初中地理復(fù)習(xí)提綱
【黃赤交角意義】
黃赤交角的存在，具有重要的天文和地理意義。前已述及，黃赤交角是地軸進(jìn)動(dòng)的成因之一；它還是視太陽(yáng)日長(zhǎng)度周年變化的主要原因。
黃赤交角是地球上四季變化和五帶區(qū)分的根本原因。
�、钡厍蜃赞D(zhuǎn)產(chǎn)生的赤道面與地球公轉(zhuǎn)產(chǎn)生的黃道面之間的夾角為黃赤交角。由于地球公轉(zhuǎn)時(shí)斜著身子，地軸與黃道面的夾角（66°34′）基本不變，地軸的空間指向（指向北極星附近）基本不變，故黃赤交角（目前23°26′）也基本不變。
黃赤交角的存在，使太陽(yáng)直射點(diǎn)到達(dá)的最北界線是23°26′N，即北回歸線；最南界線到23°26′S，即南回歸線，也就是太陽(yáng)直射點(diǎn)在 23°26′S～23°26′N作周年往返移動(dòng)。因此地表獲得熱量隨時(shí)間和空間發(fā)生變化。這樣的變化用晝夜長(zhǎng)短和正午太陽(yáng)高度的時(shí)間和空間變化來(lái)。假設(shè)黃赤交角變大，那么太陽(yáng)的直射點(diǎn)的位置也會(huì)相應(yīng)變動(dòng)，直射點(diǎn)會(huì)超過(guò)現(xiàn)在的最北及最南界限（23°26′），導(dǎo)致熱帶變大。極線（66°34′）就會(huì)擴(kuò)大，因此地表獲得熱量隨時(shí)間和空間發(fā)生變化。從而使寒帶范圍增大。既然極地范圍的增大，那么極晝的范圍也會(huì)相應(yīng)增大。
�、苍诘厍蛏夏硞�(gè)特定地點(diǎn)，根據(jù)太陽(yáng)的具體位置所確定的時(shí)刻，稱為“地方時(shí)”。不同經(jīng)度的地方時(shí)是不一樣的。
而區(qū)時(shí)是以每15°經(jīng)度間隔劃分為一個(gè)時(shí)區(qū)，以每個(gè)時(shí)區(qū)中央經(jīng)線的地方平太陽(yáng)時(shí)為本時(shí)區(qū)的區(qū)時(shí)，比如北京與天津在地理位置上相距很近，但地方時(shí)是不一樣的，北京的時(shí)間要比天津的晚。但為了方便兩地都會(huì)統(tǒng)一采用東八時(shí)區(qū)的`區(qū)時(shí)即我們所說(shuō)的北京時(shí)間。
�、车厍蛏厦�15°經(jīng)度范圍作為一個(gè)時(shí)區(qū)（即太陽(yáng)1個(gè)小時(shí)內(nèi)走過(guò)的經(jīng)度）。這樣，整個(gè)地球的表面就被劃分為24個(gè)時(shí)區(qū)。各時(shí)區(qū)的“中央經(jīng)線”規(guī)定為0°（即“本初子午線”）、東西經(jīng)15°、東西經(jīng)30°、東西經(jīng)45°……直到180°經(jīng)線，在每條中央經(jīng)線東西兩側(cè)各 7.5°范圍內(nèi)的所有地點(diǎn)，一律使用該中央經(jīng)線的地方時(shí)作為標(biāo)準(zhǔn)時(shí)刻。
�、此愠鲋醒虢�(jīng)線的作用很多，就拿時(shí)間來(lái)說(shuō)，算出中央經(jīng)線就可以推算出所在時(shí)區(qū)。
總結(jié)：“區(qū)時(shí)系統(tǒng)”在很大程度上解決了各地時(shí)刻的混亂現(xiàn)象，使得世界上只有24種不同時(shí)刻存在，而且由于相鄰時(shí)區(qū)間的時(shí)差恰好為1個(gè)小時(shí)，這樣使不同時(shí)區(qū)間的時(shí)刻換算變得極為簡(jiǎn)單。因?yàn)闀r(shí)區(qū)的劃分使每個(gè)時(shí)區(qū)之間只相差一小時(shí)，所以時(shí)區(qū)差就等于時(shí)差了。
【初一地理總結(jié)之海上龍卷風(fēng)類型】
當(dāng)它伸到海面時(shí)，能吸起高大的水柱，是一種破壞力極強(qiáng)的小尺度天氣系統(tǒng)。
