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社會實踐的心得體會

時間:2024-07-07 17:32:50 社會實踐 我要投稿

社會實踐的心得體會(匯總15篇)

  當在某些事情上我們有很深的體會時,常?梢詫⑺鼈儗懗梢黄牡皿w會,這么做能夠提升我們的書面表達能力。應該怎么寫才合適呢?下面是小編精心整理的社會實踐的心得體會,希望對大家有所幫助。

社會實踐的心得體會(匯總15篇)

社會實踐的心得體會1

  社會實踐是一次對自己成長和發(fā)展的寶貴機會。通過這次實踐,我深刻體會到了社會的復雜性和多樣性,也增長了見識和經(jīng)驗。在這篇作文中,我將分享我在社會實踐中所獲得的心得體會。

  首先,社會實踐讓我更加了解社會的運作機制。在實踐過程中,我有幸參觀了不同類型的企業(yè)、組織和社區(qū),并與各行各業(yè)的人們交流。通過親身經(jīng)歷,我深刻認識到一個良好的社會運轉離不開不同角色的協(xié)作和配合。我看到了企業(yè)的生產(chǎn)流程、團隊合作的重要性以及社區(qū)的互助精神。這種了解讓我對社會的.運作更加清晰,也增強了我的責任感,使我更加愿意為社會的進步和發(fā)展做出貢獻。

  其次,社會實踐培養(yǎng)了我的社會交往能力和溝通技巧。在實踐中,我遇到了許多陌生人,需要與他們建立聯(lián)系并展開合作。這種經(jīng)歷讓我學會主動與人交流,傾聽他人的觀點和意見,并與他們建立互信的關系。我明白了溝通的重要性,因為只有通過有效的溝通,我們才能達成共識,解決問題,并促進良好的人際關系。這對我未來的學習和職業(yè)發(fā)展都是非常寶貴的技能。

  另外,社會實踐也讓我更加關注社會問題和環(huán)境保護。在實踐中,我親眼目睹了一些社會問題的存在,比如貧困、環(huán)境污染和資源浪費。這讓我深刻認識到我們所處的社會面臨的挑戰(zhàn),并激發(fā)了我積極參與改變的愿望。我參與了一些志愿活動,幫助需要幫助的人們,也參與了環(huán)保行動,推動可持續(xù)發(fā)展。通過這些實踐,我體會到了個人的力量是微小而有限的,但只有每個人都積極參與,才能共同創(chuàng)造一個更好的社會和環(huán)境。

  最后,社會實踐讓我更加珍惜所擁有的一切。通過與一些困境中的人們接觸,我看到了他們的堅韌和勇氣。這讓我意識到,我們往往忽視了我們所擁有的一切,包括基本的生活條件和教育機會。我從他們身上學到了感恩和知足,也更加明白了努力和奮斗的重要性。這種觸動使我更加努力學習,爭取取得更好的成績,并且將來有能力幫助更多需要幫助的人。

  總之,社會實踐是一次寶貴的經(jīng)歷,讓我從多個方面得到了成長和啟迪。我了解了社會的運作機制,提升了社交能力和溝通技巧,關注了社會問題和環(huán)境保護,并更加珍惜和感恩所擁有的一切。這次實踐不僅對我的個人成長有著重要意義,也讓我更加意識到自己作為一個社會成員的責任和義務。我相信,這次實踐的經(jīng)歷將在我未來的學習和人生道路上起到積極的推動作用。

社會實踐的心得體會2

  快樂的時光總是讓人彌足珍貴,短暫的經(jīng)歷總是耐人尋味的,我反復回憶、思索這一路上的點點滴滴,這幾天的社會實踐報告有汗水,有歡笑,更有沉甸甸的收獲。寒假社會實踐活動已經(jīng)結束了,驀然回首,雖然沒有經(jīng)過長時間的鍛煉,但者給我們帶來的影響卻遠沒有結束。它使我們走出校園,走出課堂,走向社會,走上了與實踐相結合的道路,到社會的大課堂上去見識世面、施展才華、增長才干、磨練意志,在實踐中檢驗自己。那幾天的社會實踐雖然比較累。但這將是對我的挑戰(zhàn),也是我人生中的一筆寶貴的財富。

  在我看來上班工作是一件神圣的事情,因為那樣我們可以通過自己的努力,用辛勤和汗水換來應得的'報酬,我們可以體驗只有付出才會有收獲的經(jīng)歷。

  通過姐姐介紹,我成為了一名促銷員,從這天起,我的生活又多了一種經(jīng)歷,這將是對我的挑戰(zhàn),也是我人生中的一筆寶貴的財富。在正式成為促銷員以前,我首先要到縣超市去培訓,培訓的經(jīng)驗讓我懂得了如何做好一名優(yōu)秀的促銷員,我要以百分百的熱情和真誠來面對每一位顧客。我工作的地點是在一家超市發(fā)貨物,離我們家要兩個小時的路程,但這些困難并不能打倒我,我堅信自己能做好這項工作,并要做的出色。開始上班以后,我發(fā)現(xiàn),上班確實不是我想象中的那么容易和有趣,真的會感到累,并要面對很多從來沒有遇見過的事情和問題,這都是對我的挑戰(zhàn)。。但漸漸的我發(fā)現(xiàn)和顧客交流是一件很幸福的事情,有的時候,一些叔叔阿姨覺得我年齡不大,便和我攀談起來,會說些鼓勵我的話,讓我更有精神投入到工作,這給了我很大的信心。還有的時候,我會從一些爺爺奶奶那里得到很多生活經(jīng)驗,他們會告訴我如何挑選新鮮牛奶等等。。這讓我更加喜歡這里,更加熱愛這里。有時,理貨阿姨的一句表揚會讓我開心很久,這就是剛剛工作的緣故吧,呵呵。這些言語都會讓我更加自信,更加努力的工作,工作時每一天都會過得充實快樂,這也是一種幸福啊。當然,我也遇見過刁酸的顧客,同樣也鍛煉了我的忍耐力和化解小矛盾的能力,這讓我懂得了寬容和謙讓,讓我長大了不少。。“不經(jīng)一番寒徹骨,怎得梅花撲鼻香!边@次的社會實踐使我找到了理論與實踐的最佳結合點。

