從對(duì)句子的含義的理解的技巧
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，大家都接觸過(guò)比較經(jīng)典的句子吧，從表達(dá)的角度說(shuō)，句子是最基本的表述單位。其實(shí)很多朋友都不太清楚什么樣的句子才是好的句子，以下是小編精心整理的從對(duì)句子的含義的理解的技巧，歡迎大家分享。
�。ㄒ唬┠尘湓捴心硞�(gè)詞換成另一個(gè)行嗎？為什么？
動(dòng)詞：不行。因?yàn)樵撛~準(zhǔn)確生動(dòng)具體地寫出了……換了以后就達(dá)不到這種效果啦。
形容詞：不行。因?yàn)樵撛~生動(dòng)形象地描寫了……
副詞（如都、大都、非常、只有等）：不行。因?yàn)樵撛~準(zhǔn)確地說(shuō)明了……的情況（表程度、表限制、表時(shí)間、表范圍等），換了后就變成……，與事實(shí)不符。
（二）一句話中某兩三個(gè)詞的順序能否調(diào)換？為什么？
不能。因?yàn)?/p>
�。�1）與人們認(rèn)識(shí)事物的（由淺入深、由表入里、由現(xiàn)象到本質(zhì)）規(guī)律不一致；
（2）該詞與上文是一一對(duì)應(yīng)的關(guān)系
�。�3）這些詞是遞進(jìn)關(guān)系，環(huán)環(huán)相扣，不能互換。
句子在文中的作用
句子的作用可以從內(nèi)容、結(jié)構(gòu)和表現(xiàn)力三個(gè)方面來(lái)分析評(píng)價(jià)。
1、從內(nèi)容看：
�。�1）在記敘文性的文章中，主要起點(diǎn)題、點(diǎn)明主旨、強(qiáng)調(diào)作者的主要感受、深化或升華中心、發(fā)出倡議或號(hào)召等作用；
1）表現(xiàn)人物的品質(zhì)（寫人或動(dòng)植物的文章）
2）揭示某種道理（記事的文章）
3）抒發(fā)某種感情（寫人或記事的文章）
4）反映某種社會(huì)現(xiàn)象，表現(xiàn)某種主題（記事的文章）
「實(shí)例分析」
問(wèn)：在文章《誰(shuí)是最可愛(ài)的人》第3段中的"他們的品質(zhì)是那樣的純潔和高尚，他們的意志是那樣的堅(jiān)韌和剛強(qiáng)，他們的氣質(zhì)是那樣的淳樸和謙遜，他們的胸懷是那樣的美麗和寬廣"。這句話有什么意思？
�。�2）在議論文中，主要起點(diǎn)名中心論點(diǎn)及分論點(diǎn)的作用；
�。�3）在說(shuō)明文中，集中揭示說(shuō)明對(duì)象的特征或事理，有的句子還交代了原因或者依據(jù)。
答：作者用排比的方式直抒胸臆，熱情歌頌志愿軍戰(zhàn)士的高貴品質(zhì)和精神。
2、從結(jié)構(gòu)看：在文章不同的位置，句子所起的作用是不同的。涉及到開(kāi)頭、結(jié)尾、倒敘、插敘、順序、過(guò)渡、照應(yīng)等文學(xué)概念，就從其管轄的區(qū)域，應(yīng)聯(lián)系上下文，結(jié)合文學(xué)概念進(jìn)行解答。
�。ㄒ唬┪挥陂_(kāi)頭：1。點(diǎn)明主旨，總領(lǐng)下文；2、設(shè)置懸念，吸引讀者；
3、為全文渲染某種氣氛；4、埋下伏筆或作鋪墊。5、開(kāi)門見(jiàn)山
（二）位于中間：1。、承上啟下的過(guò)渡作用；使文章層次緊湊連貫2。照應(yīng)前文。
�。ㄈ┪挥谖哪�1、總結(jié)全文；2、首尾呼應(yīng)；突出文章主旨3。點(diǎn)名主旨，升華情感。
