關(guān)于招生計劃6篇

　　人生天地之間，若白駒過隙，忽然而已，相信大家對即將到來的工作生活滿心期待吧！寫一份計劃，為接下來的工作做準備吧！相信大家又在為寫計劃犯愁了吧？下面是小編幫大家整理的招生計劃6篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

招生計劃 篇1

　　一、對崗位的理解

　　作為招生就業(yè)部門的主要領(lǐng)導(dǎo)，應(yīng)具備以下三個能力：一是要有較強的政策理解和把握能力；二是要有較強組織和協(xié)調(diào)能力；三是要有較強的溝通

　　和協(xié)作能力。這些能力是完成學院招生就業(yè)工作所必需具備的重要條件。

　　二、任期目標

　　一是團結(jié)和帶領(lǐng)全處人員共同努力，創(chuàng)造一個和諧的工作環(huán)境，完成學院“十一五”規(guī)劃中的招生計劃和就業(yè)工作目標；二是按照教育部高職高專

　　示范校的要求，完成學院在爭做示范校中有關(guān)招生就業(yè)的有關(guān)工作；三是努力探索和研究招生就業(yè)工作的新規(guī)律、新辦法、力爭有新突破；四是培

　　養(yǎng)更多的年輕人成為學院招生就業(yè)工作的行家里手。

招生計劃 篇2

　　一指導(dǎo)思想

　　堅持“以服務(wù)為宗旨，就業(yè)為導(dǎo)向”的辦學思想，以中等職業(yè)教育改革發(fā)展示范學校建設(shè)標準為工作目標，全面落實學校提出的“抓管理，強內(nèi)涵，提質(zhì)量”的工作任務(wù)，將招生就業(yè)處工作推上一個新的臺階。

　　二、工作模塊的基本思路和措施

　　模塊1、招生工作

　　1、思路：招生情況，落實招生獎懲。

　　2、措施：澄清招生來源，明確區(qū)域招生完成情況，分析原因，對照學校招生方案，獎懲兌現(xiàn)，同時總結(jié)招生成果，召開招生總結(jié)大會。

　　模塊2、就業(yè)工作

　　1、思路

　　多渠道了解就業(yè)信息，把提高學生就業(yè)質(zhì)量做為重中之重。

　　2、措施

　�。�1）、摸清學校待就業(yè)專業(yè)及人數(shù)情況，積極主動與用人單位聯(lián)系，重點考慮本地企業(yè)，為明年上學期將學生安置到有利于學生前途的崗位和企業(yè)工作做好相關(guān)準備工作。

　�。�2）、切實做好學生就業(yè)指導(dǎo)工作，加強對學生吃苦耐勞、愛崗敬業(yè)的教育，培養(yǎng)學生創(chuàng)業(yè)成才意識，為適應(yīng)企業(yè)崗位需求及今后的創(chuàng)業(yè)成才奠定基礎(chǔ)。

　�。�3）、強化就業(yè)制度，嚴格按就業(yè)程序操作，確保就業(yè)工作質(zhì)量穩(wěn)步提高。

　�。�4）、加強對學生就業(yè)跟蹤調(diào)查和服務(wù)工作、確保學生就業(yè)滿意。

　�。�5）、挖掘畢業(yè)生典型、及時總結(jié)。組織畢業(yè)生成才報告會，培養(yǎng)學生愛學校、愛專業(yè)的思想，調(diào)動學生學習的積極性、主動性。同時總結(jié)職教成果，向社會加大宣傳度，提高社會各界對職業(yè)教育的認識。

　　模塊3、校企合作

　　1、思路

　　與企業(yè)深度合作、資源共享、互惠互利。

　　2、措施

　　積極與三一重工、廣汽集團、威勝集團、中山緯創(chuàng)資通、北京唐宮集團等企業(yè)深度合作，以訂單培養(yǎng)為主線，改變辦學模式，加大實訓投入，完善考核機制，把學生培養(yǎng)成為企業(yè)崗位需求的技能型實用人才。

