(薦)大一社會實踐總結15篇

　　總結就是對一個時期的學習、工作或其完成情況進行一次全面系統的回顧和分析的書面材料，它能幫我們理順知識結構，突出重點，突破難點，為此要我們寫一份總結。總結怎么寫才不會千篇一律呢？以下是小編為大家整理的大一社會實踐總結，僅供參考，大家一起來看看吧。

大一社會實踐總結1

　　今年七月十日下午開頭，我在現代物業(yè)現代花園進行了物業(yè)管理實習工作。在實習期間，我依次對設施管理、事務管理、保安管理進行了實習。在實習中，我在管理處指導老師的熱心指導下，主動參預物業(yè)管理相關工作，留意把書本上學到的物業(yè)管理理論學問對比實際工作，用理論學問加深對實際工作的熟識，用實踐驗證所學的物業(yè)管理理論，探求物業(yè)管理工作的本質與規(guī)律。簡短的實習生活，既緊急，又新奇，收獲或許多。通過實習，使我對物業(yè)管理工作有了深層次的感性與理性的熟識。

　　我所實習的現代物業(yè)管理有限公司，隸屬于金堂綠色家園集團。目前，該公司擁有員工近1000人。管理面積約100萬平方米，管理項目類別有居住住宅區(qū)、商場、公寓、別墅、高等院校等物業(yè)�，F代花園是其所管轄的物業(yè)管理項目之一�，F代花園由2棟19層高的塔樓組合而成，小區(qū)面積約29000平方米，居住270戶，居住人口近一千人，管理處員工26人，其中：管理人員6人�；仡檶嵙暽�活，感受是很深的，收獲是豐碩的。實習中，我接受應用了看、問等方式，對偉柏花園管理處的物業(yè)管理工作的開展有了進一步的了解，分析了管理處開展物業(yè)管理有關工作的特點、方式、運作規(guī)律。同時，對管理處的設施管理、事務管理、保安管理有了初步了解。

　　一、加強人力資源管理，創(chuàng)“學習型、創(chuàng)新型”企業(yè)。 嚴把員工聘請關。現代物業(yè)在聘請管理人員須畢業(yè)于物業(yè)管理專業(yè)；聘請修理人員須具備相關技術條件的多面手，并持有《上崗證》；聘請安保人員須屬退伍軍人，對其身高、體能、學問、品德、心理素養(yǎng)等都進行嚴格考核選擇。 做好員工的入職、在職培訓工�，F代物業(yè)對新聘請的員工進行上崗前的相關培訓工作，使員工對小區(qū)的基本狀況、應開展的工作心中有數，削減盲目性；隨著市場競爭激烈，學問、技能的不斷更新，對在職員工供應各類專業(yè)性的培訓機會�，F代物業(yè)提倡“工作就是學習，工作就是創(chuàng)新”，每位員工都爭做“學習型、創(chuàng)新型”員工，員工中形成了一種主動向上的比幫趕超的競爭氛圍。從而，使員工個人素養(yǎng)得以提高，管理處的管理服務水平和管理效益得以提高，樹立了良好的企業(yè)形象。

　　從實際動身，管理處嚴格參照lS09000質量體系運作，制定了嚴格的規(guī)章制度和崗位規(guī)程、工作標準、考核標準。管理處依據員工的'工作職責，制定全方位的上級、平級、下級的360度考核方法；制定量化考核標準，實行定性和定量考核相結合，增加了考核的可操作性，削減考核時人為因素的影響；建立完善考核機制，實行末位淘汰制，避開了考核走過場的現象，通過考核機制的建立，增加了員工的危機感、緊迫感，促使員工不斷提高自身素養(yǎng)。

　　二、培育自身核心專長，創(chuàng)特色服務，提升核心競爭力。 在實習中，我看到一套由沿海集團、易建科技、現代物業(yè)合作自行設計開發(fā)的“一站式物業(yè)管理資迅系統”物業(yè)管理服務軟件。該軟件包括：“一站式客戶服務、一站式資迅管理、一站式數碼社區(qū)”三大體系，是一個利用網絡、電子商務、科技手段來提高物業(yè)管理水平和服務質量，有效地開發(fā)、整合、利用客戶資源的資迅系統。管理處全面提倡“一站式服務”、“最佳保安”的特色管理服務。從而，實現了高效的管理運作，解決了業(yè)主的奔波之苦，締造了一種無微不至、無所不在的服務，提升了服務效率，提高了業(yè)主滿意度，提升了物業(yè)管理服務的水平和服務質量，最終提升了公司在激烈的市場競爭中的核心競爭力。

　　三、推行“顧客互動年”，促進公司與業(yè)主之間的良性互動。

大一社會實踐總結2

　　從實踐中走來，帶不回任何精湛的技術，但帶回了也許是一生中最寶貴、最值得珍惜的收獲。很多在學校讀書的人都說寧愿出去工作，不愿在校讀書；而已在社會的人都寧愿回校讀書。我們上學，學習先進的科學知識，為的都是將來走進社會，獻出自己的一份力量，我們應該在今天努力掌握專業(yè)知識，明天才能更好地為社會服務。

　　作為一名大一學生，抱著貼近社會，服務社會的愿望，參加了大學生社會實踐。希望在進入社會之前，積累多點社會經驗，提早與社會來個零距離接觸，學習如何與人溝通，如何與人交流，如何與人合作等等。經過重重考驗，終于成為實踐小組中的一員。相信任何的工作都能給帶來課本上無法得到的知識，所以在工作中多聽多學多做，按時超量的完成任務。也在工作實驗中學會了許多大到鏟車等機械的工作，小到水準儀的使用。在這期間所做雖無大事，但從點滴做起，所獲亦非淺。

　　實踐中，我認識了不少領導。領導們是那樣的和藹、親切，對我的到來也表示了熱烈歡迎開始時的緊張登時蕩然無存，想像中莊重的領導給了一個全新的認識。當天，我就由項目方案部管的技術人員（x叔叔）奔走于工地了。并即刻開始了步入社會的第一天工作，并從認識圖紙開始。

　　由于是第一次工作，難免會有許多的不適應之處，因此也總會出現一些小錯誤，但我認真學習，有不懂的地方就問，隨著經驗的不斷積累，錯誤的逐步減少，工作效率不斷提高。這一點不但充分的體現了“磨刀不誤砍柴工”的道理，從剛到工地時他就跟我說，“好好學，爭取幾天之后獨立作業(yè)�！碑敃r我就下定決心，一定努力學習！不負別人重望。

　　我所在工地現階段的任務是雨水井和污水井的建造與施工！由于是在第一現場里面工作，一有時間，便在工地里到處觀看，時常搶過吳叔手里的圖紙自己鉆研，看現場工人他們在做什么，從開始如何使用鐵鉗，如何使用撬棒，如何使用鎬一直到后來如何開鏟車、碾子等機械！在施工期間真的忙的焦頭爛額，緊張的學習將枯燥乏味的生活帶來很多樂趣！同時在這次實踐中使我深深領會到我們必須在工作中勤于動手漸漸琢磨，不斷學習不斷積累。遇到不懂的地方，自己先想方設法解決，實在不行可以虛心請教別人，而沒有自學能力的人遲早要被技術和社會所淘汰。

　　剛開始接到驗槽任務的時候，在吳叔的指導下，獨立利用水準儀通過附近留點檢查了槽底的絕對高程，并與圖紙比照，所有數據均在誤差范圍之內！剛開始到達工作地點時候，令我感悟的就是項目方案部這種分工明確、敬業(yè)愛崗的精神，和那種兢兢業(yè)業(yè)的工作態(tài)度深深教育了我，處在這樣一種工作環(huán)境使我深受感染，讓我明白到工作就是要這個樣子，這個對以后無論在哪個崗位上工作都是受益不淺的.。深深的感覺到自己在單位里所學到的東西和在學校所學的理論有一定的差別，所以領悟到：要想在日后工作生涯上有所開展，就必須理論和實踐必須嚴密結合，使自己的知識在實踐中得到增長，必須在實踐中培養(yǎng)自己各方面的能力。

　　工作中幾位前輩對我十分關心，手把手的為我解答疑難，見我任務多時就主動為我減輕工作量。但自然帶來了我無事可做，為了不拖后腿，我必須要爭取前輩和用人單位的信任，每當碰到工作的時機，便積極主動承擔。那是不是打腫臉充胖子呢？不是的，那樣帶來的只會是反效果。在承擔前先充分判斷自己能用最少的時間做出的效果，當你獨立完成一項任務后你的道路就算打開了！那是否就以這種穩(wěn)定的工作方式結束你的實踐呢？認為應當在實踐中檢驗本身的實際工作能力的化程度，所以開始接受一些有挑戰(zhàn)性的任務，如單獨帶人挖收水管溝槽（角度、長度都是根據圖紙自測）、獨立監(jiān)管工人一步一步回填等，因為以前沒有怎么接觸過這樣的工作，為了不拖慢工作進度，一遇到問習題馬上就會向前輩請教，而不像之前那樣自己摸索解決的方法。沒有舞臺就要自己建一個；面對不同的工作就要及時調整工作方法。

　　在實踐中，我認識到以下能力的掌握與熟練對我的工作是非常重要的：

　�、艤y量能力：工地施工避免不了按圖紙施工，所以圖紙上所有數據都要通過水準儀、全站儀等測量工具來完成，實現施工的準確性、安全性。只有數據準確，才可以保質保量的完成工作！

　　⑵表達能力：有施工的地方避免不了會有監(jiān)工，不管是什么樣的施工，甲方都會選派技術性、工作性、觀察性極強的監(jiān)理人員下工地實地考察！所以我們工作的任務、方式、進程都要清楚的表達給對方，只有用工程的嚴密性才能讓他們那些監(jiān)理人員啞口無言，所以我們的工作不容許有一點瑕疵！

　　⑶獨立認知和分析能力：應該說，很多的要求手冊里面都有提及類似的能力，但我認為我們大學生更應該有而且扎實地掌握這種能力。獨立的認知能力使你不拘泥于傳統，這是個講求效率，講務實際的時代，有獨立認知能力或許會給你帶來創(chuàng)新的靈感和機遇。當然，這其實不是說偏激，擺酷。獨立分析能力自己認為也相當重要，特別是在某些大是大非面前，更應該審時度勢，準確判斷，堅持立場，否則很容易走彎路，走偏路。

　　在工作中，還認識到自己有許多不足之處，例如主動性不夠，溝動意識有待提高，以后，一定會不斷提高自己，因為知道，只有溝通，才能互相了解、互相認識；只有溝通，才能在實踐中不斷提高。比如說，技術人員與工人之間交流過少，工人在遇到技術性問習題時由于不好意思問就按自己的意思辦，這樣的話工作質量就會出現問習題，所以技術人員要時常跟工人講講每個任務的技術要領，因為工作中的得與失只有通過交流、溝通，互相學習、參考，才能避免走彎路，才能真正到達共同提高的目的。

　　同時，也會繼續(xù)堅持創(chuàng)新理念，創(chuàng)新是源動力，有創(chuàng)新才有開展。創(chuàng)新能為你的工作增加籌碼。比如說，在工作中能做到不循常規(guī)，以一種創(chuàng)新的形式去完成工作，這不但能為工作贏得時間，提高工作效率，而且還能贏得領導或同事的肯定和表彰。還比如說，在討論一個課習題或者在寫一份調研匯報的時候，假如能用獨特的思維提出新的思路、新的觀點、新的方法，這對的個人開展非常有利。

