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優(yōu)秀學生獎學金申請書

時間:2023-07-05 12:50:16 獎助學金 我要投稿

[熱]優(yōu)秀學生獎學金申請書

  在當今不斷發(fā)展的世界,申請書與我們的生活息息相關,我們在寫申請書的時候要切忌長篇大論。相信大家又在為寫申請書犯愁了吧!以下是小編整理的優(yōu)秀學生獎學金申請書,歡迎大家分享。

[熱]優(yōu)秀學生獎學金申請書

  優(yōu)秀學生獎學金申請書 篇1

尊敬的院領導:

  你們好!

  我是xxx專業(yè)的學生。

  我來自xx市的一個普通家庭,能來xx上學我感到很榮幸。因為在這里我將有機會繼續(xù)我的夢想!下面我將從三個方面來介紹自己。

  關于思想方面。我一直在讀有關哲學方面的書,其中最喜歡黑格爾和海德格爾,對于不少問題也有了不再膚淺的認識。大一剛開始的時候?qū)懥巳朦h申請書,但杳無音信。為此我做了深刻的反思并且最終決定從馬克思的一些原始論著學起。雖然沒能去上黨課,但我對客觀規(guī)律的認識絕不會被客觀因素所局限!對于我的人生觀,我不能說它很健全但我一直在不斷完善。如果說大家都是在追求和諧社會,那么我就是在追求著和諧的自我。關于道德觀,我認為道德講的是善與惡的問題,因此道德觀也就是一個人的善惡觀,而我的善惡觀只想借用論語里的八個字:己所不欲,勿施于人。

  關于學習方面。課堂上的表現(xiàn)、對待學業(yè)的態(tài)度以及與老師教學的配合自然不用說,要說的是,作為大學生最為關鍵的一條就是能夠培養(yǎng)和提高自己的自主學習的能力。只有這樣的學生才是大學生。對此,我身體力行。在此我舉一例:我們專業(yè)在大一年級和目前的課程里沒有計算機二級的相關課程,但今年二級考試我參加了,因為我能夠自學。在專業(yè)知識方面,現(xiàn)在我們只開了電子、力學和材料,這些理科類課程學習的最好方式就是做好小結(jié),而做小結(jié)要求自律性要很高,對此我可以肯定的'說:我做到了這一點!隨著年級的提高,我將會有越來越多的專業(yè)課,為此我將會因地制宜,給出最佳解決方案。關于課外書,我概括為:各有涉獵,興趣為重。

  在生活上,我算是比較樸素節(jié)儉的。在我看來,作為一個男人,吃的穿的都不如腦袋里裝的!在同學和師長方面,我們的關系都比較融洽。能夠比較積極地和大家交流溝通。大學的生活比較特殊,特殊在自由,自由會是毒藥也會是良方,而我選擇良方。我將繼續(xù)我的人生,我將對我的一切負責!

  為了能夠給自己這段人生之旅一個美麗的路標,也為了將來能夠更好地回報父母、回報社會,我鄭重地向?qū)W校遞交國家獎學金申請書,請院領導給予審核!在今后的日子里,我將以更加嚴格的標準和要求來激勵自己、鞭策自己,以求有更優(yōu)異的表現(xiàn)!

此致

敬禮!

申請人:

  xx年xx月xx日

  優(yōu)秀學生獎學金申請書 篇2

尊敬的xx領導:

  我叫x學院x專業(yè)。在大二的學習中,我獲得了x的成績,并在職業(yè)級別上排名x。同時,我的道德教育評價分為100個點,運動得分也是100分。在大二的第二年,我在班級里擔任了x,并盡職盡責地為全班同學服務。

  在大二期間,我參加了x競賽,以提高我的專業(yè)知識,最終獲得了x獎。在我們學院舉辦的“x”活動中,我獲得了“x獎”。

  我在班上擔任x的職務。雖然有很多事情,但我積極主動。我經(jīng)常去圖書館學習,查閱資料充實自己。同時,協(xié)調(diào)學習與工作之間的關系,處理時間與精力之間的沖突。

  在班長和我的組織下,我們班經(jīng)常聚在一起討論學習、生活問題和收獲,并加強了我們班的凝聚力。由于整個班級的團結(jié)友愛,只要學校或?qū)W院舉辦活動,在班級委員會的領導下,我們班的學生就積極參加各種活動來紀念學校和學校。

  在我的日常生活中,我經(jīng)常去宿舍查看同學們的心理狀態(tài)。我總是積極地引導他們避免一些極端的事情。作為一個班級委員會,我在學習上取得了積極的`成績,并提升了我的同學努力學習,學好專業(yè)文化。

  在處理班級規(guī)模的問題上,我和班上的其他班級干部一起努力,把班級建設成一個良好的風與團結(jié)的班級。我一直認真對待工作態(tài)度,并迅速有效地完成了輔導員交給我的任務。我和老師和同學的關系很好。

  到目前為止,我一直是x班的學生。在課堂上,各種各樣的活動在學生中發(fā)揮了積極的主導作用,得到了很高的評價。我希望盡力幫助每一個需要幫助的學生。

  時間過得飛快,到了大三的時候,復習大二的足跡貫穿了整個學年,發(fā)現(xiàn)自己在很多事情上,都在學習上進步和提高了工作的能力,我為自己的每一次成長都有自己的能力。為了激勵自己更好地發(fā)展,我在此遞交了“一等獎學金”申請,感謝領導和老師的培訓和關懷。

此致

敬禮!

