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高考備考

高考語文優(yōu)秀作文

時間:2022-08-13 18:00:00 高考備考 我要投稿

高考語文優(yōu)秀作文(通用51篇)

  在學習、工作或生活中,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,作文根據(jù)寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?下面是小編幫大家整理的高考語文優(yōu)秀作文,希望對大家有所幫助。

高考語文優(yōu)秀作文(通用51篇)

  高考語文優(yōu)秀作文 篇1

  暮色四合,流水濺花,夜色從潺潺的水面浮起,徜徉于曲徑之上,淡淡的玉盤揮撒著風韻,從樹縫里篩下片片舟楫,隨風舞動,獨然而立,歸鳥的柔柔囈語在觸手可及的星空傳遞,一帶殘荷,凝結著淺淺的月色。

  涼意漸深,黯月斜掛,通透著清幽的氣息,淺吟低唱而行跡肆恣,晃忽間輕舟已過,層層月光鋪在水流之上,遙不可知的密林深處傳出聲聲清嘯,流露著不可企及的蒼茫,是誰,感傷于這清輝幽映的月夜。

  一股暗香若有若無的飄至,于舟頭把酒,御水臨風,恍若月落清酒,賦醉者之回首,幡然醒司,香——自心出。

  兩岸古木在風中低語,道不盡“流水落花春去也,天上人間”,怕也只有那破敗的荷葉方能懂得那些“莫柔弱于水”的傾訴,風乍起,樹影搖曳,落木繽紛,如鏡的江面泛起層層漣漪,遠遠開散而去,似在尋覓遠方的歸宿,斑駁的樹影刀光劍影般交錯著、重疊著,如觀流水般地思憶著往事,思憶著逝去的年華。

  一江水,是身佩蘭草的屈子的眼淚,是風波長逝的岳家的忠魂,是壯心不已的夜瀾風雨,是遺恨五丈原的出師未捷。思絮,不知從何時起,終于何時了,輕波卻依舊……

  不禁長吟,“今夜月明人盡望,不知秋落認家!绷骼耍破x木的枯葉,隨波逐流,任風起雨落,亦或天高云淡,白駒過隙間已飛下千尺,遙望遠方的未知,愈走腳步愈沉,最終無法再抬起,是的,是該回去的時候了,可是流水不復,一片落葉亦使滄海桑田,那破敗的荷葉是否也是為了尋根呢?尋根,應是一種遙遠的追溯,它需要耐心,需要時間的洗滌,更需要一顆虔誠的心,尋根的結果故然撼人心神,而重要的應是它的歷程,那是對先人的渴盼與追求,如今夜的月,雖黯淡卻迷人。

  這片江已不知送走了多少斷魂客,那輪月又摧下了幾度相思淚,如果荷葉有情,它又怎忍零落呢,零落,是因月夜,因刻骨的相思摧人老去,而通靈的葉,亦應感受到來自遠方的呼喚,她喚它歸來,她喚它孤獨的魂,千百年來不知已有幾多嗟嘆。

  聽著月光傾瀉面下,打破寧靜的夜空,打破微波粼粼的江水,打破片片荷葉,只留下清酒,依舊漂散……

  高考語文優(yōu)秀作文 篇2

  豬年的春晚,我聽到一聲之前從沒有聽過的曲子“老腔”——那黃土地黑皮膚鑼鼓喧天吼聲震顫八百里山川河岳的歌!我愿意把它令人震撼的力量歸結為一個詞——接地氣!“老腔”不是曲高和寡的陽春白雪,它不適合淺斟吟唱。很簡單,在大西北粗礪的風沙中,陽春白雪扎不下根來,淺斟吟唱傳不到遠處,它吼出的是底層草根心里的吶喊,它體現(xiàn)的是生民發(fā)展的原生態(tài)艱難歲月。

  “老腔”牽系著那么多,承載著那么多——俗稱之為民俗,雅稱之為文化!它有令人震撼的力量,因為它的真實,它的本色,它的溫情,也因為它深深扎根于這片熱土的執(zhí)著——它榮,他們榮;它辱,他們?nèi);它興,他們興;它衰,他們衰!

  陳道明曾在一次電視節(jié)目上發(fā)飆,幾十個來自山西稷山的農(nóng)村孩子表演了一出高臺花鼓,滿堂喝彩,卻被幾位評委貶低得一無是處。陳道明怒斥:你們對傳統(tǒng)文化毫無理解,居然就直接否定了這個節(jié)目。你們可能讀過不少書,有很高的知識水平,但對中國傳統(tǒng)文化和農(nóng)耕文明卻知之甚少、理解不了……震撼,真的不在于文化程度有多高,無所謂見識有多廣,而在于能不能放棄那種矯揉造作的勢態(tài),以赤子之心感受到一種發(fā)自心底的沖動與虔誠。

  老腔、秦腔、花鼓的傳承者們,骨子里就是一種這樣動人的虔誠。只是我們誤解了這種虔誠,甚至蔑視地稱它為“愚昧”。于是我們看到令人落淚的一幕——義務宣發(fā)方負責人方勵現(xiàn)身某直播平臺用下跪、磕頭的極端方式,懇求全國院線經(jīng)理為《百鳥朝鳳》增加排片!《百鳥朝鳳》僅僅是吹嗩吶嗎?錯,它堅守的是在東西方文化八面來風中,可貴的文化自覺和文化定力;它表達的是對中國優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的認識和傳承,以及對現(xiàn)實中普通人的細致關懷……中華大地,沉默無言,山重水復,莽莽蒼蒼,它的激情,只為生于斯長于斯逝于斯的人而奔瀉,而我們的文化便被這種奔瀉所裹卷,吞吐千年,涵納古今!為什么我的眼里常含淚水?因為我對這土地愛得深沉。期待如“老腔”般的傳統(tǒng)藝術能更多地走進人們的視野,老腔變紅腔!

  高考語文優(yōu)秀作文 篇3

  “世事一場大夢,人生幾度清涼?夜來風葉已鳴廊,看取眉間鬢上。

  酒賤常愁客少,月明多被云妨。中秋誰與共孤光?把盞凄然北望!

  斟一杯清酒,獨酌出兩行濁淚。

  中秋月,滿月。月下人,孤人。亭下孤燈搖晃,人影幢幢。無人相與把盞對飲,只有月對你敞開了心。你的嬋娟美夢,還能否喚起千里外的回音?凝望的太久,月影也若隱若現(xiàn),是淚水感動了月,還是浮云遮住了你的心?獄外生活固然自由,卻使你的一片忠心遠離圣都。團圓的時候,你卻只能團圓你一生的感傷。世事難料,如夢幻般縹緲。這雙描繪宋朝宏偉藍圖的手,此刻竟連端起酒杯都要顫抖。風吹亂了浮云,也吹干了你的淚水,落葉是深秋的雨,洗不掉你塵世的俗,帶不走你失意的傷。桌上放涼的飯菜你不曾動過,酒杯里,倒映的是你鬢間的白發(fā)和那憂郁的眼神。你害怕望見他,一個年老頹廢的雕塑,怎能容下你那顆熱血沸騰立志報國的心?

  無情的葉在落,失意的你卻在爬起,一蓑煙雨任平生,世俗的疾風驟雨打不散你堅固的愛國之心,受盡委屈你扔能笑看人生!一個偉大的抱負決定了你不屈的性格,你可以一時迷茫,一時失望,但你心中總會有不曾熄滅的希望。你就是天上那輪普照宋朝蒼生的明月,過眼的煙云一能永遠遮住你的光芒,大宋百姓的安寧還會由你的光芒指引。秋不僅是蕭瑟的季節(jié),更是收獲的季節(jié)。你,蘇軾,收獲了人生中一次重要的重要升華。

  你起身,一飲而盡杯中的酒,斟滿,向著明月,你再一飲而盡,再滿,環(huán)視一周,那些與你同在卻并不在場的朋友,再飲而盡風更大了,庭院里的樹拼命的搖頭枝條,用掌聲歡迎英雄的歸來。

  一壺酒只剩一杯,你沒有再飲,你面朝北面寂靜的夜空,將這一杯酒灑向天空,然后你摔碎酒杯,仰天長嘯著走向黑暗深處。以一副堅定驕傲的背影,昂首行走于塵世的黑暗中。也無風雨也無晴,你一路平靜的走過,播撒下希望的種子。

  夜,再次靜謐,風停了,云過了,萬里晴空的瑰綠色中,一輪明月笑的正甜。中秋月,滿月。月下人,人上人。

  高考語文優(yōu)秀作文 篇4

  窗外小雨淅淅瀝瀝地下著,遠遠望去一片灰蒙蒙的天空像籠上了一層淡淡的輕煙,桌上,幾本零亂的書,右手旋轉著一支圓珠筆,伴著一個孤單的身影。夜,寂寞如斯,燈,孤單如我。

  日子一天天的過去,這種孤燈只影串成的生活已有許多年了,雖然,對于這種生活也感到習以為常,但我所追逐的夢幻依然如夸父尋找的太陽一樣,還在遙遠的地平線之外。當往事慢慢被歲月的塵埃抹去時,當青春只是在無聊與空虛中消耗時,我才發(fā)現(xiàn)“成人教育”并不是我最終的目標。揚一葉輕舟,穿過萬重山,駕一匹神駿,縱橫馳騁,為我的靈魂提供平靜與清涼,使它有所寄托,過去也許是太過于看重一時的成敗得失,使學業(yè)無所長進。而今,高考臨近,常在有雨無雨的夜晚,靜靜地打開心窗……

  春天,萬物初露端倪,在艷陽下熠熠生光,心靈更是澄澈空明,驟然體會到生命是需經(jīng)過不安,經(jīng)過躁動,以至迷惑,才能走向寧靜,歸于平和。夏日,烈陽的焦灼難免傷及到春天的孩子,但仁慈的上帝似乎并沒有拋棄這些勃發(fā)生長的生靈,而是帶來陣陣細雨,告訴它們生命的價值在于奉獻。秋兮,西北風吹拂著蒼寂的大地,路人沒有回首,那收割后的稻田,默默地散發(fā)泥土的氣息。冬至,萬物都靜了下來,只有歲月收藏著來年的種子,展望。

  禪悟生命,生命的意義其實只在與過程,而不是結果,因為生命的所有結果都是一樣。

  人生于世,有許多割舍不下的東西,諸如金錢、權力、地位和優(yōu)厚的待遇、安逸的生活,但天道吝嗇,好事不會讓一個人占齊全,就像維納斯留下美麗的遺憾。有無相生禍福相依,魚與熊掌難以兼得,所以生活的智者知道“兩弊相衡取其輕,兩利相權取其重”。一只倒霉的狐貍被捕獸夾套住了,它毫不猶豫的咬斷小腿而逃命。事實上很多時候我們都不會放棄生命的小腿,連一些附麗、欲念和虛榮都舍不得,選擇放棄需要的不僅是勇氣,更多的是對人生的透徹和一種超然的境界。我們也不要去想學業(yè)的不理想,前景的不樂觀,貪圖享受和功成名就重來都是一對冤家,必須放棄一個!

  人的一生想得到的東西太多,但無法擁有時,我們必須學會放棄,這不僅是生命的抉擇,更是人生的一種成熟,一種生命的智慧。

  高考語文優(yōu)秀作文 篇5

  唱念做打,生旦凈末,“咿咿呀呀”中粉墨登場,她是中國的國粹——京劇。韻律十足,動感四射,她是大媽們的最愛——廣場舞。

  一個陽春白雪,一個下里巴人,看似天差地別,但她們站在一起,笑得燦爛:“不,我們都是中國!”

  歷經(jīng)歲月洗禮,炮火紛飛,京劇蘊含著深厚的文化內(nèi)涵,從唱詞到唱腔,從服飾到妝容,她就像一個文化符號,使人說起中國,便有個黑臉的包公開始“哇呀呀呀”。而作為舞壇新秀,廣場舞的興起只在近幾年,但鮮明的節(jié)奏、簡單的動作使她迅速在大媽中流行,掀起了一股廣場舞熱。但無論是高雅的京劇抑或是通俗的廣場舞,不可否認的是,她們都給人以精神的愉悅享受。那么對高雅還是通俗的糾結就可放到一邊了。

  偌大的廣場,有空地,有戲臺,臺上是水袖青衣,臺下是“動次達次”;臺上人沉浸在戲中,或喜或嗔,或哀或憤,臺下人陶醉在曲中,或進或退,或旋或蹲;有人品一杯香茗,跟著臺上人搖頭晃腦、念念有詞,有人放下手中物什,跟著臺下人旋轉跳躍,舞步翩躚。

  什么是雅?什么是俗?每個人臉上都呈現(xiàn)笑意時,又有什么高下之分呢?

  如今的中國,有沉迷京劇的票友,也有喜愛跳舞的大媽,他們的審美情趣截然不同,但沒必要爭吵、沒必要糾結,各人有各人的路。地廣物博的中國不敢故作清高,也不撒潑打滾,他推出京劇、廣場舞兩個姑娘,“誰喜歡跟誰玩兒就跟誰玩兒吧!”于是,他笑了,她笑了,大家都笑了。

  當今世界發(fā)展迅速,多元的文化也呈現(xiàn)新的面貌,作為世界上最古老的國家之一的中國,其文化更是紛雜。古老的文化藝術與新興的娛樂活動仿佛勢不兩立,但中國以其融會貫通的包容心將兩者有機的統(tǒng)一了起來。無論陽春白雪還是下里巴人,只是中國這個泱泱大國不同的面貌罷了。

  當京劇遇上廣場舞,大雅遇上大俗,沒有爭論嘲笑,只有理解友好,雅俗共賞,雅俗皆樂,所以每個人都可以快樂,進而整個中國都幸福。

  水袖舞青衣,鼓點動腰肢。雅俗共歡樂,幸福滿中國。

  高考語文優(yōu)秀作文 篇6

  教養(yǎng)是個人素質的體現(xiàn),是個人品質的載體。教養(yǎng)給人以和善與友好,教養(yǎng)體現(xiàn)在日常生活中,一個微笑,一聲謝謝。有時它是一張紙的厚度,是一步遠的寬度。這點點滴滴,舉手投足就是教養(yǎng)的最好詮釋。

  教養(yǎng)鑄造完美的品質,當你的朋友在天明氣清時樂意地把傘借給你,而在暴雨如驟時卻消失得無影無蹤,不要怪他,不要怨恨他,因為他只是不想兩個人合用一把傘,并不是他沒有教養(yǎng)地疏遠你。這件事告訴你,以后凡事要學會寬容。寬容了他人,也就寬容了自己,也就給自己一個美好的心情。教養(yǎng)鑄就了你完美的品質。

  教養(yǎng)有時僅是一張紙的厚度。當你不經(jīng)意地走在路上,去上學上班時,路上的一張薄薄的紙片和周圍美麗的環(huán)境極不相稱,你是否會放慢你的腳步,謙遜地彎下腰來,張開你潔白的手把那張紙片撿起來呢?此時教養(yǎng)真的就是一張紙張的厚度,就是幾步遠的路程。

  教養(yǎng)是一種沉著自然的心態(tài)。我小時極喜歡釣魚,這是受到鄰居王大爺?shù)母腥。無論晴天還是雨天,只要我倆一有空,便相約于S型的河道上,我那暴露在水面的浮漂,它竟紋絲不動。于是常常換了一個又一個地方。而王大爺只是靜靜地呆坐在一個地方,不急不躁,往往滿簍而歸,而我就顯得那么少了。我便詢問有妙招,“你坐不住嘛!”這句話使我至今受用。的確,泰然處之需要平穩(wěn)的心態(tài),教養(yǎng)就是身處何處都能有坦然的心態(tài),這也是一種教養(yǎng)。

  確實,生活中的點點滴滴,一顰一笑,無不反映出個人的教養(yǎng)。無意傷害了別人,一句輕輕的“對不起”“請原諒”,這往往能換來善意的理解。彎腰的撿起一張紙片,攙扶一下經(jīng)過路口的盲人……這舉手投足無不折射出你的光彩。

  有了你的寬容,別人才會感到自己的渺;有了你的幫助,別人就會獲得一份力量;有了你的慷慨,別人就會得到一份溫暖。獲得收獲,而不驕傲;面臨挫折,而不灰心。貧賤不移,威武不屈。這些都是一個人應該擁有的教養(yǎng)。

  教養(yǎng)使人的靈魂得到凈化,使受損的心靈能夠痊愈。擁有教養(yǎng)的人不僅能芬芳自己的人生之路,也能芬芳別人的失落而寂寞的心靈。

  高考語文優(yōu)秀作文 篇7

  選擇一個“早”的時間,就是選擇一種生活。

  早上八·九點鐘,陽光已將街道的空氣照暖。這時候,你真正能感覺到“車水馬龍”,上班族們在各自的“水滴”中,思維早已開始運轉。這個時間的生活,是快節(jié)奏的,也是充滿了競爭的。

  早一點,到七八點鐘,正是學生走在大街小巷的時間。各色學生穿著各色衣服,背著各色書包,把城市與鄉(xiāng)村都裝點得色彩斑斕。小學生的臉總是高高揚起,一臉歡悅;初中生的臉稚氣未脫,但也在努力成熟著;而高中生,臉上或多或少帶著疲倦,卻也寫著堅定。但有一點,所有學生的眼里都刻著對知識的渴望。這早上的時間,便分配給了學習。無論你是在上學的路上,還是已捧起書本,你都將生活方式定為了學習。

  再早一點,在農(nóng)村里就該看見炊煙啦。這時候太陽剛剛升起,大概是六、七點鐘吧。在朝陽下,夜里攢下的露珠支撐不住,摔開萬道金光;在河邊,薄霧彌漫,你盡可以享用幾杵疏鐘,半江漁火,兩行秋雁,一枕清霜,到村里,看“暖暖遠人村,依依墟里煙”。也是再好不過的。這時的生活,便是平靜美好,無煩無憂的。

  還可以早一點吧。再早那么一點點,你可以到山腰去體會“半壁見海日”。也可以去溪上的小橋,看看有多少人跡踏亂了板橋霜,還可以找一處空闊的原野,信步閑游,看太陽如何徘徊,殘月何如不舍,更可以半躺在漁船,煮一壺茶,嘆一聲“洗盡古今人不倦”,讓映著日出紅勝火的江花裝點你的船窗,也讓你和船裝點別人的夢。選擇了這個時間,你便成了古時的游者,縱情山水,偃仰嘯歌,你找到了自由快樂的靈魂,天地間多了一顆忘返的心。

  沿著時間軸走,心境大不同。喜歡快節(jié)奏,喜歡工作的人,能把路邊小攤寫的“早點”牌都看成是在督促自己,可誰又能說他心中不是充實而又充滿干勁呢?

