暑期社會(huì)實(shí)踐總結(jié)集合15篇
總結(jié)就是把一個(gè)時(shí)段的學(xué)習(xí)、工作或其完成情況進(jìn)行一次全面系統(tǒng)的總結(jié)，通過(guò)它可以全面地、系統(tǒng)地了解以往的學(xué)習(xí)和工作情況，不如我們來(lái)制定一份總結(jié)吧。那么你知道總結(jié)如何寫嗎？以下是小編收集整理的暑期社會(huì)實(shí)踐總結(jié)，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
暑期社會(huì)實(shí)踐總結(jié)1
一、實(shí)踐目的
我是師范生，學(xué)習(xí)的專業(yè)也是師范類的，為了給自己以后的工作積累足夠的經(jīng)驗(yàn)，我特意找了這份工作，提前體驗(yàn)了一下當(dāng)老師的感覺(jué)，關(guān)于暑期社會(huì)實(shí)踐的總結(jié)。這次打工，只是為了增進(jìn)自己的社會(huì)閱歷，積累一些這方面的經(jīng)驗(yàn)，同時(shí)也把自己學(xué)到的東西檢驗(yàn)一下，以便在以后的學(xué)習(xí)中彌補(bǔ)自己的不足，實(shí)踐，可為以后找工作打下基礎(chǔ)。通過(guò)這段時(shí)間的實(shí)習(xí)，學(xué)到一些在學(xué)校里學(xué)不到的東西，因?yàn)榄h(huán)境的不同，接觸的人與事不同，從中所學(xué)的東西自然就不一樣了。要學(xué)會(huì)從實(shí)踐中學(xué)習(xí)，從學(xué)習(xí)中實(shí)踐。我們不僅要學(xué)好學(xué)校里所學(xué)的知識(shí)，還要不斷從生活中，實(shí)踐中學(xué)習(xí)其他知識(shí)，不斷地從各方面武裝自己，才能在競(jìng)爭(zhēng)中突出自己，表現(xiàn)自己。
二、實(shí)踐內(nèi)容
我從7月15日開(kāi)始正式上班，我?guī)У陌嗉?jí)是初一年級(jí)的孩子，在剛開(kāi)始他們還沒(méi)有放寒假的時(shí)候主要是在下午放學(xué)后輔導(dǎo)他們的家庭作業(yè)，以及課堂上沒(méi)有聽(tīng)懂的內(nèi)容再幫他們疏導(dǎo)一下，還有第二天要學(xué)習(xí)的新內(nèi)容提前預(yù)習(xí)等等，社會(huì)實(shí)踐報(bào)告《關(guān)于暑期社會(huì)實(shí)踐的總結(jié)》。后面放假后主要是寒假作業(yè)的輔導(dǎo)，針對(duì)大家的實(shí)際情況單個(gè)輔導(dǎo)，共性問(wèn)題就給他們?cè)诤诎迳现v解。
有的孩子很頑皮，上課期間老愛(ài)交頭接耳，做小動(dòng)作，動(dòng)動(dòng)這動(dòng)動(dòng)那，心思根本不在課堂上，剛開(kāi)始對(duì)這些“釘子戶”我真的是沒(méi)法，不敢訓(xùn)更不敢打，有時(shí)候真的讓人哭笑不得，后來(lái)在一些有經(jīng)驗(yàn)的老師的指導(dǎo)下，我慢慢地學(xué)會(huì)了與這些孩子相處，下課后我會(huì)找他們談心，主動(dòng)地去關(guān)心他們，一朋友的語(yǔ)氣開(kāi)導(dǎo)他們，幫助他們，給他們講一些道理，慢慢地他們上課也更加專心了，作業(yè)也完成的更好了，學(xué)習(xí)的積極性也有很大的提高。
由于離開(kāi)初中的時(shí)間也挺長(zhǎng)了，對(duì)他們這一年級(jí)的內(nèi)容不是很熟悉，不太了解他們的學(xué)習(xí)層次，所以我專門借了初一年級(jí)的書(shū)，在輔導(dǎo)之前認(rèn)真的看了看，了解了一些他們的學(xué)習(xí)方法和內(nèi)容，以便在教學(xué)中能提高效率，真正找到適合這個(gè)年級(jí)的教學(xué)方法，用他們已經(jīng)掌握的東西來(lái)解決遇到的問(wèn)題。真正起到假期補(bǔ)習(xí)班的作用。對(duì)他們也有所幫助。在開(kāi)始沒(méi)多久，我也針對(duì)每個(gè)學(xué)生的特點(diǎn)和他們的學(xué)習(xí)程度制定了不同的應(yīng)對(duì)方法，希望能夠從各方面起到好的作用。
三、實(shí)踐結(jié)果
在這次社會(huì)實(shí)踐期間，在我自己看來(lái)遇到的最棘手的事情不是應(yīng)對(duì)那些頑皮的學(xué)生也不是應(yīng)對(duì)那些難題，最困難的是和學(xué)生的家長(zhǎng)和交流，由于我經(jīng)驗(yàn)不足，以前也沒(méi)有接觸過(guò)這方面的人，在應(yīng)對(duì)家長(zhǎng)的時(shí)候顯得言語(yǔ)有些青澀，有時(shí)候孩子的家長(zhǎng)會(huì)來(lái)補(bǔ)習(xí)班詢問(wèn)一下孩子的學(xué)習(xí)情況，近期的表現(xiàn)等，我每到這個(gè)時(shí)候就會(huì)有些緊張，因?yàn)槲也惶朴谂c人交流，特別是有時(shí)候有的家長(zhǎng)會(huì)問(wèn)得很仔細(xì)，我都不知道該怎么說(shuō)，每當(dāng)看著那些有經(jīng)驗(yàn)的老師和家長(zhǎng)們侃侃而談，我就會(huì)很羨慕很羨慕，不知道為什么自己就是感覺(jué)不敢說(shuō)，放不開(kāi)。這是我在這次實(shí)踐中遇到的一個(gè)大問(wèn)題，不過(guò)發(fā)現(xiàn)問(wèn)題就是好的，我會(huì)在以后的學(xué)習(xí)生活工作中慢慢地改正自己的缺點(diǎn)，增強(qiáng)自己的交際能力，提高自己的語(yǔ)言表達(dá)能力。
四、實(shí)踐總結(jié)或體會(huì)
回想一下，在這一個(gè)多月里覺(jué)得自己真的很值，在這期間學(xué)到的東西是用多少錢也買不到的。在工作結(jié)束后，我做了如下的總結(jié)：
暑期社會(huì)實(shí)踐總結(jié)2
20xx年10月18日下午兩節(jié)課后，全體學(xué)生在操場(chǎng)集合，參加學(xué)校好召開(kāi)的20xx暑期社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)總結(jié)表彰大會(huì)。本次會(huì)議由楊曦、劉夢(mèng)陶兩位老師主持，校領(lǐng)導(dǎo)杜校長(zhǎng)、趙校長(zhǎng)、王主任等出席了大會(huì)。
通過(guò)層層選拔，4名暑期社會(huì)實(shí)踐先進(jìn)個(gè)人的代表脫穎而出，他們是本次報(bào)告會(huì)的主角。今天他們將在這里向老師及同學(xué)們匯報(bào)自己在暑期社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)中的所做所感。
首先發(fā)言的是1102班鄭福運(yùn)同學(xué)，她講述了自己在一家餐廳打工的經(jīng)歷，通過(guò)這次打工，她明白了要想以后踏進(jìn)社會(huì)、步入工作崗位能夠有所作為，就必須具備扎實(shí)的文化知識(shí)和過(guò)硬的專業(yè)技能。1010班的范金佩同學(xué)講述了自己找工作的辛酸經(jīng)歷，但是她遇到困難不放棄，在自己的努力下找到了工作，最終豐富了社會(huì)知識(shí)、鍛煉了工作能力。也讓同學(xué)們知道了面對(duì)困難要具備不放棄的信念。后面發(fā)言的同學(xué)有在公司做文秘的，有在家里幫父母做生意的。他們的故事，引起了大家的共鳴與思考，同學(xué)們感受著他們酸甜苦辣，也分享著他們的成長(zhǎng)與進(jìn)步。不知不覺(jué)一個(gè)小時(shí)很快過(guò)去了，大會(huì)在同學(xué)們的掌聲中圓滿結(jié)束。
在學(xué)生匯報(bào)開(kāi)始之前，學(xué)校還對(duì)本次暑期社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)先進(jìn)集體、優(yōu)秀組織者、先進(jìn)個(gè)人頒發(fā)了獎(jiǎng)狀及榮譽(yù)證書(shū)。
參加暑期社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)是我校20xx年暑假給全體學(xué)生布置的暑期“思想品德”作業(yè)，目的是讓學(xué)生“受教育、長(zhǎng)才干、作貢獻(xiàn)”，主題是“參與社會(huì)實(shí)踐，增強(qiáng)責(zé)任意識(shí)”。相信這一活動(dòng)必將是對(duì)我校學(xué)生整體思想素質(zhì)的提高起到積極的推動(dòng)作用，同時(shí)也是他們實(shí)習(xí)前接受的最好的就業(yè)指導(dǎo)教育。
暑期社會(huì)實(shí)踐總結(jié)3
經(jīng)過(guò)這次暑期社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，我有不少的收獲，雖然我是當(dāng)孩子們的老師，但我從孩子們身上也學(xué)到了不少東西。這次暑期社會(huì)實(shí)踐的兼職工作是我人生的一次寶貴經(jīng)歷，為我以后的工作打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。在這將近一個(gè)月的時(shí)間里，有快樂(lè)也有心酸。我知道人生路漫漫不可能是一直順風(fēng)順?biāo)倳?huì)有些風(fēng)風(fēng)雨雨來(lái)磨練你的意志、鍛煉你的人格。只有在風(fēng)雨中不低頭的玫瑰，才會(huì)開(kāi)出傲人的花蕾。
在一開(kāi)始，當(dāng)暑期班的老師聯(lián)系到我時(shí)，我還不能一口答應(yīng)下來(lái)，總覺(jué)得當(dāng)老師是一件離我很遙遠(yuǎn)的事情，而且我也沒(méi)有信心能教好小孩子們。到后來(lái)，因?yàn)榇_實(shí)找不到其他的暑期兼職，我自己也想了想，以后總會(huì)碰到一些自己沒(méi)有嘗試的事情，如果一直逃避，那終將一事無(wú)成，所以后來(lái)我還是聯(lián)系了老師，答應(yīng)了這個(gè)事情。在學(xué)校的課程結(jié)束后，我回家休息了一天就去了補(bǔ)習(xí)班。提前一天去補(bǔ)習(xí)班，一是熟悉補(bǔ)習(xí)班的環(huán)境，二是在課前做好我的準(zhǔn)備工作，給孩子們留一個(gè)好的第一印象。在后來(lái)的日子里，與孩子們由陌生到熟悉，我也有了一定的教學(xué)程序，孩子們也逐漸適應(yīng)了我的教學(xué)程序。但在這個(gè)過(guò)程當(dāng)中，也有幾個(gè)小插曲，正是由于這幾個(gè)小插曲，我對(duì)一些事情有了更深刻的感悟。
第一件事情便是作為一個(gè)工作者，就要有一個(gè)工作者該有的態(tài)度，承擔(dān)一個(gè)工作者該承擔(dān)的責(zé)任。平常做好自己的本職工作，課前認(rèn)真?zhèn)湔n，認(rèn)真批改孩子們的作業(yè)，耐心為他們講解題目，這些都是最基本的。但除此之外，其他發(fā)生在教室里的事情也不能不管。就拿那次的兩個(gè)小男孩鬧矛盾的事情來(lái)說(shuō)吧，雖然這是件小事，與孩子們的學(xué)習(xí)無(wú)關(guān)，但若放任不管，搞不好就會(huì)成為大事。我作為他們的老師，就應(yīng)該協(xié)調(diào)好同學(xué)們之間的關(guān)系。最后在我的勸解之下，連個(gè)小男孩也和好如初，我也感到開(kāi)心。這件事雖小，但讓我對(duì)工作者該承擔(dān)的責(zé)任有了新的認(rèn)識(shí)，不僅要做好分內(nèi)的工作，與工作相關(guān)的其他事情，自己能盡力的還是該盡一份力，這樣不能幫助別人，也能讓自己感到開(kāi)心。