  申請人:xx

  xx年xx月xx日

  優(yōu)秀學生獎學金申請書 篇3

尊敬的院系領導:

  你們好!

  我是來自x級x班的學生x是一名即將走出校門的大四學生。大學生涯即將結(jié)束,我在川外這片土地上灑下了汗水,收獲了感動和成長。在過去三年中,我一直積極主動地學習,敢于探索。除此之外,我始終保持著積極向上的心態(tài),時刻嚴格要求自己,努力做到全面發(fā)展。很幸運的是我符合申請國家勵志獎學金的基本條件,于是今天我想申請這份對我很重要的榮譽,現(xiàn)將本人的基本情況介紹如下,作為各位領導評審參考。

  一、思想情況

  在思想上,我一直積極向上,樹立了良好的人生觀和道德觀;在大一第一學期時我就積極地向黨組織遞交了入黨申請書,在黨組織的幫助指導和自己的積極努力下,始終保持與時俱進,正確貫徹黨的方針政策。在以后的日子里我仍會堅持自己的人生觀,價值觀,道德觀,積極參加黨組織的各項活動。

  二、學習情況

  我一直認為,學生始終應以學業(yè)為主,在入學第一天我就從未放松對本專業(yè)知識的`學習。在課堂上始終保持端正、謙虛的學習態(tài)度,積極配合老師教學,努力提高自己的專業(yè)知識水平;課下虛心向同學請教,認真預習及完成老師所留的作業(yè)。通過不懈的努力我的成績逐步的得到提高,大學三年來,每學期,我的平均分都高于80分,居于班級的前列,大一時獲得了校級二等獎學金。而且都以良好的成績通過了專二,專四,專六,公四,公六英語等級考試。在學好專業(yè)課的同時,我積極地考取其它各類專業(yè)證書,通過了全國普通話等級考試、全國計算機等級、教育學教育心理學考試等。與此同時自覺擴展自己各方面的知識,課外長期堅持自學,在空余時間里經(jīng)常在圖書館查閱資料來充實自己,及時補充課堂知識的不足,拓寬視野,豐富知識。大學三年,我大量閱讀中外文學名著,如《圍城》《邊城》《亂世佳人》《呼嘯山莊》《巴黎圣母院》等。

  三、實踐情況

  大學的時光中,我常利用課余時間做兼職,暑假期間長期在培訓機構(gòu)擔任兼職教師,平時課余時間在餐館打工,或是參加志愿者活動來豐富自己的經(jīng)驗,加強自身的能力。大一大二暑假,我都在彭州市的飛躍假日輔導中心擔任兼職教師,大三暑假在井研分校培訓機構(gòu)擔任老師。

此致

敬禮!

  申請人:

  20xx年xx月xx日

  優(yōu)秀學生獎學金申請書 篇4

尊敬的系領導:

  你們好!我是浦安全xx班的。在這一年里我始終要求自己保持著積極向上的心態(tài),時時以一個合格甚至優(yōu)秀的大學生的標準來要求自己,努力使自己做到全面發(fā)展,成為一個全面發(fā)展的大學生。本人認為在學習方面符合學院對學習進步獎學金的評選條件,故申請學習進步獎學金現(xiàn)將本人基本情況介紹如下,作為各位領導的評審參考:

  本人在大一上半學期的時候并沒有在學習上花太多的時間整天就想著玩,在課后幾乎就不碰書本。平時上課經(jīng)常開小差,有時候還會拿手機出來玩,老師在上課我就只是聽聽,從來就不去想為什么是那樣,那個公式是怎么出來的,在什么情況下才可以用。平時作業(yè)也是馬馬虎虎完成的,就當應付一下也就過去了。只有在快臨近期末考試的時候才會慢慢的開始看一點書。就是因為學習態(tài)度的不端正所以直接導致了期末我的制圖掛科了。當時我知道我掛科了非常難過,同時也非常擔心補考的問題,因為制圖是我最怕的學科。但這時我已經(jīng)清楚的認識到學習上的事情只能靠自己,平時不努力到考試的時候想著別人的幫忙是不實際的,靠別人是永遠都靠不住的。我不能在這么墮落下去了,“高三時的那個拼勁去哪了?”我不斷的問自己。“父母花錢讓我來這里上學是想看到我這樣的.成績嗎?”不,不是的。我要振作起來,我要努力,我不能辜負父母的期望,我不能讓他們失望。所以在寒假里我努力補習制圖,我告訴自己這是第一次也是我最后一次補考,以后要端正學習態(tài)度!

