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社團活動

社團活動計劃

時間:2021-12-24 10:14:11 社團活動 我要投稿

【精品】社團活動計劃匯總9篇

  日子如同白駒過隙,不經(jīng)意間,我們又將續(xù)寫新的詩篇,展開新的旅程,來為以后的工作做一份計劃吧。計劃怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢?下面是小編幫大家整理的社團活動計劃9篇,歡迎大家分享。

【精品】社團活動計劃匯總9篇

社團活動計劃 篇1

  為了大力推進素質(zhì)教育,豐富課余文化生活,激發(fā)學生的學習興趣,培養(yǎng)學生個方面的興趣,不斷提高學生的綜合素質(zhì),讓xx鎮(zhèn)一小成為學生真正成長的搖籃,使我校的科學興趣小組能得到不斷深入發(fā)展。

  一、活動目的

  1、學得開心,玩得開心。在學習中培養(yǎng)興趣,在社團活動中學習科學。

  2、培養(yǎng)學生獨立思考、創(chuàng)新進取的科學素養(yǎng)。

  3、促進學生整體素質(zhì)的提高。

  二、活動時間及地點

  1、時間:活動時間每周三下午第二、第三節(jié)課

  2、地點:小科學家實驗基地

  三、活動形式及內(nèi)容

  社團活動的作用和效果往往是課堂教學所代替不了的,它可以以課堂教學為基礎,又可以完全脫離課堂教學,它可以是課堂教學的輔助和延伸,也可以進行一些課本學不到的東西。社團活動的形式機動靈活、多種多樣。要注意“點”和“面”結合,也就是要把群眾性活動和個別性活動結合起來。

  1、開展趣味小實驗。

  社團活動將實驗室一作為趣味實驗室,提供社團成員開展趣味實驗。我們的學生受應試教育的影響,多為“書生型”,缺乏動手習慣與能力,學生自己動手實驗正是對學生的兩個基本能力——動手能力、思維能力的全面綜合訓練,是培養(yǎng)新型人才,改善民族素質(zhì)的重要途徑。

  2、開展科技小制作。

  社團活動將實驗室二作為科技創(chuàng)意廳,提供社團成員開展小制作小發(fā)明活動。因地制宜,因陋就簡開展小制作。學生在設計制作中,不僅可以學習鞏固書本知識,加深對概念規(guī)律的深刻理解,更重要的是制作中的困難磨練學生意志,成功地喜悅激勵他們不斷進取,增強戰(zhàn)勝困難的信心。

  3、開展戶外考察活動。

  充分挖掘?qū)W科課程教材中的科技含量,有意識讓學生結合生活中的一些科學現(xiàn)象進行思考調(diào)查,并用所學的科學方法嘗試解決問題現(xiàn)象,學以致用,激發(fā)學生的興趣。

  4、設置科學探究站點

  開設“生態(tài)種養(yǎng)園”給學生提供觀察動植物生命活動的基地;并積極與氣象局、科技館與科普單位建立聯(lián)系,為學生深層的科技活動提供足夠的實驗場所,籌備校園觀測站。

  5、抓好科普宣傳活動。

  鼓勵學生自己訂閱科普報刊,利用各種渠道借閱科普讀物,并提倡互通有無,積極有效地引導學生注意收集最新科技發(fā)展動態(tài)。將學校教學區(qū)、辦公區(qū)過道充分利用起來,布置科技教育的文化環(huán)境,設立“科學名人”專欄;“科學生活”專欄,“科學幻想”專欄,“科學制作”專欄,“科技名言”等專欄。

  四、評價、成果展示

  1、每次上課前讓學生簽名,下課后,將自覺打掃衛(wèi)生的學生名字記錄下來,在學期中、結束時,對表現(xiàn)積極的學生進行表揚(發(fā)給科學家名片,簽發(fā)喜報)。

  2.、舉辦“六小”競賽(像小發(fā)明、小制作、小論文、小考察、小創(chuàng)意、小科幻、繪畫),并建立起嚴格的檢查、考評、獎勵制度,以提高科技活動的實效。在期末階段,社團能為全校師生進行成果展示,成果展示形式:舉行科學創(chuàng)新作品制作、實驗技能展示和《科學早知道》科普手抄報比賽,表彰優(yōu)秀的學生。

