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報(bào)考指南

如何利用高考分?jǐn)?shù)差填報(bào)志愿

時(shí)間:2021-06-14 09:53:07 報(bào)考指南 我要投稿

如何利用高考分?jǐn)?shù)差填報(bào)志愿

  志愿填報(bào)時(shí),每一位考生和家長(zhǎng)的終極愿望就是把已取得的成績(jī)最大化利用。下面是小編為大家精心推薦的高考利用分差填報(bào)志愿的方法,希望能夠?qū)δ兴鶐椭?/p>

如何利用高考分?jǐn)?shù)差填報(bào)志愿

  高考利用分?jǐn)?shù)差填報(bào)志愿技巧

  一年數(shù)據(jù)不如多年數(shù)據(jù)有效

  很多考生和家長(zhǎng)在填報(bào)志愿時(shí),都可能犯上述案例中考生的錯(cuò)誤。以為自己的高考分?jǐn)?shù)只要高出院校或者專業(yè)某年的錄取分?jǐn)?shù)線,就可以大膽報(bào)考了。這是一種認(rèn)識(shí)誤區(qū),很多高校或者專業(yè)在錄取時(shí),往往受到一些不確定因素的影響,例如試卷難易度、考生整體素質(zhì)、考生對(duì)院校或者專業(yè)的認(rèn)知度等,而導(dǎo)致院;蛘邔I(yè)在某年的錄取分?jǐn)?shù)線會(huì)比較高,某年的錄取分?jǐn)?shù)線比較低。因此,考生和家長(zhǎng)在參考院;蛘邔I(yè)往年錄取分?jǐn)?shù)線時(shí),一定要參考院校或者專業(yè)以往幾年(至少是以往連續(xù)三年)的錄取數(shù)據(jù)。只有認(rèn)真分析、總結(jié)院校和專業(yè)以往連續(xù)幾年的錄取數(shù)據(jù),才能發(fā)現(xiàn)院;蛘邔I(yè)的錄取規(guī)律,從而科學(xué)填報(bào)志愿。

  絕對(duì)分?jǐn)?shù)沒(méi)有相對(duì)分?jǐn)?shù)重要

  考生肯定會(huì)問(wèn),什么是絕對(duì)分?jǐn)?shù),什么是相對(duì)分?jǐn)?shù)?絕對(duì)分?jǐn)?shù)就是我們?cè)趨⒖荚盒;蛘邔I(yè)的錄取分?jǐn)?shù)線時(shí),僅僅從分?jǐn)?shù)本身去看,而沒(méi)有把這些分?jǐn)?shù)與相應(yīng)批次省控線進(jìn)行比較。而相對(duì)分?jǐn)?shù)是用院校或者專業(yè)往年的錄取分?jǐn)?shù)線減去相應(yīng)年份、相應(yīng)批次省控線得到的錄取分差。我們判斷一所院;蛘吣硞(gè)專業(yè)錄取分?jǐn)?shù)線高還是低,一般看其錄取分差高還是低。在分析了院;蛘邔I(yè)的錄取分差以后,考生就要認(rèn)真分析自己的`志愿填報(bào)高考分差即用高考成績(jī)減去相應(yīng)批次省控線得到的差值。如果自己的高考分差高于院;蛘邔I(yè)以往連續(xù)幾年的錄取分差的話,那么報(bào)考該;蛘邔I(yè),則比較有希望。反之,則可能存在一定風(fēng)險(xiǎn)。

  如果考生希望自己志愿填報(bào)某所院;蛘吣硞(gè)專業(yè),把握性更大的話,則最好參照院;蛘邔I(yè)以往連續(xù)幾年的錄取平均分差。院校錄取平均分差=院校錄取平均分減去相應(yīng)年份、相應(yīng)批次的省控線的差值。專業(yè)錄取平均分差=專業(yè)錄取平均分減去相應(yīng)年份、相應(yīng)批次省控線的差值。如果考生的高考分差高于某所院校連續(xù)幾年的錄取平均分差的話,那么志愿填報(bào)該校的把握性則比較大。如果考生的高考分差高于某個(gè)專業(yè)連續(xù)幾年的錄取平均分差的話,那么報(bào)考該專業(yè)的把握性則比較大。

