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大一暑假社會實踐報告范文1500字（精選7篇）
難忘的社會實踐生活已經(jīng)告一段落了，我們一定積累一些相應(yīng)的社會經(jīng)驗，為此需要認真地寫實踐報告了。你想知道實踐報告怎么寫嗎？以下是小編精心整理的大一暑假社會實踐報告范文1500字，歡迎大家分享。
大一暑假社會實踐報告 1
這是邁入大學(xué)校門后的第一個暑假，為了使這個漫長的暑假過得充實，為了對這兩年來所學(xué)的知識、所培養(yǎng)的能力作一個除期末考試以外的另一個側(cè)面的檢驗，在這個暑期中進行了一次家教實踐活動�，F(xiàn)將該次實踐報告的具體情況作如下報告：
實踐對象：
本村小學(xué)校一名小學(xué)一年級學(xué)生（學(xué)習(xí)成績較差）；
實踐目的：
對該生一年級所學(xué)知識作全面復(fù)習(xí)、鞏固、提高，使其對即將學(xué)習(xí)的二年級的知識作初步了解；
實踐過程：
在整個過程的起初的兩三天里，我并未貿(mào)然進行實質(zhì)性的教學(xué)活動。我首先翻閱了該生一學(xué)期的作業(yè)及考試試卷，又向其家長了解了一些情況，我對該生的'基本情況有了初步掌握：由于該生一直住校，家長管理較少，造成學(xué)習(xí)上的長期松懈，基礎(chǔ)較差，具體表現(xiàn)有：
針對上述情況，通過大概一周的練習(xí)后，該生計算的速度和準確度都達到了令人滿意的程度。我認為這一階段的教學(xué)沒有多少方法和技巧的講究，關(guān)鍵在于熟練程度，即所謂“熟能生巧”。所以在這兩周時間里，我保證每天都有足量的書面習(xí)題讓其練習(xí)，并隨時以口算的方式進行考察來加深印象、鞏固效果。
而語言敘述盡量直白，數(shù)量關(guān)系盡量簡單，涉及數(shù)值在20以內(nèi)；等到這一關(guān)過了以后，我便逐漸加大難度，語言敘述，數(shù)量關(guān)系略顯復(fù)雜，涉及數(shù)值擴大至100以內(nèi)。與此同時，為培養(yǎng)該生的遷移能力和語言表達能力，我將供其練習(xí)過的應(yīng)用題變換主題后抽取“條件”或“問題”讓其補充完整再解答。經(jīng)過這番輔導(dǎo)后，該生解答應(yīng)用題的障礙基本得以掃除。
在教授拼音正確的拼寫和拼讀的問題上，我首先讓學(xué)生明確拼音拼寫和拼讀的基本規(guī)則。然后，我會幫助他們在課本中找出錯讀或易混淆的音節(jié)，并特別指出這些錯誤并輔導(dǎo)他們正確地辨認和發(fā)音。接下來，我會將學(xué)生的生字按照同韻或同音的原則進行分類，并為每個生字注音。同時，我還會讓學(xué)生根據(jù)拼音寫出漢字，以加深他們對形狀和發(fā)音的印象。完成一輪練習(xí)后，我會整理出練習(xí)中出現(xiàn)的錯誤，并提供正確答案給學(xué)生讓他們辨認和朗讀，然后進行聽寫練習(xí)。通過反復(fù)的練習(xí)，逐漸減小學(xué)生的錯誤范圍，消除他們對拼音的不熟悉之處。最終，學(xué)生在做“為注音”或“看拼音，寫詞語”這類習(xí)題時，能夠取得很高的正確率。
實踐結(jié)果：
最后讓該生做模擬考卷，語文、數(shù)學(xué)均能達到90分以上；了解了乘法的意義，掌握了乘法的運算方法，完成了乘法口訣表的背誦；語文第三冊生識記過半，新課文朗誦流利�；具_到了預(yù)想效果。
實踐體會：
第一，從事教學(xué)工作需要“專（鉆）心”：我為這次實踐的順利進行，我投入了大量的精力準備。雖然說對于一年級的知識不在話下，但我還是找來了教材和教參等專心備課，力求做到在知識上準確無誤；除了在“教什么”上下功夫，我在“怎樣教”也絲毫不敢馬虎，我翻閱了《教育心理學(xué)》、《發(fā)展心理學(xué)》、小學(xué)語文、數(shù)學(xué)教學(xué)法等專業(yè)書籍，上網(wǎng)查詢了有關(guān)經(jīng)驗交流，在充分尊重兒童身心發(fā)展規(guī)律的前提下開展教學(xué)活動。