  五、具體實施內(nèi)容

  周次內(nèi)容第一周新學年開學,學生報名注冊第二周組建興趣小組、確定指導師及社團活動對象第三周制定招生簡章,召開籌備大會第四周社團始業(yè)教育 校園浪費實地調(diào)查第五周國慶節(jié)第六周交流調(diào)查報告,“環(huán)保校園”作品設計第七周采集植物,捕抓昆蟲標本第八周制作昆蟲、植物標本第九周自制二氧化碳滅火器第十周校園電浪費調(diào)查第十一周整理“杜絕校園電浪費金點子” 寫校園倡議書第十二周制作趣味生態(tài)瓶第十三周尋找淀粉的蹤跡實驗第十四周幫助校園植物過冬第十五周探秘“流動的水為什么不容易結冰”第十六周科學知識閱讀第十七周筷子提米第十八周社團活動總結,表彰頒獎第十九周社員自主活動第二十周學生期末考試

社團活動計劃 篇2

  現(xiàn)如今,電影在人們生活中發(fā)揮了某些不可替代的作用。人們可借由電影寄托自己的夢想,體驗生活中無法體驗到的或美好或深情或奇妙或科幻的旅程。 這其實也是每個電影人的夢想,他們付出了許多,或金錢、或精力甚至于生命。

  所以,作為一個電影的觀賞者,我們不應該只拘泥于強大的演員陣容,不能夠只追求于震撼的視覺效果,不可以只沉陷于凄美的故事劇情。我們,應該看到更深的東西,看到更多電影人所要傳達的深意。剛處于起步階段,還稚嫩的電影社,想在新學期嘗試揭開這些內(nèi)涵(那些沒內(nèi)涵的電影除外),讓社員們真正感受到電影的魅力。我們會試著從多角度解析、摸索,參考電影的創(chuàng)作背景或原著,以及導演的公開解說和演員們的感受,深入透徹的將電影內(nèi)在的寶藏挖掘出來。不再主觀地觀賞,而是嘗試深入了解,并且在影評中多加入自身想法,做出批判或整改來使得電影更加完美。 具體活動如下:

  1 觀賞電影;

  2 電影影評的寫作,并在社團博客上更新

  3 了解社員們喜愛電影的資料、召開電影研討會;

  4 開展電影配音或模仿秀;

社團活動計劃 篇3

  一、指導思想

  通過小足球射門的學習,提高學生足球技術,體驗射門的樂趣,發(fā)展學生奔跑、跳躍、靈敏、反應、協(xié)調(diào)等能力,培養(yǎng)學生參與足球活動的興趣和意識,以及團結協(xié)作的意識。以激發(fā)學生參與足球運動為核心,注重激發(fā)學生學習的興趣,讓學生在自主的學習過程中學會學習。

  二、教學目標

  1、運動參與:在練習與游戲活動中,提高足球射門的能力,發(fā)展學生奔跑、跳躍、靈敏、反應、協(xié)調(diào)等身體素質(zhì)。

  2、運動技能:通過小足球射門與游戲的教學,向?qū)W生傳授腳內(nèi)側射門技術。

  3、身體健康:能夠利用足球進行運球和射門。

  4、心理健康:充分促進個性的發(fā)展,體驗足球射門的樂趣。

  5、社會適應:培養(yǎng)交往能力和團結協(xié)作的意識。

  三、教材分析

  射門是足球運動中最令人興奮的組成部分,青少年天生就有一種射門的欲望。通過小足球射門與游戲活動的教學,讓學生掌握腳內(nèi)側射門技術,能夠充分運用到游戲和比賽中去。讓學生參與足球運動,發(fā)展奔跑、跳躍、靈敏、反應、協(xié)調(diào)等身體素質(zhì),培養(yǎng)競爭意識和參與的積極性,促進心理健康和社會適應能力的發(fā)展。

  四、射門動作要領

  1、立得要穩(wěn):支撐腳的位置要正確、穩(wěn)定,兩臂要自然張開保持身體平衡。

  2、看得要準:判斷好來球的方向、力量和速度,觀察防守球員的位置和空隙并且選擇好射門角度。

  3、起腳要快:完成射門動作的一剎那,動作要果斷、快速、突然。

  4、下腳要狠:腳觸球的一剎那,力量要適當,動作要狠。

  5、向前跟進:射門后千萬不要止步后仰要隨球向前上步,爭取補射或其他傳球動作。

  五、學校場地器材

  7人足球場一個,小球門兩付,小足球、標志桶等一批器材。

  六、教學思路

  1、復習運球繞桿、分組搶截球等練習,提高學生的球感。

  2、復習腳內(nèi)側傳接球練習,提高腳內(nèi)側傳球技術。

  3、學習腳內(nèi)側射門技術,結合射門游戲,提高學習足球的興趣。

  4、分小組比賽,把腳內(nèi)側射門運用到實踐活動中。(三人、五人足球規(guī)則的教學)

