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社團(tuán)活動(dòng)作文

時(shí)間:2024-04-09 16:08:30 社團(tuán)活動(dòng) 我要投稿

實(shí)用的社團(tuán)活動(dòng)作文10篇(熱)

  在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里,大家都寫過作文,肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧,寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那么一般作文是怎么寫的呢?以下是小編收集整理的社團(tuán)活動(dòng)作文10篇,歡迎閱讀與收藏。

實(shí)用的社團(tuán)活動(dòng)作文10篇(熱)

社團(tuán)活動(dòng)作文 篇1

  同學(xué)們,你們知道嗎?我有很多稱號(hào),小組長(zhǎng)呀,語文課代表呀,小班主任呀,還有一個(gè)稱號(hào),你肯定想不到,我是書法社團(tuán)的團(tuán)長(zhǎng)!

  提起這個(gè)稱號(hào),我就要和大家講一講我和書法的淵源了,我最喜愛的社團(tuán)活動(dòng)作文。從二年級(jí)開始,學(xué)校每周五下午后兩節(jié)課是社團(tuán)活動(dòng)課,我們學(xué)校的社團(tuán)可多了,有鼓號(hào)、合唱、跳繩、舞蹈、折紙、絹花、書法、小導(dǎo)游等等。我性格內(nèi)向,比較安靜,教我語文的郭老師寫得一手好字,我從一年級(jí)開始就模仿郭老師寫字,爭(zhēng)取有一天也像郭老師一樣寫一手好字。正好郭老師辦了書法社團(tuán),所以我選擇了書法社團(tuán)。

  郭老師告訴我們,練習(xí)書法可不是一件容易的事。首先,要學(xué)會(huì)寫字的姿勢(shì),得掌握字型結(jié)構(gòu),看清字體在格里的位置,再一筆一畫地寫出筆鋒。俗話說:“萬事開頭難。”這話一點(diǎn)也不假。剛開始練書法的時(shí)候,我的手抖得厲害,老師手把手地教我。有時(shí)候回到家,我一個(gè)字總是寫不好,就把筆給摔了,這時(shí)媽媽鼓勵(lì)我:“做任何事情都要有耐心,練書法是要苦練五年、十年,只要有耐心一定能練好,”她還給我講了許多書法家勤學(xué)苦練的故事,使我增強(qiáng)了克服困難的信心。

  第一學(xué)期下來,我練習(xí)了基本筆畫,并學(xué)寫了簡(jiǎn)單的.漢字,我一練就是兩節(jié)課,甚至課間休息也不出去玩。第二期、第三期、第四期、如今是第五期了,我依然報(bào)的是書法,“功夫不負(fù)有心人。”我寫的毛筆字越來越好,每次都被作為好作品進(jìn)行展覽。上學(xué)期我和幾名同學(xué)還代表學(xué)參加了區(qū)組織的社團(tuán)展演,并取得了優(yōu)異的成績(jī)。因此我也當(dāng)上了書法社團(tuán)的團(tuán)長(zhǎng),每學(xué)期我們都要吸收不同年級(jí)的新團(tuán)員,就像本學(xué)期我們收到了一些五年級(jí)的大姐姐和一些三年級(jí)的小妹妹。他們根本沒有接觸過書法,作為老學(xué)員,更是作為團(tuán)長(zhǎng),老師把一些簡(jiǎn)單的任務(wù)交給了我,在老師講解后,我和老師會(huì)一起檢查他們的握筆姿勢(shì),指導(dǎo)他們寫字。一到學(xué)期末,我作為團(tuán)長(zhǎng),還要向評(píng)委老師和同學(xué)介紹我們書法社團(tuán)。大家都在認(rèn)真寫著毛筆字,四周貼滿了同學(xué)們的優(yōu)秀作品,使評(píng)委老師都感到驚嘆。每學(xué)期的社團(tuán)評(píng)比,我們書法社團(tuán)都被評(píng)為學(xué)校優(yōu)秀社團(tuán)。大家請(qǐng)看,這些就是我們書法社團(tuán)在接待外來客人參觀。