第二，從事教學(xué)工作需要具備“耐心”。面對一個只有7歲的一年級學(xué)生，他們對知識的接受和記憶方式都有獨特的特點和限制。我們在教學(xué)中不能憑借自身主觀臆斷，而是要耐心地解釋學(xué)生在學(xué)習(xí)中遇到的障礙，不嫌重復(fù)，一次不行就嘗試兩次、三次。同時，我們也要反思自己的教學(xué)方式是否適合學(xué)生，避免過于粗暴的方法。另外，從事教學(xué)工作還需要與學(xué)生建立真誠的關(guān)系。我們不能孤立地開展教學(xué)，而是要積極與外界交流，獲取更多信息，豐富自己的教育背景。我注重與家長的溝通交流，一方面可以更深入了解學(xué)生的情況，有助于更有針對性地教學(xué)；另一方面，我會及時將教學(xué)進展反饋給家長，以便他們能夠配合和支持。同時，我還向曾經(jīng)的老師請教，他們的經(jīng)驗對我來說非常有幫助。
我通過這次為時一個半月的實踐，從另一個側(cè)面檢驗了自己的學(xué)習(xí)情況，培養(yǎng)了自己發(fā)現(xiàn)問題、分析問題、解決問題的能力；同時也發(fā)現(xiàn)一些了自己的不足，使我在以后的學(xué)習(xí)中不斷的彌補和提高�？梢哉f，這次實踐讓我是“受益匪淺”。
大一暑假社會實踐報告 2
實踐目的：
社會實踐是大學(xué)生必須完成的學(xué)習(xí)任務(wù)秉承這樣的時代主義信念，我如實付諸行動。這不僅是為了適應(yīng)社會，也是為了更早地推銷自己，運用自己在學(xué)校學(xué)到的知識。我如實深入社會，給自己發(fā)展和接觸社會的機會。
實踐內(nèi)容：
本次實踐我選擇在我縣城的一戶平民家庭里，我的工作是負責(zé)他們家孩子的各科的學(xué)習(xí)輔導(dǎo)，我是在高中同學(xué)的介紹下得到這份工作的，本來我已經(jīng)準備到我舅舅那兒找工作的，由于同學(xué)已經(jīng)找上了，就勉力為之了，即使這工資也不高，還挺累的，但在于別人的相處中，我學(xué)到了很多東西，當然，在教別人功課的時候，我意識到當老師的起起落落。直到那時，我才意識到老師不是那么容易成為的，沒有充分的耐心和知識技能。做好這項工作是不可能的。
每天從早上8點到下午6點，中午休息一個小時，我不是很累，因為當我認為我在做一些對別人有益的事情，我不會感到累。
這次社會實踐持續(xù)了十天。說實話，時間不長，但好處不淺。
實踐結(jié)果：
我從本次的實踐中得到了很多的東西，但最多的不是在物質(zhì)上，而是精神上的，我之所以把實踐對象選在中學(xué)生上，是因為，我完全能夠了解到現(xiàn)在的中學(xué)生是在想什么，他們最需要的是什么樣的教學(xué)方式，更或者是他們需要什么樣的知識理解方式，我作為剛結(jié)束高中生活不久的大一學(xué)生，說明白點，我是這方面的過來人，我完全意識到今年高三學(xué)生在想什么。
在和他們相處的過程中，我真正體會到了老師對學(xué)生傳授知識的渴望，也意識到老師的意圖是好的，我突然發(fā)現(xiàn)高中最不喜歡的老師實際上是對我們最好的人。
實踐體會：
我們做的`每一件事，每一個選擇都是我們生活的一步，甚至每一步在我們的生活中都是至關(guān)重要的，就像蝴蝶效應(yīng)一樣，改變你生活的任何一個小步驟都會導(dǎo)致許多后續(xù)的變化。這種社會實踐是我生活中不可或缺的一集。至于唱得好壞，我們應(yīng)該一起做出決定。
