【精品】社會實踐模板錦集10篇
社會實踐 篇1
期末考試開始，也意味著寒假也來到，期末兩個星期緊張的期末考試終于結(jié)束了，我將準(zhǔn)備讓自己過一個與眾不同的美麗暑期。我也會努力地讓此假期美麗而快樂，快樂而充實，充實而更有價值，更有意義。
今年假期，我準(zhǔn)備去進(jìn)行一段短暫的打工深涯，不僅是為了完成大學(xué)吩咐的寒假社會實踐報告，同時，也是為了補貼自己的生活，減輕家庭負(fù)擔(dān)和提高自己的實際動手能力。當(dāng)我和家人商量此事時，他們沒有驚訝，只有擔(dān)心和焦慮。在他們眼中，總是少言寡語，喜歡大門不出二門不邁的呆著，更喜歡“兩耳不聞窗外事，一心只讀圣賢書”的我，怎么能去打工呢！但我想去感受社會，接觸社會，了解社會，讓自己品嘗一下社會的酸甜苦辣，讓自己真正踏入社會不會有太多的恐懼與不安，我是心已定，再難改變了。家人也知道，不管情況怎樣，這是鍛煉我的一個機會，也是我該學(xué)會獨處的時間了，所以也順著我去。
經(jīng)過幾天的奔波，我還是找到了一個非常喜歡的工作，便是在黔西大眾書行銷售書本。為找到此工作，我一直興奮不已，書是我最喜愛的家伙，現(xiàn)在又能與它們呆在一起，真是太榮幸了。我感覺自己又可以暢游于書海，行于娟秀的文字里，走在芳香的優(yōu)美之文中，那是我的天空，我的完美世界。
走進(jìn)迷人的世界，我開始了我緊張而喜歡的工作時，老板一看就知道我也是很積極很認(rèn)真很有興趣的學(xué)生，也是為了做好工作，老板便耐心地給我介紹了書本的擺放及其銷售書本的需求。我認(rèn)真的聽著老板的每一句話，并記于心中作回顧，隨著每天的工作之舉，我的經(jīng)驗也逐漸積累起來，使我的工作能力提高不少，這些提高讓我心里暗樂，更讓我微笑每一刻，我的自信心也就無形中加強了。此進(jìn)步讓我懂得了顧客的需要，懂得了微笑待人的重要，懂得了恰巧的口語交流方式，懂得了禮貌待人的處世之道，懂得了太多太多。
記得開始的第一天，我總是很難開這張似皇帝般的金口，也不怎么知道微笑待人，和別人的交流方式都會出很多的差錯，對很多東西總是放不開。可以說我的第一天就是充滿緊張、激情和好奇中結(jié)束。有時不小心對顧客說錯話，就會招來白眼，也會受到老板的一些責(zé)備，心情也會有些波折。我也時常告誡自己：堅持就是勝利，認(rèn)真做好自己的事，就會覺得生活中的錯誤不是絆腳石，而是人生中的一筆財富，也是“自力更生”的一大挑戰(zhàn)、一大樂趣。就這樣的不斷告誡，我就不知不覺的感受到了生活的充實就是生活的快樂與幸福。
在我的打工生活中，我也明白了許多：在工作中要具備七心，耐心、細(xì)心、恒心、盡心、關(guān)心、靜心、責(zé)任心，也要具備認(rèn)真、微笑、誠實、守信、大方、開朗等重要因素。在工作的過程中差錯是不可避免的，責(zé)備也是不可避免的，只有認(rèn)真做好自己的事，盡自己的努力去完成該完成的事，那就會有一種無形的收獲。受到責(zé)備，心中會感慨萬千，但這也會給我上了人生中寶貴的一課。它讓我明白到別人批評你或是你聽取他人的意見時，一定要心平氣和，面帶微笑的接受，只有這樣才能表示你在誠心聽他說話。雖然被批評是很難受的很難堪之事，而且要明確表示你是真心在接受他們的批評。因為這樣才能在失敗中吸取教訓(xùn)，為以后的成功鋪路。我們要學(xué)會從那里跌倒就從哪里爬起來，這才是我要努力的方向，不應(yīng)沉于憂郁與苦悶之中。
我也從工作中學(xué)習(xí)到了人際交往和待人處事的技巧。在人與人的交往中，我能看到自身的價值。人往往是很執(zhí)著的，可是如果你只問耕耘不問收獲，那么你一定會交得到很多朋友。對待朋友，切不可斤斤計較，不可強求對方付出與你對等的真情，要知道給予比獲得更令人開心。不論做是事情，都必須有主動性和積極性，對成功要有信心，要學(xué)會和周圍的人溝通思想、關(guān)心別人、支持別人。打工的日子，有喜有憂，有歡樂，也有苦累，也許這就是打工生活的全部吧。我不知道多少打工的人有過這種感覺，但總的來說，這次的打工生活是我人生中邁向社會的重要一步，是值得回憶的。
現(xiàn)在想來，寒假的打工生活，我收獲還是蠻大的。我所學(xué)到的生活的道理是我在學(xué)校里無法體會的，這也算是我的一份財富吧。現(xiàn)今，在人才市場上大學(xué)生已不是什么“搶手貨”，而在每個用人單位的招聘條件中，幾乎都要求有工作經(jīng)驗。所以，大學(xué)生不僅僅要有理論知識，工作經(jīng)驗的積累對將來找工作也同樣重要。事情很簡單，同等學(xué)歷去應(yīng)聘一份工作，公司當(dāng)然更看重個人的相關(guān)工作經(jīng)驗。就業(yè)環(huán)境的不容樂觀，競爭形式的日趨激烈，面對憂慮和壓力，于是就有了像我一樣的在校大學(xué)生選擇了暑期打工。暑期雖然只有短短的1個月，但是在這段時間里，我們卻可以體會一下工作的辛苦，鍛煉一下意志品質(zhì)，同時積累一些社會經(jīng)驗和工作經(jīng)驗。這些經(jīng)驗是一個大學(xué)生所擁有的“無形資產(chǎn)”，真正到了關(guān)鍵時刻，它們的作用就會顯現(xiàn)出來。
作為21世紀(jì)的大學(xué)生，除了認(rèn)真學(xué)習(xí)書本知識，還需要不斷的參加社會實踐，這樣的學(xué)習(xí)就是的學(xué)習(xí)方式。因為在現(xiàn)今的很多大學(xué)生都清醒地知道“兩耳不聞窗外事，一心只讀圣賢書”的人已經(jīng)不是現(xiàn)代社會需要的`人才，更不是人生成長的方式。大學(xué)生必須在社會實踐中不斷地培養(yǎng)自己的獨立思考、獨立工作和獨立解決問題能力，要真正學(xué)會獨立的出世能力。通過不斷的參加實踐性活動鞏固自己所學(xué)的書本理論知識，就會懂得如何利用好書本知識，發(fā)揮自己的真正才能，增加自己的學(xué)習(xí)實踐技巧�，F(xiàn)今，知識要轉(zhuǎn)化成真正的能力就必須依靠實踐的經(jīng)驗和鍛煉，讓自己得到真正的體會。面對日益嚴(yán)峻的就業(yè)形勢和日新月異的社會，我覺得現(xiàn)今的大學(xué)生應(yīng)該轉(zhuǎn)變思想觀念，不要簡單地把暑期打工作為掙錢或者是積累社會經(jīng)驗的手段，更重要的是借機培養(yǎng)自己的創(chuàng)業(yè)和社會實踐能力。作為一名合格的大學(xué)生，只要是自己所能承受的，就應(yīng)該把握所有的機會，正確衡量自己，充分發(fā)揮所長，以便進(jìn)入社會后可以盡快走上軌道。在這次暑期的工作中，我懂得了理論與實踐相結(jié)合的重要性，獲益良多，這對我今后的生活和學(xué)習(xí)都有很大程度上的啟發(fā)。這次的打工是一個開始，也是一個起點，我相信這個起點將會促使我逐步走向社會，慢慢走向成熟。
大眾書店讓我的假期生活變得美麗，讓我告別了孤寂，讓我因充實而快樂，因快樂而幸福，因幸福而自信。美麗的假期生活，讓我收益匪淺，也將會是我人生中的永恒回憶。
社會實踐 篇2
我在酷寒中迎來了作為大學(xué)生的第二個寒假，當(dāng)然，也是我第一次經(jīng)歷社會實踐。對于一個大學(xué)生而言，敢于接受挑戰(zhàn)是一種基本的素質(zhì)。雖天氣寒冷，我毅然踏上了社會實踐的道路。親身體驗社會實踐讓自己更進(jìn)一步了解社會，在實踐中增長見識，鍛煉自己的才干，培養(yǎng)自己的韌性，想通過社會實踐，找出自己的不足和差距所在。
自從走進(jìn)了大學(xué)，就業(yè)問題就似乎總是圍繞在我們的身邊，成了說不完的話題。在現(xiàn)今社會，招聘會上的大字報都總寫著“有經(jīng)驗者優(yōu)先”，可還在校園里面的我們這班學(xué)子社會經(jīng)驗又會擁有多少呢？