  平行志愿:位次比分?jǐn)?shù)更重要

  實(shí)行平行志愿填報(bào)方式的省(區(qū)、市),院校每年錄取考生的分?jǐn)?shù)波動(dòng)不會(huì)太大,原來(lái)容易出現(xiàn)的“大小年”現(xiàn)象在高校錄取中也基本不會(huì)出現(xiàn)。由于平行志愿是嚴(yán)格按照“位次優(yōu)先,一次投檔”的原則對(duì)考生進(jìn)行錄取。因此,實(shí)行平行志愿填報(bào)模式地方的考生,最好將自己的高考分?jǐn)?shù)轉(zhuǎn)換成自己在所在省(區(qū)、市)相應(yīng)科內(nèi)(文科還是理科)對(duì)應(yīng)的位次。一般來(lái)說(shuō),實(shí)行平行志愿的地區(qū),省級(jí)招辦在公布考生分?jǐn)?shù)的同時(shí),也會(huì)同時(shí)公布考生的位次。如果沒(méi)有公布考生的位次,那么考生可以根據(jù)省級(jí)招辦公布的每個(gè)分?jǐn)?shù)段的人數(shù)大致計(jì)算出自己所處的位次。同時(shí),在參考院;蛘邔I(yè)往年的錄取數(shù)據(jù)時(shí),也要去查找自己所在省(區(qū)、市)往年公布的各分?jǐn)?shù)段人數(shù),從而將院;蛘邔I(yè)往年的錄取數(shù)據(jù)轉(zhuǎn)換成往年錄取考生的位次信息。如果考生的位次與院;蛘邔I(yè)以往連續(xù)幾年錄取考生的位次大致相當(dāng)或者就在錄取考生位次范圍以內(nèi),則報(bào)考這些院;蛘邔I(yè)把握性較大。

  一批本科“壓線”志愿填報(bào)技巧

  1.考生必須認(rèn)真研究院校錄取數(shù)據(jù),并將院校進(jìn)行分類。將往年錄取線徘徊在一本分?jǐn)?shù)線附近的一本學(xué)校做好歸類、整合、分析,以便參考。成績(jī)剛剛達(dá)到一本線的考生,要報(bào)考一本線內(nèi)分?jǐn)?shù)線最低的學(xué)校,可以查閱高校近三年的分?jǐn)?shù)線,找出錄取分?jǐn)?shù)最低且相對(duì)穩(wěn)定的高校報(bào)考。

  2.一本“壓線”考生要注重“沖一保二”。一方面,要利用好分?jǐn)?shù),爭(zhēng)取被上線批次的大學(xué)錄取;另一方面,要重視二本志愿的填報(bào),而且要將此作為重點(diǎn)來(lái)考慮,可以選擇二本中的好學(xué)校和好專業(yè)去報(bào),一本踩線生在二本批次中,其分?jǐn)?shù)還是很有競(jìng)爭(zhēng)力的。

  3.在選擇學(xué)校時(shí),“壓線”考生由于競(jìng)爭(zhēng)力不強(qiáng),最好選擇可以接受的較為冷門一些的學(xué)校和專業(yè),這樣可以增加其被錄取的幾率。

  各批次“壓線考生”需要共同注意的問(wèn)題

  1.無(wú)論是一本還是二本及以下批次的“壓線”考生,都要避開熱門院校、熱門專業(yè)和熱點(diǎn)地區(qū)?蛇x擇該批次中較為冷門的專業(yè)和學(xué)校。專業(yè)建議選“農(nóng)、林、水、地、礦、油”相關(guān)的院校,避免填報(bào)北京、上海、天津、廣州、南京等地院校,重點(diǎn)關(guān)注中西部地區(qū)院校。

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