　　在短短一個月時間中付出了自己的汗水收獲了課本上學不到的知識。完成了自己“貼近社會，服務社會”的愿望，永遠不會忘記與前輩們一起走過的短暫而充實的日子，謝謝你們的照顧和批評！而且我要鄭重的感謝一直指導我的吳樹棟叔叔，是你帶我在施工上從生疏到熟悉，并且可以獨立作業(yè)！

　　只怪時間太短暫了，們只能走馬觀花似地去接觸和吸收新事物，但我通過實踐也學到了很書本上沒有的知識，既增長了見識，開闊了視野，又增長了實踐操作能力、豐富了生活閱歷，這將是我走向社會的一筆最為寶貴的財富，同時通過社會實踐活動，從根本上解決了我們學生一些思想認識問習題，促進了本身世界觀的轉變，通過到了一公司這個項目方案部的溫暖，受到了教育和鼓勵，增強了民族自信心和驕傲感，堅決了走社會主義道路的信念。更為自己日后就業(yè)指明了方向，對自己的社會定位和本身價值進行了一次客觀評價，發(fā)現自己與現實之間的差距。

　　有句許說得好：實踐出真知。作為一名大學生，要想成為21世紀的一名合格人才，必須跨出校門，走向社會，把自己所學的理論知識應用于實踐，從實踐中不斷分析、總結歸納，從而提高本身解決問習題的能力。走向社會，參加實踐，可以幫助我們擺正自己的位置：不盲目自大，也不過分自卑。參加社會實踐，對我們樹立正確的人生觀、世界觀、價值觀有著很大的幫助，對我們的事業(yè)心、社會責任感也有一定的幫助。

　　時間總是在不經意間從指尖流逝！為期近回過頭來看看這近一個月來的打滾爬摸，覺得自己很幸運可以參加這樣一個有意義的活動，很珍惜這時機。同時也深切地感受到“知識無限，能力有限”的涵義。在日后的日子里，會充分發(fā)揮自己的能力，展現自，積極向上。

　　近一個月的實踐活動已結束，在工作崗位上留下的是汗水，帶走的是知識；在工作期間留下的是快樂，帶走的是深沉的友誼。

　　通過這次社會的實踐，我學會了自立，懂得了團隊在工作中的作用，為以后的工作和學習提供了寶貴的經驗和教訓，我會依次為起點，以后更加勤奮學習，鍛煉自己的各方面的能力，努力提高自己的綜合實力！

大一社會實踐總結3

　　今年的暑假，我決定去進行社會實踐，找個暑期工作。當然，這也是我第一次經歷社會實踐。對于一個大學生而言，敢于接受挑戰(zhàn)是一種基本的素養(yǎng)。于是我毅然踏上了社會實踐的道路。想通過親身體驗社會實踐讓自己更進一步了解社會，在實踐中增長知識，錘煉自己的才能，培養(yǎng)自己的韌性；想通過社會實踐，找出自己的不足和差距所在。

　　這次社會實踐是想增加點工作體會，從而可以在以后的就業(yè)時有一定的基礎，減少就業(yè)壓力。拓展自身的知識面，擴大與社會的接觸面，增加個人在社會競爭中的體會，錘煉和提高自己的能力，以便在以后畢業(yè)后能真正的走向社會，并且能夠在生活和工作中很好地處理各方面的問題。打工的生活是酸甜苦辣咸五味俱全，有歡樂，有痛楚，但我的收獲是龐大的，是我對現實有了更深的`知道，使我更加成熟，更加慎重，不再有空想，現實就是現實，不摻雜一點空想，還記得當時課長給我們說的話：現在走到社會了，與在學校不同了，要把在學校學到的東西在這里運用運用，一切都按廠里的規(guī)定來做事，就這么現實！是啊，社會就這么現實！

　　在我的打工生活中，我也明白了許多：別人批評你或是你聽取他人的意見時，一定要心平氣和平，只有這樣才能表示你在懇切聽他說話。雖然被批評是難受的，但是也要明確表示你是真心在接受他們的批評。這樣才能在失敗中吸取教訓，為以后的成功鋪路。我們要學會從哪里跌倒就從哪里爬起來，這才是我們所應當做的。

　　我也從工作中學習到了人際交往色待人處事的技能。在人與人的交往中，我能看到自身的價值，人常常是很執(zhí)著的�？墒侨绻�你只問耕耘不問收獲，那么你一定會交得到很多朋友。對待朋友，切不可以瑣屑較量，不可強求對方付出與你對等的真情，要知道了給予比獲得更令人開心。不論做什么事情，都有主動性和積極性，對成功要有信心，要學會和周圍的人溝通，關心別人，支持別人。經過這次工作，我收獲了很多，要想在這個社會生存，你必須有一技之長。以前體會不到，經過這次實踐，終于深深地體會到了。想想我們大學畢業(yè)之后，我們具有什么技能，這是一個令人非常懼怕的問題！

　　在廠里干活的這一個多月的日子里，我更加確信了以前得到的一個結論：一個企業(yè)要想在猛烈的社會中生存，它必須有自己的文化內涵，就像一個人必須有自己的精神內涵一樣，這個是非常重要的。我所干活的這個廠子最突出的表現是在質檢上。要求是非常的嚴格，從出紙到成品要檢查十遍之多，有些都是重復的，而且實行負責制，誰出了問題，誰返工。企業(yè)的文化內涵不就是員工的精神內涵嗎？其實這一切都是人的作用起關鍵作用。由此我想到，大學畢業(yè)后我的質量如何呢？我的精神內涵又如何呢？

　　成功沒有捷徑可言，必須一步一步的走。你不要計較別人干了多少，沒有白干的，老員工常常告知我，只要你多干點，不要偷懶，你的工資就高，別想詭計，和誰搞好關系了，什么什么的。這個只能使你少干點，要想多掙錢，就很多干活，廠里只看效益！是啊，公司給你發(fā)多少錢，要看你能給公司帶來多少錢，只有努力干活，才能多拿工資，才能學到技術，才能上升，才能成功！在干活時，常常想到在學校的時光，虛度�。〈蚬な瞧D辛的，學習是輕松的，以前父母總是說掙錢是多么的不易，你上學很輕松啊，總是體會不到，這次終于體會到了，這次回去，一定要好好學習，絕不虛度了！

　　現在在學校里想來，xx多天的打工生活，我收獲還是具大的。我所學到的生活的道理是我在學校里沒法體會的，這是我的一分財富。經過假期短暫的社會實踐，雖然很是疲憊，但當每天的工作得到周圍工作人員和家人的稱贊，還有自己所掙得錢，我是非常開心的，也感覺自己變成熟了好多�，F在在學校只有學，加好專業(yè)知識，這次實踐也讓我課余了解更多就業(yè)信息，重視組織及人際關系能力的錘煉，為以后就業(yè)做好充足的準備，也不至于面試時沒有信心和敢于挑戰(zhàn)高薪的勇氣了。

大一社會實踐總結4

　　時間流逝，我們一眨眼間我們都成了一二十歲的大學生了。一年一度的暑假也迎來了我們得社會實踐。

　　作為一位大學生，我們目前所學的都是一些理論知識，所以今年的實踐是一次錘煉。

　　社會實踐尤為重要，由于只有在社會這個大集體中充分錘煉自己，積存體會，才能使自己更加的強大，讓自己在實踐和實際工作中成長，占到有利的先機。

　　大一的這個暑假，我僅抱著錘煉自己和賺錢的動機去進行的。所以并沒能推敲到找工作中會遇到的種種。在我的知道中，我以為找工作雖然會受阻，但并不會有太大的問題，可是事實卻并非如此，多是我過高的估計了招工的數量，過低的知道了招工的條件吧，全部暑假下來，我也并為為自己賺取多少的外匯。

　　在暑假期間，我發(fā)覺有很多的大學生在找工作，而我只是其中一個不起眼的尋工者，她們當中有的學歷比我高，有的比我又體會，常常晚上一點點就連面試的機會都沒了，就連酒店或餐廳都沒得試。還有好多地方她們只收長期工，像我們這樣一兩個月的只有被謝絕的份。

　　我曾想過去當網管，可是老板一樣招男生和“有體會者優(yōu)先”的。由于做這項工作的.需要接觸各種不同的人，需要有良好的應變能力，知道如何與特別人群周旋的能力，無奈這次又以失敗告終。

　　終究暑假實踐是在我親戚的酒店中進行的，在那里同樣需要接觸五花八門的人物，而我由于膽小，所以在服務生中并不是一個杰出的服務人員，沒能和顧客有必要的互動，也沒能及時的去滿足顧客的要求，看著同行的雷厲盛行，自己心里還真有些不好意思�？墒墙涍^一段時間的學習和接觸以及錘煉，我發(fā)覺自己變得膽大了，同時也發(fā)覺了人際關系交換的重要性，知道了很多以前不懂的。

　　這次的暑假工雖然僅僅如此，可是我卻從中受益很多，我知道了尋工的不易，開始學著去摸索生活與以后的生存，我明白了現實生活并沒有想象中那么簡單。無奈，卻沒有辦法。在這次時間中，我明白在去找工作前應先去了解情形，做好中分的準備，這樣既避免了浪費時間，也能夠提高成功率。并且在工作中，我們要認真對待，從中積存體會，也要打好和周圍人群的關系。有時“細節(jié)能決定成敗”，同樣“人際也能鋪就路基”。

　　這次社會實踐讓我更好的接觸了社會，學到了許多學校學不到的東西，加強了與人溝通的能力。就這樣，這次暑假在平淡中度過了。

大一社會實踐總結5

　　大一的暑假我又有相當一部分時間是在書店度過， 從今年的寒假開始我由業(yè)余看店逐漸 轉變?yōu)榧媛毷蹠�，盡管不領報酬，這段經歷也應該算是一份社會實踐吧。大學階段往往會布 置很多無聊的拘于形式的類似作業(yè)， 能夠作為這種作業(yè)上交的都是無聊的拼湊甚至抄襲， 而 真正的社會實踐及工作實習則不需要以這種作業(yè)作為終結。 在書店售書其實并沒有遇到很多 波瀾不驚的故事，每天的體驗也只是平平淡淡，可是說，在書店打工的過程只是一種感覺， 很 難用具體的語言來表現出來。但是我在書店里所想，所思，所感，所悟確都是真真切切的。 本次事件報告， 我就著重的寫一下我對當今社會讀書風氣的一點思考。 在此我只能談一些相 關感受，當然那只是一家規(guī)模和名氣很小的書店，不可代表全局。

　　1。 生活水平提高，教育投資加大

　　當今物質生活水平提高，對于獨生子女，父母自然舍得花錢，在教育投資上絕對是不敢 有著絲毫的怠慢， "唯有讀書高" 對于考試成績以及文化學習文憑學歷的敬畏思想在每一個 ， 中國人的骨子里根深蒂固， 于是只要老師推薦了， 再加上不僅僅是孩子們更是家長們之間的 相互攀比思想， 幾乎每一個孩子都在瞬間配備了大量的教輔資料， 盡管那多數都成為最終的 擺設。 我也不明白那么低年級的孩子能否做得了那么多的練習題。 題海戰(zhàn)術只是相對于高中 生尤其是高考生而言的， 現在卻要開始在小學低年級的學生們之間普及， 或許是當今小學生 考試內容實在豐富， 從而要求他們廣泛涉獵各類教輔資料吧。 其實小孩子沒有必要在學習上 投入那么多，即使要投入也應該適當選擇一些其它形式的投入，比如說對于特長的.投入。我 們小的時候從來沒有買過任何一本教輔書， 我的第一本教輔書應該是在中考那年開始的。 我 認為即使是那些孩子買了書， 能夠真正認真去研究充分利用其價值然后有所收獲的又有幾人 呢？多數的恐怕成為擺設了吧。 小孩子對于所謂的題型了解多少呢， 他們有那種概念嗎？其 間更多的應該是跟風和攀比， 唯恐落后于他人吧。 其實小學考試對于熟練程度的要求真得不 高，況且小學時候的學習成績跟高中相比實在沒有多大關聯。