21世紀是一個瞬息萬變的時代。作為21世紀的接班人，我們不得不承認，我們必須正視它。如果我們不進步，我們就會后退。后退的結(jié)果是嘆息，直到我們迷失在這個強大的世界里。顯然，沒有一個準社會人能讓自己陷入這樣的境地，我們可以看到社會給我們多少期望，社會給我們多少挑戰(zhàn)。我看到每個大學(xué)生都在摩拳擦掌。我想成為一個最終能夠利用能量的人。我每天都在進步，成功地向我走來（相對）。我應(yīng)該充滿擁抱！
可以說，社會實踐只是一個小開始，我有很多工作要做，不僅深入社會，因為他們自己的質(zhì)量培養(yǎng)也是非常必要的，我不能允許任何可能把我的努力燒成隱藏的元素，在這個混亂復(fù)雜的社會中，僅僅知識是不夠的，在這樣一個世界上，我們自然成為一個法律意義上的世界，然后人們將不可避免地被各種聯(lián)系聯(lián)系起來。這里不僅有人員聯(lián)系，還有利益聯(lián)系。作為新世紀的大學(xué)生，如果你不明白這些，就很難在社會上站穩(wěn)腳跟。
如果我們沒有為自己建立一個相對完整的成功和進步準備系統(tǒng)，當挑戰(zhàn)來臨時，我們很難為自己找到一個很好的解決方案，這將不可避免地導(dǎo)致一個困難的場景。我們都知道，沒有一場成功的戰(zhàn)斗是在毫無準備的情況下進行的，也沒有一個將軍會讓他的士兵赤膊上陣。
現(xiàn)實社會不會同情弱者，只會想到利用強者，弱者總是被淘汰，我們必須面對強者生存，弱者被拋棄的事實。
社會實踐給了一個起點，一個展示自己的平臺，這個平臺不是學(xué)校給的，而是我們給自己的。更不用說社會太現(xiàn)實了。請看，在這個所謂的現(xiàn)實社會中，當我們從社會中獲取資源時，我們還能想到我們能為這個現(xiàn)實社會做些什么？也許在不久的將來，我們將成為一個現(xiàn)實的人。事實上，這不是一種社會疾病。這只是社會在其演變過程中必須產(chǎn)生和面對的階段。在這樣一個復(fù)雜的網(wǎng)絡(luò)中，不可避免地會產(chǎn)生一些社會缺陷，就像人類復(fù)雜的生命在其運行中也會產(chǎn)生一些病變一樣，社會不會要求我們在獲得自身利益的同時，將新鮮營養(yǎng)注入已經(jīng)產(chǎn)生老化現(xiàn)象的細胞中。
因此，綜上所述，我們應(yīng)該感謝這個能給我們帶來生命血液的社會。畢竟，我們?nèi)匀恍枰谶@里生活。以上是我對這種社會實踐的感受。我能保證的是，我完全來自我最真實的心。我總是相信一句話——沒有所謂的失敗，只有暫時停止成功！
我也相信我會贏。
大一暑假社會實踐報告 3
一、實踐說明
�。ㄒ唬⿲嵙�(xí)時間：20xx年7月10日————20xx年7月25日
�。ǘ⿲嵙�(xí)地點：xx省xx市泉港區(qū)山腰街道錦祥社區(qū)
二、實踐目的
此次實習(xí)的目的首先是通過自己深入社會、了解社會，培養(yǎng)自己的實踐認知能力，并結(jié)合自己所學(xué)的專業(yè)知識，靈活的將所學(xué)運用到實際工作中。其次是在對社會有了一定認識的基礎(chǔ)之上，很好的權(quán)衡自己的位置，明白自己想要什么以及怎樣去做。
三、實踐內(nèi)容及收獲
在村委會實習(xí)期間，我主要涉及的工作內(nèi)容包括以下幾方面：
首先，協(xié)助村委會領(lǐng)導(dǎo)調(diào)查了解村民生活狀況。這項調(diào)查工作應(yīng)該是村委會的基本工作之一。原因在于村委會是村民的自治組織，通過調(diào)查工作，村委會能將村民的生活狀況反映到鄉(xiāng)政府鎮(zhèn)政府，有利于政府有關(guān)部門及時有效地了解村民的生活水平，對有困難及有需要的村民進行幫助與救濟。對于這件事，我是深刻感受到黨組織的領(lǐng)導(dǎo)能力的。在我小的時候，村里的面貌不斷地更新發(fā)展，從泥濘的小路變成石子路，再從石子路變成寬闊的水泥路，都是村委會對村民的無限關(guān)懷。再到后來，豎起了一幢幢居民樓，組建成了一個社區(qū)，村民們都搬到社區(qū)里面，過著其樂融融的生活。還有社會福利保險，都優(yōu)惠到每一個村民，讓村民再也不會有看病難的問題。我的爺爺由于生病一直癱瘓在家，鄉(xiāng)政府得知后，便主動提出給予幫助，每個月給予最低社保費。這些事情，村委會真的做的很好。真正做到了為人民服務(wù)。