為了拓展自身的知識面，擴(kuò)大與社會的接觸面，增加個人在社會競爭中的經(jīng)驗，鍛煉和提高自己的能力，以便在以后畢業(yè)后能真正走入社會，能夠適應(yīng)國內(nèi)外的經(jīng)濟(jì)形勢的變化，并且能夠在生活和工作中很好地處理各方面的問題，我來到了一家超市，開始了我這個假期的社會實踐。實踐，就是把我們在學(xué)校所學(xué)的理論知識，運用到客觀實際中去，使自己所學(xué)的理論知識有用武之地。只學(xué)不實踐，那么所學(xué)的就等于零。
理論應(yīng)該與實踐相結(jié)合。另一方面，實踐可為以后找工作打基礎(chǔ)。通過這段時間的實習(xí)，學(xué)到一些在學(xué)校里學(xué)不到的東西。因為環(huán)境的不同，接觸的人與事不同，從中所學(xué)的東西自然就不一樣了。要學(xué)會從實踐中學(xué)習(xí)，從學(xué)習(xí)中實踐。
在中國的經(jīng)濟(jì)飛速發(fā)展，又加入了世貿(mào)組織后，國內(nèi)外經(jīng)濟(jì)日趨變化，每天都不斷有新的'東西涌現(xiàn)，在擁有了越來越多的機會的同時，也有了更多的挑戰(zhàn)，前天才剛學(xué)到的知識可能在今天就已經(jīng)被淘汰掉了，中國的經(jīng)濟(jì)越和外面接軌，對于人才的要求就會越來越高，我們不只要學(xué)好學(xué)校里所學(xué)到的知識，還要不斷從生活中，實踐中學(xué)其他知識，不斷地從各方面武裝自已，才能在競爭中突出自已，表現(xiàn)自已。
在實踐的這段時間內(nèi)，我們穿街走戶接觸各種各樣的人和事，這些都是在學(xué)校里無法感受到的，在學(xué)校里也許有老師分配說今天做些什么，明天做些什么，但在這里，不會有人會告訴你這些，你必須要知道做什么，要自己地去做，而且要盡自已的努力做到最好。
在學(xué)校，只有學(xué)習(xí)的氛圍，畢竟學(xué)校是學(xué)習(xí)的場所，每一個學(xué)生都在為取得更高的成績而努力。無論是學(xué)習(xí)還是工作，都存在著競爭，在競爭中就要不斷學(xué)習(xí)別人先進(jìn)的地方，也要不斷學(xué)習(xí)別人怎樣做人，以提高自已的能力！
記得老師曾經(jīng)說過大學(xué)是一個小社會，但我總覺得校園里總少不了那份純真，那份真誠，盡管是大學(xué)高校，學(xué)生還終歸保持著學(xué)生的身份。接觸那些剛剛畢業(yè)的學(xué)長學(xué)姐，他們總是對我說要好好珍惜在學(xué)校的時間。在這次實踐中，我感受很深的一點是，在學(xué)校，理論的學(xué)習(xí)很多，而且是多方面的，幾乎是面面俱到；而在實際工作中，可能會遇到書本上沒學(xué)到的，又可能是書本上的知識一點都用不上的情況。
回想這次社會實踐活動，我學(xué)到了很多，從我接觸的每個人身上學(xué)到了很多社會經(jīng)驗，自己的能力也得到了提高，而這些在學(xué)校里是學(xué)不到的。
在社會上要善于與別人溝通是需要長期的練習(xí)。以前沒有工作的機會，使我與別人對話時不會應(yīng)變，會使談話時有冷場，這是很尷尬的。人在社會中都會融入社會這個團(tuán)體中，人與人之間合力去做事，使其做事的過程中更加融洽，事半功倍。別人給你的意見，你要聽取、耐心、虛心地接受。
在工作上還要有自信。自信不是麻木的自夸，而是對自己的能力做出肯定。社會經(jīng)驗缺
乏，學(xué)歷不足等種種原因會使自己缺乏自信。其實有誰一生下來句什么都會的，只要有自信，就能克服心理障礙，那一切就變得容易解決了。
知識的積累也是非常重要的。知識猶如人的血液。人缺少了血液，身體就會衰弱，人缺少了知識，頭腦就要枯竭。這次接觸的銷售業(yè)，對我來說很陌生，要想把工作做好，就必須了解這方面的知識，對其各方面都有深入的了解，才能更好地應(yīng)用于工作中。
這次親身體驗讓我有了深刻感觸，這不僅是一次實踐，還是一次人生經(jīng)歷，是一生寶貴的財富。在今后我要參加更多的社會實踐，磨練自己的同時讓自己認(rèn)識的更多，使自己未踏入社會就已體會社會更多方面。
社會實踐 篇3
校方要求我們在寒假期間進(jìn)行一次社會實踐并且交上實踐報告，由于我參加了中國大，從那里的工作人員口中得知美的公司可以提供參加此次實踐活動的場地，因此19日下午我們?nèi)〉寐?lián)系。
我于20日上午9點到達(dá)美的，工作人員按公司章程嚴(yán)格的對我們進(jìn)行登記，并且簽訂了一份短期試用合同聲明書。在登記過程中工作人員認(rèn)真負(fù)責(zé)并且態(tài)度誠懇熱心，讓我體會到一個企業(yè)的實力。她在任何一個細(xì)節(jié)工作上都是認(rèn)真負(fù)責(zé)的。最后宿舍管理人員將我?guī)ьI(lǐng)到宿管中心進(jìn)行入住登記，奔波了一天直到下午3點才正式入住宿舍，此時我已十分的疲憊，那時我睡在床上想“還沒工作就這樣累了，如果正式工作了那要多累��！”
下午5點鐘我來到工廠，我的王班長是負(fù)責(zé)我的工作的，他把我分配到柜機分廠，但不幸的是我是上夜班的！天啊，我知道我要面臨怎樣的'挑戰(zhàn)，而我必須咬牙堅持，畢竟這是我第一次參加社會實踐活動我一定要順利完成工作。
當(dāng)天晚上八點我就來到我的工作崗位，班長說由于我只是短期試用因此把我安排到一個件輕松的崗位上。其實我的工作很簡單，就是用機器將流水線上裝配完畢的美的空調(diào)搬運下來。我想如此簡單的工作對我來說幾乎沒有挑戰(zhàn)嘛，可是最后我發(fā)現(xiàn)是我我想錯了……一切不是那么的簡單順利！
當(dāng)天晚上我和另一個大學(xué)生一起用機器搬運空調(diào)的，夜間工廠里燈火通明，機械發(fā)出巨大的工作響身，我和他一邊聊一邊工作，感覺十分輕松毫無壓力。時間就這樣一分一秒的流淌，到了晚間12點50分工廠全體工作人員休息……休息之后我們繼續(xù)工作，這已經(jīng)是下半夜了，冬天的夜晚是寒冷的，一股股寒風(fēng)從大門吹進(jìn)來，此刻我的搭檔說：“這就是最痛苦的時候了，可要堅持啊，哈哈。”我咬牙堅持著，盼望著天亮，但卻是越來越冷，為了抵抗寒冷我就不斷活動著，不讓身體變冷，終于太陽照亮了大地，沒想到第一次等待天明是如此的艱辛。次日6點我下班了，外面格外的寒冷，回到宿舍就倒在床上了，腿酸死了，眼又睜不開，沒想到夜班是如此的累人。
當(dāng)我醒來時就是下午3點了，我整理了內(nèi)務(wù)不一會天又黑了，我想又要上班了，吃飯之后我乘車來到工廠。沒想到這一夜我是如此的悲慘�。�！
剛開始工作一切照舊順利，可是后來流水線上的冰箱越來越多，我們的搬運隨度有限導(dǎo)致有許多空調(diào)在流水線上堆積，為了緩解搬運壓力我們只好用人力進(jìn)行搬運，一臺空調(diào)有70多公斤，我們累得滿頭大汗，剛當(dāng)我們要搬完的時候又出現(xiàn)了不同的型號空調(diào)d331（我們原先搬運的是d335），我們趕快騰出地方放下d331型號機，此時我可謂腳忙手亂，不知如何是好，頗有經(jīng)驗的搭檔告訴我千萬不要慌張，要做到井然有序不慌不亂就好。果然我們劃分好不同的區(qū)域放不同型號的空調(diào)，最終化解了危機！
社會實踐 篇4
20xx年xx月xx日-xx月xx日在東華理工大學(xué)南昌校區(qū)國際教育學(xué)院進(jìn)行暑期留學(xué)生教學(xué)實踐，本次暑期實習(xí)教授初級漢語讀寫與中國文化兩門課程。教學(xué)對象是漢語處于初級階段的留學(xué)生。 第一次真正面對外國學(xué)生進(jìn)行漢語教學(xué)，是對所學(xué)專業(yè)知識的檢測，也是第一次去真正體會專業(yè)以后面對的狀況。在正式教學(xué)之前，我們進(jìn)行了教學(xué)進(jìn)度的交接、學(xué)生情況的了解以及備課。