  幾天的實踐活動,很快的就結束了,這仿佛讓我一下子長成了大人,我更加理解了爸爸媽媽工作的不容易,也懂得了學校讓我們參加實踐活動的目的,這對于以后要踏入工作崗位的大學新生,是一次磨練,更是一生的經(jīng)驗。這次實踐讓我明白了要想踏入社會,就要收起在家中的嬌氣,和生活中的小脾氣,我們要適應每一種生活,和周圍的朋友,并不是讓別人適應我們。這就是生活。。。

  寒假雖然沒有像往年那樣玩的開心,但我認為收獲的是過去不能比的。感謝實踐讓我真正長大。

社會實踐的心得體會3

  我是以一名新志愿者的身份去參加這次回訪工作,第一次去做工作難免有一點困難,不過看到孩子們拿到受資助的物品露出的高興,家長們發(fā)自肺腑的感謝這一切付出辛苦都是值得的,通過這次回訪我也有許多的體會

  生在農(nóng)村,長在農(nóng)村,這使得我對農(nóng)村有很大的情感,厚重的土壤養(yǎng)育了我們,也養(yǎng)育了樸實的父老鄉(xiāng)親,這次回訪我們主要在某村,那邊基本上全是漢族,對于我這個回民丫頭來說這是一個難題,這也使得我得不到家人大力的支持,尤其是剛剛過完年,更是不方便。對于這次回訪來說其實困難還是很大的,首先由于我們?nèi)齻志愿者家里的都比較遠,而且回訪的學生家住的比較分散,我們剛開始租的車子把我們拉過去,可是時間一長對人家也不好,最后我們決定走著去,第一天轉了六個家庭,走了一天我的腳可難受了,而且又餓又渴,雖然去每個孩子家里,人家家長總會給我們弄點喝的東西,由于時間緊再加上民族。有了第一天的工作,第二天就好多了。每次看到孩子們拿到東西的表情,我就覺得很快樂,我們給孩子帶去的并不是那簡簡單單的物資,更多的是一種精神的鼓舞,是一種希望,讓孩子們覺得有人在關心他們,在重視他們。作為我也是曾收到過資助,也能體會到那種鼓舞的力量和欣喜,而且還聽說很多孩子的學習也在提高,性格也改變了很多。這才是慈善的的最好回報。

  通過回訪也發(fā)現(xiàn)了很多問題,比如我們這次新增的家長調查表它不僅是我們花費的時間增加了,更多的是個工作帶來了困難,很多家長基本不識字,我們只能給講解,可是也是不太懂,有的家長就隨便畫,這不是我們建立這個表的初衷,所以我希望這個表可不可以處理一下,要么弄的簡單一點要不就去掉吧,我們的目的是帶給孩子關愛與鼓勵,這有時候就弄得家長尷尬的。

  雖然寒假的工作做完了,但是我的心還在澎湃,我希望我們能夠爭取到更多的資金來給更多孩子關愛,也希望這份愛能夠傳遞下去。

  寒假期間,我就社會主義新農(nóng)村建設的問題做了一番調查,在這十多天的調查中,我了解了現(xiàn)在農(nóng)村中出現(xiàn)的很多問題,我采訪了一些農(nóng)戶和村干部,我對農(nóng)村中的一些問題有了自己的看法和見解。

  首先就是農(nóng)村中的教育問題。因為從三年前農(nóng)村中就開始執(zhí)行兩免一補政策,即對國家扶貧開發(fā)工作重點縣農(nóng)村義務教育段家庭貧困學生實施“兩免一補”(免費提供教科書,免收雜費,逐步補助寄宿生生活費),這走又一項惠及廣大農(nóng)民的好政策。而且落實的比較到位.副村支書某說:為了響應中央號召,我們村為中小學免費發(fā)放教科書和免雜費主要表現(xiàn)在兩個方面。1.擴大我省“國家扶貧開發(fā)工作重點縣”農(nóng)村義務教育階段貧困家庭學生免費發(fā)放教科書資助范圍,向貧困家庭學生免費提供教科書,同時免除雜費!皟擅狻睒藴蕿椋盒W每生每期80元,初中130元,特教95元。按照“一費制”標準,除中央財政負擔的免費教科書資金外,其余資金由省、市兩級財政各負擔一半.2.補助貧困寄宿生生活費。在“兩免”資助范圍內(nèi),對貧困寄宿生在校住宿期間補助生活費,每生每天補助1元。補助貧困寄宿生生活費政策可逐步落實,20xx年受資助面要達到貧困寄宿生的80%,20xx年達到100%,所需經(jīng)費由縣級財政負擔。老百姓都說這是一件好事啊。這是關系到子孫后代的利國利民的大事。老百姓確實感受到了黨的溫暖。

  第二個老百姓比較關注的就是免交農(nóng)業(yè)稅。皇糧國稅,古已有之。直到今天,“交公糧”一詞,仍是中國農(nóng)民的口頭禪。在過去幾十年中,我國以犧牲農(nóng)民收入、農(nóng)村發(fā)展的代價進行了城市工業(yè)化建設,導致城鄉(xiāng)收入差距越拉越大。在經(jīng)濟增長的“大蛋糕”中,占人口總數(shù)絕大多數(shù)的農(nóng)民不僅沒有得到相應的好處,反而在某些方面還遭受著嚴重的“不公”。比如在稅制方面,城市和農(nóng)村一直實行的是“雙軌制”,廣大農(nóng)民的稅負長期高于城市居民。目前,我國是世界上唯一專門面向農(nóng)民征收農(nóng)業(yè)稅的國家,總稅率達百分之八點四。

  隨著城鄉(xiāng)貧富差距的拉大,全面取消農(nóng)業(yè)稅已是大勢所趨,不可阻擋。取消農(nóng)業(yè)稅,還在于它破除了對農(nóng)民的不平等待遇。人民群眾對這項民心工程感到非常高興。村民某告訴我,他家有4口人,耕種3畝地、70株橄欖,還做些生意,年收入2萬元左右。他說:“現(xiàn)在農(nóng)民享受這么多優(yōu)惠政策,充分體現(xiàn)了黨和政府的親民、愛民。我們對黨和政府的'農(nóng)村政策由衷地擁護!”村黨支部書記某告訴我,從20xx年起,村民們免交“三提五統(tǒng)”,去年又免交種糧耕地農(nóng)業(yè)稅,今年起全面免交農(nóng)業(yè)稅,全村農(nóng)民每年減輕負擔38萬元,基本達到“零負擔”。農(nóng)民生產(chǎn)積極性得到極大提高,20xx年,全村人均收入達3100元。這對我村的發(fā)展有著重要的意義。

