助學(xué)金個人總結(jié)范文（精選7篇）
總結(jié)是對過去一定時期的工作、學(xué)習(xí)或思想情況進(jìn)行回顧、分析，并做出客觀評價的書面材料，通過它可以全面地、系統(tǒng)地了解以往的學(xué)習(xí)和工作情況，是時候?qū)懸环菘偨Y(jié)了。那么你真的懂得怎么寫總結(jié)嗎？下面是小編為大家整理的助學(xué)金個人總結(jié)范文（精選7篇），希望能夠幫助到大家。
助學(xué)金個人總結(jié)1
獎助學(xué)金工作是人文藝術(shù)系學(xué)生工作的一大重點，因其關(guān)系到學(xué)生的學(xué)習(xí)、生活等各個方面，因此系領(lǐng)導(dǎo)非常重視此項工作�，F(xiàn)將多年來開展獎助學(xué)金相關(guān)工作總結(jié)如下：
一、充分了解學(xué)生實際情況，嚴(yán)格按照評審規(guī)定評選，做到“公平、公正、公開，透明”
在不斷的探索和實踐中充分結(jié)合學(xué)生實際情況和評審過程中可能出現(xiàn)的問題，認(rèn)真學(xué)習(xí)有關(guān)文件精神的，讓廣大學(xué)生在進(jìn)一步了解助學(xué)金目的和意義。對于符合相關(guān)情況的學(xué)生，以書面申請的形式向?qū)W院提出申請，并提交由持本人居住地（鄉(xiāng)鎮(zhèn)或社區(qū)街道）出具的家庭經(jīng)濟困難的證明書，層層把關(guān)，實事求是。
二、本著“實事求是、客觀務(wù)實”的原則，輔導(dǎo)員組織各班組成評審組進(jìn)行討論，征求學(xué)生意見，向系提出申請。
三、引導(dǎo)學(xué)生正確使用助學(xué)金，監(jiān)督學(xué)生助學(xué)金使用方向。
通過與受助學(xué)生交流，以及周圍同學(xué)對該生生活勤儉程度的綜合評價了解學(xué)生對助學(xué)金的使用情況。從助學(xué)金發(fā)放開始，輔導(dǎo)員主動和受助學(xué)生交談以引導(dǎo)受助學(xué)生正確使用助學(xué)金。
助學(xué)金個人總結(jié)2
一、工作開展情況
20xx年秋季國家助學(xué)金工作學(xué)校高度重視，在以校長董雅青任組長的華苑職高國家助學(xué)金工作領(lǐng)導(dǎo)小組的部署、督導(dǎo)、檢查下，通過標(biāo)語、廣播，校內(nèi)、外公示欄及學(xué)校師生大會等形式進(jìn)行了全方位、多角度的宣傳，讓廣大學(xué)生和學(xué)生家長了解到政策的意義和內(nèi)容；通過認(rèn)真細(xì)致地核查工作，如實、足額將國家助學(xué)金發(fā)放到受助學(xué)生手中。
二、嚴(yán)肅政策、規(guī)范運作
一是嚴(yán)把個人申請關(guān)，我們要求申報的受助學(xué)生一律由學(xué)生提出書面申請，并由班級和學(xué)校在受助學(xué)生申請表上簽署意見。二是嚴(yán)把資助條件關(guān)，三是嚴(yán)把公示關(guān)，首先是把政策在學(xué)校公示，其次把享受國家助學(xué)金的學(xué)生進(jìn)行公示，做到政策公示，對象公示。四是嚴(yán)把資金管理關(guān)，學(xué)校設(shè)立了受助學(xué)生國家助學(xué)金帳戶，受助學(xué)生領(lǐng)取國家助學(xué)金時，實行由學(xué)生本人簽名，不折不扣地將國家助學(xué)金發(fā)放到學(xué)生手中。五是嚴(yán)格審核簽字關(guān)，要求學(xué)校上報受助學(xué)生一律實行班主任簽字，學(xué)校校長簽字，做到層層審核，層層把關(guān)。