　　2。 教輔行業(yè)暴利，教育帶動相關產業(yè)

　　當今時代書的定價越來越高， 甚至很多高得離譜， 當然據說其中很多大學教材類定價還 不足夠高， 這個暫且不論。 與之相關的是教輔類， 教輔類書籍利潤高是一個真實存在的現狀， 教育本身已經走向產業(yè)化， 而教育更加帶動了一系列相關產業(yè)的發(fā)展， 這個帶動涵蓋社會的 經濟甚至衣食住行方方面面，不僅是房地產業(yè)餐飲業(yè)，近幾年來在教輔市場上更是凸顯，教 輔書標價虛高，即使是打過折，利潤仍是驚人的，一本小小的書冊，印刷粗糙，錯誤百出， 而且根本不是正規(guī)單位出版，或許成本價只有不到一塊錢，后面的標價卻要 20 元，出廠價 一折，然后層層批發(fā)，到了書店零售商那里頂多打到三折，然后七折或者八折出售，其利潤 可見一斑，不僅僅是利潤高，銷量更是大，在高考地位如此崇高的現代社會，對于中學生來 說， 恐怕沒有什么商品能夠比得上學習類的書籍更加暢銷吧， 君不見各色的考前押寶真題令 無數學子趨之若鶩。 那次我偶然經過一家中等規(guī)模的以教輔書為主營對象的書店，一天之內三個不同的時 段，竟然發(fā)現書店里竟然一直保持著人流不斷，兩個收銀臺明顯應對不及，結賬的隊伍排得 老長， 而且那些前來買書的包括學生和家長往往是人手一摞而不是單純的人手一本。 難怪高 中的時候， 那些食品店雜貨店的老板們總是感慨他們賺錢再多也比不上那些開書店的， 難怪在競爭同行眾多的前提下， 那對夫婦還是要花一萬元租下那么小的空間開書店。 高中教育高 考制度要養(yǎng)活多大一個群體， 那些教輔書中又有多大的含金量呢？又有多少不是相互抄襲東 拼西湊的呢？同樣的內容卻有著不同的品牌不同的出版社， 又有誰能夠證明那是不是真得屬 于那家出版社的作品呢？書店跟學校老師勾結， 強制學生們購買所謂的某某教輔書， 然后書 店和學校雙方獲利， 受到損失的只有無辜的學生們。 對于老師的這種行為， 學生敢怒不敢言， 只好任由宰割，事先說得很好，要如何如何利用這本書，一旦交上錢將書拿到手，卻發(fā)現完 全被老師們忽略了。

　　3。 學生盲目題海，成績難以突破

　　對于高中生來說， 大搞題海戰(zhàn)術到底有沒有用處呢， 對于這個問題我實在說不準， 的確， 題海戰(zhàn)術給我們帶來了熟練程度， 而這正是高考所推崇的， 但是那份熟練程度只是相對而言 的，達到了一定的程度以后就遭遇瓶頸，事實上只有課本才是最正規(guī)的書，只有將知識點搞 透徹了才是明智的做法，那是根基，沒有了根基，一切都不可能實現的，包括熟練也包括優(yōu) 秀的成績。我高中的最后一年從不聽課一心閉門造車，在題海戰(zhàn)術中苦苦掙扎，最終依然是 沒有考上理想的學校， 即便是做題速度明顯超越眾人， 即使那份熟練能夠帶給你平時成績的 突出，最終還是難逃失敗。因為通過做題，你會遇到很多題型，平時考試多數并不正規(guī)，往 往是抄襲一些成題， 這樣一來， 通過題海戰(zhàn)術， 有些學生遇到了很多熟題， 即使是遇到一道， 在考試過程中也會節(jié)約很多時間的，況且考場上的那份信心更為重要。還是應該重視課本， 做題不重在多而在精。教輔市場上魚龍混雜，絕大多數書的質量都是實在令人不敢恭維的， 對其理性地回避才是良策啊。

　　4。 全民讀書品位下降，思想素養(yǎng)難以提升

　　現在的閱讀書籍中最暢銷的恐怕正是武俠和言情以及一些荒誕的玄幻小說， 偶爾還會有 掛著經濟或者心理學的外衣的所謂暢銷書， 因為那些東西可讀性和趣味性強， 滿足了眾多人 的閱讀胃口， 也滿足了很多人的虛榮心和攀比心。 至于那些傳統意義上的名著可就受到冷落 了， 當然也不會至于完全無人問津， 還是會有人為了提升自己的文學素養(yǎng)或者憑興趣閱讀或 者僅僅是不得不強制自己去讀， 但是那應該是少數吧， 更有一些人則是在老師的教學要求下 去買名著。即便不說名著，很多內容優(yōu)秀的出版物也不會吸引學生的眼球，可謂陽春白雪曲 高和寡。 至于那些雜志類， 恐怕也是那些無聊類帶著形形色色外包裝以及誘人的封面的更加 暢銷， 無非是青春小說明星八卦以及野史秘聞等等， 至于散文等文學類的作品就只有積壓的 命運了，拷問靈魂滌蕩正氣的恐怕更是被人躲之不及。當今社會人心浮躁，還會有誰去關注 那些文學那些思想呢？人類是務實的動物， 只有利益才能夠吸引他們， 只有享受才是值得去 追求的價值。

大一社會實踐總結6

　　進入大學以后總聽學長學姐們討論以后的實習生活，盡管說我對大學的實習沒有什么概念，而且我現在距離正式實習還有很長一段時間，但是聯想到剛剛結束大一生活的我?guī)缀鯖]有什么校外實踐的經驗，因此我打算趁著這個暑假的時候到校外打暑假工，這次的暑假社會實踐也可以當做對我自身的一個鍛煉。

　　一、社會實踐的內容

　　雖然說這是我進入大學以來第一次獨自進行社會實踐，但由于現在網絡的便捷性，因此我很快便找到了自己在暑假的社會實踐工作，或許是出于對金錢的渴望導致我沒有太關注工作的內容，因此這次暑假我選擇到一家電子廠打工。實際上我的工作內容是極其簡單但又比較繁瑣的，因為我只需要將其他人生產好的產品進行包裝就行了，因此我的這份工作并沒有太多的技術上的難度，但是接下來我沒有想到的是工作的強度比較大，也就是說將這一樣一件極其簡單的事情從早做到晚，每一天都有生產件數的要求，超出這個任務目標的`標準也可以算作自己的額外收入，當然這些任務也需要在規(guī)定的時間內完成。

　　二、社會實踐取得的成果

　　實際上雖然我在這次社會實踐中取得了一點成果，但是這樣的成果與其他人比起來是微不足道的，值得一提的是我的毅力比較強，不管加班到多晚我都能夠保證完成每一天的生產件數要求。而我在工作之中也獲得了長久性的蛻變，最開始的時候領導為了照顧我這樣的學生，實際上每天的任務要求是很低的，但是我有些時候依舊很難完成，后來因為每一周都會增加數量的要求，因此我也不得不強迫自己跟上節(jié)奏不掉隊，最終我能夠跟上其他人的生產速度，這也讓我在不斷的工作中產生了一些成就感。

　　三、社會實踐的不足與反思

　　我覺得自己在社會實踐中不足的地方就是不能夠吃苦，或者說我僅僅是憑著一股“其他人都能夠完成的事情我為何不能夠完成”的信念一直支撐著自己不掉隊，或者說絕對不做第一個放棄的人，實際上每天下班以后我總會和同宿舍的人進行抱怨，這種做法是非常不妥的，要么最初就不要選擇這樣一份工作進行社會實踐，要么就毫無怨言地堅持下來。

　　在這次的社會實踐結束以后的一段時間里我依舊每天都有著很累的感覺，實際上這次打暑假工的收益還算是不錯的，我也能夠從中體會到工作的艱辛以及金錢的來之不易，而我的父親也是做著這一類的工作，一旦聯想到這里我的內心就不免有著一股緊迫感，如此累的工作我才做了一段時間就感覺受不了，而我的父親卻為了供我讀書工作了這么多年，我應該爭取早日從學校畢業(yè)并回報他們，等到我能夠自己工作賺錢的時候也就能夠為家里減輕一些負擔了。

大一社會實踐總結7

　　時間如握在指縫中的細沙，緩緩溜走，不給人以挽留的時間。在xx的這40多天里正如蔣捷所說：“流光容易把人拋，紅了櫻桃，綠了芭蕉。”，我收獲了很多，也成長了很多。

　　剛開始來到xx，懷著滿心的憧憬，想學習的知識，可初開始的那幾天，每天都在錄入資料，每天回到宿舍對著自己僵硬的脖子和肩膀在思考每天都在錄這些東西能學到什么。當好不容易錄完二普資料后，面對又是堆積成山的一普卡片，內心隱隱生出逃避之心，想要快點回家。當學姐們將要離開時，學習了arcgis的基礎，內心里為自己又為自己學到的東西十分開心。

　　終于出外業(yè)了，當在辦公室坐的腰酸背痛后，可以下鄉(xiāng)村活動筋骨，大家都十分開心，出了幾次外業(yè)后畏懼于野外條件的艱苦，甚至會羨慕可以在辦公室吹著空調打資料。

　　我們在面對一種自己覺得艱苦的環(huán)境時，會下意識的與我們覺得稍微好一點的條件相比較，我們有可能不會滿足于現狀，想享受更好的條件。90后的我們也許不怕吃苦，但是卻不愿吃苦。

　　慶幸地是我有同學的陪伴，也在這里認識和結交了很多朋友。我們剛進大學的象牙塔，接觸到的都是純真的一面，在實踐活動中，我們接觸到了各種各樣的人，也第一次領略到現實社會的殘酷，當你工作時，有人很愿意配合你的工作，有的人卻覺得這件事與他無關對你愛理不理。不過，這個世界上總是好人占大多數的部分，巡店的馮主任看我們年輕的.女孩子在太陽下暴曬，覺得我們和他的女兒年紀差不多大，對我們多加關照。

　　在xx我學到了許多和課本無關的知識，增長了見識，年輕人需要多去外面闖一闖見識到世界的不一樣后，每個人的心境也會不一樣。在渴望回家的心情中又生出不舍，人生中沒有誰能陪你從開始走到最后，每個人都是生命中的過客，和你把酒言歡片刻，然后say goodbye，各自趕路。雖然不舍這些日子我們一起，也許我們以后仍然會有機會再相見也許這是我們的第一次相見，也許是我們的最后一次相見，但不管怎樣我們一起走過人生的一段美好旅途。

　　在這里，我也學到了，每個人都有自己的棱角，我們在工作中不能隨心所欲的做自己，要為這個團隊所考慮，也要處理好與別人的關系，不是每個人都和你的好朋友一樣和你志同道合，每個人都有自己的個性，我們在保持自己的同時，也盡量去適應別人，在一個團隊中，團結最為重要，我們不能因為自己而打擾團隊的發(fā)展。而且每個人都要有責任心，這個隊伍才會更加壯大，團隊的凝聚力也會越來越強。

　　一個多月的實踐活動終于結束，也給我的大一生活劃上圓滿的句號，既然選擇遠方，便只顧風雨兼程。

大一社會實踐總結8

　　信息與計算科學1101班 張家樺

　　校園與社會環(huán)境本存在很大的區(qū)別，接觸的人與事不大相同，所以我們可以在社會實踐中學到許多在校園里學不到的知識。這就形成了從實踐中學習，從學習中實踐的良性循環(huán)。在機會出現的同時，也出現了更多的問題，有了更多更艱巨的挑戰(zhàn)，這也就對人才的要求越來越高。我們不僅要學好課本里的知識，還要主動走進社會，積極在實踐中學習其他的東西，不斷增加自己的經驗，全方面武裝自已。