  喜歡學習、渴望知識的人,能將“早”字刻在桌上,也刻在心里。三味書屋里那個小小的,火炬似的“早”,點亮了多少學子的眼睛,誰又能說,我們不快樂,不滿足?至于山村水郭的人們,也都有著“兩山排闥送春來”的詩意和小兒溪頭臥剝蓮蓬的美好。

  任何一個時間,任何一種方式,人的心靈總可以找到一個棲息的定所。而早晨的時刻,你又選擇了哪一個?

  高考語文優(yōu)秀作文 篇8

  抬頭,雨很大。雨落下,擊碎在人行道上。它來到盡頭,卻發(fā)現(xiàn),這是匯入江河的開始!氨M頭的起點”,它低聲自語。

  五點四十分。

  這是正式在校的最后一天,周五的校園后門熙熙攘攘。心中一個驚悸,卻不為第二天的考試。每個周五,已考上創(chuàng)新班的朋友都會在校外等我。每個周五,一起看天空一點點從淺藍變?yōu)槊匀说挠奶m,越過她的笑顏,還能發(fā)現(xiàn)一兩朵泛著玫瑰色的云,只是當我離開,我們便失了唯一見面的機會。似乎已與她走到了盡頭。聽了三年的放學鈴聲里,陽光都幫她蠱惑人心,一如與她的初見;以后或許分道揚鑣,一如相識之前。

  站在校門口,她身邊,我也深知我們會有一個新的開始。每一個倉促的路口,熟悉的背影都可能浮現(xiàn)。未來的我們,會是最好的我們。隱約瞥見盡頭的起點,我微笑。

  四點二十分。

  這天成為穿校服的最后一天,返校領取錄取通知書時,聽到保安沖門外一群“花花綠綠”的人吼“都最后一天了,還不穿校服!”雙手捧著鮮花,注視他隱藏在皺紋里的笑靨,分辨他勝似威脅的疼愛。禁不住笑了,下意識去看校牌,它驕地翹起一個角。當我送盡祝福和感恩,在校門口,記憶呼嘯而來。

  又看見那個走入校門被女老師取下頸上玉佩的女孩,又看見那個忘帶紅領巾在哭泣的女孩。我重新站回起點,卻發(fā)現(xiàn)它已成了盡頭;貞浂加辛藴囟。完結,原來可以如此動人。

  八點零三分。

  新生報到儀式已經(jīng)開始,大步跨進報告廳時,正趕上校長一句熱情洋溢的“孩子們!”。差點被臺階絆倒。身后的空調(diào)呼呼吹著,一次又一次的“孩子們”撞擊鼓膜,那是一種曾經(jīng)遇見過的陌生感。仰頭,藍空透明,仿佛重生。在盡頭,踏上新的起點,遇見新的人,做新的事。

  盡頭就是起點。

  蒹葭蒼蒼,白露為霜,我愿逆流而上。

  淡綠色的一抹,桃紅的一點,遠去的一片,陽光蒙在身上,像一場甜美的陰謀。

  我看一看表,想起雨滴的輕聲細語。龍應臺有言“他們也不會知道一件事情的畢業(yè)都預示著另一件事的開始!

  端詳著盡頭,或惋惜,或傷懷。

  于起點,微笑。

  去相信來年又有春光。去希冀,每一步腳下都盛開一朵花。

  一輩子若是沒有了春光,該會多無趣啊。

  高考語文優(yōu)秀作文 篇9

  高考是賽場。勝者,脫穎而出;敗者,淘汰出局。

  高考,短短兩天,就可以讓每一個考生的命運定格:或喜或悲。

  又是一年新六月,高考再一次來臨,這給莘莘學子十年寒窗的艱苦奮斗生活畫上了句號。對這些考生來說,當踏進考場,將是一種怎樣的心情。踏進考試,是臨危不懼,還是小心翼翼?是如臨大敵,還是鎮(zhèn)定自若?在經(jīng)歷十年寒窗風雨洗禮后,整日披星戴月的考生,在考場上面對答卷,揮灑自如。

  沒有誰的青春是在紅毯上微笑著走過的,大多數(shù)人有輝煌亦有落魄。求學的路未免艱辛,高考場就是賽場,每個人心中都有遠大的理想,只有好好備戰(zhàn)才能成功。每時每刻,我們都應該努力拼搏,即使每天面對著大量的資料、復習題、課本、導學案以及成批的作業(yè),即使每天壓力山大,也要迎難而上。什么是備戰(zhàn)?很簡單,就是要具有每天“都做題”“做題好”“做好題”的思想,天天堅持,為后面的學習打基礎。

  “鑿壁借光”“懸鏈刺骨”“程門立雪”講的都是前人們刻苦學習、持之以恒的學習精神以及求學之路的艱辛和不容易。新時代的我們,吃得飽,穿得暖,交得起學費。需要的只是一顆潛心學習的心。我們應該時時刻刻提醒自己。

  高爾基說過:“時間是最公平合理的。它從不給誰一份。勤勞者能叫時間留下串串果實;懶惰者時間給予他們一頭白發(fā),兩手空空。托爾斯泰說過:“世界上最重要的時間是現(xiàn)在,因為它是我們唯一有所作為的時間!比硕贾溃骸拔疑魅眨f事成蹉跎”,可人人都在這樣安慰自己:“明天,明天,還有明天!笔獠恢@個明天足以毀滅他們的前程,浪費掉他們的光陰。

  三年的時間,對每一個高中生來,是很短很短的,俗話說:“哭過,累過,奮斗過,才無悔。”所以,為了贏得高考,我們揮灑了一滴滴的汗水,熬過了一個個的日夜,現(xiàn)在奔赴在高考的考場了。

  又是一年新六月,又是一次高考期。我們將要把學到的知識向所有關心我們的每一個人交代,這不是一件簡單的事情,這將關乎著我們的前途和命運,關乎著國家的發(fā)展和民族的未來?忌鷤,十年磨一劍,到了該用的時候了。請勇敢地走進考場,一試鋒芒吧!

  高考語文優(yōu)秀作文 篇10

  如果說人格是最高的學府,那么教養(yǎng)則是這所學府中最重要的一門學科。

  林則徐曾經(jīng)在《觀操守》中說過:“觀操守在利害時,觀度量在喜怒時,觀存養(yǎng)在紛華時!睂τ诮甜B(yǎng),也莫不如此,教養(yǎng)的芬芳,于坦然的心境。

  那一場乒乓球賽,劉國正遭遇波爾,第七局12:13,劉國正回球落在了地板上,上海體育館的空氣好像立刻凝固了:如果球出界,就意味著劉國正出局。就在這時,一個人伸手示意裁判:“球擦邊了!”這個人不是別人,正是波爾!13平,裁判舉起右手。隨著中國球迷兩次排山倒海的歡呼,劉國正終于以15:13反敗為勝,波爾輸了比賽,卻贏得了風度,全世界的人都看到了他身上勝于王者的光芒。其實,波爾又何嘗不知道輸贏的重要性,只是在勝負面前,他懂得坦然對待,榮辱不驚,波樂用他的坦然一笑身我們詮釋了教養(yǎng)的定義,向我們展示了教養(yǎng)的芬芳。

  曾經(jīng)聽過一個關于北大教授季羨林的真實的故事。有一個秋天,北大新學期開始了,一個外地來的學子背著大包小包走進了校園,實在太累了,就把包放在了路邊。這時正好一個老人走了過來,年輕學子就拜托老人替自看一下包,而他則輕裝去辦理手續(xù)。老人爽快的答應了,近一個小時過去了,老人還在盡職盡責地看守,謝過老人,兩人分別。

  幾日后,在北大的開學典禮上,年輕學子驚訝地發(fā)現(xiàn),主席臺上就座的北大副校長季羨林正是那一天替自己看包的老人。

  有人說,智慧往往不是源于高智商,而是源于低姿態(tài),低姿態(tài),季老先生做到了,鮮花、榮譽、掌聲、地位、名聲,他都能夠坦然視之,泰然處之。和藹待人,平易近人,樂于助人,季老先生將教養(yǎng)的芬芳揮發(fā)到了極致。

  縱觀歷史,我們會發(fā)現(xiàn),有教養(yǎng)的人,往往都像波爾和季羨林一樣,有一種坦然的心境,所以說,教養(yǎng)的芬芳源自坦然的心境。

  我們青少年,正處于人生的關鍵時期,應深諳教養(yǎng)之道。對于形形色色的誘惑,我們要坦然,要鎮(zhèn)定,那不僅關系到我們的教養(yǎng),也關系到中華民族未來的涵養(yǎng)。

  望天外云卷云舒,看庭前花開花落,只要我們都能做到坦然,教養(yǎng)的芬芳就會溢滿社會的每一個角落。

  高考語文優(yōu)秀作文 篇11

  高考是一場沒有硝煙的戰(zhàn)場,我們帶著三年的赤誠,三年的汗水和淚水,奔赴這場避無可避的戰(zhàn)爭,“成王敗寇”,我們都清楚,這場戰(zhàn)爭,我們輸不起。

  筆尖比作長矛,熱血注入生命,青春作為賭注,我們開始奔赴這戰(zhàn)爭。這場戰(zhàn)爭中,努力的人注定稱王,懶惰的人注定為寇。也許高考不能夠決定一個人的一生,但足以改變一個人的一生。有人說過:“沒有上過大學的人生是不完整的”,當我們用三年的青春換來一張通知書時,我們就會發(fā)現(xiàn)什么時候的喜悅也抵不過此刻——拼搏過后才能擁有的苦盡甘來的喜悅和激動。高考過后,我們就會完成一次完美的蛻變,我們就會更加成熟,也會有挑戰(zhàn)未來的勇氣。

  高考總是與未來掛鉤,一紙通知書決定了我們曾在一起上課、玩耍的伙伴們未來各異,青春的我們將世界想的很簡單,認為成功很容易,但總是“理想很豐滿,現(xiàn)實很骨感”,失敗的我們有重拾信心的勇氣嗎?一張通知書,也許會讓未來更加精彩。未來說不清,道不明,但是高考是通向未來的一扇門,推開與否,在于三年的努力、汗水、淚水鑄成的鑰匙。

  所以,我的高考,請奏響未來的鳴曲,等待著我的沖刺。

  高考似乎與夢想也離不開,高中三年為路鋪路,我們?nèi)找辜娉蹋释诟呖紩r踏上夢的足跡,每個人都有自己或大或小的夢想,像朝陽一樣美好絢麗卻又飄渺,所以我們努力筑造知識的云梯,去觸摸未可知的夢,我們幻想著考上心儀的大學,沒有學習的壓力,沒有生活的逼迫,一切都那么順其自然美好的發(fā)生,而高考就是這一切美好生活的決裁者,成功了,我們離夢更進一步,失敗了,也許會另辟行徑,但永遠有缺憾遺落——大學。高考。高考,聯(lián)系著過去與未來,聯(lián)系著現(xiàn)實與夢想,是夢想和未來的開始,是人生的轉折點,三年的拼搏為了兩天的考試,無數(shù)套題不抵兩張試卷,一個月的復習最終只為了三分,零點五分的差距會與心儀的大學擦肩而過,這一切聽起來是那么不公平,可這就是高考——殘酷嚴格。

  現(xiàn)在只為高考,所以,我的高考,請載著我的夢遠航,我期待風帆揚起。

  高考語文優(yōu)秀作文 篇12

  在人類心靈的百花園中,盛開著一簇簇美麗的花朵,這些花朵是心靈上最耀眼的閃光,它們散發(fā)出的迷人芳香指引人類從黑暗走向光明,從邪惡走向善良,從殘缺不堪中獲得心靈永恒的美麗。

  菊花,教會我與世無爭,歸于平淡。菊花是一個人的化身,他厭倦了官場的黑暗虛偽,浮浮沉沉,決心不再為五斗米而折腰,因此,他隱居田園,以一顆與世無爭、平平淡淡的心看世界,他與自然的怡然自樂化為一體,獲得了“采菊東籬下,悠然見南山”的精神盛宴享受?纯船F(xiàn)實中的我們,急功近利,追名逐利是我們生活的本質,更成了我們?nèi)松械奈ㄒ蛔非,即使這樣,我們獲得了什么呢?我們什么也沒獲得,我們獲得的只有一生的疲倦和一顆日益凋零枯萎的心靈。為什么不愿做一朵菊呢?我想,擁有菊的教養(yǎng):與世無爭、歸于平淡,才能享受到真實的生活,才能擁有美好的心靈之百花園。

  蓮花,教會我做本色的自我,濯清漣而不妖。細細數(shù)來,純真抑或是純潔應是人的教養(yǎng)中最珍貴的一種。它沒有媚人的芳香,卻擁有一縷清幽的香味,它是人類教養(yǎng)中最迷人的芳香。嗅著這種芳香,心靈會更加純潔,靈魂會更加純凈。擁有蓮花般的教養(yǎng),你不會再欺騙、隱瞞、狹隘……,因為它會使你的物質欲望消失,增加你對純真、本色生活的追求。

  梅花,教會我堅強執(zhí)著,傲視風霜。嚴冬臘月,百花凋零,萬物生息,唯獨梅花,凌寒獨自開,寒氣吹不徹它,風雪壓不彎它,它的枝干如此硬朗,盡顯生命的活力,是什么使你——梅花擁有這樣的力量?梅花回答說,生命本是一段艱辛路,困難重重,荊棘叢生,只有擁有堅強的毅力和耐力,才能獲得開花的機會。是啊,我們的人生之路不也是這樣的嗎?我們之所以“開”不了花,是因為我們不曾擁有梅花的教養(yǎng):堅毅、執(zhí)著。如果我們擁有如此這般的教養(yǎng),那么我們終有一天也會迎來屬于自己的“開花”的日子。

  審視人生心靈百花園,“菊花的教養(yǎng)”教會我擁有一顆與世無爭,看淡名利的心;“蓮花的教養(yǎng)”教會我擁有一顆純真之心;“梅花的教養(yǎng)”教會我擁有一顆堅毅執(zhí)著的心。我想,帶著這三種花香上路,我的人生定會克服一切艱難,一路順暢;嗅著這三種芳香,我的人生也將充滿芳香。

  高考語文優(yōu)秀作文 篇13

  朱家有雙胞胎兩兄弟,別人都叫他們兩個阿“大”和阿“小”。阿大和阿小一起在鄉(xiāng)下農(nóng)村玩泥巴,抓小魚小蝦,過著現(xiàn)代人假惺惺地倡導但是誰也不愿意過的綠色生活。由于他們學習的天賦早早地顯露無遺,他們都成為村里學校歷年少見的高材生。

  在高考的時候,阿大選了去學費便宜的一家北京農(nóng)業(yè)院校,阿小則選擇了離家比較近的廣州。最終,他們都跳了龍門,完成了鄉(xiāng)下人與城市人角色的轉換。在畢業(yè)之后,阿大與阿小都幸運地留在了各自讀書的城市,但是他們的人生卻因為房價的變化產(chǎn)生了不同的光影變化。

  阿大生性腳踏實地,畢業(yè)時選擇了一家事業(yè)單位,之后便省吃儉用,存錢準備買房。阿小則喜歡仰望星空,畢業(yè)時選擇了一家知名外企,畢業(yè)不到兩年就找親戚朋友借錢作為首期買了一套小房子。

  畢業(yè)5年,阿大與阿小春節(jié)時候回到了老家,阿大笑瞇瞇地對老爸老媽說,“我已經(jīng)存夠20萬,準備在明年買房啦”。阿小則愁眉苦臉地說,“供房好辛苦啊,都沒有錢泡妞了”。

  再過兩年回家,阿大苦著臉說,“房價漲得太快了,我存那點錢以前可以買一個房間,現(xiàn)在只能買一個廁所了”。更慘的是,由于遲遲沒有買到房子,阿大談了幾年的女朋友也因為丈母娘的壓力而吹了。阿小則笑瞇瞇地說,“我那房子都賺了一倍有多了”。更讓他得意的是,因為有了房子他成功“筑巢引鳳”,找了一個漂亮的女朋友。