三、落實責(zé)任，強化監(jiān)督
深入調(diào)查研究，按照上級要求，做好環(huán)節(jié)工作，對工作中出現(xiàn)的問題，及時發(fā)現(xiàn)，及時糾正，對違反規(guī)定的堅決一查到底，一追到底。
四、助學(xué)金發(fā)放情況
20xx年秋季我校享受資助人數(shù)為494人，財政拔款51.60萬元，發(fā)放人數(shù)494人，發(fā)放金額37.05萬元，資金余留14.55萬元在市教育體育局。本期學(xué)校無結(jié)余資金。
中等職業(yè)學(xué)校國家助學(xué)金政策是國家的發(fā)展大計，是一項長遠(yuǎn)的惠民政策，我校應(yīng)在工作中認(rèn)真學(xué)習(xí)國家資助政策，并及時、準(zhǔn)確地將國家政策宣傳給學(xué)生、家長及社會，使全社會都了解資助政策，在以后的工作中，我校會更積極、細(xì)心、努力地完成這一工作。
助學(xué)金個人總結(jié)3
到今年4月，國家助學(xué)金第二批資助款213.5萬元已發(fā)放完畢，由于資助金額大（合計640.7萬元），范圍廣（共有2440名學(xué)生獲資助），現(xiàn)將我院國家獎助學(xué)金評審及發(fā)放工作進(jìn)行總結(jié)和匯報。
在收到江西省教育廳《關(guān)于認(rèn)真做好全省國家獎助學(xué)金評審和報送材料等有關(guān)工作的通知》（贛助中心[20xx]21號）、《20xx年普通本科高校、高等職業(yè)學(xué)校國家獎學(xué)金名額和資金預(yù)算分配表》和《20xx年普通本科高校、高等職業(yè)學(xué)校國家勵志獎學(xué)金、國家助學(xué)金控制數(shù)分配表》等有關(guān)文件后，根據(jù)院領(lǐng)導(dǎo)的指示精神，為了切實做好學(xué)生資助工作，體現(xiàn)黨和政府對廣大學(xué)生，特別是對優(yōu)秀學(xué)生和家庭經(jīng)濟困難學(xué)生的關(guān)懷，促進(jìn)社會公平，幫助家庭困難學(xué)生順利完成學(xué)業(yè)，學(xué)生資助管理中心根據(jù)有關(guān)文件精神，嚴(yán)格按照“個人申請、綜合評定、學(xué)院公示”的程序以及“公平、公正、公開”的原則對我院特別優(yōu)秀的學(xué)生和家庭經(jīng)濟困難的學(xué)生開展了國家獎助學(xué)金的評審工作，真正做到了“�？顚Ｓ�，照章辦事，公平公正”，對激勵優(yōu)秀學(xué)生全面發(fā)展，幫助家庭困難學(xué)生順利完成學(xué)業(yè)，促進(jìn)教育公平起到了積極作用。
一、評審依據(jù)：
我院的評審工作嚴(yán)格按照《江西省普通本科高校、高等職業(yè)學(xué)校國家獎學(xué)金管理實施細(xì)則》、《關(guān)于認(rèn)真做好全省國家獎助學(xué)金評審和報送材料等有關(guān)工作的通知》、《普通本科高校、高等職業(yè)學(xué)校國家獎學(xué)金名額和資金預(yù)算分配表》和《普通本科高校、高等職業(yè)學(xué)校國家勵志獎學(xué)金、國家助學(xué)金控制數(shù)分配表》等有關(guān)文件精神以及《江西外語外貿(mào)職業(yè)學(xué)院國家獎學(xué)金助學(xué)金管理辦法》的有關(guān)規(guī)定進(jìn)行，確保了評審工作的嚴(yán)肅和公正。
二、評審程序：