第一次上課銜接的是第七課的后半部分，是練習(xí)課，由于缺乏實戰(zhàn)經(jīng)驗和成系統(tǒng)的專業(yè)知識，一開始對于課堂進(jìn)度的把控方面很弱，練習(xí)課幾乎就用掉了我第一次的兩小節(jié)課。后來跟之前教授漢語的老師進(jìn)行溝通，了解到她們大概會用三個課時結(jié)束一個課程，包括后面的練習(xí)。結(jié)束練習(xí)課進(jìn)入新課前我在課間詢問了學(xué)生意見，包括學(xué)習(xí)進(jìn)度等方面，由于學(xué)生處于初級階段，所以進(jìn)度還是適度放慢，貫徹精講多練的原則。
從第七課接著上，前面打基礎(chǔ)的部分都由之前的老師完成，拼音的聲調(diào)、聲母、韻母等問題以及書寫方面的筆畫和筆順等問題，所以有了之前的基礎(chǔ)，我在后面的教學(xué)中也可以更加自如。
就讀寫課程中的寫來說，是相較于讀更難的，因為書寫對于使用拼音符號為主的國家的學(xué)生來說是非常難掌握的，每一個漢字都是有意義的，要告訴同學(xué)們漢字的組成，讓他們在理解意義的基礎(chǔ)去識記去書寫，同時要注意到書寫時筆順的問題。
在具體的教學(xué)中，對于漢字意義的講解以及正確筆順意識的灌輸，我做的還是不好，要在以后的教學(xué)中，多增加這方面的知識，讓學(xué)生在學(xué)習(xí)漢字這一塊能夠得到系統(tǒng)的輸入，同時也帶著他們克服畏難情緒。這就涉及到了上課的趣味性，如何讓課堂活躍，需要設(shè)計教學(xué)環(huán)節(jié)，包括整體練習(xí)與個別練習(xí)調(diào)動學(xué)生的思維。就讀寫課程中讀的部分，帶著拼音的文章是相對于來說輕松的部分，脫離拼音去完整的.讀對于基礎(chǔ)薄弱的學(xué)生是很難完成的。所以在練習(xí)的時候可以多讓學(xué)生發(fā)言，并且遷移思維進(jìn)行造句。
在中國文化這門課程的教授過程中，首先，在拿到這本全英文的文化書時，我去看了目錄和內(nèi)容，第一個意識是，我自身的中國文化知識非常薄弱，要想把文化課上好，必須是我能夠很好地理解中國文化及其深厚的文化背景。
第一次上文化課，我是打算把中國文化的歷史以及綜述先教給他們，讓他們能有一個框架，但是第一節(jié)課的時候，我明顯感覺，他們對于書上的內(nèi)容顯得吃力，太過于深奧的東西他們難以接受。第二節(jié)課我開始調(diào)整了文化課的方向。我去找一些代表中國的載體，第二節(jié)課講的是中國的春節(jié)，我制作了PPT，發(fā)現(xiàn)他們對于這一塊的興趣還是很濃厚的，也會跟我分享他們國家的新年習(xí)俗。所以文化的切入點，需要去找文化的共鳴與切入點。所以一定要豐富自己文化方面的知識，才能更好的傳播中國優(yōu)秀文化。
對外漢語教師是一條很長的路，需要有扎實的中國漢語、文化等基礎(chǔ)以及對外漢語教學(xué)理論知識，也要融匯貫通各種外國文化，這就意味著，要有大量的知識儲備才能更好的進(jìn)行對外漢語教學(xué)，是一個不斷提升充滿挑戰(zhàn)的過程，但是在這個過程里，你可以有幸去感受其他國家民族的人以及他們的文化，我認(rèn)為這是一份殊榮。
懷著熱愛，去提升自己，讓底子更扎實一些，就是我現(xiàn)階段要做的事情了。感謝這次實習(xí)機會給我大學(xué)三年理論學(xué)習(xí)一個實戰(zhàn)的機會，讓我提前體味了一番挑戰(zhàn)與美好!
社會實踐 篇5
走近大學(xué)的時候就一直渴盼有一天可以靠自己的雙手和大腦來賺取自己的生活費，想通過自己的親身經(jīng)歷來了解社會的需求，脫離了父母我想知道自己最大的承受能力，也想知道社會與學(xué)校的差別，在實踐中增長知識，鍛煉自己的才干，培養(yǎng)自己的韌性。學(xué)校開展的暑期實踐活動堅定了我的想法，活動形式的豐富為我提供了大的舞臺，而不僅是學(xué)校教育向課堂外的一種延伸也是推進(jìn)素質(zhì)教育進(jìn)程的重要手段。
萬事開頭難，看到一張張招聘廣告知道了找到一份合適的工作很難，有的都是些專業(yè)性極強需要專業(yè)知識的工作，有的呢有工作經(jīng)驗的優(yōu)先，我們能干的就只有酒店雜工什么的，經(jīng)過了很多次的面試最后進(jìn)入了肯德基，這個學(xué)生云集的地方，雖然從事的是餐飲方面的服務(wù)工作沒有什么技術(shù)含量，但當(dāng)實際工作時才知道任何一個行業(yè)都有他內(nèi)在的技術(shù)含量和工作技巧，不是隨隨便便就可以，馬馬虎虎就可以完成的。雖然鄭州的天氣炎熱，沒有家人的庇佑，家的溫馨，但我毅然踏上了社會實踐的道路。
進(jìn)入了肯德基我才明白了什么才是真正意義上的“顧客就是上帝”，每天都必須用百分之百的誠心服務(wù)顧客，才會得到顧客滿意的微笑，不管自己所么不開心依然還是要面帶微笑，禮貌用語。每天工作五六個小時，做一些雜活，端餐盤、收拾餐桌，人手不夠時會去幫忙點餐，每一天累卻很充實，慢慢的自己已經(jīng)開始習(xí)慣了這份工作和這種生活模式，犯得錯誤也越來越少了，自己心里那份喜悅迎上心頭。
大廳里的工作內(nèi)容主要是盯營運，實際上就是回收顧客用過的托盤和保持地面衛(wèi)生，我以為只要做好這兩方面就可以了，但事實卻不然，我們的目的是做到與顧客的交流。當(dāng)顧客走進(jìn)餐廳時，我應(yīng)該停下手中的工作，微笑的跟顧客打招呼：“歡迎光臨”“謝謝光臨”。開始時總感覺有些手忙腳亂，兩方面只能顧及到一方面，為此值班經(jīng)理經(jīng)常批評我，讓我站在顧客的角度想：誰都想一進(jìn)餐廳就能受到服務(wù)員們熱情款待不是? 時間一長，我也漸漸體會到其中的樂趣，與顧客的交流多了，自己也開始變得開朗熱情起來。
前臺收銀是每一個進(jìn)店員工的必修課程。顧客進(jìn)店后首先就要點餐，前臺就成為了餐廳與顧客交流的最直接的窗口，所以對收銀員的要求也特別高。作為收銀員不僅要保持清醒的'頭腦，十足的熱情和跟配餐員默契的合作，還要做好“收銀7部曲”才能確保出餐的速度，速度是他們一直強調(diào)的,顧客在進(jìn)入5秒鐘內(nèi)要受到招呼;對每一位顧客的配餐要在1分鐘內(nèi)完成;每位顧客排隊購買餐點的時間都應(yīng)該在5分鐘以內(nèi)以滿足顧客的要求。
其內(nèi)容為：
1.歡迎顧客光臨，顧客到達(dá)柜臺5秒內(nèi)被接待
2.顧客點餐，詢問食堂還是外帶
3.建議性銷售至少一次正在促銷的產(chǎn)品
4.確認(rèn)點餐內(nèi)容
5.包裝產(chǎn)品
6.找零，確認(rèn)點餐內(nèi)容
7.呈遞餐飲，并感謝顧客
這些雖不多到做起來卻不那么容易，開始時總是會遺漏些東西，或是忘了建議性銷售，要不就是掉了重復(fù)點餐。在一次次的挨訓(xùn)一次次的努力之后我熟悉了業(yè)務(wù)流程。
在肯德基企業(yè)里面，即使作為一名小小的員工你也不用害怕沒東西可學(xué)�？系禄且粋�學(xué)習(xí)型組織，他們金字塔狀的結(jié)構(gòu)保證了每一個員工都有升遷的可能性，而升遷的過程就是你在肯德基不斷學(xué)習(xí)的過程�？系禄谥袊己玫陌l(fā)展使得每一個員工都能隨著企業(yè)的發(fā)展而發(fā)展，所以這也造成了肯德基在中國不斷開枝散葉的過程。
為期一個月的暑期實踐結(jié)束了，忽然覺得自己開朗了很多，懂的了很多社會的規(guī)則，了解了社會的發(fā)展趨勢，也知道掙錢的艱辛。