　　模塊4、頂崗實習

　　1、思路

　　為了鞏固學生專業(yè)知識，培養(yǎng)實用技能，及時按教學計劃組織學生到校外實習基地頂崗實習。

　　2、措施

　　在鞏固現(xiàn)有實習基地的基礎(chǔ)上，進一步完善校外實習基地信息庫，開辟有利于學生實習的新基地，特別是本地實習基地。

　　3、完善頂崗實習制度，簽訂協(xié)議，明確學校、企業(yè)、學生及家長三方責任和義務(wù)，真正把頂崗實習落到實處。

　　三、主要工作行事歷

　　20xx年下學期招生就業(yè)處行事歷

　　時間

　　主要工作（活動）

　　九月份

　　1、新生報到編班，處室工作計劃制定。

　　2、二年級電子檢測計算機主板維修C341C342班去威勝集團定崗實習

　　3、招生區(qū)域人數(shù)摸底。

　　4、緯創(chuàng)資通領(lǐng)導(dǎo)來校洽談電子專業(yè)辦班事宜。

　　5、與北京唐宮集團聯(lián)系酒店管理聯(lián)合辦班事宜。

　　十月份

　　1、招生經(jīng)費結(jié)算。

　　2、招生總結(jié)座談會。

　　3、優(yōu)秀畢業(yè)生跟蹤調(diào)查。

　　4、專訪廣汽菲亞特、威勝集團了解學生定崗實習情況。

　　十一月份

　　1、優(yōu)秀畢業(yè)生創(chuàng)業(yè)成才報告。

　　2、對二年級就業(yè)學生就業(yè)意向摸底。

　　3、整理處室資料。

　　4、專訪企業(yè)。

　　十二月份

　　1、了解企業(yè)用人招聘信息，考察用人單位，尋求合作伙伴，為明年上學期學生頂崗實習及優(yōu)質(zhì)安置學生做準備。

　　2、就業(yè)班學生職業(yè)指導(dǎo)。

　　元月份

　　1、專訪企業(yè)提高校企合作辦學力度。

　　2、統(tǒng)計就業(yè)學生人數(shù)，聯(lián)系就業(yè)單位。

　　3、處室資料整理。

招生計劃 篇3

　　教育部等六部門發(fā)布《關(guān)于醫(yī)教協(xié)同深化臨床醫(yī)學人才培養(yǎng)改革的意見》。即日起，國家將加大對兒科、精神科等急需緊缺人才培養(yǎng)力度。同時，七年制的本碩連讀也改為八年制。南京有高校專家表示，將考慮增加臨床醫(yī)學兒科方向的招生計劃，而八年制讀碩期間還能進行規(guī)范化培訓，也將刺激學生的讀研熱情。

　　南醫(yī)大：考慮增加兒科專業(yè)招生量

　　教育部要求，在有條件的地區(qū)和高校，探索舉辦臨床醫(yī)學(兒科方向)、臨床醫(yī)學(精神醫(yī)學方向)等專業(yè)，加強兒科、精神科等急需緊缺人才培養(yǎng)力度。

　　現(xiàn)代快報記者檢索發(fā)現(xiàn)，南醫(yī)大在20xx年曾招收臨床醫(yī)學(兒科醫(yī)學)本碩連讀七年制學生60人，20xx年在此基礎(chǔ)上新增臨床醫(yī)學(兒科醫(yī)學)的本科招生56人。

　　該校教務(wù)處副處長喻榮彬表示，近年來，國內(nèi)招收兒科專業(yè)的高校不多，所以兒科醫(yī)生一直緊缺，而兒科醫(yī)生壓力大，但薪酬待遇與其他科室相比并不高，所以專業(yè)缺乏吸引力。新規(guī)出臺后，學校會考慮增加兒科專業(yè)的招生量。

　　相比兒科，臨床醫(yī)學(精神醫(yī)學)的現(xiàn)狀更慘淡，社會對精神病學有偏見，國家對精神科的投入也不高，所以精神科的醫(yī)生收入也不高，缺乏吸引力。喻榮彬說，南醫(yī)大也曾招收過精神醫(yī)學方向的本科生，但最近兩年已經(jīng)沒有了。

　　八年制碩士畢業(yè)可多拿兩種證書

　　目前，國內(nèi)高校的醫(yī)學生一般有五年制本科生和七年制本碩連讀。按照新規(guī)，20xx年起，所有新招收的臨床醫(yī)學的專碩，同時也是參加住院醫(yī)師規(guī)范化培訓(以下簡稱規(guī)培)的住院醫(yī)師。

　　喻榮彬表示，以往的研究生教育重視理論，臨床技能提高不大，新政將促進學生將專業(yè)學習和規(guī)培結(jié)合，特別是對于專業(yè)學位的研究生來說，臨床技能更重要，以后除了上課，要有更多時間在醫(yī)院輪轉(zhuǎn)了。

　　喻榮彬說，以往，七年制碩士研究生畢業(yè)后才能考取執(zhí)業(yè)醫(yī)師資格證書，還不能規(guī)培，改為八年制意味著，碩士畢業(yè)后，將有4個證書在手，分別為《執(zhí)業(yè)醫(yī)師資格證》《住院醫(yī)師規(guī)范化培訓合格證書》《碩士研究生畢業(yè)證》和《碩士學位證》。