  但是農(nóng)村中依然有很多問題存在,例如農(nóng)民的就醫(yī)問題。農(nóng)民就醫(yī)是關系到人民的切身利益的問題。我認為應當趕快解決這一問題。,農(nóng)民就醫(yī)難主要表現(xiàn)在很多家庭看不起病,還有很多家庭因病致貧,或者因病返貧。對此,各級政府也做了很大的工作和努力,也確實加大了對農(nóng)村醫(yī)療衛(wèi)生事業(yè)的投入。但就目前的情況來看,我們還應該注意以下幾個方面:第一、要進一步加強鄉(xiāng)鎮(zhèn)衛(wèi)生院建設,定好位,找準位置,使其真正起到初級醫(yī)療衛(wèi)生保健的功能;

  第二、要建立農(nóng)民看病的統(tǒng)籌制度,對于一些特困患者,政府應該考慮解決部分款項,減免他們的就醫(yī)負擔,幫助他們度過難關;

  第三、要進一步改善農(nóng)村醫(yī)療條件、提高農(nóng)村醫(yī)療水平,可以選派一些有培養(yǎng)前途的高考分數(shù)較低的高中畢業(yè)生送醫(yī)學院校進行培養(yǎng),入學前與他們簽定合同,畢業(yè)后回農(nóng)村基層衛(wèi)生院工作。有條件的縣、市醫(yī)院還可以定期為農(nóng)村培養(yǎng)實用性醫(yī)療人才,進一步充實農(nóng)村醫(yī)療隊伍;

  第四、要增強責任感,進一步關注農(nóng)民兄弟的身體健康,有條件、有優(yōu)勢的醫(yī)院和醫(yī)護人員應該充分發(fā)揮自身優(yōu)勢,廣泛地開展各種有利于農(nóng)民就醫(yī)的活動。

  這就是我在這次社會時間中的調查所的得,農(nóng)村中還存在很多問題,政府應該盡快解決,決不能姑息。這次的社會實踐我的收獲很大,我常常被有思想、有遠見、有決策的農(nóng)民所感動,更被他們的勤勞、樸實的品質所折服。感受也很多我也感受到了農(nóng)民的樸素和勤勞?傊ㄟ^這次社會實踐,我對中國的農(nóng)村建設有了一個更全面的認識。這次社會實踐活動的時間雖短,但它留給我們的啟迪卻是深刻而長遠的。我通過積極參加社會實踐活動,認識了社會,明確了自己的歷史使命,激發(fā)了自己的學習熱情,真正達到了受教育,長才干,作貢獻的目的。

社會實踐的心得體會4

  社會實踐只是一種磨練的過程。對于結果,我們應該有這樣的胸襟:不以成敗論英雄,不一定非要用成功來作為自己的目標和要求。人生需要設計,但是這種設計不是憑空出來的,是需要成本的,失敗就是一種成本,有了成本的投入,就預示著的人生的收獲即將開始。

  小草用綠色證明自己,鳥兒用歌聲證明自己,我們要用行動證明自己。打一份工,為以后的成功奠基吧!

  不經(jīng)風雨,怎見彩虹,沒有人能輕輕松松成功。

  在現(xiàn)今社會,招聘會上的大字板都總寫著“有經(jīng)驗者優(yōu)先”,可是還在校園里面的我們這班學子社會經(jīng)驗又會擁有多少呢?為了拓展自身的知識面,擴大與社會的接觸面,增加個人在社會競爭中的經(jīng)驗,鍛煉和提高自己的能力,以便在以后畢業(yè)后能真正的.走向社會,并且能夠在生活和工作中很好地處理各方面的問題記得老師曾說過學校是一個小社會,但我總覺得校園里總少不了那份純真,那份真誠,盡管是大學高校,學生還終歸保持著學生身份。而走進企業(yè),接觸各種各樣的客戶、同事、上司等等,關系復雜,但你得去面對你從沒面對過的一切。記得在我校舉行的招聘會上所反映出來的其中一個問題是,學生的實際操作能力與在校的理論學習有一定的差距。在這次實踐中,這一點我感受很深。在學校,理論學習的很多,而且是多方面的,幾乎是面面俱到的,而實際工作中,可能會遇到書本上沒學到的,又可能是書本上的知識一點都用不上的情況;蛟S工作中運用到的只是簡單的問題,只要套公式就能完成一項任務,有時候你會埋怨,實際操作這么簡單,但為什么書本上的知識讓人學的那么吃力呢?

  兩耳不聞窗外事,一心只讀圣賢書”只是古代讀書人的美好意愿,它已經(jīng)不符合現(xiàn)代大學生的追求,如今的大學生身在校園,心兒卻更加開闊,他們希望自己盡可能早地接觸社會,更早地融入豐富多彩的生活。時下,打工的大學生一族正逐漸壯大成了一個部落,成為校園里一道亮麗的風景。顯然,大學生打工已成為一種勢不可擋的社會潮流,大學生的價值取向在這股潮流中正悄悄發(fā)生著改變。

  對于大學生打工,一直是“仁者見仁,智者見智”,許多人的看法不盡相同。每個人都有自己的人生模式,我們有理由走自己選擇的人生路,只要把握住自己,掌握好學習與打工的分寸,肯定能把大學這個人生階段過得豐富多彩。

  打工的途徑或者形式多種多樣,只要是對社會有益,對自己積累人生經(jīng)歷有益,還能夠有少量收入,就可以毫不猶豫的參與其中。

  雖然在實踐中我只是負責比較簡單的部分,但能把自己在學校學到的知識真正運用出來也使我頗感興奮!在學校上課時都是老師在教授,學生聽講,理論占主體,而我對知識也能掌握,本以為到了企業(yè)能夠應付得來,但是在企業(yè)里并沒有想象的那么容易,平時在學校數(shù)字錯了改一改就可以交上去,但在工廠里,數(shù)字絕對不可以錯,因為質量是企業(yè)第一生命,質量不行,企業(yè)生產(chǎn)就會跟不上,而效率也會隨之下降,企業(yè)就會在競爭的浪潮中失敗。

