有關(guān)社團(tuán)活動(dòng)作文匯總10篇
在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家都接觸過作文吧，作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡，即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。怎么寫作文才能避免踩雷呢？以下是小編整理的社團(tuán)活動(dòng)作文10篇，希望對(duì)大家有所幫助。
社團(tuán)活動(dòng)作文 篇1
終于等到了星期四的社團(tuán)課，今天下午第二節(jié)課下我飛速的跑進(jìn)了實(shí)驗(yàn)室——因?yàn)樯鐖F(tuán)課是在實(shí)驗(yàn)室舉行的……。
一會(huì)兒老師終于出現(xiàn)在教室的門口，只見他左手拿了個(gè)飛機(jī)，右手拿了一本書，對(duì)我們說“同學(xué)們，今天我們做滑翔式飛機(jī)�！比缓蟊惆巡牧习l(fā)給了我們，我們便開始做了，我先把飛機(jī)的滑翔翼拼起來，然后又把支撐架拼了起來，接著把支撐架和機(jī)身合了起來，再接著把滑翔翼機(jī)身拼了起來，這時(shí)最難的一關(guān)到了——把橡皮筋連到機(jī)身上，我先把橡皮筋打一個(gè)結(jié)然后再繞一道結(jié)，可是怎么也繞不上去，我冥思苦想終于想到了一個(gè)好辦法，把橡皮筋交錯(cuò)起來繞，結(jié)果我用這個(gè)辦法還真把橡皮筋繞了起來，最后我又把橡皮筋和機(jī)身一連，這樣就把一架飛機(jī)做好了。這時(shí)的我欣喜若狂，便大喊：“Ye！我的飛機(jī)做好啦！”說完我便拿著飛機(jī)去操場上放飛了，到了操場，我把機(jī)頭轉(zhuǎn)了100圈，然后把放在機(jī)頭的手一松，緊接著又把放在機(jī)尾的手一松，飛機(jī)便向前直沖，飛了約60米以后，飛落到了地上，落下的時(shí)候，車輪還向前滑了幾米。接著我又試飛了幾次，效果都非常的好……。
多么有趣的一節(jié)課呀！我期待著下一節(jié)社團(tuán)課的到來。
社團(tuán)活動(dòng)作文 篇2
在我們學(xué)校，除了上課，最有趣的就是課外活動(dòng)了。
一下課，所有同學(xué)都沖出教室，向操場奔去，到了那里，你會(huì)看見有許多同學(xué)在那里活動(dòng)，有跳皮筋的，有跑步的，還有打籃球的。
其中，我最喜歡打籃球了，因?yàn)榇蚧@球可以鍛煉身體，練瞄準(zhǔn)力，能向同學(xué)請(qǐng)教打籃球的知識(shí)，還能和同學(xué)談天說地，真是四全其美，我覺得沒有什么運(yùn)動(dòng)能比打籃球好玩了。
有一次體育課，我們打籃球，我，李仁君等人在一隊(duì)，張成功，陳天南等人在另一隊(duì)。比賽開始了，我們先搶到了球，不料他們趁我們不注意把球搶走了，趁機(jī)投進(jìn)了一個(gè)球，比分成了0：1，我們也不甘落后，也進(jìn)了一個(gè)球，比分成1：1，我們再接再厲，又進(jìn)了一個(gè)球，比分成2：1，他們不想被我們打敗，趁罰球的機(jī)會(huì)進(jìn)了兩個(gè)球，比分成2：3了，我們也不想落后，也進(jìn)了兩球，比分成4：3，最終我們以7：5戰(zhàn)勝對(duì)手。
我喜歡課間活動(dòng)，更喜歡打籃球。
社團(tuán)活動(dòng)作文 篇3
盼望著，盼望著，老師來了，首期社團(tuán)活動(dòng)開始了。
一開始我們先做自我介紹，本來是一件非常令人尷尬的事情，經(jīng)過老師的鼓勵(lì)，變得融洽了許多，甚至我們都樂在其中，玩的不亦樂乎，每個(gè)人都喜笑顏開。