在肯德基工作的日子我明白了團(tuán)隊精神對一個餐飲業(yè)的重要性以及對整個社會的重要性。一家餐廳在運營期間，前臺總配大廳廚房都在同時運作。十幾個員工一起勞動就是一個團(tuán)隊，少了哪一個部門都不能令顧客滿意，所以不管何時我們都會互相幫助，互相協(xié)作，收銀員不在我們都可以頂上，任何一個企業(yè)少了這種精神就無法運作。
我也從工作中學(xué)習(xí)到了人際交往和待人處事的技巧。在人與人的交往中，我能看到自身的價值。人往往是很執(zhí)著的�？墒侨绻阒粏柛挪粏柺斋@，那么你一定會交得到很多朋友。對待朋友，切不可斤斤計較，不可強求對方付出與你對等的真情，要知道給予比獲得更令人開心。不論做是事情，都必須有主動性和積極性，對成功要有信心，要學(xué)會和周圍的人溝通思想、關(guān)心別人、支持別人。打工的日子，有喜有憂，有歡樂，也有苦累，也許這就是打工生活的全部吧。我不知道多少打工的人有過這種感覺，但總的來說，這次的打工生活是我人生中邁向社會的重要一步，是值得回憶的�，F(xiàn)在想來，一個多月的假期生活，我收獲還是蠻大的。
想一想暑假在這里留下的回憶，我很期待這次的離別會給我一個怎樣的心情。我所學(xué)到的生活的道理是我在學(xué)校里無法體會的，這也算是我的一分財富吧。現(xiàn)今人才市場上大學(xué)生已不是什么“搶手貨”，而在每個用人單位的招聘條件中，幾乎都有工作經(jīng)驗。所以，大學(xué)生不僅僅要有理論知識，工作經(jīng)驗的積累對將來找工作也同樣重要。事情很簡單，同等學(xué)歷去應(yīng)聘一份工作，公司當(dāng)然更看重個人的相關(guān)工作經(jīng)驗。就業(yè)環(huán)境的不容樂觀，競爭形式的日趨激烈，面對憂慮和壓力，于是就有了像我一樣的在校大學(xué)生選擇了寒假打工。
寒假雖然只有短短的不到1個月但是在這段時間里，我們卻可以體會一下工作的辛苦，鍛煉一下意志品質(zhì)，同時積累一些社會經(jīng)驗和工作經(jīng)驗。這些經(jīng)驗是一個大學(xué)生所擁有的“無形資產(chǎn)”，真正到了關(guān)鍵時刻，它們的作用就會顯現(xiàn)出來。
在那里,我學(xué)到許多書本上所沒有的社會實踐知識,體會到了工作的一些難處,學(xué)會了如何處世,怎樣把事我們怎樣才能把事情做對做好,清楚了自身的不足更明確了自己以后要怎樣努力去完善自己,為畢業(yè)后走上工作崗位而奠定基礎(chǔ)。
不管做什么事只要我們努力盡全力我相信會有收獲的額，認(rèn)真負(fù)責(zé)做好每一件是我們的義務(wù)，以后的路還很長，要經(jīng)歷的還很多，一定要堅信“風(fēng)雨過后一定有彩虹”，要堅定的走下去，為自己的目標(biāo)而堅定不移，我相信自己會有美好的明天，“no pains,no gains”!
社會實踐 篇6
面對漫長的兩個月的假期，有的同學(xué)選擇在家里陪伴父母，畢竟隨著我們年齡和責(zé)任的增加能陪在父母身邊的時間越來越少；有的同學(xué)選擇與家人或兩三好友結(jié)伴旅游，去游覽祖國的大好河山；而我則選擇了去做暑期兼職，積極參與社會實踐。之所以選擇社會實踐，一方面是想提高和鍛煉自己為人處事各方面的能力，擴(kuò)大與社會的接觸面，不斷的完善自己；另一方面，自從我們一邁進(jìn)大學(xué)，就業(yè)似乎就是一個揮之不去的問題縈繞在我們身邊，且目前我國的大學(xué)生就業(yè)形勢非常嚴(yán)峻，大家都可以看到在許多的招聘啟事上都有標(biāo)明“有工作經(jīng)驗者優(yōu)先”的字樣，但是還在校園的我們哪有什么哪怕一丁點兒的經(jīng)驗，故只有利用暑期參加社會實踐，積累自己的社會經(jīng)驗，以便增強就業(yè)競爭力，更重要的我的專業(yè)就是酒店管理！帶著這樣的目的，我進(jìn)入了一家私營飯店——火球飯店（以用餐為主）開始了自己的暑期實踐生活！
7月1號，我正式上崗工作——傳菜員。
傳菜員，顧名思義，，就是將做好的菜肴從廚房端到客人的餐桌上，就是俗稱的“端盤子”！也許，沒做過傳菜員的人會想當(dāng)然的認(rèn)為這樣的工作完全沒有難度可言，不就是把菜端到餐桌上嘛，說的夸張一點，只要是個人就能做，簡直就是 so easy ！或許，正是因為他們沒有做過，才會如此的說；因為只要是真正干過傳菜員的人都明白，這工作不但需要較強的勞動能力，還需要協(xié)調(diào)能力、交際能力等各方面的能力，而要成為一名優(yōu)秀的傳菜員，不但需要超強的個人能力，更需要日積月累的經(jīng)驗！
我們的工作從早上九點開始。我們九點鐘到店里，一般這個時候還沒有客人，我們就開始搞衛(wèi)生工作，把我們上班端菜用的托盤洗凈擦干，把我們的接菜窗口搞干凈，還有一些小的細(xì)節(jié)衛(wèi)生工作，大家都知道的，酒店里對衛(wèi)生的要求是非常嚴(yán)格的，稍有疏忽就有可能給酒店帶來不必有的損失！十點時，我們在酒店大廳列隊集合，由我們的 領(lǐng)班點到，如果沒到，就做遲到處理，是要扣工資的；并簡單的講一下今天的工作要求及注意事項，然后吃員工餐，飯畢，就會陸續(xù)的有客人光臨，我們就要進(jìn)入高速運轉(zhuǎn)時間！特別是中午12點和晚上6點左右的用餐高峰時間，客人之多用“門庭若市”來形容一點都不夸張。往往這個時候我們就要不停的端菜，連一點休息的時間都沒有。在傳菜的過程中，我們不但要快，還要穩(wěn)！尤其是端湯食類的菜肴更是需要技術(shù)，因為一不留神就有可能把湯灑出來，不但影響美觀，而且容易燙傷客人或是自己。因此，傳菜的時候一定要四平八穩(wěn)、穩(wěn)扎穩(wěn)打、快慢有序、有條不紊，切忌慌張急躁！
有時，在傳菜的過程中，如果遇到有需求的客人，我們還要耐心的給他們提供力所能及的優(yōu)質(zhì)快捷的服務(wù)。更重要的一點是，無論我們有多忙，或是當(dāng)天的心情有多遭，甚至是遇到無理取鬧的客人，我們時刻都要面帶微笑——微笑是普天之下最具殺傷力的武器！同時，如果由于自己的原因，把菜弄掉，自己是要承擔(dān)責(zé)任的。
依稀記得第一天上班時的情景：當(dāng)天的客人很多，在加上自己又是剛到，雖然經(jīng)過短暫的上崗培訓(xùn)，但還是有許多的事情不是很熟練甚至有的壓根就不知道，所以，那天自己忙得手忙腳亂。有幾次在端湯食的時候都差點燙到自己和客人。剛搞了不到半天，自己的腳就被磨了一個泡，感覺到非常的累，瞬間有一種想放棄的念頭。不過，自己及時的打消了這個念頭。心想：自己怎么連這點苦都吃不了嗎？出來參加社會實踐，就是為了鍛煉和提高自己，培養(yǎng)自己吃苦耐勞的精神，更何況“吃得苦中苦，方為人上人”。自己時刻在心中告誡和鼓勵：一定要堅持，絕不輕言放棄，堅持就是勝利，再苦再累也要堅持到最后，絕不當(dāng)逃兵！終于堅持到了下班，下班的時候，我們領(lǐng)班還表揚了我，說我干活勤快。心里當(dāng)時甭提有多高興了，今天的苦沒白吃！后來隨著自己經(jīng)驗的增加，在干起來就熟練多了。
從下午一點半到四點，是我們員工的休息時間，因為我們那是小酒店，在休息時間可以自由活動，比較自由，一般的大酒店是不允許出店的。到下午四點準(zhǔn)時吃飯，然后開始上班，工作程序和上午沒有多大的區(qū)別。一般到晚上八點左右，基本上沒有客人來了，把一些善后工作做完，我們就可以下班了！
經(jīng)過一個多月的傳菜員的社會實踐，讓我明白和收獲了良多，有了許多感悟······ 實踐，就是把我們在學(xué)校里學(xué)的理論知識應(yīng)用到客觀實際中去，在實踐中檢驗自己所學(xué)的知識，要做到理論和實踐相結(jié)合，只學(xué)而不實踐或者是僅有實踐沒有理論都是不可取的，這樣的人遲早是要被社會給淘汰掉得。
