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端午節(jié)社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)方案（精選12篇）
為保障活動(dòng)順利開展，通常需要預(yù)先制定一份完整的活動(dòng)方案，活動(dòng)方案是整場(chǎng)活動(dòng)的戰(zhàn)略，可以為活動(dòng)指明方向。制定活動(dòng)方案需要注意哪些問題呢？以下是小編為大家收集的端午節(jié)社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)方案，歡迎大家分享。
端午節(jié)社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)方案 篇1
一、指導(dǎo)思想
認(rèn)真貫徹“四個(gè)全面”戰(zhàn)略布局，以弘揚(yáng)社會(huì)主義核心價(jià)值觀為引領(lǐng)，充分挖掘端午節(jié)的深厚文化內(nèi)涵，通過開展節(jié)日民俗活動(dòng)、志愿服務(wù)活動(dòng)、文化體驗(yàn)活動(dòng)、清潔家園活動(dòng)等，培育廣大市民的價(jià)值認(rèn)同、文化自信、愛國(guó)情懷，積極推進(jìn)我市道德風(fēng)尚高地建設(shè)。
二、活動(dòng)內(nèi)容
1.廣泛開展端午民俗文化活動(dòng)。深入拓展端午節(jié)的文化內(nèi)涵，結(jié)合實(shí)際，精心設(shè)計(jì)干部群眾便于參與、樂于參與的民俗展示會(huì)、歌舞表演、書法棋藝、美術(shù)攝影、包粽子、點(diǎn)雄黃、制香囊等活動(dòng)項(xiàng)目，引導(dǎo)人們感受傳統(tǒng)文化魅力，弘揚(yáng)中華民族傳統(tǒng)美德，增強(qiáng)愛國(guó)主義情感和民族自豪感。組織開展趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)、賽龍舟等全民健身活動(dòng)，使人們?cè)诨顒?dòng)中感受節(jié)日魅力，形成強(qiáng)健體魄的熱潮。
2.深入開展端午志愿服務(wù)行動(dòng)。端午節(jié)期間，各部門和單位要大力弘揚(yáng)尊老愛幼、鄰里互助、助人為樂等中華美德，積極組織志愿者進(jìn)社區(qū)、進(jìn)鄉(xiāng)村、進(jìn)養(yǎng)老院開展送粽子、送禮品等“送溫暖”活動(dòng)，為道德模范、身邊好人、留守兒童、孤寡老人、貧困戶、殘疾人士、農(nóng)民工及其在寧就讀子女送去節(jié)日祝福，陪他們?cè)跉g樂祥和的氣氛中共度端午佳節(jié)。各文明單位要與結(jié)對(duì)共建的鄉(xiāng)村、社區(qū)等基層單位開展各種形式的端午主題活動(dòng)，豐富結(jié)對(duì)內(nèi)容，增進(jìn)結(jié)對(duì)感情。同時(shí)，各區(qū)、各部門、各單位可結(jié)合端午節(jié)時(shí)間節(jié)點(diǎn)，組織專業(yè)志愿者宣傳農(nóng)業(yè)科技、衛(wèi)生保健、科學(xué)健身等知識(shí)。
3.積極開展端午文化體驗(yàn)活動(dòng)。廣泛開展與端午文化有關(guān)的經(jīng)典誦讀、詩(shī)文沙龍、演講比賽、文創(chuàng)征集、節(jié)日祝福語(yǔ)評(píng)選等活動(dòng)，組織人們特別是青少年誦讀、吟誦和諧中華，創(chuàng)作各類文學(xué)作品，引導(dǎo)民眾用多種文化方式表達(dá)對(duì)端午、對(duì)中華傳統(tǒng)節(jié)日的理解和感悟，充分展示中華民族四海同源、全球華人共興中華的精神風(fēng)貌，激發(fā)中華兒女的'愛國(guó)情感。
4、大力開展端午清潔家園活動(dòng)。結(jié)合全國(guó)文明城市創(chuàng)建測(cè)評(píng)指標(biāo)要求，集中開展環(huán)境衛(wèi)生大掃除，美化、亮化辦公場(chǎng)所、公共場(chǎng)所，重點(diǎn)對(duì)城鄉(xiāng)結(jié)合部、市區(qū)主次干道、臨時(shí)水果攤點(diǎn)等區(qū)域的衛(wèi)生進(jìn)行集中掃除，全面清除衛(wèi)生死角。積極組織各級(jí)機(jī)關(guān)干部就近參加環(huán)境衛(wèi)生義務(wù)勞動(dòng)，街道和社區(qū)等基層單位要組織干部進(jìn)行集中大掃除行動(dòng)，營(yíng)造整潔、干凈的生活環(huán)境。
三、活動(dòng)要求
1.精心組織實(shí)施。要把端午節(jié)期間開展“我們的節(jié)日”主題活動(dòng)作為傳承優(yōu)秀中華文化和豐富群眾節(jié)日生活的一項(xiàng)重要工作，擺上重要位置，認(rèn)真研究制定具體活動(dòng)方案，周密安排部署，精心組織實(shí)施，確保各項(xiàng)活動(dòng)豐富多彩、圓滿順利。
2.突出思想內(nèi)涵。堅(jiān)持把培育和踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀的要求貫穿節(jié)日活動(dòng)始終，在項(xiàng)目設(shè)計(jì)、活動(dòng)開展、群眾參與、輿論宣傳中都要堅(jiān)持以文化人、以文育人、以文養(yǎng)德的理念，通過活動(dòng)增強(qiáng)人民群眾愛黨、愛國(guó)、愛社會(huì)主義的情感。