然后，老師鄭重其事的說，要帶著我們?nèi)ふ覍懽鞯乃夭�。我們欣然答�?yīng)，抑制住心中澎湃的心情，跟著老師去“挨家挨戶的串門”。
奧數(shù)班的同學(xué)，正在向難題發(fā)起“挑戰(zhàn)”，絞盡腦汁解決難題；英語班的同學(xué)正在專心致志的學(xué)習(xí)美式英語的發(fā)音；素描班的同學(xué)正在聆聽老師的講解，有的摩拳擦掌，恨不得馬上來一幅美術(shù)大作……
但令我印象最深的，便是口才班和體舞班了。
口才班那才叫真的“戰(zhàn)爭激烈”。三位同學(xué)在講臺(tái)上大顯口才，針鋒對(duì)麥芒，毫不相讓。三雙眼睛對(duì)視，在空氣中迸發(fā)出火光，著實(shí)令人暗暗心驚。而體舞班卻全是清一色的女生。她們跟隨節(jié)奏搖擺，跳出妙曼的舞姿�？鞎r(shí)，眼花繚亂，慢時(shí)，清貴矜持。大有大家閨秀之氣。
豐富多彩的社團(tuán)活動(dòng)，讓我們大顯異彩，也讓我們“一飽眼�！�。
社團(tuán)活動(dòng)作文 篇4
12月10日，星期五，我們學(xué)校的三、四年級(jí)師生，一起舉辦了童心創(chuàng)意造，巧手蒸美點(diǎn) 的創(chuàng)意社團(tuán)活動(dòng)。
其實(shí)，星期四，我們班已經(jīng)在為第二天的活動(dòng)做著充分準(zhǔn)備。大家一起整理從家里帶來的香菜，將香菜的根去掉，把枯萎的黃葉摘去，再用清水把爛泥清洗掉，老師又讓我們做了洗盤子、清理馬蘭頭……工作。
興奮的時(shí)刻終于來臨了，大家高高興興地來到學(xué)校，期盼著下午的社團(tuán)活動(dòng)，吃完午飯，與我們一起合作的三（1）班小朋友來到了我們的教室，大家聚在一起，述說著自己社團(tuán)的知識(shí)及成就，隨后，就來到了食堂，開始了今天的旅程 。我和許諾，還有幾個(gè)心靈手巧的小女孩來到廚房，一起與老師們做香菜……
香菜做好了，大家都飽餐一頓后，開始了今天的第一個(gè)游戲：魚的拼盤，大家用橡皮泥做出各種各樣的海底生物，用香菜當(dāng)水草放在拼盤里。
很快，香噴噴的魚肉出爐了，大家再次飽餐一頓。當(dāng)回到教室后，我們又一次偷偷分享著煮熟的馬蘭頭……
回到家里，我早已飽了，做好作業(yè)沒吃飯就去玩了，到晚上睡覺了都不餓，這一天的社團(tuán)活動(dòng)真開心呀！
社團(tuán)活動(dòng)作文 篇5
又到周五了，我們又可以來到自己的社團(tuán)活動(dòng)小組了。今天我特別開心，你們知道為什么嗎？因?yàn)榭道蠋煘榱俗屛覀兝^續(xù)感受感恩節(jié)而來教我們折玫瑰花�？道蠋熞宦暳钕�，我們都安安靜靜的坐好等待康老師的安排�！昂�，同學(xué)們先把折紙拿好，我們把它對(duì)折……”康老師一邊講一邊折。突然我在一個(gè)環(huán)節(jié)卡住了，我就請(qǐng)教陳翔，陳翔耐心的和我說有一步錯(cuò)了。之后我又問康老師拿了一張紙，這次終于把一朵美麗的玫瑰花折好了。這時(shí)的下課鈴也響了，我們個(gè)個(gè)都高興的手捧玫瑰花走出了教室。
我把自己親手折的玫瑰花送給了媽媽，媽媽開心極了并說道：“你真棒！”
社團(tuán)活動(dòng)作文 篇6
這學(xué)期的新鮮事兒可真多，這不，上個(gè)星期的獎(jiǎng)分卡制度，深受同學(xué)們的喜愛。這個(gè)星期五，也發(fā)生了一些“奇怪”的事兒。
