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社團活動

社團活動教案

時間:2021-10-26 20:28:13 社團活動 我要投稿

社團活動教案集錦6篇

  作為一名教職工,有必要進行細致的教案準備工作,教案是教學(xué)藍圖,可以有效提高教學(xué)效率。教案要怎么寫呢?以下是小編為大家整理的社團活動教案6篇,歡迎大家分享。

社團活動教案集錦6篇

社團活動教案 篇1

  為了培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神與實踐能力,豐富學(xué)生的課余生活,開拓學(xué)生視野,提高學(xué)生的非智力因素。全面推進素質(zhì)教育,開創(chuàng)教育教學(xué)改革的新局面。為了激發(fā)學(xué)生參加活動的愿望和要求,提高學(xué)生參與的積極性和自覺性,使他們具有自覺接受教育和鍛煉的最佳心理狀態(tài),使學(xué)生每次參加活動都能既滿足各自需要,樂意參加,又確實增長見識,有所得益。結(jié)合我校的實際情況,本期體育社團活動開展情況如下:

  一、活動課程設(shè)置:

  根據(jù)我校的實際情況,本著“活動應(yīng)豐富多彩,富有吸引力;充分發(fā)揮學(xué)生的積極性主動性;課堂教學(xué)和課外活動互相配合,互相促進;符合學(xué)生的年齡特征,照顧學(xué)生的興趣和特長;因地、因校制宜”的五大原則。切實減輕學(xué)生學(xué)習(xí)負擔,在活動中學(xué)習(xí),在活動中進步,根據(jù)學(xué)生的年齡特征、心理特征及興趣愛好,課程設(shè)置如下:

  1.乒乓球、2.羽毛球、3.籃球、4.跳繩、5.跑步

  二、活動時間安排:

  每天上午大課間時間、課外活動時間。

  三、社團組織:

  負責人:楊華江

  成員:各班班主任

  四、后勤保障組:

  負責教學(xué)、活動設(shè)備的調(diào)劑和添置,保障興趣活動的順利開展

  五、活動安全注意事項:

  1、穿運動鞋參加活動,衣著寬松,盡可能穿運動服裝,不能裝、帶各類堅硬、鋒利的物品;

  2、在指定位置進行規(guī)定項目活動,不能擅自進行其他項目活動,更不能亂竄亂跑;

  3、要根據(jù)身體情況開展活動,如有身體不適或受傷應(yīng)立即告知老師;

  4、活動時,同學(xué)間要互相協(xié)作、謙讓,互相幫助,共同做好安全保護工作,不能互相吵鬧、爭執(zhí)甚至打架。

  六、指導(dǎo)教師職責:

  1、要加強安全教育,并使學(xué)生掌握必要的安全防范知識。

  2、按活動方案準備活動器材,做好安全檢查工作。

  3、檢查學(xué)生衣著,了解學(xué)生的健康狀況,合理安排運動量。

  4、活動時,要做好組織及安全防護工作,防止傷害事故發(fā)生。

  5、如有意外傷害事故,要嚴格按照《傷害突發(fā)事件處理辦法》進行處理。

  6、及時做好活動記錄,隨時接受各級督查。

  7、和學(xué)生一起參與活動,不能做聊天、乘涼等活動。

  8、活動領(lǐng)導(dǎo)小組加強督導(dǎo),認真巡視,切實保證活動開展的時間和活動效率,杜絕將活動時間移作它用,并確;顒影踩。

  七、安全措施

  (一)體育社團活動意外傷害預(yù)防預(yù)案

  1、要求指導(dǎo)老師牢固確立安全第一的意識,把學(xué)生上課及活動安全放在首要位置。指導(dǎo)老師對社團成員情況了如指掌,做到心中有數(shù),確保活動安全。