為確保評審工作的順利進(jìn)行，評審前學(xué)院學(xué)生資助管理中心都召開了各系領(lǐng)導(dǎo)、輔導(dǎo)員和班主任會議，對評審工作進(jìn)行了細(xì)致的布置，同時嚴(yán)格強調(diào)了評審紀(jì)律；另一方面召開了學(xué)生代表會議，對國家獎助學(xué)金的評審進(jìn)行了宣傳和解說，要求學(xué)生對評審工作進(jìn)行監(jiān)督。根據(jù)我院學(xué)生資助的有關(guān)規(guī)定，評審程序如下：
1、凡符合國家獎助學(xué)金評審條件的學(xué)生，由本人提出書面申請，到年級民主評議小組領(lǐng)取《國家獎學(xué)金申請表》和《國家獎助學(xué)金申請表》；
2、年級民主評議小組根據(jù)上述文件精神和相關(guān)規(guī)定進(jìn)行民主評議，簽署意見后交系民主評定小組；
3、由系民主評定小組審核后，提出初審意見，交院學(xué)生資助管理中心復(fù)審；
4、學(xué)生資助管理中心復(fù)審后，將學(xué)生名單向全院張榜公示，五個工作日內(nèi)沒有異議，再交院學(xué)生資助領(lǐng)導(dǎo)小組審批；
5、院學(xué)生資助領(lǐng)導(dǎo)小組審批結(jié)束后，由院學(xué)生資助管理中心將正式確定的獲獎學(xué)生名單報送省教育廳學(xué)生資助中心審查。
三、分配名額及金額：
我院獲國家獎學(xué)金名額10人，每人8000元；國家勵志獎學(xué)金名額295人，每人5000元；國家助學(xué)金名額2135人（其中一等485人，每人3000元；二等1165人，每人2000元；三等485人，每人1000元）；國家中專助學(xué)金名額776人，每人1500元。合計427.2萬元（國家助學(xué)金分二次預(yù)算）。根據(jù)我院各系學(xué)生人數(shù)及具體情況，分配到各系計劃如下：
1、英語系：國家獎學(xué)金3人；勵志獎學(xué)金100人；助學(xué)金770人。
2、工商系：國家獎學(xué)金2人；勵志獎學(xué)金46人；助學(xué)金323人。
3、外語系：國家獎學(xué)金2人；勵志獎學(xué)金46人；助學(xué)金322人。
4、會計系：國家獎學(xué)金1人；勵志獎學(xué)金37人；助學(xué)金254人。
5、國商系：國家獎學(xué)金1人；勵志獎學(xué)金36人；助學(xué)金242人。
6、信管系：國家獎學(xué)金1人；勵志獎學(xué)金30人；助學(xué)金224人。
四、公示及發(fā)放情況：
在嚴(yán)格履行有關(guān)程序進(jìn)行評審后，學(xué)院學(xué)生資助管理中心及各系對申請國家獎助學(xué)金同學(xué)的名單都進(jìn)行了公示，公示期間并無異議。經(jīng)學(xué)院學(xué)生資助領(lǐng)導(dǎo)小組審批同意后，報省學(xué)生資助管理中心進(jìn)行審批，審批同意后已將資助款全部發(fā)放完畢。
今后，我們將一如既往的貫徹落實中央和省政府對家庭經(jīng)濟困難學(xué)生的資助政策，繼續(xù)重視和加大學(xué)院對家庭經(jīng)濟困難學(xué)生的資助力度，讓更多的家庭經(jīng)濟困難的學(xué)生感覺到國家、社會和學(xué)院的溫暖，幫助他們順利完成學(xué)業(yè)。
助學(xué)金個人總結(jié)4
為進(jìn)一步加強對學(xué)校國家助學(xué)金的管理，確保國家資助政策落實到位，切實做好我校國家助學(xué)金的評審發(fā)放管理工作，根據(jù)上級教育主管部門的有關(guān)精神，堅持公開、公平、公正的原則，現(xiàn)將20xx年資助工作總結(jié)如下：