　　雖然學制增加了一年，但在讀期間可以完成規(guī)范化培訓，還能多拿兩個證書，學生的報考熱情應(yīng)該會更高，反正本科畢業(yè)也要有三年的輪轉(zhuǎn)，這三年如果還能讀研，對將來的發(fā)展會更好。

招生計劃 篇4

　　一、報考條件

　　藝術(shù)類包括美術(shù)類、音樂類、舞蹈類、編導(dǎo)類、播音主持類、書法類、表演類等，符合20xx年河北省普通高等學校招生報名條件者均可按藝術(shù)類報名，報名辦法按照《河北省教育考試院關(guān)于做好20xx年河北省普通高校招生報名工作的通知》(冀教考普[20xx]24號)執(zhí)行。

　　二、招生計劃

　　20xx年河北省普通高等學校藝術(shù)類專業(yè)招生計劃不分文科、理科，按綜合分類別編列。具體見省教育考試院公布的20xx年普通高等學校招生計劃。

　　三、專業(yè)考試

　　所有報考藝術(shù)類專業(yè)的考生均須按要求參加相應(yīng)的專業(yè)考試。專業(yè)考試分兩種形式：一是河北省內(nèi)高校聯(lián)合組織的專業(yè)考試(簡稱：聯(lián)考)，二是招生院校單獨組織的專業(yè)考試(簡稱：�？�)。

　　(一)聯(lián)考

　　河北省對美術(shù)類、音樂類、舞蹈類專業(yè)實行聯(lián)考。

　　1.美術(shù)類專業(yè)聯(lián)考

　�、趴荚嚳颇亢头种�(滿分為300分)

　　色彩(100分)：考試時間150分鐘。考試范圍：人物頭像、靜物寫生或人物頭像、靜物、風景默寫。

　　素描(100分)：考試時間180分鐘。人物頭像、石膏像、靜物等寫生或默寫。

　　速寫(100分)：考試時間30分鐘�？荚嚪秶�：人物(單體或組合)動態(tài)或靜態(tài)寫生、慢寫或默寫等。

　�、瓶忌鷪罂家韵聦γ佬g(shù)技能有專業(yè)考核要求且符合教育部藝術(shù)類專業(yè)設(shè)置規(guī)定的專業(yè)均應(yīng)參加美術(shù)類專業(yè)聯(lián)考。

　　本科專業(yè)：美術(shù)學、繪畫、雕塑、攝影、藝術(shù)設(shè)計學、視覺傳達設(shè)計、環(huán)境設(shè)計、產(chǎn)品設(shè)計、服裝與服飾設(shè)計、公共藝術(shù)、工藝美術(shù)、數(shù)字媒體藝術(shù)、中國畫、動畫、戲劇影視美術(shù)設(shè)計。

　　�？茖�業(yè)：藝術(shù)設(shè)計、視覺傳播設(shè)計與制作、廣告設(shè)計與制作、數(shù)字媒體藝術(shù)設(shè)計、產(chǎn)品藝術(shù)設(shè)計、家具藝術(shù)設(shè)計、皮具藝術(shù)設(shè)計、服裝與服飾設(shè)計、室內(nèi)藝術(shù)設(shè)計、展示藝術(shù)設(shè)計、環(huán)境藝術(shù)設(shè)計、公共藝術(shù)設(shè)計、雕刻藝術(shù)設(shè)計、包裝藝術(shù)設(shè)計、陶瓷設(shè)計與工藝、刺繡設(shè)計與工藝、玉器設(shè)計與工藝、首飾設(shè)計與工藝、工藝美術(shù)品設(shè)計、動漫設(shè)計、游戲設(shè)計、人物形象設(shè)計、美容美體藝術(shù)、攝影與攝像藝術(shù)、美術(shù)、舞臺藝術(shù)設(shè)計與制作、民族美術(shù)、民族服裝與服飾、民族傳統(tǒng)技藝、影視美術(shù)、影視多媒體技術(shù)、影視動畫。

　　其中攝影、動畫、戲劇影視美術(shù)設(shè)計等本科專業(yè)，動漫設(shè)計、游戲設(shè)計、人物形象設(shè)計、美容美體藝術(shù)、攝影與攝像藝術(shù)、舞臺藝術(shù)設(shè)計與制作、影視美術(shù)、影視多媒體技術(shù)和影視動畫等專科專業(yè)，是否按美術(shù)類專業(yè)招生以招生院校公布為準。

