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高考備考

高考復(fù)讀生最有效的復(fù)習(xí)方法

時(shí)間:2022-01-27 16:15:43 高考備考 我要投稿

高考復(fù)讀生最有效的復(fù)習(xí)方法

  經(jīng)過一個(gè)痛苦的、理性的抉擇,一部分考生最終選擇了復(fù)讀。復(fù)讀跟本屆的學(xué)生的學(xué)習(xí)方法還有復(fù)習(xí)方法都有所不同,高考復(fù)讀生怎么有效學(xué)習(xí)?下面由小編為整理有關(guān)高考復(fù)讀生最有效的復(fù)習(xí)方法的資料,希望對(duì)同學(xué)有所幫助!

高考復(fù)讀生最有效的復(fù)習(xí)方法

  高考復(fù)讀生最有效的復(fù)習(xí)方法

  學(xué)習(xí)沒有訣竅、沒有捷徑,考試更不能猜題押題,學(xué)習(xí)需要的是老老實(shí)實(shí)的態(tài)度和刻苦學(xué)習(xí)的精神。特別是復(fù)讀,就意味著再吃一遍苦。我在招生過程中發(fā)現(xiàn)許多同學(xué)知識(shí)有漏洞,還有些同學(xué)150分的卷面連90分都沒得到,也就是不及格,高分考生150分卷面也沒達(dá)到120分,原因固然很復(fù)雜,但其中二條原因是不可避免的:一是方法不對(duì)頭,二是刻苦精神不到位。一定意義上說選擇了復(fù)讀就是選擇了吃苦,誰能吃苦誰就會(huì)取得好成績(jī)。

  合作學(xué)習(xí)很重要,這是一種學(xué)習(xí)氛圍,有問題大家討論,有問題共同研究,合作學(xué)習(xí)不是反對(duì)問老師,有問題當(dāng)然要問老師,也可以問同學(xué),互相提問、互相討論,復(fù)讀生的班級(jí)一旦形成合作學(xué)習(xí)氛圍,就形成了一個(gè)整體向上的氛圍。

  這里還想提及一點(diǎn)就是厚道的學(xué)生是好學(xué)生,厚道的學(xué)生包容性強(qiáng),具有很強(qiáng)的寬容性,不是自私自利,不是斤斤計(jì)較,不是以鄰為壑,不以同學(xué)為競(jìng)爭(zhēng)對(duì)象,團(tuán)結(jié)互助,和諧相處,精華辦復(fù)讀班這么多年似乎形成這樣一條規(guī)律,厚道的學(xué)生出成績(jī)。再往深處說復(fù)讀過程也是人格提升的過程,分?jǐn)?shù)當(dāng)然要提升,人格更要提升,人格的提升對(duì)分?jǐn)?shù)的提升有著重大影響。

  高考文科復(fù)讀如何提分

  作為一個(gè)復(fù)讀生一定要十分清楚復(fù)讀的最大代價(jià)是一年的青春時(shí)光,一定要十分清楚復(fù)讀是有風(fēng)險(xiǎn)的,所謂“零風(fēng)險(xiǎn)”是在騙人。但是復(fù)讀生更要清楚,承擔(dān)風(fēng)險(xiǎn)、付出一年青春時(shí)光目的是實(shí)現(xiàn)自己更高、更理想的人生目標(biāo)。復(fù)讀結(jié)果的外在表現(xiàn)是提高高考成績(jī),進(jìn)入理想大學(xué),而復(fù)讀結(jié)果的內(nèi)在表現(xiàn)是改變了整個(gè)人生。從改變?nèi)松@個(gè)高度看,一年的青春時(shí)光是值得的,承擔(dān)復(fù)讀的風(fēng)險(xiǎn)也是值得的。復(fù)讀生一定要有代價(jià)意識(shí),一定要有風(fēng)險(xiǎn)意識(shí),但同時(shí)一定要具備對(duì)自己人生目標(biāo)的堅(jiān)持、堅(jiān)定的追求。有了人生堅(jiān)定目標(biāo),一年的青春時(shí)光就會(huì)演變成一種無形的動(dòng)力,就會(huì)主動(dòng)承擔(dān)風(fēng)險(xiǎn)并最終化險(xiǎn)為夷。