在海龍卷群中最成熟的要推“母龍卷氣旋”，依次是龍卷氣旋族、龍卷氣旋、龍卷渦旋、龍卷漏斗、吸管渦旋，構(gòu)成一個(gè)完整的家族。其相互關(guān)系是：母龍卷氣旋是由多個(gè)龍卷氣旋組成的，它的作用范圍在10-20千米，其威力屬海龍卷之首；龍卷氣旋是由各個(gè)龍卷渦旋組成，作用尺度在3-10千米；龍卷渦旋也稱小龍卷氣旋，是由多個(gè)龍卷漏斗組成，作用在1-3千米范圍內(nèi)；龍卷漏斗也是通常所見(jiàn)的漏斗云，它的尺度約為300米，一根漏斗云里，有兩個(gè)甚至三個(gè)以上吸管渦旋，所以也稱母渦旋；吸管渦旋是海龍卷群中最年輕的，它的尺度一般不超過(guò)30米，但其破壞力卻是最大的，有時(shí)比臺(tái)風(fēng)威力還大，主要是它那渦旋軸范圍小氣壓梯度特別大，壓力差可達(dá)20百帕以上，為臺(tái)風(fēng)內(nèi)部平均氣壓差的幾百倍甚至上千倍，因此其內(nèi)部風(fēng)速極大，多在每秒100米以上 初中學(xué)習(xí)方法，要比臺(tái)風(fēng)大幾倍，所經(jīng)之處常能造成極嚴(yán)重的災(zāi)害，海龍卷能把海上船只和海水吸入空中。更有趣的是1949年南半球的夏天，新西蘭下了一場(chǎng)“魚(yú)雨”，魚(yú)從天而降，這就是海龍卷的作用。
總結(jié)：海龍卷的移動(dòng)路徑一般為直線，移動(dòng)速度平均每小時(shí)50千米左右。
【世界之北冰洋暖流】
暖流 初中語(yǔ)文，從低緯度流向高緯度的洋流。暖流的水溫比它所到區(qū)域的水溫高。
資料表明，近年來(lái)北冰洋海冰融化速度加快，流出北冰洋的洋流增強(qiáng)。同期，墨西哥灣暖流較為穩(wěn)定，北大西洋暖流速度減緩。據(jù)此并讀圖5，回答下列問(wèn)題：
（1）圖5中A處洋流流速的變化表現(xiàn)為 （加快或減慢）。
（2）B處海水蒸發(fā)量增加，對(duì)同緯度東岸陸地造成的影響及原因是
。我國(guó)可能受此影響的地區(qū)是 。
總結(jié)：暖流可以使沿岸增加濕度并提高溫度，更有助于生物，植物的生長(zhǎng)與發(fā)展引起了各國(guó)科學(xué)家的廣泛關(guān)注。
【—初一地理總結(jié)之地圖構(gòu)成要素】
構(gòu)成地圖的基本內(nèi)容，叫做地圖要素。它包括數(shù)學(xué)要素、地理要素和整飾要素（亦稱輔助要素），所以又通稱地圖“三要素”。
1、圖形要素
是地圖根據(jù)制圖的要求所表達(dá)的內(nèi)容。包括注記、地學(xué)基礎(chǔ)。
2、數(shù)學(xué)要素
用來(lái)確定地學(xué)要素的空間相關(guān)位置，起著地圖內(nèi)容“骨架”的要素。
3、輔助要素
說(shuō)明地圖編制狀況及為方便地圖應(yīng)用所必須提供的內(nèi)容。
4、補(bǔ)充說(shuō)明
以地圖、統(tǒng)計(jì)圖表、剖面圖、照片、文字等形式，對(duì)主題圖在內(nèi)容與形式上的補(bǔ)充�？筛鶕�(jù)需要配置在主要圖面的適當(dāng)位置。
總結(jié)：它保證地圖的精確性，作為在圖上量取點(diǎn)位、高程、長(zhǎng)度、面積的可靠依據(jù)，在大范圍內(nèi)保證多幅圖的拼接使用。
【地理解讀】
充分開(kāi)發(fā)、利用地理課程資源，對(duì)于豐富地理課程內(nèi)容，開(kāi)展形式多樣而有效的地理教學(xué)，增添地理教學(xué)活力，具有重要的意義。
課程資源的開(kāi)發(fā)與利用
(一)積極建設(shè)學(xué)校地理課程資源庫(kù)。通過(guò)調(diào)查，掌握學(xué)校地理課程資源的情況，并分門(mén)別類建立地理課程資源檔案，逐步建設(shè)地理課程資源庫(kù)。
學(xué)校地理課程資源包括除教材以外教學(xué)所需的掛圖、模型、標(biāo)本、實(shí)驗(yàn)器材、圖書(shū)資料、電教器材、教學(xué)實(shí)踐場(chǎng)所等，必備設(shè)備和教學(xué)用圖有：地球儀、等高線地形模型、幻燈機(jī)、投影機(jī)、主要巖石和礦物標(biāo)本、東西兩半球圖、世界政區(qū)圖、世界地形圖、中國(guó)政區(qū)與交通圖、中國(guó)地形圖、本省(自治區(qū)、直轄市)地圖、本縣(市)地圖、世界地理景觀圖片、中國(guó)地理景觀圖片等。
注意地理課程資源的積累和更新，特別是地理信息資源的積累�？梢宰约涸O(shè)計(jì)制作各種地理教具、學(xué)具和教學(xué)軟件，包括在教師指導(dǎo)下組織學(xué)生制作地理模型、電教軟件等。不斷擴(kuò)大地理課程資源庫(kù)的容量，提高地理課程資源庫(kù)的質(zhì)量，適應(yīng)社會(huì)發(fā)展、科技進(jìn)步和地理教學(xué)自身發(fā)展的需要。
