高考語文人物傳記答題有什么技巧

　　高考人物傳記答題模板是怎樣的，有什么訣竅和技巧，人物傳記文章怎么閱讀?下面是小編為大家精心推薦的高考人物傳記答題模板，希望能夠?qū)δ�有所幫助�?/p>

　　高考人物傳記答題方法

　　(1)閱讀傳記作品要關(guān)注傳主具有典型意義的事件和細(xì)節(jié)

　　典型事件往往是傳主一生的關(guān)鍵所在，能反映他一生中的主要功過，而且可以顯示有關(guān)的歷史進(jìn)程及特點(diǎn)，有利于讀者把握文章的重點(diǎn)，理清其人生發(fā)展的脈絡(luò);富有特性的細(xì)節(jié)描寫?yīng)q如人體之血肉，能使傳主的形象更加豐滿，能幫助讀者更準(zhǔn)確地了解傳主的性格、理想。同時，關(guān)注這些還可以引發(fā)讀者的思索，使之從中獲得更多的人生教益。

　　(2)如何分析傳記的語言特色、文本基本特征和表現(xiàn)手法

　　首先明確傳記類別，了解不同類別傳記具有的不同特點(diǎn)。在此基礎(chǔ)上結(jié)合具體文本加以辨別分析。

　　人稱：①第一人稱(自傳)：指文本以當(dāng)事人的口吻來敘述的方法，兼有描寫抒情。語言或自然親切或幽默調(diào)侃。作用：敘述親切自然，能自由地表達(dá)思想感情，給讀者以真實(shí)生動之感。

　　③第三人稱(他傳)：指作者以局外人的視點(diǎn)進(jìn)行敘述的筆法。作用：能比較直接地展現(xiàn)豐富多彩的生活，不受時間和空間限制，反映現(xiàn)實(shí)比較靈活自由。

　　(3)了解傳記常用的表現(xiàn)手法，結(jié)合文本加以判斷分析。

　　傳記采用的.表現(xiàn)手法與一般記敘文相似，有首尾照應(yīng)、修辭手法、詳略得當(dāng)、敘議結(jié)合、正側(cè)相映、烘托、襯托、對比、象征、先抑后揚(yáng)等。

　　此外，引用是傳記常用的表現(xiàn)手法，如引用傳主在書信、日記中的表白，同事、同學(xué)、學(xué)生、國際友人、西方同行者的回憶，檔案資料等材料。作用：①它可以印證作者的觀點(diǎn)，也可以使傳記具有更為真實(shí)感人的力量。②傳記寫作充分使用傳主的有關(guān)資料，可以塑造豐滿的人物形象，突出傳主的精神面貌，起到增強(qiáng)作品歷史深度和情感力度的作用。③增強(qiáng)文章的真實(shí)性和可讀性。

　　倒敘手法：作用是設(shè)置懸念，增強(qiáng)生動性，使文章引人入勝(2分);與結(jié)尾形成呼應(yīng)，使文章結(jié)構(gòu)上渾然一體

　　高考人物傳記閱讀答題技巧

　　一、傳記主人公成功的原因

　　外因：①家庭支持②朋友關(guān)心③時代背景④別人對傳主的態(tài)度(幫助);⑤借鑒別人的經(jīng)驗(yàn)或教訓(xùn);⑥客觀環(huán)境(條件)

　　內(nèi)因(1)興趣、愛好、理想、目標(biāo)(高遠(yuǎn))(2)態(tài)度、方法或其他優(yōu)秀品質(zhì)①勤奮好學(xué)(努力)、認(rèn)真細(xì)致、善于思考、講究方法②堅(jiān)持、不放棄、執(zhí)著、持之以恒、百折不饒、腳踏實(shí)地、果敢③嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)、崇尚科學(xué)、獨(dú)特的思維、個性④敢于重新選擇、敢為天下先、創(chuàng)新、打破常規(guī)、合作、勇于實(shí)踐、善于發(fā)現(xiàn)、努力探索、敢于質(zhì)疑⑤思想超前、反對權(quán)威、堅(jiān)持個性(原則)、追求真理、堅(jiān)守信念、意志堅(jiān)定、恪守標(biāo)準(zhǔn)、甘于寂寞、無私奉獻(xiàn)、強(qiáng)烈的正義感、過人的勇氣、真誠正直、善良友愛、善于反思(發(fā)奮讀書、刻苦學(xué)習(xí))、擅長溝通、不安現(xiàn)狀

　　二、寫傳記主人公的典型事件有什么作用(寫自己)

　　1.豐富文章內(nèi)容、使人物形象更豐滿、增加傳記真實(shí)性、引起讀者興趣。

　　2.表現(xiàn)傳主什么性格、品質(zhì)、形象。

　　3.段落(結(jié)構(gòu))作用

　　三、寫與傳記主人公有關(guān)人物的作用(寫別人)

　　1.結(jié)構(gòu)上：寫了……內(nèi)容，引出主人公描寫

　　2.對比突出，襯托烘托(兩人做法形成鮮明的對照，突出主人公……性格;了解社會背景;烘托主人公的形象等)

　　四、傳記主人公成就貢獻(xiàn)、優(yōu)秀品質(zhì)、人格魅力

　　概括(貢獻(xiàn)/品質(zhì))+具體事例

　　五、段落作用?

　　內(nèi)容上結(jié)構(gòu)上手法上結(jié)構(gòu)上：照應(yīng)開頭……升華主旨，進(jìn)一步說明……內(nèi)容上說明了主人公……，承上啟下，為下文做鋪墊

　　六、傳記主人公成功的原因(經(jīng)歷)給我們什么啟示

　　觀點(diǎn)+事例+學(xué)習(xí)他這種……，在現(xiàn)實(shí)生活中有什么意義

　　七、引用作用

　　1.突出人物形象(特點(diǎn))，揭示人物的精神面貌，對人物做出客觀公正的評價，豐富了文本內(nèi)容，增強(qiáng)了文章的真實(shí)性和可信度。(直接采用大量的原始材料)

　　2.引用詩詞：側(cè)面烘托和豐富撰著的思想精神，使傳記呈現(xiàn)出一種古樸文雅的風(fēng)格。

　　3.引用故事：增強(qiáng)文章的活潑度，使文章更具可讀性

　　4.引用傳記在書信、日記中的表白：印證作者的觀點(diǎn)，使專輯具有更為真實(shí)感人的力量。 切入角度?傳記主人公：使得人物形象塑造更加豐滿，突出傳記主人公的精神面貌，增強(qiáng)作品歷史深度和情感力度。

【高考語文人物傳記答題有什么技巧】相關(guān)文章：

高考語文有什么答題技巧07-08

高考語文的答題技巧有什么09-22

高考語文試卷的答題技巧有什么09-27

高考人物傳記答題技巧01-19

高考人物傳記的答題技巧06-29

成人高考語文答題技巧有什么09-22

高考化學(xué)有什么答題技巧12-27

高考物理有什么答題技巧01-19

高考地理有什么答題技巧06-22