　　2.音樂類專業(yè)聯(lián)考

　�、趴荚嚳颇亢头种�(滿分為200分)。專項(150分，分聲樂、器樂，考生根據(jù)自己專長任選一門作為專項參加考試)、樂理(15分)、音樂素質(zhì)(聽音15分，視唱20分)。

　�、瓶忌鷪罂家韵聦β晿坊蚱鳂穼ｍ椉寄苡袑�業(yè)考核要求且符合教育部藝術(shù)類專業(yè)設(shè)置規(guī)定的專業(yè)均應(yīng)參加音樂類專業(yè)聯(lián)考。

　　本科專業(yè)：音樂學、作曲與作曲技術(shù)理論、音樂表演、錄音藝術(shù)等專業(yè)。

　　專科專業(yè)：現(xiàn)代流行音樂、作曲技術(shù)、音樂制作、鋼琴伴奏、鋼琴調(diào)律、音樂表演、錄音技術(shù)與藝術(shù)。

　　其中錄音藝術(shù)等本科專業(yè)，錄音技術(shù)與藝術(shù)等�？茖�業(yè)，是否按音樂類專業(yè)招生以招生院校公布為準。

　　3.舞蹈類專業(yè)聯(lián)考。

　�、趴荚嚳颇亢头种�(滿分為200分)。專項(150分)、即興舞蹈(30分)、節(jié)奏(20分)。

　�、瓶忌鷪罂家韵聦ξ璧笇ｍ椉寄苡袑�業(yè)考核要求且符合教育部藝術(shù)類專業(yè)設(shè)置規(guī)定的專業(yè)均應(yīng)參加舞蹈類專業(yè)聯(lián)考。

　　本科專業(yè)：舞蹈學、舞蹈編導(dǎo)、舞蹈表演。

　　專科專業(yè)：舞蹈表演、舞蹈編導(dǎo)。

　　4.專業(yè)考試安排

　�、爬U費辦法

　　20xx年12月16日至19日，考生憑《報考證》上14位考生號和身份證號通過“河北建行—繳費平臺”，“河北師范大學招生考試”欄目，網(wǎng)上繳納專業(yè)考試費(美術(shù)100元，音樂、舞蹈200元)，逾期未繳費考生視為自動放棄專業(yè)考試。

　�、葡螺d《準考證》

　　美術(shù)類考生20xx年12月21日至23日，音樂類、舞蹈類考生20xx年1月3日至6日，登錄河北師范大學招生信息網(wǎng)(網(wǎng)址：http://zsjy.hebtu.edu.cn/zsw/)“通知公告”欄目下載本人《準考證》。

　�、强荚嚂r間、地點

　　美術(shù)類：20xx年12月24日上午色彩，下午速寫和素描�？忌�持《報考證》、《準考證》和《身份證》，按《準考證》規(guī)定的時間、地點參加專業(yè)考試。

　　音樂類、舞蹈類：20xx年1月7日音樂類考生進行樂理、聽音考試，音樂類考生的其他考試項目和舞蹈類考生所有考試項目的考試時間、地點及考試要求詳見《準考證》。

　�、群颖睅煼洞髮W咨詢電話0311-80786666。

　　(二)�？�

　　1.獨立設(shè)置的本科藝術(shù)院校和本科一、二批次高校(民辦院校和獨立學院除外，下同)的藝術(shù)類本科專業(yè)，聯(lián)考未涉及的藝術(shù)類本、�？茖�業(yè)，經(jīng)我省教育考試院批準后，可組織�？�。其中我省聯(lián)考涉及到的藝術(shù)類專業(yè)，招生院校須在我省專業(yè)聯(lián)考合格(美術(shù)類本科專業(yè)須我省美術(shù)類專業(yè)聯(lián)考本科合格)的考生范圍內(nèi)組織�？�。

　　2.對于可授予藝術(shù)學學士學位的藝術(shù)教育、服裝設(shè)計與工程、風景園林、文化產(chǎn)業(yè)管理等4個非藝術(shù)學門類專業(yè)，招生院校若有專業(yè)要求，由招生院校單獨組織�？�，我省不統(tǒng)一組織此類專業(yè)聯(lián)考。

　　3.對于我省聯(lián)考類別涉及到的藝術(shù)類專業(yè)，如學校有特殊選拔要求，不需要我省相應(yīng)類別專業(yè)聯(lián)考合格直接使用�？汲煽兊�，須經(jīng)省教育考試院批準同意后方可向社會公布。

　　4.經(jīng)批準在河北省設(shè)立�？键c的院校，其專業(yè)考試統(tǒng)一安排在石家莊信息工程職業(yè)學院進行。按教育部規(guī)定，考試時間從20xx年2月1日開始。