一、助學(xué)基本情況
20xx年春季，符合條件享受資助金的學(xué)生119人，每生750元，共發(fā)放8.925萬元，均已打入他們的資助銀行卡中。20xx年秋季，符合條件享受資助金的學(xué)生163人，每生750元，公發(fā)放12.225萬元，均為學(xué)生辦理了資助銀行卡。
二、助學(xué)宣傳工作
為了落實普通高中國家助學(xué)基金發(fā)放政策，本著公平、公開、公正的原則，我校開學(xué)初，對高一學(xué)生召開了資助宣傳大會，并充分利用學(xué)校網(wǎng)站、廣播站和宣傳欄，廣泛宣傳國家對高中經(jīng)濟困難學(xué)生資助的政策。在組織評定和發(fā)放助學(xué)金的過程中，學(xué)校多次召開班主任會議，對資助工作做了統(tǒng)一部署，要求各班一定要按照相關(guān)政策，扎扎實實地作好此項工作。把資助工作與學(xué)生教育結(jié)合起來，教育引導(dǎo)學(xué)生樹立正確的人生觀、價值觀，勉勵他們盡自己最大的努力，做德才兼?zhèn)涞囊淮氯恕?/p>
三、助學(xué)金審批、發(fā)放管理
為了落實好高中家庭經(jīng)濟困難學(xué)生助學(xué)金這項工作，從20xx年9月上旬至10月中旬，我校嚴(yán)格按照個人申請、班級評議公示、資助辦初審、學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)審批、學(xué)校公示、確認(rèn)等工作流程逐步落實全部過程。嚴(yán)格了享受普通高中困難學(xué)生助學(xué)金的各項申請條件，確定了材料審核時間和評審辦法、審核人員，從制度上保證了這項工作的順利開展。學(xué)校加強對學(xué)生助學(xué)金的監(jiān)督管理，國家助學(xué)金采用銀行卡的形式發(fā)放，學(xué)校統(tǒng)一為163名受助學(xué)生辦理普通高中資助卡，由縣計財科資助中心將國家助學(xué)金匯至中國郵政儲蓄銀行繁昌縣分行直接發(fā)放給受助學(xué)生。
四、助學(xué)金檔案管理
學(xué)校加強學(xué)生資助檔案建設(shè)，完善受助學(xué)生檔案資料。認(rèn)真收集整理受助學(xué)生申請書、助學(xué)金申請表、貧困證明、銀行卡發(fā)放簽字冊和各類文字、表格、照片、電子檔案等資料。按照主管部門考核評價指標(biāo)要求，將資助資料完整地編制成冊，以及分門別類歸檔，規(guī)范學(xué)生資助工作檔案。
五、校內(nèi)配套資助情況
由于我校普高資助名額有限，為幫助家庭經(jīng)濟困難學(xué)生順利完成高中學(xué)業(yè)，我校采取減免學(xué)生學(xué)費、提供生活補助等方式，積極開展助學(xué)配套工作，來減輕學(xué)生經(jīng)濟及生活負(fù)擔(dān)。
六、助學(xué)成效及后續(xù)工作
自20xx年開始，我校認(rèn)真落實了國家助學(xué)金政策，使得我校部分貧困優(yōu)秀生受益頗多，進(jìn)步很大，業(yè)已畢業(yè)的貧困優(yōu)秀生已取得了
