航天社團活動總結(jié)

　　快樂有趣的活動已經(jīng)告一段落了，我們通常會學(xué)習(xí)到一些做人的學(xué)問，你會有什么樣的總結(jié)呢？很多人都十分頭疼怎么寫一份精彩的活動總結(jié)，下面是小編整理的航天社團活動總結(jié)，歡迎大家分享。

　　航天社團活動總結(jié)1

　　為了進一步落實新課程教育理念，切實推進學(xué)校校本課程建設(shè)，豐富學(xué)生的校園文化生活，打造快樂校園，給小學(xué)生提供一個發(fā)現(xiàn)自我、展示自我的平臺。西安航天城第二小學(xué)立足實際，開展了豐富多彩的社團活動，為校園文化注入了新的活力。

　　開學(xué)初，學(xué)校對輔導(dǎo)教師和社團的選定、活動時間地點及內(nèi)容等方面進行了多次協(xié)商，制定了合理的安排。根據(jù)孩子的興趣愛好和特長，為學(xué)生精心打造了舞蹈、合唱、英語、魔方、國畫、泥塑、泡泡泥、繪畫、機器人、書法10個校級社團。學(xué)生根據(jù)興趣可以在科技、藝術(shù)、創(chuàng)新等多方面進行選擇，把愛好逐步變成特長。

　　伴隨著周三下午第二節(jié)的下課鈴聲，二小的校園里就沸騰了起來，到處都是孩子們的歡聲笑語，每周三的社團活動開始了。社團負責(zé)人提前安排好活動的內(nèi)容和形式，認真?zhèn)湔n，提高了社團活動的有效性。社團活動的開展，不但豐富了學(xué)生的課程，也通過特色活動為學(xué)生提供了多種學(xué)習(xí)渠道，培養(yǎng)了學(xué)生合作與創(chuàng)新精神，發(fā)展了學(xué)生的興趣與特長。在各具特色的社團活動中,學(xué)生們親近經(jīng)典，體驗生活，提升素養(yǎng)，涵養(yǎng)心靈，大大地提高了學(xué)生動手、動口、動腦能力，更為校園文化生活添上鮮亮的一筆。

　　20xx—20xx學(xué)年第一學(xué)期即將結(jié)束，回顧一年精彩的社團活動，我校社團已成為了每個孩子張揚個性的炫麗舞臺。在學(xué)期末的社團動態(tài)展示環(huán)節(jié)，我們可以看到婀娜多姿的'舞蹈、聽到宛如天籟的聲音、見識到流利的英語繞口令、觀賞到趣味多彩的魔方比賽。在靜態(tài)展示環(huán)節(jié)中，我們可以欣賞到優(yōu)美的畫作、富有大師風(fēng)范的書法作品、栩栩如生的泡泡泥和泥塑作品以及富有想象力和創(chuàng)新能力的樂高機器人模型。這一切都體現(xiàn)了老師的辛勤付出，孩子們一學(xué)期的努力學(xué)習(xí)成果。

　　我校社團活動旨在釋放孩子活力、陶冶高尚情操、繁榮校園文化，給學(xué)生展現(xiàn)了一片屬于自己的天空，成為學(xué)生熱愛學(xué)習(xí)、獲取知識、提升能力的一個新樂園。相信在校領(lǐng)導(dǎo)的大力支持下，在全體師生共同的努力下，多姿多彩的社團活動一定會讓學(xué)生收獲更多的成長和希望，讓我們一同期待二小的孩子們在社團活動中展翅高飛！

　　航天社團活動總結(jié)2

　　親愛的同學(xué)們!

　　讓我們一起走近第一初級中學(xué)航天社團!

　　一初航天社團定會助力優(yōu)秀的你實現(xiàn)航天夢!