　　5.如果考生報考的'院校(專業(yè))在河北省設(shè)點進行專業(yè)考試，則考生只有在河北考點參加考試的成績有效，對在其他考點參加考試的成績不予承認。

　　6.招生院校組織�？嫉膶�業(yè)，其考試時間、地點，由招生院校負責公布，考生可直接向招生院校咨詢。

　　(三)專業(yè)考試成績有關(guān)規(guī)定

　　1.所有藝術(shù)類�？茖�業(yè)、獨立學院和民辦院校藝術(shù)類本科專業(yè)及省內(nèi)院校的藝術(shù)類本科專業(yè)，屬聯(lián)考類別涉及到的，錄取時必須使用河北省專業(yè)聯(lián)考成績。省外院校的藝術(shù)類本科專業(yè)，屬河北省聯(lián)考類別涉及到的，鼓勵錄取時使用河北省專業(yè)聯(lián)考成績。

　　2.院校進行校考的藝術(shù)類專業(yè)，錄取時，對于我省聯(lián)考涉及到的，須在相應(yīng)類別聯(lián)考合格(美術(shù)類本科專業(yè)須我省美術(shù)類專業(yè)聯(lián)考本科合格)基礎(chǔ)上采用院校校考成績;對于我省聯(lián)考涉及不到的，直接采用院校�？汲煽�。

　　3.20xx年1月14日前公布美術(shù)類專業(yè)聯(lián)考成績并確定專業(yè)聯(lián)考合格標準;20xx年1月21日前公布音樂類和舞蹈類專業(yè)聯(lián)考成績并確定專業(yè)聯(lián)考合格標準。屆時美術(shù)類、音樂類、舞蹈類考生登錄河北師范大學招生信息網(wǎng)(網(wǎng)址：http://zsjy.hebtu.edu.cn/zsw/)查詢聯(lián)考成績。為增加考生考試成績的區(qū)分度，20xx年我省繼續(xù)將藝術(shù)聯(lián)考的成績保留一位小數(shù)。

　　4.�？紝�業(yè)合格標準由院校根據(jù)各專業(yè)的特點和要求自行確定，�？紝�業(yè)成績由院校負責通知考生。

　　5.按教育部規(guī)定，高等學校按美術(shù)類本科專業(yè)要求招生的，考生美術(shù)類專業(yè)聯(lián)考的最低合格要求為3門科目總成績不低于180分。

　　四、文化考試

　　按藝術(shù)類報名的考生，應(yīng)參加全國普通高校招生文化課統(tǒng)一考試，藝術(shù)文考生的考試科目為語文、數(shù)學(文)、外語和文科綜合，藝術(shù)理考生的考試科目為語文、數(shù)學(理)、外語和理科綜合。語文、數(shù)學、外語滿分均為150分，文科綜合和理科綜合滿分均為300分，四科成績均計入總分。

　　五、填報志愿

　　藝術(shù)類專業(yè)考生填報志愿分批次進行。

　　(一)藝術(shù)類�？紝�業(yè)志愿

　　本科提前批A、本科二批、�？铺崆芭�設(shè)一志愿、二志愿，每個志愿只填報1所院校，均不實行平行志愿投檔，二志愿實行征集方式。對在我省未列分省計劃的院校，由院校自行組織二志愿征集;對在我省列有分省計劃的院校，由我省統(tǒng)一組織二志愿征集。

　　(二)藝術(shù)類聯(lián)考專業(yè)志愿

　　本科提前批A、本科提前批B設(shè)一志愿、二志愿，每個志愿只填報1所院校，不實行平行志愿投檔，二志愿實行征集方式。

　　本科二批設(shè)一志愿、二志愿和三志愿，每個志愿可填報10所院校，均實行平行志愿投檔，二、三志愿實行征集方式。

　　�？铺崆芭�設(shè)一、二志愿，每個志愿可填報5所院校，實行平行志愿投檔，二志愿實行征集方式。

　　六、錄取

　　(一)報考藝術(shù)類專業(yè)考生須相應(yīng)專業(yè)考試合格。

　　(二)報考獨立設(shè)置本科藝術(shù)院校的藝術(shù)類本科專業(yè)，專業(yè)分數(shù)線和文化考試錄取控制分數(shù)線由招生院校按教育部規(guī)定自行劃定。報考獨立設(shè)置的本科藝術(shù)院校藝術(shù)類�？茖�業(yè)及其他高校所有藝術(shù)類專業(yè)的考生，其文化成績必須達到我省相應(yīng)批次錄取控制分數(shù)線。