好成績。如：20xx屆畢業(yè)生高玉君同學(xué)，家庭貧困，生活過的艱難。該生在班級提交困難申請得到班級評議小組的認(rèn)可，上報學(xué)校，該生享受到國家助學(xué)金1500元/年。高玉君同學(xué)知恩圖報，認(rèn)真學(xué)習(xí)，經(jīng)過三年的努力，順利考入南京藝術(shù)學(xué)院，用實際行動感恩學(xué)校，感恩社會。為了使得國家助學(xué)金制度有著長期成效，我們需要做好以下后續(xù)工作。一是建立跟蹤管理制度，對受助對象的.學(xué)習(xí)、生活和思想狀況，經(jīng)常進(jìn)行了解，配合學(xué)校加強對受助生的思想教育，引導(dǎo)學(xué)生奮發(fā)讀書，追求進(jìn)步。二是教育和引導(dǎo)學(xué)生珍惜資助金，合理安排使用資助金，防止亂花錢。我們在今后的工作中，進(jìn)一步加強對國家資助政策的理解，把工作做細(xì)，把我校資助工作做好、做實，更好、更快地把黨和國家的溫暖送到家庭經(jīng)濟困難學(xué)生家中、心中。
助學(xué)金個人總結(jié)5
根據(jù)《20xx——20xx學(xué)年度國家獎助學(xué)金和山東省政府獎學(xué)金認(rèn)定工作實施意見》的要求，20xx—20xx學(xué)年度我院的獎助學(xué)金認(rèn)定工作在學(xué)院黨委領(lǐng)導(dǎo)和監(jiān)督指導(dǎo)下，緊緊把握選拔認(rèn)定工作原則，求真務(wù)實，開拓創(chuàng)新，不斷完善獎助學(xué)金選拔制度，認(rèn)定工作細(xì)致認(rèn)真，準(zhǔn)確反映了我院優(yōu)秀學(xué)生的實際情況�，F(xiàn)將20xx—20xx學(xué)年度我院獎助學(xué)金認(rèn)定工作情況總結(jié)如下：
一、組織工作
在學(xué)院黨委的領(lǐng)導(dǎo)下，成立由分管學(xué)生工作的王宏坤副書記擔(dān)任組長，學(xué)生辦公室主任、院學(xué)生輔導(dǎo)員擔(dān)任成員的獎助學(xué)金認(rèn)定小組，認(rèn)真學(xué)習(xí)學(xué)校工作精神。成立以學(xué)生輔導(dǎo)員任組長、學(xué)生代表擔(dān)任成員的評議小組，且學(xué)生代表具有廣泛的代表性。
二、政策宣講工作
各班通過班會認(rèn)真學(xué)習(xí)了國家、省、市直有關(guān)文件的指示精神及歷年來獎助學(xué)金頒發(fā)實施細(xì)則等，讓廣大學(xué)生了解獲得獎助學(xué)金的渠道、步驟和申報條件。
三、嚴(yán)格把關(guān)工作
按學(xué)生申請、班級認(rèn)定、院系審核的順序，我院分步驟嚴(yán)格把關(guān)獎助學(xué)金的認(rèn)定工作。首先，由學(xué)生自愿申請獎助學(xué)金，并提報經(jīng)基層民政局認(rèn)定的家庭情況調(diào)查表；然后，班級對本班提出申請的同學(xué)進(jìn)行初步的獎助學(xué)金資格認(rèn)定，進(jìn)行班級民主評議，民主評議小組由院副書記領(lǐng)導(dǎo)、輔導(dǎo)員主持、學(xué)生代表組成。首先由各班認(rèn)定工作成員根據(jù)個人申報、個人情況證明材料、學(xué)生日常學(xué)習(xí)狀況等等進(jìn)行無記名投票。根據(jù)不同情況，選擇不同的獎助等級。
四、查缺補漏工作
為避免民主評議過程中部分同學(xué)把人緣好壞作為評定標(biāo)準(zhǔn)，輔導(dǎo)員根據(jù)前一階段的摸底情況負(fù)責(zé)對初步確認(rèn)的同學(xué)進(jìn)行資格審查和必要的談話，尤其是申請而被否決的同學(xué)要進(jìn)一步了解情況，了解是什么原因而被否決，如果確實不符申報資格則一致通過。
五、有效公示工作
經(jīng)我院獎助學(xué)金評審小組組織評議，提請院學(xué)生資格工作領(lǐng)導(dǎo)小組審議，并在全院范圍內(nèi)公示3天，對于學(xué)生有異議的來訪做好有依有據(jù)的解釋。
六、認(rèn)定結(jié)果