以前每個(gè)星期五中午，班級(jí)里總會(huì)少些身影，他們?nèi)⒓由鐖F(tuán)。而這次，明明是午自修，同學(xué)們不在教室，反倒多了許多陌生的人。咦！聽！怎么有老師講課和同學(xué)們唱歌的聲音？是我聽錯(cuò)了嗎……不，沒聽錯(cuò)！真的有聲音！循聲找去，呀！我明白了！同學(xué)們都在進(jìn)行社團(tuán)活動(dòng)��！這下好了，這樣一來，我們?nèi)嗤瑢W(xué)就都有社團(tuán)活動(dòng)章鄰呢！這時(shí)，動(dòng)聽的歌聲回蕩在一樓音樂教室。
“小百靈”合唱團(tuán)的隊(duì)員們盡情歌唱，同學(xué)們一個(gè)個(gè)表情豐富，嘴巴大張，眉毛高挑，融合清脆的鋼琴聲，在完美的配合下，發(fā)出了天籟之音。
我是合唱團(tuán)的老隊(duì)員了，規(guī)章制度啊，發(fā)聲方法什么的早就了解得一清二楚了，在發(fā)聲練習(xí)時(shí)，我們老隊(duì)員領(lǐng)著高聲部練習(xí)，讓新來的弟弟妹妹們能夠更快地進(jìn)步，更快的融入到我們這個(gè)集體里來。短暫的'一小時(shí)很快過去，快樂的社團(tuán)活動(dòng)結(jié)束了。
校園生活是美好的，是快樂的。社團(tuán)活動(dòng)是豐富多彩的。我認(rèn)為：校園生活+社團(tuán)活動(dòng)=一張張開心的笑臉！�。∥覑勖篮玫男@！更愛那令人開心的社團(tuán)！“快樂”星期五，名副其實(shí)！
社團(tuán)活動(dòng)作文 篇7
今天，我們第三節(jié)課是社團(tuán)活動(dòng) 。
等大家都坐好時(shí)，徐老師就說：“首先，我呢給大家講個(gè)謎語，有個(gè)動(dòng)物有八條腿，天天都在織網(wǎng)子�！甭牭叫炖蠋煹脑挘蠹伊⒖袒卮穑褐┲�！“對(duì)，今天我們就要學(xué)做蜘蛛！”徐老師說道。
于是，大家便做上了“上帝”，用自己的雙手創(chuàng)造生命了。我先把橡皮泥做成幾個(gè)小圓球和一個(gè)大圓球當(dāng)做身體，可當(dāng)我在做時(shí)，不經(jīng)意地看見了一個(gè)超搞笑畫面：“余乖陽競?cè)话严鹌つ嘧龀闪舜蟊�！�?我一點(diǎn)也不想嘲笑他畢競我和他是朋友嗎。于是，我對(duì)他說“余乖陽，你這是什么東西�！薄昂J�！庇喙躁栒f�！芭�。”我又不管他，繼續(xù)做我的“蜘蛛。”。經(jīng)過了一段時(shí)間，我的蜘蛛做好了。此時(shí)，俞源鑫的也做好了，可我一看就納悶，就對(duì)他說：“俞源鑫，這是什么呀？”“蝎子王+蜘蛛。”俞
源鑫指著怪東西說。這時(shí)，一個(gè)同學(xué)也做好了，他伸出手，大家一看大叫腦漿！原來那人把橡皮泥搓成細(xì)條兒，再用手搓成一團(tuán)。
哈！今天真快樂。
社團(tuán)活動(dòng)作文 篇8
棕北中學(xué)自建校以來，就以無數(shù)生動(dòng)的校園故事和琳瑯如畫的細(xì)節(jié)，譜寫了一種提升修養(yǎng)、沐浴于靈府的文化；一種崇尚全面、百花齊爭艷的文化；一種指向未來、日久彌芬香的文化；這種文化，既以無形的精神元素潛潛浸潤著學(xué)生的心靈，又以有形的載體，無處無地、無時(shí)無刻不在給人以心靈最初的啟迪，給人以潛移默化的熏陶，這便是我們棕北的社團(tuán)文化。
翻開棕北社團(tuán)這本裝幀精美的書，眼簾便映上舞蹈、樂曲、繡藝、美食、文學(xué)、空竹、太極、語言——華夏文明的精髓在此揮灑如綻于絹布上的錦花，樣樣讓我們推開心扉去屏神聆聽；軍事、科幻、影視、科技、攝影、法語、禮儀、籃球、美術(shù)、生物——走向世界的文化張開雙臂熱切歡迎我們的擁抱。中華文化的精粹任學(xué)子貪婪的吮吸，世界精彩的聲音召喚學(xué)子奮力前行。
