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國防教育是國家為鞏固和加強國防而對公民進(jìn)行的普及性教育以提高全民族的國防觀念為目的，以教育為手段的國防教育,在當(dāng)今國家經(jīng)濟和社會發(fā)展中有著突出的地位和作用.國防教育是一種全面的綜合的教育,下面是小編給大家整理的好看的精選國防教育黑板報手繪漂亮圖片，希望對大家有所幫助!
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1、《國防教育法》規(guī)定中國公民的權(quán)利和義務(wù)是什么?社會的責(zé)任是什么 ? 公民都有接受國防教育的權(quán)利和義務(wù);普及和加強國防教育是全社會的共同責(zé)任。
2、學(xué)校的國防教育是什么教育的基礎(chǔ)和實施什么教育的重要內(nèi)容? 是全民國防教育的基礎(chǔ);是實施素質(zhì)教育的重要內(nèi)容。
3、國防教育法是根據(jù)什么法律制定的 ? 國防法與教育法。
4、《國防教育法》規(guī)定各地的國防教育由誰領(lǐng)導(dǎo)? 地方各級人民政府領(lǐng)導(dǎo)本行政區(qū)域內(nèi)的國防教育工作，駐地軍事機關(guān)協(xié)助和支持。
5、當(dāng)前我國國防政策優(yōu)先關(guān)注的重點是什么? 維護(hù)祖國統(tǒng)一。
6、“國防教育”一詞，在我國最早是誰、在他的哪一篇著作中提出的? 孫中山;《建國方略》。
7、為什么說中國有著悠久的國防歷史? 中國有5000年的文明史，夏、商、周至春秋、戰(zhàn)國，是我國古代國防形成和發(fā)展的時期，我國的國防不僅有明確的領(lǐng)土和財產(chǎn)等防衛(wèi)目標(biāo)，有較完善的防衛(wèi)組織和領(lǐng)袖，有城堡等防衛(wèi)設(shè)施，還形成了獨具特色的中國古代國防思想。秦朝以后，中國建立了中央集權(quán)的封建制度，此后經(jīng)歷漢、唐、宋、元、明、清諸朝，中國國防不斷發(fā)展。直至鴉片戰(zhàn)爭，西方列強入侵中國，才開始了近百年有國無防的.歷史。
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一是要牢固樹立憂患意識，自覺維護(hù)社會安全穩(wěn)定。穩(wěn)定，是改革開放和發(fā)展社會主義市場經(jīng)濟的前提條件，是人們安居樂業(yè)，全面建設(shè)小康社會的可靠保障。每個公民都要發(fā)揚中華民族“位卑未敢忘憂國”、“國家興亡，匹夫有責(zé)”的傳統(tǒng)，對危及我國生存和發(fā)展的潛在的、現(xiàn)實的威脅保持清醒的認(rèn)識和強烈的憂患感。“無防不是國”、“落后就要挨打”。因此，全體公民都要身體力行，自覺維護(hù)社會安全穩(wěn)定。
二是要不斷加強學(xué)習(xí)，自覺用創(chuàng)新理論武裝頭腦。無論是導(dǎo)彈、原子彈、中子彈，還是衛(wèi)星定位、黑客入侵、電子跟蹤，無不是知識積累創(chuàng)新的結(jié)果。不掌握現(xiàn)代高科技知識的民族，就注定是落后的民族。要建立鞏固的國防，保衛(wèi)國家安全，就要不斷學(xué)習(xí)積累現(xiàn)代知識，用現(xiàn)代知識充實自己的頭腦，創(chuàng)造更多社會效益和經(jīng)濟效益。
三是要提高警惕，自覺保持堅定正確的政治方向。當(dāng)今世界，國防無邊沿，敵人也不再全是從邊境、海防入侵之?dāng)场８鞣N無形的敵人可能就在我們身邊。對此，我們要保持高度警惕，把“防線”設(shè)在自己的頭腦中，自覺維護(hù)各民族團(tuán)結(jié)和社會穩(wěn)定，始終保持堅定正確的政治方向，時刻和黨中央保持高度一致，以高度的責(zé)任感和使命感在自己的本職崗位上建功立業(yè)。
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