  大一第二學期開學前我給自己定了一個目標:最低的就是不能掛科,其次就是拿個獎學金。因為上學期看他們拿獎學金我很是羨慕。開學后第一個星期我把補考順利地通過了,之后我因為在期末的時候英語考得比較好,所以報了英語四級。所以之后的一段時間里我認真地復習英語,希望能夠一次就通過四級。平時也比上學期認真多了,除了復習英語之外我還夾雜著復習高數(shù)之類的老師上課講的內(nèi)容。做作業(yè)也比上學期認真多了,不再抄作業(yè)堅持自己獨立完成,實在不會做就去請教會做的人,不求完全會做但基本原理一定要弄懂。

  就這樣隨著我的學習態(tài)度的改變我的學習成績也逐漸好了起來。

  通過我的努力我順利的通過了英語四級。在第二學期的期末考試中我取得了很好的成績,績點在全專業(yè)排第七名,因此我幸運的獲得了第二學期的二等獎學金。比我預期的目標高好多了,不是我對自己的要求太低,而是我知道凡事要循序漸進,要根據(jù)自己的情況設定目標。對一個上學期掛科的人來說這個學期的目標就是不掛科,至于獎學金有當然是很好的,沒有就只能是下個學期的目標了。

  我不是一個貪心了人,但我一定是一個要強的人!別人沒有掛科,那么我就一定不能掛;別人有獎學金,那么我就要通過自己的努力也要得到。大一上學期的掛科只是給了我一個教訓,叫我清醒過來,如果不努力就會在這大學里庸庸碌碌的過四年,我不要,我不要毫無目的的來過完我美好的大學生活。所以我要爆發(fā),我要起來,我要讓瞧不起我的人刮目相看,我要一雪前恥。我要改變,各方面都要改變。從此之后我是宿舍里睡的最早的一個,起的也是最早的一個,我把上QQ的時間給了學習,把玩的時間借給了學習,因為我清楚的知道我要的是什么,不是那些亂七八糟的東西,是我給自己定的目標!是我的理想!我不能在大學里把我的理想給忘了。就像那就話說的“早上叫醒我的不是鬧鈴而是夢想!”我堅信一分耕耘一分收獲!這也是我在高考的時候一直激勵我的一句話,因為我

  知道我不是那種投機取巧的人,那些好事也不會無緣無故的光臨我,所以不勞而獲的事我從來沒有想過。腳踏實地是我一直告訴自己的,沒有外貌,那我就只剩下腦子了,所以我一直在充實自己。

  在上學期中,我在各個方面都獲得了巨大的進步,學習成績和綜合素質(zhì)等各個方面都得到了很大的提高,,F(xiàn)將申請學習進步獎學金。在此,我要特別感謝舍友們在生活中給我的支持和幫助。在今后的日子里,我要以更加嚴格的標準和要求來激勵自己、鞭策自己,以求有更優(yōu)異的表現(xiàn)。

此致

敬禮!

申請人:

  xx年xx月xx日

  優(yōu)秀學生獎學金申請書 篇5

尊敬的xx老師,領導:

  我是機電工程系自動化4班的學生。在大三的時候,我始終保持著積極的態(tài)度,始終以高標準的要求,妥善處理學習與工作的關系,努力全面發(fā)展。關于我的基本情況如下。

  一、即意識形態(tài)的情況下

  20xx年x月28日,我成為一名預備黨員。并成功完成了黨校的學習。在籌備期間,我嚴格按照黨員的標準要求。在我的思想中,我積極地要求進步,樹立良好的人生觀和道德觀。我們要始終與時俱進,正確貫徹黨的政策和政策,密切關注黨和國家的發(fā)展形勢,關注國內(nèi)外形勢。與此同時,我也鼓勵和幫助想要參加聚會的同學。積極組織和參與相關活動,采取積極的態(tài)度,成為支隊精神力量的凝聚點,發(fā)揮了巨大的作用。

  二、工作環(huán)境

  我是班里的團支部。在工作期間:我始終以“奉獻課,服務同學”為宗旨,真正為學生服務,為班級建設而努力。在工作中大膽創(chuàng)新,向他人學習,犯錯誤,接受良好的建議。我組織了xx級青年團支部的活動,受到了老師和同學的好評。