走進(jìn)棕北社團(tuán)，分享于學(xué)子們吟誦朗讀中沐浴的墨香、也感受于珠璣文字無窮魅力的喜悅；還激動(dòng)于心與心間無形交流中與矗立在各領(lǐng)域頂峰的偉人達(dá)成的共識(shí)……。棕北社團(tuán)，不僅是一幕幕非凡的知識(shí)海洋，也是一篇篇人生新的篇章；棕北社團(tuán)，不僅是帶著汗水和信心對(duì)世界的凝望，更是要乘著夢想的翅膀，放飛最美好的豆蔻年華，讓青春飛揚(yáng)！
社團(tuán)活動(dòng)作文 篇9
我們學(xué)校這個(gè)學(xué)期開展了社團(tuán)活動(dòng)，學(xué)校的社團(tuán)活動(dòng)不但有校內(nèi)的，而且學(xué)校還把校外的興趣班給請(qǐng)了過來。校外的興趣班可不是語文、數(shù)學(xué)、英語的那種興趣班，而是樂器、舞蹈類的興趣班，校外的興趣班有拉丁舞、葫蘆絲等。我覺得學(xué)校這個(gè)決定真英明，既可以讓我們感受到藝術(shù)，又可以讓我們找到自己的特長，還可以鍛煉自己的特長。這真是一舉三得呀！
我報(bào)的是校外特長班：拉丁舞。我覺得拉丁舞可以鍛煉氣質(zhì)，又可以讓我的背挺直。相信我這個(gè)學(xué)期氣質(zhì)會(huì)更好的，腰和背也一定會(huì)挺得像電線桿似的。學(xué)拉丁舞一定要買兩雙鞋，一雙軟體鞋，一雙高跟鞋。軟體寫，軟體鞋一聽名字就知道是很軟很軟的鞋子，拉丁舞的高跟鞋對(duì)于我們來說很高，因?yàn)楹蟾蟾庞?、5厘米高。剛開始的時(shí)候，覺得我可以穿高跟鞋了，覺得很新奇，很興奮、激動(dòng)，可是過了一個(gè)星期就厭倦了。我學(xué)拉丁舞的時(shí)候，每次轉(zhuǎn)動(dòng)肚子就會(huì)有一陣陣隱隱作痛的感覺。拉丁舞老師說是我不太運(yùn)動(dòng)的緣故，所以才會(huì)跳舞時(shí)肚子痛。
相信這個(gè)學(xué)期后，我們學(xué)校的同學(xué)一定會(huì)有大不同，身體素質(zhì)也會(huì)更好。我也相信這個(gè)學(xué)期后我的背會(huì)挺的更直，氣質(zhì)會(huì)更好。
社團(tuán)活動(dòng)作文 篇10
你們聽說過在外面上的社團(tuán)嗎？這次，房老師就帶我們到外面上了一節(jié)有趣的社團(tuán)活動(dòng)課哦！
剛出去，同學(xué)們就東一跑，西一竄，把房老師弄得眼花繚亂，好不容易我們才安分下來，開始觀察植物。房老師先給我們介紹了紅葉石蘭，然后跟我們說：“同學(xué)們，你們認(rèn)識(shí)我手里的植物嗎？”我們一看，異口同聲的說：“是八角金盤。”房老師說：“沒錯(cuò)，這就是大名鼎鼎的八角金盤，你沒看，它像不像八只腳的章魚呢？”說完房老師自顧跑走了。過來一會(huì)兒，她神秘地走過來，笑瞇瞇地說：“你們猜，我手里拿的是什么寶貝��？”同學(xué)嗎爭先恐后的回答道：“白玉蘭，不對(duì)，是廣玉蘭，哦，是灑金珊瑚。”“猜對(duì)了，就是灑金珊瑚”房老師展示給我們看。哇，那綠中帶黃，黃中有綠的葉子可真美啊，上面仿佛抹了一層黃金顆粒，發(fā)出閃耀的顏色，奪走所有人的目光。
往前走，我們來到雪松這片地方。我立刻被一棵海棠樹吸引了過去，這美麗的景象讓我久久陶醉，我仿佛是在一片彩霞中散步。輕輕地，我們又到了桃花林，這里的桃花粉紅粉紅的，每棵樹就像披了件五彩繽紛的大衣。旁邊的柳樹也隨風(fēng)而動(dòng)，好似翩翩起舞。這里一片桃紅柳綠，充滿了春的景色，太漂亮了！空氣中也似彌漫著清淡而美麗的氣息，沁入心脾。
這節(jié)課一直在我腦中回蕩，真希望能再上一節(jié)這樣的活動(dòng)課。
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