經(jīng)過一系列認(rèn)真細(xì)致的工作后，經(jīng)評議小組推薦評議，系領(lǐng)導(dǎo)認(rèn)真審核，共認(rèn)定獎助學(xué)金20xx—20xx學(xué)年度國家獎助學(xué)金和山東省政府獎學(xué)金人。
助學(xué)金個人總結(jié)6
過去的20xx年度里，我系嚴(yán)格執(zhí)行《XXXX學(xué)院國家獎助學(xué)金評審細(xì)則》，為加強我系國家獎助學(xué)金的管理，確保資助工作順利實施，我系特制定了《普通高校和高等職業(yè)院校家庭經(jīng)濟困難學(xué)生國家資助政策及工作流程》，成立了領(lǐng)導(dǎo)小組和以輔導(dǎo)員管理的多個班級為單位的家庭經(jīng)濟困難學(xué)生認(rèn)定評議小組。嚴(yán)格按照學(xué)院規(guī)定的學(xué)生資助的實施管理辦法，做好本年度國家助學(xué)金發(fā)放工作，現(xiàn)將實施發(fā)放總結(jié)如下：
一、根據(jù)學(xué)院具體規(guī)定，確定了家庭經(jīng)濟困難學(xué)生認(rèn)定標(biāo)準(zhǔn)，尤其是孤殘學(xué)生、烈士子女、家庭成員長期患重病以及家庭遭遇自然災(zāi)害或突發(fā)事件等特殊情況的學(xué)生，給予重點關(guān)注。
二、根據(jù)評審細(xì)則，結(jié)合學(xué)生實際，我系確定了資助對象的原則：
<一>熱愛社會主義祖國，擁護(hù)中國共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)，有集體主義精神，團結(jié)同學(xué)，樂于助人。
<二>勤奮學(xué)習(xí)，熱愛所學(xué)專業(yè)，積極上進(jìn)。
<三>遵守學(xué)校各項規(guī)章制度，在校期間無違法違紀(jì)行為。
<四>城市中家庭經(jīng)濟特別困難、生活儉樸、無鋪張浪費現(xiàn)象。
三、嚴(yán)格遵照評審細(xì)則要求，確定操作方法
（1）我系將制定的庭經(jīng)濟困難學(xué)生國家資助政策及工作流程發(fā)放到各輔導(dǎo)員處，由輔導(dǎo)員發(fā)放給個所管理的班級，采取多種宣傳方式，讓每個學(xué)生了解到資助政策、資助金額、資助程序。
�。�2）符合資助條件的學(xué)生根據(jù)獎助學(xué)金申請條件，向所在班級遞交《普通本科高校、高等職業(yè)學(xué)校國家助學(xué)金申請表》《公辦高校學(xué)生家庭經(jīng)濟困難情況證明》和相關(guān)材料證明（如低保證明、貧困證明等），申請表內(nèi)容必須如實填寫。由評審小組進(jìn)行評審，征求同學(xué)意見，在班內(nèi)公示無異議后將初步人選名單推薦上報學(xué)校。
�。�3）學(xué)校將評審結(jié)果在校內(nèi)進(jìn)行公示，公示期為7天。公示無異議后，上報財政教育部門。
四、建立資助學(xué)生檔案
制做了受助學(xué)生個人信息統(tǒng)計表，在發(fā)放助學(xué)金時，由受助學(xué)生本人核對個人信息及銀行賬號并簽字。
五、問題與不足
對少數(shù)學(xué)生拿到資助后亂花錢的現(xiàn)象，要進(jìn)一步加強監(jiān)管力度，缺乏與同學(xué)之間的溝通交流。
六、今后工作努力方向
�。ㄒ唬┻M(jìn)一步加大資助宣傳，讓大家了解國家獎學(xué)金、助學(xué)金的政策方針，具體情況，申請條件等。