其次，宣傳普及法律知識（特別是有關(guān)農(nóng)村選舉的法律）�？v觀新中國實施農(nóng)村換屆選舉的作用與功效，應(yīng)該說農(nóng)村選舉是好的也是勢在必行的，農(nóng)村換屆選舉極大的激發(fā)了村民的主人翁熱情，促進了他們對自身事務(wù)的積極性。然而也應(yīng)該看到，實行農(nóng)村換屆選舉也存在著一些弊端，例如買賣選舉票、賄選等。一些村民為了謀求更大的利益不惜采用非法的手段以謀取村委會的職務(wù)。這些弊端的解決辦法只有一個，那就是制定良好的法律，讓農(nóng)村換屆選舉有法可依，同時大力加強村民們的法律意識，使他們能識別違反選舉法的行為，對這些行為進行監(jiān)督。
在這實習(xí)短短幾天里，我基本上做著整理文件，清潔衛(wèi)生，接打電話等一些較容易較輕松的工作，但是即使從這些不怎么起眼的工作當中，我也總結(jié)出了不尋常的經(jīng)驗，小事情也不能馬虎，一頁文件整理錯了，到需要它的時候就會很難找到；衛(wèi)生打掃的不干凈，就會給村長及村委會干部留下不好的印象；接電話的語言不得體，傳達事情表述不準確，就會影響到工作效果。我加強了對自己的`要求，不放過一個微小的細節(jié)，每件事都做到出色和完美。我明白，以后我的工作內(nèi)容將會提明白，以后我的工作內(nèi)容將會提升一個檔次。
實踐讓我走向?qū)嶋H應(yīng)用，走出課堂。當前，我們?nèi)鄙俚闹饕皇侵R，而是缺少將知識與實際相結(jié)合的能力。我們在課堂上所學(xué)的，與在實際當中遇到的是不盡相同的。其往往具有不具有明顯的特征，這需要我們進行抽象概括才能解決各種問題。
作為當代中國的大學(xué)生，應(yīng)該不再只是被動的等待別人告訴你應(yīng)該做什么，而是應(yīng)該主動的去了解自己要做什么，然后全力以赴的去完成。所以在大學(xué)期間我覺得多與社會接觸，多了解自己所處的環(huán)境，多了解你將會面對的種種問題，對以后的發(fā)展和繼續(xù)深造都是非常非常有益處的。實踐是學(xué)生接觸社會，了解社會，服務(wù)社會，運用所學(xué)知識實踐自我的最好途徑。親身實踐，而不是閉門造車。實現(xiàn)了從理論到實踐再到理論的飛躍。增強了認識問題，分析問題，解決問題的能力。為認識社會，了解社會，步入社會打下了良好的基礎(chǔ)。同時還需我們在以后的學(xué)習(xí)中用知識武裝自己，用書本充實自己，為以后服務(wù)社會打下更堅固的基礎(chǔ)！
本次社會實踐工作，讓我受益匪淺，村委的大空間自主工作和發(fā)揮，使我拓展了很多知識面，也讓我更加獨立的思考和完成任務(wù)．
大一暑假社會實踐報告 4
我很慶幸能得到這次社會實踐的機會，通過這個活動，讓我學(xué)到了很多。
一、實踐目的
通過參與生產(chǎn)部門相關(guān)的工作，一方面可以掌握服裝制作工藝。另一方面了解服裝生產(chǎn)運作流程，服裝生產(chǎn)管理的技巧。理論聯(lián)系實際，在實踐中鞏固，深化服裝知識，即熟悉了服裝生產(chǎn)運作，提高動手能力，又幫助適應(yīng)社會企業(yè)就業(yè)和提高社會經(jīng)驗。我寒假實踐單位是xx實驗區(qū)xx毛織服裝有限公司，專業(yè)生產(chǎn)各種各樣毛織服裝，包裝產(chǎn)品的企業(yè)。公司擁有生產(chǎn)、辦公場地百余平方米及國際先進流水生產(chǎn)設(shè)備。
二、實踐內(nèi)容
