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描寫老師的句子【推薦】
在平平淡淡的學習、工作、生活中，大家總免不了要接觸或使用句子吧，從句法角度說，句子是使最大的語法單位。還在苦苦尋找優(yōu)秀經(jīng)典的句子嗎？以下是小編為大家收集的描寫老師的句子，僅供參考，大家一起來看看吧。
描寫老師的句子1
1、鮮花感恩雨露，因為雨露滋潤它成長；蒼鷹感恩長空，因為長空讓它飛翔；高山感恩大地，因為大地讓它高聳；我要感恩的是我的啟蒙老師——肖老師，因為她把我領(lǐng)進智慧的大門。
2、無時無刻，都是她晝夜不停地為我們操心：深夜里，我們已經(jīng)進入了甜美的夢鄉(xiāng)，而她卻在皎潔的月光下，微微的燈光下為我們批改作業(yè)；白天，她又站在講臺上，引領(lǐng)我們進入知識的海洋，在知識的海洋里遨游。
3、鳥兒遇到風雨，躲進它的巢里；我心上有風雨襲來，總是躲在您的懷里－－我的師長，您是我遮雨的傘，擋風的墻，我怎能不感謝您！有人說，師恩如山，因為高山巍巍，使人崇敬。我還要說，師恩似海，因為大海浩瀚，無法估量。
4、老師是報曉的公雞，時時激勵著我們早起。時日苦短，路途遙遠，聞雞起舞的人才能有所成就。有了您的聲音，我們才知立志發(fā)奮，我們才不會惰意頓生。新的`一天從公雞的報曉開始，它給了我們無盡的動力，給了我們時間觀念，給了我們生命的效率。
5、時光流逝，如夢的歲月，他們迎來送往一屆又一屆的學弟學長們。我的記憶的長河里，每當那黃昏盡后，窗簾里的燈光下，總有他們備課批閱的身影，每當陽光未啟時分，耳膜里總有他們在晨練的吆喝聲，他們的風范表率在我生長的路上深深的烙印于我的腦海中。
6、啊，有了您，花園才這般艷麗，大地才充滿春意！老師，快推開窗子看吧，這滿園春色，這滿園桃李，都在向您敬禮！如果沒有您思想的滋潤，怎么會綻開那么多美好的靈魂之花啊，老師，人類靈魂的工程師，有誰不在將您贊揚！傳播知識，就是播種希望，播種幸福。
7、其實還有許許多多像她一樣的好老師，他們?yōu)閷W生們嘔心瀝血，日復一日，年復一年。不知為我們流了多少汗水又不知為我們又添了多少皺紋，直到兩鬢飛雪他們拿著微薄的工資，任學生踏著自己的肩膀走上領(lǐng)獎臺，卻無怨無悔。他們在平凡的崗位上，做出了不平凡的事跡。
8、窗外的梧桐背著我偷偷掉了好幾次吧，當年就在它的下面，我們和老師依依揮手分別，帶著老師的希望，帶著滿載的知識，帶著梧桐掉落的葉片，我依然的離開了。每一片葉子是否象征著我們這些遠走的學子呢它也是在這片土地上，汲取營養(yǎng)，而后也從這片土地上離開，只是離開是它的終結(jié)，而是我們的開始。
9、老師謝謝您，在我們一年級的時候，您就像一位園丁一樣，我們就像一棵幼苗一樣。是您用那豐富的知識灌溉這我們，讓我們快高長大。如今我已經(jīng)是一位五年級的學生了，那都是老師您的功勞��！這短短的五年中發(fā)生的點點滴滴讓我感動了。在這里我下定決心一定不會辜負老師的我會用我的學習成績來報答你的。
10、在學習上，她就像一位導游，帶領(lǐng)我們在知識的果園里徜徉，摘取秋天的碩果，品嘗著成功的喜歡，那果汁滋潤著我們求知若渴的心田；在遇到困難時，她就像大姐姐一樣，拉著我們的小手一同翻山越嶺；當我們犯錯誤時，她總會用她的心血，她的溫和再一次洗刷每一個學生心靈上的灰塵，真不愧為人類靈魂的工程師！
描寫老師的句子2