3.廣泛動(dòng)員參與。堅(jiān)持讓人民群眾成為傳統(tǒng)節(jié)日活動(dòng)的主角，多設(shè)計(jì)群眾廣泛參與的活動(dòng)項(xiàng)目，增強(qiáng)活動(dòng)的群眾性、廣泛性和吸引力、感染力。各類文化場(chǎng)館、文化服務(wù)設(shè)施要通過延長(zhǎng)開放時(shí)間、增加場(chǎng)次等方式，努力讓更多的群眾能夠參與主題活動(dòng)、享受到文化惠民服務(wù)。要認(rèn)真踐行黨的群眾路線，積極倡導(dǎo)文明、和諧、喜慶、節(jié)儉的過節(jié)新風(fēng)。
4.做好宣傳報(bào)道。市屬各類新聞媒體單位要做好端午節(jié)日宣傳報(bào)道策劃，充分發(fā)揮報(bào)紙、電視、廣播、網(wǎng)絡(luò)、手機(jī)短信、電子屏幕、宣傳欄各類媒體的特色，精心組織相關(guān)節(jié)日?qǐng)D片、文字，做好普及性與深入性結(jié)合，知識(shí)性與趣味性結(jié)合，切實(shí)把端午文化內(nèi)涵挖掘出來(lái)，把我市端午主題活動(dòng)反映出來(lái)，把社會(huì)輿論氛圍營(yíng)造出來(lái)，切實(shí)增強(qiáng)端午節(jié)的文化魅力。
端午節(jié)社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)方案 篇2
一、活動(dòng)目標(biāo)
1、引導(dǎo)幼兒了解端午節(jié)的來(lái)歷以及地方風(fēng)俗習(xí)慣。
2、引導(dǎo)幼兒主動(dòng)學(xué)習(xí)與端午節(jié)有關(guān)兒歌，感受一些端午節(jié)的作品，語(yǔ)言節(jié)奏和韻律美。
3、引導(dǎo)幼兒感受家鄉(xiāng)傳統(tǒng)節(jié)日的氣氛，感受家里過端午節(jié)的氣氛，激發(fā)學(xué)習(xí)端午節(jié)習(xí)俗的興趣以及愛家鄉(xiāng)的`情感。
二、活動(dòng)準(zhǔn)備
1、端午節(jié)PPT多媒體課件
2、端午節(jié)相關(guān)視頻
3、平板若干
三、活動(dòng)過程
1、教師情景導(dǎo)入，用粽子引出端午節(jié)，激發(fā)幼兒探索端午節(jié)稀疏的樂趣。
(1)看!老師給你們帶來(lái)了什么?(粽子)老師一邊說(shuō)一邊點(diǎn)開聚光燈出示粽子。
(2)你們知道粽子是什么時(shí)候吃的?(端午節(jié))還記得老師給小朋友講過一個(gè)關(guān)于屈原的故事?
(3)教師描述端午節(jié)紀(jì)念屈原的故事，為了紀(jì)念屈原，我們就把五月五屈原跳江這天成為端午節(jié)!
2、教師引導(dǎo)幼兒觀看劃龍舟視頻，講解端午節(jié)劃龍舟的意義，激發(fā)幼兒興趣。
(1)出示賽龍舟視頻(點(diǎn)擊課件視頻圖標(biāo)超鏈接出現(xiàn)視頻動(dòng)畫)
(2)小朋友你們看到視頻里的人在干嘛什么呀?(在劃龍舟)
(3)每個(gè)節(jié)日都有各自各的習(xí)俗與傳說(shuō)，這些習(xí)俗和傳說(shuō)不僅代表了我們的文化，也流傳下來(lái)許多的節(jié)慶活動(dòng)，像現(xiàn)在端午節(jié)舉行的龍舟比賽。
3、教師帶領(lǐng)幼兒學(xué)習(xí)兒歌《端午節(jié)習(xí)俗》，感受端午節(jié)帶來(lái)的快樂氣氛。
(1)教師結(jié)合圖片有感情地朗誦兒歌。請(qǐng)幼兒細(xì)細(xì)感受和傾聽。
端午習(xí)俗
五月五，慶端陽(yáng)，劃龍舟，掛香囊。
雄黃畫個(gè)花臉妝，好吃粽子香又香。
(2)剛剛兒歌的題目叫什么?(端午習(xí)俗)對(duì)，端午習(xí)俗。那兒歌里都說(shuō)了哪些習(xí)俗呢?(老師請(qǐng)小朋友隨機(jī)點(diǎn)擊四個(gè)粽子圖片，幼兒點(diǎn)擊后出現(xiàn)不同的動(dòng)畫)。
(3)教師在平板上操作包粽子的流程和步驟：老師給你們準(zhǔn)備粽葉子，現(xiàn)在先請(qǐng)小朋友添加米，喜歡什么口味的粽子可以加入什么材料。(平板中出現(xiàn)粽子食材，小朋友選擇性托人食材)
4、教師再次朗誦端午節(jié)習(xí)俗，引導(dǎo)幼兒理解兒歌，加深印象。
四、活動(dòng)延伸
1、一起畫雄黃妝
今天老師想請(qǐng)你們能不能幫助一個(gè)小女孩，她要去參加端午晚會(huì)，他不會(huì)畫雄黃妝，也不會(huì)畫香囊想請(qǐng)你們幫助她，你們?cè)敢鈫?幼兒人手一個(gè)平板，用畫圖軟件畫上香囊再用黃色在臉譜上畫上花臉妝.
2、劃龍舟游戲
小朋友想邀請(qǐng)我們小朋友一起去參加端午晚會(huì)，可是要經(jīng)過一條大河我們?cè)撛趺慈ツ?我聽到了有小朋友說(shuō)劃龍舟這真是個(gè)不錯(cuò)主意，現(xiàn)在跟老師一起學(xué)一學(xué)劃龍舟的動(dòng)作，我們小朋友學(xué)的真棒現(xiàn)在我們坐上龍舟出發(fā)吧!
端午節(jié)社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)方案 篇3
活動(dòng)目標(biāo)
1、理解、學(xué)習(xí)童謠，能結(jié)伴邊拍手邊朗誦童謠，對(duì)童謠活動(dòng)感興趣；
2、遷移有關(guān)端午習(xí)俗的相關(guān)經(jīng)驗(yàn)，嘗試?yán)m(xù)編童謠，體驗(yàn)編編、說(shuō)說(shuō)、玩玩的樂趣。
活動(dòng)準(zhǔn)備
與端午節(jié)習(xí)俗相關(guān)的圖片、實(shí)物，幼兒進(jìn)行過有關(guān)端午節(jié)習(xí)俗的'調(diào)查。
活動(dòng)過程
1、欣賞童謠，理解主要內(nèi)容。
五月五，端午日，門插艾，香滿堂；
吃粽子，蘸白糖，龍船下水，喜洋洋。
(1)交流有關(guān)端午節(jié)習(xí)俗的經(jīng)驗(yàn)。
★指導(dǎo)語(yǔ)：端午節(jié)，人們都會(huì)有些什么活動(dòng)?