此外，在文章開頭我已經(jīng)說過了，實踐可以為畢業(yè)以后的工作打好基礎(chǔ)，積累經(jīng)驗，提高自的能力。因為環(huán)境的`不同，接觸的人與事不同，從中所學(xué)的東西自然就不一樣了！學(xué)會從實踐中學(xué)習(xí)，在學(xué)習(xí)中實踐，做到有的放矢。二十一世紀(jì)，對人才的要求不斷提升，我們不但要學(xué)好學(xué)校里的知識，還有從生活中、實踐中學(xué)習(xí)，從各方面武裝自己，提高和完善自己，從而使自己在日趨激烈的競爭中脫穎而出。
在酒店里，許多客人一眼就能認(rèn)出我是一名在讀書的學(xué)生，我好奇的問他們?yōu)槭裁�，而得到的答案幾乎都是一樣的：從我那張略顯稚嫩的臉上。呵呵，或許，沒有經(jīng)歷過社會洗禮的人都有和我一樣不知名的遭遇吧，畢竟，在我們的臉上，或多或少的缺少了那份歷練和經(jīng)歷風(fēng)雨后的那份“滄�！�。無論你承認(rèn)與否，事實就擺那里！但是，我并沒有因為缺少經(jīng)驗和歷練而感到懼怕和退縮，相反，我就是要通過這些實踐來豐富自己，假以時日，我相信也能和他們做的一樣出色，后來事實證明，我做到了！
社會實踐，也是一份激勵，讓我明白了生活，感悟了人生，接觸了社會，鍛煉了自己，實踐了知識，提高了能力······在酒店里，雖然我的工作是以傳菜為主，但我不時還要做一些工作以外的事情，如幫服務(wù)員收拾餐桌，擺餐具等�；蛟S，在學(xué)校里，老師也會安排我們做這工作做那工作；但在這里，不一定會有人告訴你這些，你必須自覺的去做，雖然不是你分內(nèi)的工作，也要盡自己最大的努力做到做好。因為，在社會工作中，最怕兩種人：一種是只做分內(nèi)的事，一種是不做分內(nèi)的事。你的為人處世，別人都有看在眼里，每個人心里都有一桿秤。
在此次的社會實踐中，還有一點讓我感觸很深的就是，生活在勞動底層的工人的不易，不僅工作辛苦，而且所得的工資報酬非常低。打一個比方，有時候，有能力的人喝一瓶高檔酒就相當(dāng)于一個員工一個月的工資！有時候我甚至問自己，為什么喝高檔酒的不是我享受高級服務(wù)的不是我？當(dāng)然，我并不是什么仇富或是羨慕奢侈豪華的生活，而僅僅是想以此作為自己奮斗的一種動力，一種激勵，去好好學(xué)習(xí)，不斷的提高自己，靠自己的努力打造一片屬于自己的天地。但是，我的目標(biāo)并不僅限于此，我有更高的目標(biāo)追求，更遠(yuǎn)大的理想“窮則獨善其身，達(dá)則兼濟(jì)天下”，為社會做更多的貢獻(xiàn)！理想終歸是理想，還是要回到現(xiàn)實中。先把現(xiàn)在的工作做好，回到學(xué)校后要努力學(xué)習(xí)，一步一個腳印腳踏實地的朝自己的目標(biāo)奮進(jìn)。
恩格斯曾經(jīng)說過：“勞動創(chuàng)造人類１在這一個多月的實踐中，我漸漸的體會到了這句話的真諦。因為在勞動中，我們思考的更加深入，更加透徹，明白自己到底想要什么，自己的能力怎么樣，怎樣才能得到自己想要的······這個世界多么美好，想要輕松舒適的生活就必須付出努力，上帝對每一人都是公平，付出了不一定就有收獲，但不付出就一定沒有收獲。就像人們常說的“眉毛上的汗水和眉毛下的淚水，你總要選一樣�！彼裕灰г�，關(guān)鍵還是在于你自己！正所謂，種瓜得瓜種豆得豆，你選擇怎么做，種下什么樣的“種子”，就會收獲什么樣的果實！
通過實踐，讓我更深刻的明白了學(xué)校和社會的區(qū)別。在學(xué)校，只有學(xué)習(xí)的氛圍，畢竟學(xué)校是學(xué)習(xí)的場所，每一個學(xué)生都在為取得更高的成績而努力。而這里是工作的場所，每個人都會為了更多的報酬和獲得升遷的機會努力。因此，無論是學(xué)習(xí)還是工作，都存在著競爭在
競爭中就要不斷的學(xué)習(xí)別人先進(jìn)的地方，以提高自己的能力！記得老師曾經(jīng)說過，大學(xué)就是一個小社會，或許是因為“斜的緣故吧，總感覺在學(xué)校里更多的是那份純真、那份真誠，盡管是大學(xué)，學(xué)生終歸還保持著學(xué)生的身份。而走進(jìn)企業(yè)，接觸各種各樣的人，關(guān)系復(fù)雜，不得不去面對那些我們從來沒有面對過的一切。一但實踐起來，我們就不難發(fā)現(xiàn)，自己的理論高度和自己的實際操作能力或多或少的都有一定的差距，而大部分都是理 論高度要強于自己的操作能力，換句話說就是操作能力較低。
社會實踐 篇7
社會實踐是每個大學(xué)生必須擁有的寶貴的經(jīng)歷。通過參加社會實踐，我們能夠深入了解當(dāng)前的社會現(xiàn)實，親身體驗社會生活，學(xué)到許多在課堂上書本上根本學(xué)不到的知識，這使得我們的視野開闊了，見識增長了，也懂得了許多為人處事的道理，為我們以后更好地進(jìn)入社會打下堅實的基礎(chǔ)。剛剛進(jìn)入大學(xué)的我已經(jīng)深深的了解到參加假期社會實踐的必要性和重要性，并且開始了大學(xué)第一個學(xué)期的假期社會實踐。
寒假到來了。這個寒假很漫長，為了使我的假期生活更加充實，我決定到xxxx市xx鎮(zhèn)xx二中進(jìn)行社會實踐。xx二中是我的母校，經(jīng)曾經(jīng)的班主任向?qū)W校引薦我后，學(xué)校最終同意我進(jìn)行實踐。我的實踐內(nèi)容主要是：當(dāng)初二二班的代理班主任；學(xué)習(xí)如何備課、上課和批改作業(yè)試卷等。
在母校工作既有壓力也有動力，因為要和曾經(jīng)的老師們共事，難免有些緊張和手足無措，但又因為在這里學(xué)習(xí)、生活了三年，熟悉感還沒有退卻，所以我很快地融入了這里的教學(xué)氛圍。剛開始的一兩天里，我不大清楚學(xué)生上下課的實踐和課程表完全，經(jīng)常出現(xiàn)錯誤，和二班的學(xué)生們也還沒熟悉起來。雖然自己有做什么的想法，但是實際去做的時候卻發(fā)現(xiàn)挺困難的。經(jīng)過老師們熱心的指導(dǎo)、努力和學(xué)生們熟悉起來后，工作起來順利多了。
實踐的第一天我要到二班認(rèn)識和熟悉學(xué)生們。當(dāng)我站在講臺做完自我介紹后，望著臺下一張張充滿好奇、尚未脫去稚氣的臉，瞬間有種為人師表的自豪感和責(zé)任感。我下定決心在這幾天當(dāng)好這些可愛的學(xué)生們的老師�？墒钦f起來容易做起來難。由于現(xiàn)在是他們的復(fù)習(xí)階段，我上課前要做一遍他們的試卷。在聽了其他老師上課的建議和指導(dǎo)后，我大概明白了要怎樣上課了。得到數(shù)學(xué)老師的允許后，我去給他們上晚自習(xí)課。剛到教室門口我就有點吃驚：整個教室鬧哄哄的，前后桌的學(xué)生們在交頭接耳，甚至在樓梯口都能聽見他們說話的聲音，書本也放得不整齊，整個場面的確挺像鬧市。此時我終于體會到什么是教室一窩蜂了，和以前我們的自習(xí)氛圍完全不同。問了一下才知道這是班主任允許的。讓他們安靜下來后我便在黑板前給他們講解起來，不知是由于我有些緊張還是其他什么原因，他們說我講得深奧，不明白，換了另外的講解方法還是不太明白，還有些知識我一時間想不起來了。沒辦法，只好讓他們自習(xí)了。下了課回到辦公室，我有些挫敗感，仔細(xì)想想上課并不是那么容易的事，不但要口述講解得讓學(xué)生明白，還要能控制局面，還得重新看看書本。這一天我認(rèn)識到自己的想法過于天真，也知道自己尚未充分了解代理班主任的職責(zé)，并且能力欠缺。單單是有想法、有想象力是不行的，做事還是得積累經(jīng)驗，所以我覺得自己要先親自看看老師是如何上課的。
