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暑期大學(xué)生社會實踐總結(jié)

時間:2023-03-16 09:57:56 社會實踐 我要投稿

暑期大學(xué)生社會實踐總結(jié)2篇

  總結(jié)是對取得的成績、存在的問題及得到的經(jīng)驗和教訓(xùn)等方面情況進(jìn)行評價與描述的一種書面材料,它可以有效鍛煉我們的語言組織能力,因此十分有必須要寫一份總結(jié)哦。如何把總結(jié)做到重點突出呢?以下是小編收集整理的暑期大學(xué)生社會實踐總結(jié),僅供參考,大家一起來看看吧。

暑期大學(xué)生社會實踐總結(jié)2篇

暑期大學(xué)生社會實踐總結(jié)1

  歷時6天的暑期社會實踐在團(tuán)隊的共同努力與通力合作下,順利完成,圓滿收關(guān),坐在回程的車上,我側(cè)臉望向窗外,實踐以來的點點滴滴在腦海中清晰地浮現(xiàn),飛馳的高速路旁,一排排青翠而生氣盎然的防護(hù)林齊刷刷的掠過眼底,見證著我對這座城市、這次實踐的美好回憶……

  像許多同學(xué)一樣,我對于自己所學(xué)習(xí)的專業(yè)起初并不十分了解,有的只是一些從他人及網(wǎng)絡(luò)上拼湊出的片面而模糊的認(rèn)識,并且因為大一、大二的課程多為夯實基礎(chǔ)的公共課,對專業(yè)知識接觸較少,使我在很長一段時間內(nèi)對自己未來的職業(yè)走向感到迷茫,缺乏追逐目標(biāo)的興趣與實現(xiàn)夢想的動力。正是此次暑期社會實踐給了我這樣一個機(jī)會,促使我增進(jìn)專業(yè)認(rèn)知,培養(yǎng)用心負(fù)責(zé)的做事態(tài)度并在此過程中潛移默化的激勵我去探尋,去勾勒青春夢的真正輪廓。

  懷著滿心的期望憧憬與實干決心,我們一行人先后實地參觀考察了大豐港各臨港產(chǎn)業(yè)的發(fā)展情況與港口產(chǎn)業(yè)的集聚過程;聽取關(guān)于港口管理信息化手段的詳細(xì)介紹,感受先進(jìn)的互聯(lián)網(wǎng)及電子商務(wù)技術(shù)對于促進(jìn)企業(yè)跨區(qū)域、跨領(lǐng)域發(fā)展,擴(kuò)大物流市場的輻射范圍的強(qiáng)大推動作用;參觀大豐港智慧港務(wù)研發(fā)運營中心與大豐港現(xiàn)代物流中心規(guī)劃展示廳,瀏覽經(jīng)濟(jì)開發(fā)區(qū)特色產(chǎn)業(yè)發(fā)展、高新信息化技術(shù)的研發(fā)成果。親身的實踐體驗讓我得以與奮戰(zhàn)在水利一線的河海校友面對面的親切交流,暢談學(xué)習(xí)、生活、工作的方方面面與自己的各種疑問,從而進(jìn)一步全面深入的`了解了所學(xué)專業(yè)的學(xué)習(xí)要求、人才需求與職業(yè)發(fā)展前景,增加了專業(yè)認(rèn)同感,明確了目標(biāo)與職業(yè)方向;親臨港建,切身感受它們的壯觀與精巧,也讓我有機(jī)會將理論與實踐更好地結(jié)合起來,對所學(xué)知識有更加直觀而感性的認(rèn)識,也讓我對身為河海人、水之子而倍感驕傲,強(qiáng)烈的歸屬感與使命感在我的心中自然生長。我意識到我的青春夢必將與河海相連,必將與國家的水利事業(yè)發(fā)展相連。水利人身上那種不怕吃苦,嚴(yán)謹(jǐn)負(fù)責(zé),沉心鉆研,能耐住寂寞,抵住誘惑,堅定信念,無悔奉獻(xiàn)的精神深深的震撼了我,感動了我。我覺得:這,才是青春的姿態(tài)。

  并不是我想強(qiáng)調(diào)什么主旋律、正能量,只是隨著個人閱歷的不斷豐富,見識的多了,體悟的多了,越發(fā)真切的感覺到團(tuán)隊的力量、責(zé)任的力量、奉獻(xiàn)的力量。青春歲月是人生最美好的韶華時光,張揚個性、勇敢地為自己的未來去拼闖這無可厚非,但我們不能因此就狹隘的只顧追逐實現(xiàn)個人利益,以自我為中心畫圓:青春有時候并不只是關(guān)乎自己,不是隨意揮霍,做任何自己想做的事,不單單是為了不留白,更應(yīng)該是學(xué)會承擔(dān)一些責(zé)任,學(xué)會為他人考量,讓自己的價值融入到社會的整體價值中去;蛟S我的青春里沒有轟轟烈烈的愛情,沒有驚天動地的奇遇,但我能積極快樂的投身到志愿者的行列,能認(rèn)真負(fù)責(zé)的完成集體交付的任務(wù),能堅定執(zhí)著的做好自己該做的事……當(dāng)這些善念與奉獻(xiàn)都能成為青春的記憶,這些堅持與奮斗也能成為青春的價值,或許,這樣的青春才好看。