(2)欣賞童謠，理解主要內(nèi)容。
★指導(dǎo)語(yǔ)：
�、僭谶@首童謠里，你聽到了什么?
�、谀阌惺裁绰牪欢牡胤�?(根據(jù)幼兒的討論、交流情況，幫助幼兒理解"門插艾、香滿堂"等。)
2、學(xué)習(xí)童謠，了解拍手游戲的玩法。
(1)嘗試?yán)收b童謠。
(2)討論拍手游戲的玩法，激發(fā)朗誦興趣。
★指導(dǎo)語(yǔ)：我們可以怎樣念這首童謠呢?(引導(dǎo)幼兒兩兩結(jié)伴邊對(duì)拍手邊朗誦童謠。)
(3)兩兩結(jié)伴，邊拍手邊朗誦童謠。
3、遷移端午經(jīng)驗(yàn)，嘗試?yán)m(xù)編童謠。
如：五月五，是端陽(yáng)，香包帶，香滿堂；五月五，是端午，龍船下水人跳舞。
4、記錄并欣賞幼兒創(chuàng)編的童謠。
端午節(jié)社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)方案 篇4
活動(dòng)目標(biāo)
1.通過分享交流，知道端午節(jié)的傳說(shuō)以及端午節(jié)是中華民族的傳統(tǒng)節(jié)日之一。
2.與同伴互相交流包粽子，制作香囊，萌發(fā)對(duì)中國(guó)傳統(tǒng)文化的興趣。
3.體驗(yàn)中國(guó)民間節(jié)目韻味。
活動(dòng)重、難點(diǎn)
端午節(jié)是陰歷五月五日，包粽子。
活動(dòng)準(zhǔn)備
故事《端午節(jié)的傳說(shuō)》，粽子一個(gè)，長(zhǎng)方形紙、彩色紙人手一份。
活動(dòng)的.過程
1.出示實(shí)物（粽子），引發(fā)幼兒興趣。
2.初步了解端午節(jié)。
小朋友今天是什么日子呀？
幼兒互相交流，讓個(gè)別幼兒到集體面前講述，重點(diǎn)引導(dǎo)幼兒端午節(jié)的時(shí)間。
教師小結(jié)：端午節(jié)是陰歷的五月五日。
3.引導(dǎo)幼兒了解端午節(jié)的傳說(shuō)。
給幼兒講《端午節(jié)的傳說(shuō)》，讓幼兒知道端午節(jié)是為了紀(jì)念愛國(guó)詩(shī)人屈原而確立的，屈原投江的那一天是陰歷的五月五日，就定那一天為端午節(jié)。
4.引導(dǎo)幼兒了解端午節(jié)的習(xí)俗。
師：端午節(jié)那天，人們都有那些風(fēng)俗習(xí)慣？
幼兒互相交流，讓個(gè)別幼兒在集體面前發(fā)言。
教師小結(jié)：端午節(jié)那天人們有很多風(fēng)俗習(xí)慣，吃粽子、賽龍舟、制作香囊。
5.體驗(yàn)包粽子。
�。�1）讓幼兒用長(zhǎng)方形紙折成六棱形，然后用彩紙繞并進(jìn)行裝飾，教師巡回指導(dǎo)。
�。�2）展示作品并評(píng)價(jià)。
6.活動(dòng)延伸。
教師：小朋友，你們包的粽子都不錯(cuò)，回家后把你們學(xué)會(huì)的包粽子的方法，展示給爸爸媽媽，好嗎？
端午節(jié)社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)方案 篇5
一、活動(dòng)目標(biāo)
1、知道端午節(jié)是中華民族的傳統(tǒng)節(jié)日，樂于了解端午節(jié)的一些風(fēng)俗和來(lái)歷。
2、對(duì)中國(guó)的傳統(tǒng)文化感興趣，產(chǎn)生初步的民族自豪感。
二、活動(dòng)準(zhǔn)備
1、和孩子一起收集有關(guān)端午節(jié)風(fēng)俗的圖片
2、準(zhǔn)備端午節(jié)的資料、風(fēng)俗
3、帶孩子購(gòu)買艾草和菖蒲、粽子、香袋(荷包)、咸鴨蛋等過節(jié)物品
4、和孩子一起觀看有關(guān)節(jié)日慶祝活動(dòng)的報(bào)道
活動(dòng)前環(huán)創(chuàng)區(qū)角創(chuàng)設(shè)：
1、科學(xué)角：投放艾草和菖蒲。陳列不同造型的荷包(香袋)
2、美工角：擺放制作荷包、五彩線、和制作粽子的.材料
3、游戲區(qū)：賽龍舟的圖片，屈原的圖片等
3、閱讀角：張貼有關(guān)端午節(jié)的字條，讓幼兒認(rèn)讀。
三、活動(dòng)過程
1、知道端午節(jié)的日期，了解端午節(jié)的一些風(fēng)俗和來(lái)歷。
2、欣賞端午節(jié)傳說(shuō)中有關(guān)屈原的故事，知道屈原是我國(guó)古代的愛國(guó)詩(shī)人，對(duì)屈原產(chǎn)生崇敬之情。
3、學(xué)習(xí)端午節(jié)的兒歌，《快樂的端午節(jié)》兒歌五首。
1、五月五，是端陽(yáng)；龍船雙雙鬧長(zhǎng)江；
兩邊坐著劃船手；中間坐著打鼓郎；
咚咚鏘；咚咚鏘；咚咚咚咚鏘。
2、五月五，是端陽(yáng)。門插艾，香滿堂。
吃粽子，灑白糖。龍舟下水喜洋洋。
3、五月五，過端午，
賽龍舟，敲鑼鼓，
端午習(xí)俗傳千古。
4、粽子香，香廚房。艾葉香，香滿堂。
桃枝插在大門上，出門一望麥兒黃。
這兒端陽(yáng)，那兒端陽(yáng)，處處端陽(yáng)處處祥。
5、雄黃酒，灑庭戶，小孩頭上畫老虎。
一，二，三，四，五，家家戶戶過端午。
4、動(dòng)手操作：各班開展包粽子，制作荷包、編制五彩線等活動(dòng)。
端午節(jié)社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)方案 篇6
為貫徹落實(shí)中央、省、市未成年人思想道德建設(shè)工作會(huì)議的重要部署，深化未成年人中國(guó)夢(mèng)學(xué)習(xí)教育，培育和踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀，經(jīng)研究，高區(qū)二實(shí)小決定利用端午節(jié)組織開展系列豐富多彩的實(shí)踐活動(dòng)，現(xiàn)將活動(dòng)通知如下：