這次實習(xí)我被安排到生產(chǎn)部門，以下是我在生產(chǎn)部門里實習(xí)內(nèi)容和過程。
服裝縫制生產(chǎn)過程的合理組織是提高服裝生產(chǎn)的重要保證，其目的是使產(chǎn)品在縫制生產(chǎn)過程中的工藝路線最短，加工時間最省，耗費最小，生產(chǎn)出滿足客戶要求的產(chǎn)品。所以要做好工藝設(shè)計，也即把人，設(shè)備和空間合理地組合起來。
因為沒有參與操作的機會，我只能看員工如何操作，畢竟很多機器在學(xué)校都沒接觸過。縫紉設(shè)備的購買和維修都由保全部門負責(zé)，公司針對縫紉設(shè)備讓保全部門給我們開了個講座：機器設(shè)備介紹（認識各種衣車的名稱，性能和用途；介紹維修工具和使用方法；介紹常見故障和維修方法，設(shè)備的保養(yǎng)和維修制度等。）
因為在車縫車間只呆四天，而機臺都是固定員工操作，主任也很為難怎么給我們分配工作。后來我做的是類似打雜的工作：捆扎衣服，撬扣子，釘扣子，配帽子，把返工服裝分類等等。我稟著以最少的時間了解最多公司的情況和盡可能學(xué)到更多的知識的原則，采取了多看，多問，多動手，多懷疑的態(tài)度，在完成主任安三、實踐結(jié)果：我發(fā)現(xiàn)xx毛織服裝有限公司在管理方面存在一些問題，雖然我不是工商管理專業(yè)學(xué)生。就像樣品部的工作簡單，是見眼就會做的工作。但該公司卻安排了多余的工人，浪費了人力物力。所以我認為公司應(yīng)認真做好工作人員分配，充分利用人力物力。還有該公司的工資制度是按時計的，不能提高工人的積極性。所以我認為公司應(yīng)實行按件計工資，這樣就可以提高工作人員的積極性，為公司創(chuàng)造更多財富。
三、實踐總結(jié)或體會
我在實踐中成長的更加成熟了，無論在心理還是思想上。通過這次實踐，我更加了解了服裝生產(chǎn)運作和管理。同時結(jié)識了很多同事朋友，他們讓我更深刻了解社會，他們拓寬我的視野，增強了我的溝通能力和表達能力。我深切體會到不管從事哪個行業(yè)都需要有扎實的專業(yè)基礎(chǔ)，而且也認識得學(xué)得多還不如學(xué)得精。這是個知識化的社會，知識是必備的，否則只能靠出賣廉價的勞動力謀生，像那些車間工人，工作累工資低。也深切體會到無論是企業(yè)還是員工都面臨越來越強的`競爭，群雄逐鹿，鹿死誰手？機會總是為有準備的人留著。我也清楚自己的能力知道以后努力方向。排的任務(wù)情況下爭取多做事情，看了大量該公司的文件，如人機布置圖，外發(fā)派工單，訂單進程表，單元流水工序排圖，生產(chǎn)配料單，工藝制作單等等。在參觀車間的過程中深入了解了大貨生產(chǎn)的工藝流程。并與主任的聊天中了解了生產(chǎn)部門管理方法，工資機制等有關(guān)生產(chǎn)部門的情況。
我也做了幾天拉布工作。我和一位員工從布匹拉出面料，另兩位員工將面料與裁床上的排板末端記號疊對整齊，用壓鐵固定面料末端的位置，拉直面料（防止面料起皺和過度拉）然后我跟先前那位員工斷料。不斷重復(fù)上述的工序，一匹布拉完后，如果面料的正反面差別不明顯，則要鋪上隔層紙，再拉另一匹布，以防止色差疵點的產(chǎn)生。如果面料的正反面差別明顯，則不需要隔層紙，只要接匹時把面料反過來鋪就行。重復(fù)上述的工序，鋪到工藝所需的層數(shù)為止。拉完布后，鋪上排料圖，開始剪裁。最后把裁片送到車縫車間。
經(jīng)過這次的社會實踐，雖然有點辛苦，但是過得很充實，不僅鍛煉了自己的能力，還可以增強社會責(zé)任感和使命感，也擴大了視野，對自己有了清醒的定位，在實踐中成長。
大一暑假社會實踐報告 5
一、實踐目的：
嘗試經(jīng)商的滋味，增加自己的閱歷，早日步入社會，體驗工作的艱辛與樂趣，了解更多社會知識。
二、實踐實踐：
20xx年xx月13日-20xx年xx月19日
三、實踐地點：
xx堂藥店