　　在大一我利用周末期間在校外當過促銷員、發(fā)單員、演唱會檢票員、酒店服務員等工作，放假之后就決定先留在武漢找工作，那些天不斷的在網上尋找招聘信息然后不斷的乘車找地方面試，多少次失望而歸又在等待回復中一次次厭倦這種奔波。見到各種中介也上當受騙過幾次，終于在一個星期后離開武漢乘車去了天津。在天津還是重復著找工作的各種程序：上網找招聘信息然后乘車招面試地點，或者漫步在各種步行街看見招聘信息就立馬打電話進店面試，坐過站找錯地方奔波在各種大街、車站，到最后自己心都累了疲倦了。很難想像一個星期的時間竟然把天津的三個區(qū)一大部分地方都逛了一遍。

　　在面試KTV服務員時見識了那里果然“很黃很暴力”，面試的題目也坑跌到極點：第一關連續(xù)做五十個俯臥撐，第二關連續(xù)做八十個俯臥撐，第三關端著裝滿啤酒的托盤二十分鐘，第四關端著裝滿啤酒的托盤三十分鐘。一開始讓我們打掃房間衛(wèi)生，然后來挑死角檢查出不合格后找出個刺頭就一頓好打。面試當天的`訓練也是超變態(tài)：站軍姿十分鐘并且兩腿間夾張撲克，掉了的話二十個俯臥撐；然后再做俯臥撐五十然后不斷重復上面的那晚我還是選擇不再繼續(xù)面試，十一點多一個人拿著行李出了夜總會，走在天津陰雨的夜晚微涼的沒幾個行人的冷清的街上，無助感突然壓得我透不過氣�；蛟S是大一暑假太過于著急著出去找工作賺錢，在面試過工廠員工、KTV服務員被坑吸取教訓意識到后還是回家了！

　　回家在市區(qū)一家酒店（假稱自己已輟學打長工）找了一份傳菜員的工作。一開始是想可以通過這份工作鍛煉下自己的臂力和毅力，看能不能堅持下來。負責

　　傳菜的共有十人，其余九人是平均年齡超過三十六的大媽級別人物。雖然她們大嗓門、八卦但是現在想想那段時間還挺令人懷念的。開始的三四天我和她們基本沒有共同話題，每天默默地工作空余時間由于不能玩手機只能一個人在那坐著聽她們在那里亂侃些小事。每天上班時間是從九點到中午一點半，下午五點到夜晚九點。雖說是一點半下班由于客人走的比較晚一般都兩點多才下班，酒店管吃不管住，我住在老弟的家離酒店比較遠，中午就只能找個網吧呆著或直接在酒店大廳拼幾個凳子睡下。夜晚也是這種情況十點才下班，那段時間每天夜晚下班后昏昏欲睡的坐在老弟騎的電動車的后座回家的一路上總是令人蠻感懷的。

　　之后由于三伏天氣在廚房工作比較累和工資問題辭職呆在家里比較兩種生活：前者重復枯燥的工作想找時間干些自己喜歡干的事情看看小說等等都不能，后者過度空閑的時間卻不知所措整天迷迷糊糊，二者都不是我想要的。果然還是珍惜在學校的時間學學東西干些自己感興趣的事，要不然以后工作了整天在枯燥的工作中抽不開身就會很后悔的。

　　在工作和平時在與其他員工相處中可以不斷鍛煉我們的膽量、語言交流能力、心理洞察能力。并要學會適時的推銷自己，要不然誰都不會知道你，你也只能默默的在這個崗位上平凡著！我們只有學會冷靜了才能很好地通過的言語與表情察覺別人的想法，然后再作出適當的回應，不至于慌張得不知所措。我們必須主動努力才可能繼續(xù)干下去。說來也挺幸運，那些老大媽也挺情切對我也挺照顧。不過這里不是學校要知道主動干活，否則老板不滿意你的表現扣你工資或者將你開除。適應不斷變換的生活環(huán)境，見識各種不同的人也學會了觀察學習他們的生活習慣處世技巧。

　　雖然這次活動時間很短，但是社會實踐活動提高了我們的社會實踐能力。拓展自身的知識面，擴大與社會的接觸面，增加個人在社會競爭中的經驗，鍛煉和提高自己的能力，以便在以后畢業(yè)后能真正真正走入社會，能夠適應國內外的經濟形勢的變化，并且能夠在生活和工作中很好地處理各方面的問題。在競爭如此激烈的今天，對于我們這些初生牛犢的大學生們，獨立的培養(yǎng)和社會的洗禮是多么的重要。在這個更新速度超快的今天，如何適應社會也是我們即將面臨的困難。對于現在的我們，越早接觸這個日新月異的社會，就意味著我們越能適應它。在社會上要善于與別人溝通是需要長期的練習。以前沒有工作的機會，使我與別人

　　對話時不會應變，會使談話時有冷場，這是很尷尬的。人在社會中都會融入社會這個團體中，人與人之間合力去做事，使其做事的過程中更加融洽，事半功倍。別人給你的意見，你要聽取、耐心、虛心地接受。在工作上還要有自信。自信不是麻木的自夸，而是對自己的能力做出肯定。社會經驗缺乏，學歷不足等種種原因會使自己缺乏自信。其實有誰一生下來句什么都會的，只要有自信，就能克服心理障礙，那一切就變得容易解決了。

　　“真理來源于實踐，實踐出真知”我們只有在不斷參加社會實踐中才能將我們在學校所學的知識與社會實踐相結合。社會才是學習和受教育的大課堂，在那片廣闊的天地里，我們的人生價值得到了體現，為將來更加激烈的競爭打下了更為堅實的基礎。

　　2012年9月3日

大一社會實踐總結9

　　我以“善用專業(yè)知識，增加社會經驗，提高實踐能力，豐富暑假生活”為宗旨，利用假期參加有意義的社會實踐活動，接觸社會，了解社會，從社會實踐中檢驗自我。這次的社會實踐收獲不少�，F在由我為你舉例：

　　一、在社會上要善于與別人溝通。

　　經過一段時間的尋找工作讓我認識更多的人。如何與別人溝通好，這門技術是需要長期的練習。以前工作的機會不多，使我與別人對話時不會應變，會使談話時有冷場，這是很尷尬的。在歐時力實業(yè)公司工作時，因為是服裝銷售，與別人談話的時候變多了。如何與顧客溝通，推銷服裝的款式、顏色、價格與顧客相體配又合適，使顧客接受你的意見和建議。與同事的溝通也同等重要。人在社會中都會融入社會這個團體中，人與人之間合力去做事，使其做事的過程中更加融洽，更事半功倍。別人給你的意見，你要聽取、耐心、虛心地接受。

　　二、在社會中要有自信。

　　自信不是麻木的自夸，而是對自己的能力做出肯定。在多次的面試中，明白了自信的重要性。你沒有社會工作經驗沒有關系。重要的是你的能力不比別人差。社會工作經驗也是積累出來的，沒有第一次又何來第二、第三次呢?有自信使你更有活力更有精神。

　　三、在社會中要克服自己膽怯的心態(tài)。

　　開始放假的時候，知道要打暑期工時，自己就害怕了。自己覺得困難挺多的，自己的社會經驗缺乏，學歷不足等種種原因使自己覺得很渺小，自己懦弱就這樣表露出來。幾次的嘗試就是為克服自己內心的恐懼。如工作的領班所說的“在社會中你要學會厚臉皮，不怕別人的態(tài)度如何的惡劣，也要輕松應付，大膽與人對話，工作時間長了你自然就不怕了。”其實有誰一生下來就什么都會的，小時候天不怕地不怕，嘗試過吃了虧就害怕，當你克服心理的障礙，那一切都變得容易解決了。戰(zhàn)勝自我，只有征服自己才能征服世界。有勇氣面對是關鍵，如某個名人所說：“勇氣通往天堂，怯懦通往地獄�！�

　　四、工作中不斷地豐富知識。

　　知識猶如人體血液。人缺少了血液，身體就會衰弱，人缺少了知識，頭腦就要枯竭。我工作中也體會到，因為我們特賣場收款處是用電腦進行，如果電腦停止運作真的會變成一團糟。不幸的事情發(fā)生了。因為公司的電腦主管不在，就需要自己解決。正因我在學校學過電腦知識，被人推去對其電腦進行檢查。幸好我學的知識用得著，最后才得到解決。

　　社會是復雜的，社會中的人也是千奇百怪的，有些人就是真的很不好相處，也就是我們俗話說的“賴皮”。面對這樣的顧客我剛開始不知道怎么應付，于是關系弄的很僵，場面很尷尬。直到“老板”的及時出現才解了圍，當然我少不了挨一頓批評，同時也告訴我一些與人溝通的技巧，以及隨時應對問題的方法。

　　顧客就是上帝，我們對顧客的態(tài)度直接影響顧客對我們產品的信任度，就和在公司里面的道理是一樣的，員工的工作態(tài)度會直接影響公司的形象。所以有時學會忍耐也是必不可少的。在這里我學會了隨即應變的能力，以后我們的社會也將是一個深不可測的戰(zhàn)場，沒有一個好的心里素質，被人擠兌就彷徨不知所挫的人，將會被這個社會所打擊。大一寒假社會實踐報告二

　　這是我第一次經歷社會實踐。對于一個大學生生而言，敢于接受挑戰(zhàn)是一種基本的素質。雖天氣嚴寒，寒風呼嘯，我毅然踏上了社會實踐的道路。想通過親身體驗社會實踐讓自己更進一步了解社會，在實踐中增長見識，鍛煉自己的才干，培養(yǎng)自己的韌性，想通過社會實踐，找出自己的不足和差距所在。

　　在現今社會，就業(yè)問題就似乎總是圍繞在我們的身邊，成了說不完的話題。招聘會上的大字報都總寫著有經驗者優(yōu)先，可還在校園里面的我們這班學子社會經驗又會擁有多少呢?為了拓展自身的'知識面，擴大與社會的接觸面，增加個人在社會競爭中的經驗，鍛煉和提高自己的能力，以便在以后畢業(yè)后能真正真正走入社會，能夠適應國內外的經濟形勢的變化，并且能夠在生活和工作中很好地處理各方面的問題，開始了我這個假期的社會實踐。

　　實踐，就是把我們在學校所學的理論知識，運用到客觀實際中去，使自己所學的理論知識有用武之地。只學不實踐，那么所學的就等于零。理論應該與實踐相結合。另一方面，實踐可為以后找工作打基礎。通過這段時間的實習，學到一些在學校里學不到的東西。因為環(huán)境的不同，接觸的人與事不同，從中所學的東西自然就不一樣了。要學會從實踐中學習，從學習中實踐。

　　一開始，對自己手工藝期望很高，經過多次面試的失敗，我總結了自己失敗的原因。主要有兩個方面。一方面是自己眼高手低，自己根本自身素質沒有達到一定的水平，另一方面是自己沒有給自己一個很好的定位，沒有找準自己的位置。總結了以前失敗的教訓，擺正好自己的位置，社會實踐不只是要有工作、能供飯吃，我們的目的是在于鍛煉自己。于是我找到了一家餐飲酒樓。老板看我結結實實的，并且身強體壯，就讓我來做傳菜員。每天9點鐘-下午2點再從下午的4點-晚上8:30分上班,雖然時間長了點,但熱情而年輕的我并沒有絲毫的感到過累,我覺得這是一種激勵,明白了人生,感悟了生活,接觸了社會,了解了未來、在餐廳里雖然我是以傳菜為主,但我不時還要做一些工作以外的事情，有時要做一些清潔的工作，在學校里也許有老師分配說今天做些什么，明天做些什么，但在這里，不一定有人會告訴你這些，你必須自覺地去做，而且要盡自己的努力做到，一件工作的效率就會得到別人不同的評價。

