貧困地區(qū)的生活跟我們大城市里完全不同，資源匱乏，交通不便，生活環(huán)境艱苦。但我們盡量去適應當?shù)氐纳睿彤數(shù)卮迕翊虺梢黄�，了解他們的生活狀態(tài)和需求。逐漸，我們成為了他們的朋友，也更加理解了他們的生活。
我們需要面對的是教育方式的差異。由于當?shù)氐呢毨顩r，學校的`教育資源也非常有限，而我們大城市里的學校和教學方式又跟他們有著很大的差異。我們在教學的過程中需要結(jié)合當?shù)氐膶嶋H情況，改變自己的教學方式，讓學生們更容易接受和理解。也讓我們更加深刻地體會到教育的重要性和難度。
在支教的過程中，我們也感受到了當?shù)厝嗣竦臒崆楹蜆銓崱１M管生活貧困，但他們依然熱情好客，樂于助人。在當?shù)氐拇迕窦抑�，我們嘗盡了各種美味的農(nóng)家菜，也享受到了他們的真誠關(guān)懷。這讓我們對生活有了更加深刻的理解，更加珍惜現(xiàn)有的一切。
這次支教活動也讓我們得到了成長和收獲。通過和當?shù)睾⒆觽兊南嗵帲覀兌昧岁P(guān)愛和奉獻的重要性；在教學的過程中，我們也提高了自己的組織能力和表達能力。這次社會實踐活動，不僅讓我們學會了更多的知識，更鍛煉了我們的意志和能力。
這次社會實踐活動是一次難忘的經(jīng)歷。通過這次活動，我深刻體會到了社會的多樣性和復雜性，也更加了解了自己的不足和需要提高的地方。我相信，在將來的工作和生活中，這次社會實踐的經(jīng)歷將成為我寶貴的財富，讓我更加堅韌和成熟。希望在未來的日子里，我能夠繼續(xù)參與更多的社會實踐活動，為社會做出更大的貢獻。
大學生社會實踐總結(jié) 12
記得當知道瘋狂英語在我們學校招暑假夏令營助教時，我的心情是頓時喜悅了起來，因為自己終于盼到了這樣一個時機——在暑假的時候，去一個陌生的地方工作，認識一些陌生而又親切的人，做一些有意義的事，然后在那個地方留下美好而難忘的回憶。之前聽朋友說過，當瘋狂英語夏令營的助教很有意義，很難忘，是人生一段珍貴的回憶，所以這次時機來了，我一定要好好把握住。瘋狂英語助教的分兩輪。但是，由于自己真的很想爭取到這個時機，所以，即使是第一輪的面試，我也很認真地對待了。我是屬于那種不輕易做決定，但是一旦決定了就全力以赴的那種人。我特意上網(wǎng)查了個人的格式，然后精心設計了自己的，將該寫的都寫進去了，既有所突出又做到不冗長，使簡歷讓人看起來一目了然。然后，到面試的.時間了。坐在等候室里，我回憶著自己事先試想過的問題和一些考前須知以再次提醒自己。終于到我了，我雖然挺緊張，但還是能夠向面試官展示了我的熱情和專業(yè)特長。通過自己的努力，第一輪面試順利通過。
接著，是培訓�，F(xiàn)在回想過來，我覺得好在還是自己的決心夠堅決以及自己有著認真的態(tài)度，才堅持了為期三個周末的培訓。雖然培訓不會很累，但我覺得還是夠考驗人的意志力的，因為這樣的培訓就好似平時上課那樣子，還是要那么早醒，上課還經(jīng)�！巴咸谩�，而且要利用周末的時間，不少通過了第一輪面試的人，最終因為諸如時間沖突或任務重（當時已接近期末考試了）的原因而放棄了。但是，我還是自覺地抵抗了這樣一種氣氛。我抱著堅決的決心以及持著積極認真的態(tài)度，挺過了這個培訓。在培訓當中，我學到了美語的根本發(fā)音及領(lǐng)會了當一名助教所應具備的一些素質(zhì)。終于，在復試中，我比擬出色地通過了。當然，自己很是喜悅，因為自己的付出得到了收獲。
大學生社會實踐總結(jié) 13
第一次參加社會實踐，我明白大學生社會實踐是引導我們學生走出校門，走向社會，接觸社會，了解社會，投身社會的良好情勢；是促使大學生投身改革開放，向工農(nóng)群眾學習，培養(yǎng)錘煉才能的好渠道；是提升思想，修身養(yǎng)性，建立服務社會的思想的有效途徑。通過參加社會實踐活動，有助于我們在校大學生更新觀念，吸取新的思想與知識。
近一個月的社會實踐，一晃而過，卻讓我從中領(lǐng)會到了很多的東西，而這些東西將讓我畢生受用。社會實踐加深了我與社會各階層人的感情，拉近了我與社會的距離，也讓自己在社會實踐中開辟了視野，增長了才能，進一步明確了我們青年學生的成材之路與肩負的歷史使命。社會才是學習和受教育的'大課堂，在那片廣闊的天地里，我們的人生價值得到了體現(xiàn)。
社會實踐使同學們找到了理論與實踐的最佳結(jié)合點。特別是我們學生，只重視理論學習，忽視實踐環(huán)節(jié)。通過實踐所學的專業(yè)理論知識得到鞏固和提高。就是緊密結(jié)合自身專業(yè)特點，在實踐中檢驗自己的知識和水平。通過實踐，本來理論上模糊和印象不深的得到了鞏固，本來理論上欠缺的在實踐環(huán)節(jié)中得到補償，加深了對基本原理的知道和消化。