四、實踐方式：
實習(xí)打工
五、實踐內(nèi)容：
我的社會實踐調(diào)查報告是在xx的假中拉開序幕的，剛過xx的假的我們還沉浸在可以吃喝玩樂的悠閑中，父母又早已踏上了掙錢的路，由于家在農(nóng)村，父母掙錢不容易，每天早起晚歸，除了田間勞作，還要找點額外的工作以維持生計，供我們上學(xué)，于是我想利用假期，借這次實踐活動的機會，找個工作做。
20xx年xx月13日，帶著希望與渴望，開始了我找工作的歷程。艱辛的找尋并沒有使我如愿以償，很多地方的招聘都是有工作經(jīng)驗的優(yōu)先，一聽我說沒有經(jīng)驗就跟我說：“這樣吧，你回去等消息吧，如果需要的話我們回同志你的�！苯�(jīng)過多次面試的失敗，我總結(jié)了自己失敗的原因，主要是因為自己沒有很好的定位，沒有找準自己的位置。
第二天，總結(jié)失敗的教訓(xùn)，白正自己的位置，我來到了xx堂藥店，向主管說明自己的來意，并承諾一定好好表現(xiàn)，主觀和、見我懇求熱切，就將我留了下來，并同意我第二天可以來上班了。
第二天，帶著簡單的行李去上班。一開始，主管把我叫到一個女孩的'跟前，要我跟著她學(xué)。看著她不停的拿著商品看來看去，我也拿著商品看，見到有顧客來，她就拿著商品竭力的推銷，而我只是站在旁邊，試著說“好，很好”之類的話，滿以為這樣可以賣掉，可顧客卻不屑一顧，走了。我站在那里，望著女孩，她并沒覺得委屈，依舊看著商品，依舊推銷著。也許在人生旅途中，會遇到許多的失敗或挫折，只要用一顆平常心來對待，生活就沒了壓力。當我環(huán)視別的員工時，也是在認真負責(zé)的推銷著商品。
第一次站在柜臺前，望著琳瑯滿目的商品，望著眼前的人們，聽著這雜亂的腳步聲，我心亂如麻，眼前的人們牽引著我的目光，看著他們遠去的背影，心里又少了幾分緊張。剛開始，面對顧客，不知要說什么才好，只是被動地把顧客提到的藥品拿到他們手中，然后在一一把它們放回。日子一天天的過著，我也一天天的磨練著自己。面對顧客，我能輕松自如的向他們介紹商品的種類，用途等等，見到熟識的顧客，也能主動的熱情的打招呼，聊家常。
在一個似大似小的空間，有著我的快樂與歡笑，也有著我的煩惱與憂愁。有時，也會遇到一些胡攪蠻纏的顧客，會因看上一個商品問了又問，心里十二分的不耐煩，臉上還要露著笑容，嘴上還要向他們介紹著，解釋著，而最終卻又沒買，有時，也會遇到年老的顧客，說上一大通，他們也不解其意，只是呆呆的望著你，呆呆的站在那里。但不管怎樣，我們這一代人對長輩應(yīng)是畢恭畢敬，對小朋友應(yīng)是熱情友好�！邦櫩褪巧系邸笔欠⻊�(wù)行業(yè)的宗旨。
打工期間，我還從那里了解到一些有關(guān)xx堂的知識。xx堂的藥材，務(wù)求齊全，即使一些偏僻不常用的藥，也要準備一點，避免不能按方配齊，使顧客失望。有的藥如附片之類，有特殊的烹制方法，則店伙計必定反復(fù)交代，特別說明。xx堂還在藥方上每一味藥下面都注明價碼，不論是名貴的參茸燕窩，還是幾分錢的甘草都是如此，真正做到言不二價，童叟無欺。xx堂成名的秘訣，就在于它一直認真按照門聯(lián)所寫的兩條中藥加工的傳統(tǒng)標準去做，堅持百年不懈。福林堂的飲片，從選料開始就非常認真，寧可出較高的價錢進上等好貨，決不賤價買次貨；加工時講究工藝，注重質(zhì)量，所以看樣很好，極少灰碎，藥性足。店伙計大都經(jīng)驗豐富，熟諳中藥藥理講究的“冷、熱、溫、涼”四氣和“辛、甘、酸、苦、成”五味，能根據(jù)藥物的形色、氣味、味道來辨別真?zhèn)蝺?yōu)劣。他們按方抓藥時多半都是一抓即合分量，極少有添減的時候，但仍然要用小戥子稱一稱，操作認真，決不馬虎。多年以來，福林堂配制的成藥逐漸形成了自己的特殊風(fēng)格，很得病家喜愛，盛名歷久不衰。
總的來說，在藥店大工是絕對有收獲的，我提前進入了社會，力偶了解了社會，對這個社會提前有了認識，我以后在社會上就可以少走彎路。著就是我這個假期的收獲。