　　在學校，只有學習的氛圍，畢竟學校是學習的場所，每一個學生都在為取得更高的成績而努力。而這里是工作的場所，每個人都會為了獲得更多的報酬而努力，無論是學習還是工作，都存在著競爭，在競爭中就要不斷學習別人先進的地方，也要不斷學習別人怎樣做人，以提高自己的能力!做了幾天之后，剛開始的時候心理極不平衡。心想來從小到大讀了這么多的書，家里花了那么多的錢把我培養(yǎng)長大成人，可現在只能端端盤子，多少也有點社會能力，當傳菜員學徒有點失落再加上傳菜部領班是個小學文化的，還對我指手畫腳，確實心理上很不舒服。但是，人總是要適應自己自下而上的環(huán)境，我不想一開始就干不下去了，不行，我告訴我自己一定要堅持下去。要在自己的工作的環(huán)境中讓自己的工作做起來很輕松。

　　在長達一個月的實習中,我總結出了以下幾點個人工作的理念來規(guī)范自己在工作中的言行舉止:

　　1、首先行把自己同領導和同事之間的關系搞好。使盡快地熟悉自己所在的工作環(huán)境，笑對每一位顧客。

　　2、我們的一切出發(fā)點是為了顧客，處處要為了顧客著想。顧客就是我們要服務的上帝。

　　3、注意我的形象，服裝、言行，舉止大方、文明得體，要做到一個服務者應該做到的本質。

　　4、在上班之前制定好今日的工作計劃，并熟練酒樓里的各項規(guī)章和章程，保證上班的工作效率。

　　5、按時上下班、堅決做到不遲到、不早退。

　　6、上班時間不能接打電話，做私人事，聊天等。

　　7、處理突發(fā)事件言遇事冷靜、理智以酒樓與顧客的利益出發(fā)，不魯莽行事，及時匯報。

　　8、保證上班時間，服從領導安排，處處以大局為重，維護大局形象。

　　經過我的一番努力我的假期打工悄然落幕了，經過這次實踐，我能真正體會到這一點。在工作中，在真正的社會交際中，顧客永遠是對的，你不能摻雜自己的個性。

　　第一：樂觀，不管遇上什么樣的困難，都要用樂觀的態(tài)度去面對，相信會有所轉機。

　　第二：自信，首先自己要有自信，自信不是自夸，而是對自己的能力作出的肯定，這樣別人才能更加相信信任你。你要對自己說我一定能行那你就一定能行。

　　第三：肯努力，我一直非常信奉一句話，努力就有希望不要覺得成功遙不可及，其實只要你在不停的努力你就靠成功越近，踮起腳尖就更靠近陽光在努力的過程中千萬不要放棄，說不定你距離成功就差一步，而你卻放棄了!要勇于面對各種挫折，挫折并不能阻擋有勇氣的人走向成功。第四：謙虛做人，特別對于剛走出校門的畢業(yè)生至關重要，我們本來對于社會上的知識知之甚少，我們千萬不能驕傲自大，自以為是，那是膚淺的表現，我們要謙虛做人融入社會這個團體中，人與人之間合力去做事，使其做事的過程中更加融洽，更事半功倍。別人給的意見，我們要聽取、耐心、虛心地接受。

　　經過這一次的寒假打工，社會實踐，我真的是長了不少的見識，增長和很多社會經驗，在實踐中我也找到了自身的價值。我早晚都要走出校園，走進社會大染缸去。我積極的倡議當代大學生走出校門積極參加社會實踐活動，在社會鍛煉中尋找自我價值，我我們來到大學的目的就是學到先進的科學文化知識更好的服務社會，所以我們更應該盡早地了解社會的需求來提升自我各方面的文化知識和素質，當我們走向社會時更準確地找到自己的位置為社會服務。

　　我們只要了解了社會的需求和自己所長，就會很快找到自己社會中的位置，現代大學生缺少社會知識和信息，在學校時從不關注社會中的情況，甚至連新聞都懶得看，更不用說社會鍛煉，所以當他們邁出校門的那一刻就迷失了方向，拿著自己的簡歷不知何去何從，只知道自己學的是什么專業(yè)，卻不知道自己能干什么，以至于很多大學生畢業(yè)后都找不到工作。

　　因為大學生缺少社會鍛煉，空一肚子墨水卻不知如何用，很多用人單位不愿招聘應屆畢業(yè)生，都愿吸取有工作經驗者，因此大學生的就業(yè)率也越來越低!有的學生辛辛苦苦學了數十年的專業(yè)當走進社會時卻找不到任何與所學專業(yè)有關的工作，這是多么可悲的事情，這就是不了解社會的需求所造成的。所以我們要發(fā)起倡議，為了我們今后更好更快地投入到社會當中去，為了我們早日實現我們的人生價值，為了能夠更順利的工作用自己的所長服務于社會，讓我們積極投入到社會實踐中去吧!

大一社會實踐總結10

　　時光飛逝，不知不覺的就走完了大一的路程。又是一個長期的寒假，學校安排了暑期的實習作業(yè)，我自己的寒假該何去何從呢？我心底有自己的規(guī)劃，周圍不少同學們在茫然苦悶�；蛟S大家計劃好了旅行；或者盤算著做寒假工賺些小錢；或找單位實習......但無論怎么安排，我們自己必須要清晰自我未來的努力發(fā)展方向。如果茫茫然不知方向，那么自己的人生沒起步就黯然失色了。很高興這個寒假并沒有荒廢時間，而是收獲許多的感悟。我姐姐聽說大一寒假實習的事，就主動問我愿不愿意去她的單位實習打雜。這是一個很好的機會，我怎么能錯過呢。于是我果斷答應了。十幾年來，我們在父母與學校的庇護下成長，就像溫室的花草。外面的社會如何復雜與紛擾，我一點都沒概念。所以對自己說，好好珍惜這個實習機會吧，收獲多少都是一筆財富。姐姐大概向我介紹了他們單位的基本情況，那是欽州市一家海越房地產開發(fā)有限公司，她在公司的工程管理部門里工作，職務是資料文員。于是，我坐上快班車，兩三個鐘頭后，便到達了廣西內的一座頗具特色的濱海之城——欽州市。這也是我第一次來欽州市。之前聽姐姐說他們公司正在投資建設一個大項目——年年豐廣場。預計ｘｘｘｘ年全部完工時，會有國際級的大超市沃爾瑪，還有知名品牌的國美，蘇寧電器公司等許多商家入住。

　　這家公司是深圳年年豐集團的一家下屬企業(yè)。深圳年年豐集團是一家綜合性多元化企業(yè)，目前有四大產業(yè)：1.房地產及旅游產業(yè)開發(fā)。 2.金融物業(yè)投資。3.糧油進出口貿易，加工倉儲物流4.肉類的生產加工。ｘｘｘｘ年，集團公司在欽州市投資約30億元，成立欽州市年年豐投資、海越房地產開發(fā)等多家公司，開發(fā)建設年年豐廣場、林湖公園、三娘灣等城市綜合及旅游地產項目。其中在欽州市中心區(qū)最核心地段，投資建設首個大型國際級商業(yè)項目-----年年豐廣場，開創(chuàng)欽州商業(yè)先河。其中以海越房地產公司為主導，主要運作年年豐廣場項目，該項目占據欽州市主城區(qū)商業(yè)中心地段的絕佳位置，是有著10萬平米shopping mall，20萬平米住宅的大型城市綜合體項目。ｘｘｘｘ年公司完成資本重組，加大拆遷及工程力度，預計在ｘｘｘｘ年10月可以進行銷售。

　　第二天早上8點30左右開始便跟隨姐去辦公室上班，下午6點下班。周一至周六是工作日，周日休息。不過有時候由于工程進度要求，部門的工程師經常加班加點。我在工程部跟著姐上班連續(xù)了兩個多星期。拆遷和工程部門并不在總公司，而是在在建工地附近的住宅區(qū)一棟房子。其實剛開始我并不能做什么工作，先是熟悉部門工作流程和章程，做些打雜。例如幫忙復印和打印文件。姐要經常接收與發(fā)放各個單位或者公司內部的往來的文件，很多文件必須備案存檔�！豆こ毯炞C單》《工程聯系函》《現場核量單》《圖紙設計變更指令》各型各類的文件非常多，每份文件都要復印好幾份，分發(fā)給相關的工程師。雖然是打雜復印文件，但耐心地對待，不能煩躁。其實在復印打印文件的過程中，會經手許多單位的經濟合同，公司函件，以及工作過程的相關資料等等。細心的人

　　要學會觀察事物,明白其中的規(guī)律，積累小知識和經驗：這些工作文件需要的嚴格表格，程序規(guī)范。如合同文件的編號，工程項目名稱與地點，費用的分攤，物業(yè)管理，違約責任，簽約時間，甲乙單位代表人的簽字與蓋章，

　　還有與部門的人熟悉了，就幫忙跑腿遞送文件。每份文件都需要經過相關部門的人員或領導閱讀后，簽字蓋章;吩咐我將文件及時傳送到他人。因為每天工程進度不同，每天文件都有更新。辦公室里，進進出出有許多不同單位的工程師或施工員，來領取相關的工作文件和施工圖紙。每周一晚上公司都會進行例會討論，姐就負責寫公司的例會紀要或者有時候幫姐登記往來的各類文件，寫清楚文件名稱，接收人，發(fā)放人，簽字，日期。并根據文件類型做好歸類，整理收拾在柜子中。從點點滴滴的觀察中，自已會逐漸了解一家公司的運作與經營。

　　實習的后三四天，經過姐的熟人介紹我去公司的財務部門實習。公司的財務部門的人員只有5個，一名部門經理，兩名會計員，兩名出納員。早上做公車十幾分鐘去到公司，跟著張姐（會計員）簡單認識了部門的人。因為某些原因，我在財務部門實習時間很短，也沒有做很多事情。印象深刻的是，張姐吩咐我做一些Excel表格，就是材料耗用單和費用表，職工工資表等等。雖然以前在學校學過電腦的Excel，Word，但學過了就健忘許多，平時接觸電腦少，不常用，沒學牢。當我做表格時候，就感覺生疏了，一些電腦Excel的快捷鍵和功能鍵都忘了，還不會五筆輸入法。簡單的一些表格制作和填寫，我卻做起來有些吃力。讓張姐納悶起我的速度怎么有些慢？弄得自己尷尬，心里不是滋味。想起姐說過的那句話，“熟練掌握電腦Excel，Word的基本技能，無論到哪里的職場里，這些都是工作最基本的要求了�！边�有就是與張姐參與粘貼和整理餐票和差旅費的原始憑證，雖然做的不多，但能學到一些實際操作的工作，心里還是很高興。在粘貼原始憑證過程中，使自己明白做財務的人必須要細心，講究程序化。

　　（1）如果沒有粘貼單時，可以用與報銷單同樣大小的白紙。把餐費發(fā)票按面額和費用分類，將同樣的發(fā)票粘貼在一起，以方便計算。桌面上如果有釘子或其他雜物必須收拾掉。所有發(fā)票必須錯開粘貼。涂抹膠水時，要均勻涂抹，保證每張發(fā)票都能粘貼在原始憑證的粘貼單上。粘貼時，發(fā)票的左上角與粘貼單的左上角對齊，發(fā)票正面朝上。右邊不應超過粘貼單太多。如有超過應將其折疊，在其空隙仍可以粘貼少量發(fā)票，同樣錯開粘貼。

