幼兒園春天柳樹(shù)簡(jiǎn)筆畫(huà)
柳樹(shù)青枝綠葉，美化環(huán)境。它渾身都是寶，默默奉獻(xiàn)，環(huán)境惡劣;柳樹(shù)的一生在于付出，在于給予，而不是接取，也不是在于索取;柳樹(shù)不退縮，讓自已的身性變的有意義。下面小編帶來(lái)的是幼兒園春天柳樹(shù)簡(jiǎn)筆畫(huà)，希望對(duì)你有幫助。
幼兒園春天柳樹(shù)簡(jiǎn)筆畫(huà)1
幼兒園春天柳樹(shù)簡(jiǎn)筆畫(huà)2
幼兒園春天柳樹(shù)簡(jiǎn)筆畫(huà)3
說(shuō)起柳，是自古以來(lái)許多文人墨客筆下的“常客”了。我不禁發(fā)出疑問(wèn):“這是為什么呢？”這個(gè)疑問(wèn)一只纏繞著我。
一次學(xué)校舉辦春游，正值楊柳發(fā)芽的季節(jié)。我們準(zhǔn)備前往城郊的太陽(yáng)島。我為終于可以看到“她”的芳容而感到高興。
踏上太陽(yáng)島這塊我們向往的“熱土”。大家的心情自然不用多說(shuō)。一陣春風(fēng)吹過(guò)，前方一片綠色如絲的“頭發(fā)”齊刷刷的飄動(dòng)起來(lái)，“那是什么？”“是柳樹(shù)！”我心里高興的喊道。伴著輕盈的春風(fēng)，我好奇地向它奔去。近看，微風(fēng)吹拂著柳樹(shù)那纖細(xì)的“發(fā)絲”，如一位站立在風(fēng)中女子的長(zhǎng)發(fā)，那么迷人。我走上前去，伸出手挑起一根枝條，似一把翠綠的寶劍，鑲著晶瑩的翠玉；那輕柔的質(zhì)地又似名貴的絲綢。柳樹(shù)剛發(fā)芽的葉子如魚(yú)的鱗片，十分整齊，有形，青得直逼人眼！
柳林的負(fù)責(zé)人李伯伯領(lǐng)著我們來(lái)到一棵高達(dá)十余米高的大柳樹(shù)前。他說(shuō)，這棵老樹(shù)已有了十八年的樹(shù)齡，是柳中“元老級(jí)”的.人物了。老樹(shù)筆直，樹(shù)皮溝壑分明。柳樹(shù)雖老，但活力四射。翠綠的顏色吸引了許許多多的游客。
我不經(jīng)意中發(fā)現(xiàn)種著柳樹(shù)的河堤竟十分的堅(jiān)固。在李大伯的口中得知，柳是一種根系十分發(fā)達(dá)的植物，土中的根量為樹(shù)身的2—3倍，這就如一張張大網(wǎng)牢牢鎖住了土壤，保護(hù)了土地，減少了水土流失。我不禁發(fā)出贊嘆：外表看似輕柔的柳，竟有如此堅(jiān)韌的耐力。抱緊泥土，守護(hù)河堤，泡在水里，阻擋洪水，是柳的最大貢獻(xiàn)。我自然心生佩服。
“有心栽花花不開(kāi)，無(wú)心插柳柳成蔭�！边@句詩(shī)足以體現(xiàn)出柳的繁殖能力之強(qiáng)�？此茓扇岬臈盍恍枰獦O佳的環(huán)境，只要有水分、土壤、陽(yáng)光就能生存。柳的生命力也很強(qiáng)，在寒風(fēng)凜冽的冬天，她毅然不倒，葉落了，根依然牢牢地扎在大地里，一到春天她又是“碧玉妝成一樹(shù)高，萬(wàn)條垂下綠絲絳”了。
外似嬌柔，根卻緊扎在地下的柳樹(shù)，任人欣賞，保護(hù)水土。難怪她能成為眾多文人墨客筆下的�？汀Ａ�，你可真?zhèn)ゴ螅?/p>
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