關(guān)于劍橋少兒英語(yǔ)考試的報(bào)考指南
劍橋少兒英語(yǔ)考試報(bào)考指南（YLE）
劍橋大學(xué)考試委員會(huì)(UniversityofCambridgeLocalExaminationsSyndicate，簡(jiǎn)稱(chēng)UCLES)設(shè)計(jì)的劍橋少兒英語(yǔ)學(xué)習(xí)系統(tǒng)，是致力于非英語(yǔ)母語(yǔ)國(guó)家少年兒童的英語(yǔ)能力培養(yǎng)和提高，從而為他們邁進(jìn)21世紀(jì)國(guó)際大社會(huì)奠定基礎(chǔ)。
教育部考試中心中英教育測(cè)量學(xué)術(shù)交流中心(以下簡(jiǎn)稱(chēng)中英中心)于1996年夏天引進(jìn)了該項(xiàng)目，為我國(guó)6至12歲的少年兒童拉開(kāi)了英語(yǔ)"第二課堂"學(xué)習(xí)的帷幕，目的是讓孩子們利用課余時(shí)間，在輕松活潑的氣氛中愉快地學(xué)習(xí)和使用英語(yǔ)。劍橋少兒英語(yǔ)學(xué)習(xí)系統(tǒng)分為starters、movers、flyers三級(jí)，喻示著孩子們從剛剛起步starters到漸漸前進(jìn)movers直至最終起飛flyers來(lái)學(xué)習(xí)掌握和使用英語(yǔ)，我們簡(jiǎn)稱(chēng)為一、二、三級(jí)，它強(qiáng)調(diào)四個(gè)方面的內(nèi)容，分別是主題、語(yǔ)法、單詞和作業(yè)。三個(gè)級(jí)別的單詞量分別在350、650和1050。
考試在設(shè)計(jì)上易于掌握和生動(dòng)有趣，沒(méi)有及格和不及格的區(qū)別。每一個(gè)參加考試并完成考試的三個(gè)部分的考生都可以得到一個(gè)成績(jī)證書(shū)。
本套考試在標(biāo)準(zhǔn)上和成人考試一樣具有準(zhǔn)確性、可靠性和真實(shí)性。它們是建立在全世界兒童所熟悉的'日�；顒�(dòng)和語(yǔ)言環(huán)境的基礎(chǔ)上的�？荚嚨脑O(shè)計(jì)連不熟悉考試的孩子也一樣很容易理解。因?yàn)樽罡叩娜?jí)所對(duì)應(yīng)的語(yǔ)言水平是成人的最低級(jí)別(KET)，所以本考試提供了邁向更高級(jí)的劍橋考試的機(jī)會(huì)。
在世界各個(gè)地方廣泛使用的教科書(shū)和學(xué)習(xí)材料被視為該考試過(guò)程的一個(gè)部分，對(duì)學(xué)習(xí)內(nèi)容和教學(xué)材料的改進(jìn)的努力一直沒(méi)有間斷�？紤]到兒童的年齡和生活背景課文和圖畫(huà)以清晰和生動(dòng)的方式體現(xiàn)出來(lái)。
劍橋少兒英語(yǔ)考試是一套開(kāi)放性的考試，它適合世界上參加了本國(guó)課程的兒童。它的教學(xué)和考試都采用相同的教學(xué)大綱和設(shè)計(jì)為三個(gè)等級(jí)。本項(xiàng)目的一個(gè)指導(dǎo)原則是希望縮短孩子的學(xué)習(xí)過(guò)程和考試的距離。它的內(nèi)容被設(shè)計(jì)為測(cè)試孩子在清楚的、容易理解的有關(guān)情景下精彩的語(yǔ)言表達(dá)。當(dāng)少兒參加考試時(shí)他們會(huì)很熟悉考試，而不會(huì)緊張。但是教師主要的工作不是教孩子如何熟悉考試形式，而是集中在孩子如何學(xué)會(huì)語(yǔ)言的含義和情景。
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