　　下面的發(fā)票粘貼時與粘貼單的左下角對齊。注意的是，不能將下面發(fā)票的金額擋住。如果有大張的發(fā)票，可以直接粘貼在上面。超出粘貼單的范圍要折疊。一般一張粘貼單不鞥超過30張發(fā)票為宜。這樣餐費發(fā)票粘貼完畢。

　�。�2）如何粘貼差旅費發(fā)票？（因為的士發(fā)票是長條的）利用另一張粘貼單，橫向粘貼。（注意僅適用于的士票）其他發(fā)票縱向粘貼。發(fā)票的左上角與粘貼單的左上角對齊。下面的空隙可以平排粘貼一列。接下來要貼火車票。由于火車票的金額在左邊，所以粘貼在粘貼單的右邊。在粘貼單上側一厘米的地方涂上膠水。如果火車票多層的話，將其錯開，保證不會將下層的火車票的金額粘住。下面的空隙可以繼續(xù)粘貼火車票。

　�。�3）把兩張粘貼單粘貼一起。將一張粘貼單左側一厘米涂上膠水。左上角對齊粘貼。同樣方法將報銷單貼在最上面。如果有發(fā)票以外的附件，如相關報告等，不易進行粘貼。將回形針夾在報銷單后面。突出報銷單的邊角，將其逐張折疊。

　　我的實習雖然只是十幾天，這是我第一次參加社會實踐，走出了校園，走向社會，接觸社會，了解社會。實習加深了我與社會各階層人的感情，拉近了我與社會的距離。通過參加實習，有助于我們在校學生更新觀念，與時俱進，跟上社會的步伐。社會是一所更能鍛煉人的綜合性大學，社會一個是學習和受教育的大課堂，在那片廣闊的天地里，我們的人生價值得到了體現，為將來更加激烈的競爭打下了更為堅實的基礎。只有正確的引導我們深入社會，了解社會，服務于社會，投身到社會實踐中去，才能使我們發(fā)現自身的不足，為今后走出校門，踏進社會創(chuàng)造良好的條件。十幾天的實習，一晃而過，卻讓我從中領悟到了很多的東西！

　　一、工資來之不易

　　在實習的日子中，觀察到在房地產公司上班的各類人，為工資奔波忙綠的身影。就明白了每個人的工資得來不易。即使是部門里的經理，總管，工程師，都要經常去工地里走走，檢查工程進度。炎日酷曬，風雨無阻，還要加班。來自各個單位的刁難，上級領導的嚴厲要求等許多煩惱蜂擁而至，而不是坐在吹著空調風的辦公室里紙上談兵，悠閑自在。

　　二、學會相處融洽，盡快融入集體氛圍

　　在這次實習中,讓我很有感觸的一點就人際交往方面, 之前我有所謹慎擔憂，畢竟社會上人際交往非常復雜,我們學生也經常聽聞這些 ,而我對社會各類人關系的紛紛擾擾，毫無感觸�；蛟S只有經歷了才能了解.才能有深刻的感受,大家為了工作走到一起, 每一個人都有自己的思想和個性，要跟他（她）們處理好關系得需要許多技巧,就看你怎么把握了.在交際中,既然我們不能改變一些東西,那我們就學著適應它.如果還不行，那就改變一下適應它的方法。因為既然走進社會我們要主動去適應環(huán)境，熟悉周圍的人和物，而不是環(huán)境來適應我們。姐也常常告誡我，初到職場的人一定學會盡快與人打交道，主動說話；如果沉默寡言，與同事之間的隔閡就很大，那么學習經驗的機會會很少，因為沒人愿意搭理你。在實習中就碰見一個例子，一名大學建筑專業(yè)的畢業(yè)生在工程部里實習了好幾個月，卻因為平時的沉默少語，做事反應不靈敏。給領導印象一直不是很好，就毫無預兆地將他炒掉了。其實我接觸部門里的人，都是性格隨和，健談爽快，感覺就像一家人一般親切。所以在社會上打交道，關鍵還是你自己的為人處世態(tài)度。

　　三:管理者的管理

　　在公司各個部門里,總會有不同級別的管理者和工作者。要想成為一名好的管理者,就必須要有好的管理方法,就要以藝術性的管理方法去管理好你的員工,你的下屬。但同時一定要以誠意誠心相待，不然也不會有員工下屬會服從你的指揮，這也是待人處事的基本。在工程部門，由于每天大家都是下班后，聚在小食堂里吃飯。無論是經理，總管，工程師或實習生，大家侃侃而談，歡笑自在。完全沒有因為職務高低不同而呈現距離感。當然或許環(huán)境也會促進和諧的人際關系。

　　四：加強專業(yè)知識

　　作為一名財務管理的學生，在這次實踐中自然比較關注這一環(huán)。雖然在實習中接觸財務部時間短，做的事情簡單。但能把自己在學校學到的知識真正運用出來也使我很高興！在學校理論知識部分占主體，對專業(yè)知識也能掌握一些，但是學習基礎不牢。在實習中，我深深的意識到知識的重要性，人要有作為，充足的知識儲備是必須的，所以在以后的學習中更要強化自己的知識儲備，在學好自己的專業(yè)課的基礎上，博覽群書，增強自己的綜合素質，千里之行始于足下，對于我來說，最重要的就是要腳踏實地的去做。知識是與實際相結合，只有理論，沒有實際操作，只是在紙上談兵，是不可能在這個社會上立足的，所以工作做事一定要講究工作的程序化，需要一份細心謹慎。

　　我們是未來的會計人員，雖然現在剛剛起步，往后會學到更多的東西，并且有很多東西需要我們自己去挖掘。況且會計學科是一門實踐操作性很強的學科，所以會計理論教學與會計實踐如同車之兩輪、鳥之兩翼，兩者有機銜接、緊密配合，才能顯著提高我們掌握所學內容的質量。這樣我們在三年畢業(yè)后走出校門才能更好地投入到工作中去。

　　即將大二了，往后的日子里，我還需要做好很多事情，最重要的是繼續(xù)學習專業(yè)知識，深入學習，還有對行業(yè)的繼續(xù)關注等。這段實習階段的積累，無論在專業(yè)知識，還是在為人處事，都是一段寶貴的財富！

　　（二）

　　在這個ｘｘｘｘ的ｘｘｘｘ月，我們暫別象牙塔中舒適的生活，帶著青年人特有的蓬勃朝氣，走入社會，了解社會，深入社會。期社會實踐活動一直是我校大學生投身社會、體驗生活、服務大眾的真實契機。

　　寒假放假，經過一番準備，我便來到臺州臨海的杜橋開始了一種全新的生活——社會實踐。我的實踐時間從ｘｘｘｘ月1ｘｘｘｘ日到ｘｘｘｘ月31日。作為一名大一學生，就快要步入社會的我?guī)е鴮W習和好奇的心情去迎接第一天的實踐，在這之前我是一點實踐經驗也沒有。雖說只是實踐，但生活的方式卻已完全不同于學校里的生活，從早上6:20到晚上20:30，一直有大大小小的活動在開展著，對留守兒童進行義務家教，進小區(qū)和街道收集廢品，賣到廢品回收站，用籌集的錢購買書簽，在書簽上寫關于關愛留守兒童的標語，在街心公園設點，拉橫幅，標注“攜手關愛留守兒童”，邀路人簽名，發(fā)放寫有關于關愛留守兒童標語的書簽。進行全民總動員的游戲，從培養(yǎng)孩子團隊合作精神、信任他人、學會獨立、互相幫助等幾個方面設計活動內容。

　　“在大學里學的`不是知識，而是一種叫做自學的能力”。這次實踐后才能深刻體會這句話的含義。除了計算機操作外，課本上學的理論知識用到的很少很少。剛開始去的時候，還真有點不習慣。很多東西都不懂，幸好有叔叔、阿姨們的耐心幫助，讓我在這次社會實踐中掌握了很多東西，最重要的就是使我在待人接物、如何處理好人際關系這方面有了很大的進步。同時在這次實踐中使我深深體會到我們必須在工作中勤于動手慢慢琢磨，不斷學習不斷積累。遇到不懂的地方，自己先想方設法解決，實在不行可以虛心請教他人，而沒有自學能力的人遲早要被企業(yè)和社會所淘汰。

　　第一次參加社會實踐，我明白大學生社會實踐是引導我們學生走出校門，走向社會，接觸社會，了解社會，投身社會的良好形式;是促使大學生投身改革開放，向工農群眾學習，培養(yǎng)鍛煉才干的好渠道;是提升思想，修身養(yǎng)性，樹立服務社會的思想的有效途徑。通過參加社會實踐活動，有助于我們在校大學生更新觀念，吸收新的思想與知識。

　　又是一個美好的盛夏，愉快的假期就在眼前，暑期社會實踐的任務也隨期而至。很快，下午的工作結束了，說不上辛苦，只感覺收獲不少，以至于現在寫這篇小記得時候還心有余悸。人生的旅途漫漫，即無法預見將來也無法改變歷史，只能抓緊現在，抓緊腳下，一步一步地踏實前進。真的要從那個姐姐身上學到點什么，正像她說得，不要給人生留下遺憾，不要到失去了才后悔當初!我們現在正是人生中最艱苦的時刻，但每個人又必須堅持，必須清楚，如果不好好珍惜現在，將來就要面臨更艱苦的歲月。我很高興也很榮幸有機會加入社會實踐基地，我是一個樂于實踐樂于展現自己的人，對于社會實踐這種提高自己素質、培養(yǎng)自己能力、服務社會、服務學校的活動十分積極，十分向往。因此，我很希望能給我一個加入的機會，來品味這種美好與喜悅，從而展現自我，體現自己的價值，為這樣優(yōu)秀的集體爭光添彩

　　但在實踐過程中，我們也表現出了經驗不足，處理問題不夠成熟又是一個美好的盛夏，愉快的假期就在眼前，暑期社會實踐的任務也隨期而至。在這個ｘｘｘｘ的ｘｘｘｘ月，我們暫別象牙塔中舒適的生活，帶著青年人特有的蓬勃朝氣，走入社會，了解社會，深入社會。 暑期社會實踐活動一直是我們投身社會、體驗生活、服務大眾的真實契機。

　　通過本次社會實踐活動，一方面，我們鍛煉了自己的能力，在實踐中成長;另一方面，我們?yōu)樯鐣�做出了自己的貢獻;盡管我遇到了很多我以前沒有見過的問題，也有很多當場不能解決的問題，時常也感覺很無助，很尷尬，但是有了一個團結向上的團隊，一切的問題都以不在是問題，一切的不知道也都會變成知道，正可謂的人多力量大，人多好做事。我們隊每個人都是強悍而又謙讓的人。雖然在一起的時間只有半天，但我還是深深的了解到了只有在不斷的團結合作中才能更好的完成任務，就算自身實力在強大，沒有同伴，沒有朋友都是不可能在的這個社會中有立足之地。

　　這次的社會實踐，讓我有著很大的感觸：人的一生中，學校并不是真正永遠的學校，而真正的學校只有一個，那就是社會。一天的社會實踐，一晃而過，卻讓我從中領悟到了很多的東西，而這些東西將讓我終生受用。社會實踐加深了我與社會各階層人的感情，拉近了我與社會的距離，也讓自己在社會實踐中開拓了視野，增長了才干，進一步明確了我們青年學生的成材之路與肩負的歷史使命。社會才是學習和受教育的大課堂，在那片廣闊的天地里，我們的人生價值得到了體現，為將來更加激烈的競爭打下了更為堅實的基礎。希望以后還有這樣的機會，讓我從實踐中得到鍛煉。