  2、要組織學(xué)生召開《加強體育課運動安全》的會議,使學(xué)生們了解運動安全知識、運動安全技巧,明確安全運動的重要。

  3、每次社團活動,都要制定相應(yīng)的安全措施。

  (1)要用的器材、場地進行安全檢查,確保使用安全。

  (2)指導(dǎo)老師要根據(jù)不同體質(zhì)的學(xué)生安排不同運動量的項目,絕不能“一視同仁”;建議身體欠佳者見習(xí)或小運動量練習(xí)與活動,確保運動安全。

  (3)社團成員必須做好充分的準備活動,使學(xué)生們充分認識到準備活動的重要性,積極預(yù)防運動傷害的出現(xiàn)。

  (4)教育學(xué)生活動時要膽大心細,特別注意自我保護及學(xué)生間的保護與幫助,注意力集中,安全第一。

  4、活動場地設(shè)施都有專人負責管理,定期檢查、維修和保養(yǎng),確保使用安全。

  (二)應(yīng)急預(yù)案。

  1、活動時遇有學(xué)生發(fā)生暈倒、抽搐等中暑癥狀,立即將其送往衛(wèi)生院救治,嚴重者由學(xué)校衛(wèi)生老師陪同立刻送往醫(yī)院,并及時向?qū)W校領(lǐng)導(dǎo)匯報。

  2、活動時遇有學(xué)生四肢無力、面色蒼白等癥狀,立即將其安置陰涼通風處,給予補充水份,并將其送往衛(wèi)生院救治。

  3、體育活動時,老師應(yīng)時時觀察學(xué)生的運動狀況,如在課上一旦有運動性傷害事故發(fā)生,教師們要沉著冷靜,安全應(yīng)急處理小組在第一時間對事故做出判斷,及時處理解決問題,不得以任何理由拖延。

  4、學(xué)生運動時一旦發(fā)生傷害事故,要沉著冷靜,及時匯報老師,安全應(yīng)急處理小組立刻對事故作出判斷并加以處理解決。

  5、對學(xué)生進行專項安全教育,進行體育活動意外傷害事故應(yīng)急預(yù)案的演練,提高學(xué)生自我保護意識及處理突發(fā)事件的能力,以便發(fā)揮應(yīng)急預(yù)案的最大效用。

  (三)突發(fā)性傷害事件處理辦法:

  1、傷情發(fā)生后,在場教師必須第一時間對傷者進行處理,了解傷者情況、判斷傷情,傷害嚴重必須立即通知學(xué)校領(lǐng)導(dǎo),并及時送醫(yī)院觀察治療或打120急救。

  2、及時通知家長或監(jiān)護人,妥善做好溝通、安慰工作。

  3、保護現(xiàn)場,了解事故發(fā)生經(jīng)過,調(diào)查事故原因,作好有關(guān)記錄并保護現(xiàn)場,采集有關(guān)證據(jù),以利于對事故做到事實清楚,責任明確。

  XX鎮(zhèn)XX體育社團

社團活動教案 篇2

  地點:多媒體教室

  培訓(xùn)內(nèi)容:

  口語交際

  一、學(xué)習(xí)表達Good morning/Good afternoon.及其回答:

  二、學(xué)習(xí)詢問別人居住在哪里,并能回答:

  Where are you live?

 、賹Υ蟮胤竭M行回答: i live in (地點)

 、趯π〉胤竭M行回答: I live (地點).

  三、學(xué)習(xí)詢問別人來自于哪里,并回答:

  ①Where are you from?

  I’m from

 、赪here do you come from?

  I come from

  四、結(jié)合實踐根據(jù)以前所學(xué)內(nèi)容進行自編短劇進行交際。

社團活動教案 篇3

  地點:多媒體教室

  內(nèi)容:數(shù)字的表達一、學(xué)習(xí)1——100數(shù)字表達。

  二、歸納總結(jié)其數(shù)字表達規(guī)律。

  三 學(xué)習(xí)能用到數(shù)字的相關(guān)知識的一些句型,以及它們的問答:

  四 學(xué)習(xí)What’s your number?句型及其回答:My number is (數(shù)字)