第二件事情便是在以后工作中，解決問(wèn)題的方式并不是只有一種，如果一種方式不行，就該做出適當(dāng)?shù)恼{(diào)整，直到選擇一種合適的方式。在工作中解決問(wèn)題絕不能將就，否則會(huì)埋下隱患。這是在教七年級(jí)的孩子們音標(biāo)的過(guò)程中認(rèn)識(shí)到的。在第一天教孩子們音標(biāo)時(shí)，我原本是打算先教他們讀單詞，在學(xué)習(xí)單詞的過(guò)程中帶入音標(biāo)，但是那天發(fā)現(xiàn)這個(gè)方法的效果并不理想。教了他們單詞后，他們連單詞怎么讀都容易忘記，別談?dòng)浺魳?biāo)了。對(duì)此，我想了第二種方法，就是先教他們音標(biāo)，再教他們?cè)趺催\(yùn)用音標(biāo)來(lái)讀單詞。雖然不知道這個(gè)方法效果怎么樣，但我決定還是要試一試。那天的課都上完后，我整理了48個(gè)音標(biāo)，并將他們分類，每個(gè)英標(biāo)還找了便于記住音標(biāo)讀法的單詞。我認(rèn)為這個(gè)方法對(duì)于他們學(xué)習(xí)音標(biāo)很有幫助。音標(biāo)是學(xué)習(xí)單詞的基礎(chǔ)，單詞又是學(xué)習(xí)英語(yǔ)的基礎(chǔ)，所以學(xué)習(xí)音標(biāo)很有必要。后來(lái)證明，這個(gè)方法確實(shí)效果比第一種方法的效果好了不少。從這件事中，我知道人做事情是不會(huì)一蹴而就的，想要把事情做好，必須要嘗試不同的方法，最終選擇一個(gè)最好的。
我從暑期社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)中學(xué)到的當(dāng)然不只這些，這只是提到的兩點(diǎn)，其他的還有很多，簡(jiǎn)單的言語(yǔ)并不夠我表達(dá)，我只是概括的說(shuō)兩點(diǎn)�？傊@個(gè)暑假我過(guò)的很充實(shí)，很感謝暑期班的老師給我這個(gè)機(jī)會(huì)，也很感謝孩子們教會(huì)我許多。這個(gè)夏天的回憶，我會(huì)一直珍藏在我的腦海里。
暑期社會(huì)實(shí)踐總結(jié)4
此次暑期社會(huì)實(shí)踐從7月5日開(kāi)始到7月15日結(jié)束，歷時(shí)10天，團(tuán)隊(duì)共有11人，先后走訪了中水集團(tuán)遠(yuǎn)洋股份有限公司、舟山市海洋漁業(yè)局、舟山遠(yuǎn)洋漁業(yè)公司與浙江省遠(yuǎn)洋股份有限公司，對(duì)各遠(yuǎn)洋漁業(yè)公司相關(guān)負(fù)責(zé)人、從事遠(yuǎn)洋漁業(yè)工作的漁民與船長(zhǎng)進(jìn)行訪問(wèn)，同時(shí)發(fā)放調(diào)查問(wèn)卷，并回收統(tǒng)計(jì)，通過(guò)這種形式了解舟山近幾年舟山遠(yuǎn)洋漁業(yè)的發(fā)展速度與發(fā)展至今的規(guī)模，整理、研究本次活動(dòng)的相關(guān)資料與數(shù)據(jù)對(duì)舟山遠(yuǎn)洋漁業(yè)進(jìn)行分析，從而找出舟山遠(yuǎn)洋漁業(yè)的發(fā)展優(yōu)勢(shì)與問(wèn)題并對(duì)問(wèn)題提出對(duì)策。
下面我就先從整體再?gòu)木植縼?lái)總結(jié)一下這次三下鄉(xiāng)暑期社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)：首先，本次社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)從組隊(duì)申請(qǐng)課題開(kāi)始，再到申請(qǐng)被批準(zhǔn)去聯(lián)系各個(gè)走訪地點(diǎn)的聯(lián)系人，最后活動(dòng)順利結(jié)束，這一切的都有賴于隊(duì)長(zhǎng)余求妹的組織、奔走聯(lián)系，特別是聯(lián)系這塊，基本上都是由求妹負(fù)責(zé)。當(dāng)然，各個(gè)隊(duì)員的積極配合也是至關(guān)重要的。但是就我個(gè)人觀點(diǎn)來(lái)看，我認(rèn)為：隊(duì)長(zhǎng)應(yīng)該負(fù)責(zé)的是全隊(duì)的統(tǒng)籌工作，這個(gè)聯(lián)系的任務(wù)雖然很重要，但是完全可以交給其他隊(duì)員去做，這不但可以調(diào)動(dòng)隊(duì)員的積極性，也更加符合三下鄉(xiāng)的宗旨之一提高大學(xué)生的社會(huì)實(shí)
踐能力、交際能力。所以建議分配任務(wù)時(shí)要注意合理性。
再者，遠(yuǎn)洋漁船出海時(shí)間比學(xué)校放假的時(shí)間早，所以當(dāng)我們的調(diào)研活動(dòng)開(kāi)始時(shí)，漁船已經(jīng)出海了，這導(dǎo)致我們無(wú)法對(duì)現(xiàn)役的船長(zhǎng)、漁民進(jìn)行采訪，也無(wú)法了解第一手資料，所以只能通過(guò)各個(gè)公司的負(fù)責(zé)人和海洋漁業(yè)局了解遠(yuǎn)洋漁業(yè)的現(xiàn)狀，這當(dāng)中可能存在信息的遲滯現(xiàn)象。所以建議，在項(xiàng)目批準(zhǔn)之后，立馬著手聯(lián)系，提前做好采訪工作，發(fā)放調(diào)查問(wèn)卷并做好回收工作，這有利于獲取更加準(zhǔn)確地信息，提高這調(diào)研結(jié)果的真實(shí)性，可利用性。
接著是，在團(tuán)隊(duì)出發(fā)之前，也就是準(zhǔn)備階段，我們到了出發(fā)前一天才去訂購(gòu)旗幟和隊(duì)服，由于老板無(wú)法按時(shí)交貨，所以導(dǎo)致我們不得不推遲一天出發(fā)，這很浪費(fèi)人力，所以建議下次一定要早點(diǎn)把所需的東西都準(zhǔn)備好，避免再次出現(xiàn)這種狀況。
然后，要說(shuō)的是活動(dòng)中出現(xiàn)的一個(gè)較為嚴(yán)重的問(wèn)題：在去浙江省遠(yuǎn)洋股份有限公司
采訪的前天晚上，有幾個(gè)隊(duì)員因?yàn)槌鐾馔ㄏ�，�?dǎo)致第二天沒(méi)有精力去浙江省遠(yuǎn)洋股份有限公司采訪，這其中隊(duì)長(zhǎng)沒(méi)有通知到位也要承擔(dān)一定責(zé)任，但我認(rèn)為主要還是那幾個(gè)隊(duì)員應(yīng)該去反省。所以建議：在策劃階段時(shí)應(yīng)該考慮得更加周全些，對(duì)出現(xiàn)類似的情況作出規(guī)定，避免出現(xiàn)類似的情況。
最后一點(diǎn)是：由于我們申請(qǐng)的是一般的團(tuán)隊(duì)，所以根本就沒(méi)有經(jīng)費(fèi)，這次活動(dòng)中的路費(fèi)用也都是隊(duì)長(zhǎng)墊的，但是隊(duì)長(zhǎng)一個(gè)人也不可能支撐全隊(duì)的開(kāi)銷。所以希望學(xué)校能加大對(duì)大學(xué)生暑期社會(huì)實(shí)踐的支持力度，讓每個(gè)團(tuán)隊(duì)都能有足夠的經(jīng)費(fèi)完成所申請(qǐng)的課題，這樣所取得的成果才會(huì)更加有深度，更加有利用的價(jià)值，而大學(xué)生的積極性也會(huì)更加高漲！
暑期社會(huì)實(shí)踐總結(jié)5
像往年暑假一樣今年放假?zèng)]有立刻回家，而是響應(yīng)學(xué)校的號(hào)召參加暑期社會(huì)實(shí)踐。我應(yīng)征到綠意文化傳媒有限公司做了一名普通的文員。
因?yàn)榫G意公司位于學(xué)校的工程樓二樓，又因?yàn)榫G意的負(fù)責(zé)人是從我們學(xué)校畢業(yè)的，所以聽(tīng)說(shuō)他們要招人我就毫不猶豫地報(bào)了名。經(jīng)過(guò)簡(jiǎn)單的面試我成了綠意公司的一名普通的文員。
文員嘛，顧名思義就是文字人員，平時(shí)無(wú)非是打打字之類的，本以為就是一件很輕松的事情，可是干了之后才方知此事要躬行，切不可眼高手低、好高騖遠(yuǎn)。
剛?cè)サ臅r(shí)候是兩個(gè)人，介紹以后知道那個(gè)女孩也是我校的，很快便熟悉了。我倆分工合作，配合的很好，相處的也很好。由于是兩個(gè)人所以也不感覺(jué)有多累�？墒侨奶旌笏突丶�，所有的工作都要靠我一個(gè)人來(lái)完成了。
其實(shí)做了之后才知道文員并不是單純的打打文字。除此之外還要一會(huì)兒給這個(gè)負(fù)責(zé)人端端茶，一會(huì)兒給那個(gè)負(fù)責(zé)人倒倒水。有了文字材料還要整理輸機(jī)，儼然公司里一個(gè)基層小職員。
半個(gè)月很快過(guò)去了，我也結(jié)束了這個(gè)暑假的文員生涯。回顧這半個(gè)月的文員生活，真是有苦又有甜。
苦的是每天的工作很瑣碎，很繁雜；甜的是他鍛煉了我不少，教會(huì)了我不少。
和同學(xué)的相處，讓我學(xué)會(huì)了團(tuán)結(jié)同學(xué)，分工合作，與人為善，還一次又讓我多了一個(gè)朋友，俗話說(shuō)多一個(gè)朋友多一條路嘛！
做端茶倒水這些雜活時(shí)，讓我學(xué)會(huì)了充分利用時(shí)間，也因此提高了工作效率。
最大的收獲還是來(lái)自文字工作，這一工作的主要方面。所有的文字并不都是整理好的，確切的說(shuō)大部分都是未經(jīng)整理的。說(shuō)實(shí)在的，剛開(kāi)始面對(duì)這么多的從未處理過(guò)的文字，頭都大了，可是慢慢的我學(xué)會(huì)了怎樣去捋順材料，怎樣將材料分類，怎樣簡(jiǎn)單的組織材料�？粗豁稠秤H自整理好的材料，工作起來(lái)也有勁多了。這大大鍛煉了我的耐心，也鍛煉了我的思維能力。一天文字的輸入工作做完后，手指頭好疼啊！可多天的鍛煉也讓我的文字輸入速度提高了很多，輸入文字的質(zhì)量也提高了很多，輸錯(cuò)率越來(lái)越少。
半個(gè)月很短，轉(zhuǎn)眼即過(guò)，可這半個(gè)月卻讓我學(xué)到了很多從教科書(shū)上學(xué)不到的知識(shí)，增長(zhǎng)了不少見(jiàn)識(shí)，開(kāi)闊了視野，豐富了閱歷，讓我走出了學(xué)門，走向了社會(huì)。讓我明白了“紙上得來(lái)終覺(jué)淺，絕知此事要躬行”的道理。讓我一顆浮躁不安的心多了一份成熟，多了一份穩(wěn)重，也讓我在以后大學(xué)路上的每一步都走的更扎實(shí)，更穩(wěn)健。
總之，有了那半個(gè)月的文員經(jīng)歷，我暑假的之后這些天也過(guò)得很充實(shí)，很有意義。他為這個(gè)暑假的多彩和有意義開(kāi)了一個(gè)很好的頭。
暑假已經(jīng)過(guò)去，新的學(xué)期也即將開(kāi)始，可一切都仿佛是在昨天，特別是那段當(dāng)文員的日子，他將是我成長(zhǎng)過(guò)程中不可或缺的一部分。
暑期社會(huì)實(shí)踐總結(jié)6
又是一年暑假，大學(xué)生活已經(jīng)匆匆過(guò)了一半，是時(shí)候該想想步入社會(huì)該作何打算。所以今年暑假便想提前體驗(yàn)一下作為一個(gè)社會(huì)人的感受.。在父親的介紹下，我來(lái)到了某公司的財(cái)務(wù)部門實(shí)習(xí)。