到了第二天，我早早便到教室去“取經(jīng)”。在聽課的過程中我發(fā)現(xiàn)老師的表達(dá)真的是顯淺易懂，抓重點不廢話，而且還懂得調(diào)動課堂氣氛，讓學(xué)生們跟上自己的思路，上課的方式和昨天老師告訴我的差不多。老師們說，想上得好課關(guān)鍵是要積累經(jīng)驗，你去上課的次數(shù)多了慢慢的就能知道怎樣講課學(xué)生就容易明白，什么時候該活躍一下課堂氣氛、調(diào)動他們的'積極性。我很贊同老師的話，看來想做好任何事首先都要先積累經(jīng)驗。下午我向班主任請教代理班主任的工作是什么以及要怎樣管理班級的問題，他很耐心地跟我說，班主任是一個班級的軸心，也是班級凝聚力的中心，建立起一個好的班級前提是班主任帶領(lǐng)得好。每個班總有它的特色，班主任首先要了解班上每個學(xué)生的性格等情況，和學(xué)生們多溝通、交流，知道他們需要什么，困惑哪些地方，這樣才知道怎樣調(diào)動他們的積極性；該活潑的時候活潑，該嚴(yán)肅的時候嚴(yán)肅，努力成為他們信任的朋友、能指引他們學(xué)習(xí)和人生方向的引路人，而不是成為壓制他們的人，等等。他還提到我的交際能力不強，建議我多和學(xué)生們交流，融入他們當(dāng)中。這些話是在課堂上所沒有的，讓我受益匪淺，我也清楚了目前我的任務(wù)是協(xié)助班主任管理好班級紀(jì)律，了解每天的班級情況并告訴班主任。
接下來的幾天和學(xué)生們的關(guān)系也變得熟悉融洽了。因為學(xué)生們已經(jīng)停課復(fù)習(xí)、準(zhǔn)備考試，我就在辦公室批改作業(yè)、試卷，到教室看看他們的紀(jì)律和復(fù)習(xí)狀態(tài)，晚自習(xí)的時候偶爾上去輔導(dǎo)一下。我發(fā)現(xiàn)從中能了解到二班的學(xué)習(xí)情況。比如說改作業(yè)和試卷，看字跡和對錯就知道他們做作業(yè)的情況，字寫得比較工整、對得多的都是認(rèn)真聽課的學(xué)生；字寫得很潦草、對的又不多、或?qū)懙暮芎唵位蝈e得很離譜的是沒有認(rèn)真聽課、沒有認(rèn)真學(xué)習(xí)的；有幾個做錯的地方一樣而且是比較簡單的地方的本子，即使隔著放也知道是抄襲的；而錯得多的題目是大部分學(xué)生還沒掌握的。而觀察他們的晚自習(xí)情況也能得到同樣的結(jié)論：專心復(fù)習(xí)的學(xué)生總是在安靜地埋頭看書、做題；而在自習(xí)時一直交頭接耳討論問題或者聊天的學(xué)生則復(fù)習(xí)成效不大，最后也取不到自己理想的成績。說得夸張一點兒，認(rèn)真學(xué)習(xí)的學(xué)生身邊的空氣、氣氛都與其他同學(xué)有微妙不同，我站在門口看看他們的表情還有他們的狀態(tài)就能知道哪些學(xué)生在認(rèn)真看書哪些學(xué)生企圖聊天。就是這樣，我大致知道了他們的學(xué)習(xí)情況，進(jìn)而也初步了解了一些人的性格，也終于體會到老師站在教室門口時洞察一切的復(fù)雜心情。這讓我積累起了做老師的經(jīng)驗，也讓我感受到我的社會價值。
在這些天和教師、學(xué)生們的相處中，我以局外人的角度粗略觀察了他們在校的一些日�；顒印W(xué)校把教師到�？记诘臅r間提得越來越早，而臨近期末老師們的工作量和壓力也變大了，所以每天早上我到辦公室后總是聽到一些抱怨：“這時間定得也太早了！連家里的早餐也來不及做了！”“中午下班的時間晚，下午上班早。回家要做了飯給小孩大人吃，還沒能好好午休就要來學(xué)校了！”“我們這里的工資低啊，待遇還這么差�！薄�。。。。。抱怨歸抱怨，老師們對于教學(xué)可不敢馬虎，兢兢業(yè)業(yè)的，甚至比學(xué)生關(guān)心自己更為關(guān)心學(xué)生，他們很努力去教學(xué)生們，恨不得把自己的知識全灌輸進(jìn)學(xué)生的腦袋里，對無心向?qū)W的學(xué)生也不放棄，害怕他們年紀(jì)小小就走彎路。當(dāng)遇到學(xué)生打架事件時，班主任們會先狠狠訓(xùn)斥當(dāng)事人然后苦口婆心地教育他們，再打電話給家長讓他們來接走孩子，以防意外，甚至有時會親自送學(xué)生回家。而學(xué)生們也很配合老師的教學(xué)工作，盡量不給老師添麻煩。學(xué)生不僅好學(xué)也尊敬老師，實踐期間有不少學(xué)生到辦公室向我問問題，都是禮貌地先敲門，和我說老師好才問問題。也有一些學(xué)生來找我聊天，問我學(xué)習(xí)的方法。我在他們身上感受到的是朝氣蓬勃、好問好學(xué)的精神，感受到師生間融洽的氣氛。這一切不僅讓我感受到為人師表的魅力和自豪，師生們和諧融洽的關(guān)系更是讓我感受到和諧校園和人與人之間信賴關(guān)系之美好，也讓我知道擔(dān)當(dāng)教師一職的擔(dān)子和責(zé)任之重。
學(xué)校是一個小社會。重回母校的生活讓我看到她向上的變化，我為此感到欣喜欣慰，從她的變化中更能真實地看到大社會的現(xiàn)代化的過程和便利。也正因為學(xué)校是個微型社會，我更能感受到擁有過硬技能和實際能力的重要性，在給學(xué)生們上課和聽資深教師上課的過程中，我深切地體會到?jīng)]有過硬的能力的挫敗感；在和老師、學(xué)生的日常交往中，我體會到社會人復(fù)雜的交往和人際關(guān)系，并對自己的表達(dá)能力和社交能力感到汗顏和遺憾。我知道現(xiàn)在的社會越來越看重大學(xué)生的技能和實踐動手能力以及與他人交際的能力，通過這次實踐我知道了自己的不足之處，也明確了以后要往哪個方向努力、哪些方面需要加強。我也越來越肯定：只有參加社會實踐，才能真切感受到社會的變化發(fā)展，才能明白自己在社會中的地位、責(zé)任和價值。
在這次寒假的實踐中，我獲益良多并且受益匪淺，這對我今后的學(xué)習(xí)和生活都有很大程度上的啟發(fā)。同時也要感謝二中敬業(yè)的老師們和可愛的學(xué)生們給了我實踐的機會和經(jīng)驗。這是一段寶貴的經(jīng)歷，也是我人生道路的一個新起點，我相信這個起點會促使我不斷認(rèn)識社會、走向社會，慢慢走向成熟。
社會實踐 篇8
實踐目的：主要是通過社會實踐來達(dá)到鍛煉自己的意志品質(zhì)，同時積累一些社會經(jīng)驗和工作經(jīng)驗為自己即將步入社會做好鋪墊。同時也是為了減輕父母的經(jīng)濟(jì)負(fù)擔(dān)，從而使自己的暑假生活過得更充實更有意義。
實踐內(nèi)容與經(jīng)歷： 其實整個暑假我在找工作的旅途當(dāng)中遇到了前所未有的挑戰(zhàn)與挫折記得當(dāng)時我和幾個同學(xué)來到一個陌生的城市，到處去找工作都沒能成功，把錢幾乎都花光了，我在想現(xiàn)在就這么難找工作等畢業(yè)出來該怎么辦啊，然后我們就咬緊牙關(guān)挺了過來，功夫不負(fù)有心人最后我們終于找到工作了。我的工作主要是質(zhì)檢，在廠里我看到了生產(chǎn)罐頭的流程，工作很辛苦，上夜班，一天12個小時，有幾次都不想干了但最終外還是堅持下來了，認(rèn)認(rèn)真真做事。原來堅持下去，生活可以變得更實，相信一定可以為即將步入社會做好足夠的準(zhǔn)備。實踐感想與體會：在我的打工生活中，我也明白了許多責(zé)備也要用適當(dāng)?shù)姆绞阶屛颐靼椎絼e人批評你或是你聽取他人的意見時，一定要心平氣和，只有這樣才能表示你在誠心聽他說話。雖然被批評是很難受的，而且要明確表示你是真心在接受他們的批評。因為這樣才 能在失敗中吸取教訓(xùn)，為以后的成功鋪路。我們要學(xué)會從那里跌倒就從哪里爬起來。