大一暑假社會實踐報告 6
一、引言
隨著大學(xué)第一學(xué)年的結(jié)束，我迎來了期待已久的暑假。作為一名大一新生，我深知社會實踐對于個人成長的重要性。因此，在學(xué)校的號召下，我積極投身于社會實踐，期望通過親身體驗，更好地了解社會，鍛煉自己的能力和素質(zhì)。
二、實踐目的
本次社會實踐的主要目的在于：
1、深入了解社會，增強社會責(zé)任感和使命感。
2、鍛煉自己的實際操作能力，提升綜合素質(zhì)。
3、拓展人際關(guān)系，增強團隊協(xié)作能力。
三、實踐過程
我選擇了在一家社區(qū)服務(wù)中心進行社會實踐。該中心致力于為社區(qū)居民提供各類服務(wù)，包括文化、教育、醫(yī)療等方面的支持。在這里，我參與了多項工作，具體如下：
1、社區(qū)文化活動策劃與執(zhí)行
我參與了社區(qū)文化節(jié)的組織工作，負責(zé)策劃并執(zhí)行了一系列文化活動。通過這一過程，我深入了解了活動策劃的流程，包括確定主題、制定方案、宣傳推廣、執(zhí)行實施等環(huán)節(jié)。同時，我也學(xué)會了如何與社區(qū)居民進行有效溝通，了解他們的需求和意愿，使活動更加貼近他們的.實際需求。
2、教育輔導(dǎo)服務(wù)
在社區(qū)服務(wù)中心，我還參與了教育輔導(dǎo)服務(wù)。我負責(zé)為一些小學(xué)生提供作業(yè)輔導(dǎo)和課外拓展活動。通過與孩子們的互動，我深刻感受到了教育的魅力和責(zé)任。我盡力幫助他們解決學(xué)習(xí)中的困難，激發(fā)他們的學(xué)習(xí)興趣和潛能。同時，我也從孩子們身上學(xué)到了很多，比如純真、善良和勇氣等。
3、團隊協(xié)作與溝通
在實踐過程中，我深刻體會到了團隊協(xié)作的重要性。與同事們一起工作，我學(xué)會了如何分工合作、互相支持、共同進步。同時，我也學(xué)會了如何與不同性格、不同背景的人進行有效溝通，增強了自己的溝通能力和人際交往能力。
四、實踐成果與反思
經(jīng)過一個月的社會實踐，我取得了以下成果：
1、深入了解了社區(qū)服務(wù)中心的運營模式和服務(wù)內(nèi)容，增強了對社會服務(wù)的認識和理解。
2、鍛煉了自己的實際操作能力，提升了綜合素質(zhì)，包括策劃、組織、執(zhí)行、溝通等方面的能力。
3、拓展了人際關(guān)系，增強了團隊協(xié)作能力，為將來的學(xué)習(xí)和工作打下了堅實的基礎(chǔ)。
同時，我也對自己的實踐過程進行了反思。我發(fā)現(xiàn)自己在某些方面還存在不足，比如時間管理能力、情緒控制能力等。針對這些問題，我將繼續(xù)努力改進自己，提升自己的綜合素質(zhì)和能力。
五、總結(jié)與展望
本次社會實踐讓我收獲頗豐。通過親身體驗，我深入了解了社會，鍛煉了自己的能力和素質(zhì)。同時，我也發(fā)現(xiàn)了自己的不足和需要改進的地方。在未來的學(xué)習(xí)和工作中，我將繼續(xù)努力提升自己，為實現(xiàn)自己的人生目標和價值而奮斗。同時，我也希望更多的人能夠積極參與社會實踐，為社會的發(fā)展和進步貢獻自己的力量。
大一暑假社會實踐報告 7
一、引言
夏日炎炎，大一的暑假如期而至。在這個短暫的假期里，我選擇了走進社會，進行一次深入的社會實踐活動。我深知，作為一名大學(xué)生，不僅要學(xué)習(xí)書本上的知識，更要通過實踐來檢驗和鞏固自己的所學(xué)，提高自己的綜合素質(zhì)。因此，我選擇了在一家社區(qū)服務(wù)中心進行為期一個月的社會實踐。
二、實踐背景與目的