剛來(lái)財(cái)務(wù)部時(shí)，發(fā)現(xiàn)財(cái)務(wù)部的會(huì)計(jì)都比我大很多，我心里忐忑不安，不知道自己是否能和這些會(huì)計(jì)相處好，畢竟這直接影響到接下來(lái)的一個(gè)月里我是否能有所收獲。但是，我的擔(dān)心是多余的。財(cái)務(wù)部的會(huì)計(jì)們都非常的照顧我，期中有段時(shí)間由于我自己的些許原因，對(duì)實(shí)習(xí)工作失去了信心和激情，甚至想到了退出，是財(cái)務(wù)部的會(huì)計(jì)給了我長(zhǎng)輩般的建議和勸導(dǎo)，讓我最終順利完成了實(shí)習(xí)。由此，對(duì)于工作過(guò)程中和同事及領(lǐng)導(dǎo)的相處，我有了全新的認(rèn)識(shí)。這些天的實(shí)習(xí)，使我對(duì)會(huì)計(jì)工作有了進(jìn)一步的認(rèn)識(shí)，熟悉會(huì)計(jì)工作的流程，更重要的是深刻體會(huì)到手工做帳和電算化會(huì)計(jì)的不同。在取得實(shí)效的同時(shí)，我也在實(shí)習(xí)過(guò)程中發(fā)現(xiàn)了自身的一些不足。總結(jié)了以下幾點(diǎn)：專業(yè)方面，首先，作為一個(gè)會(huì)計(jì)人員應(yīng)該具備扎實(shí)的專業(yè)知識(shí)和良好的專業(yè)思維能力，具備誠(chéng)實(shí)守信等端正的職業(yè)操守和敬業(yè)態(tài)度，這是會(huì)計(jì)工作崗位對(duì)會(huì)計(jì)人員最基本的要求。其次，作為一個(gè)會(huì)計(jì)人員要有嚴(yán)謹(jǐn)?shù)墓ぷ鲬B(tài)度。會(huì)計(jì)工作是一門很精準(zhǔn)的工作，要求會(huì)計(jì)人員要準(zhǔn)確的核算每一項(xiàng)指標(biāo)，牢記每一條稅法，正確使用每一個(gè)公式。再次，要有吃苦耐勞的精神和平和的心態(tài)，并用積極的心態(tài)處理日常遇到的難題人際交往方面。
短暫又難忘的實(shí)習(xí)旅程就像白駒過(guò)隙般，飛速而逝，而這其間的感受也像五味瓶酸甜苦辣咸一應(yīng)俱全，在每日緊張充實(shí)的工作環(huán)境中不覺(jué)間已經(jīng)走過(guò)了一個(gè)月的實(shí)習(xí)期，回首這一個(gè)月的實(shí)習(xí)期，內(nèi)心充滿著激動(dòng)，也讓我有著無(wú)限的感慨。這里的一切并不只是回憶，更是一種收獲。就業(yè)環(huán)境的不容樂(lè)觀，競(jìng)爭(zhēng)形式的日趨激烈，面對(duì)憂慮和壓力，于是就有了像我一樣的在校大學(xué)生選擇了社會(huì)實(shí)踐工作。打工實(shí)踐實(shí)踐雖然很短，但是在這段時(shí)間里，我們卻可以體會(huì)一下工作的辛苦，鍛煉一下意志品質(zhì)，同時(shí)積累一些社會(huì)經(jīng)驗(yàn)和工作經(jīng)驗(yàn)。這些經(jīng)驗(yàn)是一個(gè)大學(xué)生所擁有的“無(wú)形資產(chǎn)”，真正到了關(guān)鍵時(shí)刻，它們的作用就會(huì)顯現(xiàn)出來(lái)。學(xué)生除了學(xué)習(xí)書(shū)本知識(shí)，還需要參加社會(huì)實(shí)踐。因?yàn)楹芏嗟拇髮W(xué)生都清醒得知道“兩耳不聞窗外事，一心只讀圣賢書(shū)”的人不是現(xiàn)代社會(huì)需要的人才。大學(xué)生要在社會(huì)實(shí)踐中培養(yǎng)獨(dú)立思考、獨(dú)立工作和獨(dú)立解決問(wèn)題能力。通過(guò)參加一些實(shí)踐性活動(dòng)鞏固所學(xué)的理論，增長(zhǎng)一些書(shū)本上學(xué)不到的知識(shí)和技能。因?yàn)橹R(shí)要轉(zhuǎn)化成真正的能力要依靠實(shí)踐的經(jīng)驗(yàn)和鍛煉。面對(duì)日益嚴(yán)峻的就業(yè)形勢(shì)和日新月異的社會(huì)，我覺(jué)得大學(xué)生應(yīng)該轉(zhuǎn)變觀念，不要簡(jiǎn)單地把暑期打工作為掙錢或者是積累社會(huì)經(jīng)驗(yàn)的手段，更重要的是借機(jī)培養(yǎng)自己的創(chuàng)業(yè)和社會(huì)實(shí)踐能力。
我面前的路還很漫長(zhǎng)，需要我不斷的努力和奮斗。我堅(jiān)相信通過(guò)這一段時(shí)間的實(shí)習(xí)，所獲得的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)對(duì)我來(lái)說(shuō)終身受益，在我畢業(yè)后的實(shí)際工作中將不斷得到驗(yàn)證，我會(huì)不斷的理解和體會(huì)實(shí)習(xí)中所學(xué)到的知識(shí)，在未來(lái)的工作中我將把我所學(xué)到的理論知識(shí)和實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)不斷的應(yīng)用到實(shí)際工作來(lái)，為實(shí)現(xiàn)自我的理想和光明的前程努力。
這次實(shí)習(xí)，更讓我懂得了珍惜現(xiàn)在的生活，并開(kāi)始尊重，愛(ài)戴，喜歡這個(gè)職業(yè)。校園生活真的非常完美，非常令人羨慕！現(xiàn)在社會(huì)的競(jìng)爭(zhēng)很大，“逆水行舟，不進(jìn)則退”，必須時(shí)刻提醒自己，督促自己！并到社會(huì)的大課堂上去經(jīng)受風(fēng)雨，見(jiàn)識(shí)世面，增長(zhǎng)才干。俗語(yǔ)說(shuō)：紙上得來(lái)終覺(jué)淺，沒(méi)有把理論用于實(shí)踐是學(xué)得不深刻的，當(dāng)今大學(xué)教育是以理論為主，能有機(jī)會(huì)去實(shí)習(xí)，對(duì)我來(lái)說(shuō)是受益非淺的，
還有一年我就要走向社會(huì)了，相信這次實(shí)習(xí)對(duì)我今后參加工作一定會(huì)有幫助。同時(shí)我也看到了許多，知道做人有時(shí)比做事更加重要，沒(méi)有人天生就會(huì)，沒(méi)有人天生就懂，只有不斷地努力才能成功，在這里不是每個(gè)人都有認(rèn)為你是什么的，有的人就覺(jué)得你什么也不是。你只有付出好好學(xué)，做給她們看。證明自己不是虛的，證明自己有實(shí)力，名副其實(shí)！
暑期社會(huì)實(shí)踐總結(jié)7
今年暑假我參加了暑期社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，雖然一周的時(shí)間活動(dòng)讓我覺(jué)得很累很辛苦，但我從中鍛煉了自己，并且學(xué)到了很多課堂上學(xué)不到的東西。也通過(guò)一周的實(shí)踐，使我有了些關(guān)于社會(huì)實(shí)踐的心得體會(huì)。
作為一個(gè)大學(xué)生有別于中學(xué)生就在于他更重視培養(yǎng)學(xué)生的實(shí)踐能力，在注重素質(zhì)教育的今天，社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)一直被視為高校培養(yǎng)德、智、、美、勞全面發(fā)展的新世紀(jì)優(yōu)秀人才的重要途徑。暑期社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)是學(xué)校教育向課堂外的一種延伸，也是推進(jìn)素質(zhì)教育進(jìn)程的重要手段。它有助于當(dāng)代大學(xué)生接觸社會(huì)，了解社會(huì)。同時(shí)，實(shí)踐也是大學(xué)生學(xué)習(xí)知識(shí)，鍛煉才干的有效途徑，更是大學(xué)生服務(wù)社會(huì)的一種良好形式。
有句話說(shuō)的好：實(shí)踐出真知。作為一名大學(xué)生，要想成為21世紀(jì)的一名合格人才，必須跨出校門，走向社會(huì)，把自己的理論知識(shí)應(yīng)用于實(shí)踐，從實(shí)踐中不斷分析、總結(jié)，從而提高自身解決問(wèn)題的能力。走向社會(huì)，參加實(shí)踐，可以幫助我們擺正自己的位置：不盲目自大，也不過(guò)分自卑。參加社會(huì)實(shí)踐，對(duì)于我們樹(shù)立正確的人生觀、世界觀、價(jià)值觀有著很大的幫助，對(duì)我們的事業(yè)心、社會(huì)責(zé)任感也有一定的幫助。
七八月炎炎夏日，烈日當(dāng)頭。正是因?yàn)橛辛诉@樣的環(huán)境，才激起了我要在暑假參加社會(huì)實(shí)踐的決心。我要看看自己能否在惡劣的環(huán)境中有能力依靠自己的雙手和大腦維持自己的生存，同時(shí)，也想通過(guò)親身體驗(yàn)社會(huì)實(shí)踐讓自己更進(jìn)一步了解社會(huì)，在實(shí)踐中增長(zhǎng)見(jiàn)識(shí)，鍛煉自己的才干，培養(yǎng)自己的韌性，更為重要的是檢驗(yàn)一下自己所學(xué)的東西能否被社會(huì)所用，自己的能力能否被社會(huì)所承認(rèn)。想通過(guò)社會(huì)實(shí)踐，找出自己的不足和差距所在。社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)給生活在都市象牙塔中的大學(xué)生們提供了廣泛接觸基層、了解基層的機(jī)會(huì)。深入基層，同基層人員談心交流，思想碰撞出新的火花。從中學(xué)到了很多書(shū)本上學(xué)不到的東西，汲取了豐富的營(yíng)養(yǎng)，理解了“從群眾中來(lái)，到群眾中去”的真正含義，認(rèn)識(shí)到只有到實(shí)踐中去、到基層中去，把個(gè)人的命運(yùn)同社會(huì)、同國(guó)家的命運(yùn)聯(lián)系起來(lái)，才是青年成長(zhǎng)成才的正確之路。“艱辛知人生，實(shí)踐長(zhǎng)才干”。通過(guò)開(kāi)展豐富多彩的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，使我逐步了解社會(huì)，開(kāi)闊了視野，增長(zhǎng)了才干，并在社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)中認(rèn)清了自己的位置，發(fā)現(xiàn)了自己的不足，對(duì)自身價(jià)值能夠進(jìn)行客觀的評(píng)價(jià)。這在無(wú)形中使我對(duì)自己有一個(gè)正確的定位，增強(qiáng)了我努力學(xué)習(xí)的信心和毅力。我是一名即將步入大二的大學(xué)生，說(shuō)遠(yuǎn)一點(diǎn)是即將走向社會(huì)，更應(yīng)該提早走進(jìn)社會(huì)、認(rèn)識(shí)社會(huì)、適應(yīng)社會(huì)。
“紙上得來(lái)終覺(jué)淺，絕知此事要躬行”。社會(huì)實(shí)踐是同學(xué)們找到了實(shí)踐與理論的最佳結(jié)合點(diǎn)。尤其是我們學(xué)生，只重視理論學(xué)習(xí)，忽視實(shí)踐環(huán)節(jié)，往往在實(shí)際工作崗位上發(fā)揮的不很理想。通過(guò)實(shí)踐所學(xué)的專業(yè)理論知識(shí)得到鞏固和提高。就是緊密結(jié)合自身專業(yè)特色，在實(shí)踐中檢驗(yàn)自己的知識(shí)和水平。通過(guò)實(shí)踐，原來(lái)理論上模糊和印象不深的知識(shí)得到了鞏固，原先理論上欠缺的在實(shí)踐環(huán)節(jié)中得到補(bǔ)償，加深了對(duì)基本原理的理解和消化。感謝這次暑期社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，讓我們?cè)谶@過(guò)程中成長(zhǎng)了不少，懂得了不少。作為一名合格的大學(xué)生，我深深地感到社會(huì)實(shí)踐的重要性。并希望以后能夠經(jīng)常參加實(shí)踐，這種社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)實(shí)在大學(xué)中的社團(tuán)生活所無(wú)法比擬的，只有在真正的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)中體驗(yàn)生活，親身的接觸社會(huì)、了解社會(huì)，才能使自己得到鍛煉，才能使自己所學(xué)的理論知識(shí)得以運(yùn)用到實(shí)踐，才能使自己成為真正有用于實(shí)際，使自己成為真正有用于社會(huì)的大學(xué)生。社會(huì)實(shí)踐彌補(bǔ)了理論與實(shí)踐的差距和不足，社會(huì)實(shí)踐的意義也在于此。