　　走向社會，接觸社會，了解社會，投身社會的良好形式;是培養(yǎng)鍛煉才干的好渠道;是提升思想，修身養(yǎng)性，樹立服務社會的思想的有效途徑。通過參加社會實踐活動，有助于我們這些在校學生能更好的更新觀念，吸收新的思想與知識。

　　就此，我找到了能值得我我終生受用的四點：

大一社會實踐總結11

　　從實踐中走來，帶不回任何精深的技術，但帶回了也許是一生中最寶貴、最值得珍愛的收獲。很多在學校讀書的人都說寧愿出去工作，不愿在校讀書；而已在社會的人都寧愿回校讀書。我們上學，學習先進的科學知識，為的都是將來走進社會，獻出自己的一份氣力，我們應當在今天努力掌控專業(yè)知識，明天才能更好地為社會服務。

　　作為一位大一學生，抱著貼近社會，服務社會的愿望，參加了大學生社會實踐。期望在進入社會之前，積存多點社會體會，提早與社會來個零距離接觸，學習如何與人溝通，如何與人交換，如何與人合作等等。經太重重考核，終于成為實踐小組中的一員。相信任何的工作都能給帶來課本上沒法得到的知識，所以在工作中多聽多學多做，按時超量的完成任務。也在工作中學會了許多大到鏟車等機械的工作，小到水準儀的使用。在這期間所做雖無大事，但從點滴做起，所獲亦非淺。

　　實踐中，我認識了很多領導。領導們是那樣的和藹、親切，對我的到來也表示了烈火歡迎開始時的緊張立刻蕩然無存，想像中嚴肅的領導給了一個全新的認識。當天，我就由項目部管的技術人員（x叔叔）奔走于工地了。并即刻開始了步入社會的第一天工作，并從認識圖紙開始。

　　由于是第一次工作，難免會有許多的不適應之處，因此也總會顯現一些小毛病，但我認真學習，有不懂的地方就問，隨著體會的不斷積存，毛病的逐漸減少，工作效率不斷提高。這一點不但充分的體現了“磨刀不誤砍柴工”的道理，從剛到工地時他就跟我說，“好好學，爭取幾天之后獨立作業(yè)�！碑敃r我就下定決心，一定努力學習！不負他人重望。

　　我所在工地現階段的任務是雨水井和污水井的建造與施工！由于是在第一現場里面工作，一有時間，便在工地里到處觀看，常常搶過吳叔手里的圖紙自己研究，看現場工人他們在做什么，從開始如何使用鐵鉗，如何使用撬棒，如何使用鎬一直到后來如何開鏟車、碾子等機械！在施工期間真的忙的焦頭爛額，緊張的學習將枯燥乏味的生活帶來很多樂趣！同時在這次實踐中使我深深體會到我們必須在工作中勤于動手漸漸揣摩，不斷學習不斷積存。遇到不懂的地方，自己先想方設法解決，實在不行可以虛心請教他人，而沒有自學能力的人早晚要被技術和社會所剔除。

　　剛開始接到驗槽任務的時候，在吳叔的指導下，獨立利用水準儀通過鄰近留點檢查了槽底的絕對高程，并與圖紙對照，所有數據均在誤差范疇之內！剛開始到達工作地點時候，令我感悟的就是項目部這種分工明確、敬業(yè)愛崗的精神，和那種兢兢業(yè)業(yè)的'工作態(tài)度深深教育了我，處在這樣一種工作環(huán)境使我深受感染，讓我明白到工作就是要這個樣子，這個對以后不管在哪個崗位上工作都是受益不淺的。深深的感覺到自己在單位里所學到的東西和在學校所學的理論有一定的差別，所以領會到：要想在日后工作生涯上有所發(fā)展，就必須理論和實踐必須緊密結合，使自己的知識在實踐中得到增長，必須在實踐中培養(yǎng)自己各方面的能力。

　　工作中幾位先輩對我十分關心，手把手的為我解答疑難，見我任務多時就主動為我減輕工作量。但自然帶來了我無事可做，為了不拖后腿，我必須要爭取先輩和用人單位的信任，每當碰到工作的機會，便積極主動承當。那是不是打腫臉充胖子呢？不是的，那樣帶來的只會是反成效。在承當前先充分判定自己能用最少的時間做出的成效，當你獨立完成一項任務后你的道路就算打開了！那是否就以這種穩(wěn)固的工作方式終止你的實踐呢？認為應當在實踐中檢驗自身的實際工作能力的化程度，所以開始接受一些有挑戰(zhàn)性的任務，如獨自帶人挖收水管溝槽（角度、長度都是根據圖紙自測）、獨立監(jiān)管工人一步一步回填等，由于以前沒有怎么接觸過這樣的工作，為了不拖慢工作進度，一遇到問題立刻就會向先輩請教，而不像之前那樣自己摸索解決的方法。沒有舞臺就要自己建一個；面對不同的工作就要及時調劑工作方法。

　　在實踐中，我認識到以下能力的掌控與熟練對我的工作是非常重要的：

　　1、測量能力：工地施工避免不了按圖紙施工，所以圖紙上所有數據都要通過水準儀、全站儀等測量工具來完成，實現施工的準確性、安全性。只有數據精確，才可以保質保量的完成工作！

　　2、表達能力：有施工的地方避免不了會有監(jiān)工，不論是什么樣的施工，甲方都會選派技術性、工作性、視察性極強的監(jiān)理人員下工地實地考察！所以我們工作的任務、方式、進程都要清楚的表達給對方，只有用工程的周密性才能讓他們那些監(jiān)理人員張口結舌，所以我們的工作不容許有一點瑕疵！

　　3、獨立認知和分析能力：應當說，很多的要求規(guī)定里面都有提及類似的能力，但我認為我們大學生更應當有而且扎實地掌控這種能力。獨立的認知能力使你不拘泥于傳統，這是個講求效率，講求實際的時期，有獨立認知能力或許會給你帶來創(chuàng)新的靈感和機遇。當然，這并不是說偏激，擺酷。獨立分析能力自己認為也相當重要，特別是在某些大是大非眼前，更應當審時度勢，準確判定，堅持立場，否則很容易走彎路，走偏路。

　　在工作中，還認識到自己有許多不足之處，例如主動性不夠，溝動意識有待提高，以后，一定會不斷提高自己，由于知道，只有溝通，才能相互了解、相互認識；只有溝通，才能在實踐中不斷提高。比如說，技術人員與工人之間交換過少，工人在遇到技術性問題時由于不好意思問就按自己的意思辦，這樣的話工作質量就會顯現問題，所以技術人員要常常跟工人講講每個任務的技術要領，由于工作中的得與失只有通過交換、溝通，相互學習、參考，才能避免走彎路，才能真正到達共同提高的目的。

　　同時，也會連續(xù)堅持創(chuàng)新理念，創(chuàng)新是源動力，有創(chuàng)新才有發(fā)展。創(chuàng)新能為你的工作增加籌碼。比如說，在工作中能做到不循常規(guī)，以一種創(chuàng)新的情勢去完成工作，這不但能為工作贏得時間，提高工作效率，而且還能贏得領導或同事的肯定和夸獎。還比如說，在討論一個課題或者在寫一份調研報告的時候，如果能用特殊的思維提出新的思路、新的觀點、新的方法，這對的個人發(fā)展非常有利。

　　在短短一個月時間中付出了自己的汗水收獲了課本上學不到的知識。完成了自己“貼近社會，服務社會”的愿望，永久不會忘記與先輩們一起走過的短暫而充實的日子，謝謝你們的照管和批評！而且我要鄭重的感謝一直指導我的吳樹棟叔叔，是你帶我在施工上從陌生到熟悉，并且可以獨立作業(yè)！

　　只怪時間太短暫了，們只能走馬觀花似地去接觸和吸取新事物，但我通過實踐也學到了很書本上沒有的知識，既增長了知識，開闊了視野，又增長了實踐操作能力、豐富了生活經歷，這將是我走向社會的一筆最為寶貴的財富，同時通過社會實踐活動，從根本上解決了我們學生一些思想認識問題，增進了自身世界觀的轉變，通過到了一公司這個項目部的暖和，遭到了教育和鼓勵，增強了民族自信心和自豪感，堅定了走社會主義道路的信念。更為自己日后就業(yè)指明了方向，對自己的社會定位和自身價值進行了一次客觀評判，發(fā)覺自己與現實之間的差距。

　　有句許說得好：實踐出真知。作為一位大學生，要想成為21世紀的一位合格人才，必須跨出校門，走向社會，把自己所學的理論知識運用于實踐，從實踐中不斷分析、總結，從而提高自身解決問題的能力。走向社會，參加實踐，可以幫助我們擺正自己的位置：不盲目自大，也不過分自卑。參加社會實踐，對我們建立正確的人生觀、世界觀、價值觀有著很大的幫助，對我們的事業(yè)心、社會責任感也有一定的幫助。

　　時間總是在不經意間從指尖流逝！為在即回過頭來看看這近一個月來的打滾爬摸，覺得自己很榮幸可以參加這樣一個成心義的活動，很珍愛這機會。同時也深切地感遭到“知識無窮，能力有限”的涵義。在日后的日子里，會充分發(fā)揮自己的能力，展現自，積極向上。

　　近一個月的實踐活動已終止，在工作崗位上留下的是汗水，帶走的是知識；在工作期間留下的是快樂，帶走的是深厚的友誼。

　　終止語：通過這次社會的實踐，我學會了自立，知道了團隊在工作中的作用，為以后的工作和學習提供了寶貴的體會和教訓，我會順次為起點，以后更加勤奮學習，錘煉自己的各方面的能力，努力提高自己的綜合實力！

大一社會實踐總結12

　　社會豐富多彩而又充滿挑戰(zhàn)，作為大學生，我們立刻就要踏入社會，接受機遇和挑戰(zhàn)。

　　寒假期間社會實踐活動是學校教育向課堂外的一種延伸，也是推動素養(yǎng)教育進程的重要手段。它有助于當代大學生接觸社會，了解社會。同時，實踐也是大學生學習知識、錘煉才能的有效途徑，更是大學生服務社會、回報社會的一種良好情勢。在大二這個寒假中，計網1231的同學們積極投身于社會實踐活動，度過了一個祥和、文明、充實而成心義的寒假。

　　我們通過精心組織，認真發(fā)動以及同學的自發(fā)組織，保證了大多數學生投入到活動中去，使活動搞得扎扎實實、豐富多彩。寒假中同學們自發(fā)組成了社會新農村建設寒假調查實踐小組。他們從各自的故鄉(xiāng)搜集到了很多新農村建設的第一手資料，歸納分析總結后，發(fā)覺了湖南省進行新農村建設中的各個地方的長處和短處。由此對各個地方的新農村建設提出了新穎的意見和建議。遭到了各地村委的夸獎和支持。

　　有的同學還成為了故鄉(xiāng)社區(qū)寒假理想者，每天幫助社區(qū)辦公室整理文件，對社區(qū)產生的問題出謀劃策。在社區(qū)選舉期間整理選票。同時還完成了對社區(qū)的各個地方進行拍照來做為社區(qū)資料的任務。相信通過這些實踐活動，同學會對“為人民服務”這句話有更深入的知道。當然，更多的同學挑選的社會實踐的方式是寒假打工。張雄峰同學在肯德基打工，做了一位服務員�！斑@是我第一次自己去打工賺錢，對我來說意義特殊。