　　(三)投檔規(guī)則

　　1.使用河北省聯(lián)考成績錄取的藝術(shù)類專業(yè)

　　在思想政治品德考核合格和身體條件符合要求、專業(yè)和文化成績均達到錄取控制分數(shù)線的情況下，一般按專業(yè)成績從高分到低分，依據(jù)考生所報志愿順序投檔。

　　投檔比例由招生院校提出。對實行平行志愿投檔的批次，按國家規(guī)定的投檔比例進行投檔;對不實行平行志愿投檔的批次，錄取規(guī)則與我省投檔規(guī)則不同的，投檔比例可不受招生計劃120%的限制。

　　錄取規(guī)則由招生院校根據(jù)學校實際制定并向社會公布。錄取時，省教育考試院按照我省投檔規(guī)則向招生院校投檔后，招生院校在投檔生源范圍內(nèi)按照事先向社會公布的錄取規(guī)則進行錄取。

　　2.使用�？汲煽冧浫〉乃囆g(shù)類專業(yè)

　　將�？己细袂医�(jīng)我省備案，文化考試成績達到我省相應(yīng)批次控制分數(shù)線的考生(獨立設(shè)置本科藝術(shù)院校藝術(shù)類本科專業(yè)為院校確定的控制線)，全部投檔給考生報考院校，由院校擇優(yōu)錄取。其中報考我省聯(lián)考涉及到的�？紝�業(yè)還須相應(yīng)類別的專業(yè)聯(lián)考合格(美術(shù)類本科專業(yè)須我省美術(shù)類專業(yè)聯(lián)考本科合格)。

　　按教育部規(guī)定，對于可授予藝術(shù)學學士學位的藝術(shù)教育、服裝設(shè)計與工程、風景園林、文化產(chǎn)業(yè)管理等4個非藝術(shù)學門類專業(yè)，高考文化成績要求不得低于本校非藝術(shù)類專業(yè)所在批次最低控制分數(shù)線，其中獨立設(shè)置的本科藝術(shù)院校對上述專業(yè)的高考文化成績要求不得低于河北省本科第二批次錄取控制分數(shù)線。

　　七、違規(guī)處理

　　藝術(shù)類專業(yè)考試是國家教育考試的組成部分，違規(guī)行為按以下處理：

　　(一)對在河北省藝術(shù)類專業(yè)聯(lián)考中被認定為違規(guī)的考生及工作人員，省教育考試院將嚴格按照《國家教育考試違規(guī)處理辦法》(教育部令第33號)和教育部有關(guān)規(guī)定進行處理，并將考生違規(guī)事實記入其高考誠信電子檔案。

　　(二)對學校組織的藝術(shù)類專業(yè)�？贾斜徽J定為違規(guī)的考生及工作人員，有關(guān)招生學校須嚴格按照《國家教育考試違規(guī)處理辦法》(教育部令第33號)和教育部有關(guān)規(guī)定進行處理，并將處理結(jié)果報河北省教育考試院。省教育考試院負責將考生違規(guī)事實記入其高考誠信電子檔案。

　　八、其他

　　(一)編導(dǎo)類、播音主持類、表演類、書法學、體育舞蹈、健美操等專業(yè)(方向)，我省不統(tǒng)一組織專業(yè)聯(lián)考，由招生院校單獨組織�？�，招生簡章由招生院校公布。

　　(二)參加普通高校藝術(shù)類專業(yè)聯(lián)考的考生交通食宿自理。

　　(三)本簡章由河北省教育考試院負責解釋。未盡事宜，按普通高等學校年度招生工作規(guī)定執(zhí)行。

　　河北省教育考試院

　　20xx年11月

招生計劃 篇5

　　隨著生源競爭日趨激烈，就業(yè)市場復(fù)雜多變，如何保證“進口興旺、出口順暢”是招生就業(yè)工作的核心和重點。本人將以“態(tài)度+精神+宣傳+工作”努力開展工作。

　　1．“態(tài)度+精神”

　　態(tài)度決定一切，確立一種積極、主動、服從、務(wù)實工作態(tài)度。服從領(lǐng)導(dǎo)工作安排，積極主動協(xié)助、配合主管領(lǐng)導(dǎo)開展工作，上傳下達，有序組織下屬團結(jié)協(xié)作做好工作，發(fā)揮團隊的精神和作用。以“責任心、虛心、熱心、耐心、細心”開展工作，要在最短時間內(nèi)盡快熟悉工作環(huán)境，學習有關(guān)的招生就業(yè)政策、文件，領(lǐng)會文件精神，熟悉工作程序，通過學習提高業(yè)務(wù)素質(zhì)與工作能力。