社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)不僅使我的各方面能力得到了提高，也使我增強(qiáng)了扎根實(shí)踐吃苦耐勞的精神。親身地服務(wù)于群眾，服務(wù)于社會(huì)，真的很有意義，我想以后我還會(huì)一如既往地支持大學(xué)生的暑期社會(huì)實(shí)踐。暑期社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)是大學(xué)生從象牙塔邁向社會(huì)的橋梁，它有助于大學(xué)生認(rèn)識(shí)社會(huì)，了解社會(huì)，適應(yīng)社會(huì)。實(shí)踐活動(dòng)可以提高自己的動(dòng)手能力，鍛煉自己的交際能力，加深對(duì)社會(huì)的全面認(rèn)識(shí)。但是，在社會(huì)實(shí)踐中，我們是要真正達(dá)到社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)的目的，所以我們要放下學(xué)校里的紙上談兵，放下家里的嬌生慣養(yǎng)，虛心學(xué)習(xí)。既要對(duì)自己有只要我干我能行的信心，又不能自滿自負(fù)，要踏踏實(shí)實(shí)一步一步地進(jìn)行，急于求成只能是欲速則不達(dá)。雖然我們是受過(guò)高等教育的大學(xué)生，但我們了解的都是理論知識(shí)，并沒(méi)有實(shí)際經(jīng)驗(yàn)，所以或許還不如未受過(guò)高等教育的農(nóng)民，因?yàn)樗麄冊(cè)趯?shí)踐中總結(jié)了許多寶貴的經(jīng)驗(yàn)。因此，我們要擺正心態(tài)，擁有一顆平常心。一顆謙虛求教的心，一顆樂(lè)觀的心去面對(duì)社會(huì)的人。在實(shí)踐中不如意和挫折是不可避免的，但是我們不能輕言放棄，我們要把它當(dāng)作是走向成功的經(jīng)歷，我們應(yīng)該積極總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，積累寶貴的財(cái)富。我們要學(xué)會(huì)珍惜，珍惜來(lái)之不易的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)；學(xué)會(huì)總結(jié)，總結(jié)實(shí)踐中的經(jīng)驗(yàn)；學(xué)會(huì)節(jié)約，節(jié)約積累來(lái)的財(cái)富。懷著一顆感恩的心服務(wù)人民，用心體會(huì)實(shí)踐經(jīng)歷，那么我們將不斷走向成熟，走向成功。
暑期社會(huì)實(shí)踐總結(jié)8
隨著社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)的大幕的拉開(kāi)，各個(gè)社會(huì)實(shí)踐小組都開(kāi)始了緊張而又充滿意義的實(shí)踐活動(dòng)！
20xx年7月18日，我們調(diào)研小組前往杭州市殘疾人康復(fù)職業(yè)培訓(xùn)中心，去完成一項(xiàng)問(wèn)卷調(diào)查，目的是了解殘疾人的一些狀況，以及他們對(duì)志愿者的需求情況以及具體要求！
以下筆者就今天的調(diào)研成果，整理后，以分模塊講述的形式完整的展現(xiàn)出來(lái)：
一：關(guān)于這個(gè)殘疾人康復(fù)職業(yè)培訓(xùn)中心
杭州市殘疾人康復(fù)職業(yè)培訓(xùn)中心位于黃龍?bào)w育中心旁的玉古山莊，雖說(shuō)是一個(gè)康復(fù)職業(yè)培訓(xùn)中心，其實(shí)主要的職責(zé)在于培訓(xùn)殘疾人運(yùn)動(dòng)員。所有的運(yùn)動(dòng)員，教練都住在玉古山莊的一二兩樓。他們?cè)谶@里的居住條件很好，因?yàn)橛窆派角f原本是一個(gè)酒店，所以房間里的設(shè)施都很齊全！有電視，還有網(wǎng)絡(luò)，室內(nèi)衛(wèi)生間，還有一些家具！大多都是多人間，即節(jié)約了空間，還可以相互照顧，畢竟他們都是殘疾人，生活都不怎么方便！
這個(gè)康復(fù)中心給這里的殘疾人提供了良好的服務(wù)，吃住全免，還有生活的補(bǔ)貼。除了平時(shí)的訓(xùn)練，殘疾人運(yùn)動(dòng)員們還可以在二樓的電腦教室學(xué)習(xí)信息技術(shù)，以及其他的知識(shí)！此外，這個(gè)康復(fù)中心還設(shè)有一個(gè)足浴，盲人推拿這樣一項(xiàng)業(yè)務(wù)，可以為中心增加一定的收入！當(dāng)然大多數(shù)的經(jīng)費(fèi)都是由上級(jí)撥款的。
二：與兩位教練的談話
我們?cè)谧鰡?wèn)卷調(diào)查的時(shí)候，不僅僅是針對(duì)這里的殘疾人，還有就是他們的教練，一直陪伴著他們的人！
我們一來(lái)到這個(gè)康復(fù)中心，首先接待我們的就是這里的一個(gè)周姓女教練！她是溫州人，十三歲的時(shí)候因?yàn)橐淮我馔馐チ擞沂质终�。以后嫁給一個(gè)寧波人，有了一個(gè)靈巧可愛(ài)的女兒！現(xiàn)在女兒一直陪在她的身邊，我們?cè)谥芙叹毜姆块g里采訪時(shí)，她女兒一直在我們身邊！
周教練向我們介紹了這里一起殘疾人運(yùn)動(dòng)員的基本情況，包括致殘?jiān)�，在體育隊(duì)里的成績(jī)情況等等！
因?yàn)槲覀儓F(tuán)隊(duì)中的一名成員在她以往做志愿者的時(shí)候，已經(jīng)和這位周教練接觸過(guò)了，所以我們的訪問(wèn)下得很順利！她們一開(kāi)始聊了那次市殘疾人運(yùn)動(dòng)會(huì)的情況，以及接下來(lái)是否還有運(yùn)動(dòng)會(huì)。隨著訪問(wèn)漸入自然，我們開(kāi)始聊起了其他內(nèi)容，包括社會(huì)福利，社會(huì)保障制度，康復(fù)中心的生源，以及社會(huì)對(duì)待殘疾人的一些現(xiàn)狀，還有就是她對(duì)于志愿者的一些看法和要求。
我從他的口中得知這里的殘疾人致殘的原因絕大多數(shù)是因?yàn)楹筇煸颍≈珰埖臍埣踩硕际且驗(yàn)檐嚨�，高處跌落等意外事故。聾人，啞人，盲人這一類殘疾人，造成他們殘疾的原因有很多，除了天生之外，更多的還是，很多都是因?yàn)樯〈蜥槪运幒笤斐傻�！由此可知，他們肢殘的年齡都很小，有的從嬰兒時(shí)期就已經(jīng)致殘了！還有一些殘疾是天生的，比如康復(fù)中心里有一個(gè)很活潑的“大男孩”，年齡已經(jīng)比較大了，可好像還是一個(gè)孩子，很是活躍，到處跑，到處串門！他是一名腦癱者，因?yàn)橹浪那闆r，康復(fù)中心的人對(duì)他都很寬容，尤其是小孩，都喜歡和他一起玩！
從這里，我想說(shuō)，其實(shí)生活中處處都暗藏著危險(xiǎn)，不幸很可能在不經(jīng)意間發(fā)生！所以，為了自己的親人朋友，我們都要小心對(duì)待我們的生活！或許，保護(hù)好自己，照顧好自己，就是給親人朋友最好的關(guān)懷！
然后我們還提到社會(huì)看待殘疾人的現(xiàn)狀，周教練說(shuō)，雖然社會(huì)一直在呼吁，對(duì)待殘疾人要一視同仁！但是她說(shuō)，其實(shí)人們看待他們的時(shí)候，還是不免會(huì)流露出異樣的眼光！雖然人們只是好奇的看著她們，心里并沒(méi)有什么惡意，但是身為殘疾人，她們心里還是會(huì)覺(jué)得不舒服！
當(dāng)我問(wèn)起，殘疾給他們?cè)斐傻男睦黻幱皢?wèn)題時(shí)，周教練毫不掩飾地回答我說(shuō)，心理陰影肯定是有的，而且很難走出！在康復(fù)中心，她們的生活都有保障，其實(shí)他們生活自理的能力都很強(qiáng)，并不像外人想象的那樣艱難！艱難的是面對(duì)自身殘疾，走出心理陰影！
但我問(wèn)起現(xiàn)在在這里的殘疾人運(yùn)動(dòng)員的心理狀況是否積極向上時(shí)，周教練露出一個(gè)欣慰的笑容！她說(shuō)其實(shí)在這里的人都已經(jīng)想開(kāi)了，畢竟已經(jīng)殘疾好多年了，該經(jīng)歷的事都經(jīng)歷過(guò)了，很多都已經(jīng)有了家庭，有了子女。而且在這里他們都有事情可做，都想在運(yùn)動(dòng)事業(yè)上有所成績(jī)，平時(shí)也都在刻苦的訓(xùn)練！
至此，筆者不禁感嘆，這些殘疾人運(yùn)動(dòng)員為了在體育事業(yè)上要有所成績(jī)，他們所要付出的努力該是常人的無(wú)數(shù)倍��！
聽(tīng)到我的感嘆，周教練說(shuō)了一些埋在她心里，不為人知的，屬于殘疾人運(yùn)動(dòng)員的苦楚！她說(shuō)，殘疾人運(yùn)動(dòng)員不像外面那些健全的運(yùn)動(dòng)員那樣可以全天制訓(xùn)練。殘疾人運(yùn)動(dòng)員只是在比賽前幾個(gè)月集中起來(lái)訓(xùn)練，然后去參加比賽，比賽結(jié)束后，就各自回家了，最后什么都沒(méi)！
周教練還說(shuō)，殘疾人搞運(yùn)動(dòng)，當(dāng)鍛煉身體還可以，但是如果是當(dāng)事業(yè)的話，可能會(huì)不大合適！因?yàn)橐獏⒓颖荣�，殘疾運(yùn)動(dòng)員把他們最美好的時(shí)間都花在訓(xùn)練里，但是很多人到最后什么都沒(méi)有得到！她還給我們舉了一個(gè)例子說(shuō)明，他們團(tuán)隊(duì)里有一個(gè)運(yùn)動(dòng)員，成績(jī)很好，在市運(yùn)動(dòng)會(huì)中兩項(xiàng)專業(yè)項(xiàng)目都獲得了季軍！可是他到最后也是什么都沒(méi)有，更何況其他連成績(jī)都沒(méi)有的運(yùn)動(dòng)員了！
聽(tīng)到這里，我說(shuō)到，難道社會(huì)沒(méi)有沒(méi)有什么保障制度的嗎？至少你們會(huì)有退伍金的吧？！
周教練的回答讓我覺(jué)得非常意外！她說(shuō)，對(duì)于殘疾人運(yùn)動(dòng)員，組織上都是要比賽了，給他們打一個(gè)電話，讓他們來(lái)訓(xùn)練，來(lái)比賽！如果不讓他們上了，又是一個(gè)電話，就把他們又趕回去了！說(shuō)話間，不免心酸！說(shuō)說(shuō)會(huì)有什么退伍金，其實(shí)都是沒(méi)有的！雖然有社會(huì)對(duì)殘疾人有很多保障制度，但是她說(shuō)，其實(shí)真正能享受到的，沒(méi)幾個(gè)的！
其實(shí)我很不愿意觸動(dòng)她內(nèi)心的傷痛，但是周教練人很好，很熱情很健談也很開(kāi)朗，但是還是決定把話題轉(zhuǎn)開(kāi)，于是問(wèn)她說(shuō)，平時(shí)來(lái)這里的志愿者多嗎？
教練說(shuō)，這里從來(lái)沒(méi)有什么志愿者來(lái)過(guò)，我們還是第一批！
這個(gè)回答讓我很是意外，這么大的殘疾人康復(fù)中心竟然過(guò)去都沒(méi)有志愿者來(lái)過(guò)！進(jìn)接話茬，筆者又問(wèn)，那么平時(shí)康復(fù)中心會(huì)組織什么娛樂(lè)活動(dòng)嗎？
說(shuō)到這個(gè)，周教練不免心得有些興奮！她說(shuō)，他們都很期待有志愿者可以來(lái)和他們一起組織活動(dòng)一起玩！在這里，平時(shí)要是沒(méi)有訓(xùn)練的話，殘疾人們都不知道該干嘛，因?yàn)槎紱](méi)有活動(dòng)！大家都在房間里睡覺(jué)或者看電視！有的會(huì)去二樓上網(wǎng)，但是上網(wǎng)有時(shí)間限制！所以他們平時(shí)的娛樂(lè)活動(dòng)很貧瘠！一些殘疾人朋友還打趣道，說(shuō)要是有一些志愿者能過(guò)來(lái)和我們一起搞活動(dòng)就好了！康復(fù)中心的領(lǐng)導(dǎo)說(shuō)，志愿者要他們自己去聯(lián)系，活動(dòng)資金康復(fù)中西可以撥款！只不過(guò)，那些殘疾朋友都沒(méi)有去聯(lián)系！