  再過兩年的春節(jié),阿大趾高氣揚地說,“我終于熬到單位分房了,周邊市面單價3萬,我們單位員工4000就可以買了”。阿小也興高采烈地說,“我終于炒股賺錢換到一套大房子,準備結婚生子了”。

  但這只是阿大和阿小父母幻想的童話罷了,現(xiàn)實的故事是:雖然單位有低價分房,但是由于阿大沒有關系,本來屬于自己的名額被一個“官二代”擠掉了。阿小看著股市大牛,就把小房子賣掉,準備大賺一筆之后換個大房子,結果在6000點入市,60萬元最后縮水到不夠10萬元,在廣州根本不敢考慮買房,更不要說結婚生子了。

  不久后,有一首歌曲風靡網(wǎng)絡,“我奮斗了18年才和你坐在一起喝咖啡。喝完后,你回城里,我只能找回童年,回鄉(xiāng)下的家”。作詞阿大,作曲阿小。

  高考語文優(yōu)秀作文 篇14

  一天晚上,已是深夜了我正閑逛完,正過馬路呢。突然,一輛藍色卡車撞過來。我連忙躲到一邊去,心想:還好我躲得快,這卡車司機怎么不看道亂開呀。嚇死我了。“咚咚咚……”一陣重物摔倒地上的聲音吸引了我。我好奇地張望四周,哎呀,剛才那卡車上掉下了五個箱子!這大半夜的,那五個箱子該怎么辦呀!我可真為那個司機擔心。我站在馬路邊,一時間手足無措。跟110說吧,回頭老媽又說我多管閑事,視若無睹吧,總覺得有些不妥。此時,一輛黑色貨車行駛過來。一個身著綠色夾克的人下了車,東張西望了一會兒。然后從車上叫來一個人,把五個箱子抬到車上。不好!那抬貨的兩個人肯定不是好人!他們肯定要把箱子里的東西偷到別處去賣。藍卡車的司機真可憐吶,不明不白丟了五個箱子……我邊回家邊想。過了兩天,我正津津有味地看著電視。

  一條新聞引起了我的注意:前日深夜約十點十分,于飛龍東路自南向北行駛時不慎丟失了五箱藥物,損失約達一萬元。哦,前夜的藍卡車司機應該就是電視上的吧!我連忙接著看下去:昨日上午十點,一位自稱姓許的先生到派出所報案,說他昨日在飛隆冬路撿到了五箱貨,今天過來投案。昨日下午四點左右,失主找回貨物,對那位徐先生感激不盡。沒想到那位失主卻說:“現(xiàn)在不是在提倡文明常州嘛,我這樣做只不過是為了常州多出一份力,更何況誠信乃為人之本,沒什么好夸的!毙侣劜ネ陼r,我恍然大悟了:那天被我誤解的撿貨人,就是許先生啊,我誤會他了。

  我感慨地想:誠信可真是太重要了。電視上的許先生,看見了那5箱貨,先想的并不是貨物的價值,而是想早點還給失主。并且許先生在沒有任何人監(jiān)督的情況下,將遺物還給失主,難道這種拾物不昧,誠實地將貨物及時歸還失主的精神不值得我們學習嗎?從許先生的角度看,作為一名卡車司機,家境應該不會很富裕,可當面對面對突如其來,具有極大誘惑力的貨物面前,他毅然選擇了誠信,這是一種多么可貴的品質。《厥卓瓷鐣切┎徽\實的現(xiàn)象,有時,確實值得我們好好反思。

  高考語文優(yōu)秀作文 篇15

  面對人類一往無前的探索,自然如同洞壁上棲息的美麗蝴蝶,向縱深之處隱匿而去。我們,或許早該意識到,是時候了,對環(huán)境應留下一段敬畏又適當?shù)木嚯x。

  美國有一首流傳已久的詩:“在田納西放一只壇子,原野上的一切將繞此重新展開!边@,無疑是將人的影響置於了世界的中心。人,在所向披靡的征途中為自己加上了無上的尊冕。的確,天地有大美,壯闊無垠,可天地又是如此的脆弱,人的一言一行都可能對其造成無法逆轉的影響。而這些影響,注定會成為人們想要承擔卻又無法承擔的重任。對此,我們可以做的并不很多,只有在一開始便小心翼翼,不誤闖入自然不容侵犯的領地。

  對自然環(huán)境保有一定的距離,實在也是出於一種對人自身的保護。自然脆弱,人實則更為脆弱。人類作為一個整體,是無往不勝的,而作為個體,又何其渺小。試想,當我們大呼“山登絕頂我為峰”時,背后又隱藏著多少對於高山的畏懼與不安。而面對后退的蝴蝶以及更多逝去的美麗,我們追隨的腳步里又還凝聚著多少無奈與擔憂。我相信頻發(fā)的災難是自然備受重壓后憤怒的吶喊。人會不會有一天像古龍所描述的蓋世英雄,“登上了山頂,卻發(fā)覺自己已一無所有。”那樣的人類會不會感到萬分的孤獨與惶恐?

  其實,人完全可以與自然一同詩意地棲居,其關鍵在於不互相侵擾,不事征服。古人也尋幽探險,也流連於“橫柯上蔽,在晝猶昏﹔疏條交映,有時見日”,但他們的態(tài)度是如此的虔誠而小心。他們只是竹杖草鞋,手攀足踏,也適可而止。我以為,這樣的探險,才是真正觸摸了自然的心跳,卻不將其驚擾的方式。如此,既將人的環(huán)境詩化,也使萬物自然的環(huán)境留得一份清靜。我們可以自在地欣賞環(huán)境所贈予的天光云影,花柳水月,卻切不可去探求、征辟自然的禁地。古人所謂“天人合一”,我寧愿將其理解為是人在天地之間安詳?shù)貤ⅲ屝纳駮秤戊妒澜纭?/p>

  很喜歡陸放翁一句詞:“沙鷗相對不驚飛。”這固然是說人要少機心,但人若能對環(huán)境毫無機心,不事窺看,自然想必也可與人安然相對不驚飛了。

  高考語文優(yōu)秀作文 篇16

  莫言獲得諾貝爾文學獎后,全國掀起一陣莫言熱。而莫言本人在開完一場新聞發(fā)布會后便消失在大眾的視線,安靜創(chuàng)作新作品。

  在我看來,莫言便是那只在人跡罕至的山洞中的美麗蝴蝶。人們借諾獎發(fā)現(xiàn)了這只蝴蝶,而蝴蝶選擇的是退居山洞深處,正如莫言選擇遠離公眾。因為那樣的安靜環(huán)境才適合這些美麗的精靈,適合莫言。

  非寧靜無以致遠,偉人正是懂得尋找寧靜才能夠成功,而成功也必青睞內(nèi)心安寧之人。

  林徽因曾說:“真正的寧靜不是避開車馬喧囂,而是在內(nèi)心修籬種菊,盡管如流往事,每天依然濤聲依舊。”因而真正的寧靜是內(nèi)心的平和,這與“大隱隱於市”是一樣的道理。只要內(nèi)心寧靜便能於車馬喧囂的繁華都市有一個寧靜之所。

  前段時間,於丹北大被嗆一事鬧得沸沸揚揚。文化超女於丹在端了多年的心靈雞湯后終於被人轟下臺。這似乎很意外,可是卻又在情理之中。當年的於丹用雞湯撫慰了無數(shù)人疲困的心,可是近年來她不斷商業(yè)化,只加湯不加料的心靈雞湯讓人們越來越難以接受。正是於丹在成為美麗的蝴蝶被人發(fā)現(xiàn)時,不懂得如何退居深處,如何來保持一顆寧靜的心,所以她只能遭到人們反感,最終失去成功。

  與她不同的是,紅學癡儒周汝昌盡管著作等身卻仍躬耕於紅樓中﹔“國學大師”季羨林一直認為自己只是一個普通人﹔楊絳先生從不開作品交流會,永遠都是默默關注這個社會。大師尚且如此,而我們又有何驕傲的資本?我們又憑什麼藐視一切?我們又怎能不屑那一顆寧靜之心?

  反觀當今,當郭敬明充滿早戀、貪婪、頹廢的作品發(fā)行時﹔當韓寒“巴金文采不好”的言論風生水起時﹔當當時明月的著作爆棚時﹔當馬諾、芙蓉姐姐在網(wǎng)上受到熱捧時,誰能告訴我,我們那一顆寧靜的心在哪里?我們現(xiàn)在許多人正在慢慢地失去它,從而變得瘋狂與驕傲,變得目空一切。

  讓我們找回最初的寧靜,讓我們在內(nèi)心修籬種菊,讓我們懷抱謙卑寧靜的心走在社會上。非淡泊無以明志,非寧靜無以致遠。視自己為天地間的一粒塵埃,用寧靜平和的心看待世界。我相信,低到塵埃,便能開出花來。

  高考語文優(yōu)秀作文 篇17

  理智和情感是人類生活中的兩只腳印,人類在認知事物的道路上的每一次成長都和他們的理智私感情有關。

  認知事物當然必得有嚴格的理智,不能縱容自己的感情和好惡。如果僅僅以感情的親疏遠近來下結論,大多數(shù)情況下會得出錯誤的判斷,正如《韓非子》里那個宋國的富人,他的兒子與老人說的是相同的話,而他聽憑感情的親疏遠近卻得出了不同的結論,這當然是沒有道理的。又如《鄒忌諷齊王納諫》中,鄒忌的妻子私他,姬妄畏他,而客有求于他,都說他美于城北徐公。鄒忌最后排除了感情因素的干擾,悟出了一番治國平天下的大道理。

  “禍患常積于忽微,智勇常困于所溺!币驗橛兴,有好惡,感情上有親疏遠近,人們在認識事物時便易于被迷失雙眼。這時惟有理性的火光才能照亮黑暗混濁的末知世界,人類要到更高更遠的地方去,健全的理性才是可靠的階梯,布魯諾被燒死在鮮花廣場時,歡呼的人群又何嘗不以為自己才是真理的掌握者呢?但是布魯諾相信理性這個“內(nèi)心的教師“,他要讓“所向披靡的論據(jù)萬箭齊發(fā)“,射穿習慣和感情上依賴的迷霧,把人類在認知事物的道路上引人正軌。

  理性固然在認識事物中不可缺少,但我們能因此完全排除了感情因素嗎?難道感情在認知過程中永遠起著反面的作用嗎?

  康德仰望星空的時候,他的內(nèi)心泛起的是崇高的感情,正是靠了這親近永恒、親近真理的感情,他才能在認知彼岸的道路上不斷前進。沒有感情的存在,人類生活會陷人刻板和抽象,我們認識事物不僅要分辨對和錯,也要知道美和丑啊,沒有了情感,藝術如何存在呢?只剩下了冷冰冰的法律條文,什么能做,什么不能做,一切熟悉的溫情都離我們遠去,我們能說我們認識了世界的本來面目嗎?生活又有什么樂趣呢?即使是大物理學家愛因斯坦也是看重情感在認知中的作用的,有人向他提出一個設想時,他并不判斷正誤,只說:“啊,真丑!“他不愿意在丑的事情上花費時間,在他眼中,即使是物理學中丑也不能立足。

  因此我們認知事物時,既要有冷眼,又需要熱心,雖不能任憑感情的親疏遠近去判斷,又不可僅僅是可憐的“數(shù)字化生存“。在理智和情感、天平和七弦琴的引導下,我們才能“詩意地棲居”。

  高考語文優(yōu)秀作文 篇18

  一位來到新教區(qū)的牧師,發(fā)現(xiàn)前任牧師的百株郁金香種在學校的路中常有學童采摘。于是他便對那些采花的孩子解釋說:“花兒很美,是因它一直留在這里,能讓更多的人也能欣賞到它的美麗,而當你把它摘去,它的生命就不再美麗,它的人生也不再有意義了!弊x罷這則材料,掩卷而思,果真是啟人深思,回味無窮。

  我終于明白了,花是如此,人的一生又何嘗不是如此呢?我們的人生要活得更精彩,更輝煌,更燦爛,更美麗,就得把愛留下,這樣的人生才有意義。

  白朗寧說過:“把愛帶走,我們的地球將變成一座墳墓!倍覀儊淼竭@個地球是為了感受陽光和留下愛心的。那就快點伸出我們的雙手吧,把我們愛的陽光灑遍大地。

  是誰,讓那曲愛的樂曲久久縈繞在空中永不散開?叢飛,是那個讓我們看見地球上兩個人(“叢”)相互取暖,相互關愛的叢飛。他從第一眼看到失學兒童到被死神眷故為止一直把自己的時間和愛都給了那些需要幫助的孩子。他用舞臺筑建課堂,用歌聲點燃夢想,他的歌聲雖然沒有往昔的嘹亮,可他的愛卻感動了整個中國,贏得了最虔誠的敬意。

  是誰,用絕美的舞蹈讓整個中國都為之感動?是邰麗華;ㄩ_是沒有聲音的,但很美麗。從不幸的谷底到藝術的巔峰也許是上帝對她的安排,也許是她“愛”的鼓舞。他的默契讓姐妹們的心靈相通,于手臂間勾勒出“愛”鼓舞的力量,讓更多的殘疾人們勇于生存。這樣的人生有“愛”“情”不美嗎?

  是誰?那挑著小竹籃行醫(yī)于田壟的到底是何人?是李春燕,那個留下“愛”的種子的李春燕,她是苗鄉(xiāng)大山最后的一個赤腳醫(yī)生,她用瘦小的肩扛起了十里八鄉(xiāng)的健康,她是遷徒的候鳥,她是苗鄉(xiāng)的月亮。她“愛”的光芒瀉滿了整個中國,她留下的愛感動了整個中國,她的人生最美。

  人生處世,殊為不易。而面對人生,莫非是直面人情世故。只要把愛的種子種下,那收獲的一定是美麗人生的果實。人生,入則紅塵滾滾,志得意滿;出則清風徐來,神清氣爽。當你真正意義上達到把愛留下的境界以后,你便達到入也自由出也自由的境界,你便成就千古瀟灑。

  如此的人生,何不美乎?

  高考語文優(yōu)秀作文 篇19

  在這個世界,有許多美被我們的眼睛所發(fā)現(xiàn),所看見,山美、水美。但有更多的美藏在我們心間,等待著人們?nèi)グl(fā)現(xiàn)。

  ——題記

  這個世界,因為有善良的滋潤,愛的呵護,理解的支撐,幸福的陪伴,才使我們?nèi)伺c人之間溝通的橋梁更加平坦,不坎坷,不陡峭。是一本書讓我明白了真善美在我們之間存在。

  一些好書,成了我睡前必讀的精神食糧。這本書一共有四個單元,每個單元中都講述了不同的品質。在第一單元里,我懂得了只有追求求真,每個人只有做真學問,做真實真誠的人,才能夠實現(xiàn)自己的價值,去回報社會。在第二個單元里,我學會了團結友善。在生活中要熱愛生活,學會感恩。同時,在第四單元的自主學習中,我知道了許多感人的事跡。每個單元都讓我重新認識了自己,讓我受益匪淺。

  您是否聽到,或看到,在我們的身邊,同樣有著那真正能夠打動人心的事跡。

  俗話說:“一言既出,駟馬難追!痹诘谌龁卧,聯(lián)想集團的前董事局主席柳傳志非常講信譽,重承諾,對自己說出來的話非常負責。這讓我深有感觸。

  從哪里來看出柳傳志守信呢?從他在20多年來的無數(shù)次開會中就能看出。在那么多次的開會中,他遲到的次數(shù)不超過五次,就算是在公司內(nèi)部的大小活動或會議上,也是一分不差地到會議室。曾經(jīng)有一次,他在一個領導層會議上遲到了7分鐘,結果自己罰自己站了半個小時。那時有人勸他:“柳總,您沒有必要來處罰自己,這不是您的錯,這只是一個意外呀!”原來,是電梯發(fā)生故障,他被困在了電梯里才導致了他的遲到。在這里,可以看出柳傳志是一個嚴于律已,無論什么事都很認真負責守信。

  再來看看我吧!嚴重的拖延癥導致了我經(jīng)常遲到。在星期天的美術課上,我并沒有向柳傳志那樣一分不差地到上課教室。每當我遲到的時候,我就會懊悔不已,但過了一天又忘了。自從讀了柳傳志叔叔的故事,我下定決心要改掉這個毛病,向柳傳志叔叔學習!