  因此,每一個環(huán)節(jié)都不能出錯。這種要求是我們在課堂上學不到的。在學校里可能只需會解一道題,算出一個程式就可以了,但這里更需要的是與實際相結合,沒有實際,只是紙上談兵是不可能在社會立足的,所以一定要特別小心謹慎,而且一旦出錯并不是像學校里一樣老師打個紅叉,然后改過來就行了,在工廠里出錯是要負責任的,這關乎工廠的利益存亡。 總之,這個寒假的社會實踐是豐富而又有意義,一些心得和體會讓人感到興奮,但卻決不僅僅用興奮就能描述的,因為這是一種實實在在收獲,是對“有經(jīng)驗者優(yōu)先”的感悟。 …… 在我的打工生活中,我也明白了許多:在日常的工作中上級欺壓、責備下級是不可避免的。雖然事實如此,但這也給我上了寶貴的一課。它讓我明白到別人批評你或是你聽取他人的意見時,一定要心平氣和,只有這樣才能表示你在誠心聽他說話。雖然被批評是很難受的,而且要明確表示你是真心在接受他們的批評關于社會實踐的心得體會關于社會實踐的心得體會。因為這樣才能在失敗中吸取教訓,為以后的成功鋪路。我們要學會從那里跌倒就從哪里爬起來,這才是我所應該做的。

社會實踐的心得體會5

  20xx年12月20號上午,我在XX留守兒童中心的劉老師的帶領下,來到了這個孩子們假期的專屬學習和玩耍小家。我也就此開始了自己為期五天義教活動。此次實踐主題是“關愛留守兒童成長,推進鄉(xiāng)村文明建設”。

  我們一起在中心組織了黏土手工制作,課外書籍閱讀分享,數(shù)學知識游戲等形式多樣的活動。這個寒冷的冬天,在陪伴留守兒童過好假期的同時,也著力培養(yǎng)兒童的學習,友好合作能力。

  支教活動受到了流長鄉(xiāng)黨、團組織的大力支持和當?shù)厝罕姷臒崃覛g迎。外出務工的家長們也很放心并且信任中心,空余時間也會參與我們的相關親子協(xié)助活動。

  現(xiàn)在寒假社會實踐已經(jīng)結束,那就讓我們來簡單回顧一下此次活動的整個過程:

  (1)12月20中午在線上進行相關事項說明以及培訓,了解兒童們的個性特點和興趣愛好。

  (2)12月21日出發(fā)前往XX留守兒童中心。

  (3)12月24日活動最后一天。

  在此次活動開始,前該中心的負責人劉老師就已經(jīng)通過網(wǎng)上交流對我進行了培訓,培訓內(nèi)容主要包括:

  一是具體教學方式學習。她跟我舉了一些理論知識,蘇霍姆林斯基說:“每個學生都有一個獨一無二的世界!笔郎蠜]有任何兩粒沙子是一樣的,也沒有任何兩粒相同的樹葉,我們所面對的每一個學生都有與眾不同的個性,都有自己的特點和長處。這就給我們老師帶來了很大的壓力,就是說我們在如此眾多的孩子當中,又面對著如此大的差異,如何根據(jù)學生的差異,對學生因材施教,我想這是目前在我們每一個老師面前擺的一個很嚴峻的話題。還有就是,面對這些孩子,我們并不是標準的“老師”,其實更多的是同伴,那么這個時候,就更得考慮過程中的教學態(tài)度與方法。不能過于嚴厲或者強硬,應該要有更多的理解與包容和耐心。成為孩子們的好伙伴和好榜樣。鑒于該留守中心的孩子年齡都比較小所以不能采取一般的老師與學生的身份來將來進行教學更多要以孩子的知心朋友的方式來教會孩子在獲取知識的同時拓展自己的人際關系以及課外興趣。

  二是要了解每個兒童的性格特點從而采取不同的教育學方式切實的了解孩子們的需求;诖蟛糠值竭@里度過寒假的孩子都是留守兒童,我們得結合實際,在傳播科學文化的同時,也要給予恰當?shù)娜宋年P懷。了解孩子們的實際情況與需求,適當調整對話方式與活動內(nèi)容,從而達到1+1大于2的效果,讓孩子們過個開心充實的`假期。

  三是幫助鄉(xiāng)村孩子樹立自己的更加遠大的目標?梢砸宰陨淼膶W習升學經(jīng)歷來激勵鼓勵他們,鼓勵他們走出鄉(xiāng)村,回報家鄉(xiāng)。

  此次的培訓內(nèi)容雖然很雖然不多但是也讓十分佩服該中心老師們的負責以及實踐經(jīng)驗的豐富,讓我收益頗豐。

  接下來是12月21日以后具體展開的教學工作,其實說教學也并不算完全是。因為我們第一天進行的是一種破冰活動,類似教小孩進行一些粘土的工具簡易的粘土手工品制作在這個過程中你能真切感受到每個小孩子臉上開心以及興奮的笑容,以及制作好自己的粘土工藝品以后那種滿足的表情。通過這次活動也瞬間拉近了我們之間的距離,此刻我們的身份并不是一個年長的人與年幼的人之間的教與學而是更多地貼近于一種貼心老師的身份。在這個過程中我發(fā)現(xiàn)自己也有不少的收獲例如在自己的耐心方面有了很大的提升,有很多小孩子是第一次接觸粘土或者是手工藝品制作那么這個時候你就得更加耐心細致地教他們一步一步來。我們還進行了一些數(shù)學課外知識的拓展,鑒于每一個學生的學習水平都不一樣,所以我們中心也對學生以及老師進行了分配。例如我則是負責教一些上初中的孩子的數(shù)學課外知識的拓展。

  在這個過程中你會發(fā)現(xiàn)他們雖然有困難要解決但是只要你可以認真耐心地教他們,那他們也可以很快的學會。同時我們也進行了一些學習方法的分享例如心算法以及草稿紙的正確使用答題技巧以及分數(shù)計算等比較實用又比較契合當前學情的小方法。而第三項活動是圖書的閱覽以及分享會等,在這個過程中,中心提供的資源也非常充足。你會驚訝于面積并不大的留守兒童中心卻有著一個占面積約為1/3的圖書館,這里面的圖書有一部分是學生以及學生家長,還有當年在這里享受過教育的留守兒童們所捐贈的,也有一部分是政府以及當?shù)厝嗣袢罕娋栀浀。圖書來源十分的廣泛,但是質量都是比較適合當下學生們的。每次午睡過后我們便會開展我們的閱讀課你會發(fā)現(xiàn)雖然下午是一個容易讓人犯困的時候但是在閱讀中孩子們還是有精神的。而在交流分享會中孩子們也非常踴躍的舉起自己的手來發(fā)表自己對這篇文章或者是這個故事的想法以及改編,大大的激發(fā)了孩子們的課外興趣以及拓展了見識,同時還提升了他們的閱讀能力。