我剛剛那一問(wèn)，剛好說(shuō)到了她的心坎里，我們就說(shuō)，只要有場(chǎng)地，以后我們一定多多來(lái)和大家一起舉行活動(dòng)！教練說(shuō)，這里有的是場(chǎng)地，然后給我們列舉了幾個(gè)可以舉辦活動(dòng)的地方。還說(shuō)計(jì)費(fèi)方面他們都可以解決！看來(lái)他們真的是很期待有志愿者來(lái)陪陪他們，為他們平淡的生活做一些調(diào)劑！說(shuō)起她我們志愿者有什么要求時(shí)，她說(shuō)，志愿者最好能去學(xué)習(xí)一些基本的手語(yǔ)，方便與聾啞人溝通！
之后我們和周教練又有一番閑聊，然后組員分頭去開(kāi)展問(wèn)卷活動(dòng)！
在與周教練告別后，筆者又去訪問(wèn)了一個(gè)游泳教練，他的年紀(jì)已經(jīng)很大了，聽(tīng)力不是很好，所以筆者必須在他的耳邊大聲喊，他才能聽(tīng)到我的說(shuō)話！
我讓這位老教練幫助我完成我們的問(wèn)卷的時(shí)候，我坐到他的身邊，開(kāi)始和他聊天！
我問(wèn)，老爺爺，你這里歡不歡迎志愿者來(lái)這里服務(wù)的�。�
老爺子爽快地說(shuō)：“歡迎��！”
我又問(wèn)，您這里以前有志愿者來(lái)過(guò)嗎？
他說(shuō)沒(méi)有！這剛好應(yīng)征了先前周教練對(duì)我所說(shuō)的！
后來(lái)我又問(wèn)，老爺爺，您對(duì)我們這些志愿者有什么要求嗎？
這次，老爺子沒(méi)有急于回答我的問(wèn)題，只是問(wèn)了一句：“你能幫幫那些年幼的運(yùn)動(dòng)員找到自信，為他們做些心理開(kāi)導(dǎo)嗎？”
被這么突如其來(lái)的請(qǐng)求，我有些以外，我說(shuō)，老爺爺，這里的運(yùn)動(dòng)員心里都沒(méi)有自信嗎？
老爺子回答說(shuō)，只是那些很年輕的運(yùn)動(dòng)員，你們一定要多多關(guān)心那些年輕的運(yùn)動(dòng)員，幫助他們找到自信！和他們多溝通，多交流！可以的話，多陪他們一起玩。
關(guān)于娛樂(lè)的事，其實(shí)已經(jīng)和周教練談過(guò)了，所以我也沒(méi)有多說(shuō)，只是點(diǎn)了點(diǎn)頭，答應(yīng)這位老長(zhǎng)者了！
隨即我又問(wèn)，這里的運(yùn)動(dòng)員在什么時(shí)候最需要志愿者的幫助。
老爺子回答說(shuō)，比賽的時(shí)候最需要！其實(shí)平時(shí)訓(xùn)練的時(shí)候也需要，日過(guò)你們到這里的訓(xùn)練場(chǎng)看看，那里都是我們的人，你們都可以去幫助他們！
之后我問(wèn)起這里的生源問(wèn)題，老教練不無(wú)沉重的說(shuō)，現(xiàn)在的人不好找，不好組織！
我從這位老教練口中得知，這里的運(yùn)動(dòng)員大多都是肢殘運(yùn)動(dòng)員，大多來(lái)自于農(nóng)村，城市里的很少很少！
對(duì)這位和藹可親的老人，我沒(méi)有抱著說(shuō)來(lái)做訪問(wèn)的心態(tài)，更像是在和他聊天！所以接他的話茬，我沒(méi)有發(fā)問(wèn)，只是說(shuō)了我的看法，也是先前周教練的看法！我說(shuō)，城市里的殘疾人都不愿出來(lái)，或許跟他的家庭有關(guān)，因?yàn)橛羞@樣的孩子，很多家長(zhǎng)其實(shí)都不愿孩子出去，有的時(shí)候只是礙于顏面。
老教練補(bǔ)充說(shuō)，其實(shí)不僅僅是家長(zhǎng)礙于顏面，更重要的是另一種寵愛(ài)！
老爺子說(shuō)，很多家長(zhǎng)都覺(jué)得孩子已經(jīng)這樣了，已經(jīng)受了很多苦了，如果再讓他來(lái)練體育，肯定要出更多的苦頭！所以家長(zhǎng)都不愿意孩子到我們這里來(lái)！
我說(shuō)，老爺爺，這里的運(yùn)動(dòng)員平時(shí)受到的運(yùn)動(dòng)傷害多嗎？
老教練回答說(shuō)，我們這里保護(hù)得很好的，平時(shí)基本不會(huì)有什么運(yùn)動(dòng)傷害！我們這里作息時(shí)間安排的很緊，隊(duì)員平時(shí)也很守規(guī)矩的，在這里他們還是安全的！
之后我們又來(lái)了一些關(guān)于遮蓋康復(fù)中心對(duì)運(yùn)動(dòng)員的補(bǔ)貼之類的情況，老教練說(shuō)，康復(fù)中心在其他方面都做得很好，有補(bǔ)貼，有些消費(fèi)還可以報(bào)銷，最重要的還是心理問(wèn)題！老爺子又繞回了對(duì)于年輕運(yùn)動(dòng)員的心理問(wèn)題的擔(dān)心！
之后。老教練又對(duì)我說(shuō)，要我以后在大街上如果看到20歲以下的年輕殘疾人，就上去像他們介紹有關(guān)這個(gè)康復(fù)中心的事，希望他們可以來(lái)這里看看，能不能留下來(lái)當(dāng)一名運(yùn)動(dòng)員！
我覺(jué)得這并不是什么難事，所以很爽快的就答應(yīng)了！告別時(shí)，老教練把我送出了房間。
三：與殘疾人運(yùn)動(dòng)員的接觸
我們的問(wèn)卷調(diào)查就是為了這么一群特殊的群體做的，社會(huì)喜歡把他們稱作“弱勢(shì)群體”！但是，殘疾不是殘廢，在于這些殘疾運(yùn)動(dòng)員的接觸過(guò)程中，深切的感受到她們身上所具有的樂(lè)觀精神！
我們挨個(gè)房間的敲門，給他們發(fā)放問(wèn)卷，眼盲的，我們讀給他們聽(tīng)，幫助他們做問(wèn)卷。這些運(yùn)動(dòng)員對(duì)我們都很友善，也很熱情，非常配合我們的活動(dòng)！在我們的溝通交流過(guò)程中，聽(tīng)到許多他們真是可愛(ài)的想法！有一些小朋友很是可愛(ài)，但是也讓人很是擔(dān)心。這里最小的一個(gè)小朋友才xx歲，大一點(diǎn)的有13歲，他們都很小，父母又不在身邊，所有的生活都要靠自己照顧！跟成年的殘疾人結(jié)束時(shí)，我們感受不到他們的自卑，因?yàn)樗齻円呀?jīng)看開(kāi)了，不會(huì)再糾纏于自身的不幸！而那些小朋友，他們的戒心就很嚴(yán)重，自我保護(hù)意識(shí)很強(qiáng)！他們都屬與肢殘那一類，但是他們會(huì)竭力去掩飾他們身體的缺陷，有一個(gè)男孩始終就是把手插在口袋里，不用問(wèn)，我們也知道為什么！
現(xiàn)在總算明白老教練為什么這么強(qiáng)調(diào)，要我們關(guān)心年幼的殘疾人，殘疾在他們內(nèi)心投下的陰影，可能會(huì)籠罩他們整個(gè)童年，甚至是一生！社會(huì)給的關(guān)愛(ài)，或許永遠(yuǎn)也彌補(bǔ)不了他們身體的缺陷！
四：集體合影
隨著我們活動(dòng)流程的推進(jìn)，不知不覺(jué)，就要和那些可愛(ài)的朋友們說(shuō)再見(jiàn)了！于是，我們決定大家一起合一個(gè)影！但是那個(gè)時(shí)候，餐廳已經(jīng)開(kāi)門，很多人已經(jīng)去吃飯了！有些人腿腳不方便，我們一不好意思去叫他們過(guò)來(lái)一起拍照！所以就和兩個(gè)教練，還有幾個(gè)腿腳方便的運(yùn)動(dòng)員一起合影了！
暑期社會(huì)實(shí)踐總結(jié)9
這次歷時(shí)半個(gè)月的新野陜西之行終于告一段落，但是在這半個(gè)月的時(shí)間里，我們經(jīng)歷的太多太多，無(wú)論從精神上，還是在物質(zhì)上都飽受艱辛，歷盡苦難，也算是一次具有極大的鍛煉意義的西行支教歷程。也許我們做得還不夠，但是我們已經(jīng)盡力了，而且在作這次總結(jié)之前我要衷心祝福這些勇敢的隊(duì)員們，在今后的生活、學(xué)習(xí)旅程中事事順心，天天開(kāi)心。
這次陜西隊(duì)的隊(duì)員組成也是新野本次暑假“三下鄉(xiāng)”活動(dòng)中專業(yè)性最強(qiáng)，個(gè)人素質(zhì)最為突出的隊(duì)伍之一。這些隊(duì)員分別是：法學(xué)院社會(huì)工作專業(yè)大四學(xué)生黃慶委，他是新野協(xié)會(huì)的創(chuàng)始人兼首任會(huì)長(zhǎng)，擁有豐富的下鄉(xiāng)經(jīng)驗(yàn)，也具有良好的人緣關(guān)系，能夠及時(shí)解決隊(duì)伍遇到的困難和挑戰(zhàn);信息學(xué)院大二學(xué)生徐亮，新野副會(huì)長(zhǎng)，本次陜西隊(duì)隊(duì)監(jiān)，他參加過(guò)新野協(xié)會(huì)的多次下鄉(xiāng)活動(dòng)，并且具有良好的個(gè)人能力和豐富的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)，為本次活動(dòng)順利開(kāi)展做出了巨大的貢獻(xiàn);信息學(xué)院大二學(xué)生許傳庚，擔(dān)負(fù)著本次活動(dòng)的重要角色——后勤工作，兢兢業(yè)業(yè)，真正保證了隊(duì)員的飲食住宿安全，使隊(duì)員們能夠全身心投入到工作當(dāng)中，保證了本次活動(dòng)的圓滿完成，實(shí)在是功不可沒(méi);控制學(xué)院孫洪剛擔(dān)負(fù)著本次陜西隊(duì)的全隊(duì)安全工作，時(shí)時(shí)刻刻將安全工作記于心間，雖然是一名女隊(duì)員，又經(jīng)受感冒的困擾，但是它的那種巾幗不讓須眉的精神時(shí)刻鼓舞著每一名隊(duì)員;本次活動(dòng)的財(cái)物由控制學(xué)院的張優(yōu)敏和信息學(xué)院的于晶晶負(fù)責(zé)，做到了帳目清晰，量入為出，把每一筆錢都花到真正需要的地方，使得隊(duì)員們安心投入工作，少了后顧之憂;支教工作由文學(xué)院的高倩和材料學(xué)院的劉波以及控制學(xué)院的李沖負(fù)責(zé)，由于執(zhí)教是本次活動(dòng)的重中之重，因此工作量大，任務(wù)重，時(shí)間緊，但是在他們的努力下，本次支教工作取得了良好的效果，受到了當(dāng)?shù)貙W(xué)生和家長(zhǎng)的認(rèn)可和贊揚(yáng)，這一點(diǎn)，我們必須記住他們的功績(jī);文藝工作由郝家偉負(fù)責(zé)，經(jīng)過(guò)精心的準(zhǔn)備，最終為當(dāng)?shù)卮迕穹瞰I(xiàn)了一場(chǎng)優(yōu)美精彩的晚會(huì)，受到了村民的廣泛稱贊，也激發(fā)了當(dāng)?shù)睾⒆觽儗?duì)文藝事業(yè)的愛(ài)好，正是郝家偉同學(xué)的精心負(fù)責(zé)和熱情工作才換來(lái)了今天的成果;活動(dòng)的宣傳工作由信息學(xué)院的劉明杰和法學(xué)院的馮元同學(xué)負(fù)責(zé)，他們通過(guò)辦板報(bào)，廣播以及口頭宣傳的方式，有力地宣傳了本次活動(dòng)，使我們的活動(dòng)主旨在村民當(dāng)中得到了深入的傳播，也使得當(dāng)?shù)氐?村民和政府能夠積極配合我們的工作，保證了工作的順利進(jìn)行。本次隊(duì)伍中有一名特殊的隊(duì)員——外院的程瑞勇老師，他自始至終都通過(guò)自己的一舉一行影響著每一個(gè)人，他應(yīng)該說(shuō)是我們中最為優(yōu)秀的隊(duì)員之一，擁有謙遜善良的人格，又有著嚴(yán)師慈父般的舉止，因?yàn)樗募尤氩攀刮覀冞@次的支教活動(dòng)展開(kāi)的更具特色，更有水平。俗話說(shuō)：“眾人拾柴火焰高”，的確，如果沒(méi)有大家的辛勤努力，頑強(qiáng)拼搏，就沒(méi)有我們最終的成績(jī)。
暑期社會(huì)實(shí)踐總結(jié)10