  三、學習情況

  我知道學生們主要是在學習,所以我致力于我的學習,和我的同學,老師,討論,學習,頭腦風暴和開放我的思想。經(jīng)過我自己的努力,我得到了所有學科最好的成績。我獲得了全班第一名的成績,在最后的評價中名列第四。但我不滿意,我決心試著提高我在四大的薄弱科目,爭取在明年的'最后審查中取得更好的成績。

  四、生活

  在生活中,我是一個簡單而節(jié)儉的人,我是一個外向的人,我對別人很慷慨。我很擅長與同學交流,也愿意幫助同學。因此,許多學生在生活和思考中都有困難,愿意尋求幫助。我在生活中建立了良好的人際關系,得到了大家的尊重和支持。大專是四年大學的關鍵一年。今年,我在各個方面都取得了很大的進步,綜合素質(zhì)得到了極大的提高。現(xiàn)在將申請優(yōu)秀的學生,我尤其要感謝老師的培訓,老師在專業(yè)的深入指導和學生的工作和生活給予我支持和幫助。我要對此表示感謝!今后我將對自己更加嚴格,以便有更好的表現(xiàn)。

此致

敬禮!

  申請人:xxx

  xx年xx月xx日

  優(yōu)秀學生獎學金申請書 篇6

尊敬的各位xx:

  你們好,我是來自20xx級電氣信息類(計算機類)4班的學生xx,很榮幸能有機會申請單項獎學金。

  在進入大學的時候,我在計算機專業(yè)的排名是144,我們專業(yè)一共有160人。但是,經(jīng)過我一年的努力學習,我的成績有了很大的提升,年級排名22就是最好的證明。大一期間,雖然我不能說我像在高中階段那樣把幾乎所有的.精力都用來學習,但是我的大一生活很充實,也很豐富多彩。和大多數(shù)同學一樣,我加入了幾個社團,比如學生會,舞蹈團。在學生會里鍛煉了我的能力,而在舞蹈團不僅讓我學會了各種舞蹈,也加強了我的身體素質(zhì)和個人氣質(zhì)。尤其是我還參與了各學院送畢業(yè)生晚會和20xx年的校迎新晚會,鍛煉了我的能力。不僅如此,在課余時間,我還做了一些兼職,既可以減輕家庭的負擔,又鍛煉了我的社會實踐能力,與社會的近距離接觸,也對我未來的人生有一定的影響,是我在大學期間獲得的一筆財富,經(jīng)驗。x時我積極配合老師和班干做好班級工作,并發(fā)揮自己的作用。

  在大學期間我嚴格遵守學校和班級的規(guī)章xx,嚴于律己。積極發(fā)揮自己的作用;而且樂于助人,熱心服務同學;在學習中取得優(yōu)秀的成績,并積極參加各種活動。所以,我申請河北大學單項獎學金,希望各級xx老師給予批準。

  申請人:xxxx

  20xx年xx月xx日

  優(yōu)秀學生獎學金申請書 篇7

尊敬的學校領導:

  經(jīng)過大二這一年的努力學習,我覺得這次有機會獲得獎學金的機會實在是非常讓人欣慰。在此我誠摯的向?qū)W院領導申請本年度學習優(yōu)秀獎學金,這是對我成績與進步最大鼓舞與肯定。

  可以說,大二這一年來的課程是十分繁重的。特別是大二上學期,在一個學期里的字體與標志設計,圖案設計,圖形創(chuàng)意,3dmaxcad設計,居住空間設計,商業(yè)空間設計,人體工程學,手繪表現(xiàn)技法等其他課程,十分吃力?梢哉f是大學以來最為繁重的一個學期。整個一周時間里,幾乎都排滿了課。而這個學年里,學習占了我大多數(shù)的時間。同時,這些課程又是非常之難,不是輕而易舉能拿下的。讓人高興的是,我期末的成績還算可以,平均成績在80分左右,居于班級第7名。

  現(xiàn)在,我能獲得獎學金的機會,覺得這是對我鼓勵。雖然我已經(jīng)大三,生活的重心已經(jīng)轉(zhuǎn)到實習和找工作上,但獎學金作為對我之前付出的回報,是對我大二一年的肯定。也是我大學生活的一個亮點。我深信我有獲得學習優(yōu)秀獎學金資格,不單是從學習角度上來看可以,其他方面也是一樣。

  我自從進入大學以來,本著學以致用,學無止盡的態(tài)度認真努力的學習;在明德,博學,求實,創(chuàng)新的校訓的指引下嚴格要求自己。先后取得了一下成績:20xx年4月獲得我院地44期黨校學習結(jié)業(yè)證書。20xx年4月獲得學院社團文化節(jié)平面廣告設計大賽優(yōu)秀獎。20xx年4月獲得全國高等非計算機專業(yè)一級證書。20xx年6月榮獲四川師范大學成都學院學年度社團優(yōu)秀學生干部。20xx年8月和班上部分同學自行組織到地震災區(qū)慰問的愛心社會實踐活動。20xx年10月榮獲四川師范大學成都學院20xx—20xx學年度三好學生榮譽稱號。從20xx至20xx年我先后在學院學生聯(lián)合會藝術設計協(xié)會擔任過監(jiān)察部正副部長,協(xié)會副會長等職務,并組織舉辦了多項豐富校園生活的文化娛樂活動。在校期間積極參加各項校園活動和社會實踐。