我也從工作中學(xué)習(xí)到了人際交往和待人處事的技巧。在人與人的交往中，我能看到自身的價值。人往往是很執(zhí)著的，可是如果你只問耕耘不問收獲，那么你一定會交得到很多朋友。對待朋友，切不可斤斤計較，不可強求對方付出與你對等的真情，要知道給予比獲得更令人開心。不論做是事情，都必須有主動性和積極性，對成功要有信心，要學(xué)會和周圍的人溝通思想、關(guān)心別人、支持別人。打工的日子，有喜有憂，有歡樂，也有苦累，也許這就是打工生活的全部吧。我不知道多少打工的人有過這種感覺，但總的來說，這次的打工的體驗是很豐富的。
現(xiàn)在想來，暑假的打工生活，我收獲還是蠻大的。我所學(xué)到的生活的`道理是我在學(xué)校里無法體會的，這也算是我的一份財富吧�，F(xiàn)今，在人才市場上大學(xué)生已不是什么“搶手貨”，而在每個用人單位的招聘條件中，幾乎都要求有工作經(jīng)驗。所以，大學(xué)生不僅僅要有理論知識，工作經(jīng)驗的積累對將來找工作也同樣重要。事情很簡單，同等學(xué)歷去應(yīng)聘一份工作，公司當(dāng)然更看重個人的相關(guān)工作經(jīng)驗。就業(yè)環(huán)境的不容樂觀，競爭形式的日趨激烈，就 有了像我一樣的在校大學(xué)生選擇了暑期打工。暑期雖然只有短短的1個多月，但是在這段苦 的日子鍛煉一下意志品質(zhì)，同時積累一些社會經(jīng)驗和工作經(jīng)驗。這些經(jīng)驗是一個大學(xué)生所擁有的“無形資產(chǎn)”，真正到了關(guān)鍵時刻，它們的作用就會顯現(xiàn)出來大學(xué)生除了學(xué)習(xí)書本知識，還需要參加社會實踐。因為很多的大學(xué)生都清醒得知道 “兩耳不聞窗外事，一心只讀圣賢書”的人不是現(xiàn)代社會需要的人才。大學(xué)生要在社會實踐中培養(yǎng)獨立思考、獨立工作和獨立解決問題能力。通過參加一些實踐性活動鞏固所學(xué)的理論，增長一些書本上學(xué)不到的知識和技能。因為知識要轉(zhuǎn)化成真正的能力要依靠實踐的經(jīng)驗和鍛煉。面對日益嚴(yán)峻的就業(yè)形勢和日新月異的社會，我覺得大學(xué)生應(yīng)該轉(zhuǎn)變觀念，不要簡單地把暑期打工作為掙錢或者是積累社會經(jīng)驗的手段，更重要的是借機培養(yǎng)自己的創(chuàng)業(yè)和社會實踐能力�，F(xiàn)在的招聘單位越來越看重大學(xué)生的實踐和動手能力以及與他人的交際能力。作為一名大學(xué)生，只要是自己所能承受的，就應(yīng)該把握所有的機會，正確衡量自己，充分發(fā)揮所長，以便進(jìn)入社會后可以盡快走上軌道。在這次暑期的工作中，我懂得了理論與實踐相結(jié)合的重要性，獲益良多，這對我今后的生活和學(xué)習(xí)都有很大程度上的啟發(fā)。這次的打工是一個開始，也是一個起點，我相信這個起點將會促使我逐步走向社會，慢慢走向成熟。
實踐總結(jié)：回想這次社會實踐活動，我學(xué)到了很多，從我接觸的每個人身上學(xué)到了很 多社會經(jīng)驗，自己的能力也得到了提高，而這些在學(xué)校里是學(xué)不到的。
在社會上要善于與別人溝通。如何與別人溝通好，這門技術(shù)是需要長期的練習(xí)。以前沒有工作的機會，使我與別人對話時不會應(yīng)變，會使談話時有冷場，這是很尷尬的。人在社會中都會融入社會這個團(tuán)體中，人與人之間合力去做事，使其做事的過程中更加融洽，事半功倍。別人給你的意見，你要聽取、耐心、虛心地接受。
在工作上還要有自信。自信不是麻木的自夸，而是對自己的能力做出肯定。社會經(jīng)驗缺乏，學(xué)歷不足等種種原因會使自己缺乏自信。其實有誰一生下來句什么都會的，只要有自信，就能克服心理障礙，那一切就變得容易解決了。
知識的積累也是非常重要的。知識猶如人的血液。人缺少了血液，身體就會衰弱，人缺少了知識，頭腦就要枯竭。這次接觸的釀造業(yè)，對我來說很陌生，要想把工作做好，就必須了解這方面的知識，對其各方面都有深入的了解，才能更好地應(yīng)用于工作中。
這次親身體驗讓我有了深刻感觸，這不僅是一次實踐，還是一次人生經(jīng)歷，是一生寶貴的財富。在今后我要參加更多的社會實踐，磨練自己的同時讓自己認(rèn)識的更多，使自己未踏入社會就已體會社會更多方面，為自己即將步入社會做好足夠的準(zhǔn)備。
社會實踐 篇9
通過暑期兩個月在xx館的實習(xí)，收獲頗多，已能較為熟練的使用飲食通軟件，財務(wù)軟件，能編制基本的憑證，登帳，科目匯總，以及損益表，毛利表，費用表，收支表的制作，以下做出總結(jié)，談?wù)劥舜紊鐣䦟嵺`的心得以及經(jīng)歷。
一、編制憑證
由于實習(xí)單位是餐飲類，因此業(yè)務(wù)沒有一些大企業(yè)的那么繁瑣，對于憑證，財務(wù)通常是全部使用“記賬憑證”，在右上角注明“現(xiàn)收”“現(xiàn)付”“銀收”“銀付”，就不用像大企業(yè)一樣用不同的憑證了，一般大企業(yè)里會使用“收款憑證”“付款憑證”“轉(zhuǎn)賬憑證”。而關(guān)于憑賬的編制方面，由于我們的理論知識基本上是工業(yè)會計，所以在科目上會所不同。比如收取了客人的訂金，是借：現(xiàn)金貸：其他應(yīng)付款。而且在發(fā)放工資上也沒有工業(yè)會計那么復(fù)雜，工業(yè)會計要計件或者計時來算員工的工資，比較復(fù)雜，而這是的工資發(fā)放主要依據(jù)員工的出勤率來算的，正式員工每個月有四天假，放假不扣工資，一個月除開休假出勤滿的話，有出勤獎30元，如果是住在員工宿舍的'話，每個月還要扣水電費，憑證如下：借：應(yīng)付職工薪酬管理費用(租金水電、社保紅字沖減)營業(yè)費用(沖減扣款)其他應(yīng)付款(退員工培訓(xùn)費)貸：現(xiàn)金。
二、登賬
其實第一次接觸賬本時，我有點傻眼。因為賬本很大，很重，最主要的是很多，一共是六本，進(jìn)銷存明細(xì)賬(也就是庫存物資)，銷售明細(xì)賬(也就是主營業(yè)收入)，應(yīng)收應(yīng)付三欄明細(xì)賬，資產(chǎn)負(fù)債三欄明細(xì)賬，費用十七欄借貸明細(xì)賬，總分類賬。這里邊比較簡單的就是進(jìn)銷明細(xì)賬，銷售明細(xì)賬，因為進(jìn)銷明細(xì)賬只是記錄購進(jìn)的物資，銷售明細(xì)賬主要是記錄主營業(yè)務(wù)收入，而由于餐飲類有業(yè)務(wù)不多就是重復(fù)，因此可以依據(jù)公司的具體情況來選擇記賬，本公司是按星期記賬，也就是說7-9天的一起做，這樣也大大減少了工作量，而且簡單明了。而應(yīng)收應(yīng)付三欄賬，它分兩個部分，前面的一半是應(yīng)收，后面的全是應(yīng)付，應(yīng)收應(yīng)付再分不同的供應(yīng)商，應(yīng)收的話主要就是針對掛賬的公司或客戶，凡是掛賬的通通都要有簽單合同以及單位負(fù)責(zé)人的簽名，公司的公章等等，一般的私人就采用臨時掛賬，但須本公司經(jīng)理以上的人擔(dān)保：應(yīng)付的分類是按供應(yīng)商來分的，比如廣州市百福，莫海彬蔬菜，利豐廚具等等……資產(chǎn)負(fù)債就要復(fù)雜一點，它里面還要分很多，具體有現(xiàn)金，銀行存款，其他應(yīng)收款，營業(yè)外支出，營業(yè)外收入，待攤費用，固定資產(chǎn)，累計折舊，長期待攤費，短期借款，應(yīng)付工資，應(yīng)付福利，應(yīng)交稅金，其他應(yīng)付款，預(yù)提費用，實收資本，本年利潤，未分配利潤等。費用明細(xì)賬就是財務(wù)費用，管理費用，以及營業(yè)費用。
