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社團(tuán)活動作文

時間:2024-01-23 18:25:45 社團(tuán)活動 我要投稿

[合集]社團(tuán)活動作文10篇

  在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?以下是小編為大家收集的社團(tuán)活動作文10篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

[合集]社團(tuán)活動作文10篇

社團(tuán)活動作文 篇1

  丁零零小學(xué)生作文,丁零零61588;上課鈴響起了,我興高彩烈地走進(jìn)小荷文學(xué)社。因為,這是我參加社團(tuán)活動的第一天,所以心里充滿著許多的期待和好奇。

  61472;61472;首先,沈老師讓我們做自我介紹,相互認(rèn)識一下。先是五年級的哥哥,姐姐們做介紹?粗O碌娜嗽絹碓缴倭,馬上就要輪到我了,我別提有多緊張了,就像一只小鹿在我心里面亂撞似的。終于輪到我了:大家好!我是213班的張瑞元,今年9歲了,我有三顆心:分別是熱心,關(guān)心,和自信心。熱心地幫助他人是我的習(xí)慣,關(guān)心集體是我職責(zé),我的愛好興趣廣泛。如:閱讀、鋼琴、舞蹈以及聲樂等。作文是我的最愛,每當(dāng)老師布置我們寫作文時,我就會充滿著信心,這樣才會使我的`寫作水平不斷提高。同時我在班里也結(jié)交了很多好朋友,我與同學(xué)們之間的關(guān)系都很好,老師也對我很好。今天在這里我很高興能和你們認(rèn)識,在今后的日子里,希望我們能相處愉快。也希望你們能夠多多幫助我。謝謝大家!聽完了我的介紹,同學(xué)們報以熱烈的掌聲,原先我那顆忐忑不安的心,此刻總算平靜下來了。接下來其它同學(xué)也相繼做了自我介紹,

  最后沈老師跟我們講了許多名人愛讀書的故事,讓我們明白了讀書的重要性。據(jù)統(tǒng)計,當(dāng)今我們中國:是全世界讀書情況最糟糕的一個國家。據(jù)了解,中國人均讀書4.3本,而法國人均為20本書,而且這個差距還在擴(kuò)大。這時,我突然想起前段在新聞里說:非洲有個國家由于電力短缺,很多學(xué)生為了學(xué)習(xí)看書,大家都利用路燈下的微光在讀書寫作,相比較我們遠(yuǎn)遠(yuǎn)不及那些國家學(xué)生們的刻苦,因此我們要做一個愛看書的孩子。不然,我們中國可就要掉隊了。

  丁零零,丁零零不知不覺下課了,我戀戀不舍地離開了教室。期待下次活動早點(diǎn)到來。

社團(tuán)活動作文 篇2

  我對每次周二的小記者社團(tuán)都充滿了好奇,小記者社團(tuán)的主持為吳老師,每逢周二,社團(tuán)的氛圍都在輕松的環(huán)境下進(jìn)行的。

  上周二的小記者社團(tuán),吳老師滿懷著笑容,說道:“今天我們來玩一個叫抓竹子的游戲!白ブ褡?”底下的.一位同學(xué)驚奇說道!皩Γ螒蛑形視x段話,同學(xué)們要用手指抵住旁邊的同學(xué)的手心,每當(dāng)我讀到竹子二字的時候,就應(yīng)用手心抓住對方的手指,而另一只手則應(yīng)進(jìn)行逃離!眳抢蠋熰┼┎恍莸闹附讨螒蛞(guī)則。游戲終于開始,可以說,這個游戲?qū)τ谠趫龅拿恳粋同學(xué)來說都是新穎的,同學(xué)都神經(jīng)緊繃著。每當(dāng)讀到竹子二字時,某些同學(xué)的手就像離弦的箭一般,進(jìn)行著雙重工作,而且每讀到竹這個字時,有些同學(xué)就會已迅雷不及掩耳之勢抓住對方,其實后面并沒有子這個字。

  這個游戲使得同學(xué)們必須做雙重工作:逃和抓,這也是這個游戲的難處,也是此游戲的精華所在。我由此想到,這不是單單在考驗我們的發(fā)應(yīng),而更在于游戲后所得出的,逃抓,這兩個熟悉的字眼,吳老師在小記者社團(tuán)給我們演繹了這樣的一課。