  書法是中國特有的一種民族傳統(tǒng)文化及藝術(shù)。被譽(yù)為:無言的詩,無行的舞,無圖的畫,無聲的樂。

  我覺得書法不僅能使人練一手好字,更能鍛煉人的意志,培養(yǎng)人的耐心。

  我的演講完畢,謝謝大家。

社團(tuán)活動(dòng)作文 篇2

  午間閱讀課時(shí),我正徜徉在書的海洋里,突然,教室里的廣播響了起來:“請(qǐng)三至六年級(jí)參加足球社團(tuán)的同學(xué)到大操場(chǎng)集合!蔽乙宦,立即扔下書,直奔大操場(chǎng)。

  一開始,教練先帶著我們做了一些準(zhǔn)備活動(dòng),然后就開始玩起了游戲。游戲的規(guī)則是,將我們分為攻方和守方兩隊(duì),攻方要想辦法突破對(duì)方的防御,守方一定要堅(jiān)守住自己的陣地。

  比賽開始了,我和張小飛是對(duì)手。只見他擺出了“大猩猩”的'防守姿勢(shì),還不停地上躥下跳,我忍不住哈哈大笑起來。沒料,他一個(gè)箭步?jīng)_過來,我趕緊向左一閃,趁其不備,瞄準(zhǔn)他的球門,沖了過去,他也毫不示弱,飛快地追了上來。我一看,突然停下,急向右轉(zhuǎn),又急向左轉(zhuǎn),想來個(gè)“聲東擊西”,可繞了好幾個(gè)來回都被他成功地防守住了。我又趁他放松警惕時(shí),朝著他的球門沖過去,結(jié)果,我還是失敗了,這家伙真是人如其名,反應(yīng)太靈敏了!

  中場(chǎng)休息了,有些人坐在綠茵地上,有些人還在玩足球。教練看見了說:“不許玩足球了,把球傳給我!”

  只聽張小飛大喊一聲:“教練,接好了!”他猛地飛起一腳,只見足球在空中翻轉(zhuǎn)了360度,又向下45度直沖過來,最后準(zhǔn)確無誤地?fù)糁辛烁吣昙?jí)同學(xué)的腿,疼得那位同學(xué)嗷嗷直叫,全場(chǎng)隊(duì)員卻笑得人仰馬翻。

  最后,教練宣布:“下面進(jìn)行一場(chǎng)模擬賽。”教練挑選了十名反應(yīng)力較好的隊(duì)員,分成兩隊(duì)。教練將足球放在中間,隨著教練一聲令下,比賽開始了。雙方隊(duì)員們猶如一群餓了很久的獅子看到了一只活蹦亂跳的小鹿,奔跑著,呼嘯著,猛撲了過去。這時(shí),我隊(duì)的“大高個(gè)”把球踢飛,足球朝著對(duì)方的球門飛去,其他隊(duì)員都爭(zhēng)奪著,傳送著,眼看球就要進(jìn)門了,在這千鈞一發(fā)之際,對(duì)方出現(xiàn)一個(gè)“小矮個(gè)”一腳把球掃飛了,遠(yuǎn)離了球門。莫非這就是失傳已久的“掃堂腿”?就在大家驚呼不已的時(shí)候,教練叫停了比賽,大家意猶未盡地回了教室。

  好期待下次的足球社團(tuán)課呀!

社團(tuán)活動(dòng)作文 篇3

  這個(gè)學(xué)期,我們學(xué)校開展了社團(tuán)活動(dòng),總共有近三十個(gè)社團(tuán)各種各樣的社團(tuán),而我在這么多社團(tuán)當(dāng)中,一眼就看中了,名叫IT經(jīng)驗(yàn)社團(tuán),你也許不懂什么叫IT精英社團(tuán)吧!讓我來給你解釋吧!IT精英社團(tuán)是一種培養(yǎng)學(xué)生對(duì)控制機(jī)器人與熟悉和操作的一種社團(tuán)。