我所實踐的社區(qū)服務(wù)中心位于城市的中心地帶，是一個集老年人關(guān)愛、兒童照顧、殘疾人幫扶等功能于一體的綜合性社區(qū)服務(wù)機構(gòu)。隨著社會的快速發(fā)展，社區(qū)服務(wù)的需求日益增長，而社區(qū)服務(wù)中心作為連接居民與政府的重要橋梁，其重要性不言而喻。我此次實踐的目的，旨在通過親身參與社區(qū)服務(wù)工作，了解社區(qū)服務(wù)的運作模式和工作內(nèi)容，提高自己的服務(wù)意識和實踐能力，同時也為社區(qū)的發(fā)展貢獻自己的一份力量。
三、實踐過程
1、初識社區(qū)服務(wù)
剛到社區(qū)服務(wù)中心，我對這里的一切都感到新奇而陌生。在中心負責(zé)人的帶領(lǐng)下，我參觀了各個服務(wù)區(qū)域，了解了中心的基本情況和服務(wù)內(nèi)容。在與工作人員的交流中，我感受到了他們對工作的熱情和對居民的關(guān)愛。這使我更加堅定了自己參與社區(qū)服務(wù)的決心。
2、參與老年人關(guān)愛服務(wù)
在了解了中心的基本情況后，我首先參與了老年人關(guān)愛服務(wù)。我陪同志愿者們一起為老年人提供生活照料、心理陪伴等服務(wù)。在與老年人的交流中，我聽到了他們過去的故事，感受到了他們的人生智慧和生活經(jīng)驗。同時，我也看到了他們對生活的熱愛和對未來的期待。這讓我深刻體會到了關(guān)愛老年人的重要性。
3、參與兒童照顧服務(wù)
除了參與老年人關(guān)愛服務(wù)外，我還參與了兒童照顧服務(wù)。在這里，我與孩子們一起玩游戲、做手工、學(xué)習(xí)新知識。孩子們的天真無邪和活潑可愛讓我感受到了無盡的歡樂。在與孩子們的互動中，我不僅學(xué)會了如何與孩子們相處，還學(xué)會了如何培養(yǎng)他們的興趣愛好和學(xué)習(xí)能力。
4、參與殘疾人幫扶服務(wù)
在實踐的'最后階段，我參與了殘疾人幫扶服務(wù)。我陪同志愿者們一起為殘疾人提供生活照料、康復(fù)訓(xùn)練等服務(wù)。在與殘疾人的交流中，我感受到了他們面對生活困難的堅強和樂觀。他們雖然身體有缺陷，但卻擁有著一顆熱愛生活、積極向上的心。這讓我更加深刻地認識到了關(guān)愛殘疾人的重要性。
四、實踐收獲與感悟
1、提高了服務(wù)意識和實踐能力
通過參與社區(qū)服務(wù)工作，我深刻體會到了服務(wù)他人的快樂和價值。我意識到，作為一名大學(xué)生，我們應(yīng)該積極投身社會實踐，用自己的所學(xué)為社會做出貢獻。同時，我也提高了自己的實踐能力，學(xué)會了如何與不同的人群相處、如何處理復(fù)雜的問題等。
2、增強了社會責(zé)任感
在參與社區(qū)服務(wù)的過程中，我深刻感受到了社會對弱勢群體的關(guān)愛和支持。這讓我更加明白了作為一名大學(xué)生應(yīng)該承擔(dān)的社會責(zé)任和義務(wù)。我們應(yīng)該關(guān)注社會熱點、積極參與公益事業(yè)、為社會的發(fā)展貢獻自己的力量。
3、收獲了寶貴的人生經(jīng)驗
通過實踐，我不僅學(xué)到了很多實用的知識和技能，還結(jié)交了很多志同道合的朋友。我們一起為社區(qū)服務(wù)、一起成長進步、一起分享快樂和悲傷。這些寶貴的經(jīng)歷將成為我人生中寶貴的財富和回憶。
五、總結(jié)與展望
這次大一暑假的社會實踐讓我收獲頗豐。我不僅提高了自己的服務(wù)意識和實踐能力，還增強了自己的社會責(zé)任感。我相信這次實踐經(jīng)歷將對我未來的學(xué)習(xí)和生活產(chǎn)生深遠的影響。在未來的日子里，我將繼續(xù)積極參與社會實踐、關(guān)注社會熱點、為社會的發(fā)展貢獻自己的力量。同時我也希望更多的同學(xué)能夠加入到社會實踐中來，共同為社會的繁榮和發(fā)展貢獻自己的力量。
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