  謝謝你,是你讓我領悟了如此多的深刻道理。致我最喜愛的書《少年向上真善美伴我行》。

  高考語文優(yōu)秀作文 篇20

  在我的粗淺印象中,與老師的相處是一件循序漸進的事。剛開始對其有點懼怕,因為老師總比我們懂得知識多一點,這就是所謂的資本。可有時也未必是,那一次歷史老師說起張獻忠江口沉銀的話題,初開始以為說的不錯?晌易x過與此相關的文章,就知道答案并非是如老師說的那般確鑿,張獻忠失敗是多種原因造成的,這需回到歷史現(xiàn)場才能清楚其中的一二,而不是簡單下個結論就完事的。這是與老師交往的一種方式。從前,班主任教代數(shù)幾何,無論如何都難以達到理想的分數(shù),這或許是欠缺理科思維的緣故。老師一直給予鼓勵。這樣的情感在今天似乎少見,我想那是沒有對的老師。

  要知道,讀初中時是在名不見經(jīng)傳的初中,好在憑借老師的幫助和個人的努力,升入高中。這只是萬里長征的第一步,因為一個人的未來成績?nèi)绾,除了主觀努力之外,與周圍的學習環(huán)境也有密切的關系。

  當看到這一幅漫畫,不由得讓我浮想聯(lián)翩。要知道,師生之間看上去更像是古時候的學徒,在日積月累中訓練,熟練運用各種技能完成未來的工作。不過,這樣的“匠人”生活繁復,看上去也是簡單無趣,卻是在磨練我們?nèi)绾纬删妥晕。試想,若沒有老師恰到好處的給予指點,在學習的路上指不定走上怎樣的彎路。

  回顧這些年在學校讀書的經(jīng)驗,除了課本上的內(nèi)容與老師的教導有關,而自我閱讀的訓練必不可少,那就是在大海里選取適宜自己的一滴水滋養(yǎng)下去吧。

  最近有一部電影,名字就叫《老師好》,從那里依然感受到尊師重教的美好世界。古人云:“師者,傳道授業(yè)解惑也!贝私逃硐雮鞒械氖墙逃幕。在我的讀書生涯中,遇見形形色色的老師,比如曾經(jīng)的物理老師,因為偶然機會知道他是小說家,原來他們都有自己的精神世界。可以說,他們以不同的方式給我以影響力,讓我從知識中汲取營養(yǎng)。

  我理解,這師生況味,所追求的是相得益彰。有人說有的老師一本教案可以用多年。以前可能是這樣,但在今天不愛學習的老師可能就是教育中的落伍者,有被淘汰的危險。如今說起的文化復興,在某種程度上是需要老師與學生共同完成。

  高考語文優(yōu)秀作文 篇21

  簡陋的小屋,灰暗的燈光在閃爍,夜死一般的沉寂,只有隱隱約約的抽泣聲從小屋傳來,我抱著父親的腿淚光閃閃地點著頭……

  那是兩年前的日子,家很貧苦,雙鬢斑白的父母,為了供我和弟弟上學,他們四處奔波,疲憊不堪,而我依然是吃飯,上學,寫作業(yè)。為了我和弟弟,他們從來沒有睡過好覺,日子在艱辛地流淌著。

  有一次,我回家向爸媽要生活費,媽媽告訴我家中沒有錢,父親蹲在門口使勁地吸著煙,冰冷的臉色,讓我很沉重很沉重,父親叫走了母親,黑暗的燈光下只有我和弟弟,一下子,我的淚滴落下來,再也壓抑不住心中的情感,感傷家的清貧,父親的艱辛和痛苦以及自己的無奈!案纾愫煤脤W習,我掙錢給你上學!”我很想大哭一場,希望哭過以后一切都會過去。

  后來,媽媽讓我住了宿,我離開了家,但住宿以后,家里每月都給我固定的生活費,我再也沒有向爸媽要過。一切變得舒適了,不要再去愁這愁那,母親安慰我一定安心,要求我努力學習,母親說“你爸很想你,你一定不要忘了他。”我努力地點點頭,但我很奇怪為什么父親不來?

  學校放假那天,母親來接我。我坐在母親的車上,依靠著母親,突然感到母親已經(jīng)很脆弱很脆弱了,她很瘦很瘦,只是衣服有點空,依偎著似石頭般,再也沒有了柔柔的感覺?粗ダ系哪赣H,我一陣心酸。

  母親望著我笑笑,講了這樣一個故事:一次,狐貍媽媽帶著狐貍寶寶外出覓食。正走著,狐貍媽媽突然聽到遠處傳來了獵狗的叫聲,獵狗的叫聲慢慢逼近,狐貍媽媽帶小狐貍來到了一個隱蔽處,她對寶寶說:“一起走有些慢,你在這等媽媽,媽媽去找些吃的給你,不要怕,媽媽馬上回來,行嗎?”小狐貍認真地點點頭。狐貍媽媽走了,小狐貍等了很久,一直到天黑了,可還是看不到媽媽的身影……

  母親深情的望著我,我說:“生活好殘酷!薄笆堑模拖窦业纳钜粯,”媽媽嘆了口氣說。在同媽媽的談話中我知道弟弟已經(jīng)下學,而父親已病重,突然間像少了什么,我一下子蒙了,頭腦中一片茫然。

  我拼命地奔回家,推開父親的門,跪在父親的面前,把頭深深地低下,父親撫摸我的頭,淚珠滴下,我抱著父親的腿,發(fā)誓,好好學習,用我的愛去照顧他,去幫助他……

  因為愛,才有永遠永遠……

  高考語文優(yōu)秀作文 篇22

  什么是共享?共享就是共同分享。如果一件東西大家都可以用,而且能循環(huán)使用,這就屬于共享。我們就拿共享單車來說好了。一天早上……

  “快,快!要來不及了!”我大喊著。

  早上一不小心睡過了頭,眼看上課的時間就要到了,媽媽大步流星地走在前面,我一路小跑地緊跟著。我平時都是走路上學,可是現(xiàn)在都過這個點了,要是像平時一樣走路去學校一定會遲到的。

  “走,我們騎共享單車過去!眿寢岇`機一動。

  走出小區(qū),我赫然見到小區(qū)大門口整齊地擺放著一排各式各樣的單車。

  “呵呵,知道我會遲到,特意為我準備吧!”我心里暗暗竊喜。

  那一頭只見媽媽利索地從包里掏出手機,打開APP,掃描二維碼,只聽“滴滴”一聲響,鎖就這么輕松地被打開了。我雙手緊緊的抓住把手,一只腳踩在踏板上,另一只腳在地上用力向后蹬了幾下,順勢往上一跨,就這樣穩(wěn)穩(wěn)當當?shù)仳T到了座椅上。

  “媽媽,我走啦!”

  我眼睛緊緊盯住前方,憋足了勁,拼命往前騎。耳邊風聲呼呼地響,道路兩側的樹木快速地向后移動。我感的覺單車騎起來又快又輕。一轉眼的功夫,我就安全地抵達了學校,把車停好,一口氣奔到六樓的教室。我驚魂未定,腳剛踏進教室,上課鈴就響了。我長長地舒了口氣心想:今天多虧了有共享單車呀!

  共享單車讓我們的出行變得更加方便,但是也帶來了新的麻煩。

  有了共享單車,我們不必再去購買自行車,出行費用更加低廉?墒枪蚕韱诬嚱(jīng)過反復使用,會出現(xiàn)一定的損壞。有時匆匆忙忙打開一輛車,卻發(fā)現(xiàn)車是壞的,于是不得不停下來處理,反而浪費了更多時間。

  前一段時間,幾張“北京八王墳公交站被上千共享單車圍困”的圖片登上了各大媒體的版面,在圖片中可以看到,各種顏色的共享單車將各個站臺擠得滿滿當當,眾多單車已經(jīng)停在了行車道上,多達上千輛。單車投放過度、隨意擺放不僅擾亂了正常的交通秩序,而且還影響了城市文明形象。

  但不管怎么樣,共享單車還是為我們提供了更加快捷、方便和低碳環(huán)保的出行方式。我們只要加以合理地規(guī)范和引導,相信它一定會使我們的生活變得更加美好!

  叮!共享時代到!你,準備好了嗎?

  高考語文優(yōu)秀作文 篇23

  “草長鶯飛二月天,拂堤楊柳醉春煙。兒童散學歸來早,忙趁東風放張紙鳶!贝猴L輕拂,小草冒頭,正是放風箏的好季節(jié)!

  周末,我們一家四口,搭上春天的列車,一路歡歌來到了碧湖公園。碧湖公園的廣場上已聚集了不少人了。瞧,我同學小張也來了,“林可,你們也來放風箏……”小張風似的從我身邊飛馳而過,他的老鷹風箏也在空中耀武揚威?粗罩幸恢恢伙L箏,我的心也跟著飛起來了。

  我和弟弟兩人緊緊抓著我們的蝴蝶風箏,找了一個比較沒人的空地,弟弟托著風箏,我拉著線軸,總以為只要我一奔跑起來,風箏也會跟著飛起來?墒,我已跑得滿頭大汗,氣喘吁吁,我的蝴蝶風箏卻像一只笨重的“呆頭鵝”怎么也飛不起來!弟弟也是一愣一愣的,我的心情一下子跌到了谷底,沮喪極了!我只好呆呆地在那里,羨慕地看著別人的風箏……爸爸走了過來,對我說:“孩子,風箏是逆風而行的,風箏輕,如果順著風,那么風箏只會隨風打轉,飛不起來!卑职值脑捤朴姓芾,我似乎也有了勇氣。我一手托著風箏,一手拉著線軸,撒開腿的迎著風奔跑起來,風箏仿佛也感受到了我的力量,徐徐上升。我滿心歡喜,越跑越快,心想:這次風箏肯定能飛得起來了!正當我跑得起勁,突然風箏“嗖”的一聲,一頭扎進了草叢里!“是怎么一回事?“我額頭冒出了一個個問號!看著我不解的神情,媽媽鼓勵我:“不要灰心,慢慢來。世上無難事,只怕有心人。”學習中的那股不服輸?shù)膭艃簛砹,我就不信我放不好這風箏。接著我又嘗試了幾次,一邊跑一邊拉一邊放……經(jīng)歷了幾次,我發(fā)覺,在這一拉一放中力量要均衡,拉得用力了,風箏的頭會往下掉;放得急了,風箏就會被風卷走了。原來放風箏也是一門學問!

  蝴蝶風箏越飛越高了,仿佛也在向我招手,“林可,你的蝴蝶真厲害,飛得那么高!瞧,它和我的老鷹正一起飛呢!蓖蝗欢厒鱽砹送瑢W小張的聲音,聽了他的夸贊,我的心情也飛揚起來。是啊,生活處處有學問,只要我們細心琢磨,總能找到那個方向。

  夕陽西下了,我在媽媽一再的催促下收起了蝴蝶風箏,戀戀不舍地回家了?杀毯膹V場上的這份快樂和收獲卻收進了我的記憶里。

  高考語文優(yōu)秀作文 篇24

  我有一個親密無間的好朋友,他長著清潭似的瞇瞇眼,紅而潤的小嘴上一個高鼻梁,再配上紅撲撲的臉頰就是“絕世帥哥”———曹行哲

  曹行哲是一個樂于助人的人,我也忘了第幾次重陽節(jié),曹行哲主動到了一位白發(fā)蒼蒼的老奶奶家去掛燈籠,他先拿了一個紅燈籠,定了定神,慢慢地爬上梯子,其實他的腿在微微顫抖,老奶奶見了之后,擔心地說:“孩子,你能行嗎?”他笑瞇瞇地回答:“奶奶放心吧,我可以的!”接著,他麻利的把燈籠掛到合適的位置上。然后他又小心翼翼的把第二個燈籠掛上,老奶奶十分高興,直夸曹行哲是個能干的好孩子。

  曹行哲記憶力超強,有一次,剛上課網(wǎng)絡聯(lián)想最高紀錄背15條,他居然嘰里呱啦背了17條。我心想:你真牛!是不是你提前預習啊!

  曹行哲喜歡養(yǎng)小狗,記得有一次,他帶著狗狗去我們院里玩,百般無聊的情況下,我一扭身對老曹說:“咱們玩捉迷藏吧!”曹行哲眉頭一皺:“可是,我的狗怎么辦?我神采奕奕的對他說:“那就栓在這兒唄!”他仍是眉頭緊鎖,說:“不行!我的狗要是丟了就沒伙伴了!”我低下了頭,嘀咕了一句:“哦,也是啊。”我心想:要是沒伙伴多無聊!“哎,要不然你把狗帶著玩吧!”我拍拍老曹的肩膀說。曹行哲接應了一句:“這個主意好!”游戲開始了,我倆先石頭剪刀布,結果我出石頭他出剪刀,我贏他輸,看著狗狗搖著尾巴望著我們,好似他也想和我們一起石頭剪刀布。我痛快地對曹行哲說:“老曹,快數(shù)200,慢數(shù)70你選哪一個?”“這個嘛,好吧,我選快數(shù)200吧,”曹行哲明白了當:“好了,廢話不多說,One,Two,Three,GO!”我邊躲邊想:呵呵,老曹帶只狗肯定不方便,這局肯定我贏!想著想著,我不知不覺跑到了一個樓棟,我躲在那里二樓,眼前黑乎乎一片,我時不時都要扭一下頭,因為我總是感覺有人在后背跟蹤你一樣。我想下去透透風,本以為老曹不會找到這,誰知,我剛下樓他就沖我迎面而來,我如離弦的箭一般“逃”掉。就這樣,我們開心的玩著,找著,度過了一個愉快的夜晚。

  你們覺得我的這個好朋友怎么樣,聽了我的介紹,你們想不想和他交朋友呢?

  高考語文優(yōu)秀作文 篇25

  當我在想如何開頭時,目光正由一小點聚集在樹梢間的光亮散溢開來,落在我的肩頭。故鄉(xiāng)的幽暗在眼前蔓延伸展,一片片重疊交織。多年后的我,重復著我此刻的行跡。那一刻,往事定會如黑暗叢林盡頭的螢火蟲,飛向我,在我周圍圍繞。我不會怕黑。

  當蒼藍的天邊郁郁沉沉的晚云逶迤而來時,夕陽沉淪在一帶遠山遠水中。時間漸漸消散了它的光芒,天邊的云也漸漸褪成凝重深沉的陰影,于廣袤的天空構成一幅深沉縹緲的背景。

  祖母見了久別的我,笑的合不攏嘴,臉上的皺紋密密地排開。我們坐在庭院的竹椅上敘舊,晚風清涼,拂面時帶來縷縷清香,原是家旁池塘中的荷,在月光的沐浴下婀娜著醉人的身姿,于荷葉上投下斑斕的疏影。庭院外能聽到鄰家阿婆們嘮家常,歡快的笑聲伴著不休的蟬鳴,好不愜意。

  夜色如潑墨般昏沉,村落已逐漸趨于平靜,祖母將涼席平鋪于院子中央,細心地在周圍點上蒲艾。她側身在我身旁躺下,搖著手中的蒲扇,為我扇去熱氣,我便很快進入了夢鄉(xiāng)。迷蒙間從夢中醒來,悶熱的暑氣縈繞在我身旁,卻有陣陣涼風吹來,我睜開惺忪的睡眼,祖母閉著眼睛,手上的蒲扇輕輕扇著,一會兒沒了動靜,可不久,又微弱地搖動幾下。柔柔的月光拂過她的面頰,細小密集的汗珠布滿她的額頭,鼻翼上泛著光亮?赡谴植诘拇笫忠琅f握著蒲扇,斷斷續(xù)續(xù)地為我送來清涼。

  我的心頭微顫,輕輕從祖母手中取過扇子,緩緩在她身畔搖動,她額前幾綹被汗水打濕而結在一起的碎發(fā)在風中舒展開來,陣陣清風中,祖母翻了個身,發(fā)出一聲綿長而舒適的呼吸聲。她的嘴角微微漾起,一束月光,不偏不倚,斟在她的酒窩里,那樣恬靜美好。

  夜晚十點鐘,時針劃破夏夜寂靜的空氣,顫巍出悠長的回音。感動和幸福如水滴般絲絲滲入心底。故鄉(xiāng)的月光會一直照在我心頭,攜著濃濃的情,在每次孤獨侵襲時,如同溫暖的巢穴,任憑彼時,人居彼地。

  抬眼望去,星星點點的亮燈的窗楹,如同鑲在絨布上的鉆石。生活前仆后繼,夏夜寂靜的天空下,故鄉(xiāng)在睡去。

  黑暗無邊。還好,我到家了。

  高考語文優(yōu)秀作文 篇26

  在普世價值觀中,所有的交換都是等價的,那些付出最多的人,也理應得到最好的回報,但現(xiàn)實卻往往與之相悖。因為個人私心恣意地在世間胡作非為,個人利益又不可一世地在世間橫行霸道,所以只有世人的良知踽踽獨行。

  有這樣的一則小故事:小女孩用自己所有的糖果與小男孩所有的石頭交換,但小男孩卻偷偷藏起了最大、最好看的石頭,而把剩下的給了小女孩。那天晚上,小女孩睡得很甜,小男孩卻徹夜難眠,一直在想小女孩是否也藏起了最好的糖果。孩童最是天真無邪的,“良知”一詞之于他們,恐怕是過重了吧。小女孩的真摯和善良讓她的小世界單純快樂,而小男孩的謊言卻使他難逃內(nèi)心的煎熬和痛楚,那是良知在起作用。我想我更愿意相信這則故事并未結束,它真正的結尾應該是小男孩在第二天一早便找到了小女孩,將他私藏的石頭悉數(shù)送給她,并向她誠懇地道歉。加上這個結尾之后,人性便會歸于完整,倘若不加,我們看到的只是殘缺破碎的人性。畢竟邪惡也好,后悔也罷,只是世間一隅,難以囊括萬象。