　　01一流師資配備教學(xué)精益求精

　　長清區(qū)第一初級中學(xué)是一所辦學(xué)理念先進，名師能手云集，社會認可度高的初級中學(xué)，學(xué)校兩個校區(qū)共有專任教師216人；近年來，學(xué)校不斷采取措施，加強教師培訓(xùn)，提升教師專業(yè)水平，教師獲獎等次、數(shù)量都有大幅提升，近5年來：獲得國家級、省級業(yè)務(wù)比賽榮譽稱號的 56人次；獲得市級教學(xué)能手、學(xué)科帶頭人、學(xué)科中心組成員、名師、優(yōu)秀班主任的45人次；獲得區(qū)級教學(xué)能手、學(xué)科帶頭人、學(xué)科中心組成員、名師、優(yōu)秀班主任的97人次；（2020年上半年全區(qū)名師認定工作結(jié)束，初中學(xué)段共認定名師15名，我校就占了8名，包含語文、數(shù)學(xué)、外語、生物、美術(shù)等各個學(xué)科）語文、數(shù)學(xué)、外語、物理、生物、地理等學(xué)科的十余名教師獲得中考命題教師資格。

　　02一流硬件設(shè)施 觸碰飛天夢想

　　完善的校園硬件是一所優(yōu)秀學(xué)校的基本物質(zhì)條件，也是校園文化的外化載體。一初恒大校區(qū)美麗優(yōu)雅的校園環(huán)境與航天文化相得益彰，完美結(jié)合，為一初航天社團學(xué)子提供最佳的學(xué)習(xí)、生活條件，讓航天夢近在眼前，觸手可及。校園里的火箭模型直飛云天，仿佛在時刻提醒學(xué)生的夢想在遠方，要不忘初心努力前行；教學(xué)樓里的開放式圖書角，書籍可謂汗牛充棟、琳瑯滿目，這讓孩子們在閑暇時有了即時暢游書海的機會，豐富它們的知識，拓寬視野；走進航天實驗室，湛藍的墻壁猶如廣闊的宇宙天空，按比例縮小的天宮一號以及一比一復(fù)刻的玉兔號帶給孩子們對航天科技的最直觀感受。

　　03常態(tài)化航天課程 激發(fā)學(xué)生求知熱情

　　第一初級中學(xué)航天社團重視對學(xué)生航天科學(xué)素養(yǎng)的培養(yǎng)，致力于為學(xué)生搭建汲取航天知識的學(xué)術(shù)平臺，增加學(xué)生接觸前沿科技和理念的機會，培養(yǎng)學(xué)生好知、樂知、求知的大格局、寬視野。航天社團定期開設(shè)半天航天課程，航天課程包括理論課和實踐課，理論課采用大合堂形式在夢想劇場授課，明亮的劇場、舒適的環(huán)境、循循善誘的老師，這一切都讓學(xué)子們保持著昂揚的熱情，如饑似渴地吸收著航天知識；實踐課采用小班制在航天實驗室授課，孩子們仿若置身太空，親手制作著未曾親見卻一直向往的各類科技模型。這些課程給孩子們帶來了最為尖端的知識給養(yǎng)，培養(yǎng)了他們的探索精神，讓他們一直保持著對于航天科技的熱情。

　　讓航天尖端技術(shù)進入學(xué)生視野，對于中學(xué)教育而言，課程是實施教育的主體形式。20xx年第一初級中學(xué)有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)干部赴山西進山中學(xué)、綿陽航天基地參加航天科技集訓(xùn)，研討課程設(shè)置及該校航天課程教材、課標、評價等。通過教學(xué)實踐和總結(jié)，探索航天科技知識在基礎(chǔ)教育階段的銜接教育，打造出一套具有可行性、科學(xué)性的航天課程教育教學(xué)體系。不僅如此，學(xué)校每月開設(shè)一次專家報告，涉及航空航天，生命科學(xué)，人文史哲，地質(zhì)資源等課題，開學(xué)半學(xué)期已有地理專家徐德詩，航天專家田如森、李傳江入校作報告，讓學(xué)生們能接收時下最為尖端的航天知識。

　　04多彩特色活動 豐富學(xué)生素養(yǎng)