作為一名大一的學(xué)生，在大學(xué)的第一個(gè)暑假就參加暑期社會(huì)實(shí)踐對(duì)我來(lái)說(shuō)不得不是一種榮幸。眾所周知，大學(xué)不再是學(xué)問(wèn)的象牙塔，而是連接現(xiàn)實(shí)社會(huì)的一座橋梁。作為當(dāng)今的大學(xué)生，隨著就業(yè)形勢(shì)的逐漸嚴(yán)峻，我們背負(fù)的壓力也越來(lái)越大。所以，大學(xué)中的我們不應(yīng)當(dāng)像高中或者初中那樣，一心只讀圣賢書(shū)，而應(yīng)當(dāng)充分利用大學(xué)這個(gè)廣闊的舞臺(tái)，鍛煉自己的社會(huì)實(shí)踐能力，人際交往能力等各方面能力，為我們步入社會(huì)打好堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)，完成社會(huì)主義現(xiàn)代化對(duì)當(dāng)代大學(xué)生的要求。
這次的暑期社會(huì)實(shí)踐團(tuán)隊(duì)隊(duì)員全部由安徽大學(xué)經(jīng)濟(jì)學(xué)院外聯(lián)部成員組成，由部長(zhǎng)帶隊(duì)赴安慶樅陽(yáng)縣完成對(duì)楓沙湖的調(diào)研工作。樅陽(yáng)位于安慶，安慶也是我的家鄉(xiāng)桐城所在地，所以令我倍感親切。樅陽(yáng)淡水資源較豐富，相比之下，桐城也有較為豐富的淡水資源，如菜子湖，嬉子湖，白兔湖等幾大名湖，所以，我認(rèn)為這次對(duì)樅陽(yáng)的楓沙湖的調(diào)研工作能讓我對(duì)家鄉(xiāng)桐城市的水產(chǎn)業(yè)作個(gè)大概了解和展望吧。
樅陽(yáng)縣位于安徽省中西部的長(zhǎng)江北岸，地處北緯31°01"～31°38"、東經(jīng)117°05"～117°43"，東南與銅陵、池州市隔江相望，西北以菜子湖、白兔湖與桐城市共水，西南樅陽(yáng)城區(qū)與安慶市毗鄰，北與無(wú)為、廬江縣接壤�？h域總面積為1808.1平方公里，耕地42130公頃，山場(chǎng)34000公頃，水面420xx公頃�，F(xiàn)轄22個(gè)鄉(xiāng)鎮(zhèn)，431個(gè)行政村（居委會(huì)），95萬(wàn)人。境內(nèi)有11個(gè)民族居住。樅陽(yáng)鎮(zhèn)為中共樅陽(yáng)縣委和樅陽(yáng)縣人民政府所在地，是全縣政治、經(jīng)濟(jì)、文化中心。人口密度每平方公里491人，是全國(guó)平均人口密度的4倍多。境內(nèi)漢族人口占99.96%，余下0.04%為蒙古、回、苗、壯、布依、朝鮮、滿、高山、土家、達(dá)斡爾等10個(gè)少數(shù)民族，計(jì)363人。
而我們這次所要調(diào)研的楓沙湖橫跨無(wú)為，樅陽(yáng)兩縣，以無(wú)為與樅陽(yáng)二十畝圩的大嘴頭到龍王山嘴頭為界，水質(zhì)達(dá)到一級(jí)，改革開(kāi)放以來(lái)一直保持原生態(tài)現(xiàn)狀，上游污染源為零，屬長(zhǎng)江流域濕地組成部分，冬季十月大部分候鳥(niǎo)遷此越冬，場(chǎng)面十分壯觀。楓沙湖位于周潭鎮(zhèn)東部，系樅陽(yáng)縣三大淡水湖之一，擁有水面20xx0余畝。歷史以來(lái)由于受到資金、技術(shù)的制約，水面經(jīng)濟(jì)效益低下。改革開(kāi)放出奇跡，招商引資結(jié)碩果。20xx年鎮(zhèn)政府通過(guò)招商引資引進(jìn)上海瀛生實(shí)業(yè)有限公司承包了該水面，承包期10年，租金1100萬(wàn)元。該公司承包后，在總經(jīng)理黃永平的帶領(lǐng)下，采用先進(jìn)的管理方法，在該湖內(nèi)投入大量的財(cái)力、物力和人力，幾年來(lái)水面養(yǎng)殖順利，3000畝新聯(lián)圩高效生態(tài)養(yǎng)殖示范區(qū)效益明顯。其產(chǎn)的蟹、魚(yú)、蝦、鱉肉美味鮮，遠(yuǎn)近文明，遠(yuǎn)銷上海、杭州、浙江、廣州等。現(xiàn)年產(chǎn)大蟹80噸，魚(yú)蝦500噸。年收入達(dá)1400余萬(wàn)元，獲純利潤(rùn)150萬(wàn)元。上海瀛生實(shí)業(yè)公司到周潭發(fā)展不僅帶來(lái)了大量資金投入，更帶來(lái)了先進(jìn)的養(yǎng)殖技術(shù)和管理理念，獲得了可觀的效益。同時(shí)也帶動(dòng)了地方經(jīng)濟(jì)的發(fā)展，解決了當(dāng)?shù)?00余勞動(dòng)力就業(yè)問(wèn)題。該公司的引進(jìn)，對(duì)提升我鎮(zhèn)水產(chǎn)業(yè)整體水平，推進(jìn)水產(chǎn)產(chǎn)業(yè)化進(jìn)程將起到積極的促進(jìn)作用。下一步該公司擬興辦一個(gè)大型農(nóng)副產(chǎn)品深加工企業(yè)，形成種、養(yǎng)、加一條龍的生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)格局。
以上信息主要是首先接待我們的樅陽(yáng)縣環(huán)保局局長(zhǎng)告訴我們的，他作為安大的老校友，對(duì)我們非常熱情。接下來(lái)的幾天里，我們拜訪了楓沙湖所在的陳瑤湖鎮(zhèn)鎮(zhèn)政府，鎮(zhèn)長(zhǎng)更加詳細(xì)的作了關(guān)于楓沙湖的水產(chǎn)發(fā)展報(bào)告以及前景展望。給我印象最深的是我們親臨楓沙湖的情形。雖然不是冬季，我們看不到美麗的天鵝，但是美麗的湖光山色已經(jīng)足夠令人陶醉。楓沙湖四面皆山，波光蕩漾，不禁讓我想起“水光瀲滟晴方好，山色空蒙雨亦奇”這句詩(shī)來(lái)。只是不知雨中的湖又是何種景象。美麗的楓沙湖真是樅陽(yáng)人民的瑰寶！這幾天，我們還親身到楓沙湖水產(chǎn)養(yǎng)殖中心觀摩調(diào)查，給當(dāng)?shù)鼐用穹职l(fā)調(diào)查問(wèn)卷，各項(xiàng)工作有條不紊的進(jìn)行著，雖然天氣炎熱，大家苦中作樂(lè)，從不喊苦喊累。很快，一星期的社會(huì)實(shí)踐結(jié)束了。通過(guò)這次實(shí)踐，我們團(tuán)隊(duì)凝聚力得到更好的提升，我也明白了只有付出辛勤和汗水，腳踏實(shí)地，才是成功的保證。今夏有了這次實(shí)踐而更加令人珍惜，懷念！
暑期社會(huì)實(shí)踐總結(jié)11
大學(xué)生活是緊張而又充滿期望的日子，學(xué)習(xí)的閑暇時(shí)總是憧憬著背起行囊，遠(yuǎn)離親人朋友以及師長(zhǎng)護(hù)佑，去走真正屬于自己的路，然而當(dāng)我們終于可以像剛剛長(zhǎng)滿羽毛的雛鷹般離開(kāi)長(zhǎng)者們搭建好的巢穴，獨(dú)自一人走上社會(huì)工作這個(gè)大舞臺(tái)時(shí)，卻發(fā)現(xiàn)人生的道路原來(lái)是如此的坎坷不平，任何人的成功都是經(jīng)歷過(guò)一番狂風(fēng)暴雨的。
今年暑假，土建系0x級(jí)、0x級(jí)學(xué)生為貫徹學(xué)院“三練三創(chuàng)”實(shí)踐教育，利用暑期難得的實(shí)踐機(jī)會(huì)，開(kāi)展了豐富多采、卓有成效的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，將課堂學(xué)的理論與實(shí)際工作將結(jié)合，從實(shí)踐中對(duì)這門自己即將從事的專業(yè)獲得一個(gè)感性認(rèn)識(shí)，為今后專業(yè)課的學(xué)習(xí)打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。走進(jìn)了即將踏入的社會(huì)，走上不同的實(shí)踐崗位。同學(xué)們還自主建立起10支愛(ài)心團(tuán)隊(duì)，放棄家里舒適安逸的環(huán)境，奔赴512地震的重災(zāi)區(qū)開(kāi)展獻(xiàn)愛(ài)心送溫暖的活動(dòng)，他們不怕臟，不怕累，團(tuán)結(jié)協(xié)作幫助災(zāi)區(qū)人民重建家園，為他們自己的心靈塑造了永恒的甜美。
短短幾十天的實(shí)習(xí)生活讓他們體味到生活的酸甜苦辣，原來(lái)的那種心高氣傲沒(méi)有了，取而代之的是腳踏實(shí)地的努力工作學(xué)習(xí)；擺正了自己的心態(tài)，從初涉社會(huì)工作的被動(dòng)狀態(tài)，轉(zhuǎn)變到開(kāi)始適應(yīng)社會(huì)的主動(dòng)狀態(tài)，仿佛思想又得到了一次升華，心中又多了一份人生感悟。
一 及早落實(shí)，認(rèn)真準(zhǔn)備
暑假前夕，我系社會(huì)實(shí)踐部以身作則，舉行了多次社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，以開(kāi)發(fā)同學(xué)的自主性為主，讓他們能勇于展現(xiàn)自我，勇于創(chuàng)新，全面提高自身的綜合素質(zhì)。并在同學(xué)中廣泛宣傳社會(huì)實(shí)踐的必要性，讓大家都樹(shù)立起利用做實(shí)事的觀念，要求參加實(shí)踐活動(dòng)的同學(xué)在活動(dòng)任務(wù)和活動(dòng)時(shí)間上都提出了具體要求，積極爭(zhēng)取實(shí)踐機(jī)會(huì)，同時(shí)保證實(shí)踐活動(dòng)的順利安全進(jìn)行。
二 內(nèi)容豐富，注重實(shí)效，成果顯著
20xx暑期社會(huì)實(shí)踐的內(nèi)容豐富多彩、形式多樣。除在保持自原有實(shí)踐工作特色外，學(xué)院也鼓勵(lì)同學(xué)多方面，多角度投身社會(huì)服務(wù)社會(huì)，鍛煉自己。內(nèi)容主要有：企業(yè)幫扶，科技扶貧，支教掃盲，志愿服務(wù)等。廣大同學(xué)通過(guò)深入企業(yè)，深入農(nóng)村，進(jìn)行法制宣傳，現(xiàn)場(chǎng)服務(wù)，掛職鍛煉，志愿者服務(wù)活動(dòng)等多種方式完成了社會(huì)實(shí)踐。
有了實(shí)戰(zhàn)的基礎(chǔ)，同學(xué)們還認(rèn)真的總結(jié)了自己的所見(jiàn)所聞，所思所想，為以后的工作積累經(jīng)驗(yàn)，避免再犯不必要的錯(cuò)誤。
如：0x級(jí)工程管理專業(yè)的鄔熠陽(yáng)同學(xué)。他利用了這個(gè)假期，進(jìn)行大學(xué)生暑期三下鄉(xiāng)活動(dòng)，到地震災(zāi)區(qū)廣元市利州區(qū)白朝鄉(xiāng)進(jìn)行義務(wù)支教活動(dòng)。2012年7月10日，他奔赴災(zāi)區(qū)，開(kāi)展了為期20天的一系列志愿服務(wù)活動(dòng)。在此期間，支教團(tuán)開(kāi)課3周，在這短暫的幾十天他收獲了一段快樂(lè)而難忘的時(shí)光，懂得了每項(xiàng)工作都需要“專心”“耐心”“交心”。在實(shí)踐中逐漸變得勇敢，一切的事實(shí)告訴了他，即便在嘗試中失敗，也能讓自己成長(zhǎng)。20天的時(shí)間里他在支教團(tuán)充分發(fā)揚(yáng)志愿者精神，克服了交通不便、食宿條件艱苦、余震頻發(fā)等各種困難，以實(shí)際行動(dòng)為母校爭(zhēng)了光。實(shí)踐了國(guó)家和學(xué)校對(duì)大學(xué)生為抗震救災(zāi)和災(zāi)后重建貢獻(xiàn)力量的號(hào)召。支教團(tuán)的志愿者無(wú)愧于志愿者的神圣使命和光榮稱號(hào)！