  5、最終讓學生體驗到參與足球運動的樂趣。

社團活動計劃 篇4

  美術社團活動,是學校藝術教育的重要組成部分,可以培養(yǎng)學生對美術的興趣、愛好,增長知識、提高技能、豐富學生的文化生活,為今后培養(yǎng)學生美術特長及素養(yǎng)起著積極推動的作用。為了給愛好美術的同學一個良好的學習環(huán)境,更好的滿足學生需求,現(xiàn)將本學期美術社團活動安排制定如下

  一、活動目的:

  通過美術社團的活動,使學生的美術特長得到更好的發(fā)展,進一步了解美術的基本知識,提高學生的繪畫水平及創(chuàng)造能力。

  二、活動組織:

  美術興趣小組人數(shù)不宜過多,大約15名左右。主要兒童畫、剪紙為主。

  三、活動要求:

  1、組織學生按時參加活動,并保持室內(nèi)清潔。

  2、每周二下午第三節(jié)課時間進行活動,小組成員必須準時到達指定教室。

  3、美術社團成員應嚴格遵守紀律,不準在教室大聲喧嘩,不準做與美術學習無關的事。

  4、每次老師布置的作業(yè),學生都應按時完成。

  5、愛護教室內(nèi)的設施和用品。

  四、活動內(nèi)容:

  1、使學生了解一些簡單的美術、剪紙常識知識,(美術種類、常用工具、基本的使用方法、嘗試幾種兒童繪畫方法)。

  2、以兒童水彩筆和油畫棒畫、剪紙進行教學。

  3、給學生自己創(chuàng)作作品的時間和空間。

  4、進行繪畫教學,訓練學生的動手能力和造型能力。

  5、指導學生參加與班容班貌布置,重點輔導學生邊學邊實踐,邊干邊提高。

  6、舉辦校第一屆書畫展。

  五、采取的措施:

  1、教師要認真負責,把它看成是學校教育的組成部分,精心備課,使社團活動開展得生動、活潑、豐富。

  2、做好組織工作

  組織學生按時活動,并且要點名,要選出有能力、成績也好的學生擔任組長。社團活動要在教師的指導下充分發(fā)揮學生的骨干力量。

  3、安排好活動時間和活動地點

  根據(jù)學校的統(tǒng)一安排,一般情況下每周組織一次,要堅持課余活動的原則。

  4、訂立必要制度,抓好思想工作要教育學生自覺遵守學習制度,準時參加美術學習。明確學習目的,培養(yǎng)勤奮好學,積極進取的精神,促進學生的全面發(fā)展。在學期結束時,要舉辦美術作品展示,展示學生的學習成果。

社團活動計劃 篇5

  一活動主題:

  書寫青春,揮灑筆墨,文采飛揚,妙筆生花

  二活動目的:

  一次展現(xiàn)青春夢想的舞臺,一次情感宣泄的寫作,一場堅定信念的大賽。為了豐富大學生精神生活,倡導熱愛讀書、熱愛寫作的良好學習風尚,提高大學生的寫作水平,同時也給那些想寫、能寫、會寫的同學一個展現(xiàn)自我的舞臺,并為城建發(fā)掘更多的寫作人才。

  三活動對象:

  面向全校同學。

  四報名方式:

  1二樓取款機旁(XX號至15號,中午XX:40到12:30,下午16:10到17:00)

  2。向各班班長報名

  3。到團委辦公室報名

  4。發(fā)送信息到XXXXXX報名

  5。報名需注明班級,課室號,。姓名

  五參賽地點:

  b棟b201(團委辦公室旁)

  六參賽時光:

  xx年4月21號(星期四下午14:30到16:00限時90分鐘)

  七活動單位:

  策劃主辦方:校團委新蕾文學社

  九比賽流程:

  1。透過海報宣傳。一張貼在二樓,一張?zhí)陲執(zhí)?/p>

  2。透過廣播站,記協(xié),校修改部宣傳報道

  3。透過宣傳單到各個班級宣傳

  十比賽規(guī)則的說明

  (一)參賽者

  1參賽者提起十分鐘進賽場,進賽場后需持續(xù)賽場安靜和整潔,不可隨意動賽場內(nèi)物品

  2稿紙,草稿統(tǒng)一發(fā)放,筆自備

  3參賽者有問題可舉手提問,請求解決,不可大聲喧嘩,以免影響其他參賽者

  4、賽者務必遵守比賽規(guī)則;參賽者如果多次無理取鬧,有意打亂比賽進程,取消參賽資格

  5、參賽者進入考場請將手機關靜音;切忌用手機搜索相關資料

  6、參賽者不可中途離開考場,除非已完成比賽,離場后不可再考場外逗留

  7比賽過程中團委紀檢部成員會巡查紀律

 。ǘ┰u審

  1文學社成員初審,社長處再審,最后專業(yè)指導老師終審

  2審稿時將會封閉參賽者的班級姓名以及相關資料

  3本次比賽絕對本著公開公平公正的性質(zhì)進行

  十一獎項

  一等獎1名80元+證書

  二等獎2名各50元+證書

  三等獎3名各20元+證書

  十三經(jīng)費預算:

  1。稿紙+草稿以及其他費用80元

  2獎金:240

  3合計:320

  十四活動中就應注意的問題以及細節(jié)

  1活動負責人要維持活動井然有序的進行,維持活動秩序

  2比賽的要求和注意事項要在比賽開始之前說明

  3接待服務工作要細致到位

  4活動會場的布置要清晰了然

  5活動過程要互相配合團結合作

  十五活動負責人以及主要參與者

  新蕾文學社所有成員參賽者其他協(xié)助社團

  十六后期總結及相關事項

  1比賽結束后,清潔賽場干凈,保證賽場物品不流失

  2各個部門做好總結,并建檔留作資料保存下來,望各部門干事接此通知后用心準備,用心動員身邊愛好寫作的朋友同學參加進來,爭取把活動辦好辦

  3拍照做紀念留檔以備?Y料

社團活動計劃 篇6

  一、活動目的:

  開展豐富多彩的課外藝術活動,多方面提高學生藝術素質(zhì)。將平時的培優(yōu)工作做到位,及時發(fā)現(xiàn)音樂人才,培養(yǎng)學生的參與興趣。

  二、活動時間

  每周四下午2:30——4:00

  三、活動內(nèi)容

  開設古箏、揚琴、笛子民樂興趣活動

  四、活動要求:

  做到了“活動時間、活動地點、活動內(nèi)容、活動器材、指導教師”五落實。

  五、活動地點:

  笛子——音樂教室(一)

  古箏——音樂器材室

  揚琴——勞技教室

  小金牛民樂社團制度

  1、準時參加每一次活動,不得無故缺席或早退,有事有病需上交書面請假條(有家長或班主任簽名)。

  2、組長做好每次活動的考勤,并及時向負責打考勤的'老師匯報。負責老師要做好請假、缺席及違反紀律名單的登記。

  3、活動時隊員要做到認真、積極,遵守紀律。

  4、隊員之間必須團結合作、互幫互助、友好相處。

社團活動計劃 篇7

  一、英語興趣小組目標

  初中是學習語言的關鍵時期。開展多方面的英語活動能夠激起學生學習語言的興趣,從多方面提高學生英語的綜合素質(zhì),進一步提高英語水平。增強語感,培養(yǎng)聽說能力和口語表達能力,能夠在一定的英語語境中用英語思維并表達鍛煉學生的膽量。幫助他們解決英語口語學習上的困難。從而達到促使學生輕松學好英語的目的。

  二、英語社團實施計劃

  1參與對象ǔ醵學生中立志提高自己英語口語水平和學習能力的學生。人數(shù)每班優(yōu)秀學生3—5名。英語基礎好的學生在自愿報名的基礎上由老師篩選。

  2時間每周星期四的下午第四節(jié)課每周舉行一次15-18次。

  3地點初二集中在八(2))班教室

  4內(nèi)容游戲活動與英語會話。

  5指導思想ㄎ繞教材現(xiàn)有的知識點設置活動素材。

  6組織者金家業(yè)