　　播撒一種思想收獲一種行為，播撒一種行為收獲一種習(xí)慣，播撒一種習(xí)慣收獲一種性格，播撒一種性格收獲一種命運。而播撒一種榜樣，我們能夠時時看到奮斗的目標和參照物，榜樣是一種向上的力量，是一面鏡子，是一面旗艦，一初航天社團每月一次優(yōu)秀學(xué)生報告，既有身邊的榜樣，也有清華北大的學(xué)子。20xx年11月8日，學(xué)校有幸邀請到北京大學(xué)才女賴雯燕來校做題為“相約清北，追夢航天”的報告會。同學(xué)們在報告中既收獲了對名校的向往，又獲得了具體可操作的學(xué)習(xí)方法和技巧，這將讓他們在未來的學(xué)習(xí)生活里能以更高的標準要求自己，能以更遠大的目標鞭策自己！

　　為促進學(xué)生在德、智、體、美、勞個方面得到全面發(fā)展，讓學(xué)生的校園生活更加豐富多彩，我校積極開展以提高學(xué)生綜合素質(zhì)、豐富學(xué)生課余生活為目的.的各類活動。

　　演講可以鍛煉學(xué)生們的演講能力和口語表達能力，一初航天社團結(jié)合當(dāng)下的流行話題組織學(xué)生勇于演說，敢于抒發(fā)，樂于表達，提供給大家一個展示自我的平臺和機會。

　　每個學(xué)生都是獨立的個體，都有獨屬于自己的才華，學(xué)校借元旦時節(jié)組織學(xué)生舉辦了音樂會，這里有思想的翱翔，有感情的抒發(fā)，有青春的旋律，既給學(xué)生們提供了一個放松大腦、放飛心情的空間，也為他們提供了一個施展才華，張揚個性的舞臺，同時也讓全體師生受到了極好的藝術(shù)教育和美的熏陶。

　　“胸藏文墨虛若谷，腹有詩書氣自華”，最是書香能致遠；“紙上得來終覺淺，絕知此事要躬行”知行合一出真理。近兩年來，在進一步打造、夯實傳統(tǒng)文化教育的基礎(chǔ)上，一初航天社團根據(jù)具體學(xué)情，分階段、分層次為學(xué)生打造了不同形式的研學(xué)旅行活動，20xx年10月18日，國際園博園研學(xué)活動啟動，同年11月15日北京筑夢研學(xué)活動啟動，這些活動旨在通過行走去經(jīng)歷、思考、領(lǐng)悟，以實現(xiàn)培養(yǎng)“志趣高雅，善學(xué)會用，適應(yīng)社會需要，具有家國情懷、世界眼光的陽光學(xué)子”的目標。

　　05全員導(dǎo)師育人制引領(lǐng)發(fā)展每一個

　　全員育人導(dǎo)師制是一初航天社團的特色之一，是第一初級中學(xué)人才培養(yǎng)模式的重要探索，是堅持立德樹人，實現(xiàn)教書育人、管理育人、服務(wù)育人的一項重要舉措，通過構(gòu)建全員育人體系，我們不斷提升學(xué)校辦學(xué)品質(zhì)，將“讓學(xué)生站在教育的中央”理念落到實處，從而促進學(xué)生的全面發(fā)展。導(dǎo)師制是在保持現(xiàn)行班級管理模式的基礎(chǔ)上，由全體任課教師擔(dān)任導(dǎo)師，并根據(jù)每個學(xué)生的個性成長需求，開展思想引導(dǎo)、學(xué)業(yè)輔導(dǎo)、心理疏導(dǎo)、生活指導(dǎo)和人生規(guī)劃指導(dǎo)，促進學(xué)生全面健康發(fā)展的育人制度，該制度最大特點是師生關(guān)系密切，既有利于老師了解學(xué)生，及時調(diào)節(jié)教學(xué)和生活指導(dǎo)方向，為學(xué)生排憂解難，更有利于學(xué)生健康成長，對未來的學(xué)習(xí)和生活充滿信心。

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