  五. 設(shè)置情境,進行口語交際操練。

社團活動教案 篇4

  為了培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神與實踐能力,豐富學(xué)生的課余生活,開拓學(xué)生視野,提高學(xué)生的非智力因素。全面推進素質(zhì)教育,開創(chuàng)教育教學(xué)改革的新局面,為了激發(fā)學(xué)生參與活動的愿望和要求,提高學(xué)生參與的積極性和自覺性,使他們具有自覺接受教育和鍛煉的最佳心理狀態(tài),使學(xué)生每次參加活動都能既滿足各自需要,樂意參加,又確實增長見識,有所得益。結(jié)合我校的實際情況,本次社團活動具體安排如下:

  一、活動項目設(shè)置:

  根據(jù)我校的實際情況,本著“活動應(yīng)豐富多彩,富有吸引力;充分發(fā)揮學(xué)生的積極主動性;課堂教學(xué)和課外活動互相配合,互相促進,符合學(xué)生的年齡特征,照顧學(xué)生的興趣和特長;因地、因校制宜”的五大原則。切實減輕學(xué)生學(xué)習(xí)負擔,在活動中學(xué)習(xí),在活動中進步,根據(jù)學(xué)生的年齡特征、心理特征及興趣愛好,活動項目設(shè)置如下:

  1、踢毽子;2、跳皮筋;3、跳繩。

  二、活動安排:

  三、活動組織:

  負責人:陳斌禮 許建平 成員:梁正華 包含興

  四、活動安全注意事項:

  1、穿運動鞋參加活動,衣著寬松,盡可能穿運動服裝,不能裝、帶各類堅硬、鋒利的物品;

  2、在制定位置進行規(guī)定項目活動,不能擅自進行其他項目活動,更不能亂竄亂跑;

  3、要根據(jù)身體情況開展活動,如有身體不適或受傷應(yīng)立即告知老師;

  4、活動時,同學(xué)間要相互協(xié)作、謙讓,互相幫助,共同做好安全保護工作,不能相互吵鬧、爭執(zhí)甚至打架。

  五、指導(dǎo)教師職責:

  1、要加強安全教育,并使學(xué)生掌握必要的安全防范知識。

  2、按活動方案準備活動器材,做好安全檢查工作。

  3、檢查學(xué)生衣著,了解學(xué)生的健康狀況,合理安排運動量。

  4、活動時,要做好組織及安全防護工作,防止傷害事故發(fā)生。

  5、如有意外傷害事故,要嚴格按照《傷害突發(fā)事件處理辦法》進行處理。

  6、及時做好活動記錄,隨時接受各級督查。

  7、和學(xué)生一起參與活動,不能做聊天、乘涼等活動。

  8、活動領(lǐng)導(dǎo)小組加強督導(dǎo),認真巡視,切實保證活動開展的時間和活動效率,杜絕將活動時間移作他用,并確保活動安全。

  六、安全措施

  (一)小天鵝社團活動意外傷害預(yù)防預(yù)案

  1、要求指導(dǎo)老師牢固確立安全第一的意識,把學(xué)生上課及活動安全放在首要位置。指導(dǎo)老師對社團成員情況了如指掌,做到心中有數(shù),確;顒影踩。

  2、要組織學(xué)生召開《加強體育課運動安全》的會議,使學(xué)生們充分了解安全知識、運動安全技巧,明確安全運動的重要性。

  3、每次小天鵝社團活動,都要制定相應(yīng)的安全措施。

  1)、要用的器材、場地進行安全檢查,確保使用安全。

  2)、指導(dǎo)老師要根據(jù)不同體質(zhì)的學(xué)生安排不同運動量的`項目,絕不能“一視同仁”;建議身體欠佳者見習(xí)或小運動量練習(xí)與活動,確保運動安全。