(二)充分利用學(xué)校地理課程資源 教師要結(jié)合學(xué)校的實(shí)際和學(xué)生的學(xué)習(xí)需求，充分利用學(xué)校已有的地理課程資源，以及師生可用于地理教學(xué)的經(jīng)歷和體驗(yàn)。
教師應(yīng)鼓勵(lì)和指導(dǎo)學(xué)生組織興趣小組，開(kāi)展野外觀察、社會(huì)調(diào)查等活動(dòng);指導(dǎo)學(xué)生編輯地理小報(bào)、墻報(bào)、板報(bào)，布置地理櫥窗;引導(dǎo)學(xué)生利用學(xué)校廣播站或有線電視網(wǎng)、校園網(wǎng)傳播自編的有關(guān)節(jié)目。
(三)合理開(kāi)發(fā)校外地理課程資源
校外地理課程資源豐富多樣，包括青少年活動(dòng)中心、地理教育基地、圖書(shū)館、科技館、氣象臺(tái)、天文館、博物館、陳列館、展覽館和主題公園、科研單位、大專院校、政府部門(mén)，區(qū)域自然環(huán)境、人文景觀，廣播、電視、報(bào)刊、網(wǎng)絡(luò)等等。加強(qiáng)與社會(huì)各界的溝通與聯(lián)系，尋求多種支持，合理開(kāi)發(fā)利用校外地理課程資源。
組織學(xué)生走進(jìn)大自然，參與社會(huì)實(shí)踐，開(kāi)展參觀、調(diào)查、考察、旅行等活動(dòng)，邀請(qǐng)有關(guān)人員演講、座談，拓展學(xué)生的地理視野，激發(fā)學(xué)生探究地理問(wèn)題的興趣。
溫馨提示：提倡校際地理課程資源的共建和共享。
【初一及答案之安徽省南部氣候】
亞熱帶季風(fēng)氣候主要分布在中國(guó)東部秦嶺淮河以南、熱帶季風(fēng)氣候型以北的地帶，以及日本南部和朝鮮半島南部等地。
安徽省南部地處亞熱帶季風(fēng)氣候區(qū)，氣候濕熱，地形以山地為主，對(duì)外交通不便，耕地稀少，當(dāng)?shù)貍鹘y(tǒng)的菜肴、民居、戲曲、農(nóng)業(yè)生產(chǎn)等明顯打上了地理環(huán)境的烙印。
12. 安徽省南部傳統(tǒng)特色菜的選料較多采用
�、俸ｕr ②牛羊肉 ③山貨 ④腌臘制品
A. ①② B. ②③ C. ①④ D. ③④
13. 下列敘述與安徽省南部地域文化特征相符的是
A. 敬奉媽祖，盛行媽祖文化 B. 農(nóng)業(yè)以種植茶、竹等為特色
C. 評(píng)劇、秦腔為傳統(tǒng)地方戲曲 D. 泥草房和吊腳樓是傳統(tǒng)民居
總結(jié)：這類氣候以中國(guó)東南部最為典型。其它地區(qū)，由于冬季也有相當(dāng)數(shù)量的降水，冬夏干濕差別不大，因此被稱為亞熱帶季風(fēng)性濕潤(rùn)氣候。
初中地理知識(shí)點(diǎn)匯總之我國(guó)的人口
各位熱愛(ài)地理的同學(xué)們，的小編經(jīng)過(guò)縝密的整理和分析 初中數(shù)學(xué)，為大家?guī)?lái)了詳細(xì)的地理總匯，有興趣的同學(xué)趕緊過(guò)來(lái)看看。更多地理信息盡在。
1、世界人口最多的國(guó)家：2000年第五次人口普查我國(guó)人口12.95億，占世界人口15以上，我國(guó)人口增長(zhǎng)較快，兩次人口增長(zhǎng)高峰(1858年和1949年)。我國(guó)的人口政策是：計(jì)劃生育(控制人口增長(zhǎng)、提高人口素質(zhì))
�、傥覈�(guó)人口的國(guó)情是：人口基數(shù)大，增長(zhǎng)速度快，人口東多西少。決定了我國(guó)人口政策是計(jì)劃生育。
�、跁�(huì)計(jì)算人口的密度(人口密度=該地區(qū)的總?cè)丝跀?shù)(人)/該地區(qū)的總面積(平方千米))
2、人口東多西少：我國(guó)東部地區(qū)人口密度大(500-600人每平方千米)，西部地區(qū)人口密度小(10人每平方千米)，面積57%，人口僅占6%，東西人口分界線：從黑龍江省的黑河市至云南省的騰沖縣。
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