  在這幾項活動中當然也有令我比較印象深刻的人和事。首先就要談一談這里老師們各有所長,類似我們這里有雖然我們都是大學生。但是也的確來自不同的院校不同的專業(yè),也有也有不同的自己所擅長的科目。例如我們這里面就有很多的數(shù)學大佬以及一些美術文學專長的。他們也負責教學或者是給孩子提供這方面的建議。還有就是這次活動中,我們跟孩子們也建立了良好的友誼甚至在離開中心回家的時候孩子們也會非常好奇地詢問一些事情,比如說大學生活怎么樣高中生活怎么樣,在我們與他們積極分享的同時也增強了他們對獲取知識,升學的渴求。更令我印象深刻的便是這個小小中心的文化傳承。你可以看見幾年前甚至是十幾年前曾經(jīng)在這待過的留守兒童們也回來這里義務做假期的老師。一代又一代交匯這里的留守兒童們,很多的知識以及拓展課外興趣愛好讓我們能提升他們學習成績的同時也拓展了他們課外的興趣。小小教室和中興的墻上都是每一屆每一年來的留守兒童們的合影合照。你甚至可以在墻上見到熟悉的面孔雖然是長大以后的面孔。但是真的讓人非常感動!

  到此,20xx年寒假社會實踐活動結束了,通過支教活動,我們更加關注鄉(xiāng)村教育,關愛留守兒童,同時能在同學之間互相宣傳,幫助更多的同學找到“心”的方向,更有效的踐行社會主義核心價值觀。開展科技文化下鄉(xiāng)活動,在校大學生不僅可以將自己所學到的知識傳授給孩子們,開闊他們的視野,同時在校學生可以將自己在學校所學的知識跟農(nóng)村實際需要相結合,既可以發(fā)揮知識技能優(yōu)勢,為農(nóng)村建設服務,為農(nóng)民群眾服務,同時大學生在服務農(nóng)村群眾的實踐中進一步的接觸社會,了解國情,增強社會責任感和歷史使命感,從而有效的宣傳社會主義核心價值觀。

  活動雖然結束了但又是一個新開始,以后我們將開展更加富有成效、更具影響力的假期實踐活動,努力踐行社會主義核心價值觀!

社會實踐的心得體會6

  寒假生活正式開始了,作為一名當代的大學生,我們有責任及義務盡自己的一份力量為身邊的人做自己力所能及的一些事情。

  春節(jié)將至,萬家團圓。為了讓昆承湖村的村民過一個歡樂祥和的春節(jié),我們開展了春節(jié)燃放xx安全宣傳活動。一是我們通過喇叭講解安全燃放的重要意義,一旦出現(xiàn)安全隱患,及時向有關部門反映;二是我們通過對村子的考察,對一些比較容易出現(xiàn)安全隱患的地方進行張貼禁止燃放的宣傳單,為幫助村民們更加深入了解燃放安全的規(guī)定,我們通過張貼宣傳畫,懸掛條幅,發(fā)放宣傳材料,廣泛的廣泛宣傳關于xx的科學知識,安全防范措施,倡導人們依法,文明,安全燃放。同時,大多數(shù)村民深刻認識到非法銷售,購買xx的危害,了解了不安全人防在成的嚴重后果,增強了防范意識。

  勤儉節(jié)約是我們中華民族的傳統(tǒng)美德,但是在春節(jié)來臨之際,多少家庭鋪張浪費,我們要從身邊做起,從小事做起,在活動中,我們積極地倡導村民節(jié)約,并倡導人們從身邊做起,從小事做起,從現(xiàn)在做起,倡導節(jié)約、綠色、低碳的消費理念。

  為此,我感覺很榮幸能有此機會讓我參加實踐活動,我也真的從活動中學到了不少東西。大學生作為一種特殊的社會群體被越來越多的人們所關注,大學生的學習狀況,就業(yè)率,學術研究問題成為近年來社會關注的焦點,隨著中國特色社會主義市場經(jīng)濟的發(fā)展,社會的多元化日益明顯,而我們大學生是將來建設國家的主力軍,大學生這個巨大的人才供給市場的自身素質與社會需求之間的矛盾能否緩和,這對我們大學生提出很大的挑戰(zhàn),社會實踐是培養(yǎng)良好素質的一個方面,意義卻不能忽視。正所謂,實踐是認識的'來源,實踐是檢驗真理的唯一標準,實踐是認識的目的和歸宿。社會實踐是大學生在改革開放中走向社會的一個重要環(huán)節(jié),也是教育與實踐相結合的具體體現(xiàn)。

  大學生參加實踐活動,對德智體本身來說是教育課堂的延續(xù),大學生積極參加社會實踐,是高校思想政治教育的一條重要渠道,使我們按照社會的要求健康成長。作為當代的我們要成為現(xiàn)代化建設的有用人才,就不能閉門讀書,而是積極參加到實踐中去,只有這樣,才能迸發(fā)出熾熱的社會責任感,真正的鍛煉和磨礪自己,為社會做貢獻。

  人類發(fā)展進入21世紀的腳步已經(jīng)來到,科技的飛速發(fā)展和社會的不斷進步給我們提出了更高的要求,要適應新的市場經(jīng)濟對人才的需求,不僅要具備豐富的專業(yè)知識和高超的業(yè)務水平,還要具備一定的綜合素質,除了有較深厚的理論基礎外,更需要具有實際工作能力和實際操作能力,實踐活動則是達到這個目的的必由之路,因此,正如一句話所說“理論是灰色的,生活之樹長青”,只有將理論付諸于實踐才能實現(xiàn)自身的價值,才能使理論得以檢驗,同樣,一個人的價值也是通過實踐實現(xiàn)的特只有通過實踐才能鍛煉人的品質,彰顯人的意志,只有積極參加社會實踐活動,我們才能不斷完善自己,使自己成為對社會有用的人。