  但在這個物欲橫流的時代里,這小小一隅就有可能被人無限放大。世人惶惶,唯恐自己便是下一個直接或間接的受害者,畢竟生活并非出自安徒生之手,也無人有此等情趣為每一個惡都加上一個完美的結局。很多的惡都是終于良知的,良知的叩問已是當今社會完成自我救贖的最佳手段!按莼ǹ衲А蓖鯐瓞F(xiàn)已歸案,他潛逃了十多年,內(nèi)心不安,無以成眠,而在之后的庭審過程中,更是堅持認罪。由此可見,在很多時候良知的作用甚至大于法律,沒有人能夠逃過良知的叩問。曾經(jīng)“紅極一時”的“毒奶粉”“毒豆芽”等毒物必有一日會在“江湖”上銷聲匿跡,那些出賣良知的人必會受到無盡的譴責。社會弊端層見錯出,這里有罪惡和鮮血,這里有悲憫和血淚,這里有無盡的潘多拉魔盒等待開啟抑或永世封閉。我們用一己之力似乎難以驅退黑暗,但是我們的良知卻如同火炬,薪火相傳,便可鑄成太陽一般的光亮。這個世界更像是來自卡夫卡的臆想,而非《一千零一夜》,我們需要良知,良知的叩問有著巨大而不可比擬的力量。良知來自心底最柔軟的地方,是人性中不可或缺的一部分,而造物主的天才在于每個人的人性都是完整的。

  沒有一個人可以徹底擺脫良知,在邁上通向萬劫不復的獨木橋時,良知必將是能使他懸崖勒馬的最為有力的韁繩。“這是一個最好的時代,這是一個最壞的時代!痹诘腋诡A言的這個時代里,我們應該慶幸,還有良知與我們同行于紛繁復雜的塵世間。

  高考語文優(yōu)秀作文 篇27

  參天大樹雖沒有翅膀,沒有腿,但靠著自己的智慧與努力,結出果實,讓飛禽鳥獸將自己帶到了世界各地,實現(xiàn)了自己的夢想。人生亦是如此,要想成就輝煌的事業(yè),擁抱幸福的明天,就必須先放飛美麗的夢想,再靠自己進行艱苦努力的奮斗。

  幸福的未來之路上,始終伴隨著夢想華麗的舞步。

  夢想是催生動力的搖籃,沒有夢想就沒有巨大的推動力?占糯竽勨応囮,因為跋涉的心渴望遠方的綠洲;遼闊長天,雄鷹點點,因為飛翔的心渴望高端的的云層;蒼茫大海,帆影憧憧,因為遠航的心渴望彼岸的港口;三更燈火,書聲瑯瑯,因為求知的心渴望未來的光環(huán)。正如大樹,聽了鳥獸們旅行的見聞,一顆環(huán)游世界的夢想的種子便根植于心。正是懷揣著那對夢想的渴望,才讓人有了實現(xiàn)它的信心和決心。因為夢想會發(fā)光所以無論身處多么漆黑的角落,總有一束光,引領著我們前往,風雨兼程,在所不惜。

  幸福的未來之路上,必然浸透著個人奮斗的汗水。

  奮斗是獲取成功,實現(xiàn)夢想的必要途徑。沒有人能一勞永逸,也不能依靠別人實現(xiàn)夢想,唯有用自己的汗水,通過自己努力獲取的未來才能熠熠生輝。中國有句古話:“千里之行,始于足下!币馕兑粋人要想走得遠,走得好,需得立足當下一步步去走,才能身行千里大有作為。君不見,書家圣人王羲之的書法之所以游若蛟龍,翩若驚鴻,是因為他臨池學書,廢寢忘食,常年洗筆將一池清泉染成濃黑;乒乓皇后鄧亞萍的球技之所以爐火純青,所向披靡,因為她夏練三伏,冬練三九,多塊球板被握出溝槽而渾然不覺;無臂琴師劉偉的腳下功夫神奇,風景無限,是因為他夜以繼日練琴不止,腳趾被磨出鮮紅的血泡也從未想過放棄。他們?yōu)橹磥矶恍笂^斗者,使他們今日被鮮花和掌聲裝點得璀璨無比,晶瑩的汗水折射出他們勇于追夢的心,他們值得擁有這一切。

  可有的人,沒有夢想,更不曾想過要為自己的未來努力奮斗。他們也像大樹一樣,沒有翅膀,沒有腿,卻將自己的未來寄希望于別人,好惡逸勞,醉生夢死。試想飛禽走獸若答應大樹的請求,他們終有一天也會因大樹的龐大而感到飛行的疲憊體力不支,大樹也不能前往那么多的地方欣賞風景。依附他人而鑄就的未來,哪有自己雙手拼搏而出的那樣動人閃光?自己奮斗,不苛求別人,那樣獲取的未來才是春光滿滿,幸福無比。

  愿你我都擁有大樹的智慧與勇氣,靠著自己的奮斗,擁抱幸福的未來,走出自己的康莊大道。

  高考語文優(yōu)秀作文 篇28

  教養(yǎng),像一盞清茶,細細品味方覺清香撲鼻;教養(yǎng),似一壇老窖,久藏多年方才濃厚甘醇;教養(yǎng),是一簇凡花,默默綻放卻也芳香四溢。教養(yǎng),芬芳了我們的世界,點綴了我們的生活。

  很欣賞這樣一句話:人類心靈花園中最質樸、最美麗和最平凡的花朵是人的教養(yǎng)。生活中處處都能體現(xiàn)一個人的教養(yǎng),每個人的言行舉止在無形中為自己的教養(yǎng)貼上了標簽,給了別人評判自己的依據(jù)。教養(yǎng)的芬芳有時并不是一朝一夕便可嗅得,也非彈指之間便能具備,要使自己的行為高尚起來,仍需要聚沙成塔,集腋成裘,在平常生活中細細斟酌、品味。

  有這樣一位身居高位的女子,面對采訪時有些緊張的年輕記者,她微笑著提議:來,看一場精彩的球賽怎么樣?發(fā)現(xiàn)記者忘記了材料,她又抽身離開去煮咖啡來為記者解圍。她,就是英國前首相撒切爾夫人。這位周身散發(fā)著教養(yǎng)芬芳的“鐵娘子”因她的善解人意、因她的尊重他人、因她的顧全大局贏得了世人的贊譽,也為她的國家贏得了更多的掌聲。

  當瘦弱矮小的簡愛吶喊:“你以為我瘦弱、平凡而又矮小,就是沒有感情的機器了嗎?你錯了!我有我的自尊,我有我的情感,當我們共同站在上帝腳下時,你和我——是平等的!”時,我被她瘦小身軀里噴射出的強大的力量震撼了。她的確長相平庸,她確實生活清貧,但誰也剝奪不了她自尊自愛的權利。她用細膩而又敏感的心靈時刻警醒自己,她用強有力的言語捍衛(wèi)著自己的尊嚴。是的,你可以沒有桃花般嬌羞的容顏,沒有驚天地泣鬼神的業(yè)績,沒有揮之如土的財富,但你一定要有尊嚴,要有自尊。做不成巍峨的高山,即便長成一片綠草也能點綴大地。

  當斯嘉麗擦掉眼淚,堅定地說出:“畢竟明天又是新的一天。”時,我看見堅強之花在她身后開得絢爛。在南北戰(zhàn)爭那個動蕩的年代,她用一副瘦弱的肩膀擔起了桃瑞園的希望,用一雙嬌小卻又堅定的腳走出了一條通向幸福的路。她的堅強感染了書內(nèi)的人,也感動著書外的我。沒有什么能夠擊敗一顆堅強的心,跌倒了,再爬起。沒有鋪滿鮮花的康莊大道,也沒有過不去的坎兒。只要背著堅強上路,前方的路縱使崎嶇,我們的步伐就會鏗鏘。

  教養(yǎng)的芬芳,沁人心脾,暖人肺腑,激人奮進。愿人類心靈花園中這株最質樸、最美麗和最平凡的教養(yǎng)之花,開遍世間的每一個角落。

  高考語文優(yōu)秀作文 篇29

  當清晨的第一縷陽光灑向大地,我們所有將要參加高考的學生都會緊握雙手迎接每一個關鍵時刻,精神振奮。期末中考充滿了我們學生的青春。我們即將畢業(yè),我們自豪,我們努力工作,我們奮斗。

  走進校園,可以聽到學生們鏗鏘有力的朗讀。那充滿活力的聲音,就像一個跳躍的精靈,趕走了我們的困倦和對努力學習的厭倦。

  我們不想欣賞校園里春天的綠色和花朵的紅色。高考就在眼前,我們可以清楚地聽到它的腳步聲越來越近,因為老師和家長的催促聲越來越大。期末考試是每個即將從三年級畢業(yè)的學生的共同目標。我們用青春的聲音呼喊,期中考試——我們將向你挑戰(zhàn)。

  我們曾經(jīng)多么淘氣。在課堂上,我們在老師寫作的時候吃飯。我們用教科書來掩蓋閱讀漫畫書。我們談了又談。我們做了我們想做的一切。我們不在乎。下課后,我們一起玩耍,從不為學習感到緊張。但是現(xiàn)在,中考越來越近了,似乎我們所有的同學都突然長大了。我們不再傲慢,不再浮躁。我們知道老師培養(yǎng)我們有多難。我們知道了尊重老師是我們的基本道德。我們知道是時候為我們的理想而戰(zhàn)了。今天的教室已經(jīng)充滿了我們期末考試的決心和行動。甜美的讀書聲一個接一個地響起,到處都能聽到寫作的聲音。

  我們是來參加高中入學考試的。為了對抗你的到來,我們在寒冷的窗口努力學習,我們戴著星星的帽子,我們不在寒冷的夏天停留。我們讀過可以建得像小山一樣高的書。我們做了無數(shù)的試卷。我們用完了一缸墨水,我們已經(jīng)掌握了你所有的問題。高中入學考試,我們有信心。

  面對即將到來的中考,我們努力學習,我們又累又開心。我們不想抱怨太多,因為我們知道這樣一個真理:“刀來自磨,梅花香來自寒”。一個和諧美麗的家需要我們在未來守護和建設。只有通過學習更多的知識,我們才能成為國家和社會的棟梁。

  高中生活轉瞬即逝,我們珍惜留在身后的每一個青春足跡。成功必須屬于我們,我們一定會贏得高中入學考試,我們將決定未來和諧美好的社會。高中入學考試,我們來了。讓我們以青春的步伐迎接你的考驗!

  高考語文優(yōu)秀作文 篇30

  “世事一場大夢,人生幾度清涼?夜來風葉已鳴廊,看取眉間鬢上。

  酒賤常愁客少,月明多被云妨。中秋誰與共孤光?把盞凄然北望!

  斟一杯清酒,獨酌出兩行濁淚。

  中秋月,滿月。月下人,孤人。亭下孤燈搖晃,人影幢幢。無人相與把盞對飲,只有月對你敞開了心。你的嬋娟美夢,還能否喚起千里外的回音?凝望的太久,月影也若隱若現(xiàn),是淚水感動了月,還是浮云遮住了你的心?獄外生活固然自由,卻使你的一片忠心遠離圣都。團圓的時候,你卻只能團圓你一生的感傷。世事難料,如夢幻般縹緲。這雙描繪宋朝宏偉藍圖的手,此刻竟連端起酒杯都要顫抖。風吹亂了浮云,也吹干了你的淚水,落葉是深秋的雨,洗不掉你塵世的俗,帶不走你失意的傷。桌上放涼的飯菜你不曾動過,酒杯里,倒映的是你鬢間的白發(fā)和那憂郁的眼神。你害怕望見他,一個年老頹廢的雕塑,怎能容下你那顆熱血沸騰立志報國的心?

  無情的葉在落,失意的你卻在爬起,一蓑煙雨任平生,世俗的疾風驟雨打不散你堅固的愛國之心,受盡委屈你扔能笑看人生!一個偉大的抱負決定了你不屈的性格,你可以一時迷茫,一時失望,但你心中總會有不曾熄滅的希望。你就是天上那輪普照宋朝蒼生的明月,過眼的煙云一能永遠遮住你的光芒,大宋百姓的安寧還會由你的光芒指引。秋不僅是蕭瑟的季節(jié),更是收獲的季節(jié)。你,蘇軾,收獲了人生中一次重要的重要升華。

  你起身,一飲而盡杯中的酒,斟滿,向著明月,你再一飲而盡,再滿,環(huán)視一周,那些與你同在卻并不在場的朋友,再飲而盡風更大了,庭院里的樹拼命的搖頭枝條,用掌聲歡迎英雄的歸來。

  一壺酒只剩一杯,你沒有再飲,你面朝北面寂靜的夜空,將這一杯酒灑向天空,然后你摔碎酒杯,仰天長嘯著走向黑暗深處。以一副堅定驕傲的背影,昂首行走于塵世的黑暗中。也無風雨也無晴,你一路平靜的走過,播撒下希望的種子。

  夜,再次靜謐,風停了,云過了,萬里晴空的瑰綠色中,一輪明月笑的正甜。中秋月,滿月。月下人,人上人。

  高考語文優(yōu)秀作文 篇31

  窗外小雨淅淅瀝瀝地下著,遠遠望去一片灰蒙蒙的天空像籠上了一層淡淡的輕煙,桌上,幾本零亂的書,右手旋轉著一支圓珠筆,伴著一個孤單的身影。夜,寂寞如斯,燈,孤單如我。

  日子一天天的過去,這種孤燈只影串成的生活已有許多年了,雖然,對于這種生活也感到習以為常,但我所追逐的夢幻依然如夸父尋找的太陽一樣,還在遙遠的地平線之外。當往事慢慢被歲月的塵埃抹去時,當青春只是在無聊與空虛中消耗時,我才發(fā)現(xiàn)“成人教育”并不是我最終的目標。揚一葉輕舟,穿過萬重山,駕一匹神駿,縱橫馳騁,為我的靈魂提供平靜與清涼,使它有所寄托,過去也許是太過于看重一時的成敗得失,使學業(yè)無所長進。而今,高考臨近,常在有雨無雨的夜晚,靜靜地打開心窗……

  春天,萬物初露端倪,在艷陽下熠熠生光,心靈更是澄澈空明,驟然體會到生命是需經(jīng)過不安,經(jīng)過躁動,以至迷惑,才能走向寧靜,歸于平和。夏日,烈陽的焦灼難免傷及到春天的孩子,但仁慈的上帝似乎并沒有拋棄這些勃發(fā)生長的生靈,而是帶來陣陣細雨,告訴它們生命的價值在于奉獻。秋兮,西北風吹拂著蒼寂的大地,路人沒有回首,那收割后的稻田,默默地散發(fā)泥土的氣息。冬至,萬物都靜了下來,只有歲月收藏著來年的種子,展望。

  禪悟生命,生命的意義其實只在與過程,而不是結果,因為生命的所有結果都是一樣。

  人生于世,有許多割舍不下的東西,諸如金錢、權力、地位和優(yōu)厚的待遇、安逸的生活,但天道吝嗇,好事不會讓一個人占齊全,就像維納斯留下美麗的遺憾。有無相生禍福相依,魚與熊掌難以兼得,所以生活的智者知道“兩弊相衡取其輕,兩利相權取其重”。一只倒霉的狐貍被捕獸夾套住了,它毫不猶豫的咬斷小腿而逃命。事實上很多時候我們都不會放棄生命的小腿,連一些附麗、欲念和虛榮都舍不得,選擇放棄需要的不僅是勇氣,更多的是對人生的透徹和一種超然的境界。我們也不要去想學業(yè)的不理想,前景的不樂觀,貪圖享受和功成名就重來都是一對冤家,必須放棄一個!