  我一直認為,既然是學生,那就要把學習搞好。因為我就是這么一個人,要么不做,多東西,也成長了許多。感謝老師以及我的同學一直以來對我在生活上的關心與照顧。我一直以一個積極樂觀、堅強自立、自強奮進、熱心奉獻的精神狀態(tài)生活著,一直以一個關心社會、參與公益、服務同學的大學生的標準要求自己,一直以一個嚴于律己、高度負責、勤儉樸素、艱苦奮斗的標準來要求自己。

  “自強不息,奮斗不止”,現(xiàn)將我在近一年多來的大學思想、學習、生活、品行。狀況以及取得的成績匯報如下:

  一、思想方面:路漫漫其修遠兮;吾將上下而求所。

  入學之處,我一直希望能夠早日加入共產(chǎn)黨,成為其中的一分子。我便向黨組織遞交了申請書,積極向黨組織靠攏。靠自身的努力,在老師與同學的幫助下很榮幸成為班級首批入黨積極分子,參加黨校培訓并順利通過考試。之后,我更加嚴格要求自己,工作勤勤懇懇,生活作風嚴謹。自覺遵守學校。系部以及班級的各項規(guī)章制度。

  二、工作方面:真誠溝通;奉獻人文

  工作中大膽創(chuàng)新,銳意進取,虛心向別人學習,做到有錯就改,有好的意見就接受,同時堅持自己的原則;具有高度的責任心和集體榮譽感,對工作能夠從一而終。在擔任班長和院學生會副秘書長職務的過程中,起到班委帶頭模范作用。我盡力為同學們服務。從日常生活。學習。實踐入手,制定班級部門管理條例。定期開展班委會議和部門會議,性格隨和,團結(jié)同學,積極配合輔導員的各項工作,做好師生間的橋梁作用。努力做好各項后勤布署工作,定時定量深入同學的生活當中排憂解難,及時反映學生信息和心理困惑,及時發(fā)現(xiàn)解決,解決問題。

  在班級,積極參與校。院里的各項活動,并參與積極策劃組織各項活動,豐富同學們的第二課堂。

  在此期間,由于工作成績突出,被校團委評為優(yōu)秀團干部”和“優(yōu)秀團干部標兵”稱號。

  三、學習方面:望崦嵫而勿迫;恐鵜觖之先鳴兮。

  在工作中取得的成績并沒有使我滿足,我知道自己距優(yōu)秀學生的距離還很遠,很多方面還需要進一步完善。學生以學習為主,能夠很好的處理好學習和工作之間的關系,在學習上,積極進取,從未放松對本專業(yè)知識的學習。在課堂始終保持端正。謙虛的學習態(tài)度,積極配合老師教學,努力提高自身的文學素養(yǎng)與人格素養(yǎng)。并以79。9分的綜合成績名列專業(yè)前茅。

  與此同時自覺擴張自己各方面的知識,課外長期堅持自學,在空余的時間里定期到圖書館博覽各種書籍。報刊。雜志,上網(wǎng)等方式查閱資料來充實自己,及時補充現(xiàn)有知識的缺陷,書中的一切讓我在生活。學習受益匪淺,工作上得心應手。經(jīng)過自己的努力學習成績較之以前有了長足的進步,雖然沒有達到拔尖的.水平,但有些科目已達到了優(yōu)秀。

  四、生活方面:自強不息,奮斗不止

  生活上,我樂觀、樸素節(jié)儉、作風優(yōu)良、性格開朗、嚴以律己寬以待人。平時很善于深入同學中間進行交流。注意自己的身份與形象,樂于幫助同學。

  了解同學的最新思想動態(tài)。努力用自己積極向上的心態(tài)去影響周圍的同學。所以很多同學不管生活上還是思想方面有了困難也愿意來尋求我的幫助。在生活中建立了很好的人際關系,獲得了大家的尊重和支持。

  在我大學生活中,我始終用一顆真誠的心,換來老師和同學的信任。大學期間雖然取得了很大的進步,但是大學的學習和生活中的困難還需要自己認真面對,面對社會這所沒有圍墻的大學,我一定會不斷地更新自己,不斷地給自己充電,充分發(fā)揮自己的優(yōu)點,正視和克服自己的缺點,爭取在激烈的社會競爭中不斷取得進步和成功。只有把握住今天,“自強不息,奮斗不止”,才能在今后的學習,工作和生活中,不斷完善自我,提高自己,創(chuàng)造出新的輝煌。

此致

敬禮!