社會實踐的心得體會7

  幾天的社會實踐調查活動在我們這個調查隊每個成員的辛苦努力下取得圓滿結束。感受很深,炎炎烈日下,我們不怕似火的驕陽,舉著我們的旗幟向農(nóng)村進軍,深入農(nóng)村調查;不停的大雨,我們不顧濕了的衣衫,邁著堅決的步伐向農(nóng)村進軍,落實農(nóng)村家家戶戶。

  短短幾天里,實踐活動內(nèi)容之豐富,場面之感人,百姓之熱情,都讓我們每個隊員難以忘懷。我們扛著黃岡師范學院商學院的大旗,抱著自寫自做的橫幅到達調查試點,我們?nèi)ミ^南湖二隊,黃州火車站,楊鷹嶺村,鄂州火車站等進行實地調查,對這些地方的農(nóng)民采取面對面交流和問卷調查,并向他們贈送小紀念品。

  在這些農(nóng)村試點里的諸多所見所聞所感,在我們每個隊員心里久久回蕩,萌發(fā)了許多融入自我的觀點和體會:

  一、親身體會到團隊合作的巨大作用。

  個人的'能力畢竟有限,難有以團隊形式進行配合的事半功倍。我們這次活動前期以團隊形式開展,每次問卷調查都分工明確,有采訪的,記錄的,拍照的。大家密切配合,使調查活動能成功的完成并趨于完善。使我們親身感受到團隊精神和魅力所在,使我們提高了自己適應團隊的能力。

  二、深入了解農(nóng)村,了解農(nóng)民,了解農(nóng)業(yè)的開展。

  這次問卷面向廣闊農(nóng)民群眾和城鎮(zhèn)人口,從他們口中我們了解到在當下農(nóng)業(yè)開展的真實狀況,為農(nóng)業(yè)多功能科學研究提供一定的數(shù)據(jù)資料參考。

  三、我們自身口才得到提高。

  在和農(nóng)民交談中注意語境和口氣,及時糾正不得體的地方,在調查中學會大膽的說,自信的說。總而言之,這次關于關注農(nóng)業(yè)多功能,開展和諧新農(nóng)村的暑期社會實踐調查報告活動盡我們最大努力去把它做好,它不僅為我們今后社會實踐奠定根底,而且我們每個人還將以本次實踐為點,多多總結經(jīng)驗與缺乏。為以后實踐創(chuàng)造更多時機,使自己從中受益,早日成為一名優(yōu)秀大學生,成為一個對國家,對社會有用的人才,實現(xiàn)自身價值。

社會實踐的心得體會8

  今早8點30分,在學校國旗下,我們滿懷著對三鄉(xiāng)下活動的憧憬,伴著知了的鳴叫,那仿佛是為我們響起的“歌聲”,踏上了征程。

  在前往遂川縣五斗江鄉(xiāng)豐祿村的車程中,我對三下鄉(xiāng)活動展開了想象:那里會是什么樣子的呢?又會有怎樣的`挑戰(zhàn)在等著我們呢?我望向窗外,排列整齊、高大挺拔的梧桐樹像是在給我們敬禮,上面還開滿了顏色不一的花朵,嚴肅中夾雜著些許溫柔。到達目的地時,因為去往住宅地的路面上鋪滿了樹葉和青苔,校車無法直接開上去,只能拿上行李步行前往我們的“向往的生活”。

  在今天的許多小事中,體會到了團隊合作的樂趣,體驗到了平常沒有機會體驗的事情,在忙碌中煩惱都被拋到了九霄云外,真正的挑戰(zhàn)還沒到來,希望在此次活動后能收獲滿滿。

社會實踐的心得體會9

  經(jīng)過近一周的社會實踐,我有了很多感觸。我們看到了社會真實的一面,現(xiàn)實生活中每天遇到的情況還在我的腦海里,給我們帶來了意想不到的結果。社會實踐活動為生活在城市象牙塔中的大學生提供了廣泛接觸和了解社會的機會。

  “千里之行始于足下。這次短暫而充實的實習,我覺得對我走向社會起到了橋梁的作用,角色轉換是我人生中重要的經(jīng)歷,也是重要的一步,對我以后去工作也有很大的幫助。虛心求教、文明待人等一些生活基本原則,在現(xiàn)實生活中要認真貫徹,在現(xiàn)實生活中要不斷培養(yǎng)良好的習慣。這段時間所學到的經(jīng)驗和知識,是我生命中寶貴的財富。這次實習也讓我深深的明白,和團隊保持良好的關系是非常重要的。首先要做的是學會做人,明白做人的道理,如何與人相處是現(xiàn)代社會做人最基本的問題之一。對于一個即將步入社會的人來說,要學的東西很多,他們是最好的老師,俗話說“三人行必有我?guī)煛蔽覀兛梢詮乃麄兩砩蠈W到很多知識和真理。實踐是學生接觸社會、了解社會、服務社會、用所學實踐自己的最佳途徑。動手,不閉門。它實現(xiàn)了從理論到實踐再到理論的飛躍。增強識別問題、分析問題、解決問題的'能力。為理解社會,理解社會,步入社會打下了良好的基礎。同時在以后的學習中需要用知識武裝自己,用書本充實自己,為以后服務社會打下更堅實的基礎!

  人生苦學,練長才。通過這種社會實踐,我們逐漸了解社會,開闊視野,增長才干,認清自己的定位,發(fā)現(xiàn)自己在社會實踐中的不足,客觀評價自己的價值。這無形中讓我們對自己的未來有了正確的定位,增強了我們努力學習知識、融入社會的信心和毅力。對于即將步入社會的大學生來說,應該更早的進入、了解、適應社會。大學生暑期社會實踐是大學生磨練性格、增長才干、實現(xiàn)全面發(fā)展的重要階段。在這里我們真正鍛煉了自己,為將來步入社會做了更好的準備。如果以后有機會,我會更積極地參加這樣的活動。

社會實踐的心得體會10

  通過近幾周的社會實踐調查,從現(xiàn)實生活中感受和學習到很多,感覺自己有了新的成長和認知。

  要完成一份實際的調查報告,尤其是需要團隊合作的實際工作,選擇團隊成員非常重要。這些團隊成員需要具備的最重要的素質之一就是在實際活動中積極主動,愿意承擔相應的責任和義務。我們的團隊成員在這次實際的調查活動中非;钴S,他們非常關注自己的任務。當我聽到其他學生抱怨時,我感到非常幸運。所以也讓我知道了,以后一定不能在群體中懈怠,一定不能讓別人的負面情緒影響到自己。也許我們只是千般裝置中的一顆小螺絲釘,但只有充分發(fā)揮自己的力量,才能讓一切有序運行,可見我們的重要性和不可或缺性。反而會形成消極的心態(tài)而不是被別人需要,變得更加消極自卑,從而形成惡性循環(huán)。