  化險(xiǎn)為夷一個(gè)很重要的問題是對(duì)自己要有信心。08年高考失利了,但是“失敗是成功之母”,復(fù)讀生有復(fù)讀生的優(yōu)勢(shì),他們參加過一次高考,對(duì)高考過程有過親身的體驗(yàn),他們吸取了教訓(xùn)的同時(shí)也取得了寶貴的高考經(jīng)驗(yàn);第二,他們?cè)诟呷龝r(shí)已經(jīng)完整地進(jìn)行過一輪總復(fù)習(xí),也就是說他們?cè)谥R(shí)上已經(jīng)具備了一定量的積累,在能力上已經(jīng)達(dá)到了一定的高度,復(fù)讀過程就是再積累、再提升的過程,是再鞏固、再落實(shí)的過程,是查缺補(bǔ)漏的過程,特別是文科的同學(xué),有了這個(gè)再積累、再提升的過程就會(huì)使自己變得更完美、更聰明。第三,選擇復(fù)讀也表現(xiàn)了復(fù)讀生對(duì)自己目標(biāo)的鍥而不舍,顯示出復(fù)讀生的一種人格力量和堅(jiān)韌不拔的精神。這些優(yōu)勢(shì)不但是寶貴的資源,而且可以大大提升復(fù)讀生的信心。

  高考文科復(fù)讀快速提分經(jīng)驗(yàn)

  1、陽光心態(tài):我復(fù)讀,我快樂

  調(diào)整好心態(tài)是復(fù)讀成功的'一半。復(fù)讀生一方面要高度重視心態(tài)調(diào)節(jié),盡快從高考失利的陰影中走出來,另一方面要根據(jù)自己的復(fù)讀進(jìn)程,特別是不同時(shí)期產(chǎn)生的不同心理問題,采取有針對(duì)性的心態(tài)調(diào)節(jié)方法,及時(shí)解決心理問題,保證心態(tài)平和地復(fù)讀一年。

  2、復(fù)讀生活規(guī)律化,提高生活滿意度

  只要生活節(jié)律化,自己的心理活動(dòng)就能節(jié)律化,就能很好的進(jìn)入復(fù)讀生活的狀態(tài)中,按照自己的愿望明顯提高復(fù)讀質(zhì)量,提高復(fù)讀成績(jī)。

  3、每門課每月提高3分

  堅(jiān)持小步子、大目標(biāo)的方法,復(fù)讀一年提高100分其實(shí)并不困難,具體地說,復(fù)讀生要做到:自學(xué)或找老師幫助明確每月重點(diǎn)突破哪些查漏補(bǔ)缺的地方;養(yǎng)成每次月考考完,對(duì)每門課查漏補(bǔ)缺的習(xí)慣;跟著老師的部署走,按照老師布置的作業(yè),一步一個(gè)腳印去做。

  4、抓緊、抓好課堂45分鐘

  有不少“高四”同學(xué)忙得不亦樂乎,題海戰(zhàn)術(shù)、挑燈夜戰(zhàn),自己做得累死,效率還上不去,學(xué)習(xí)沒有進(jìn)步。其實(shí),高考考得好并不是完全拼時(shí)間,最關(guān)鍵的是抓緊抓好課堂45分鐘,這一條做不到,你夜里再用功,效率也甚微。

  拓展資料:

  第一階段(屁股):態(tài)度決定一切

  能長(zhǎng)時(shí)間坐得住已經(jīng)意味著成功的一半。檢查一下自己的屁股是不是固定在課桌的面前,這是成功的第一步。成績(jī)大幅提高的學(xué)生第一個(gè)共同點(diǎn)是能用“屁股”學(xué)習(xí),做到在座位上最少兩個(gè)小時(shí)不挪窩(高考就是2-2.5小時(shí))。兩小時(shí)不動(dòng),慢慢習(xí)慣了再適當(dāng)延長(zhǎng)時(shí)間,隨著時(shí)間增加再提高效率。

  第二階段(手):空想不如動(dòng)手

  學(xué)習(xí)不能空想,如果手在休息,只用眼睛,就像用沒有穿線的針縫衣服一樣。隨著動(dòng)手寫過的紙張的堆積,你會(huì)看到成績(jī)?cè)谏仙苍S在你自己都感覺不到的時(shí)候,成績(jī)就已經(jīng)進(jìn)入了高分段了。

  第三階段(頭腦):跳出機(jī)械學(xué)習(xí)

  把自己的頭腦動(dòng)員起來,進(jìn)入自我開拓的階段。在了解高考出題原則后,從基礎(chǔ)階段開始,按各科特點(diǎn)自我開發(fā)適合自己的學(xué)習(xí)方法,變被動(dòng)為主動(dòng),提速前進(jìn)。

  第四階段(心):全心全意熱情投入

  全神貫注,全力以赴。方法有效,大幅提高,能感覺到學(xué)有所成的喜悅、充實(shí)、滿足、幸福……因而有可能獲得預(yù)料之外的成績(jī)。

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