  人的一生想得到的東西太多,但無法擁有時,我們必須學會放棄,這不僅是生命的抉擇,更是人生的一種成熟,一種生命的智慧。

  高考語文優(yōu)秀作文 篇32

  暮色四合,流水濺花,夜色從潺潺的水面浮起,徜徉于曲徑之上,淡淡的玉盤揮撒著風韻,從樹縫里篩下片片舟楫,隨風舞動,獨然而立,歸鳥的柔柔囈語在觸手可及的星空傳遞,一帶殘荷,凝結著淺淺的月色。

  涼意漸深,黯月斜掛,通透著清幽的氣息,淺吟低唱而行跡肆恣,晃忽間輕舟已過,層層月光鋪在水流之上,遙不可知的密林深處傳出聲聲清嘯,流露著不可企及的蒼茫,是誰,感傷于這清輝幽映的月夜。

  一股暗香若有若無的飄至,于舟頭把酒,御水臨風,恍若月落清酒,賦醉者之回首,幡然醒司,香——自心出。

  兩岸古木在風中低語,道不盡“流水落花春去也,天上人間”,怕也只有那破敗的荷葉方能懂得那些“莫柔弱于水”的傾訴,風乍起,樹影搖曳,落木繽紛,如鏡的江面泛起層層漣漪,遠遠開散而去,似在尋覓遠方的歸宿,斑駁的樹影刀光劍影般交錯著、重疊著,如觀流水般地思憶著往事,思憶著逝去的年華。

  一江水,是身佩蘭草的`屈子的眼淚,是風波長逝的岳家的忠魂,是壯心不已的夜瀾風雨,是遺恨五丈原的出師未捷。思絮,不知從何時起,終于何時了,輕波卻依舊……

  不禁長吟,“今夜月明人盡望,不知秋落認家!绷骼耍破x木的枯葉,隨波逐流,任風起雨落,亦或天高云淡,白駒過隙間已飛下千尺,遙望遠方的未知,愈走腳步愈沉,最終無法再抬起,是的,是該回去的時候了,可是流水不復,一片落葉亦使滄海桑田,那破敗的荷葉是否也是為了尋根呢?尋根,應是一種遙遠的追溯,它需要耐心,需要時間的洗滌,更需要一顆虔誠的心,尋根的結果故然撼人心神,而重要的應是它的歷程,那是對先人的渴盼與追求,如今夜的月,雖黯淡卻迷人。

  這片江已不知送走了多少斷魂客,那輪月又摧下了幾度相思淚,如果荷葉有情,它又怎忍零落呢,零落,是因月夜,因刻骨的相思摧人老去,而通靈的葉,亦應感受到來自遠方的呼喚,她喚它歸來,她喚它孤獨的魂,千百年來不知已有幾多嗟嘆。

  聽著月光傾瀉面下,打破寧靜的夜空,打破微波粼粼的江水,打破片片荷葉,只留下清酒,依舊漂散……

  高考語文優(yōu)秀作文 篇33

  我,是一枚書簽,一枚神奇的書簽。由竹子切下雕成,也透著修竹獨有的芬芳;蛟S是在油墨中浸潤了太久的緣故,將我拿在手中的人總會不由自主地靜心,將身心托付在書中。初來世間,我毛刺未脫。扎手的身體被放入一本《海國圖志》中。我什么都不懂但卻隱約感到從手上傳來的炙熱。天演論、沉淪、彷徨、家春秋……漸漸地我身上的毛刺被磨滅,我越發(fā)的看清了這布滿硝煙的天空,看清了那雙燃燒著希望的雙瞳。

  一個時代下,一個民族在屈辱中守護著千年文明奮身站起的形象印在了我的身上。時光流轉,清風吹散了烽火,漸漸一股如早春的復蘇氣息盈溢在空氣里。我又被夾在了一些新朋友中。《邊城》里溫潤的鄉(xiāng)土氣;《平凡的世界》里充斥的倔強感;《繁花》里飄逸的落寞情。王小波、王火、畢飛宇、北島……這些名字帶著這個時代獨有的奔放與內(nèi)斂、激昂與沉思填滿了我的又一份記憶。在那陣狼藉席卷過后殘存的剛強,挾裹著年輕與朝氣,染就了人們的心魄。晨光之中我甘做橋梁,在字與心之間勾勒了一份安逸,一份靜謐。曾經(jīng)迷蒙幽邃的天空,慢慢被燈光照亮;曾經(jīng)清新沁心的空氣,慢慢紛揚了塵土;曾經(jīng)靜謐安寧的世間,慢慢被噪音不留空隙的填滿。

  時光荏苒,我竟是再也抓不住人心,再也看不清人們的瞳孔。書頁越發(fā)的白了,越發(fā)的軟而光滑,我掙扎著不閉上雙眼,卻抵不過外邊的黑暗——我罕見天日。我被長久的夾在一本雜志里,只能通過縫隙看見人們的目光,流連在刺眼的屏幕上。手,緊緊地握著冰涼的手機。他們越發(fā)的孤獨,蜷縮在心中黑暗的角落里,瑟瑟發(fā)抖。長久地等待,長久地窺視,我終于看懂了人們的心,他們在年華中遺失了曾經(jīng)的記憶,迷茫在無知的昏暗中。他們狡辯說他們可以看手機中的文字,卻不懂得我較之他們更多了一份溫度,多了一份記憶。多了風花雪月之外的家國天下,紙醉金迷之外的微言大義,醉生夢死之外的血氣方剛。正因為他們?nèi)笔Я藢@個悠久文明的曾經(jīng)苦難心酸的體察,才有悵惘與迷!

  我,是一名考生,一名普通的考生。書簽為我講述了它非凡的經(jīng)歷,渴望并向往著將一份人文記錄、流傳。我想,這就是我在這個時代的使命與光榮。

  高考語文優(yōu)秀作文 篇34

  最近,有“躺平”一詞于網(wǎng)絡中流行。有人自以其達觀:我既沒有不群的出身,也沒有超凡的智力,與其在社會內(nèi)卷中無意義掙扎,不如學古人淡然于俗事雜塵之外,“得養(yǎng)生焉”。但我認為不然,真正的養(yǎng)生,應如毛澤東“體育之效”所倡。憑天資弱質之軀,勤自鍛煉,終達身心之強大。

  弱至于強,養(yǎng)剛健之體魄。唯物辯證法告訴我們?nèi)f事萬物都處在發(fā)展變化之中,毛澤東亦有言“人的身體會天天變化”,一介書生由此“會當擊水三千里”、“萬里長江橫渡”,縱橫江海,搏擊風浪,終得身似銅墻、體如鐵壁的剛強偉岸。觀古,華佗以五禽戲教人延年益壽,文弱士子攀山越嶺勵其志氣;察今,健身房風靡一時,人們樂于拍照展示鍛煉之后的健美身型。君可見,這無不是通過鍛煉弱體可至強軀的最好證明!

  弱至于強,養(yǎng)堅毅之精神。毛澤東之言“吾生而弱者,或者天之誘我以至于強”與千年前孟子曰“天將降大任于斯人也,必先苦其心志,勞其筋骨,餓其體膚”可謂不謀而合。起點低者,的確比天子驕子的成長之路多磨多難,可比起直抵青云的坦途,于坎坷中窮且益堅的奮斗姿態(tài)不是更能使人生豐盈?君可見,三年寒窗,晝夜不輟的努力,讓出身大山的華坪女子高中的考生可以高傲宣誓:“我生來就是高山而非溪流,我欲于群峰之巔俯視平庸的溝壑。我生來就是人杰而非草芥,我站在偉人之巔藐視卑微的懦夫!鄙踬|,但心不可弱質,弱至于強,乃靈魂之升華!

  弱至于強,為養(yǎng)生之道,更乃大國崛起之道。生而強者,濫用其強,終將轉弱,我們已于封建王朝的歷史屈辱中吸取足了教訓。輾轉百年,中國從至弱中艱難走來,以革命年代抗戰(zhàn)的鮮血洗禮精神,以和平年代發(fā)展的成果壯大國運。如今,在即,脫貧攻堅取得全面勝利,“天宮”“天問”太空探秘,華為“鴻蒙”問世給技術壟斷者重重一擊。君可見,山河無恙,四海升平,民以殷盛,國以富強,弱至于強,不過是百年而已!

  我輩青年,當主席之語為念,莫以躺平為養(yǎng)生,讓生來之弱阻了你的無限潛力,因自卑自棄失了你的星辰大海。勤自鍛煉身體與靈魂,弱質亦可為強者!

  高考語文優(yōu)秀作文 篇35

  肩膀記得小時候,我最喜歡的東西除了自己心愛的玩具之外就數(shù)父親的肩膀了。他的這雙肩膀總給人以寬厚、強壯的感覺,就像一座燈塔,當你在人生的大海中迷失方向的時候,它總會指引你將人生的小船順利的駛進避風港;他也是一陣和風,當你的心里因失敗而堆滿悲傷的時候,他會將和風輕輕注入你的心中,吹走所有的不高興,將快樂留在你的心底;他更是一句話,當你因成功驕傲自滿的時候,他總會告訴你為人要謙虛。但是隨著時光的流逝,這雙肩膀已不能夠再完全引導我們了,于是新的肩膀便出現(xiàn)了。他們總是任勞任怨,用自己的真心關心愛護每一個孩子,這種愛護之中不摻任何雜質,永久是那么的精純,永久是那么的無私,他們與孩子為伍,以粉筆為伴,但是盡管這樣,他們卻絲毫不覺的單調(diào)乏味,因為他們明白他們所從事的是這個世界上最高尚的職業(yè),正因為有他們在,我們?nèi)祟愇幕拍軌颍骸爸父F于為薪,火傳也!本瓦@樣他們在自己的工作崗位上堅守著,就這樣他們用自己的肩膀給每個人及其一座通往成功的橋梁。我們把這種人叫做“人民教師”,他們就是我們能夠依靠的新的肩膀。

  正因為有他們這樣的肩膀,我們才能夠在知識的海洋里盡情的遨游,在未知的世界里努力的探索著,追尋著那昔日曾深深埋在我們心底的夢想。

  盡管在追夢這條道路上荊棘叢生,充滿艱辛,但是他們始終無怨無悔的陪伴著我們,當我們遇到困難而停止不前時,他們總是第一時刻出此刻我們身旁,輕輕的挽起我們的手告訴我們應當勇往直前;當我么您迷惘而站在追夢的道路上久久徘徊時,他們總會想盡一切辦法來開導我們,讓我們懂得人就應抓住機遇,挑戰(zhàn)自我;當我們每個人都考入理想的大學時,這便是他們最開心的時候了,他們仔細的看著錄取通知書上一個個鮮紅的名字,內(nèi)心的喜悅之情溢于言表。

  的確,他們就是這樣一種人,只是一味的替別人著想,卻絲毫不為自己著想。也許只有他們才稱得上是人民教師,也許只有他們才派得上“春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干”這句話吧!

  高考語文優(yōu)秀作文 篇36

  撿起地上這枚小小書簽,我輕輕吹掉上面的浮塵。用硬紙做成的它,質地細滑,淺粉底色,印著淡淡的山水人物墨痕。有人在上面標著“馬克”二字,我一下子愛上了這枚書簽!榜R克”,在英文里不就是作標記的意思么?我是多么渴望能在一本屬于自己的心愛書籍上,自由地圈點,放肆地筆記,讓每一處的精彩都標上獨屬于我的記號。

  可是,我不能!我現(xiàn)在甚至連一本自己的課外書都沒有,握著這枚書簽,我心里掠過一絲同病相憐的憂傷。我愛讀書,可是家里沒錢買,就像這枚精美的小書簽,它本該被夾在精裝的書頁里,此刻卻跟我一樣流落街頭。

  這時,我手心泛起一陣微微的潮意,難道是書簽也在陪我哭泣了?我看著淺粉漸漸變成了淺紅,像被淚打濕了般!巴ι衿嫜!”我心想著,剛才被趕出書店的委屈也隨之消散。

  每天放學,街角小書店,是我的樂園,在那里可以如饑似渴地翻著各種書,但是得提防工作人員那犀利的目光。每每假裝鎮(zhèn)定地在名著書架前駐足,我總是一邊裝出一副正在挑選斟酌的樣子,一邊飛快地翻著書頁,恨不得能記下每一頁上精彩。

  就在剛才,我正抱著一本《三國演義》看得投入時,工作人員如神兵天煞而降,冷冷地奪過我手中的書,怒氣沖沖地說:“書店是賣書的地方,你每天都來看書,又不買,出去出去!”不由分說把我往外推。淚水一下子在我眼眶打轉,因為沒錢,火燒赤壁的謀略布局剛剛打開帷幕,就不得不戛然而止,只留得失魂落魄的我像做了錯事的孩子,一個人在街頭毫無目的地游蕩,眼前似乎還在復現(xiàn)著年輕的諸葛神機妙算,周瑜英姿颯爽指揮若定。

  直到我在冰涼的地面上,無意看到了它——馬克,我的心像漂泊的小船停駐在它的岸邊。有什么比想讀書而不得更讓人傷感的呢?這樣想著,我忍不住又撫摸了一下它。咦?手感有變化,怎么變得有點磨了?

  當我再定睛看時,手里攥著的,分明就是一張百元大鈔!“馬克”變成錢了!我眼前再次浮現(xiàn)出火燒赤壁吶喊沖天的場面。

  “馬克,我能拿你去買書嗎?”

  只見它很乖順地蜷在我手心,那么柔和,那么聽話。于是,我轉身向書店走去……

  高考語文優(yōu)秀作文 篇37

  當我們過著快樂祥和的生活,可曾想到我們的生活環(huán)境正在一步步的惡化?當我們打掃自己美麗的庭院時,可曾注意到我們周圍隨處可見的白色垃圾?當我們充分享受冬日暖陽的時候,可曾想到南極上空已經(jīng)失去臭氧層的保護?曾幾何時,天是那么藍;水是那么清;大地是那么綠。就在自然環(huán)境給予我們美好的享受時,我們卻向大自然索取本不應得的東西……

  是的,我們賴以生存的生活環(huán)境正在逐漸惡劣:隨著一片又一片森林的倒下,一座又一座工廠拔地而起;一條又一條清澈的河流隨著滾滾的污水而消失不見了;碧藍的天空早已被濃厚的黑煙搞得烏煙瘴氣,丑陋不堪……目睹著這一切一切的變化,我們再也不能無動于衷了,作為地球媽媽的孩子,我們要認識到:幸福生活不只在于豐衣足食,更在于碧水藍天,地球可以滿足我們的需要,但我們的無知和貪婪卻只會留下惡果。

  環(huán)境保護,迫在眉睫。不知大家是否看過《保護環(huán)境可做的100件事》這本書,其實,我們雖然勢小力薄,但是我們可以做的卻有很多。首先我們知道植物是地球上最不可少的寶貴財富,而我們學生用紙的材料大多來自植物,所以我們每個人都應當盡量地節(jié)約用紙:我們可以將舊練習本中沒用完的紙收集裝訂起來,做為新的稿本;把草稿紙盡量寫滿,不要只劃幾筆就扔掉;還有些包裝紙可以做成手工工藝品,既美化生活,也豐富課外生活。其次,植物的后面,就是水資源的緊缺了,所以我們要養(yǎng)成隨時隨地節(jié)約用水的好習慣。用水時避免大開水龍頭,減少水的流量,要使用臉盆洗臉、洗手。用完水后要及時擰緊水龍頭,避免長流水現(xiàn)象;節(jié)約淋浴用水,縮短淋浴時間。堅持使用節(jié)水設備;依靠科學提高對水資源的充分、反復的利用率;遇到有浪費水資源現(xiàn)象,應該及時制止。還有環(huán)保需要靠每一個人的參與,所以我們應當經(jīng)常向大家宣傳環(huán)保的重要性,只有讓大家了解環(huán)保的重要性,才能讓每一個人都加入到環(huán)保的隊伍中。

  我們生活在同一片土地上,我們擁有著共同家園。大地期盼著綠色;河流期盼著綠色;花兒期盼著綠色;鳥兒期盼著綠色。滴水成川,積土成山,保護環(huán)境,拯救綠色,其實我們都可以做到!

  高考語文優(yōu)秀作文 篇38

  夜深了,接,空蕩蕩的。凜冽的風如刀割般刮在臉上,連一步都懶得邁出。

  走在路上的我,緊縮著脖子,渾身打著顫,手緊緊的插在口袋里絲毫不敢輕舉妄動。哎呀,天涼,鞋也不爭氣呀,關鍵時刻出問題,心里有暗暗抱怨這鬼天氣。

  無助的我,猶如失去翅膀的小鳥,焦急地四處張望。在哪呀,修鞋之處。無忘之間,暗暗的燈光下,一位修鞋老頭,如雕像一般,安然的坐在那里。

  我開始細細地打量起他來:一張樸實的臉寵,一件破舊得以經(jīng)不能再穿的襯衣,一雙沾滿油污長滿皺紋卻還在不;顒拥碾p手。頭戴一盞小燈,著著那雙已經(jīng)發(fā)硬的舊皮鞋,皮膚早已干皺,身上散發(fā)出一股汽油的味道?粗@個摸樣,正希望快點把鞋修好,盡早躲離。

  只聽他嘀咕一聲,修鞋嗎?夜的沉寂被打破。我迅速的將鞋遞給他,意在樹旁,靜靜地看著,只見他左手拿著鞋,右手捻著線,小小的眼卻散發(fā)出一道光,江縣準確的安放在機器里。那嫻熟的動作,左右手精準切換,穿,釘,粘,讓我眼花繚亂。鄙夷之心頓時變得敬畏起來,寒風之中,人能保持嫻熟,保持修好每件物品,不的論,任何惡劣的環(huán)境,永遠保持風度。

  細品間,映紅的鮮血,漸入我的視野,啊,流血了。我不知所措的叫著,而他卻正定自若,猶如紳士風度版的,將創(chuàng)可貼貼上,稍做休息,又重新修整起來,內(nèi)心的愧疚涌上心頭,不知怎么說。他人保持那般分度。仔細的偵查任何一個舊的地方,擦拭,仔細修補,這么不起眼的一個鞋匠,竟保持認真風度,令我敬佩。

  不一會,一雙猶如新買的鞋,展現(xiàn)在我面前,我不好意思的朝他微笑著,遞出5元給他。他也只是笑笑。有遞給勒沃,我正納悶,他便淡淡地說,孩子,我也知道你不容易,要回家吧,鞋子壞了,這錢我不能要。

  話語間,一股莫名的力量充斥這我。對于這位修鞋匠,我升起敬畏,他保持著職業(yè)風度,坦誠帶人,不論環(huán)境優(yōu)劣,總是默默的為他人提供便利,即使受傷,也只是一笑而過,它不僅有紳士的風度,更有著默默奉獻的風度。寒風之中,漸行漸遠,他的背影,他的風度卻揮之不去,永遠烙印在心頭。