  3)、小天鵝社團成員必須做好充分的準備活動,使學(xué)生充分認識到準備活動的重要性,積極預(yù)防運動傷害的出現(xiàn)。

  4)、教育學(xué)生活動時要膽大心細,特別注意自我保護及學(xué)生間的保護與幫助,注意力集中,安全第一。

  4、活動場地設(shè)施都有專人負責管理,定期檢查、維護和保養(yǎng),確保使用安全。

 。ǘ(yīng)急預(yù)案。

  1、活動時遇有學(xué)生發(fā)生暈倒、抽搐等中暑癥狀,立即將其送往衛(wèi)生院救治,嚴重者由學(xué)校衛(wèi)生老師陪同立刻送往醫(yī)院,并及時向?qū)W校領(lǐng)導(dǎo)匯報。

  2、活動時遇有學(xué)生四肢無力、面色蒼白等癥狀,立即將其安置于陰涼通風處,給予補充水分,并將其送往衛(wèi)生院救治。

  3、體育活動時,老師應(yīng)時時觀察學(xué)生的運動狀況,如在課上一旦有運動傷害事故發(fā)生,教師們要沉著冷靜,安全應(yīng)急處理小組在第一時間對事故作出判斷,及時處理解決問題,不得以任何理由拖延。

  4、學(xué)生運動時一旦發(fā)生傷害事故,要沉著冷靜,及時匯報老師,安全應(yīng)急處理小組立刻對事故作出判斷并加以處理解決。

  5、對學(xué)生進行專項安全教育,進行體育活動以外傷害事故應(yīng)急預(yù)案的演練,提高學(xué)生自我保護意識及處理突發(fā)事件的能力,以便發(fā)揮應(yīng)急預(yù)案的最大效用。

 。ㄈ┩话l(fā)性傷害事件處理辦法;

  1、傷情發(fā)生后,在場教師必須第一時間對傷者進行正確的處理,了解傷者情況、判斷傷情,傷害嚴重必須立即通知學(xué)校領(lǐng)導(dǎo),并及時送醫(yī)院觀察治療或打120急救。

  2、及時通知家長或監(jiān)護人,妥善做好溝通、安慰工作。

  3、保護現(xiàn)場,了解事故發(fā)生經(jīng)過,調(diào)查事故原因,做好有關(guān)記錄,采集有關(guān)證據(jù),以利于對事故做到事實清楚,責任明確。

  右二壩小學(xué)小天鵝健身社團

  20xx年3月

社團活動教案 篇5

  地點:多媒體教室

  內(nèi)容:音標

  一、熱身:唱26個英語字母唱

  二、學(xué)習(xí)單元音

  三、學(xué)習(xí)雙元音

  四、學(xué)習(xí)輔音音標,并結(jié)合單詞,學(xué)習(xí)拼讀。

  五、總結(jié)歸納,結(jié)合實際,根據(jù)音標寫出單詞。

  Ii Jj Rr Ss

社團活動教案 篇6

  第二課時

  一、教學(xué)目標:

  通過本節(jié)課的活動,講述《什么是朗誦》,使學(xué)生了解什么是朗誦,明白誦讀的趣味性,可以更好地讓孩子們熱愛上朗誦!

  二、 教學(xué)重難點:

  1、把上節(jié)課誦讀的《我驕傲,我是人》進行有聲有色的表演。

  2、孩子們邊誦讀邊表演動作,使《我驕傲,我是人》變得聲美形美,成為童音社團一道靚麗的風景線。

  三、教學(xué)過程

  1、老師講述什么是朗誦。

  2、組織學(xué)生將上節(jié)課誦讀的《我驕傲,我是人》進行有聲有色的表演。

  3、學(xué)生們聲情并茂、抑揚頓挫的吟誦。

  4、指導(dǎo)誦讀。

  讀出情感美,讀出節(jié)奏美,二者兼有,就能讀出詩歌的韻味美。

  5、同學(xué)們展示。

  A、個人展示

  B小組展示

  C以喜歡的方式展示

  四、

  通過此次活動,使學(xué)生了解什么是朗誦,明白誦讀的趣味性,可以更好地讓孩子們熱愛上朗誦!

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