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廣東高考化學(xué)必背知識點歸納

　　上學(xué)的時候，看到知識點，都是先收藏再說吧！知識點就是一些�？嫉膬�(nèi)容，或者考試經(jīng)常出題的地方。相信很多人都在為知識點發(fā)愁，下面是小編為大家整理的廣東高考化學(xué)必背知識點歸納，歡迎大家分享。

廣東高考化學(xué)必背知識點歸納

　　高考化學(xué)推斷題知識點

　　一、含量與物理性質(zhì)

　　1.O是地殼中質(zhì)量分?jǐn)?shù)最大的元素，Si次之，Al是地殼中質(zhì)量分?jǐn)?shù)最大的金屬元素。

　　2.H是最輕的非金屬元素；Li是最輕的金屬元素。

　　3.Na是焰色反應(yīng)為黃色的元素；K是焰色反應(yīng)為紫色(透過藍(lán)色的鈷玻璃觀察)的元素。

　　4.Si是人工制得純度最高的元素；C是天然物質(zhì)中硬度最大的元素。

　　5.N是氣態(tài)氫化物最易溶于水的元素；O是氫化物沸點最高的非金屬元素。

　　6.常溫下，F(xiàn)、Cl是單質(zhì)具有有色氣體的元素。

　　7.C是形成化合物種類最多的、最高價氧化物的含量增加會導(dǎo)致“溫室效應(yīng)”的元素。

　　8.Cl是單質(zhì)最易液化的氣體、最高價氧化物的水化物酸性最強(qiáng)的元素。

　　二、化學(xué)性質(zhì)與用途

　　1.F是單質(zhì)與水反應(yīng)最劇烈的非金屬元素。

　　2.N是氣態(tài)氫化物與其最高價氧化物對應(yīng)水化物能起化合反應(yīng)的元素。

　　3.S是氣態(tài)氫化物與其低價氧化物能反應(yīng)生成該元素的元素。

　　4.P是在空氣中能自燃的元素。

　　5.F是氣態(tài)氫化物的水溶液可以雕刻玻璃的元素。

　　6.O是有兩種同素異形體對人類生存最為重要的元素。

　　7.Mg是既能在CO2中燃燒，又能在N2中燃燒的金屬單質(zhì)。

　　8.Li、Na、F的單質(zhì)在常溫下與水反應(yīng)放出氣體的短周期元素。

　　高考化學(xué)實驗知識點

　　實驗中導(dǎo)管和漏斗的位置的放置方法

　　1.氣體發(fā)生裝置中的導(dǎo)管；在容器內(nèi)的部分都只能露出橡皮塞少許或與其平行，不然將不利于排氣

　　2.用排空氣法(包括向上和向下)收集氣體時，導(dǎo)管都必領(lǐng)伸到集氣瓶或試管的底部附近這樣利于排盡集氣瓶或試管內(nèi)的空氣，而收集到較純凈的氣體

　　3.用排水法收集氣體時，導(dǎo)管只需要伸到集氣瓶或試管的口部原因是“導(dǎo)管伸入集氣瓶和試管的多少都不影響氣體的收集”，但兩者比較，前者操作方便

　　4.進(jìn)行氣體與溶液反應(yīng)的實驗時，導(dǎo)管應(yīng)伸到所盛溶液容器的中下部這樣利于兩者接觸，充分發(fā)生反應(yīng)

　　5.點燃 H2CH4 等并證明有水生成時，不僅要用大而冷的燒杯，而且導(dǎo)管以伸入燒杯的 1/3 為宜若導(dǎo)管伸入燒杯過多，產(chǎn)生的霧滴則會很快氣化，結(jié)果觀察不到水滴

　　6.進(jìn)行一種氣體在另一種氣體中燃燒的實驗時，被點燃的氣體的導(dǎo)管應(yīng)放在盛有另一種氣體的集氣瓶的中央不然，若與瓶壁相碰或離得太近，燃燒產(chǎn)生的高溫會使集氣瓶炸裂

　　7.用加熱方法制得的物質(zhì)蒸氣，在試管中冷凝并收集時，導(dǎo)管口都必須與試管中液體的液面始終保持一定的距離，以防止液體經(jīng)導(dǎo)管倒吸到反應(yīng)器中

　　8.若需將 HClNH3 等易溶于水的氣體直接通入水中溶解，都必須在導(dǎo)管上倒接一漏斗并使漏斗邊沿稍許浸入水面，以避免水被吸入反應(yīng)器而導(dǎo)致實驗失敗

　　9.洗氣瓶中供進(jìn)氣的導(dǎo)管務(wù)必插到所盛溶液的中下部，以利雜質(zhì)氣體與溶液充分反應(yīng)而除盡供出氣的導(dǎo)管則又務(wù)必與塞子齊平或稍長一點，以利排氣

　　11.制 H2CO2H2S 和 C2H2 等氣體時，為方便添加酸液或水，可在容器的塞子上裝一長頸漏斗，且務(wù)必使漏斗頸插到液面以下，以免漏氣

　　12.制 Cl2HClC2H4 氣體時，為方便添加酸液，也可以在反應(yīng)器的塞子上裝一漏斗但由于這些反應(yīng)都需要加熱，所以漏斗頸都必須置于反應(yīng)液之上，因而都選用分液漏斗