一、 “美德在我家”兒童少年書畫大賽(負(fù)責(zé)人：苗歡樂)
活動(dòng)內(nèi)容：倡導(dǎo)孩子拿起手中的畫筆，展示家庭中的美德現(xiàn)象，如：尊老敬老、與鄰居和諧相處等美德現(xiàn)象。
活動(dòng)要求：8開板紙，彩畫
二、 “弘揚(yáng)美德 和諧家風(fēng)――親子瞬間”攝影大賽(負(fù)責(zé)人：王芬)
活動(dòng)內(nèi)容：拿起相機(jī)，記錄家庭中的`美德現(xiàn)象，尤其是展示和諧家風(fēng)的照片。
活動(dòng)要求：作品為彩色或黑白照片，送稿數(shù)量不限，單幅、組照均可，規(guī)格一律為長(zhǎng)34.6厘米，寬25厘米，橫版，組照限4幅作品的題目要與畫面內(nèi)容相吻合，且要簡(jiǎn)潔精練，以更好地詮釋對(duì)作品的理解和創(chuàng)作體會(huì)。
三、 “感恩母親”征文大賽(負(fù)責(zé)人：李燕)
活動(dòng)內(nèi)容：以“感恩母親”為主題，撰寫文章
活動(dòng)要求：題材不限，全部為電子稿。
四、 良好家風(fēng)家教展示活動(dòng)(負(fù)責(zé)人：曲文軻)
為弘揚(yáng)倡導(dǎo)良好家風(fēng)家教，配合學(xué)校“和雅家庭”的創(chuàng)建，端午節(jié)期間，請(qǐng)家長(zhǎng)朋友們以家庭為單位，為孩子講家風(fēng)家教故事，與孩子共同創(chuàng)編家規(guī)家訓(xùn)等親子互動(dòng)活動(dòng)。并填寫完成相應(yīng)的表格。
特別說(shuō)明：
第四項(xiàng)活動(dòng)“良好家風(fēng)家教展示活動(dòng)”全員參加，每個(gè)學(xué)生都需要完成表格
第一、二、三項(xiàng)需要孩子根據(jù)自己的特長(zhǎng)選擇其中一項(xiàng)來(lái)完成，但是一、二年級(jí)第一項(xiàng)、第二項(xiàng)的比例分別為班級(jí)總?cè)藬?shù)的1：1；三、四、五年級(jí)為三項(xiàng)上交份數(shù)也為班級(jí)總?cè)藬?shù)的1：1：1.
端午節(jié)社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)方案 篇7
為繼承和發(fā)揚(yáng)民族優(yōu)秀傳統(tǒng)文化，營(yíng)造歡樂、喜慶、祥和的節(jié)日氣氛，我班將于端午節(jié)期間開展“我們的節(jié)日·端午”系列活動(dòng)�，F(xiàn)將活動(dòng)方案制定如下：
一、活動(dòng)目的
以弘揚(yáng)愛國(guó)主義精神、抒發(fā)愛國(guó)主義情懷為主題，以端午節(jié)主題系列活動(dòng)為載體，不斷深化“中國(guó)夢(mèng)”學(xué)習(xí)教育，深化社會(huì)主義核心價(jià)值體系宣傳和教育，引導(dǎo)學(xué)生珍惜幸福生活，增進(jìn)熱愛祖國(guó)、熱愛人民、熱愛中華民族的情感。
二、活動(dòng)時(shí)間
20xx年6月x日至6月x日
三、活動(dòng)內(nèi)容
1、開展節(jié)慶民俗文化活動(dòng)。結(jié)合端午節(jié)的特點(diǎn)和內(nèi)涵，組織開展“粽葉飄香”包粽子比賽、觀看龍舟比賽、端午歌謠傳唱、織香袋等活動(dòng)，引導(dǎo)學(xué)生深入體會(huì)端午文化的獨(dú)特魅力；依托“道德講堂”組織端午節(jié)民俗講座，開展以愛國(guó)名著、傳統(tǒng)經(jīng)典為主要內(nèi)容的經(jīng)典誦讀活動(dòng)，使學(xué)生用心體會(huì)端午節(jié)蘊(yùn)涵的意義，激發(fā)愛國(guó)愛鄉(xiāng)情懷。
端午節(jié)期間，積極組織學(xué)生志愿者進(jìn)社區(qū)、進(jìn)鄉(xiāng)村，開展村居清潔、節(jié)日慰問、助殘愛幼等志愿服務(wù)，為留守兒童、貧困生、孤寡老人、殘疾人士等送去慰問金、粽子等，陪他們共度端午佳節(jié)。
3、開展校園灑掃活動(dòng)。從科學(xué)角度分析懸艾草、掛菖蒲、佩香囊、飲雄黃酒等端午傳統(tǒng)習(xí)俗，普及日常衛(wèi)生保健知識(shí)。組織學(xué)生進(jìn)行校園大掃除，整理個(gè)人衛(wèi)生，增強(qiáng)學(xué)生的'環(huán)保意識(shí)和生態(tài)文明意識(shí)。
4、制作節(jié)日小報(bào)。積極組織學(xué)生將端午節(jié)的內(nèi)涵、民俗及參與端午節(jié)活動(dòng)的感悟制作成節(jié)日小報(bào)，并開展節(jié)日小報(bào)評(píng)比和展示活動(dòng)。
四、活動(dòng)要求
充分挖掘端午節(jié)深厚的文化內(nèi)涵，把端午節(jié)主題活動(dòng)與“中國(guó)夢(mèng)”學(xué)習(xí)教育活動(dòng)結(jié)合起來(lái)，精心設(shè)計(jì)貼近學(xué)生的活動(dòng)項(xiàng)目，增強(qiáng)學(xué)生參與活動(dòng)的積極性與主動(dòng)性；創(chuàng)新傳統(tǒng)節(jié)日文化活動(dòng)的形式和載體，體現(xiàn)人文關(guān)懷，倡導(dǎo)文明新風(fēng)；全部活動(dòng)過程確保安全、有序開展。