  申請人:xxx

  20xx年xx月xx日

  優(yōu)秀學生獎學金申請書 篇8

尊敬的院領導:

  您好!我是20xx級XX班的學生,我很榮幸成為我校的一名學生,在激動與興奮中不知不覺地開始了大學生活,在這一年里,我始終保持積極向上的心態(tài),時刻嚴格要求自己,妥善處理好工作之間的關系,努力做到全面發(fā)展。我現(xiàn)申請國家獎學金,現(xiàn)將本人的基本情況介紹如下,作為各位領導的評審參考。

  1、思想情況

  我在思想上積極進取,在嚴格要求自己的同時,還不斷的鼓勵和幫助身邊的同學積極參加團學活動。于他們一起探索人生的意義,關注國際國內(nèi)的發(fā)展,為自己的前途和就業(yè)鋪好道路。

  2、工作情況

  我身為班干部,在工作期間始終以服務同學為宗旨,為班級盡心盡力,工作中力求進取,虛心向別人學習,做到有錯就改,接受和采納老師和同學們的建議,同時堅持自己的原則,在利益面前,我堅持以大多數(shù)同學的利益為重,絕不以公謀私,贏得大家的尊重和支持。

  3、學習情況

  在學習中取得的成績并不能使我滿足,我知道自己跟優(yōu)秀生的差距還很遠,很多方面還要進一步學習完善。學生以學習為主,因此為了不影響學習,工作之余全身心投入到學習中,問老師,問同學,相互請教、討論、學習,經(jīng)過自己的'努力,學習成績有了很大進步。

  4、生活情況

  在生活中,我節(jié)儉樸素,由于父母均為農(nóng)民無固定收入,兄妹XX人上學,家庭難以支付我們的上學費用。雖然我是貧困生,但我性格開朗,樂于助人,與同學間溝通較好,很多有困難的同學都愿意尋找我的幫助。建立了很好的人際關系,得到同學們的認可和支持。

  大學是我人生中極為重要的一個階段,在這一年里,我在各個方面都取得了進步,綜合素質(zhì)得到了提高。現(xiàn)我申請國家勵志獎學金,我要特別感謝老師的大力培養(yǎng)和在專業(yè)方面的深入指導,以及同學們在生活工作中給我的支持幫助。今后我要更加嚴格要求自己,力求在以后取得更好成績。

  以上即本人的基本情況,敬請各位領導評判審核。

此致

敬禮!

申請人:XX

  XX年XX月XX日

  優(yōu)秀學生獎學金申請書 篇9

尊敬的校領導:

  你好!我是輕工與能源學院09級輕化工程093班的學生張超越,大學以來一直擔任班級班長,鑒于學校正在評選“優(yōu)秀學生干部”,我綜合考慮了一下自身的實際情況,覺得有必要也有能力參與這次評選,所以現(xiàn)向?qū)W校領導提出申請“優(yōu)秀學生干部”。下面將我的基本情況陳述如下,作為各位領導的評審參考:三年多以來,在學校、學院領導和老師的關心和培養(yǎng)下,我在思想、學習、和生活等各個方面都有了很大的進步和提高,取得了我認為比較好的成績。我從大一被同學們選舉成為班級班長以后,積極協(xié)同班里班委為班級服務,以身作則,對自身的嚴格要求為重任;大學期間,我由一名積極分子到一名正式的中國共產(chǎn)黨員轉(zhuǎn)變,是我學會了團結(jié)同學、振奮精神、鏡意進取,積極向黨組織靠攏,并與指不定黨員、老師進行交流,發(fā)現(xiàn)自己存在的不足、努力改正。使得自己的思想有不斷的提高和飛躍。

  大學期間,能有當學生干部這種機會,我真的覺得很充實很有意義。而在平時的.工作中,我的能力和才華得到了體現(xiàn)和大幅度地提高,這是我值得慶賀的。今后的日子我還要不斷督促自己,以優(yōu)異的表現(xiàn)來走完大學剩下的日子。特此,申請優(yōu)秀學生干部二等獎學金。

  此致

敬禮!

  申請人:xxx

  20xx年xx月xx日

  優(yōu)秀學生獎學金申請書 篇10

  優(yōu)秀學生獎學金申請書 篇11

尊敬的校領導:

  您好!