　　2．“宣傳+工作”

　　建立“兩個平臺”：主要通過多方面、多角度、招生就業(yè)網(wǎng)的建設(shè)建立兩個平臺。招生宣傳平臺：通過現(xiàn)場咨詢、學院展板、校園生活學習錄像、全方位展示學院的辦學優(yōu)勢與資源優(yōu)勢、學院特色、專業(yè)特色、師資特色、名師與名生的宣傳、生活與學習環(huán)境、教學條件與教學環(huán)境、校企業(yè)合作等閃光點。目的是吸引各方面注意力，尤其考生和家長以及用人單位的關(guān)注。就業(yè)信息平臺：完善學院招生就業(yè)網(wǎng)的建設(shè)，搞活人才推介。定期發(fā)布就業(yè)信息、用人單位評價反饋信息，利用網(wǎng)絡(luò)資源大力宣傳。

　　3．抓好“兩項調(diào)研”

　　把握好兩個“關(guān)口”的信息，為招生計劃制定、人才培養(yǎng)提供參考信息。

　�。�1工作計劃生源調(diào)研；

　　（2工作計劃就業(yè)崗位需求調(diào)研，拓寬就業(yè)渠道。

　　4．發(fā)揮“一個紐帶作用”

　　一方面與用人單位建立長期、穩(wěn)定、有效的信息溝通，另一方面與各系專業(yè)建立融洽的合作與協(xié)作關(guān)系，為企業(yè)與各系和專業(yè)搭建“橋梁”。保證職業(yè)崗位信息、職業(yè)能力要求信息、畢業(yè)生信息的聯(lián)通，實現(xiàn)培養(yǎng)與就業(yè)零距離。

招生計劃 篇6

　　職業(yè)技術(shù)教育是現(xiàn)代化教育事業(yè)的一項重要組成部分，它與成人教育、普通教育共同支撐中國基礎(chǔ)教育。當今世界發(fā)展趨勢和就業(yè)現(xiàn)狀表明，發(fā)展壯大職業(yè)技術(shù)教育，已是迫在眉睫。過去的一年，在市教育局的大力支持和正確領(lǐng)導(dǎo)下，在武穴理工中專和龍坪職高以及兄弟學校的緊密配合下，我們做出了應(yīng)盡的努力，取得了一些微薄的成績，主要做法如下：

　　一、加大管理力度，確保思想認識到位。

　　對待每年的職教招生工作，我們認為中心學校首先要統(tǒng)一認識。去年市教育局召開職教工作會以后，我們迅速組織認真學習貫徹落實甘局長的講話和職教會議精神，按照會議要求，客觀分析20xx年度理工中專招生情況，冷靜剖析招生工作的現(xiàn)狀，面臨二00四年招生任務(wù)數(shù)達一百三十余人，占全市招生總數(shù)的1/7。我們以高度的責任感和主人翁精神，認真地對待這一項工作。經(jīng)過學習、討論，大家再次明確了職教招生工作的重要性，決心加大力度，出硬措施，切實完成教育局下達的任務(wù)。

　　其次是要統(tǒng)一中小學校領(lǐng)導(dǎo)和教師的認識。針對少數(shù)教師身上存在的一些模糊認識：我們通過召開中小學校長會、初三班主任會和教師代表會，反復(fù)貫徹教育局職教工作會議精神，耐心闡明職教招生工作的實際意義，幫助教師們提高認識，認清正確處理好義教與成教、成教與職教的關(guān)系，認真做好職教招生工作，可以不斷提高學生初中階段學習的積極性和主動性，有助于提高初中階段的入學率和鞏固率，能有效鞏固“普九”成果。為此，我們號召全鎮(zhèn)中小學教師積極主動，全員參與職教招生工作，嚴禁為非法招生提供有關(guān)初三畢業(yè)生的任何檔案信息，堅決杜絕有償招生和坑騙學生的行為發(fā)生，一經(jīng)發(fā)現(xiàn)嚴肅處理。

　　二、加大宣傳力度，確保輿論工作到位。

　　制約職教招生工作的因素是多方面的。我們在做好教師思想工作的同時，不忘加強對學生家長的宣傳說服工作。因為，學生讀不讀職高，很大程度上取決于學生家長。如果采用一些不正確方法把學生送到學校，學生還是不能安下心來學習，這樣既影響了我們教育的形象，又對今后的招生工作將會帶來了很大負面影響。因此，我們在招生過程中，注重結(jié)合學校實際，注重結(jié)合學生實際，采取了形式多樣的方式對學生及家長進行職業(yè)教育宣傳，使家長送得放心，學生學得安心。