社團(tuán)活動作文 篇3

  “叮鈴鈴,叮鈴鈴”下課鈴響了,同學(xué)們飛奔出了教室,來到了操場上,做自己喜歡的活動。有的跳繩,有的玩花繩……但我還是最喜歡玩沙包。

  我看見遠(yuǎn)處有我們班的同學(xué)玩沙包,而且我也參加了,男生有一組,女生有一組,俗話說:女生優(yōu)先嗎!所以我們男生讓女生先來,女生上場了,她們當(dāng)然是想讓力氣大的來了,有一個女生剛一扔,想扔給力氣大一點(diǎn)的,不料被我們男生搶到了,他傳給了我,我用力一扔,哈哈!進(jìn)球了,但她們也不服氣,也用力一扔,不料又被一個高高的男同學(xué)接住了,又有反擊的`機(jī)會了,他一扔不小心偏離了一點(diǎn)沒進(jìn),又該我來了,我一扔,嘿!又進(jìn)了,我多給男生爭臉呀!女生扔了一會也沒進(jìn)……哈哈最后還是我們男生贏了,男生進(jìn)了8個,女生進(jìn)了5個。

  叮鈴鈴,叮鈴鈴。上課的時間到了我嗎都飛快的跑進(jìn)了教室。

  這一場沙包比賽太激烈了,我喜歡這一場沙包比賽!

社團(tuán)活動作文 篇4

  為了豐富大家的課余生活,增進(jìn)同學(xué)們之間的友誼,在新學(xué)期,我們首南第一小學(xué)又開始了有趣的社團(tuán)活動。

  這一期的社團(tuán)活動形式真是豐富多彩。∮刑飶、美術(shù)、五子棋……,我和班級里的二十多個同學(xué)一起參加了“趣味謎語競猜”社團(tuán)。平時我就很喜歡猜謎語,不過這次老師組織的可真是別出心裁哦,先進(jìn)行了一組動物類競猜,是以搶答形式進(jìn)行的,老師把謎面一寫在黑板上,就有幾個同學(xué)七嘴八舌地亂猜了,“大姐樹上叫,二姐嚇一跳,三姐拿棒打,四姐點(diǎn)燈照。(猜四個昆蟲)”其中的“蟬和螢火蟲”大家一猜就準(zhǔn)了,可是剩下兩個就難猜了,同學(xué)們絞盡腦汁地想著、猜著,卻都被老師否定了,最后還是老師一邊做出動作,一邊提示,我們才恍然大悟,那不就是“蚱蜢和螳螂”嗎!

  接著老師又改變了猜謎形式,“你做動作他來猜”,由兩人一組,一人根據(jù)謎底表演,但不能暗示答案,另一人來猜,每組有三次機(jī)會,最后猜對最多的為勝出。同學(xué)們都爭先恐后地舉手,我很幸運(yùn)地加入了第一組,可是我的搭檔卻因為表演不出青蛙的樣子,只能遺憾的推出。不過同學(xué)們的表現(xiàn)實在是太精彩了,尤其是一個男生模仿大猩猩走路的姿勢,那一搖一擺,抬頭捶胸的樣子,真是像極了,那有趣的'樣子把我們都逗得前仰后合。

  不知不覺下課鈴響了,我們都還沉浸在剛才的快樂中,在這樣的社團(tuán)活動中,不僅可以豐富大家的課外知識,還可以鍛煉同學(xué)們的膽量和語言表達(dá)能力,我們都期盼著下次的社團(tuán)活動日快快來臨呢!

社團(tuán)活動作文 篇5

  星期三,一碧如洗的天空把操場映襯地格外美麗。我、徐陳晨、徐懷之等8人手拉著手,一邊哼歌一邊走向操場。

  到了操場后,我們便開始練習(xí)壓車。壓車在騎獨(dú)輪車當(dāng)中可以說是最微不足道的一點(diǎn),可對于我們來說,壓車可還真是一樣技術(shù)活哩!我坐在車座上,右手向側(cè)面舉了起來,準(zhǔn)備壓車。可還沒等我壓好,車子就溜向前方。無奈,我只能再壓一次。功夫不負(fù)有心人,經(jīng)過無數(shù)次的練習(xí),我終于掌握了壓車的`技巧。

