高考復(fù)讀怎么提高成績(jī)
高考復(fù)讀想要提高學(xué)習(xí)成績(jī)，就得目標(biāo)明確、有計(jì)劃地學(xué)習(xí)。以下是小編為你整理的高考復(fù)讀提高成績(jī)的方法，希望能幫到你。
高考復(fù)讀提高成績(jī)的方法
著重復(fù)習(xí)提升空間大的科目
因?yàn)楦呖紡?fù)讀生參加過一次高考，知道自己的薄弱科目是什么，針對(duì)提升空間比較大的科目來復(fù)習(xí)，不要讓弱勢(shì)科目在考試中拉低總分。
那么提升空間大的科目呢?比如你上次高考英語語文都是100分，數(shù)學(xué)60分，那數(shù)學(xué)就有很大的提升空間，用一年的時(shí)間把數(shù)學(xué)提高到100分并不難，因?yàn)楦呷臅r(shí)候復(fù)習(xí)過一遍，哪些是重點(diǎn)內(nèi)容都清楚，復(fù)讀的時(shí)候主要通過做題來積累經(jīng)驗(yàn)，提高成績(jī)。
制定學(xué)習(xí)計(jì)劃
復(fù)讀的時(shí)候根據(jù)自己的能力，制定可行的學(xué)習(xí)計(jì)劃，督促自己在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)完成學(xué)習(xí)任務(wù)。不要目標(biāo)過高，到時(shí)完不成或者對(duì)結(jié)果不滿意的話，會(huì)打擊自己的自信心，時(shí)間長(zhǎng)了，學(xué)習(xí)就怠慢了。
心態(tài)要好
高考復(fù)讀所面臨的壓力不僅是高考的壓力，還會(huì)有高考失利造成的心理壓力。雖說有壓力才會(huì)有動(dòng)力，但是壓力過大影響學(xué)習(xí)的`效率，導(dǎo)致結(jié)果不如自己意。高考復(fù)讀要比高三更看重學(xué)習(xí)，不要在意別人的眼光和看法，要對(duì)自己充滿信心。
不得不說高考的確很難，相信很多同學(xué)都不想再次體會(huì)高三一年的復(fù)習(xí)生活了，因?yàn)椴粌H累，還很枯燥無味，每天都是匆匆忙忙的，一年都重復(fù)著教室、食堂、宿舍三點(diǎn)一線的生活。
復(fù)讀比高三更辛苦，更枯燥乏味，高三課間偶爾還有同學(xué)們的嬉戲打鬧，但是復(fù)讀的時(shí)候每個(gè)人的眼里都只有學(xué)習(xí)和考試，甚至到了畢業(yè)的時(shí)候有的同學(xué)還不認(rèn)識(shí)，更別說打鬧了，這樣的生活不是每個(gè)人都能承受的，所以復(fù)讀的時(shí)候培養(yǎng)自己的興趣愛好，學(xué)習(xí)之余放松一下緊繃的神經(jīng)，準(zhǔn)備迎接接下來的“苦難”。
哪些學(xué)生不適合高考復(fù)讀
自制能力差的考生，他們經(jīng)不起誘惑，容易三心二意。
自己不想再努力的考生，老師、家長(zhǎng)勉強(qiáng)他也沒有用。
學(xué)習(xí)習(xí)慣不夠好、學(xué)習(xí)基礎(chǔ)很差的考生，僅有一年是很難改變面貌的。
沒有心思學(xué)習(xí)、缺乏學(xué)習(xí)動(dòng)力的考生，高考復(fù)讀的成功機(jī)會(huì)也不大。
高考復(fù)讀的注意事項(xiàng)
首先，要樹立信心，調(diào)整心態(tài)�？忌坏┻x擇了復(fù)讀，就要樹立信心，放平心態(tài)，全力以赴迎接第二次高考，不要再患得患失。
其次，家長(zhǎng)和社會(huì)不要給予復(fù)讀生過多的心理壓力。經(jīng)驗(yàn)表明，復(fù)讀考生多半對(duì)自己有較高的期待，這時(shí)候，無需外界施壓，他們內(nèi)在的壓力已經(jīng)很大，家長(zhǎng)和社會(huì)應(yīng)幫助其釋放或緩解壓力，使其保持一顆平常心對(duì)待高考。
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