登賬過程中如果出了錯只要劃掉重寫就可以了，文字錯了用筆劃去，數(shù)字錯了就用紅筆劃去再用黑筆寫上就成，從“現(xiàn)收”開始，每一張憑證都要編號，一般順序是“現(xiàn)收”“銀收”“銀付”“現(xiàn)付”，這個沒有明文規(guī)定，怎么方便就用哪種，一個月的登入完畢后就要本月合計，累計，有的還要結(jié)轉(zhuǎn)，比如費用，收入。賬本在登賬時一定要蓋好章，行一蓋上上年結(jié)轉(zhuǎn)，行末蓋上過次頁，然后再是承前頁，月末再合計，累計就可以了，結(jié)轉(zhuǎn)的數(shù)用紅筆寫。
三、匯總、試算平衡
其實這步應(yīng)在登賬之前，因為這步容易發(fā)現(xiàn)錯誤，把所有的憑證全部拿來科目匯總，用t字賬來表示，現(xiàn)金，銀行存款等一個個分好類，與此同時還要做電腦賬，電腦上須建立幾個表，例如，收支表，費用表，毛利表，收支表主要分左邊的現(xiàn)金收入，支出，右邊的銀行收入，支出。費用表就是管理費用，營業(yè)費用，和財務(wù)費用，一般營業(yè)費用單獨做，而管理費用和財務(wù)費用可以做在一張表上，因為通常營業(yè)費用比較多。財務(wù)費用的明細(xì)就是pos機手續(xù)費，利息，以及銀行手續(xù)費，pos手續(xù)費一般就是客戶通過刷卡消費扣的手續(xù)費，銀行手續(xù)費就是給供應(yīng)商匯款等其他的手續(xù)費，利息一般有應(yīng)收利息和存款利息，應(yīng)收利息是公司借款給其他公司或個人,還就是投資定期應(yīng)收的利息,這兩種就用"應(yīng)收利息"。存款利息是沖抵財務(wù)費用科目的,是公司的款項在銀行產(chǎn)生的利息另外,如要每月計提存款利息,分錄為:借:應(yīng)收利息貸:財務(wù)費用但一般不是定期存款的話不會做上面的分錄,而是在收到銀行利息時做賬:借:銀行存款貸:財務(wù)費用。管理費用的話，購買發(fā)票，就是管理費用——辦公費，每個月扣員工的租金水電就是沖減速管理費用的宿舍租金水電用紅字沖減，以及一些招待費，電話費等。營業(yè)費用就廣得多了，水電費，燃?xì)赓M，油費，行車路橋費，廣告費，員工保安費，洗滌費，折扣抹零，綠化費，待攤費，提成等等。如待攤費用每個月都要攤銷，借：營業(yè)費用——待攤費貸：待攤費用發(fā)提成就是借：營業(yè)費用——提成貸：現(xiàn)金做好科目匯總后就編一個試算平衡表，接著就是對賬，賬要上的賬要和電腦上的，以及科目匯總的一致。
四、編制報表
每個月的忙活其實都是為了這幾張表，資產(chǎn)負(fù)債表，損益表，毛利表，費用表等。這些表的制作要注意格式方面的細(xì)小問題，以及電腦記賬時一定要細(xì)心細(xì)心再細(xì)心。
五、體會
我最深的體會，就是感謝，不說別的感謝，就感謝我那會上課好好聽講，學(xué)到了點基本知識，也好來學(xué)習(xí)，為整個實習(xí)奠定了基礎(chǔ)。盡管這個基礎(chǔ)不是那么的牢靠，我還要感謝我的電腦老師，教會我用excel，word，實習(xí)中我發(fā)現(xiàn)excel最重要!!好多東西都要用到它……而在運用excel制作那些時表需要的不僅是耐心，還有足夠的腦力和體力。跟著會計阿姨以及出納阿姨學(xué)習(xí)的過程中，知不足，然后更加用心的學(xué)習(xí)，彌補錯誤，改過重來。慢慢的我知道了整個流程，不能說是全部，只是略知皮毛而已，我還需要付出更多，讓所有人都看到我的努力，我盡可能的做好自己應(yīng)該做的事情，不懂得就向阿姨們請教，多問，她們就像老師一樣，看著我一步步，一點點的蛻變以及成長�！澳嫠兄�，不進(jìn)則退”，必須時刻提醒自己，督促自己!同時也看到了許多，知道做人比做事更加重要，沒有人天生就會，沒有人天生就懂，只有不斷地努力才能成功。
社會實踐 篇10
班級：09級新聞3班
學(xué)號：01010120
實踐時間：7月4日~7月11日
實踐地點：阜陽市穎東區(qū)袁寨鎮(zhèn)北照小學(xué)
實踐團(tuán)隊：阜陽師范學(xué)院信息工程學(xué)院未來教師實踐協(xié)會
心得體會：
一、7月4日清晨，我們早早地起床，準(zhǔn)備自己的三下鄉(xiāng)二次之旅。我時刻期待著與他們的再見。我們?nèi)缙趤淼搅朔f東區(qū)袁寨鎮(zhèn)北照小學(xué)，那里還是那么破舊，唯獨有著改變的是老師的辦公室換到了另一個大教室，但條件仍然惡劣。主要有以下4點：
�、骞步逃�(jīng)費短缺，導(dǎo)致辦學(xué)條件和辦學(xué)效益差。教育主管部門的領(lǐng)導(dǎo)對教育素質(zhì)不夠重視，教學(xué)設(shè)施簡陋，教師隊伍相對陳舊，嚴(yán)重影響著素質(zhì)教育的實施。
㈡師資隊伍不穩(wěn)定，總體素質(zhì)不高。
�、缢枷胗^念落后，教師價值觀趨向多元化，務(wù)實化，功利化。
�、杞虒W(xué)內(nèi)容和教學(xué)手段脫離農(nóng)村經(jīng)濟(jì)實際，人才培養(yǎng)與農(nóng)村經(jīng)濟(jì)和社會發(fā)展不相適應(yīng)。
二、支教過程中我們在生活上遇到了很多問題，包括吃飯問題，衛(wèi)生問題等，但相比較而言，教學(xué)問題其實是讓我們最頭疼的。和學(xué)生上課后發(fā)現(xiàn)，他們的基礎(chǔ)還停留在去年，基本上過了一年了，沒有多少提高，他們的基礎(chǔ)很差，數(shù)學(xué)一些基本的概念都沒打好，單位“米/分”的表達(dá)，九九乘法表的熟練背誦......之類的知識絕大多數(shù)學(xué)生沒掌握。其中有個學(xué)生是在鎮(zhèn)上上學(xué)的，暑假回家來著上課的，他的基礎(chǔ)相比他們別的孩子要好很多。他上五年級，但一些初中的題都會做，而且上課從不講話，很乖巧。幾個調(diào)皮搗蛋的孩子仍然和調(diào)皮，去年沒想到方法治他們，今年直接就用罰寫作業(yè)來“對付”這些小猴子們。
三、生活上我們遇到了一個吃飯的大問題，以前，我們都會和當(dāng)?shù)仫堭^聯(lián)系好包管我們支教人員的三餐，但今年由于各種情況，三餐得我們自己解決。這樣，就出了一個大問題。我們將自己遇到的困難向村長提了，熱心的村長很高興地將他自己家的廚房，客廳讓出來給我們使用，還經(jīng)常給我們一些家里的`新鮮的蔬菜。我們團(tuán)隊里男生的手藝居然比女生還好。由于人比較多，所以大家分工進(jìn)行，每天安排人到鎮(zhèn)上買菜和一些生活必需品，同時也派人管理財務(wù)。每天早晨派人去提前做早餐，打掃衛(wèi)生，大家經(jīng)過三、四天后就進(jìn)入了狀態(tài)。每件事都進(jìn)行得有條不紊了。但是皮膚過敏這一問題仍然存在，一些孩子很臟，身上有虱子等等。由于學(xué)�？罩玫恼n桌不夠，大家輪流睡教室，幸好有人帶了蚊帳，才不致于被蚊子叮咬。洗澡的睡都是從男生廁所打的，男生一般兩分鐘洗個澡，然后就為女生送水洗澡、洗衣服......大家相處其樂融融。
四、“三下鄉(xiāng)”支教社會實踐活動，使我增長了見識，對中國鄉(xiāng)村的現(xiàn)狀有了深刻的感性與理性認(rèn)識，我來到了需要我們的地方，到條件艱苦的地方，通過艱苦環(huán)境的鍛煉，磨練意志，克服生活上的困難，把學(xué)到的知識有效用于實踐，在實踐中繼續(xù)學(xué)習(xí)提高。中國有9億農(nóng)民，不了解農(nóng)村，不接觸農(nóng)民，將來個人發(fā)展和事業(yè)都無從談起。在支教活動中集體的生活，都無私的相互幫助照顧，讓我更加清醒的認(rèn)識到團(tuán)隊協(xié)作的重要性，學(xué)會欣賞別人身上我未曾認(rèn)為是長處的優(yōu)點，更加熱愛集體，利于將來事業(yè)的發(fā)展。
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