同樣是關(guān)于5.12的話題，07級(jí)工程管理專業(yè)的歐涵文同學(xué)，在假期寫下了一份在抗震救災(zāi)和災(zāi)后重建中，最可愛(ài)的人的美麗的故事。‘“解放軍到了，人心就定了！”“解放軍來(lái)了，我們有救了！”被解放軍官兵從斷壁殘?jiān)芯瘸鰜?lái)的受災(zāi)民眾，來(lái)不及擦去身上的血污喜極而泣… 盡管橋毀路損，盡管大雨滂沱，盡管給養(yǎng)與補(bǔ)給一時(shí)難以到位，可透過(guò)央視直播畫面，先期到達(dá)的解放軍官兵不計(jì)條件、不顧安危、不怕?tīng)奚⒘x無(wú)反顧的身影，全國(guó)人民真切感受著、感慨著：你們———最值得人民尊敬的你們，特別聽(tīng)指揮，特別肯吃苦，特別能承受，特別能戰(zhàn)斗！國(guó)難當(dāng)頭，你們不愧是中華民族的中流砥柱！’
暑期社會(huì)實(shí)踐總結(jié)12
走進(jìn)農(nóng)村 走進(jìn)生活 時(shí)代在進(jìn)步，社會(huì)在發(fā)展，而隨之而來(lái)的競(jìng)爭(zhēng)也非常嚴(yán)峻的擺在了我們的面前，現(xiàn)代社會(huì)所需要的已經(jīng)不再是單純的知識(shí)型人才。時(shí)代賦予人才新的定義：不僅能夠駕馭新科技，具有創(chuàng)新意識(shí)，更要有將科技應(yīng)用于實(shí)踐的能力。但是，再看看我們，只是被禁錮在四角高墻內(nèi)，捧著"書(shū)中自有黃金屋"的古訓(xùn)，做著日后事業(yè)有成，飛黃騰達(dá)的白日夢(mèng)。我們的傳統(tǒng)，我們的教育制度還有我們本身使我們?nèi)狈τ職庾叱鱿笱浪�，去接受�?shí)踐的檢驗(yàn)和社會(huì)競(jìng)爭(zhēng)的洗禮。在這樣一個(gè)知識(shí)與實(shí)踐完全脫節(jié)的環(huán)境里，我們又有什么資本去談成才、談競(jìng)爭(zhēng)、談事業(yè)？時(shí)代證明，歷史證明，我們的自身狀況證明：我們唯有面對(duì)社會(huì)，才能心平氣和地作出一些選擇，才能確立自己學(xué)習(xí)和生活的目標(biāo)。 今年的暑假社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)日子早已遠(yuǎn)揚(yáng)，回顧起來(lái)，至今仍歷歷在目，感觸良深，在這次社會(huì)實(shí)踐中不斷經(jīng)受鍛煉，在短短的幾天日子里，其活動(dòng)內(nèi)容之豐富，場(chǎng)面之感人，百姓之熱情，都讓我們每個(gè)青年志愿者都難以忘懷。 初次穿上那印有淮師青年志愿者的衣服參加“三下鄉(xiāng)”實(shí)踐活動(dòng)，我的心里異常興奮，有種說(shuō)不出的感覺(jué)，也許，我也是從農(nóng)村出來(lái)的，經(jīng)受較先進(jìn)的大學(xué)文化生活的洗禮之后，我重新回到農(nóng)村，所有的見(jiàn)聞感受看法，不像以前那般膚淺浮躁，而顯得更有理性。當(dāng)我們生物系暑期社會(huì)團(tuán)到達(dá)目的地——金湖縣涂溝鎮(zhèn)，首先由專家給涂溝鎮(zhèn)的養(yǎng)魚(yú)大戶進(jìn)行常見(jiàn)魚(yú)類疾病的咨詢，然后我們又對(duì)這些漁戶進(jìn)行面對(duì)面交流和問(wèn)卷調(diào)查，并向他們贈(zèng)送了關(guān)于養(yǎng)魚(yú)技術(shù)的書(shū)籍光盤等，我們還用帶去的儀器給水產(chǎn)養(yǎng)殖戶水塘里的水以及周遍的土壤進(jìn)行測(cè)試，并指導(dǎo)養(yǎng)魚(yú)大戶給魚(yú)類常見(jiàn)疾病用藥，受到當(dāng)?shù)剞r(nóng)民的一致好評(píng)。 在涂溝鎮(zhèn)的諸多的所見(jiàn)、所聞、所感，在我心里久久回蕩，萌發(fā)了許多融入自我觀點(diǎn)的意念，既體會(huì)：我覺(jué)得不管以哪類形式，黨和政府組織科技教育下鄉(xiāng)活動(dòng)應(yīng)大力推動(dòng)，因?yàn)樗鞘軞g迎的、有影響、有成效的，這種活動(dòng)對(duì)我們大學(xué)生自身也很有幫助，它不僅讓我們?cè)趯?shí)踐中得到鍛煉，提高解決和認(rèn)知能力，更讓我提高了服務(wù)的素養(yǎng)和意識(shí)。 此次活動(dòng)的開(kāi)展，開(kāi)闊了我們的視野，冶煉了情操，加大了我們與社會(huì)的接觸面，進(jìn)一步激發(fā)了我們們的學(xué)習(xí)、就業(yè)、創(chuàng)業(yè)的激情。使我們認(rèn)識(shí)了自我，對(duì)生活、對(duì)社會(huì)有了更深的理解。 總之，通過(guò)暑期社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，我在服務(wù)社會(huì)的同時(shí)，自身也受到深刻的教育，得到了提高。實(shí)踐證明，社會(huì)實(shí)踐是提高學(xué)生綜合素質(zhì)、培養(yǎng)高素質(zhì)人才的一個(gè)重要途徑。走出校園，深入社會(huì)，實(shí)踐成才，刻不容緩的“走出去，到農(nóng)村、工廠、社區(qū)去”，發(fā)揮知識(shí)技能優(yōu)勢(shì)，開(kāi)
展各項(xiàng)社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，更好地服務(wù)社會(huì)、服務(wù)人民、服務(wù)社會(huì)發(fā)展，在活動(dòng)中提升自我。”
暑期社會(huì)實(shí)踐總結(jié)13
我�！�20xx年暑期社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)”本著全面檢閱和提高學(xué)生社交能力、分析能力、語(yǔ)言溝通表達(dá)能力、組織能力、綜合協(xié)調(diào)能力的目的，制定詳細(xì)可行的實(shí)施方案，并事先進(jìn)行了認(rèn)真培訓(xùn)，向?qū)W生教授了目標(biāo)任務(wù)的制定方法和詳細(xì)的實(shí)施步驟。
“20xx年暑期社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)”自7月5日啟動(dòng)開(kāi)展以來(lái)，受天雨影響，一部份學(xué)生受到了不同程度的影響。但是大部份同學(xué)表現(xiàn)積極，能夠克服困難、主動(dòng)出擊，扎實(shí)推進(jìn)。截止7月21日，有鄭荔荔等25名同學(xué)完成了本次實(shí)踐活動(dòng)第一階段的目標(biāo)任務(wù)，共計(jì)采集信息520余條，我們?yōu)檫@25名同學(xué)點(diǎn)贊，相信他們將來(lái)走上工作崗位一定會(huì)愛(ài)崗敬業(yè)、一定能夠很快成為單位的骨干和中堅(jiān)力量，一定能夠事業(yè)有成、出人頭地。希望他們?cè)俳釉賲枺^續(xù)按實(shí)施步驟扎實(shí)推進(jìn)，最終取得本次社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)最優(yōu)異的成績(jī)！
另有蒲美艷等59名同學(xué)，雖然還沒(méi)有完成本次實(shí)踐活動(dòng)第一階段的目標(biāo)任務(wù)，但是他們也都不同程度取得了成績(jī)，并且還在繼續(xù)開(kāi)展工作。相信社會(huì)實(shí)踐的過(guò)程對(duì)他們而言才是最大的收獲，相信只要他們不放棄、肯努力，能夠扎實(shí)按步驟落實(shí)，一定會(huì)很快完成第一階段的目標(biāo)任務(wù)，而且能夠在下一階段乃至本次社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)最終取得優(yōu)異的成績(jī)！
當(dāng)然，還有一部份同學(xué)因?yàn)榧彝マr(nóng)活、自身健康等種種原因，至今沒(méi)有落實(shí)社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，令人遺憾。作為一名在讀中專生，一定要提高認(rèn)識(shí)和覺(jué)悟，認(rèn)識(shí)到本次社會(huì)實(shí)踐的重要意義。同時(shí)，更要認(rèn)清不參與社會(huì)實(shí)踐后果的嚴(yán)重性，這不僅是對(duì)自己學(xué)業(yè)的不負(fù)責(zé)任，更是對(duì)學(xué)校教學(xué)秩序和紀(jì)律規(guī)范的公然違反，必須影響到了自己前來(lái)的學(xué)歷證書(shū)發(fā)放、就業(yè)安置等。衷心希望這些同學(xué)能夠警醒，克服種種困難，及時(shí)彌補(bǔ)社會(huì)實(shí)踐第一階段要開(kāi)展的工作，不給自己的學(xué)業(yè)留下遺憾！
人生不能彩排，世間沒(méi)有后悔藥！社會(huì)實(shí)踐就是未來(lái)人生的預(yù)演，可以讓每個(gè)同學(xué)發(fā)現(xiàn)自身問(wèn)題，及時(shí)糾正和彌補(bǔ)，為自己將來(lái)的就業(yè)多一份保障！在實(shí)踐中成長(zhǎng)，社會(huì)實(shí)踐過(guò)程比結(jié)果更重要才是最要重要的！事實(shí)證明：社會(huì)實(shí)踐是成功就業(yè)的助力器，可以讓每個(gè)同學(xué)在將來(lái)的就業(yè)過(guò)程中少一些障礙、更為順暢。
衷心祝愿同學(xué)們通過(guò)“20xx年暑期社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)”成為成熟、穩(wěn)定，社交能力、分析能力、語(yǔ)言溝通表達(dá)能力、組織能力、綜合協(xié)調(diào)能力得以全面提高，為將來(lái)成功就業(yè)、發(fā)展晉升奠定堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)！
暑期社會(huì)實(shí)踐總結(jié)14
在這1個(gè)多月里，我主要負(fù)責(zé)的工作內(nèi)容是辦公室文員。在這個(gè)過(guò)程里，我采用了看、問(wèn)、學(xué)等方式，初步了解了公司文員工作中的具體業(yè)務(wù)知識(shí)，拓展了所學(xué)的專業(yè)知識(shí)。為以后正常工作的展開(kāi)奠定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)，從個(gè)人發(fā)展方面說(shuō)，對(duì)我影響最大的應(yīng)該是作為一個(gè)社會(huì)人工作作風(fēng)以及在工作過(guò)程中專業(yè)知識(shí)對(duì)工作的重要作用，因?yàn)檫@些都是我在校學(xué)習(xí)中不曾接觸過(guò)的方面，所以我將在報(bào)告中首先講述我在實(shí)習(xí)期間積累的這方面的認(rèn)識(shí)和經(jīng)驗(yàn)。
暑假實(shí)習(xí)是每個(gè)大學(xué)生必須擁有的一段經(jīng)歷，它使我們?cè)趯?shí)踐中了解社會(huì)，讓我們學(xué)到了很多在課堂上根本就學(xué)不到的知識(shí)，受益匪淺，也打開(kāi)了視野，增長(zhǎng)了見(jiàn)識(shí)，為我們以后進(jìn)一步走向社會(huì)打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。由于我所工作的地方是一家私企，所以我剛開(kāi)始的工作并不忙，沒(méi)有感覺(jué)到很累。只是每天都要守在電話和電腦旁邊，接電話，在電腦上記每天的銷售，制作一些簡(jiǎn)單的報(bào)表```很耗時(shí)間，第一天就因?yàn)樽艘惶煅岜惩吹摹５沁^(guò)了幾天就稍有點(diǎn)習(xí)慣了，每天向我同一個(gè)辦公室的阿姨學(xué)習(xí)一些辦公知識(shí)。剛步入工作崗位，才發(fā)現(xiàn)自己有很多都不懂的�，F(xiàn)在在辦公室，有閑的時(shí)候就會(huì)看一些工廠貨物的名稱。我現(xiàn)在上班近1個(gè)月了，在這短短一個(gè)月中，曾有幾次想過(guò)干完一個(gè)月不干了。也許我是剛開(kāi)始工作，有時(shí)受不了同事和廠