  今天是社團(tuán)活動(dòng)的第三周,我和我們班的同學(xué)一起去電腦機(jī)房。今天,老師教我們?nèi)绾伟岩粡堈掌系娜宋锓诺搅硪粡埳先。比如你去過了上海有一張照片,我可以把你放到北京的故宮里,讓別人信以為真,還以為你去過北京,其實(shí)你沒有去過。主要的'過程是這樣的:確定好一張有人物的照片,弄到圖片處理器上,要一種名叫磁性套索工具或魔術(shù)棒工具,將人物復(fù)制下來,再去網(wǎng)上找一張風(fēng)景圖,再將人物粘貼上去就可以了。我靠著自己的記憶力,把老師給我們的照片成功弄到了一張風(fēng)景圖上。老師看到了,還特意把我完成的照片,拿給了社團(tuán)里的同學(xué)看。這一點(diǎn)小光榮,真叫我心花怒放。

  在這三個(gè)星期的社團(tuán)活動(dòng)下來,我不僅交到了好朋友,還學(xué)到了很多知識(shí)。我真喜歡這個(gè)IT精英社團(tuán)!

社團(tuán)活動(dòng)作文 篇4

  棕北中學(xué)自建校以來,就以無數(shù)生動(dòng)的校園故事和琳瑯如畫的細(xì)節(jié),譜寫了一種提升修養(yǎng)、沐浴于靈府的文化;一種崇尚全面、百花齊爭(zhēng)艷的文化;一種指向未來、日久彌芬香的文化;這種文化,既以無形的精神元素潛潛浸潤(rùn)著學(xué)生的心靈,又以有形的載體,無處無地、無時(shí)無刻不在給人以心靈最初的啟迪,給人以潛移默化的熏陶,這便是我們棕北的社團(tuán)文化。

  翻開棕北社團(tuán)這本裝幀精美的書,眼簾便映上舞蹈、樂曲、繡藝、美食、文學(xué)、空竹、太極、語言——華夏文明的精髓在此揮灑如綻于絹布上的錦花,樣樣讓我們推開心扉去屏神聆聽;軍事、科幻、影視、科技、攝影、法語、禮儀、籃球、美術(shù)、生物——走向世界的文化張開雙臂熱切歡迎我們的擁抱。中華文化的精粹任學(xué)子貪婪的吮吸,世界精彩的聲音召喚學(xué)子奮力前行。

  走進(jìn)棕北社團(tuán),分享于學(xué)子們吟誦朗讀中沐浴的墨香、也感受于珠璣文字無窮魅力的喜悅;還激動(dòng)于心與心間無形交流中與矗立在各領(lǐng)域頂峰的`偉人達(dá)成的共識(shí)……。棕北社團(tuán),不僅是一幕幕非凡的知識(shí)海洋,也是一篇篇人生新的篇章;棕北社團(tuán),不僅是帶著汗水和信心對(duì)世界的凝望,更是要乘著夢(mèng)想的翅膀,放飛最美好的豆蔻年華,讓青春飛揚(yáng)!

社團(tuán)活動(dòng)作文 篇5

  盼望著,盼望著,老師來了,首期社團(tuán)活動(dòng)開始了。

  一開始我們先做自我介紹,本來是一件非常令人尷尬的事情,經(jīng)過老師的鼓勵(lì),變得融洽了許多,甚至我們都樂在其中,玩的不亦樂乎,每個(gè)人都喜笑顏開。

  然后,老師鄭重其事的說,要帶著我們?nèi)ふ覍懽鞯乃夭摹N覀冃廊淮饝?yīng),抑制住心中澎湃的心情,跟著老師去“挨家挨戶的'串門”。

  奧數(shù)班的同學(xué),正在向難題發(fā)起“挑戰(zhàn)”,絞盡腦汁解決難題;英語班的同學(xué)正在專心致志的學(xué)習(xí)美式英語的發(fā)音;素描班的同學(xué)正在聆聽老師的講解,有的摩拳擦掌,恨不得馬上來一幅美術(shù)大作……

  但令我印象最深的,便是口才班和體舞班了。

  口才班那才叫真的“戰(zhàn)爭(zhēng)激烈”。三位同學(xué)在講臺(tái)上大顯口才,針鋒對(duì)麥芒,毫不相讓。三雙眼睛對(duì)視,在空氣中迸發(fā)出火光,著實(shí)令人暗暗心驚。而體舞班卻全是清一色的女生。她們跟隨節(jié)奏搖擺,跳出妙曼的舞姿?鞎r(shí),眼花繚亂,慢時(shí),清貴矜持。大有大家閨秀之氣。