  我是xx同學,我本學年的平均和綜合成績都是全班第一,成績優(yōu)異,符合申請標準,特向?qū)W校申請獎學金。

  我自什么時間開始,學習刻苦,勤勞好問,成績一向穩(wěn)定優(yōu)異,多次取得單科或班級成績第一等。本學年我積極努力和老師多溝通請教,與同學相互學習,最總?cè)〉昧似骄途C合第一的好成績……

  我在班級各方面表現(xiàn)優(yōu)秀,是一位品德好、勞動積極的`學生。在校尊敬師長,熱愛學校,與同學和睦相處,能與他們互幫互助。

  我的成績的取得離不開學校領導正確的教學方針和班主任及老師們的熱情辛苦的培養(yǎng),我在很對他們的付出表示感謝。無論我能不能申請到獎學金,我都會更加努力,回報學校。

  我的申請請領導考慮,給與批準!

此致

敬禮!

  申請人:xxx

  20xx年xx月xx日

  優(yōu)秀學生獎學金申請書 篇12

  廣州城市職業(yè)學院學生處:

  您好!我是藝術設計學院2006級的同學,現(xiàn)特向?qū)W校申請國家勵志獎學金,理由如下:

  一、成績優(yōu)秀,工作方面潛力大

  1、在2007—2008學年度里,必修課成績平均分為84.08分,本專業(yè)排名第二,獲得學院專業(yè)獎學金二等獎。

  2、策劃過學院“百科知識競賽”和“棋藝大賽”智能杯。把學術氛圍傳遞給每一位同學,同時加強同學們的學術方面的知識。使學校的學生課余生活豐富和充實起來。

  3、參加了兩次學院的干部培訓,并獲得結(jié)業(yè)證書。

  4、2006年在大一期間向黨組織遞交了入黨申請書,并于2007年相繼參加了黨課培訓和團課培訓,并獲得結(jié)業(yè)證書。2008年本人被黨組織吸收為入黨積極分子。

  5、大一、大二兩年來,聘任為學院教學信息員,全面負責協(xié)助學院辦好教學工作,在聘任至今為學院收集了很多外校的教學工作報告和方案。如:華南農(nóng)業(yè)大學。廣東工業(yè)大學等教學工作報告。

  6、大二時,就參加了大三的畢業(yè)設計展,獲得了“優(yōu)秀畢業(yè)作品”.在整個設計過程,協(xié)助師兄完成作品,本人也出了一份力,證明了在專業(yè)知識方面,有著超前的想法!皟(yōu)秀畢業(yè)作品”附后有證明。

  7、學院第一期中國化馬克思主義學習班的'成員。

  二、工作出色,參與組織多項學生活動

  1、本人參與多個學生組織的工作,成績突出,被評為“廣州市優(yōu)秀團員”和“廣州城市職業(yè)學院優(yōu)秀共青團員”.

  2、本人現(xiàn)擔任藝術設計學院學生會主席,為了搞好校園文化生活和提高同學們的對藝術的追求。本人曾參加藝術設計學院舉辦的“T-Shirt圖案設計大賽”、“主持人大賽”、“面譜設計大賽”等籌備工作;.參加策劃“六大學院干部交流會”、“女生節(jié)”、“眾志成城。點燃愛心”、“迎新晚會”和“干部培訓”等活動。此外,還帶領學生會成員組織多項學術活動,包括各種講座、英語話劇、辯論賽、征文比賽等。

  3、在社團和協(xié)會中也是一名干部,曾擔任武術協(xié)會訓練部部長,組織社員協(xié)助學院進行運動會開幕式的武術表演。在學校舉行的運動會,本人連續(xù)參加了三年的撥河比賽,對身體素質(zhì)的鍛煉從來沒有放棄過。

  4、在去年的“把歌獻給黨合唱比賽”中,也參加在內(nèi),為本學院爭光喝彩。

  5、代表學校參加在南校區(qū)運動會開幕式的武術表演,并在其中發(fā)揮了部分協(xié)調(diào)組織作用。

  6、在志愿者的活動工作中,參加的次數(shù)超過5次以上。曾參加的志愿者工作“羊城手牽手。少數(shù)民族歡聚廣州”、“參與花街道舉辦的地震演練后勤”、“民運會志愿者成立總支隊”、“第八屆民族運動會”、“白云國際會議中心元旦晚會”、“白云國際會議中心火炬?zhèn)鬟f活動”等。在志愿者工作從來都是盡心盡力。志愿者的工作也已經(jīng)成為了我生活中的一部分。

  7、在校的過去兩年,熱心幫助他人。曾義務獻血兩次(附后有證明)。獻血救人也成為了我的義務,在以后的日子里,我每年都會進行獻血一次。

  為了使本人能夠完成學業(yè),并且讓本人的優(yōu)秀才華得到充分的展現(xiàn),希望校學生處批準本人的申請。

  此致!

  敬禮!

  申請人(簽名):

  20xx年xx月xx日

  優(yōu)秀學生獎學金申請書 篇13

尊敬的校領導:

  您好!