  接下來,搖車更是難上加難。我現(xiàn)將車調(diào)好,將左腳踩在踏板上面,右腳使勁一蹬!罢O呀!”由于我用力過猛,我滋溜一下摔了下來。真疼,我的屁股都快要被摔成兩瓣了。我一點(diǎn)兒也不灰心,爬起來就繼續(xù)練。這次,我吸取了上次的教訓(xùn),將右腳小心翼翼的踩上去,這下總算不會摔下來了吧!我暗自得意?梢庀氩坏降氖掳l(fā)生了:我上去地太慢,車子一下子就向我臉倒了過來。更!疼!了!我氣得火冒三丈,將車猛地一摔:這鬼東西,害得我摔得一次又一次,我才不練了呢!我蹲了下來,看見大哥哥、大姐姐騎得是那樣輕松!他們還騎出了各種各樣的花式:有的在一邊騎車一邊打籃球,有的一邊騎車一邊舞蹈,還有的……我多么想向他們那樣!于是,我又拿起獨(dú)輪車,開始練了起來。我結(jié)合上兩次的經(jīng)驗,將右腳稍微用了一點(diǎn)力踩上去,將車向前騎騎,又向后退退。一次、兩次、三次……天啊!這次我搖了五次!我高興地一蹦三尺高。

  下課了,我們8人又手拉著手走進(jìn)教室。等我學(xué)會了,我一定要在同學(xué)面前好好炫耀一番。

社團(tuán)活動作文 篇6

  在我們學(xué)校,除了上課,最有趣的就是課外活動了。

  一下課,所有同學(xué)都沖出教室,向操場奔去,到了那里,你會看見有許多同學(xué)在那里活動,有跳皮筋的,有跑步的,還有打籃球的。

  其中,我最喜歡打籃球了,因為打籃球可以鍛煉身體,練瞄準(zhǔn)力,能向同學(xué)請教打籃球的'知識,還能和同學(xué)談天說地,真是四全其美,我覺得沒有什么運(yùn)動能比打籃球好玩了。

  有一次體育課,我們打籃球,我,李仁君等人在一隊,張成功,陳天南等人在另一隊。比賽開始了,我們先搶到了球,不料他們趁我們不注意把球搶走了,趁機(jī)投進(jìn)了一個球,比分成了0:1,我們也不甘落后,也進(jìn)了一個球,比分成1:1,我們再接再厲,又進(jìn)了一個球,比分成2:1,他們不想被我們打敗,趁罰球的機(jī)會進(jìn)了兩個球,比分成2:3了,我們也不想落后,也進(jìn)了兩球,比分成4:3,最終我們以7:5戰(zhàn)勝對手。

  我喜歡課間活動,更喜歡打籃球。

社團(tuán)活動作文 篇7

  前段時間,學(xué)校組織了“體藝2+1”的社團(tuán)活動。當(dāng)我知道有古箏社團(tuán)時,我暗自下定決心:我也要報名,為了不負(fù)古箏老師的期望,為了能給全班爭光,我都必須去!

  后來,我每個星期四都要參加社團(tuán)活動,練習(xí)很辛苦,總是最后一個離開班級。不過,一想到老師說過要在“六一”兒童節(jié)表演,我就興奮不已。告訴你們,我們老師的.老師可是古箏表演專業(yè)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)畢業(yè)的喲,可厲害了!所以老師對我們也很嚴(yán)格,不過,俗話說得好,“嚴(yán)師出高徒”嘛,我們所有古箏社團(tuán)的同學(xué)僅僅練習(xí)了三、四次,就差不多能進(jìn)行合奏表演了。

  “臺上一分鐘,臺下十年功!” 這話說著容易做起來難。同學(xué)們,當(dāng)你們聽見那動聽的旋律時,你們可知道演奏者付出了多少時間和汗水呀!因此,每當(dāng)能夠完整地彈奏出一首曲目,我都會由衷地感到自豪,因為付出的努力沒有白費(fèi),我讓紙上的曲子變得鮮活了起來,我真開心。

  我愛你—古箏社團(tuán),感謝你讓我更深地了解音樂,同時也磨練了我的意志!