  社會才是學(xué)習(xí)和受教育的大課堂,在那片廣闊的天地里,我們的人生價值得到了體現(xiàn),為將來更加激烈的競爭打下了更為堅實的基礎(chǔ)。希望以后還有這樣的機(jī)會,讓我們從實踐中得到鍛煉。這些天來,雖然付出了不少汗水,也感覺有些辛苦,但從中我們也感受到了工作的快樂。

  這一次的社會實踐告訴我們:大學(xué)生只有通過自身的不斷努力,拿出百尺竿頭的干勁,胸懷會當(dāng)凌絕頂?shù)臓顟B(tài),不斷提高自身的綜合素質(zhì),在與社會的接觸過程中,減少磨合期的碰撞,加快融入社會的步伐,才能在人才高地上站穩(wěn)腳跟,才能揚起理想的風(fēng)帆,駛向成功的彼岸。

  實踐出真知,助力青春夢,這次實踐讓我收獲了很多也學(xué)到了很多書本上得不到的東西,它啟發(fā)并激勵我勇敢而幸福的踏上追尋實現(xiàn)青春夢想的征程。我相信只要不停止前進(jìn)的腳步,且行且珍惜,總會有夢想照進(jìn)現(xiàn)實的一天!

暑期大學(xué)生社會實踐總結(jié)2

  轉(zhuǎn)眼間暑假已經(jīng)到來,大家都?xì)w心似箭,希望趕快回家,同時各自也在為自己制定這的假期的實踐活動,隨著假期的到來,束縛已久的身心終于可以迎來自由自在的天空,去享受體會屬于自己的假期。假期是學(xué)生充實自我、增加閱歷、了解社會的重要階段。打暑期工是一種身心的磨練,在賺取生活費用的同時,又可以親身感受社會這個熔爐,所以我選擇了教師實習(xí)這項活動。

  一開始我先較快的了解整個班級的學(xué)生情況。記得剛開始和小同學(xué)相處時,我急著找xx老師了解班級情況。但xx老師并沒有直接告訴我,而是讓我自己去發(fā)現(xiàn)、去了解?赡墚(dāng)初我有點不理解。但后來想一想xx老師并沒有做錯。我應(yīng)該用自己的眼睛用心去觀察了解這個班級,了解學(xué)生,畢竟我面對的還是學(xué)生,這也是對我的一個考驗。接下來我就通過班干了解了班級的一些日常工作以及班委的一些工作。

  其次,我在熟悉和掌握學(xué)生的情況。為了能和學(xué)生打成一片,我抓住一切可能的機(jī)會和他們接觸交流。除了上課時間,我一直是跟班的。剛開始幾天,學(xué)生都不怎么和我說話,都非常被動。我發(fā)現(xiàn)自己好象很難融入這個班級,原因是彼此不了解,這時我采取主動,通過關(guān)心他們的學(xué)習(xí)、生活情況,慢慢的和他們交流。通過自己的主動以及對他們的關(guān)心,學(xué)生也逐漸放開來了,都愿意主動找我交流了。師生之間就應(yīng)該多交流,只有這樣,才能了解學(xué)生。

  在這次教學(xué)實習(xí)中,我與小學(xué)生們能和睦相處,與他們一起學(xué)習(xí),一起游戲,一起哭泣。跌倒了,我心疼的`把他們抱起來,告訴他們要堅強(qiáng)。同時我也很嚴(yán)厲,嚴(yán)格要求他們完成我所布置的學(xué)習(xí)任務(wù),合理規(guī)劃學(xué)生安排。大學(xué)生們自己也應(yīng)該認(rèn)識到規(guī)劃自身假期活動的重要性,要認(rèn)真負(fù)責(zé),不可應(yīng)付了事,畢竟學(xué)生學(xué)習(xí)歸根結(jié)底是要服務(wù)于社會,隨著就業(yè)競爭的加劇,高校教育提供的僅僅是個人基本的能力和素質(zhì),對于自身沒有或者缺乏工作經(jīng)驗、所學(xué)專業(yè)過于單一、缺乏與人交流的意識和能力,如此種種都使得就業(yè)變得更加困難,甚至于未就業(yè)先失業(yè)。

  在日常學(xué)習(xí)之外,學(xué)生必須有意識地提高和豐富自己的閱歷,掌握更多的專業(yè)知識和經(jīng)驗,注意培養(yǎng)自己的表達(dá)能力、學(xué)習(xí)能力、合作能力等綜合能力,這就需要大學(xué)生們根據(jù)自己的情況進(jìn)行多種嘗試參加很多社會實踐活動。

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