  正如一句話,幸與不幸,一念之間。老鞋匠給與我一種無私風度,給我前進的動力的幸福,啟示著我人生的哲理。

  高考語文優(yōu)秀作文 篇39

  勝利貴在堅持,假如大家要獲得勝利就要堅持不懈地努力,由于失敗乃成功之母,成功也就是勝利的標志,也可以如此說沒堅持就是勝利。

  目前許很多多的人或名人不都是依賴堅持而去的勝利的嗎?《史記》作者司馬遷在遭受了腐刑后,發(fā)憤繼續(xù)撰寫《史記》并且終于完成這部光輝著作。他靠的是什么?還不是靠堅持不懈,如果他在遭受了腐刑后就對自己逝去信心,不堅持寫《史記》,那樣大家目前就再也看不到這本巨著,吸收不了他的思想精華,所以在他的成功他的勝利,非常重要的還是靠堅持。

  我還記得非常了解,我鄰居他從非常小的時候就逝去了一條腿,剛開始的他很失望,連活下去的勇氣都沒,旁邊的鄰居都說這小孩可憐,為何把不幸的事情發(fā)生在他身上呢?正當大家那邊的人說著小孩可能不會站起來了,還說一些非常難聽的話,可就因這部分話這個人就決心要堅持到底,努力下去,堅持不懈的不放棄,經(jīng)過身邊的種種事情,讓他成功不少,但也有失敗的時候,剛開始的他根本就不會去走哭,可他一次次的去訓練,不管有多苦多累他都是堅持不懈的走下去,他比其他人努力百倍也多付出百倍,為的就是只須努力了我不怕自己不可以,如果你沒去努力沒去堅持,你如何會成功呢?經(jīng)過這件事讓我了解了很多,一個少了一條腿的人都可以為我們的努力去證明,只須自己堅持不懈,就不怕辦不到,所以大家這部分人,要比他們愈加努力去堅持我們的理想。

  譬如堅持不也就像龜兔賽跑,兔子的腿跑起來比烏龜快得多,照理說也應該是兔子取得這場比賽,然而結果恰恰相反,烏龜卻贏了這次比賽,這是什么原故呢?這正是由于兔子不堅持到底,它以為自己腿跑得快,跑一會就在路邊睡大覺,好像是穩(wěn)得,然而烏龜則不一樣了,它沒由于我們的腿短爬得慢而放棄,反而它卻愈加鍥而不舍地堅持爬到底。堅持就是勝利,它勝利了,最后取得了比賽。

  其實,“水滴石穿,繩鋸十斷”,這個道理大家每一個人都了解,然而為何石對石頭來澆水能把石頭滴穿了,柔軟的繩子能把梆梆的木頭鋸斷,說白了,這還不是堅持,水和繩子不可能在一天就把石頭鋸斷,滴穿還不是每一天的每一天,堅持下去,直到把它們滴穿,鋸斷,所以只須每一個人堅持了,沒放棄,我相信肯定能行。

  高考語文優(yōu)秀作文 篇40

  最應該記住的最容易容忘記,可哪個還記得乳的甘甜?最應該感激的最易忽略,可是哪個又親吻過腳下的土地?

  ——題記

  上蒼造物,何等超絕,在賦予生命命的同時也賦予了大家一顆感恩的心。當農(nóng)家以“粗食不忘天地德,布衣常念祖宗恩”這種最純樸的方法表達了他們感恩的情懷時,當佛家以“善哉、善哉”這種最直接方法抒發(fā)出他們感恩的情懷時,當儒家以“滴水之恩當涌泉相報”書寫出他們心中的感激時,大家內(nèi)心不由得為之一震,并深刻深思,大家塵封已久的感恩有心何時才能煥發(fā)它的光彩?大家有著感恩的心,好似“人之初,性本善”一樣與大家生命同在,大家在忘記感恩的同時,也失去了不少。

  詩人食指曾說:大家曾光著脊背走過大地,深知生活的風霜雨雪,當大家秉持著感恩的心時,便將煩惱與不快踏進了泥濘,從而感嘆,生活這樣美好,生活這樣多姿,真的,只須大家有著感恩的心,大家會發(fā)現(xiàn),長者的批評是甜的,朋友的忠告是香的,媽媽的嘮叨是彩虹,是大家鋪就生活的道路的基石。最樸實的方法承載著大家千晨年來的傳統(tǒng),蘊孕著大家獨特的民族情景。

  千百年前:“管鮑之交”暗含著朋友間的感恩;岳飛“精忠報國”滲透著對祖國的感恩;蘇武“十年牧羊”更指示著對民族感恩!爸鲊鴪蟆庇绊懼朗来暮笫雷訉O,獨一無二的百世偉業(yè),綿延壯大的中華民族,出于對東方金色陽光的感恩,為這塊華夏熱土的感恩,一代又一代中華人的苦心經(jīng)營,一批一批仁人志士的嘔心瀝血,他們懷著感恩的心,為中華民族捍灑我們的汗水,激揚失火一樣的青春。

  感恩是一種的美德,時時處處懷著感恩的心,你會發(fā)現(xiàn)自己你能享受生活,你能隨時隨地的獲得快樂。

  爸爸媽媽說:感恩是我將我爸爸媽媽對我的愛盡量的回報,并將其貫注于我的小孩。老師說:感恩是將社會賦予大家的神圣使命更好的完成。大夫說:感恩是使病人離得遠遠的痛苦,使人民身體安康。戰(zhàn)士說:感恩是誓死護衛(wèi)祖國的每一寸疆土!

  智者的智慧往往在于,用感恩的心對待自己所處的環(huán)境,崗位,心甘情愿,用感恩的態(tài)度事創(chuàng)造我們的輝煌!

  高考語文優(yōu)秀作文 篇41

  我從一個懵懂無知的孩子子成長為一個風華正茂的書生少年,在我的成長道路中,一直伴隨著我的是那份深沉的母愛。

  小時候的我十分頑皮,有一次傍晚在玩耍的時候,不幸從沙發(fā)上翻跟頭摔到地面把胳膊摔骨折了。我緊接著就是嚎啕大哭,聽到哭聲的媽立馬就感覺到了不對勁,立刻放下了手中的活趕快跑過來看我。我到今天還記得母親焦急地抱著我跑去醫(yī)院,豆大的汗珠從她那緊張的臉上不停地往下流著,母親大口大口地喘著粗氣,我從沒見過母親對任何事情這樣緊張過,那張焦急心疼的臉定格在我的腦海中,歷歷在目。

  大夫經(jīng)過診斷,給大家安排好病房,說得到第二天才能進行手術。那是我最難熬的一個夜晚,我痛苦地在病床上“掙扎”著,左翻過來,右翻過去地在病床上一直折騰,還疼痛地忍不住一直小聲地吭吭。母親就一直在旁邊一邊抹著眼淚,一邊來安慰我。母親不停地給我擦汗,還一直用手輕輕地安撫著我受傷的胳膊。我就這么折騰了一晚上,不斷地睡一小會兒就醒來又哭又鬧,母親每次都是趴在病床邊安慰我,嘴里還一直念叨著:“誠誠,對不起,是母親不好,叫你受這么大的罪!彼f這話的的時候神情凝重,臉上掛著愧疚和難過,看的我心里也不好受。就如此,母親一宿沒合眼地陪著我,她布滿血絲的雙眼一直讓我記憶猶新,讓我感覺母親的愛一直在周圍環(huán)繞著我。

  當時我還小,不知曉母親為何要一直陪著我,到目前長大了,我才理解到母親的良苦。我從中讀出了她對我從小到大一直無私、偉大而又深沉的愛!我還意識到了,這份愛一直伴隨在我的身邊,從來沒離開過我半步?墒菤q月偏偏就是無情,無情到近似殘酷。它掠走了我身邊親人的青春,用他們的衰老換來了我的成長。光陰的洗滌,漂白了母親的秀發(fā),每每看到她眼角的皺紋和慢慢變老的面孔,我都忍不住熱淚盈眶。我深深地感覺到,母親雖然老了,但是對我的愛卻絲毫沒遞減。

  母愛如水,像水一樣無微不至,像水一樣溫和至柔,像水一樣源源不斷。母親對我的愛好似我的生命之泉,每時每刻地滋潤我的心田,一直伴隨在我的身邊。

  原來,有一份感天動地的愛----母愛,一直都伴隨在我的左右,從未離開。

  高考語文優(yōu)秀作文 篇42

  人們常說:“高考是人生的轉折點!蔽乙策@么認為,因為高考要是考得好的話,你就會考上一所名牌大學,這樣會有助于你以后找一個很好的工作;倘若你高考考得不是很理想的話,這也會影響你的一生,因為考得不好,就很難上名牌大學,也很難找到一個很好的工作,如果這樣的話,你就將很難做一個人上人!

  其實,我認為高考不僅僅是人生的一個轉折點,而且它還有著清爽可口的味道呢?這到底是什么味道呢?請聽俺慢慢到來吧!

  首先,高考的味道是酸的。因為高考實在是太不容易了,高考前夕,考生們的作業(yè)那是相當?shù)亩啵言谝黄鸬脑,與小山基本上沒什么差別了吧!那些作業(yè)寫得特別快的同學,大概在凌晨零點左右就寫完了吧!而那些作業(yè)寫得慢,腦袋又不好使的同學們可就倒霉了,說不定他們寫到第二天上課的時候都還沒有寫完呢!

  辛苦的還在后頭呢!他們一天上課不僅要認真聽老師的講解,而且下課也別想休息,為什么呢?他們一天要做六七張卷子以及厚厚的練習冊!在考試那天氣氛就更緊張了!大家在一個考室里面應付這個轉折點,心里面一定非常緊張,害怕在這個轉折點當中出現(xiàn)致命的失誤,使得自己在以后的路上不好走。所以,高考的味道是酸的!

  其次,高考的味道是甜的。因為高考結束后,就以為著學子們辛苦的中學生活就結束了,即將去迎接大學生活,大學生活又是一個嶄新的世界,肯定沒有中學的生活這么辛苦啦!再說了,學子們十年寒窗,只望有朝一日能金榜題名,衣錦還鄉(xiāng),這下子只要考好了,你不僅僅能夠去一所理想的大學生活,還能夠被記者采訪,被領導接見,被學校要求回去做一個研究會,那個時候你就風光了!對于這些辛辛苦苦、刻苦鉆研的學子們來說,這可真是“苦盡甘來啊”!所以,高考的味道是甜的!

  然后,高考的味道是苦的。因為高考是檢驗你12年來的學習情況,他能夠測試你平時是否認真讀書,是否認真學習!這12年來你所學到的知識可不是一點點哦!

  數(shù)學有:公式、等式、運算、幾何……語文有文言文、詩詞、名著、文章……這些知識將被高考選擇,將被你自己選擇。

  高考語文優(yōu)秀作文 篇43

  躺在草地上,看天空,如果沒有白云朵朵飄過,讓我們產(chǎn)生無盡的遐想,藍湛湛的天未免寂寥;坐在秋千上,看夜空,如果沒有彎彎的月兒和那俏皮眨眼的星兒,黑漆漆的夜也未免空曠;沒有了斑斕的珊瑚,沒有了成群的魚蝦,大海再清澈透明也只能是沉寂的死水。就像失去了色彩的白紙,失去了蜂蝶的花園,失去了磨練,嘗試,跌倒,苦難的人生,盡管簡單,感受不到任何的傷害,卻也沒了厚重的底蘊,追求的熾烈,事業(yè)的輝煌。

  隨著我們一天天長大,晚風輕拂“澎湖灣”,挽著外婆的手臂,聽著美麗的童謠的日子已經(jīng)成為了永恒的記憶。生活中的我們,逐漸形成了自己的價值觀,有了自己對世界獨特的認識,結識的人多了,經(jīng)歷的事多了,煩惱多了,眼淚多了……但在我們勇敢地趟過了人生的第一片泥濘時,在我們無畏的踢開了橫在我們面前的第一快攔路石后,我們就開始了成熟,我們的肩頭上就有了分量。如果在我們一路前行的伊始,我們就被怯懦征服,害怕外來的事物玷污了我們純潔的肌體,那么我們還會得到什么呢?除了潔白,如那張視墨水與彩色為贓物的白紙一樣的慘白之余,我們還會有什么呢?

  想沒想過,化身為蝴蝶仙子翩躚于世界最華美的大舞臺上的邰麗華,在那柔弱的外表之內(nèi),熔鑄著怎樣一顆勇敢地向人生的困苦挑戰(zhàn)的鋼鐵般美麗的心靈?想沒想過,著名作家畢淑敏,正是她豐富的人生閱歷,才讓她的精神的筆觸蒼勁而細膩,如流水般地潤進我們干渴的心靈,是怎樣慰藉鼓舞著每一顆漂泊迷失了生活方向的心?再想一想,大地震之后,那不倒的脊背是怎樣的偉岸,那流著淚的眼睛閃爍處的不屈又是怎樣的燦爛?拒絕困苦,是一個永遠的夢;就像白紙拒絕墨水與彩繪一樣;記住,沒有誰的人生之路會永遠平坦,永遠風平浪靜!

  眼睛因淚水流過而愈加澄明,心田因飽經(jīng)憂患而豐實。時代賦予了我們走向世界大舞臺的勃勃朝氣,我們就應該在愈挫愈堅中雄壯我們的勇氣!

  朋友,不要害怕,不要退縮,不要將鎖進看似不染纖塵的小小的暖房!打開窗子吧,給心靈透透氣;打開房門吧,讓陽光涌進去;走到院心去,走進暴雨傾盆,走進電閃雷鳴,走進屬于我們的未來!

  只有這樣,人生之圖才會錦簇如霞!

  高考語文優(yōu)秀作文 篇44

  一縷微風,綠了枝頭,一把剪刀,抒寫人生。

  外婆就是用一把剪刀抒寫人生的風度。

  外婆在小鎮(zhèn)上開了一家工藝品店,專門賣外婆的剪紙。小店面積不大,不過裝修的十分精致,白色的墻面上貼滿了外婆各式各樣的杰作。外婆的手藝高超,剪紙剪得十分精致美觀,所以小店的生意也很紅火。

  外婆所運用的是傳統(tǒng)的剪紙手法。只需一張紙,一把剪刀,外婆就能創(chuàng)造出一件一件的工藝品。中午的陽光催人入睡,外婆坐在香樟樹下?lián)]動揮動她的剪刀。在外婆的上方,老貓懶浴在細碎的陽光下,半瞇著眼嘲外婆笑。

  在這清凈的時光里,外婆吧手藝磨了又磨,技術日益精進。

  外婆擁有著一種好詞大全獨特的風度,她從不用機械代替手工,她覺得機器弄出來的總少些韻味,人情味;蛟S正是外婆的這種風度,給她帶來了許多客源。常有過路的行人會停下來觀賞外婆的剪紙,外婆絲毫不隱藏自己的獨門手藝,有時還會教別人一些簡單的剪紙技巧。

  我十分不解外婆她那所謂的風度到底有什么用,吳飛多的了些客人,可是利潤和效率降低了啊。

  日子已天天的過去。外婆依舊用她的風度給別人剪紙?刹恢螘r,外婆的小店對面多了一家現(xiàn)代化藝術店,店很大,裝修的也很氣派。老板穿著時髦,她熱情地在門口介紹她這里的工藝品都是3D打印出來的。小鎮(zhèn)的人都追求時尚。爭相購買。外婆小店的生意一天不如一天了?赏馄艣]有受到影響,依舊每天坐在門外用她獨特的風度剪紙,可細心的居民發(fā)現(xiàn)外婆已不剪那些傳統(tǒng)的剪紙了。外婆開始剪一些現(xiàn)代化圖案。比如吉祥物二胡卵子之類的。我知道,外婆雖然表面上沒表現(xiàn)·出來,但內(nèi)心還是不希望小店被擊垮。

  外婆撕下老的剪紙,換上了一批新的剪紙。小鎮(zhèn)的人注意到這點,紛紛進店觀賞,傳統(tǒng)的剪紙藝術融入現(xiàn)代元素,頗有一番風味,再加上外婆的賣價低,生意又像以前一樣紅火起來。

  飄落的香樟樹葉逗著老貓陣陣喵嗚,世事的變遷也改變不了外婆的風度。

  不經(jīng)意間,香樟樹葉偏偏而下,蘊含著初秋的氣息,而外婆的風度隨落葉飄去,凝成永恒。

  高考語文優(yōu)秀作文 篇45

  靜佇青石古鎮(zhèn),獨守一輪明月……

  起風了,泛黃的香樟葉落了,像一只只枯葉蝶在半空中飛舞,盤旋,凋零。

  可蕭瑟之中,分明有那么一片綠秋風中笑著,鬧著……那便是老人的竹林。

  老人一人,住在古鎮(zhèn),隔著他陳舊的老屋,一片竹林隨風招舞著。你時常看見他,提一把靠椅,拎一壺大麥茶在竹林中悠閑地躺著,陪伴在他身邊的,則是一個個或方或圓精致的竹籃和一把裂柄了的砍刀。老人就這么將編竹籃的手藝磨了又磨,日益精進,似一座孤城,從容應對時光的沖刷,屹立不倒,風度翩翩。

  直到有一天,高跟鞋和涼傘走進了古鎮(zhèn),隨著幾日華麗炫目的煙花,外形精美色彩艷麗的塑料籃闖入了人們的視線,人們紛紛被它吸引。

  老人的竹林漸漸少有人光顧了,可我卻仍時常望見他輕搖著蒲扇,躺在靠椅上,細品麥茶。靜靜看竹葉飄落,聽著鳥雀時近時遠的鳴叫。鋪就一幅從容淡雅的畫卷,自有一番風度。

  可出人意料的事發(fā)生了,越來越多的古鎮(zhèn)人又開始購買老人的竹籃,原來老人深知個古鎮(zhèn)人的習性的,下地干活,河邊洗菜,哪樣不要籃子。那再漂亮的塑料籃終究是“中看不中用”的,不是拎的把手斷了,就是底部承受不了重物撐破開了……理所當然,人們又想起了老人結實耐用的竹籃。

  穿過重金裝飾的店面,穿過喧囂的人群,走近老人的竹林,我才猛然發(fā)現(xiàn),哪有這竹林來得清新脫俗,那利益熏心的商家又怎會有老人這般的從容不迫,風度不凡。

  老人此時正著手編著竹籃,熟練的手在竹條間穿梭,仿佛那歷經(jīng)滄桑的手在觸碰到竹子的那一刻,就又會重注青春?吹轿襾,他笑著說:“得用心啊”。

  我不禁被老人的話驚艷到,一時間有些不知所措,望著眼前這位老者,竟有些隱士圣人的風度。

  細看,老人嘴角露出一絲微笑,那夕陽的余暉灑落在老人黝黑的臉上,經(jīng)浮現(xiàn)出醉熏的紅色,他是醉了吧,醉于自己手中這即將誕生的藝術品。因為它,老人展現(xiàn)出了與眾不同的風度。

  夕陽正緩緩落下,它似老人般,擠出最后一點余力,迸出最后一點激情,卻將黃銅燒成了赤金,成就了不朽的風度。

  高考語文優(yōu)秀作文 篇46

  小城依舊,青磚灰瓦,淙淙流水,靜謐恬淡的如同一只溫順的貓。老人的店就在那靜辟的一隅。耳畔是他那句堅定的話語“我要守住自己的風度!