「實(shí)例分析」
問(wèn)：在文章《驛路梨花》的最后一句，作者用陸游的詩(shī)句結(jié)束全篇："驛路梨花處處開(kāi)"這樣寫在結(jié)構(gòu)上和內(nèi)容上有什么好處？
答：從結(jié)構(gòu)上看，題文相應(yīng)，形象地寫出雷鋒精神不斷傳遞、處處發(fā)揚(yáng)、升華了主題。注意：回答這樣的問(wèn)題不能就句論句，要聯(lián)系原文，理解文章的中心意思
3、從表現(xiàn)力來(lái)看：如運(yùn)用修辭手法的效果：比喻、擬人、夸張等使表達(dá)內(nèi)容生動(dòng)形象；排比，反問(wèn)增強(qiáng)表達(dá)力量等。再如句子對(duì)文章技法上產(chǎn)生的效果，如有的設(shè)懸生疑，有的對(duì)比映襯，有的烘托渲染，有的欲揚(yáng)先抑，有的情景交融，有的小中見(jiàn)大，有的升華深化，有的象征寓意等。有的題型就是考查對(duì)句子的藝術(shù)效果的理解，這就要求我們把握好各種藝術(shù)效果的表達(dá)方式，做到心中有數(shù)，有備無(wú)患。
總之，我們?cè)诜治鼍渥釉谖恼轮凶饔脮r(shí)，應(yīng)從結(jié)構(gòu)、內(nèi)容、表現(xiàn)力（藝術(shù)效果）三方面考慮作用，然后逐一排除，切準(zhǔn)某一方面具體分析。
另外2、3兩點(diǎn)在分析時(shí)往往可結(jié)合起來(lái)。
例在《在烈日和暴雨下》中有這樣一句 ：“ 祥子一口氣跑回了家。抱著火，烤了一陣，他哆嗦得像風(fēng)雨中的樹(shù)葉” 。首先觀察此句運(yùn)用了比喻修辭，再結(jié)合主題分析其在內(nèi)容上所起的作用。此文的主題是反映以祥子為代表的老北京底層小人物的悲劇命運(yùn)，揭露和控訴社會(huì)的黑暗和殘酷的， 所以接著分析為，此句
既寫出了祥子當(dāng)時(shí)全身哆嗦的狀況，也暗示勞動(dòng)人民的命運(yùn)像風(fēng)雨中的樹(shù)葉飄搖不定，主宰不了自己的命運(yùn)（反映了底層小人物的悲劇命運(yùn)）。應(yīng)該結(jié)合修辭手法和表達(dá)方法來(lái)分析。表達(dá)方式可以分為五類，不同的表達(dá)方式在記敘文中的作用不同，在《讀懂記敘文——表達(dá)篇》中，我們已經(jīng)詳細(xì)講過(guò)了不同表達(dá)方式在記敘文中的特殊作用，這里不再贅言。
常用語(yǔ)句評(píng)價(jià)用詞：語(yǔ)言
1、語(yǔ)言是否準(zhǔn)確、簡(jiǎn)練、生動(dòng)、形象；準(zhǔn)確、嚴(yán)密、生動(dòng)、形象、通俗易懂、語(yǔ)言簡(jiǎn)練、簡(jiǎn)潔明了、言簡(jiǎn)意賅、富有感染力、節(jié)奏感強(qiáng)、委婉含蓄、意味深長(zhǎng)、發(fā)人深省、寓意深刻、引發(fā)閱讀興趣、說(shuō)理透徹、有說(shuō)服力。
2、具有怎樣獨(dú)特的語(yǔ)言風(fēng)格（幽默、辛辣、平實(shí)、自然、簡(jiǎn)潔明快、含蓄深沉等）；
3、運(yùn)用了什么獨(dú)特的修辭手法（比喻、擬人、排比、夸張、通感等）。
含義分析題
（１）、句中用了關(guān)聯(lián)詞“雖然……但是……”，這組關(guān)聯(lián)詞表轉(zhuǎn)折關(guān)系；用了關(guān)聯(lián)詞“不但……而且……”之類，這類關(guān)聯(lián)詞表遞進(jìn)關(guān)系，兩者用意都在于強(qiáng)調(diào)后者。