端午節(jié)（今年是陽(yáng)歷6月23日）是中國(guó)傳統(tǒng)節(jié)日。為弘揚(yáng)傳統(tǒng)文化，加強(qiáng)學(xué)生愛國(guó)教育和感恩教育，培養(yǎng)動(dòng)手實(shí)踐能力，決定開展端午節(jié)系列活動(dòng)。
端午節(jié)社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)方案 篇8
一、活動(dòng)背景：
"粽子香，香廚房；艾葉香，香滿堂；桃枝插在大門上，出門一望麥兒黃；這兒端陽(yáng)，那兒端陽(yáng)，處處都端陽(yáng)。"農(nóng)歷五月初五為端午節(jié)，又稱端陽(yáng)節(jié)、午日節(jié)、五月節(jié)等等，是中國(guó)的四大節(jié)日之一。
二、活動(dòng)分主題
（1）第一主題：端午祭屈原端午節(jié)的第一個(gè)意義是紀(jì)念偉大的民族詩(shī)人屈原。
具體要求：
通過上網(wǎng)、課外閱讀等不同途徑了解屈原及他身上體現(xiàn)的高貴品質(zhì)。每人摘抄一首關(guān)于屈原的詩(shī)詞。（提示：屈原的生平、屈原的故事、屈原的精神、贊美屈原的詩(shī)篇和詞句，或者屈原創(chuàng)作的詩(shī)詞等。）
（2）第二主題：端午識(shí)艾草"清明插柳，端午插艾"。艾草與端午節(jié)有著不解之緣。每到端午節(jié)，按照民間傳統(tǒng)，家家戶戶門前都掛艾蒿，以驅(qū)邪祛毒。
具體要求：
到野外觀察、采摘艾草，做成標(biāo)本，并查閱相關(guān)資料，了解艾草在端午節(jié)的特殊用途。
�。�3）第三主題：端午做香袋佩香袋是端午節(jié)的習(xí)俗之一，傳說(shuō)具有避邪驅(qū)瘟之意，也做點(diǎn)綴裝飾。
具體要求：
請(qǐng)教家長(zhǎng)，自己動(dòng)手做香袋，提高實(shí)際操作能力，體驗(yàn)勞動(dòng)和分享的樂趣�？蓞⒖既缦虏襟E完成：
1、材料：碎布、棉花、香料粉、絲線（或中國(guó)結(jié)細(xì)線）。
2、工具：剪刀、針、縫衣線。
3、做法：充分發(fā)揮想象力，將碎布畫上自己喜歡的、有創(chuàng)意的形狀，大小不限。剪下相對(duì)的兩片。用線將三邊從反面縫合，留下一邊。翻過來(lái)，塞入沾有中藥店買回來(lái)的`香料粉的棉花。將最后一邊縫合，再加長(zhǎng)繩裝飾即完成。
4、在香袋上貼上標(biāo)簽，注明班級(jí)和姓名。
�。�4）第四主題：端午攝習(xí)俗端午節(jié)的習(xí)俗很多，每到這一天，家家戶戶都掛艾葉菖蒲，吃粽子，飲雄黃酒，佩香囊……我們威海人如何過端午節(jié)？請(qǐng)帶上相機(jī)，捕捉身邊彰顯節(jié)日特定元素的鏡頭，用鏡頭記錄下你的見聞。
具體要求：
1、請(qǐng)?zhí)暨x兩份精美的作品，沖洗成六寸相片。
2、將兩張相片分別粘貼在a4紙上，并在相片下面附上說(shuō)明，包括：作品名稱、出處（拍攝地點(diǎn)、時(shí)間）、相關(guān)習(xí)俗簡(jiǎn)介，并注明班級(jí)和姓名。
以上四個(gè)小主題，同學(xué)們可以根據(jù)自己的愛好和條件，每人至少選擇一個(gè)主題完成，材料于下周x（6月x日）以班級(jí)為單位，團(tuán)支部書記收繳上交團(tuán)委。
端午節(jié)社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)方案 篇9
群龍飛渡，百舸爭(zhēng)流，萬(wàn)粽飄香……中華民族的傳統(tǒng)節(jié)日——端午再次向我們走來(lái)，中國(guó)傳統(tǒng)節(jié)日，凝結(jié)著中華民族的民族精神和民族情感，承載著中華民族的文化血脈和思想精華，并成為了維系國(guó)家統(tǒng)一、民族團(tuán)結(jié)和社會(huì)和諧的重要精神紐帶。為引導(dǎo)學(xué)生進(jìn)一步了解和感受中華傳統(tǒng)節(jié)日文化，更好地繼承和弘揚(yáng)中華優(yōu)秀傳統(tǒng)美德，在端午節(jié)期間，我校開展“粽情飄香話端午”傳統(tǒng)節(jié)日活動(dòng)旨在提高廣大小學(xué)生的愛國(guó)認(rèn)識(shí)，增強(qiáng)民族自豪感。
一、活動(dòng)目標(biāo)
端午節(jié)到了，開展關(guān)于“端午”的活動(dòng)，讓學(xué)生了解有關(guān)端午的'各種小知識(shí)，拓展知識(shí)面。同時(shí)在活動(dòng)中提高學(xué)生自己搜集資料，處理資料的能力。在端午的歡樂氣氛中，愛國(guó)、愛家、提高學(xué)生對(duì)中國(guó)的傳統(tǒng)文化的興趣，產(chǎn)生民族自豪感。
二、設(shè)計(jì)思路
以端午節(jié)的文化內(nèi)涵為核心，從自己感興趣的問題入手，通過合作調(diào)查、參與實(shí)踐、信息搜集與處理、表達(dá)與交流等活動(dòng)，了解中華民族的傳統(tǒng)文化，增強(qiáng)學(xué)生對(duì)祖國(guó)、對(duì)家鄉(xiāng)的熱愛之情。
三、活動(dòng)時(shí)間
6月12日——21日
四、活動(dòng)內(nèi)容
三年級(jí)了解端午節(jié)的日期、知道端午節(jié)的別稱、風(fēng)俗、和來(lái)歷，上網(wǎng)瀏覽查閱有關(guān)屈原的故事和詩(shī)歌，并將自己最感興趣的內(nèi)容以“知我端午愛我祖國(guó)”為主題，用手抄報(bào)、詩(shī)配畫或者作文的形式記錄在A4紙上。
五、總結(jié)