  三、活動形式

  1、在英語老師的幫助下根據(jù)不同話題創(chuàng)設情景用英語進行對話交流。

  2、同學之間用英語交流提高互動性。

  3、學唱經(jīng)典英文歌曲。

  4、經(jīng)典外國電影欣賞。

  5、英語游戲如猜謎、猜詞等。

  6介紹英美國家的民族風情、文化特色。

  7.復習英語語法項目閱讀聽力和寫作訓練。

  四、活動要求

  1、參加英語角的同學和指導老師應按時到達地點。

  2、進入英語角場所后一律用英語交流。

  3、參加英語角的全體學生應增強自信,積極主動參與各項話題活動保證英語角活動的順利進行。

社團活動計劃 篇8

  一、社團名稱:

  Shining Club

  二、活動目標:

  在上學期社團工作的基礎上,通過社團活動的開展進一步開拓學生的視野,延伸英語課堂教學, 活躍學生的課外生活,并積極引導和激發(fā)學生自主,創(chuàng)新開展活動的興趣和能力。同時,也為學校文化節(jié)儲備節(jié)目,培養(yǎng)小主持人,外賓小接待發(fā)揮作用。

  三、活動宗旨:

  Enjoy English Enjoy yourself

  四、活動地點:

  401教室

  五、活動對象:

  選拔在英語語感、口語表達、表演能力等各方面較好的七/八年級學生,各10人。

  六、指導老師:

  蘇莉婭 瞿建華

  七、活動內(nèi)容及時間安排:

  3月5日 選舉社團社長,副社長及干事,明確本學期社團活動開展思路

  3月19日 確定排演內(nèi)容,分配工作

  4月16日 排演并提出改進意見

  4月30日 合排劇本,進行細節(jié)推敲

  5月11日 7,8年級互相觀摩

  6月11日 匯報演出

社團活動計劃 篇9

  一、指導思想:

  為了活躍校園文化,全面推進素質(zhì)教育;倡導科學思想和科學精神;培養(yǎng)學生創(chuàng)新精神和動手動腦能力,在校園形成學科學、愛科學、用科學的良好氛圍,同時為學生提供展示個性的平臺,培養(yǎng)學生自主探究科學的興趣和能力,讓學生體驗科學的魅力,全面提高學生的科學素養(yǎng),現(xiàn)特成立小學科技社團,以點帶面,促進學?破展ぷ鞯拈_展。

  二、活動目標:

  通過社團活動,大力宣傳科技的輝煌成就,幫助小學生進一步樹立“科技是第一生產(chǎn)力”的觀念,激勵小學生從小崇尚科學,熱愛科學。讓學生掌握科學知識的方法,激發(fā)科學創(chuàng)新精神,為參加市區(qū)科技創(chuàng)新大賽儲備人才和奠定基礎。

  三、活動方式:

  科技社團主要以“專題講座”、“觀看科教書籍”、“科技制作”、和“項目實踐”等方式開展活動。每次活動后填寫“社團活動記錄表”備案。

  四、活動時間:

  活動時間為:每周星期三的下午3:00~4:30。

  成員:以三、四、五年級為主,共12人小學科技社團活動新計劃小學科技社團活動新計劃。

  五、活動地點:學?茖W實驗室

  六、社團活動的具體工作安排

  第一階段 緊密結合教材的科普活動

  組織學生按照科學課教材的內(nèi)容進行科普實驗,提高自己的科學技能,使學生掌握必要的基礎理論知識,為即將進行的科技活動指明方向。

  第二階段 科技制作(趣味制作)

  通過制作和展示各種小發(fā)明、小制作,培養(yǎng)學生的識圖能力和各種工具的使用技巧,提高動手能力。

  第三階段 項目實踐——小發(fā)明(創(chuàng)新設計制作)

  自己設計并附寫創(chuàng)意說明書。培養(yǎng)學生的創(chuàng)新思維和意識,幫助學生實現(xiàn)可行性高的一些創(chuàng)造。

  七、具體安排:

  第三周:組織成立小學科技社團,學習社團活動要求。

  第四周:顯微鏡的使用。

  第五周:顯微鏡觀察切片標本。

  第六周:自制洋蔥表皮切片。

  第七周:學習辨認校園的植物。

  第八周:讀一本科普知識書籍或文章

  第九周: 寒假發(fā)明金點子的討論分析小學科技社團活動新計劃工作計劃。

  第十周:科創(chuàng)金點子選題展示,學生之間的相互評價。

  第十一周: 模型制作。

  第十二周:小發(fā)明的基礎訓練。

  第十三周:科學小發(fā)明講座六 捕捉小發(fā)明的目標。

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