  實踐調查需要全心全意地準備,要明確實踐活動的主題、調查方法、調查內(nèi)容和小組成員的任務安排。所有的隊員都討論了這些。當然,在討論過程中有很多分歧。我們采取了多拿少的方法,所以我們會根據(jù)優(yōu)缺點選擇最佳方案。在團隊成員的任務分配上,我們也是揚長避短,充分利用自己的資源。做好準備后,這幾周的實踐中出現(xiàn)了一些不合理的地方,比如修改了一些調查內(nèi)容,在報告內(nèi)容中加入了一些新的想法。實踐不是一蹴而就的,它的完成需要根據(jù)實際情況反復修改,這需要我們的耐心和相互支持與遷就。

  在這次練習中,我?guī)椭朔职l(fā)問卷的'學生。我發(fā)現(xiàn)并不是所有人都愿意時不時幫我們做問卷。一開始,他們心灰意冷。其實從不同的角度完全可以理解。所以,為了讓大家愿意幫助我們,我們耐心的和他們交流,一邊微笑一邊說明自己的意圖。其實這讓我們知道,我們不能把事情強加給別人,而是用自己的努力讓任務很好的完成,讓自己滿意。我們已經(jīng)是大學生了。大學在一定程度上是半個社會。除了學好課本知識,學會與人交流對我們來說也是非常重要的,這是一項在一定程度上對我們的課本知識更重要的基本功。掌握這項技能需要我們有豐富的知識和經(jīng)驗。這就要求我們理論聯(lián)系實際,接觸社會事物,而不是停留在純理論上。盡可能拓展自己的知識面,為將來進入社會做準備。

  這種社會實踐活動也豐富了我們的日常生活,讓我們感受到了與以往只是學習和上網(wǎng)的體驗不同,實現(xiàn)了理論與實踐相結合的真實感。我們都覺得課本知識沒有那么死板,其實可以從很多方面體會到它們的現(xiàn)實意義。增強我們學習知識的信心和動力。

社會實踐的心得體會11

  青春有限,歲月無價!暑假本來屬于那些整天忙碌在知識海洋的莘莘學子,可以調節(jié)緊張的神經(jīng)!但學校卻牽起"三下鄉(xiāng)"的熱潮,一個將"科技、文化、衛(wèi)生"帶進農(nóng)村的社會效勞團隊!當我得知"三下鄉(xiāng)"的真正意義之后,我也趕緊報名了。

  經(jīng)過前期大量的準備工作之后,我們出發(fā)了!我們的目的地是一所農(nóng)村小學。經(jīng)過幾個小時的顛簸,我們迎來了一大群小同學和許多的村民!他們熱烈的掌聲和熱情的笑容讓我們異常感動,驕傲的同時也有幾分的擔憂——害怕自己辜負他們的.期望。從此感覺自己肩上的擔子很重,也暗下決心:無論什么困難,也要想方法克服,堅持到最后!

  作為一個宣策組的負責人,當然要在開始的時候做好充分的宣傳工作!為了讓更多的村民和同學知道和了解我們"三下鄉(xiāng)"效勞隊,我和手工組的同學到周圍人群聚集的地方粘貼了紅紙,主要介紹我們效勞隊來這里的主要目的和我們的雄厚的師資力量!加上去年師兄師姐在此創(chuàng)造的影響力和學校在前一段時間的宣傳,以致我們在下午招生的時候,都快忙不過來了!有的父母還親自帶自己的孩子來,我們很感動。為了讓小同學們和家長清楚地知道他們怎樣做才能更快而且又準確地適宜的科目,我用一個牌子寫上我們開設的詳細科目,而且在老師座位上寫上詳細科目。這樣大家都自覺有序地排起隊來,隊伍是那樣的整齊。我們有的負責各年級的,有負責興趣班的,大家都忙個不停。當然,看到那么多小同學,雖然有點累,但我們感覺很開心、也很欣慰!

  但接下來,好似沒什么做了。這讓我很頭疼!在窗外看見我們這些小老師正用心地給小同學們上課,自己感覺很失落!很愧對那些小朋友!原來沒事做也有煩惱!看見操場那里還有一些小同學,就過去和他們打招呼,問他們?yōu)槭裁礇]去上課呀?沒想到那些小同學想看見平時的老師一樣,害怕地走開了。我一下子覺得挺為難的,我才明白是我的溝通有問題。幾經(jīng)周折,我才了解到有幾個小女孩原來想學舞蹈的。于是我?guī)齻內(nèi)フ伊宋覀兊奈璧咐蠋。還有幾個他們再說他們的家鄉(xiāng)話,我聽不懂,只好為難的走開了。原來如何和小同學很好地溝通也挺講究的!

  當我正煩著沒事做的時候,我開始著手于隊員們在上課是需要用到的材料和工具!因為我總覺得做點事才舒服,于是收集了隊員們還有什么需要,我能幫上的盡量滿足他們的需求!也許這就是我心里的一點撫慰吧!于是我從早上坐車回校了,不過花在坐車和等車的時間已經(jīng)去了八個小時!害得我頭暈暈的,有種想吐的感覺。買東西也花去了兩個小時!好似時間就從我身邊悄悄的溜走。遺憾的是容許了一個隊員的還有一件事還沒做——找竹竿!