社團(tuán)活動作文 篇8

  新的學(xué)期,新的社團(tuán)開始報名啦!看著一張張精美的社團(tuán)招募海報,我們都眼花繚亂,課間同學(xué)們都在紛紛議論。最后,我選擇了羽毛球社團(tuán)。

  為什么會選擇羽毛球呢?原因就是我是一個特別好動的人,我相信這次我的選擇一定不會錯。社團(tuán)活動定在每周四下午,我開始緊張而興奮地期待著星期四的到來。我一直認(rèn)為我的羽毛球打得很不錯,所以我一定要在社團(tuán)活動的第一天大顯身手,在同學(xué)面前露一小把。

  終于到了星期四的下午,鈴聲一響,我就拿好早已準(zhǔn)備好的羽毛球拍跟著同學(xué)們飛奔到體育館。樂老師帶領(lǐng)我們開始了羽毛球社團(tuán)的第一次活動。一開始,老師教了我們最基本的握拍姿勢,老師一個個認(rèn)真地指導(dǎo),我們也聽得異常認(rèn)真。

  接著,我們開始了對決環(huán)節(jié)。我握好我的球拍,準(zhǔn)備迎戰(zhàn)對手,第一個上場的.是方梓成,我發(fā)了幾個高球,他就招架不住了,幾招下來,他猶如斗敗的公雞唉聲嘆氣地離開了戰(zhàn)場,我開始得意起來。接下來又換上了應(yīng)志強(qiáng),沒想到的是沒三兩下他也敗下陣來……

  就這樣,一節(jié)精彩而有趣的社團(tuán)活動課在我們的比賽中結(jié)束了。下周四的社團(tuán)活動老師還會教我們什么新本領(lǐng)嗎?好期待!

社團(tuán)活動作文 篇9

  在這學(xué)期的三月份,我校開展了一系列的社團(tuán)活動,有青蘋果寫作社團(tuán)、十字繡社團(tuán)...... 這一種種活動不僅豐富了我們的課余生活, 還 發(fā) 展了同學(xué)們的特長,調(diào)動了全體學(xué)生的積極性,活躍了學(xué)習(xí)的`氣氛,真是有百利而無一害。

  更值得一提的是,,這學(xué)期學(xué)校還聘請了專業(yè)教師開展校外社團(tuán),當(dāng)這個消息傳入我們的耳朵時,同學(xué)們都非常高興,爭先恐后地報上了自己喜歡的校內(nèi)或校外社團(tuán)。這樣,校內(nèi)的時間得到了充分的利用,我收獲了技術(shù),獲得了鍛煉,得到了歡樂,能力得到鍛煉,友情得到發(fā)展。

  社團(tuán)活動,多好!

社團(tuán)活動作文 篇10

  今天下午,我參加了學(xué)校組織的小記者社團(tuán)活動。

  大隊輔導(dǎo)員吳老師給我們玩了兩個游戲。第一個游戲開始了。吳老師說:“在‘日’字上添一筆,變成另一個字。想得越多越好!”我很快便寫出了六個字:白、目、由、甲、申。我以為只能寫出六個字,誰知有人叫出:“我想出七個字了!”我靈機(jī)一動,又想出了一個字:旦。我想:還有什么字呢?我把“旦”的橫轉(zhuǎn)了90度,放在左邊,又有一個字被我想出來了:舊。這樣,我已經(jīng)想出八個字了。可是,還有人在說:“耶!九個了!”我急得抓耳撓腮!巴# 眳抢蠋熣f:“大家一個一個說!庇型瑢W(xué)說:“甲。”有同學(xué)說:“田!边有同學(xué)說:“電!边,“電、田”這兩個字我怎么沒想到呢?都怪那時腦子不好使,竟然連這么簡單的.字都沒想到。

  第二個游戲叫“抓竹子”。老師叫我們把左手食指拿出來,再張開右手做成布的形狀。規(guī)則是:老師念一篇文章,每次念到“竹子”的時候,用右手抓別人,同時左手逃開。右手好像挺容易抓的,每次我都抓住了周宇昊的手。第二輪,兩手交換,輪到左手抓,右手逃?晌业淖笫趾孟駢牧艘粯,每次都抓不住唐昊的手,而右手還總是被周宇昊抓到。我發(fā)現(xiàn)右手比較靈活,左手不太靈活。而且,我只要抓住別人的手,自己的手也會被抓住,看來,一心不能兩用啊!

  今天的社團(tuán)活動太好玩了,我們都玩得非常開心。

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