（二）進(jìn)一步建立學(xué)生貧困檔案，做好貧困學(xué)生建檔工作等國家獎學(xué)金、助學(xué)金申請發(fā)放的前期工作。讓更多的人參與人員的評選，如班級干部及班上的非干部同學(xué)。及時的公示候選人名單，建立與學(xué)生良好的信息反饋渠道。
�。ㄈ┕芾砣藛T要不斷努力，進(jìn)一步提高信息報送的質(zhì)量和效率，多積累經(jīng)驗，再接再厲，爭取做的更好。
助學(xué)金個人總結(jié)7
在班主任歐云老師的指導(dǎo)下，經(jīng)過評估小組的評估，我們班的助學(xué)金評定工作已完成。在評議過程中，我們班評議小組嚴(yán)格按照評定標(biāo)準(zhǔn)，對每一份申請書和申請表，進(jìn)行評議，最終擬定名單，現(xiàn)將評議工作總結(jié)如下：
一、評議標(biāo)準(zhǔn)
此次評議嚴(yán)格按照助學(xué)金評議管理辦法進(jìn)行，評議小組經(jīng)過廣泛征求同學(xué)們的意見，擬出本次獎助學(xué)金評定細(xì)則。
助學(xué)金評審過程中，同樣采取了對申請人所寫申請資料及相關(guān)證明逐一進(jìn)行核對的方法。申請資料從以下幾方面逐一進(jìn)行。
（1）來自貧困地區(qū)及低保家庭者
�。�2）家庭主要成員已失去勞動力者
�。�3）凡家庭供養(yǎng)多子女讀書者
（4）家庭贍養(yǎng)多位老人負(fù)擔(dān)較重者
同等條件下，優(yōu)先考慮，家庭月收入較低，學(xué)習(xí)努力，品德優(yōu)秀，生活儉樸的同學(xué)。
二、評定流程
1.確定評議小組成員（由班委部分成員及各寢室學(xué)生代表組成評議小組），評議小組成員名單如下（11人）：班主任歐云老師
班委：陳會雄、朱敏、寧靜、周冬梅、吳敏、劉思、王天倫學(xué)生代表：王星欣、李俊、楊盼亮2.學(xué)生提交申請資料，確定申請學(xué)生名單（10人），如下：粟楊明、任培佳、鄧鵬、張波、黃友明、黃德健、林修通、曾小琴、陳柯睿、熊海燕
3.評定過程（評定共分為三輪篩選），分別如下：第一輪：
（1）評議小組對公示名單進(jìn)行審核，確認(rèn)參評名單；
�。�2）寢室學(xué)生代表推薦，說明被推薦學(xué)生情況，評議小組統(tǒng)一審核；
�。�3）評議小組無記名投票（一、二、三等助學(xué)金分別推薦兩名）；
�。�4）分別取投票結(jié)果前三名同學(xué)名單，進(jìn)入第二輪評定。第二輪：
�。�1）對第一輪評定的名單復(fù)審；
�。�2）從一等助學(xué)金入選的三名同學(xué)中確定兩名一等助學(xué)金名單，落選的同學(xué)進(jìn)入二等獎參選名單，以此類推，確定二、三等名單；第三輪：
評定小組第三次審核通過以下方式：
�。�1）評議申請學(xué)生的思想品德
�。�2）核對申請學(xué)生的申請資料
�。�3）評議申請學(xué)生成績及平時表現(xiàn)最終擬定資助同學(xué)名單。
4、班主任宣布評定結(jié)果，
三、評定結(jié)果，名單如下：
一等助學(xué)金：黃友明、曾小琴二等助學(xué)金：熊海燕、鄧鵬三等助學(xué)金：任培佳、黃德健
四、國家助學(xué)金評定工作
我們班此次國家獎學(xué)金評定工作本著公正、公平、公開的原則，征求全班同學(xué)的意見和建議，評定小組認(rèn)真負(fù)責(zé)，嚴(yán)格審核，竭盡全力，爭取幫到班上切實有困難的同學(xué)。我們的目的是切實把這項工作做好做深入，真正發(fā)揮出助學(xué)金的勵志效果，調(diào)動起受助學(xué)生的積極性。
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