　　高中化學(xué)�？贾R點

　　1、半徑

　�、� 周期表中原子半徑從左下方到右上方減小(稀有氣體除外)。

　�、� 離子半徑從上到下增大，同周期從左到右金屬離子及非金屬離子均減小，但非金屬離子半徑大于金屬離子半徑。

　�、� 電子層結(jié)構(gòu)相同的離子，質(zhì)子數(shù)越大，半徑越小。

　　2、化合價

　�、� 一般金屬元素?zé)o負(fù)價，但存在金屬形成的陰離子。

　　② 非金屬元素除O、F外均有最高正價。且最高正價與最低負(fù)價絕對值之和為8。

　�、� 變價金屬一般是鐵，變價非金屬一般是C、Cl、S、N、O。

　�、� 任一物質(zhì)各元素化合價代數(shù)和為零。能根據(jù)化合價正確書寫化學(xué)式(分子式)，并能根據(jù)化學(xué)式判斷化合價。

　　3、分子結(jié)構(gòu)表示方法

　　① 是否是8電子穩(wěn)定結(jié)構(gòu)，主要看非金屬元素形成的共價鍵數(shù)目對不對。鹵素單鍵、氧族雙鍵、氮族叁鍵、碳族四鍵。一般硼以前的元素不能形成8電子穩(wěn)定結(jié)構(gòu)。

　　② 掌握以下分子的空間結(jié)構(gòu)：CO2、H2O、NH3、CH4、C2H4、C2H2、C6H6、P4。

　　4、鍵的極性與分子的極性

　�、� 掌握化學(xué)鍵、離子鍵、共價鍵、極性共價鍵、非極性共價鍵、分子間作用力、氫鍵的概念。

　　② 掌握四種晶體與化學(xué)鍵、范德華力的關(guān)系。

　�、� 掌握分子極性與共價鍵的極性關(guān)系。

　�、� 兩個不同原子組成的分子一定是極性分子。

　�、� 常見的非極性分子：CO2、SO3、PCl3、CH4、CCl4、C2H4、C2H2、C6H6及大多數(shù)非金屬單質(zhì)。

　　化學(xué)高考必背知識點

　　一、化學(xué)平衡常數(shù)

　　(一)定義：在一定溫度下，當(dāng)一個反應(yīng)達(dá)到化學(xué)平衡時，生成物濃度冪之積與反應(yīng)物濃度冪之積的比值是一個常數(shù)比值。符號：K

　　(二)使用化學(xué)平衡常數(shù)K應(yīng)注意的問題：

　　1、表達(dá)式中各物質(zhì)的濃度是變化的濃度，不是起始濃度也不是物質(zhì)的量。

　　2、K只與溫度(T)有關(guān)，與反應(yīng)物或生成物的濃度無關(guān)。

　　3、反應(yīng)物或生產(chǎn)物中有固體或純液體存在時，由于其濃度是固定不變的，可以看做是“1”而不代入公式。

　　4、稀溶液中進(jìn)行的反應(yīng)，如有水參加，水的濃度不必寫在平衡關(guān)系式中。

　　(三)化學(xué)平衡常數(shù)K的應(yīng)用：

　　1、化學(xué)平衡常數(shù)值的大小是可逆反應(yīng)進(jìn)行程度的標(biāo)志。K值越大，說明平衡時生成物的濃度越大，它的正向反應(yīng)進(jìn)行的程度越大，即該反應(yīng)進(jìn)行得越完全，反應(yīng)物轉(zhuǎn)化率越高。反之，則相反。一般地，K>105時，該反應(yīng)就進(jìn)行得基本完全了。

　　2、可以利用K值做標(biāo)準(zhǔn)，判斷正在進(jìn)行的可逆反應(yīng)是否平衡及不平衡時向何方進(jìn)行建立平衡。(Q：濃度積)

　　Q〈K:反應(yīng)向正反應(yīng)方向進(jìn)行;

　　Q=K:反應(yīng)處于平衡狀態(tài);

　　Q〉K:反應(yīng)向逆反應(yīng)方向進(jìn)行

　　3、利用K值可判斷反應(yīng)的熱效應(yīng)

　　若溫度升高，K值增大，則正反應(yīng)為吸熱反應(yīng)

　　若溫度升高，K值減小，則正反應(yīng)為放熱反應(yīng)

　　二、等效平衡

　　1、概念：在一定條件下(定溫、定容或定溫、定壓)，只是起始加入情況不同的同一可逆反應(yīng)達(dá)到平衡后，任何相同組分的百分含量均相同，這樣的化學(xué)平衡互稱為等效平衡。

　　2、分類

　　(1)定溫，定容條件下的等效平衡

　　第一類：對于反應(yīng)前后氣體分子數(shù)改變的可逆反應(yīng)：必須要保證化學(xué)計量數(shù)之比與原來相同;同時必須保證平衡式左右兩邊同一邊的物質(zhì)的量與原來相同。