　　首先，我們通過多種途徑，大力宣講就業(yè)形勢，并將職高在讀和畢業(yè)的學生及學生家長請到學校現(xiàn)身說法，讓學生家長樹立正確人才觀念，認識到接受職業(yè)技術(shù)教育一樣能掌握更多、更好的科學知識和實用技術(shù)，一樣能成才，一樣能為經(jīng)濟建設(shè)作貢獻。

　　其次是重點加強對應(yīng)屆初中畢業(yè)生的宣傳教育。一是在中考報名時組織初三班主任作好宣傳動員工作，引導(dǎo)學生積極報考職業(yè)學校，二是在體育中考期間，請招生學校領(lǐng)導(dǎo)來龍坪搞演講、辦展覽、作宣傳，培養(yǎng)學生接受職業(yè)教育的情感，提高學生入學的興趣。三是利用中考結(jié)束后進行技術(shù)培訓大好機會對學生進行職業(yè)招生宣傳，邊學習邊做工作。

　　最后是學校領(lǐng)導(dǎo)、教師登門走訪，用真情感動家長。龍坪中學施校長上任的頭件大事就是抓職教招生，并將此項工作列入學校大事來抓，通過建章立制來明確責任，收到顯著效果。五里中學李校長立足長遠，職教招生常抓不懈。新港學校陳校長，克服農(nóng)場轄區(qū)地廣人稀，路途遙遠，學生分散，交通不便等諸多困難，多次帶領(lǐng)教師走村竄戶，深入走訪，年年超額完成職教招生任務(wù)，沙墩中學的陳校長吃住在學校，一人做好4名學生工作。中心學校分管招生的曾干事，立足本職，抓重點、攻難點，當好參謀助手。我們有多名教師為學生墊交入學定金。領(lǐng)導(dǎo)、教師的真誠換來了學生及家長的信賴。據(jù)統(tǒng)計，我們的領(lǐng)導(dǎo)、教師登門走訪累計達數(shù)千人次，他們通過自身的艱辛努力和真誠付出，都超額完成了當年的職教招生任務(wù)。

　　三、加大激勵力度，確保獎懲兌現(xiàn)到位。

　　在統(tǒng)一認識的基礎(chǔ)上，我們按照教育局的要求，認真制訂了責任狀，確保了招生任務(wù)順利完成。

　　一是與各初中簽訂簽訂責任狀，將任務(wù)層層分解，落實到人。各校還要制訂切實可行的獎懲制度；二是明確具體獎勵方案，建立過硬的獎罰措施。將招生任務(wù)完成情況與學校工作考評掛鉤；與校長、教師評模、評優(yōu)掛鉤，與中考獎勵掛鉤。三是中心學校工作人員分校駐點，協(xié)助學校做好職教招生工作，并實行獎罰掛鉤。對超額實行獎勵，未完成的實行處罰。

　　四、加大督辦力度，確保工作環(huán)節(jié)到位。

　　為了切實把職教招生工作落到實處，我們中心學校堅持牢牢抓住招生工作的每個環(huán)節(jié)，注重強化過程管理。

　　一是摸清底數(shù)。我們對所有報考理工中專的學生進行全面家訪，及時準確掌握他們家庭經(jīng)濟狀況，真正摸透家長真實態(tài)度，建好檔案，有的放矢，堅持“三不招”，確保了招生質(zhì)量，提高了工作效率。

　　二是加強督辦。在招生期間，我們每周都要定期召開一次職教招生專題會，聽取校長招生情況匯報，實行滾動式安排。在招生階段，我們都要到蹲點中學與教師一道走訪，及時反饋招生情況，做到每天一統(tǒng)計，每周一研究，隔日出新招，真正形成天天有通報，周周有成效的良好局面。

　　三是充當橋梁。中心學校加強與招生學校的聯(lián)系，及時反饋信息，切實做好學生穩(wěn)定工作，堅持“做好一個，落實一個，辦理一個，鞏固一個”的工作模式，讓學生家長真正吃下一顆定心丸。

　　一分耕耘，一份收獲。經(jīng)過龍坪中心學校的全體教職員工共同努力，我們較好地完成二00四年職教招生任務(wù)。盡管今年職教招生工作的形勢依然嚴峻，但我們堅信有教育局的正確領(lǐng)導(dǎo)，我們一定再下力度，再強措施、再上臺階，再創(chuàng)新高，克難奮進，群策群力，力爭保質(zhì)保量地圓滿完成招生工作任務(wù)。

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