最新勵志獎學金申請書模板
在現(xiàn)在社會,我們會使用上申請書,請注意不同的對象有不同的申請書。寫申請書時理由總是不夠充分?以下是小編整理的最新勵志獎學金申請書模板,歡迎閱讀與收藏。
最新勵志獎學金申請書模板1
尊敬的學校領(lǐng)導,尊敬的勵志獎學金助學金評委組:
您好,我叫李xx,是護理高職(3)08—11班的學生,家住x縣的一個小農(nóng)村,現(xiàn)在家里有6口人,平時家里沒有什么經(jīng)濟收入,在我上大學期間的高額學費和生活費,使得本來困難的家里更加雪上加霜,而且又為了給弟弟治乙肝家人更是為此而四處奔波,我在學校里也是勤儉節(jié)約,每天都吃的很少,盡量給家里減輕負擔。
別人都說窮人的孩子早當家,不錯,生活上的困難并沒有使我的意志消磨,而是更加努力勤奮學習,成績也很優(yōu)秀,在上學期各課成績均名列班級前矛,這些都表明一個人的勤奮努力。
我已經(jīng)是一個大二的學生了,而且今年上學期差一點就評上特困生助學金,我是農(nóng)村的孩子并且我家很窮這個事實在一年的時間內(nèi)是不會改變的。
我不知道在大家眼里我是什么樣的學生,但大一我被評為“優(yōu)秀團員”。在大學,我一貫堅持自己的原則,盡量不要缺課,還好,兩年下來,如果沒有特殊情況我是不會缺課的,甚至是大家都討厭的非專業(yè)課和理論課我都堅持去上,以至于兩年下來我都不需要去補考。因為我知道,學習到的東西是自己,別人搶不走。我在寫申請書的時候室友問我怎么寫這么快,我說,家里窮啊,家里窮所以就有說不完的的痛楚,如果都說由于貧窮導致的傷心的事,三天三夜也說不完,其實說了大概你們也不信,生活在蜜罐里的孩子是不懂我們窮人的痛苦的。
現(xiàn)在我們一家人坐在一起的.時間很少,但是只要是坐在一起的時候總會讓人想起一些不開心的事,比如學費的問題,以前每當這個時候爸爸媽媽總是沉默的,現(xiàn)在他們想出了一個“好方法”:爸爸現(xiàn)在每次當我們問下一期的學費該怎么辦的時候,他總會笑笑之后說,去跟你小姑媽借,我能了解一個父親強顏歡笑背后的辛酸,我也能理解一個大男人在別人(雖然那個人是姑媽)面前卑躬屈膝的借錢是需要怎樣的低聲下氣。
一想到學費事情心里又開始犯難了。本打算暑假到飯店去做二個月的,工作的地方都找到了,但是因為找工作是瞞著媽媽去找的,等我在飯店里工作了一天之后,媽媽還是找到了我在的飯店硬是把我叫回來了,媽媽說,盡管家里很需要錢,但是不能讓我去餐館打工,打工只會是一時的賺錢方法而已,不能一輩子都打工賺錢,學好專業(yè)知識才是最可靠的,所以她堅持要我去醫(yī)院見習,因為媽媽希望以后的我不再像他們一樣,過著每天為錢奔波的日子。
我敢問心無愧的說,我有獲得助學金和國家勵志獎學金的資格,我也有必要獲得國家助學金。
望查證核實。
最后,感謝國家能為貧困學生想的這么周到,能夠幫助我們貧困生讀完大學。
綜上所述,希望領(lǐng)導老師能批準我的申請。
申請人:xxx
20xx年xx月xx日
最新勵志獎學金申請書模板2
尊敬的學院領(lǐng)導:
我叫xx,系xx學院xx學研究生。我來自xx省xx市一個貧窮落后的山區(qū),一家七口人。上有爺爺奶奶,下有一個弟弟,一個妹妹,正在上學,而我又在讀研究生,一家人的全部費用均靠父母守著的.那幾畝薄地的收入。
我由于是自費生,家里已為我欠下了近萬元的債務,每每念及這些,我總是心存深深的愧疚,惟有以加倍的努力學習來報答他們。最近聽說研究生處要發(fā)放一筆困難補助金,我本不愿給學校添麻煩,但覺得若能拿到困難補助,也可以減輕些家里的負擔,所以特此提出申請,望能批準。
此致
敬禮!
申請人:xxx
20xx年xx月xx日
最新勵志獎學金申請書模板3
尊敬的校領(lǐng)導:
你好!
我是xx,現(xiàn)在就讀于x大學x學院。他主修xx,20xx年進入大學。進入大學后,我在學校學習和社會實踐的過程中不斷挑戰(zhàn)自己,各方面都取得了很大的進步和成績。
進入大學后,各學科的學習都需要具備自主學習的能力。在大一的第一學期,我對這一點并不是很適應。在課堂上表現(xiàn)不是很積極,筆記很少做,有時在教室里打手機,課后也很少認真復習和總結(jié)。大一的時候,我開始逐漸適應自己。為了克服不注意自己的習慣,我主動站在第一排,嚴格要求自己認真聽、記筆記。由于自幼數(shù)學學習困難,課后,我和同學到自習室復習老師白天說的話,認真完成老師布置的習題。就這樣,經(jīng)過半個學期的努力,我在高等數(shù)學中取得了x的好成績,其他學科排名靠前。
除了積極學習外,我還在同學們的支持下做了一年的.班長。在擔任班長的這段時間里,我和其他幾個班委組織了一些班級活動,如野餐、班級聚會、讀書俱樂部等。這些活動得到了同學們的積極幫助和支持,不僅豐富了我們班的課外生活,也加深了班上同學們的感情和集體認同。在這個過程中,我得到了很多鍛煉,個人綜合素質(zhì)得到了進一步提高。
在社會實踐方面,我參加了xx學校社團。在高中生的帶領(lǐng)下,我們每周都去x小學。在這所以外來務工人員子女為主的學校,我們積極協(xié)助學校和教師開展各種學習活動,孩子們也取得了很大的進步。在這個過程中,我不僅與孩子們建立了良好的友誼,而且對流動人口面臨的教育問題有了更深的了解。
20xx年暑假,我決定留在x工作。在這一個多月的工作過程中,我先后做過收銀員、銷售員和家教三個兼職。在申請工作的過程中,我因為缺乏經(jīng)驗或資歷而被拒絕了。讓我對自己這個月的實際工作有一個更直接的了解和了解。我深深明白,只有學習專業(yè)知識,積極參與社會實踐,才能對自己這個大學生有更準確的自我定位。
我在業(yè)余時間也積極參加各種活動。第一學期和第二學期,我參加了校園歌手海選比賽、校運會xx米賽跑、學院課件制作比賽。我還獲得了運動會的x獎和課件比賽的x獎。在上學期的“三好學生”評比中,還獲得了“三好學生”稱號和x獎學金。
我希望能夠申請國家勵志獎學金,以督促自己更加努力地學習,提高自己。如果我不能申請,我會繼續(xù)爭取更大的進步和自我完善。
此致
敬禮!
申請人:xxx
20xx年xx月xx日
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