  豐富多彩的社團(tuán)活動(dòng),讓我們大顯異彩,也讓我們“一飽眼福”。

社團(tuán)活動(dòng)作文 篇6

  這個(gè)學(xué)期, 我們學(xué)校的社團(tuán)活動(dòng)特別豐富, 一共有35個(gè)社團(tuán), 真是令人目不暇接. 這個(gè)社團(tuán)活動(dòng)每人只能報(bào)一個(gè)課, 時(shí)間是周三的第八節(jié)課.

  因?yàn)閷W(xué)校人太多, 一個(gè)社團(tuán)每個(gè)班只能報(bào)兩個(gè)人, 如果一個(gè)班有很多人報(bào)同一個(gè)社團(tuán), 就要”踢”一些人出來, 讓他們換班. 有很多社團(tuán)班都是我想?yún)⒓拥? 比如手工編織社團(tuán), 英語賞析社團(tuán), 政治法律講堂, 社交禮儀社團(tuán), 地理團(tuán), 生物團(tuán), 電腦信息組, 心靈驛站等等. 我考慮了很久, 最后還是報(bào)了電腦信息組, 還好這個(gè)沒有人跟我’撞衫”. 男生多數(shù)都報(bào)體育的, 班等等, 女生則喜歡手工, 美術(shù), 心靈驛站居多. 那些人數(shù)(超)上限的社團(tuán), 同學(xué)們只能“包剪錘”來決定誰去誰留, 或在老師的.幫助下協(xié)調(diào)開來. 中國文化, 國學(xué)研讀社團(tuán)不知道為什么在我們班這么火, 好多女生爭(zhēng)搶著報(bào)名. 我覺得最乏味的就是這些東西, 可能真是蘿卜白菜各有所愛吧.

  學(xué)校社團(tuán)太豐富了, 所以我打算退出合唱團(tuán),很多同學(xué)也是如此。我們級(jí)長(zhǎng)見了倒是緊張了, 害怕合唱團(tuán)組不成, 影響學(xué)校五月份的比賽. 因.此, 級(jí)長(zhǎng)把我們上學(xué)期合唱團(tuán)同學(xué)都招去開會(huì), 話說是一次動(dòng)員大會(huì), 還不如說是強(qiáng)迫參加會(huì). 級(jí)長(zhǎng)口口聲聲說要為學(xué)校爭(zhēng)光, 沒特殊情況不讓退出, 還把訓(xùn)練時(shí)間調(diào)整到周一和周五, 不跟星期三的社團(tuán)活動(dòng)時(shí)間碰撞. 說到這還是有很多人不愿意的, 每次訓(xùn)練都是五點(diǎn)半才放學(xué), 多則六點(diǎn)半, 我的時(shí)間都安排不過來. 琴?zèng)]有時(shí)間練習(xí), 作業(yè)很晚才做完, 何必呢? 反正無論級(jí)長(zhǎng)老師如何花言巧語, 我都不會(huì)再去. 再說, 和我一起參加合唱的同班同學(xué)已經(jīng)鐵心退定, 連會(huì)都不去開了.

  社團(tuán)活動(dòng)是種好的學(xué)習(xí)活動(dòng), 但是這也是我們大家自愿的決定, 希望不是強(qiáng)迫式的.

  下星期社團(tuán)就要開課了, 一定是很好玩的.