社會實踐的心得體會12

  為期12天的暑期社會實踐就這樣悄無聲息輕輕的過去了,但卻給我們每一個人留下了一個又一個完美的回憶。雖說為貧困疾病家庭想社會人士募捐愛心善款的過程是艱辛曲折的,但卻看到疾病不在每時每刻折磨他們,隊員們毅然決然的`扛起了這種具有煥發(fā)社會青春正能量的重擔。作為他們的隊友我為他們感到驕傲感到自豪他們都是最棒的。

  在此愛心募捐活動中讓我印象感到最深刻的是為期三天的徒步愛心義賣募捐活動,背后的艱苦與不容易我也是深深的感受到了在這三天里我一向擔任分隊里的隊長,帶領隊員去各個路段進行徒步愛心義賣募捐資金而用于那些疾病纏身而又家庭貧困的救助對象,經(jīng)過我們這第三方平臺而向救助者帶來一份來自社會的溫暖,減緩外物給他們帶來的負擔。

  在第一天里我們沒有定下多么明確的目標,而最終導致募捐的效果并沒有太大的夢想,更加使隊員們感到氣餒與受挫?墒俏覀儠r刻謹記著我們做的這么辛苦、這么努力都是為了幫忙貧苦疾病家庭給他們帶來社會對于他們的溫暖。頓時一股強勁的氣驅使著我們不斷往前進,第二天、第三天我依舊擔任小分隊隊長,真的很親幸我能夠擔任他們的隊長,同時有很感激隊員們能夠克服陌生人對我們的排斥、忽視、躲避與猜疑的那種畏懼心里。而是我們團隊成績是珍珍日尚,愛心募捐的善款一天比一天多,他們真的很棒!

社會實踐的心得體會13

  “吾嘗終日不食,終夜不寢,以思,無益,不如學也。〞這是論語中的一句話,說的是一個人整夜不食不寢去考慮鉆研一個問題,沒有什么好處,不如親自去學習研究。理論的過程是每個人都要經(jīng)歷的必經(jīng)之路,在這個路上,你不在是個孩子,在鍛煉,在成長,跌跌撞撞,且歌且行。

  青春的光陰留給我們更多的是奮進的號角與激昂的樂譜,也許每天拖著疲憊不堪的身子回來,也許每天都要為了完成當天的任務而焦頭爛額,也許每天都要為了明日的采訪做著準備,但我們是快樂的。不再是不為浮云遮眼之勢,更在一覽眾山之軀。

  我們理論,我們快樂。作為理論,這樣的一項活動,也必須有其流程經(jīng)營。從開場確實定主題,到隊員的選拔再到理論的開場,分工,任務的布置,或許疏一看,甚易。但實那么不然,在這過程中不是冷冷的追求學術上的嚴謹,更是尋找種人心向往的科學之美。孫中山說“人既盡其才,那么百事俱舉;百事舉矣,那么富強缺乏謀也。〞

  每個人在“sunshine〞這樣陽光的隊名中奉獻著自己,以追求對大學生的深化調查為目的,大膽的去想,去做,在這個團隊中關心著對方,真正做到了團結,奮進。有沖動,有感動,有觸動。

  不管第一天大家為了進步團隊工作效率方案的討論爭論不休,不管每天在外采訪村民的隊員被烈陽曬傷,汗珠滴落早已浸濕全身的隊服,更不管每晚寫報告,寫日志,總結全天,為明日準備到深夜。每天的采訪,吃飯,采訪,總結,休息,成為了我們的主線,每天奔波于鄉(xiāng)村城鎮(zhèn)的各個小巷街頭,我們詢問著,調查著,目的只是完成理論,讓自己明白更多屬于我們,屬于我們這個時代的真諦。只因為我們知道,孵化夢想,需要汗水與堅強的臂膀,我們付出,我們收獲,我們快樂。

  在對大學生的調查理論中,我們感受到了村里的建立,這里有孩子,農(nóng)民,村干部,每每從他們的質樸中,我們在感受,感受著這份簡單,經(jīng)過我們的采訪,知道了村里創(chuàng)業(yè)的艱辛,孩子受教育的困難,在同情的同時,我們更多了一份寬慰,因為,我們的村在不斷的`改善為更好的生活而努力;蛟S,我們的理論不能反應村里的每個角落,但是我們每個人都希望,我們的理論可以受到更多人的關注,更多人注意到在大城市的周圍,還是有著一些需要幫助,建立的村鎮(zhèn),我們的理論活動受到中國高郵網(wǎng),郭集網(wǎng),高郵信息報,揚州日報晚報的關注。為自己為一名南大學子感到自豪。

  理論活動完畢了,每個人在考慮著這幾天發(fā)生在我們身上全部,少了那些青春的張狂,多了些青春的踏實,少了那些青春的迷茫,多了些青春的奮斗,sunshine這個詞,不再是一個隊名,更多的是一種精神,當遠離喧囂,來到村鎮(zhèn)的時候,才真正明白,什么是奮斗,什么是團結,什么是一個團隊。這樣的理論,這樣的我們,這樣的,快樂。

社會實踐的心得體會14

  通過本次在xx的社會實踐活動,使我逐步了解了基層醫(yī)院的工作態(tài)度和工作氛圍,明白了一個醫(yī)護工作者不但要有學識才干,還要有耐心、責任心、肯吃苦,并在社會實踐活動中認清了自己的位置,發(fā)現(xiàn)了自己的`不足,對自身價值能夠進行客觀評價。這在無形中使我對自己有一個正確的定位,增強了我未來努力學習的信心和毅力。期間老師們和學長的經(jīng)驗分享,也讓我對自己未來的學業(yè)和人生規(guī)劃有了更清晰的認知。

社會實踐的心得體會15

  在大學期間,我們被要求參與社會實踐,以增強我們對社會的理解,提高我們的實踐能力。我很高興有機會在去年的暑假參加了一次社會實踐活動。

  我們的實踐課程是在我們學校的“社區(qū)服務”項目中進行的。這個項目的主要目標是讓學生通過實際參與社區(qū)活動,了解社區(qū)的需求,并通過實際行動來改善社區(qū)。

  在那個暑假,我和我的隊友們加入了這個項目,我們的任務是幫助社區(qū)組織進行一次環(huán)保清理活動。我們投入了大量的時間和精力,通過團隊合作,成功地完成了這項任務。

  這次實踐課程給我?guī)砹嗽S多收獲。我了解到,理論知識和實踐操作是相輔相成的。理論可以指導我們的實踐,而實踐也可以檢驗和深化我們的.理論知識。此外,我也學會了如何與他人有效地合作,如何解決可能出現(xiàn)的問題,以及如何從失敗中學習并成長。

  總的來說,這次社會實踐課程讓我有了更深入的理解和體驗。我明白了,知識和技能并不僅僅是考試和試卷上的,更是我們在實際生活中所需要用到的。同時,我也明白了團隊合作的重要性,以及如何從失敗中吸取教訓。雖然我遇到了許多挑戰(zhàn),但我也從中學到了很多。我期待著未來有更多的機會去實踐,去探索,去學習。

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