長(zhǎng)給的“氣”， 自己心里很不舒服，就想辭職再重新?lián)Q個(gè)工作得了。但靜下心來(lái)仔細(xì)想想，再換個(gè)工作也是的，在別人手底下工作不都是這樣么？剛開(kāi)始。就應(yīng)該踏踏實(shí)實(shí)的干好自己的工作，畢竟又沒(méi)有工作經(jīng)驗(yàn)，現(xiàn)在有機(jī)會(huì)了就要從各方面鍛煉自己。不然，以后干什么都會(huì)干不好的。我現(xiàn)在的工作，相比其他人來(lái)說(shuō)待遇挺不錯(cuò)的了，也不是和其他人比，工作也不是很難，很容易進(jìn)入工作，關(guān)鍵是學(xué)習(xí)對(duì)人怎么說(shuō)話、態(tài)度及其處事。
暑期社會(huì)實(shí)踐總結(jié)15
為貫徹、學(xué)習(xí)黨的“十八屆三中全會(huì)”和團(tuán)的“”精神，踐行“中國(guó)夢(mèng)”深刻內(nèi)涵，使廣大團(tuán)員青年積極投身社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，充分發(fā)揮自身優(yōu)勢(shì)，為家鄉(xiāng)建設(shè)做貢獻(xiàn)。建筑工程學(xué)院結(jié)合校團(tuán)委“關(guān)于開(kāi)展20xx-2014學(xué)年第一學(xué)期寒假社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)安排意見(jiàn)”的文件精神，以轉(zhuǎn)型提升為契機(jī)，以“凝聚正能量、共筑中國(guó)夢(mèng)”為主題，全院11級(jí)、12級(jí)、13級(jí)全體青年學(xué)生均參加了寒期社會(huì)實(shí)踐各層級(jí)各類別的活動(dòng)。
一、高度重視、廣泛動(dòng)員
我院一直以來(lái)都非常重視大學(xué)生社會(huì)實(shí)踐工作，為使我院青年學(xué)生積極參與社會(huì)實(shí)踐，調(diào)動(dòng)學(xué)生為我校轉(zhuǎn)型提升做貢獻(xiàn)，深入體會(huì)學(xué)習(xí)團(tuán)的”“重要精神，專門召開(kāi)了動(dòng)員大會(huì)，制定了建工學(xué)院20xx年大學(xué)生寒期社會(huì)實(shí)踐工作指導(dǎo)意見(jiàn)。對(duì)今年的暑期社會(huì)實(shí)踐工作進(jìn)行了周密部署，在院團(tuán)委的統(tǒng)一要求、號(hào)召、部署下，學(xué)院各團(tuán)支部積極行動(dòng)。
20xx-20xx學(xué)年寒假社會(huì)實(shí)踐中，建工學(xué)院團(tuán)委根據(jù)校團(tuán)委的要求，結(jié)合學(xué)院實(shí)際情況，分年級(jí)、分層次、分類別，特色鮮明地設(shè)計(jì)了5個(gè)方面的實(shí)踐內(nèi)容，累計(jì)參與人數(shù)達(dá)1621人，涉及21個(gè)省、3個(gè)直轄市、2個(gè)自治區(qū)的156個(gè)縣、市，參與率達(dá)99.87%，實(shí)踐成果優(yōu)秀率達(dá)8.9%。作為我院的新鮮血液，13級(jí)學(xué)生對(duì)于此次社會(huì)實(shí)踐積極性極高，參與度較強(qiáng)，作業(yè)質(zhì)量高，成果優(yōu)異、突出。為他們自己今后的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)創(chuàng)造了一個(gè)良好的開(kāi)端，也為全院社會(huì)實(shí)踐工作起到了很好的模范作用。
二、主題鮮明、凸顯特色
1、我為科技大學(xué)做代言
在按照社會(huì)實(shí)踐意見(jiàn)的要求，我院團(tuán)委在假前動(dòng)員學(xué)生學(xué)習(xí)、了解我校的辦學(xué)歷史、辦學(xué)特色、人才培養(yǎng)質(zhì)量等方面取得的成績(jī)，搜集我校招生簡(jiǎn)章等學(xué)習(xí)材料讓學(xué)生深入家庭所在地高中宣傳我校的辦學(xué)歷史、近年發(fā)展情況及取得的辦學(xué)成績(jī)；通過(guò)調(diào)研問(wèn)卷、座談等形式，調(diào)查親戚、朋友、企事業(yè)單位人員、在校初、高中學(xué)生、其他社會(huì)人士對(duì)我校了解情況，對(duì)我校人才培養(yǎng)情況的了解、對(duì)學(xué)校的評(píng)價(jià)以及社會(huì)人士對(duì)學(xué)校的期望、要求等；通過(guò)與家庭所在地高校中高中同學(xué)的交流，有針對(duì)性的了解其他高校在學(xué)生教育、管理、人才培養(yǎng)模式等方面的情況、做法，通過(guò)與我校的比較，對(duì)我校相關(guān)工作提出合理建議并形成調(diào)研報(bào)告。
2、我為父母拍張照，踐行感恩與回報(bào)
為了響應(yīng)團(tuán)的“”的號(hào)召，弘揚(yáng)中國(guó)傳統(tǒng)文化，繼承中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)，結(jié)合我校的大德育理念，在校團(tuán)委的號(hào)召下，我院團(tuán)委舉辦“我為父母拍張照”的主題社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，在寒假期間收集自己父母的生活、工作、勞動(dòng)場(chǎng)面具有一定意義的照片。我院學(xué)生通過(guò)此次活動(dòng)，有效加強(qiáng)自身對(duì)孝道的認(rèn)識(shí)，增進(jìn)兩代人之間的溝通，促進(jìn)家庭的和諧穩(wěn)定。
3、“激揚(yáng)建工青春，成就職業(yè)理想”人才計(jì)劃調(diào)查
我院團(tuán)委針對(duì)我院11級(jí)的學(xué)生開(kāi)展“激揚(yáng)建工青春，成就職業(yè)理想”人才計(jì)劃調(diào)查的主題調(diào)研活動(dòng)，讓其在對(duì)專業(yè)課程進(jìn)行認(rèn)真學(xué)習(xí)的同時(shí)，更清楚地認(rèn)識(shí)到自己本專業(yè)在今后幾年來(lái)的發(fā)展趨勢(shì)和動(dòng)向，為自己的學(xué)業(yè)和日后的就業(yè)方向做好規(guī)劃和選擇。學(xué)走訪對(duì)應(yīng)的機(jī)關(guān)及企、事業(yè)單位，了解該單位的社會(huì)效益和社會(huì)作用以及今后的用人計(jì)劃等情況，并撰寫一篇有水平、有價(jià)值的調(diào)研報(bào)告。并把社會(huì)實(shí)踐與個(gè)人青春創(chuàng)業(yè)活動(dòng)結(jié)合起來(lái)。鼓勵(lì)廣大學(xué)生積極參與企業(yè)經(jīng)營(yíng)管理活動(dòng)，為企業(yè)建設(shè)提供智力支持，為今后學(xué)生創(chuàng)業(yè)打下良好基礎(chǔ)。
4、“深入祖國(guó)基層，宣揚(yáng)惠民政策”
為了全面提高我院12級(jí)學(xué)生思想高度和自身素質(zhì)，增強(qiáng)學(xué)生的社會(huì)實(shí)踐與認(rèn)知能力，我院團(tuán)委針對(duì)12級(jí)學(xué)生開(kāi)展了“深入祖國(guó)基層，宣揚(yáng)惠民政策”的調(diào)研活動(dòng)。走進(jìn)家庭所在地的街道、社區(qū)、農(nóng)場(chǎng)、林場(chǎng)和鄉(xiāng)鎮(zhèn)，宣傳黨的十八大和黨的十八屆三中全會(huì)精神，重點(diǎn)宣傳黨的十八大和黨的十八屆三中全會(huì)關(guān)于人民群眾生活、住房、養(yǎng)老等方面的新政策、新措施等。通過(guò)此次調(diào)研活動(dòng)，使學(xué)生在對(duì)國(guó)家惠民政策的重要精神有了更深認(rèn)識(shí)的同時(shí)，也鍛煉了他們對(duì)于時(shí)事政治的理論分析與實(shí)踐能力。
5、社會(huì)實(shí)踐“微感言”
我院團(tuán)委結(jié)合13級(jí)學(xué)生年級(jí)特色，在其結(jié)束高中教育不久的半年之后，讓其利用寒假深入社會(huì)進(jìn)行調(diào)查研究。既鍛煉了自己的實(shí)際能力，又能接觸到真實(shí)的社會(huì)動(dòng)態(tài)。用豐富的實(shí)踐活動(dòng)代替虛擬的網(wǎng)絡(luò)，讓學(xué)生們的寒假變得更加有意義。最后用自己的話語(yǔ)和觀點(diǎn)來(lái)總結(jié)此次社會(huì)實(shí)踐，旨在鍛煉學(xué)生的社會(huì)實(shí)地調(diào)研能力，讓學(xué)生認(rèn)識(shí)、了解社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。
三、整體內(nèi)容豐富、實(shí)證材料完備
為鼓勵(lì)先進(jìn)，推動(dòng)大學(xué)生社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)更加廣泛、深入、持久地開(kāi)展，本次社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，全院團(tuán)員青年共上交的3243份社會(huì)實(shí)踐作業(yè)。精細(xì)挑選出了200余份優(yōu)秀作品，于3月17日在陽(yáng)光大廳進(jìn)行了為期一周的社會(huì)實(shí)踐優(yōu)秀作品展出。內(nèi)容豐富，實(shí)證材料完備。
四、總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，展望未來(lái)
從更長(zhǎng)遠(yuǎn)的角度來(lái)看，社會(huì)實(shí)踐不是一蹴而就，一勞永逸的事情，因?yàn)樯鐣?huì)的發(fā)展變化是無(wú)止境的，校園與社會(huì)沒(méi)有絕對(duì)的界限。社會(huì)實(shí)踐可以幫助大學(xué)生了解中國(guó)的過(guò)去與傳統(tǒng)、現(xiàn)狀與國(guó)情，也可以幫助其了解世界動(dòng)態(tài)，這是一個(gè)縱橫交錯(cuò)，校園與社會(huì)互動(dòng)相間的系統(tǒng)工程。所以社會(huì)實(shí)踐過(guò)程是一個(gè)永動(dòng)的過(guò)程，對(duì)大學(xué)生而言是一個(gè)“觀于外、省于內(nèi)、修于己”的動(dòng)態(tài)演化過(guò)程。
實(shí)踐證明，在學(xué)校團(tuán)委和學(xué)院黨委的關(guān)懷指導(dǎo)和高度重視下，20xx年建工學(xué)院寒假社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)取得了長(zhǎng)足的進(jìn)步，極大地鍛煉了團(tuán)員青年們的實(shí)地調(diào)研能力，培養(yǎng)了社會(huì)道德感與責(zé)任感，勇做走在時(shí)代前面的奮進(jìn)者、開(kāi)拓者、奉獻(xiàn)者。形成了一道彰顯建工學(xué)院青年學(xué)生風(fēng)采的亮麗風(fēng)景線，已經(jīng)成為我院共青團(tuán)工作的品牌項(xiàng)目，青年學(xué)生在實(shí)踐中學(xué)知識(shí)、受教育、長(zhǎng)才干，增強(qiáng)自己的綜合素質(zhì)，為為我校轉(zhuǎn)型提升、創(chuàng)建國(guó)內(nèi)同類院校一流水平的教學(xué)服務(wù)型大學(xué)而繼續(xù)奮斗。
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