1、 各教室領(lǐng)導(dǎo)認(rèn)真總結(jié)端午節(jié)學(xué)生參與活動(dòng)情況。
2、美術(shù)組將優(yōu)秀作品出櫥窗展示。
端午節(jié)社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)方案 篇10
【教學(xué)目標(biāo)】
1、了解民俗文化的豐富內(nèi)涵，感受鄉(xiāng)土文化的獨(dú)特魅，培養(yǎng)學(xué)生閱讀理解以及聯(lián)想、想像的能力
2、培養(yǎng)學(xué)生合作團(tuán)結(jié)的精神，讀懂所給資料，并能作適當(dāng)?shù)难a(bǔ)充。
3、初步學(xué)會(huì)歸納整理所給資料。學(xué)會(huì)口頭向別人介紹端午節(jié)的由來(lái)以及相關(guān)風(fēng)俗。
【教學(xué)重難點(diǎn)】歸納整理所給資料。
【教學(xué)準(zhǔn)備】提供適合學(xué)生自主學(xué)習(xí)的簡(jiǎn)單易懂的資料，讓學(xué)生對(duì)端午節(jié)的各個(gè)方面有一個(gè)全面的了解。把屈原投江的傳說(shuō)與端午節(jié)的各種習(xí)俗連成了清晰的脈絡(luò)，使學(xué)生獲得了比較完整的印象，對(duì)端午節(jié)的相關(guān)知識(shí)能夠完整地掌握
【教具準(zhǔn)備】
�。�1）龍舟賽的相關(guān)圖片
（2）投影片
【教學(xué)過程】
一、導(dǎo)入小朋友們，想吃粽子和咸鴨蛋嗎？什么時(shí)候才能吃得到呢？（農(nóng)歷五月初五）知道這一天是什么節(jié)日？（揭題：我國(guó)的傳統(tǒng)節(jié)日———端午節(jié)）
二、探討新課
�。ㄒ唬┱f(shuō)一說(shuō)端午節(jié)：我們土家族是怎樣過端午節(jié)的？
1、小組討論：大家在小組所以說(shuō)、議一議。了解端午節(jié)的由來(lái)嗎？知道包粽子的用意嗎？
2、匯報(bào)：各小組推薦一人發(fā)言。
有的同學(xué)已經(jīng)知道了，請(qǐng)介紹介紹自己知道的相關(guān)內(nèi)容，能把你所了解的端午節(jié)節(jié)以及這個(gè)節(jié)日的來(lái)歷呀，形式呀，有些什么特色呀，說(shuō)給大家聽聽（師板書：名稱、來(lái)歷、內(nèi)容、特色）
3、小結(jié)：
�。�1）重視端午節(jié)。同學(xué)們了解得可真不少，是的，中華民族養(yǎng)育了一代又一代勤勞善良的人們，同時(shí)也孕育了一代又一代燦爛的華夏文明，其中包括許多很有民族特色的傳統(tǒng)節(jié)日。它們形式多樣，凝聚著許多動(dòng)人的故事，有的甚至具有傳奇色彩，寄托了我國(guó)勞動(dòng)人民最樸實(shí)的真摯情感。
�。�2）端午節(jié)是為了紀(jì)念誰(shuí)？（屈原）師生歸納：對(duì)，屈原是我國(guó)戰(zhàn)國(guó)時(shí)期的一位偉大的愛國(guó)詩(shī)人，楚國(guó)滅亡后，他滿懷悲憤投入汨羅江，以身殉國(guó)，這一天正是五月初五。沿江的百姓不忍屈原尸體被蛟龍吞食，便包粽子投入江中，造龍舟爭(zhēng)相競(jìng)撈，并鳴鑼擂鼓驅(qū)趕蛟龍。經(jīng)過漫長(zhǎng)的歲月，這些也便成了一種習(xí)俗被流傳下來(lái)了。
�。�3）端午節(jié)做些什么？（掛艾葉、菖蒲，用雄黃涂在小孩的額頭及手足）
�。ǘ┛匆豢雌渌胤降亩宋绻�(jié)
龍舟賽，大家看到過嗎？我們這里有這個(gè)習(xí)俗嗎？（湖南有）那么請(qǐng)看到過龍舟競(jìng)賽場(chǎng)面的同學(xué)請(qǐng)舉手，包括當(dāng)現(xiàn)場(chǎng)觀看過的.，也可以包括在電視電影里看到過的。
1、能不能用一些詞語(yǔ)來(lái)概括一下你看時(shí)或看后的感受。
（熱烈、緊張、刺激，人山人海，人聲鼎沸，鑼鼓喧天）
2、如果沒有看到過的，請(qǐng)跟我一起來(lái)看看龍舟賽的精彩畫面。
�。ňW(wǎng)上下載的圖片：連貫播放）
老師從旁解釋：龍舟，龍頭龍尾身狹長(zhǎng)。船手一般有8—20個(gè)，持槳坐在兩側(cè)，船頭有鼓手。比賽時(shí)船手隨鑼鼓聲的節(jié)奏，合力劃槳，沖向終點(diǎn)�？�，河面上是龍舟一片如出水蛟龍，船手們你爭(zhēng)我趕，奮力拼搏，鼓手們則指揮若定，兩岸的觀眾更是吶喊助威，蔚為壯觀�？催^之后，我們確實(shí)能感受到龍舟賽的熱鬧與歡騰、緊張激烈。
我們領(lǐng)略一下那里的茶峒人是怎么過他們的端午日的。
先請(qǐng)同學(xué)們一起靜下心來(lái)，走進(jìn)茶峒人的端午日，感受一下那里的節(jié)日氣氛。在聽朗讀時(shí)思考一下：
�。ㄍ队捌�1）
1、茶峒人的端午節(jié)有哪些風(fēng)俗？與我們家鄉(xiāng)的風(fēng)俗是否相同或相近？其中最吸引你的是什么？說(shuō)說(shuō)理由？
2、請(qǐng)同學(xué)先相互討論一下剛才的問題（投影片1）然后起來(lái)來(lái)告訴其他同學(xué)。
第一問：茶峒人的端午節(jié)有哪些風(fēng)俗？（歸納：①穿新衣。②用雄黃蘸酒畫王字。③吃魚吃肉。④賽龍舟。）
第二問：相近的是有用雄黃涂在額頭，但他們寫“王”字，還有就是賽龍舟啦。
第三問：其中最吸引你的是什么？（歸納：龍舟競(jìng)賽，競(jìng)追鴨子）理由呢？（要求簡(jiǎn)潔表達(dá)就行，老師歸納：熱鬧，有趣等，并適當(dāng)板書）
�。ㄈ┍纫槐龋鹤寣W(xué)生比較并說(shuō)出茶峒人過端午的風(fēng)俗與我們的異同