社團(tuán)活動(dòng)作文 篇7

  今天,我們第三節(jié)課是社團(tuán)活動(dòng) 。

  等大家都坐好時(shí),徐老師就說:“首先,我呢給大家講個(gè)謎語,有個(gè)動(dòng)物有八條腿,天天都在織網(wǎng)子!甭牭叫炖蠋煹脑,大家立刻回答:蜘蛛!“對(duì),今天我們就要學(xué)做蜘蛛!”徐老師說道。

  于是,大家便做上了“上帝”,用自己的`雙手創(chuàng)造生命了。我先把橡皮泥做成幾個(gè)小圓球和一個(gè)大圓球當(dāng)做身體,可當(dāng)我在做時(shí),不經(jīng)意地看見了一個(gè)超搞笑畫面:“余乖陽競(jìng)?cè)话严鹌つ嘧龀闪舜蟊!?我一點(diǎn)也不想嘲笑他畢競(jìng)我和他是朋友嗎。于是,我對(duì)他說“余乖陽,你這是什么東西!薄昂J!庇喙躁栒f。“哦。”我又不管他,繼續(xù)做我的“蜘蛛!。經(jīng)過了一段時(shí)間,我的蜘蛛做好了。此時(shí),俞源鑫的也做好了,可我一看就納悶,就對(duì)他說:“俞源鑫,這是什么呀?”“蝎子王+蜘蛛!庇

  源鑫指著怪東西說。這時(shí),一個(gè)同學(xué)也做好了,他伸出手,大家一看大叫腦漿!原來那人把橡皮泥搓成細(xì)條兒,再用手搓成一團(tuán)。

  哈!今天真快樂。

社團(tuán)活動(dòng)作文 篇8

  這學(xué)期的新鮮事兒可真多,這不,上個(gè)星期的獎(jiǎng)分卡制度,深受同學(xué)們的喜愛。這個(gè)星期五,也發(fā)生了一些“奇怪”的事兒。

  以前每個(gè)星期五中午,班級(jí)里總會(huì)少些身影,他們?nèi)⒓由鐖F(tuán)。而這次,明明是午自修,同學(xué)們不在教室,反倒多了許多陌生的人。咦!聽!怎么有老師講課和同學(xué)們唱歌的聲音?是我聽錯(cuò)了嗎……不,沒聽錯(cuò)!真的有聲音!循聲找去,呀!我明白了!同學(xué)們都在進(jìn)行社團(tuán)活動(dòng)!這下好了,這樣一來,我們?nèi)嗤瑢W(xué)就都有社團(tuán)活動(dòng)章鄰呢!這時(shí),動(dòng)聽的'歌聲回蕩在一樓音樂教室。

  “小百靈”合唱團(tuán)的隊(duì)員們盡情歌唱,同學(xué)們一個(gè)個(gè)表情豐富,嘴巴大張,眉毛高挑,融合清脆的鋼琴聲,在完美的配合下,發(fā)出了天籟之音。

  我是合唱團(tuán)的老隊(duì)員了,規(guī)章制度啊,發(fā)聲方法什么的早就了解得一清二楚了,在發(fā)聲練習(xí)時(shí),我們老隊(duì)員領(lǐng)著高聲部練習(xí),讓新來的弟弟妹妹們能夠更快地進(jìn)步,更快的融入到我們這個(gè)集體里來。短暫的一小時(shí)很快過去,快樂的社團(tuán)活動(dòng)結(jié)束了。

  校園生活是美好的,是快樂的。社團(tuán)活動(dòng)是豐富多彩的。我認(rèn)為:校園生活+社團(tuán)活動(dòng)=一張張開心的笑臉!啊!我愛美好的校園!更愛那令人開心的社團(tuán)!“快樂”星期五,名副其實(shí)!

社團(tuán)活動(dòng)作文 篇9

  從寒假結(jié)束,校園的第一聲鈴響起,我們就已臨近新學(xué)期。新的社團(tuán)活動(dòng),一展校園新的風(fēng)采。參加了文學(xué)社,第一次社團(tuán)活動(dòng),并沒有苛刻的要求,而是校園采風(fēng)。

  我?guī)е唤z說不清的疑惑走了出去,然后,眼前的一幕幕甚是讓我感動(dòng)。他們每個(gè)人都很認(rèn)真地參加著社團(tuán)活動(dòng),哪怕汗水已浸濕后背,爬上了反射著夕陽光輝的發(fā)梢;哪怕此時(shí)無人知道他們的努力,也沒有認(rèn)為他們喝彩;哪怕身子在微微顫動(dòng),但也依然咬牙苦撐……

