小學(xué)生激勵上進(jìn)的句子
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家都接觸過很多優(yōu)秀的句子吧，在不同類型的文章里，不同位置的句子的作用也是不同的。那么你有真正了解過句子嗎？以下是小編精心整理的小學(xué)生激勵上進(jìn)的句子，歡迎大家分享。
小學(xué)生激勵上進(jìn)的句子1
1、從你們身上，老師看到了二十一世紀(jì)的希望。
2、即使你摔倒了，老師一樣為你喝彩。因?yàn)槟氵~出了別人不敢邁出的一步。
3、媽媽愛你，但媽媽不喜歡你這樣做。
4、我很高興看到你快樂學(xué)習(xí)的樣子。
5、你將來會成大器的，好好努力吧！
6、你來試試幫我解決這個問題。
7、這一節(jié)課，你的表現(xiàn)太突出了，老師代表同學(xué)們宣布“你被評為我們班的數(shù)學(xué)代言人！”
8、老師欣喜地感到你們不再是一張張任意涂抹的白紙，而是有獨(dú)特思想和個性的當(dāng)代少年。
9、他是勇敢的因?yàn)樗话俅蔚氖�，他又一百零一次地站了起來�?/p>
10、你真勇敢！敢回答別人不敢回答的問題。
11、同學(xué)們觀察得真仔細(xì)，找到這么多小秘密，真棒。
12、拿出男子漢的勇氣，闖過來。
13、你一定是個聰明的孩子，成績一定會趕上去的！
14、因?yàn)槟闩α�，即使失敗，也是美好的�?/p>
15、你的回答令老師感到特別滿意，無可挑剔。
16、你的回答真令人高興！我們大家都愿意聽你的回答。
17、你的好學(xué)令老師感動，你的博學(xué)令老師敬佩。
18、機(jī)會的大門永遠(yuǎn)為那些作好準(zhǔn)備的人敞開著，他就是其中一個。
19、你想做的事情由你自已決定！
20、雖然，你提的問題比較幼稚，但，老師分明看到了一顆創(chuàng)新的幼芽正破土而出。
21、青出于藍(lán)而勝于藍(lán)。老師相信，你們這些后來者一定能居上。
22、或許，現(xiàn)在的他很平凡，但誰能說平凡中不孕育著偉大呢？
23、我很欣賞你的做事方式。
24、你看，數(shù)學(xué)家總結(jié)出來的知識，我們也能總結(jié)出來，我們多棒！
25、同學(xué)們提的這些問題太有價值了，老師沒想到同學(xué)們這么出色！
26、你真聰明，比老師分析得還好！
27、我雖然不贊同你那樣做，但我想你有你的理由，可以讓我知道嗎？
28、你可以鍛煉一下自己的嘛！
29、剛才大家學(xué)得都很認(rèn)真，相信大家發(fā)現(xiàn)問題的能力也會越來越棒。
30、你對自己的表現(xiàn)滿意嗎？
31、老師不說你多么優(yōu)秀，但你是與眾不同的。
32、一道題，你想出了這么多不同的解法，真是個愛動腦筋的好孩子。
33、我覺得你很喜歡學(xué)英語。
小學(xué)生激勵上進(jìn)的句子2
1、決定一個人的一生，以及整個命運(yùn)的，只是一瞬之間�！� 歌德
2、讀一切好書，就是和許多高尚的人談話。——笛卡兒
3、一個沒有受到獻(xiàn)身的熱情所鼓舞的人，永遠(yuǎn)不會做出什么偉大的事情來�！� 車爾尼雪夫斯基
4、懶人老是找不到給他干的活。 ——沃維納格
5、窮且益堅(jiān)，不墜青云之志。 ——王勃
6、大鵬一日同風(fēng)起，扶搖直上九萬里。—— 李白
7、故立志者，為學(xué)之心也；為學(xué)者，立志之事也。—— 明
8、人的活動如果沒有理想的鼓舞，就會變得空虛而渺小。—— 車爾尼雪夫斯基
9、燕雀戲藩柴，安識鴻鵠游。 ——曹植
10、讀一本好書，就如同和一個高尚的人在交談——歌德
11、我們必須有恒心，尤其要有自信力！我們必須相信我們的天賦是要用來作某種事情的，無論代價多麼大，這種事情必須作到。 ——居里夫人
12、鳥欲高飛先振翅，人求上進(jìn)先讀書�！钊舳U
13、勤奮是好運(yùn)之母。 ——富蘭克林
14、偉大的事業(yè)，需要決心，能力，組織和責(zé)任感。 ——易卜生
15、學(xué)習(xí)永遠(yuǎn)不晚�！郀柣�
16、科學(xué)家的天職叫我們應(yīng)當(dāng)繼續(xù)奮斗，徹底揭露自然界的奧秘，掌握這些奧秘便能在將來造福人類。—— 約里奧·居里
17、對一個人來說，所期望的不是別的，而僅僅是他能全力以赴和獻(xiàn)身于一種美好事業(yè)�！� 愛因斯坦
18、問渠哪得清如許，為有源頭活水來�！祆�
19、良機(jī)對于懶惰沒有用，但勤勞可以使最平常的機(jī)遇變良機(jī)。 ——馬丁·路德
20、熟讀唐詩三百首，不會作詩也會吟�！獙O洙
21、立志、工作、成功，是人類活動的三大要素。 ——巴斯德
22、立志是事業(yè)的大門，工作是登門入室的的旅途。 ——巴斯德