  我是xxxx學院的03級體育系的學生,來自湖北邊遠山區(qū)的一個農(nóng)村的五口之家:爸爸,媽媽,哥哥,我和弟弟。迫于生計,家里除了媽媽拖著病軀留守在家外,爸爸,哥哥,以及因為沒有錢上大學的弟弟也都外出打工去了。

  爸爸和哥哥已經(jīng)是多年的打工仔了,而弟弟卻是一個初生牛犢不怕虎的血氣方剛的小伙子,今年他帶著給我準備的生活費和拾幾個人連同爸爸和哥哥一起北上西安做起了他的小包工頭的夢來,也正是因為他的年輕氣盛缺乏經(jīng)驗,小包工頭沒有做成反而是血本無歸,最后還不得不讓家里的媽媽去借錢好讓他們南下好東山再起。而我的生活費也就泡了湯。來學校時媽媽就只給我500元,車費200多,買課本和資料以及日用品以后還剩下不足100元?蛇@日字還得過,到現(xiàn)今我已經(jīng)把我掌管的乒乓球協(xié)會的活動資金用得差不多拉,那是挪用“公款”!而我卻不愿打電話回去要一分錢,因為我知道家里沒有什么錢,所以我不原我的媽媽為了我而低聲下氣的向別人借錢,我寧愿我自己去向別人低頭,說好話。

  今年春節(jié)時,我給我爸爸說我已經(jīng)習慣了節(jié)約,我明顯看到了爸爸眼中的.無奈和理解,我那并非是責怪,因為我還甚至希望爸爸不要出門掙錢好留在家里照顧媽媽。今年我申請到了助學貸款之后我還幼稚的認為可以給家里減少一點負擔了,可哪曾想媽媽日益加重的病情和我的生活費讓爸爸一刻也沒有能夠停息!大二上學期快結(jié)束時,學校發(fā)生活補助金,聽說我是因為被人“舉報”天天在外吃飯也就是天天在外吃香的喝辣的而沒有資格參評補助金,但是其實明眼人都知道我這兩年是怎么“混”過來的,我自己也記不清我買了多少掛掛面了,但是買回來當油吃的老干媽瓶子卻還可以作證,用我同學的話說我是營養(yǎng)不良,我卻說是搞體操要控體重,后來我才注意到為什么我每次訓練過后恢復都不及其他同學快,那并非是放松得不夠充分,F(xiàn)在的我越來越孤僻拉,那只是我希望減少一些不必要的開支。沒有體力我有毅力,我有激情。我相信:苦盡甘來會有時!

  我告訴自己咱人窮志不窮;天行鍵,君子以自強不息。在物質(zhì)上我可以虧待自己,可是在學習和工作方面我卻時刻沒有對自己放松過要求,作為我們班的文體委員我不僅僅要在學習上帶頭我還要保證在上專業(yè)課時有飽滿的熱情來帶動全班同學的積極性。我不會因為生活的不好而抱怨社會的不公,因為我要用我的努力來贏得公平!為了盼來苦盡甘來的那一天的到來,我需要學校的幫助,所以我特向?qū)W校申請貧困獎學金,請學校考查,我也會在以后的學習和生活中嚴格要求自己。謝謝!

此致

敬禮!

申請人:

  20xx年xx月xx日

  優(yōu)秀學生獎學金申請書 篇14

尊敬的校xx:

  我是來自xx系xx級xx專業(yè)xx班的學生xx;厥走^去一年的大學校園生活個社會實踐生活,有渴望,我追求,有成功,也有失敗,我孜孜不倦,不斷挑戰(zhàn)自我,充實自己,為實現(xiàn)人生的價值打下了堅實的基礎。

  在思想方面,通過一年的學習,我系統(tǒng)全面地學習了x的理論方針,學會用正確實先進的理論武裝自己的頭腦,樹立了正確的人生觀、價值觀。

  學生,顧名思意就是為學而生,我從來不敢忘記自己的使命。進入大學,學習更多需要的是自主性。我在課堂上認真學習專業(yè)知識,課下xx完成作業(yè),在課余時間還參加了學校的一些技能培訓,讓自己多了一技長處,還利用有效時間上自,到圖書館,讓自己在知識的海洋中翱翔。雖然我不是最好的,到我一直在努力,雖然我不是最好的.,但我一直在進步。

  在生活中,我誠實守信,熱心待人,勇于挑戰(zhàn)自我,時間觀念強,有著良好的生活習慣。一年的大學生活,使我改變了好多,也學會了好多。暑期兩個月的外地打工生活,使我感受頗多,在為父母減輕一點負擔的同時更為自己將來走向社會提供了奮斗的動力,F(xiàn)向?qū)W校申請綜合獎學金,忘xx給以考合。現(xiàn)向?qū)W校申請綜合獎學金,忘xx給以考核。

此致

敬禮!

  申請人:xxx

  xx年xx月xx日

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