  我感覺自己仿佛是第一次真正走進(jìn)校園,不少身影從那邊走來,又有不少身影從這邊走去,我茫然了……我沒有像他們一樣刻苦努力,我竟有一絲自卑感油然而生,在人山人海中,這是一種奢華的懶惰。

  我三步并作兩步,來到了乒乓球社團(tuán)。只見兩名同學(xué)揮舞著乒乓球拍,乒乓球“乒乒乓乓”地不規(guī)律地敲擊著桌面。我的心也就像這只乒乓球一樣,“撲通撲通”地跳個(gè)不停。當(dāng)他們兩人比拼完畢,就像淋了一場(chǎng)雨一樣,渾身是汗,像個(gè)名副其實(shí)的水汗人。我揣著老師交給的任務(wù),小心翼翼地走到這兩名同學(xué)身邊,做個(gè)采訪。“打擾一下,請(qǐng)問,你們進(jìn)乒乓球社后感覺如何呢?”“很好呀,既鍛煉身體,又培養(yǎng)了興趣!逼渲幸粋(gè)同學(xué)氣喘吁吁地?fù)屩斓拇鸬溃院蓝孕拧?/p>

  聽到這簡(jiǎn)單而又明了的回答,我不禁覺得很滿足,他們參加社團(tuán)的'目的是非常明確地,同時(shí)也讓膽小的我覺得人的交流是融洽和諧又親切的。

  接下來,我還到了其他的社團(tuán),他們個(gè)個(gè)信心滿滿……

  校園采風(fēng)很快就結(jié)束了,再回首校園,發(fā)現(xiàn)校園中,許多人的努力讓我們校園,讓我們的社團(tuán)活動(dòng)變得更加美麗而豐滿!

社團(tuán)活動(dòng)作文 篇10

  為了豐富大家的課余生活,增進(jìn)同學(xué)們之間的友誼,在新學(xué)期,我們首南第一小學(xué)又開始了有趣的社團(tuán)活動(dòng)。

  這一期的社團(tuán)活動(dòng)形式真是豐富多彩啊!有田徑、美術(shù)、五子棋……,我和班級(jí)里的二十多個(gè)同學(xué)一起參加了“趣味謎語競(jìng)猜”社團(tuán)。平時(shí)我就很喜歡猜謎語,不過這次老師組織的.可真是別出心裁哦,先進(jìn)行了一組動(dòng)物類競(jìng)猜,是以搶答形式進(jìn)行的,老師把謎面一寫在黑板上,就有幾個(gè)同學(xué)七嘴八舌地亂猜了,“大姐樹上叫,二姐嚇一跳,三姐拿棒打,四姐點(diǎn)燈照。(猜四個(gè)昆蟲)”其中的“蟬和螢火蟲”大家一猜就準(zhǔn)了,可是剩下兩個(gè)就難猜了,同學(xué)們絞盡腦汁地想著、猜著,卻都被老師否定了,最后還是老師一邊做出動(dòng)作,一邊提示,我們才恍然大悟,那不就是“蚱蜢和螳螂”嗎!

  接著老師又改變了猜謎形式,“你做動(dòng)作他來猜”,由兩人一組,一人根據(jù)謎底表演,但不能暗示答案,另一人來猜,每組有三次機(jī)會(huì),最后猜對(duì)最多的為勝出。同學(xué)們都爭(zhēng)先恐后地舉手,我很幸運(yùn)地加入了第一組,可是我的搭檔卻因?yàn)楸硌莶怀銮嗤艿臉幼樱荒苓z憾的推出。不過同學(xué)們的表現(xiàn)實(shí)在是太精彩了,尤其是一個(gè)男生模仿大猩猩走路的姿勢(shì),那一搖一擺,抬頭捶胸的樣子,真是像極了,那有趣的樣子把我們都逗得前仰后合。

  不知不覺下課鈴響了,我們都還沉浸在剛才的快樂中,在這樣的社團(tuán)活動(dòng)中,不僅可以豐富大家的課外知識(shí),還可以鍛煉同學(xué)們的膽量和語言表達(dá)能力,我們都期盼著下次的社團(tuán)活動(dòng)日快快來臨呢!

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