23、平庸的生活使人感到一生不幸，波瀾萬丈的人生才能使人感到生存的意義�！靥锎笞�
24、少而好學(xué)，如日出之陽；壯而好學(xué)，如日中之光；志而好學(xué)，如炳燭之光�！獎⑾�
25、堅(jiān)強(qiáng)的信心，能使平凡的人做出驚人的事業(yè)。 ——馬爾頓
26、勤勉能使我們保持身體健康，頭腦清醒，內(nèi)心完美，錢包豐富。 ——塞蒙茲
27、我撲在書上，就像饑餓的'人撲在面包上�！郀柣�
28、三軍可奪帥也，匹夫不可奪志也。 ——孔丘
29、追上未來，抓住它的本質(zhì)，把未來轉(zhuǎn)變?yōu)楝F(xiàn)在。 ——車爾尼雪夫斯基
小學(xué)生激勵上進(jìn)的句子3
1、智者的夢再美，也不如愚人實(shí)干的腳印。
2、奮斗之路越曲折，心靈越純潔。
3、讀一書，增一智。
4、竹筍雖然柔嫩，但它不怕重壓，敢于奮斗、敢于冒尖。
5、勤奮加智慧是開啟成功大門的鑰匙。
6、人不可像走獸那樣活著，應(yīng)該追求知識和美德。
7、懂得自己無知，說明已有收獲。
8、不好的書告訴錯誤的概念，使無知者變得更無知。
9、不從泥濘不堪的小道上邁步，就踏不上鋪滿鮮花的大路。
10、聰明出于勤奮，天才在于積累。
11、學(xué)問多深也別滿足，過失多小也別忽略。
12、良好的習(xí)慣是成功的保證。
13、黑發(fā)不知勤學(xué)早，白發(fā)方悔讀書遲。
14、糧食補(bǔ)身體，書籍豐富智慧。
15、立志宜思真品格，讀書須盡苦功夫。
16、不向前走，不知路遠(yuǎn)；不努力學(xué)習(xí)，不明白真理。
17、不能則學(xué)，不知則問，恥于問人，決無長進(jìn)。
18、成就是謙虛者前進(jìn)的階梯，也是驕傲者后退的滑梯。
19、好問的人，只做了五分種的愚人；恥于發(fā)問的人，終身為愚人。
20、堅(jiān)強(qiáng)的信心，能使平凡的人做出驚人的事業(yè)。
21、立身以立學(xué)為先，立學(xué)以讀書為本。
22、未曾失敗的人恐怕也未曾成功過。
23、鳥欲高飛先振翅，人求上進(jìn)先讀書。
24、不吃飯則饑，不讀書則愚。
25、努力向上的開拓，才使彎曲的竹鞭化作了筆直的毛竹。
26、奮斗的雙腳在踏碎自己的溫床時，卻開拓了一條創(chuàng)造之路。
27、業(yè)精于勤，荒于嬉；行成于思，毀于隨。
28、驕傲來自淺薄，狂妄出于無知。驕傲是失敗的開頭，自滿是智慧的盡頭。
29、人必須要在耐心，特別是要有信心。
30、如果缺少破土面出并與風(fēng)雪拼搏的勇氣，種子的前途并不比落葉美妙一分。
31、希望，只有和勤奮作伴，才能如虎添翼。
32、讓珊瑚遠(yuǎn)離驚濤駭浪的侵蝕嗎？那無異是將它們的美麗葬送。
33、在茫茫沙漠，唯有前時進(jìn)的腳步才是希望的象征。
34、耕耘者的汗水是哺育種子成長的乳汁。
35、再好的種子，不播種下去，也結(jié)不出豐碩的果實(shí)。
36、偉人所達(dá)到并保持著的高處，并不是一飛就到的，而是他們在同伴們都睡著的時候，一步步艱辛地向上攀爬的。
37、非學(xué)無以廣才，非志無以成學(xué)。
38、只有正視自己的無知，才能擴(kuò)大自己的知識。
39、任何成就都是刻苦勞動的結(jié)果。
40、發(fā)奮識遍天下字，立志讀盡人間書。
41、生命力頑強(qiáng)的種子，從不對瘠土唱詛咒的歌。
42、少壯不努力，老大徒傷悲。
43、只有腳踏實(shí)地的人，才能夠說：路，就在我的腳下。
44、不要讓追求之舟停泊在幻想的港灣，而應(yīng)揚(yáng)起奮斗的風(fēng)帆，駛向現(xiàn)實(shí)生活的大海。
45、吹噓自己有知識的人，等于在宣揚(yáng)自己的無知。
46、樹不修，長不直；人不學(xué)，沒知識。
47、對于勇士來說，貧病、困窘、責(zé)難、誹謗、冷嘲熱諷，一切壓迫都是前進(jìn)的動力。
48、攻城不怕堅(jiān)，讀書莫為難，科學(xué)有險阻，苦戰(zhàn)能過關(guān)。
49、忘掉失敗，不過要牢記失敗中的教訓(xùn)。
50、造燭求明，讀書求理。
51、假如你沒有天賦，勤奮可以彌補(bǔ)它的不足。
52、茂盛的禾苗需要水分；成長的少年需要學(xué)習(xí)。
53、人的大腦和肢體一樣，多用則靈，不用則廢。
54、勞動是知識的源泉；知識是生活的指南。
55、寶劍不磨要生銹；人不學(xué)習(xí)要落后。
56、強(qiáng)中更有強(qiáng)中手，莫向人前自夸口。滿足現(xiàn)在的成就，就窒息了未來。
57、知識是智慧的火炬。
58、不要嘲笑鐵樹。為了開一次花，它付出了比別的樹種更長久的努力。
59、一時的挫折往往可以通過不屈的搏擊，變成學(xué)問及見識。
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