�。ǎ玻⒌寡b句的作用：往往是強(qiáng)調(diào)前置（即調(diào)到前面）的部分，例如：“甚矣，汝之不惠”就是為了強(qiáng)調(diào)“汝之不惠”的程度是“甚矣”。又如“并不見(jiàn)佳，我以為”一句是為旗幟鮮明地強(qiáng)調(diào)作者對(duì)“雷峰夕照”這一勝景的評(píng)價(jià)是“并不見(jiàn)佳”。
�。ǎ常⒃u(píng)價(jià)、賞析一句話：應(yīng)從兩個(gè)方面入手，先評(píng)寫作特色、語(yǔ)言特色，如用了什么修辭手法、表現(xiàn)手法，語(yǔ)言或生動(dòng)或優(yōu)美或講求對(duì)稱或準(zhǔn)確嚴(yán)密……再評(píng)思想內(nèi)涵，即闡明這一句表達(dá)了什么觀點(diǎn)，給你什么感受、啟迪、教育……
（４）、分析一句話的含義也可從分析關(guān)鍵詞入手，著重體會(huì)關(guān)鍵詞在特定語(yǔ)境中的含義。
�。ǎ担�、說(shuō)明文語(yǔ)段中分析一句話，要緊扣住說(shuō)明內(nèi)容、說(shuō)明對(duì)象的特征和說(shuō)明文語(yǔ)言的特色（準(zhǔn)確、生動(dòng)）。
�。ǎ叮�、記敘文語(yǔ)段中分析一句話，要緊扣住文章所渲染的特定氣氛、表達(dá)的感
情、人物形象的特點(diǎn)等。
�。ǎ罚�、議論文語(yǔ)段中分析一句話要緊扣住論點(diǎn)（或是全文的中心論點(diǎn)，或是所在段的分論點(diǎn)）以及議論文語(yǔ)言的特色。
（８）、關(guān)鍵句子主要包括五個(gè)方面：
①點(diǎn)明題旨的句子；
�、诿鑼�、議論、抒情的句子；
�、劭偨Y(jié)全文的句子；
④起承轉(zhuǎn)合的句子（如相互照應(yīng)的句子和起承上啟下作用的過(guò)渡句）；
⑤運(yùn)用各種修辭手法的句子（如比喻、擬人、夸張、排比、對(duì)偶、反復(fù)、反語(yǔ)、設(shè)問(wèn)、反問(wèn)，特別是引用的句子）。
理解關(guān)鍵句子主要是指能體味句子所表達(dá)的思想感情。如作者在字里行間流露出的喜怒哀樂(lè)、褒貶態(tài)度及思想傾向等。同時(shí)要理解句子在文中的功能、作用、特點(diǎn)。 指明語(yǔ)句所用的寫作方法：一定要注意文體特征和名詞使用的準(zhǔn)確性。
從結(jié)構(gòu)上明確不同位置的句子在文中所起的作用：
�、偈拙洹y(tǒng)領(lǐng)全文、提綱挈領(lǐng)、引出下文，為后文做鋪墊、埋下伏筆； ②主旨句它的位置不一，或開(kāi)頭或中間或結(jié)尾。
③轉(zhuǎn)承句——承上啟下，過(guò)渡，承接上文，引出下文；
�、苤行木湓谡Z(yǔ)段中起畫龍點(diǎn)睛的作用，有升華主題深化主旨的作用。
�、菥揪渌x深刻、耐人尋味，讀后能給人啟迪。
⑥矛盾句有些句子從字面上看自相矛盾，但作者寄托了深刻的寓意。
�、咔楦芯渌哿俗髡叩南才�(lè)、褒貶揚(yáng)抑。
⑧引用句名言名句表現(xiàn)一定的思想內(nèi)涵，也常作設(shè)題點(diǎn)。
�、岜扔骶溆帽扔鞯姆椒ㄕf(shuō)理抒情。
�、恻c(diǎn)睛句——點(diǎn)明全文中心，統(tǒng)領(lǐng)全文；句子含義深刻，耐人尋味，讀后能給人以啟迪
尾句——總結(jié)全文，深化主題，照應(yīng)上文，前后呼應(yīng)，言有盡而意無(wú)窮，回味深長(zhǎng)，或飽蘸筆墨抒情。