　　寒假一個月知識到了很多不同的人，也交到了一些成心思的朋友。做收銀員不僅錘煉了我的.反應能力和與社會上的人相處的能力，也提高了我對于時尚的品味�！袄谆弁瑢W在故鄉(xiāng)廣場的咖啡廳做兼職服務生。她每天都會碰到很多外國人，對外語水平的提高很有幫助。

　　做服務生也讓她變得更加有服務和方便他人的心態(tài)來面對這個社會，并且知道在社會上賺任何錢都不是容易的事兒。她說道：“雖然來我們店的都是高級的消費者，可是我們每天都會碰到五花八門的客人，有的禮貌非常，有的卻也粗魯無比。這也讓我更加深入體會到了社會的復雜性。而當服務員的辛勞也讓我意識到在社會上賺任何錢都不是那么容易的。這會促使我更加努力學習，充實自己�！�

　　社會實踐是一筆財富，社會是一所能錘煉人的綜合性大學。同學們通過社會實踐，更好的了解社會、服務社會，發(fā)覺自身不足；社會為大學生的進一步學習提供了無數鮮活的案例，又為大學生上了最生動的一課，社會以及社會中的各個機構組織在行使自己的專業(yè)職能的同時也行使了教育職能。

　　這是教育實踐通過大學生社會實踐的方式對社會索取的表現。當然社會給予教育的支持絕對不僅僅是提供教案這么簡單，還有很多種表現。但是不管如何，教育活動終究是服務于社會的，高校通過學生社會實踐的重要方式與社會產生了互動。因此我們感謝社會給予我們大學生社會實踐的機會。這為今后走出校門，踏進社會創(chuàng)造良好的條件。

大一社會實踐總結13

　　作為當代高校生自然不能夠將整個暑假的時間都荒廢在家玩耍，即便事先沒有什么支配也應當進行相應的社會實踐才算是有意義的暑假，有些時候或許是結伴而行能夠在漫長的假期中找到一絲自己的歸屬感吧，因此我在和同學商議以后當即確定通過幫人洗車的方式來進行暑假社會實踐。 之所以選擇洗車還是因為這份工作簡潔易上手且時間支配比較自由，尤其是對我們這些涉世未深的男生來說洗車更像是一種好玩的嬉戲，只不過這樣輕浮而毫無意義的想法在自己工作幾天以后就全部拋之腦后了，尤其是熟識工作以后的那種枯燥感實在是讓人心底升起一種想要躲避的想法，但是我在內心始終告誡自己肯定不能夠在高校期間第一次的社會實踐中栽跟頭，假如連這點困難都解決不了的話又怎么面對以后的實習乃至于畢業(yè)以后的正式工作呢？所幸的是結伴而來的同學始終在精神上賜予我支持實在是讓人心懷感謝，而且說實話自己工作的那家洗車店的老板對我們這些大一的學生還是非常友好的。

　　洗車這份工作無論面對怎樣的車型都應當慎重對待才能夠將其做好，尤其是車輛中比較精細的部件更是應當當心一些才能夠將其清洗得干干凈凈，最起先我們兩個年輕人面對洗車這樣的場面著實還是有些招架不住，最終還是老板邊示范邊講解才讓我漸漸了解了洗車的詳細流程是怎樣的，但即便是這樣我在前期進行工作的時候還是因為不熟識而鬧了很多的.笑話，但隨著時間的消逝也讓我的腦海中漸漸學會了很多關于洗車的技巧，不得不說每一份工作都應當要細心對待才能夠將其完成得非常精彩。

　　這次暑假社會實踐之旅賜予我印象最為深刻的還是洗車過程中結識的那些客戶，雖然說除了簡潔的打招呼以外并沒有任何更進一步的話語，但是我在這家洗車店學會了許多關于待人處事的道理，也借這次洗車的機會學會了很多與汽車有關的學問，可以說能夠在以往從未接觸過的方面有所建樹也是一場意外的收獲，只不過當這次社會實踐最終一天到來的時候還是難免因此感到內心有些惆悵，但是這種寶貴的社會實踐閱歷我肯定不會輕易遺忘在腦海深處。

　　此刻我的內心面對新學期腳步的接近也不免感到有些期盼起來，我多想快些見到闊別一個暑假的同學們并和他們共享自己的洗車之旅，信任我們在經過最初的寒暄以后肯定會相互覺得自己暑假期間的社會實踐多么有意義。

大一社會實踐總結14

　　在校學生有著兩個特別重要的假期，那就是寒假跟暑假。其中暑假的時間最長，也是學生們最喜愛的假期。在今年的暑假，我看著身份證上已經滿了十八歲的年齡，心情特別的激烈難耐，因為從法律意義上來說我已經是一個成年人了，可以在這個暑假去公司之類的工作場地進行一些社會實踐了。

　　在我的劇烈要求下，我通過父母的介紹來到了一家公司，憑借著對電腦的一些了解成為了公司辦公室中的一名一般文員。初次來到公司的我對一切都感到非常新奇，看著公司內整齊的桌椅電腦，員工們都在做著一些自己的事情，整個公司內工作氣氛特別的深厚，讓我有些不敢去打攪。 但是當我真正的去接觸了他們以后，才發(fā)覺其實大家在工作時間之外都特別的友好，看到我這個新來的小年輕也是特別的感愛好。了解到我還在上高校以后便紛紛的以我的學長學姐自居，雖然跟我不是一個高校，不過大家的確都比我高出許多屆，我也算不上吃虧。

　　而且，在只認是我的學長學姐以后，各位在工作上就對我特別的照看了，他們也知道我來公司最主要的目的也是為了想要多學一些學問，多了解一些東西的操作，給以后真正的邁入社會打下一個好基礎。所以會在工作中將一些不是很重要也不是特殊難的`任務安排給我，讓我放手去做，哪怕做錯了也不用擔憂，因為不是特殊重要和困難的事情，交給他們幾下就做好了。

　　受到這樣暖和的關懷，我心里特別的感動，也特別的想要用努力和進步來報答他們，所以我在工作上表現出了比學習還要熱忱的氣概，因為我不想讓各位關切和教化我的同事們悲觀，也想要在這個不同于學校的地方表現出我應有的精彩，讓我呈現出不輸學校的實力表現。

　　在這樣的心態(tài)激勵下，我成長的速度是大家都可以看到的，不管是在文件處理等工作方面還是在為人處事的方面沒有一起先那樣的無趣了，學會了依據環(huán)境結合語句和臉色推斷我應當說一些什么樣的話。

　　這個技能的習得是讓我有些驚異的，因為我一起先并沒有很留意這些，只是聽同事們說多了就起先下意識的進行仿照。但是我也第一時間意識到了這是一個多么必要的東西，因為假如以后真正的步入社會的話，這種“讀空氣”的技能是大家都須要具備的。

　　總之，這次的社會實踐雖然只是短短的一個月，但是我在這一個月中所收獲的豐富回報是我一起先所完全想不到的。我不僅僅學會了如何完成文件的編輯制作，還經驗體驗了真正的職場，了解了一些語言與文字的藝術。

大一社會實踐總結15

　　我在酷暑中迎來了作為大學生的第一個暑假，當然，也是我第一次經歷社會實踐。對于一個大學生而言，敢于接受挑戰(zhàn)是一種基本的素養(yǎng)。雖天氣炎熱，烈日當頭，我毅然踏上了社會實踐的道路。想通過親身體驗社會實踐讓自己更進一步了解社會，在實踐中增長知識，錘煉自己的才能，培養(yǎng)自己的韌性，想通過社會實踐，找出自己的不足和差距所在。

　　自從走進了大學，就業(yè)問題就好像總是環(huán)繞在我們的身邊，成了說不完的話題。在現今社會，招聘會上的大字報都總寫著“有體會者優(yōu)先”，可還在校園里面的我們這班學子社會體會又會具有多少呢？為了拓展自身的知識面，擴大與社會的接觸面，增加個人在社會競爭中的體會，錘煉和提高自己的能力，以便在以后畢業(yè)后能真正真正走入社會，能夠適應國內外的經濟形勢的變化，并且能夠在生活和工作中很好地處理各方面的問題，我來到了樂清市嶺底鄉(xiāng)，開始了我這個假期的社會實踐。實踐，就是把我們在學校所學的理論知識，運用到客觀實際中去，使自己所學的理論知識有用武之地。只學不實踐，那么所學的就等于零。理論應當與實踐相結合。另一方面，實踐可為以后找工作打基礎。通過這段時間的實習，學到一些在學校里學不到的東西。由于環(huán)境的不同，接觸的人與事不同，從中所學的東西自然就不一樣了。要學會從實踐中學習，從學習中實踐。

　　在中國的經濟飛速發(fā)展，又加入了世貿組織后，國內外經濟日趨變化，每天都不斷有新的東西出現，在具有了越來越多的機會的'同時，也有了的挑戰(zhàn)，前天才剛學到的知識可能在今天就已經被剔除掉了，中國的經濟越和外面接軌，對于人才的要求就會越來越高，我們不只要學好學校里所學到的知識，還要不斷從生活中，實踐中學其他知識，不斷地從各方面武裝自已，才能在競爭中突出自已，表現自已。

　　在實踐的這段時間內，我們穿街走戶接觸各種各樣的人和事，這些都是在學校里沒法感遭到的，在學校里也許有老師分配說今天做些什么，明天做些什么，但在這里，不會有人會告知你這些，你必須要知道做什么，要自己地去做，而且要盡自己的努力做到最好。在學校，只有學習的氛圍，畢竟學校是學習的場所，每一個學生都在為獲得更高的成績而努力。不論是學習還是工作，都存在著競爭，在競爭中就要不斷學習別人先進的地方，也要不斷學習別人怎樣做人，以提高自己的能力！記得老師曾經說過大學是一個小社會，但我總覺得校園里總少不了那份純真，那份真誠，盡管是大學高校，學生還終歸保持著學生的身份。接觸那些剛剛畢業(yè)的學長學姐，他們總是隊我說要好好珍愛在學校的時間。在這次實踐中，我感受很深的一點是，在學校，理論的學習很多，而且是多方面的，幾乎是四平八穩(wěn)；而在實際工作中，可能會遇到書本上沒學到的，又多是書本上的知識一點都用不上的情形。

　　回想這次社會實踐活動，我學到了很多，從我接觸的每個人身上學到了很多社會體會，自己的能力也得到了提高，而這些在學校里是學不到的。

　　在社會上要善于與別人溝通。如何與別人溝通好，這門技術是需要長期的練習。以前沒有工作的機會，使我與別人對話時不會應變，會使談話時有冷場，這是很難堪的。人在社會中都會融入社會這個團體中，人與人之間協力去做事，使其做事的進程中更加和諧，事半功倍。別人給你的意見，你要聽取、耐心、虛心腸接受。

　　在工作上還要有自信。自信不是麻痹的自詡，而是對自己的能力做出肯定。社會體會缺少，學歷不足等種種原因會使自己缺少自信。其實有誰一生下來句什么都會的，只要有自信，就可以克服，那一切就變得容易解決了。

　　知識的積存也是非常重要的。知識猶如人的血液。人缺少了血液，身體就會衰弱，人缺少了知識，頭腦就要枯竭。這次接觸的釀造業(yè)，對我來說很陌生，要想把工作做好，就必須了解這方面的知識，對其各方面都有深入的了解，才能更好地運用于工作中。

　　這次親身體驗讓我有了深入感觸，這不僅是一次實踐，還是一次人生經歷，是一生寶貴的財富。在今后我要參加的社會實踐，磨練自己的同時讓自己認識的，使自己未踏入社會就已體會社會方面。

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