三、小結(jié)：同學(xué)們，了解這么多有關(guān)端午節(jié)的知識(shí)，你有了些什么新的收獲？（點(diǎn)名學(xué)生回答）
四、教學(xué)拓展：我們國(guó)家的傳統(tǒng)節(jié)日還很多很多，比如中秋節(jié)、重陽(yáng)節(jié)等，你如果想了解更多，可以查找相關(guān)的書籍和利用網(wǎng)絡(luò)來(lái)知道其中的有關(guān)知識(shí)。
端午節(jié)社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)方案 篇11
進(jìn)一步加強(qiáng)未成年人思想道德教育，充分挖掘和運(yùn)用我國(guó)優(yōu)秀傳統(tǒng)節(jié)日——清明節(jié)的內(nèi)涵，與學(xué)校文化緊密結(jié)合在一起，培養(yǎng)學(xué)生的民族自信心和自豪感，增強(qiáng)學(xué)生對(duì)端午節(jié)傳統(tǒng)文化的了解和對(duì)生活的熱愛。
1、節(jié)日小報(bào)我來(lái)編（五年級(jí)）
端午小報(bào)中可以涵蓋內(nèi)容豐富的端午文化。如：端午節(jié)的由來(lái)、端午節(jié)習(xí)俗、端午詩(shī)文、屈原故事、香囊佩戴等等。通過這份節(jié)日小報(bào)向同學(xué)們宣傳傳統(tǒng)節(jié)日。紙張：半張xx晚報(bào)大�。ˋ3）。要求：圖文并茂、排版合理、主題突出、注明編者。五年級(jí)各班級(jí)上交4張以上進(jìn)行校級(jí)評(píng)比。
2、“創(chuàng)意龍舟”我設(shè)計(jì)（一至四年級(jí)）
賽龍舟是端午節(jié)的傳統(tǒng)特色活動(dòng)。我們可以通過電視了解活動(dòng)情況，通過網(wǎng)絡(luò)搜集相關(guān)知識(shí)。用做手工的形式制作一條“心中的龍舟”。要求有創(chuàng)意、材料不限、盡量選取舊材料。
3、“幸福香粽”我來(lái)包（全體學(xué)生）
粽子是端午節(jié)的傳統(tǒng)食品。在傳承與發(fā)展的過程中它衍生出了很多品種，通過書籍、網(wǎng)絡(luò)或商場(chǎng)了解，再與家人一同包粽子，體驗(yàn)動(dòng)手的快樂。以體驗(yàn)日記形式記錄下來(lái)，圖文并茂，經(jīng)班級(jí)推薦發(fā)表到校園網(wǎng)站。(可傳至彭老師郵箱）
4、“夏日之美”征文活動(dòng)（二至五年級(jí)，征文截止時(shí)間6月21日）
夢(mèng)想在心中，美麗在眼中。你發(fā)現(xiàn)了夏日之美嗎？換上輕便的運(yùn)動(dòng)裝和家人在這個(gè)端午假期里起個(gè)大早去發(fā)現(xiàn)晨曦的`美，吹著清晨的風(fēng)，走在公園的小路上，看看滿眼的翠綠，美麗就在你的每個(gè)細(xì)胞里。傍晚，落日晚霞，拉長(zhǎng)的身影，同樣是美麗的。繼《我的夢(mèng)想》征文之后，學(xué)校將開展“夏日之美”征文活動(dòng)。優(yōu)秀的日記、習(xí)作將刊登在第10期校報(bào)上。歡迎同學(xué)們踴躍投稿。
端午節(jié)社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)方案 篇12
為弘揚(yáng)中華民族優(yōu)秀傳統(tǒng)文化，進(jìn)一步豐富干部職工的文化生活，讓干部職工深切地感受到傳統(tǒng)節(jié)日的獨(dú)特魅力，根據(jù)市文明辦《關(guān)于開展“我們的節(jié)日端午節(jié)”主題實(shí)踐活動(dòng)的通知》要求，經(jīng)研究，決定今年端午節(jié)期間繼續(xù)在全局開展“我們的節(jié)日端午節(jié)”主題實(shí)踐活動(dòng)。
一、 指導(dǎo)思想
深入貫徹黨的十八大關(guān)于“建設(shè)優(yōu)秀傳統(tǒng)文化傳承體系，弘揚(yáng)中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化”的精神，通過大力開展群眾性節(jié)日民俗文化活動(dòng)，充分挖掘端午節(jié)的濃厚文化內(nèi)涵，引導(dǎo)干部職工感受傳統(tǒng)文化魅力，增強(qiáng)愛國(guó)主義情感，弘揚(yáng)愛國(guó)主義精神，深化公民思想道德建設(shè)，提升公民文明素質(zhì)和社會(huì)文明程度，全力推動(dòng)文化大發(fā)展大繁榮的建設(shè)步伐，努力營(yíng)造歡快、祥和的節(jié)日文化氛圍。
二、 活動(dòng)內(nèi)容
�。ㄒ唬╅_展中華經(jīng)典和紅色經(jīng)典誦讀活動(dòng)，弘揚(yáng)愛國(guó)精神。以支部為單位，以機(jī)關(guān)科室、分局，局屬單位為重點(diǎn)，舉行“優(yōu)秀古典作品誦讀”活動(dòng)。要結(jié)合黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)，精心選擇歷代愛國(guó)主義名篇佳作，引導(dǎo)大家感受傳統(tǒng)文化魅力。通過舉辦賽詩(shī)會(huì)、詠詩(shī)會(huì)等方式，吟誦屈原詩(shī)歌、中華歷代經(jīng)典愛國(guó)主義詩(shī)篇、描繪國(guó)家偉大建設(shè)成就的詩(shī)詞等，掀起緬懷屈原愛國(guó)主義精神、歌頌和諧盛世的熱潮，吸引干部職工廣泛參與，感受優(yōu)秀傳統(tǒng)文化，增強(qiáng)愛國(guó)主義情感。