表達(dá)方式入手分析句意：
1、記敘文中的`議論往往起畫龍點(diǎn)睛、揭示記敘目的和意義的作用；
2、議論文中的記敘往往起到例證的作用；
3、說(shuō)明文中描寫、文藝性筆調(diào)起到點(diǎn)染作品使之更加生動(dòng)形象的作用。
4、夾敘夾議，記敘與議論交叉運(yùn)用的寫法，使文章在輕松活潑之中，闡發(fā)議論，
讀來(lái)饒有興味，深受教益，文章中的記敘是為議論服務(wù)的，而議論又以記敘為基礎(chǔ)，敘為議提供了事實(shí)依據(jù)，使立論有根有據(jù)，具有很強(qiáng)的說(shuō)服力。
我們主要講的是修辭，我們把常見(jiàn)的修辭手法和針對(duì)修辭手法的答題模式做了一個(gè)小結(jié)：
�。�1）比喻。答題：把……比作……，更形象生動(dòng)地寫出了事物……的特點(diǎn)。
�。�2）擬人：把……擬人化，賦予其生命力，使其形象鮮明，更生動(dòng)地寫出了事物……（人和物的相似性）的特點(diǎn)。
�。�3）夸張：夸大或者縮小事物的本來(lái)面貌，目的在于突出事物某方面的特點(diǎn)，個(gè)別夸張包含著作者的情感，如："那座山遠(yuǎn)看似乎直入云霄"，這里表現(xiàn)了作者對(duì)于這一奇景的驚嘆之情。
�。�4）反復(fù)，反復(fù)包含間隔反復(fù)和直接反復(fù)，所謂間隔反復(fù)，就是在文中不斷出現(xiàn)一個(gè)相同的句子，但是中間有間隔，在散文或者議論文中，這樣的反復(fù)多半是為了強(qiáng)調(diào)作者的觀點(diǎn)；無(wú)間隔反復(fù)則表現(xiàn)為呼吁型的，通常使語(yǔ)言更具有號(hào)召力和感染力。
�。�5）對(duì)偶：句式工整，語(yǔ)言凝練，表意深刻，給人深刻印象。
�。�6）反問(wèn)：有問(wèn)無(wú)答，答在問(wèn)中。比陳述句語(yǔ)氣更強(qiáng)烈，更能引起共鳴。
�。�7）設(shè)問(wèn)：有問(wèn)有答，一問(wèn)引起讀者思考，一答更能引發(fā)共鳴。
�。�8）排比：句式工整，便于吟詠；加強(qiáng)語(yǔ)勢(shì)，層層遞進(jìn)。
�。�9）反語(yǔ)，褒詞貶用，加強(qiáng)諷刺意味，批評(píng)……；或貶詞褒用，（答題時(shí)注意找出貶義詞對(duì)應(yīng)的褒義詞來(lái)答），如：我以孩子的"狡猾"的眼光，這里狡猾是貶義詞，實(shí)際上寫出了孩子的聰明、善解人意。
我們經(jīng)常遇到這樣的題目："xxx"這句話使用了什么修辭手法，在文章當(dāng)中有什么作用。這樣的題目我們要三步走：第一步回答使用了什么修辭手法，這一步很容易被判斷；第二步分析這種修辭手法的常見(jiàn)好處，比如說(shuō)比喻就是更形象生動(dòng)啊；第三步，結(jié)合文章的意思來(lái)分析這個(gè)修辭放在文章當(dāng)中的具體的意思。這篇文章我們從結(jié)構(gòu)、內(nèi)容、表現(xiàn)力（主要是修辭）三個(gè)方面來(lái)總結(jié)了常見(jiàn)的句子理解的題型以及針對(duì)這樣的題型的答題技巧，對(duì)于長(zhǎng)久以來(lái)對(duì)如何答題深感頭疼的同學(xué)，相信我們總結(jié)出來(lái)的模式一定對(duì)你有所幫助。
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