“在大學里學的不是知識，而是一種叫做自學的能力”。這次實踐后才能深入體會這句話的含義。除了運算機操作外，課本上學的理論知識用到的很少很少。剛開始去的時候，還真有點不習慣。很多東西都不懂，幸好有叔叔、阿姨們的耐心幫助，讓我在這次社會實踐中掌控了很多東西，最重要的就是使我在待人接物、如何處理好人際關(guān)系這方面有了很大的進步。同時在這次實踐中使我深深體會到我們必須在工作中勤于動手漸漸揣摩，不斷學習不斷積存。遇到不懂的地方，自己先想方設法解決，實在不行可以虛心請教他人，而沒有自學能力的人早晚要被企業(yè)和社會所剔除。他們都想吸取那些實踐動手能力強的人才，不論他學歷怎樣，這就讓我想到了我這次社會實踐的意義所在，不僅是認識社會，更是錘煉自己，培養(yǎng)自己的實踐能力。
大學生社會實踐總結(jié) 14
匆匆忙忙，一個假期又過去了，回到學校幾乎忘記了假期里做的一切，但是當我開始寫工作的時候，我有一種昨天剛剛發(fā)生的錯覺。
假期回訪是我們幾個志愿者在年后做的，因為年前天氣太冷，所以我們打算年后到，但是年后剛到，家里下了一場大雪，似乎彌補了整個冬天沒下的雪。所以回訪的過程推遲了兩天。過了兩天，路不再那么滑了，我們開始了回訪之路。
第一天去了白洋鎮(zhèn)老莊村和江洼村幾戶離家近的人家。和去年差不多，變化不大。孩子的學習，越來越小，越來越進步，初高中的成績還是那么堪憂�？吹剿麄兊某煽�，我心里很著急，一直在告訴他們怎么更好的學習。不過這樣的勸導最多能持續(xù)三天。三天后，他們過去和現(xiàn)在都是什么樣子。要想幫助他們提高學習成績，不是一兩天就能解決的。有時候我想，我連自己的學習都做不好，怎么勸他們好好學習呢？有句老話:他是直男，他做不到！在督促他們的同時，我自己也需要提升。
天氣一變再變的時候，王洼的幾個同學有點急著回家。我們?nèi)サ臅r候，他們學校已經(jīng)開學了，有的去學校找學生自己完成的回訪工作；我們有些人是在父母的帶領(lǐng)下找到學校的，郭也是這樣回訪的。在郭的小學，從學前班到六年級，一個班有十幾個學生。但是有幾個老師還是堅守工作崗位，上課，下課，批作業(yè)。他們做得很好。雖然沒有年輕的老師愿意在這個偏遠的農(nóng)村小學教書，但他們的老老師仍然可以給孩子們帶來新的知識。通過和校長聊天，我們知道趙構(gòu)小學的學生很窮，所以我和我們的新志愿者一起填寫了為每個孩子推薦學生的'信息表，希望他們能得到社會上關(guān)心他們的人的關(guān)心，并繼續(xù)學習。
三年了，每個假期都會做同樣的工作。有時候，我真的不想做，因為有太多的煩惱和問題。我想避免這些麻煩和問題。但是后來真的想做的時候，看到孩子和父母臉上的表情，就把所有的煩惱和問題都拋在腦后了。我覺得這樣做還是值得的，雖然我已經(jīng)三年沒出去了。
大學生社會實踐總結(jié) 15
思想品德教育離不開社會實踐活動，只有在實踐中親身體驗，高尚的思想，良好的品德才會不斷地內(nèi)化為學生自身的素質(zhì)。為此，我校今年開展了一些社會實踐活動，現(xiàn)總結(jié)如下：
一、活動內(nèi)容具有針對性、教育性、實踐性。
大學期間開展了“我愛綠色世界”參觀游覽活動，引導學生回歸自然，走進自然，認識了多種常見的花草樹木。激勵了學生學習奧運健兒的拼搏精神。另外，在活動中還對全體學生進行環(huán)境教育，組織了環(huán)保行動，在游覽過程中，每位同學手拿一個環(huán)保垃圾袋，撿起身邊的垃圾，以自己的行動為社區(qū)奉獻一份力量，融入社會大家庭，做一名合格的小主人。
二、活動形式從實際出發(fā)，因地制宜。
本次活動利用了我鎮(zhèn)有的的植物園、林地及等，通過讓學生走看、等親身體驗，使他們認識了大自然，體驗了鄉(xiāng)村的田園生活�；顒咏Y(jié)束后，要求學生們說一說自己認識的花草樹木，并要求寫出一篇篇優(yōu)秀的游記，既是對話動的記錄，也是對活動的總結(jié)。
三、時時處處注意安全，確保了活動的順利的開展。
安全問題是活動順利進行的基本前提，活動開始前，校長室、教導處、體育組先到活動的地方踩點，學生處下發(fā)的'活動方案中的五條要求明確規(guī)定：行政全部都分到了各個年級；體育組和計算機組的老師負責組織學生并在各重要的路口把關(guān)；班主任老師在出發(fā)前強調(diào)了組織紀律，提醒了學生做好外出的各項準備工作，切實注意安全；科任老師分到各班，協(xié)助了班主任老師開展活動。以上防止安全事故發(fā)生的措施保證了活動圓滿的完成，活動結(jié)束時，無一例安全事故發(fā)生。
通過這些活動，學生們在實踐中增長了見識，培養(yǎng)了能力，得到了鍛煉，也學到很多書本上學不到的東西。我們將在今后的工作中，為學生們提供更多體驗實踐的機會。
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