�。ǘ╅_展志愿服務(wù)活動(dòng)，發(fā)揚(yáng)愛心善心。以講文明、樹新風(fēng)為主題，以空巢老人、留守兒童、農(nóng)民工、殘疾人、特困家庭、貧困道德模范和身邊好人為重點(diǎn)服務(wù)對(duì)象，組織動(dòng)員志愿者廣泛開展送粽子、送溫暖等形式多樣的志愿服務(wù)活動(dòng)。節(jié)日期間，要特別以社區(qū)志愿服務(wù)為重點(diǎn)，扎實(shí)開展鄰里守望志愿服務(wù)活動(dòng)，努力營(yíng)造鄰里團(tuán)結(jié)互助的良好社會(huì)風(fēng)尚和溫馨和諧的節(jié)日氛圍。
�。ㄈ╅_展節(jié)日民俗和文化娛樂活動(dòng)，傳承民族精神。按照貼近實(shí)際、貼近生活、貼近群眾的原則，探索和挖掘端午節(jié)的深厚文化內(nèi)涵，設(shè)計(jì)方便干部職工參與的活動(dòng)項(xiàng)目。各單位要充分利用各自的優(yōu)勢(shì)，精心設(shè)計(jì)富有文化內(nèi)涵的節(jié)日活動(dòng)，并通過專題講座、文化展覽、美術(shù)攝影、知識(shí)競(jìng)賽等形式，加強(qiáng)對(duì)優(yōu)秀傳統(tǒng)文化思想價(jià)值的闡發(fā)。同時(shí)，要注重與本單位工作相結(jié)合，積極打造傳統(tǒng)節(jié)日文化活動(dòng)品牌。
（四）開展講文明樹新風(fēng)活動(dòng)，宣傳節(jié)日新風(fēng)。以除舊布新為重點(diǎn)，將健康教育專家和醫(yī)務(wù)工作者“請(qǐng)進(jìn)來(lái)”，普及日常衛(wèi)生保健知識(shí)。組織各種形式的文明禮儀、文明交通、文明勸導(dǎo)、文明餐桌等宣傳教育活動(dòng)，制作傳承弘揚(yáng)傳統(tǒng)文化的宣傳欄，大力弘揚(yáng)文明和諧、喜慶節(jié)儉的過節(jié)理念，積極引導(dǎo)干部職工踐行行為規(guī)范、爭(zhēng)做文明使者。
�。ㄎ澹╅_展凈化美化環(huán)境活動(dòng)，增強(qiáng)文明意識(shí)。組織發(fā)動(dòng)干部職工、志愿者清除公共場(chǎng)所、辦公室的衛(wèi)生死角；組織志愿者走上街頭，對(duì)在公共場(chǎng)所、重點(diǎn)街道和路段，對(duì)隨地吐痰、亂扔廢棄物等有損市容環(huán)境衛(wèi)生的不文明行為進(jìn)行勸阻和教育，增強(qiáng)人們的生態(tài)文明意識(shí)，創(chuàng)造整潔優(yōu)美的城鄉(xiāng)環(huán)境。一是加大辦公環(huán)境的清潔。在全局范圍內(nèi)開展一次衛(wèi)生大掃除，徹底清除垃圾、衛(wèi)生死角，整治“四害”孳生地，保持整潔的.衛(wèi)生環(huán)境。5月30日前，將組織人員對(duì)各辦公區(qū)衛(wèi)生清潔情況進(jìn)行檢查。二是加強(qiáng)個(gè)人家庭衛(wèi)生。動(dòng)員廣大干部職工開展家庭衛(wèi)生清潔活動(dòng)，把家庭衛(wèi)生打掃干凈，增強(qiáng)大家的衛(wèi)生意識(shí)，養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣，營(yíng)造人人參與愛國(guó)衛(wèi)生的氛圍。
三、活動(dòng)要求
�。ㄒ唬┌盐展�(jié)日主題，精心組織實(shí)施。各單位要把開展好端午節(jié)主題文化活動(dòng)作為豐富群眾性精神文化生活的重要形式，采取有力措施，切實(shí)抓緊抓好。要把“中國(guó)夢(mèng)”的要求融入到活動(dòng)中去，研究制定具體詳細(xì)的活動(dòng)實(shí)施方案，周密部署、精心實(shí)施，保證活動(dòng)穩(wěn)步、有序開展。
（二）立足基層實(shí)際，創(chuàng)新活動(dòng)形式。要充分發(fā)揮干部職工的主體作用和主動(dòng)精神，不斷創(chuàng)新傳統(tǒng)節(jié)日文化活動(dòng)的形式和載體，積極倡導(dǎo)文明、和諧、喜慶、節(jié)儉的現(xiàn)代節(jié)日理念。要把端午節(jié)主題文化活動(dòng)和群眾性精神文明創(chuàng)建活動(dòng)結(jié)合起來(lái)，與文明單位創(chuàng)建工作結(jié)合起來(lái)，與思想道德建設(shè)結(jié)合起來(lái)。要堅(jiān)持從本單位實(shí)際出發(fā)，有針對(duì)性地設(shè)計(jì)項(xiàng)目、開展活動(dòng)，務(wù)求取得實(shí)實(shí)在在的效果。
（三）加大宣傳力度，營(yíng)造節(jié)日濃厚氛圍。各單位要通過專題專欄、微博、短信等多種形式，加大宣傳力度，大力普及端午節(jié)的節(jié)日知識(shí)，營(yíng)造濃厚的輿論氛圍。想管新聞報(bào)道要統(tǒng)一懸掛“我們的節(jié)日端午節(jié)”標(biāo)識(shí)。
各科室、分局、各單位要圍繞主題，精心組織開展各項(xiàng)活動(dòng)，形成“人人關(guān)注節(jié)日文化，人人參與節(jié)日活動(dòng)”的良好氛圍，充分發(fā)揮傳統(tǒng)節(jié)日整體教育效應(yīng)，力爭(zhēng)讓每名干部職工在參與中獲得體驗(yàn)，增長(zhǎng)知識(shí)，豐富情感，養(yǎng)成品德。
各單位活動(dòng)信息、圖片等隨時(shí)上報(bào)局辦公室。
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