  翻開泛黃的記憶,故事就從那個小店說起。

  小城內(nèi),班車當當,吆喝聲起伏。那個掛著破舊店牌,歷經(jīng)歲月的老店里住著一個箍桶匠,一直默默守護自己的風度。

  走進老店,襲來一整木香,令人心蕩神怡。地上的刨屑如一朵朵花兒一般,絢麗而美麗。老人手拿一塊長木板,順著紋路摩擦著,仿佛在于他的老伙伴對話。木筒沿身窄長,老人雙手持著墨線,一只手有規(guī)律的輕輕抖動,無需用尺測量,這必十分精準。技藝已達到爐火純青的地步。我靜靜的看著,被老人精巧的手藝給震撼到!把绢^,你來了。”老人一聲親切的問候打斷我紛雜的思緒,我邁著小碎步走向木筒!盃敔,你還在這兒呀!崩先伺み^頭看著我,面帶微笑笑道:“我要守住自己的風度呀!

  小城本寧靜,有一天卻被高跟鞋和油紙傘用重金買下一個木桶后打破。仿佛一粒石子投入人們的心湖,蕩起陣陣漣漪。

  許多人搬到大城市,用色彩鮮艷的飾品裝飾著店面。木筒質量也日趨下降,而老人依舊守著那木香彌漫的老店,在那深巷里守著風度。我至今才明白,老人守護的一種淡泊名利,注重品質的風度。店里的每一個木筒都仿佛不是商品,而是老人靈魂的藝術品。一刀一鑿都是老人的風度。地上的刨花則是風度開出的花朵,散發(fā)著令人靈魂平靜的木香

  夕陽西下,老人總喜歡,坐在門口石墩子旁。望著遠邊的夕陽,抽著旱煙。淡淡的、不溫不火。此時的小城也如同溫順的貓咪,瞇著眼,在咿咿呀呀中伸著懶腰。晚霞的余暉為老人披上外衣。雙鬢的白發(fā)此時此刻竟如此迷人,那象征著老人守護風度的標志與飽受滄桑歲月的痕跡。我再一次踏進老店!把绢^,你老來了!币琅f是老人親切的問候。這次我笑靨如花回了句“您在守護自己的風度是吧。”老人微微一怔,隨后莞爾一笑。嘴角那一抹弧度竟像風度開出的花朵。

  小城依舊,靜謐恬淡。老人仍在,風度花開。木香四溢,靜靜守護。

  高考語文優(yōu)秀作文 篇47

  熄燈了,我躺在床上,用被子捂住自己的頭,忍不住哭了。

  “有些人啊,書么不讀的,就知道看看電影,坐在這里干嘛也不知道的。”同桌對我說的話一次次的沖擊我脆弱的耳膜,撞擊我敏感的神經(jīng)末梢,怎么攔,也攔不住。

  “馬師師成績好,周哲元字寫得好,樓素菡多才多藝……”白天,同桌將同學的優(yōu)點一一道來,唯獨我的優(yōu)點空白。也許我真的一無是處,我努力的想尋找自己的優(yōu)點,可是淚水一次又一次蒙住了我的雙眼。我干脆放棄,就認定自己是個一無是處的笨蛋?墒沁B笨蛋都懂得誠實待人,我還真是連笨蛋也不如啊。我無奈的自嘲道。

  寢室關門了,我受不了被窩里的悶熱。于是走到陽臺,背靠著墻,光腳坐下。瓷磚傳來刺骨的冰冷,我卻無動于衷。好像一直以來都是這樣孤單一人,無人關心我的冷暖,無人在乎我的喜怒哀樂。也罷,這樣渺小的我何德何能吸引別人的注意。不知道為什么,今夜的月亮格外的潔白明亮,那光芒也比平時耀眼的多。我羞愧的想埋下頭,在月亮耀眼的光芒下,我什么也不是。而正當我打算埋下頭的一瞬間,我望見了一顆星星,孤零零地在偌大的天空中散發(fā)著微弱的光芒,和明亮的月亮相比,它是那么不顯眼。

  “我可真像你啊,那么小,不吸引人,我的存在無足輕重。”我望著星星自言自語。星星努力的閃爍著,仿佛想向我說些什么,可是我卻聽不見一個字。

  “不是這樣的!蔽衣犚娪羞@樣的聲音飄過我的耳畔。我疑惑了,不是什么?突然間,我仿佛恍然大悟,星星即使渺小,也有天空的陪伴。我即使一無是處,也有朋友的陪伴。一路上,不論摔倒多少次,朋友總會扶起我;一路上,無論失敗多少次,朋友總會安慰我;一路上,無論放棄多少次,朋友總會重新燃起我的斗志。一路上,我又朋友的陪伴。

  我想,星星并不是為了與月亮比耀眼而出現(xiàn)在夜晚,而是因為有天空的陪伴。我也并不是為了與別人比優(yōu)秀而學習,而是因為有了朋友的陪伴才努力做好自己。

  人生是條曲折的路,是坎是坷朋友都陪我走過;人生是杯無色的酒,是苦是甜朋友都陪我喝過;人生是首激昂的歌,是高是低朋友都陪我一直唱著!

  高考語文優(yōu)秀作文 篇48

  每個人在自己的人生道路上都在用屬于自己的五色羽毛譜寫著人生的樂章,每個人都會拿自己獨特的展示給別人。其中既不乏激動人心的高潮,更有如同墜入低谷的失落。

  我不敢說自己是個沉穩(wěn)的男孩,從小上樹掏鳥窩,去古墓“探險”,……,似乎“頑劣”這個詞就專屬于我,幸好從小基礎扎得好,從進小學到畢業(yè),成績還算不錯,我曾天真地認為上帝會一次次關照我,卻不知挫折會悄悄地和我來個“零距離”接觸!

  進了初中,帶著剛上完小學的幾分傲氣學習,一學期過得很快,升入初中以來的第一次期末考試就這樣來了,悄無聲息地。就在臨近期末考試的最后一星期,猛然回頭,我茫然了。一學期以來,我究竟在學什么?上課沒有好好聽講,回家不認真復習,作業(yè)敷衍了事,同學們常常羨慕我的“瀟灑”,此刻我才明白,自己其實是多么的愚笨!復習,已經(jīng)來不及了,但我還是要努力。

  就在這最后一個星期里,我復習得頭昏腦脹。每當我灰心欲后退時,母親總及時用最溫和的話語安慰我:“別灰心,還來得及。大不了你下學期努力就行了。”看著母親那憔悴而蒼白的臉,我只能夠咬緊牙關,唯一的行動就是重新捧起剛撂下的書本,復習,復習,再復習。

  認真復習的那幾天里,我深切感受到了光陰流失之快。它讓我萬分后悔前段時間的頹廢。一天,放學之后,老朋友馮明關切地問我:“復習得怎么樣了?”我苦笑著回答:“一般啦!钡挥形易约翰胖雷约憾亲永锏摹澳庇卸嗌。

  期末考試終于到了,考場上,我打起精神,沉著應考,筆在紙上機械地劃著,夾雜著幾分僥幸?guī)追謶n愁。結果很快出來了,成績還可以,想不道自己居然通過了考試,我心里終于踏實了,我又有勇氣去面對老師和同學們了。

  其實一個人在最灰心、最絕望的時候,不懂得去努力是不行的,只要你能幡然醒悟,奮發(fā)圖強,最終結果是不會讓你太失望的。

  通過這一次考試,我從此不再散漫,全身心地投入了學習,成績始終保持穩(wěn)定,一直在班上名列前茅。

  挫折不可怕,挫折是財富。因為挫折,我的意志受到磨礪,性格變得剛強。為了自己的夢想,我要發(fā)奮!

  高考語文優(yōu)秀作文 篇49

  俗話說,勇者無畏。可是,真正的勇者就應該毫無畏懼嗎?不,真正的勇者更應該有所敬畏。敬畏不是指害怕,不是指畏懼,敬畏是對規(guī)律的尊重,是對自我的約束,是對理性的崇尚。敬畏,是人們應當擁有的一種高貴品格。

  心中無所敬畏往往會招致失敗。共叔段一直以為身為帝王的兄長鄭莊公無能,明目張膽地修建城池、招兵買馬、準備造反,為莊公表面上的不加理會沾沾自喜,卻不曉得莊公正在背后計劃著如何擊敗自己。心無敬畏,于是共叔段最終落得了逃亡的結局。如果共叔段心存敬畏,不被鄭莊公表面的偽裝所迷惑,他又怎么會自以為是,不加約束地造反呢?失敗的結局源于共叔段的心中無所敬畏。

  與共叔段不一樣,漢高祖劉邦對于自己的對手項羽一直心存敬畏。他知道項羽的勇,知道僅憑自己是無法打敗項羽的,所以他善于用人,勤于納諫,積極聽取身邊人才的意見。他面對項羽的自大輕敵、有勇無謀并不沾沾自喜,他絲毫不敢有所松懈。心存敬畏,于是劉邦成為了漢高祖。如果劉邦心無敬畏,即使項羽再怎么有勇無謀,他也不可能打敗項羽奪得天下。敬畏之心的有無讓共叔段和劉邦走向了兩個截然不同的結局,由此可見,心中有所敬畏是多么重要啊!

  敬畏,使人們獲得走向成功的動力。楊利偉是懷著一顆敬畏之心去面對宇宙的。正是由于他擁有這顆敬畏之心,他才會如此積極地面對艱苦的訓練,他才會不斷地挑戰(zhàn)自己的極限,他才會如此一絲不茍地完成每一次訓練。從來沒有喊過苦、喊過累,楊利偉敬畏宇宙,也促使了他自己一步一步地前進。試想,倘若楊利偉對宇宙不存敬畏之心,自以為所謂征服宇宙是何等簡單的事情,他又怎么會盡自己的最大的努力做到最好?他又怎么可能成為中國的航天英雄,瀟灑走蒼穹,迎來國人無數(shù)贊嘆的掌聲與欽佩的目光?可見,敬畏促使人們一步一個腳印地前進,鞭策著人們走向成功。

  一往無前、勇者無畏,只是所謂“勇”的體現(xiàn),真正的擁有英雄氣概的勇者,都是心中有所敬畏的。他們敬畏自然、敬畏對手,所以他們能夠約束自己,嚴厲要求自己。想要成為勇者,我們首先要學會敬畏。

  高考語文優(yōu)秀作文 篇50

  四季是源于宇宙的最大節(jié)日。夏天是四季中最強壯的季節(jié),在這個季節(jié)里,各種各樣的生命都展現(xiàn)出它們最強壯的一面。我喜歡夏天,雖然沒有春天的香味,秋天很深,冬天很長。

  如果災難過后的夏天是一個荒涼、蕭條的村莊,漫天飛舞的熱氣肯定會有助于幸福從四面八方飛來。如果夏天是一個艱苦的日子,天空中的濕氣就是他們奮斗留下的汗水。如果夏天是一場戰(zhàn)爭,那么酷熱是讓你充實的強大力量。

  這個國家的初夏就像一個剛剛醒來的美麗小女孩。她如此安靜,她困倦的眼睛似乎睡得不夠。但是初升的太陽就像一個不耐煩又淘氣的孩子,那些在綠蔭下等著激怒他們的年輕音樂家們不停地用他們最尖的聲音叫著"蟬"。你看,睡了一夜的河流似乎也無法承受它心中的童心。河水不時像水晶葡萄一樣冒著一串串水泡?拷鄣膭幼鲗⑹恰八堋保孟袼辉敢饴浜蠛挽乓毺氐募寄。在河岸的兩邊,偶爾會看到頑皮的孩子向河里扔小石頭“濺起水花”。他們似乎都在努力打破這一死寂。

  夏天就像一個讓你擔心的倔強的孩子。

  街上的樹看起來好像生病了,過去的柳枝似乎已經(jīng)固定,懶得動,沒怎么注意就垂了下來。這條路就像被掃了又掃一樣干凈,從遠處我只能看到閃閃發(fā)光的斑塊。屋檐下的前靈狗也躺在地上,吐出一雙無力的舌頭。從遠處看,波光粼粼的水面似乎被一層白霧所覆蓋。整個村子好像被一個大火爐包圍著,又熱又安靜。

  就在夏天,一個接一個,赤手空拳,忍不住在陽光下看:右手拿著一把鐮刀,左手拿著一壺水,匆匆奔向田野。他們似乎不再覺得太陽非常熱,只是他們的皮膚像碳一樣黑。螢火蟲在鄉(xiāng)村的每一個角落出現(xiàn)又消失,就像森林中老獵人燃放的煙火一樣。蟋蟀在歌唱,昆蟲在演奏各種伴奏,一首優(yōu)雅的交響樂莊嚴地預示著夏夜的到來,而夏夜現(xiàn)在已被黑夜所掩蓋。

  此時,農(nóng)村的一切似乎又開始運轉了。淘氣的孩子們聚集在他們的祖父母周圍,懇求他們講一些故事!白ψ樱ψ,爪子,爪子”伴隨著鄰居們的討論。

  看!多么美麗的鄉(xiāng)村夏夜啊。多么可愛的鄉(xiāng)村夏夜。

  高考語文優(yōu)秀作文 篇51

  人生之路,以其多樣和繁盛充實著我們的生活,亦用其復雜和差異考驗著我們的選擇。不同的人生之路決定不同的人生價值,我尤為欣賞大李,認為他的人生最具風采。

  不可否認,愛崗敬業(yè),勤于奉獻,變普通技藝為完美藝術的老王有他的風采,他讓我們看到,平凡如你我的小人物,也可以通過潛心所熱愛事業(yè)的創(chuàng)造,為人生延展與增添價值;酷愛攝影,跋山涉水的小劉憑借對山水的熱愛和對藝術的執(zhí)著,將青山悠悠,流水深深的美景定格于鏡頭瞬間,帶給人們以美的感受。這樣的人生,同樣具有風采。

  但是,我還是認為大李最具風采。在他的身上,體現(xiàn)的是“板凳做得十年冷”的對學術的純粹鉆研;是“吾志所向,一往無前”的對創(chuàng)新的極致追求;是“老驥伏櫪,志在千里”的對生命價值的充分自信與尊重。在人心浮躁的當下,人們往往為了一紙文憑,一個空名爭得頭破血流,而像大李這樣葆有純凈與積極的人格就顯得尤為珍貴。

  我們的社會,需要“老王”們用精妙的技藝增添精致,需要“小劉”們用精湛的藝術增加精彩。但若沒有了“大李”們對學術的潛心研究,我們就很可能被禁錮在當代截面上,難以博古通今,繼往開來。我們的國家,亦可能失去創(chuàng)新帶來的無限發(fā)展動力與潛力。大李依靠篤學敏思,矢志創(chuàng)新的精神繼承前輩的學問,尋得生命科學的奧秘,無愧于先人,造福于后世,這樣的人,又怎能不具風采?

  盡管,大李潛心鉆研學術,可能無暇修飾外貌,難以兼顧家庭,但他極為豐富的內(nèi)涵尤為珍貴;盡管,高端的學術研究看似與普通民眾的日常生活關系甚微,但我們的生活定會因為大李們的付出得到積極的改變,而我們的后代,人類的未來,也會因此受益。

  宋儒張載“為天地立心,為生民立命,為往圣繼絕學,為萬世開太平”的歷史責任感與文化性格在大李的身上得到了傳承;袁隆平以及“兩彈一星”研制專家們的科學精神亦在大李身上得到彰顯。大李用努力與拼搏,用理想與信念,用堅守與堅持,用熱愛與熱情走出了一條極具價值的科研人生之路。這樣的人,自然熠熠閃光;這樣的人生,注定風采無限!

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