1、鮮花感恩雨露，因為雨露滋潤它成長；蒼鷹感恩長空，因為長空讓它飛翔；高山感恩大地，因為大地讓它高聳；我要感恩的是我的啟蒙老師--肖老師，因為她把我領(lǐng)進智慧的大門。
2、撩開寫滿記憶的夜幕，點點繁星似乎都在和我訴說著每一件往事。在人生的旅途中，有一種陪伴，為我寫下了生命的成長；有一種關(guān)愛，讓我感受到了摯愛的真情；有一種影響，鐫刻了我思想的印跡；有一些人，她們“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”的奉獻讓我刻骨銘心、難以忘懷……“老師”一個光輝的代名詞，已深深烙在了我的心里。
3、歲月如光，時間似水。轉(zhuǎn)眼間，四年級了。而教我們的卻不是陳曉燕老師。我們都失望了，在學校中到處尋找著老師的身影，但怎么也沒找到。后來，不知是誰說：“陳曉燕老師去中學了！”我們大驚，這句話就似晴天霹靂，讓我們難以承受；這句話又如一根針，深深地扎在我們心中。從此，我們就再也沒有見過我們陳曉燕老師。但我們的心里都記得三年級的那段時光。我們不敢想，怕一想心里就會一陣陣痛。
4、老師是報曉的公雞，時時激勵著我們早起。時日苦短，路途遙遠，聞雞起舞的人才能有所成就。有了您的聲音，我們才知立志發(fā)奮，我們才不會惰意頓生。新的一天從公雞的報曉開始，它給了我們無盡的動力，給了我們時間觀念，給了我們生命的效率。
5、老師，小樹要感謝雨水的澆淋，花兒要感謝泥土的養(yǎng)育，青草要感謝陽光的照射，而我卻要感謝您的教導，因為，我愛您！
6、老師是出色的工匠，不拘一格地雕刻著所有雕像。您雕的不只是我們充實的知識，更是我們方正的品格。您是世上最勤奮的工匠：一個字一個詞，一條公式一個道理，孜孜不倦，精雕細刻，默默無聞。工作時比羅丹還要細心，比魯班還具匠心。世上每一個道理與現(xiàn)象，每個人的品格與個性，最初都是經(jīng)由您那雙勤勞的手。所以說您塑造了這個世界一點都不夸張。
7、人類智慧的導航人--我敬愛的老師們。幾度春秋，曾何幾時，他們的循循教導，絮絮的叨謂，撩撥我的這道幼小的心弦。引牽一顆夢幻好奇的心步入知識的殿堂。
8、其實還有許許多多像她一樣的好老師，他們?yōu)閷W生們嘔心瀝血，日復一日，年復一年。不知為我們流了多少汗水又不知為我們又添了多少皺紋，直到兩鬢飛雪他們拿著微薄的工資，任學生踏著自己的肩膀走上領(lǐng)獎臺，卻無怨無悔。他們在平凡的崗位上，做出了不平凡的事跡。
9、老師是不滅的火種，點燃學子心中的理想，點燃學子心中的希望。星星火種，燎原之勢，它給了學子生活的樂觀，學習的積極，工作的激情。火種的存在，給人無限老師，您是一股清泉，流過密林山野，淌過深溝淺灘，永不干竭。高山擋不住您的川流，暴雨只會壯大你的軀干。每每挑燈夜讀，是為豐富自己的源頭；每每戴星批閱，是為灌溉無知的田野。那清澈見底的山泉，代表著一身正氣，永遠與骯臟的溪流劃清界線。您奔流不息，是為了完成您崇高的使命：滋潤每一寸缺水的土地。
10、老師謝謝您，在我們一年級的時候，您就像一位園丁一樣，我們就像一棵幼苗一樣。是您用那豐富的知識灌溉這我們，讓我們快高長大。如今我已經(jīng)是一位五年級的學生了，那都是老師您的功勞�。∵@短短的五年中發(fā)生的點點滴滴讓我感動了。在這里我下定決心一定不會辜負老師的我會用我的學習成績來報答你的。
11、那天夜里我做了個夢，夢里老師在講臺上講課，我們所有的`學生都在聽，依然是熟悉的聲音，依然是熟悉的面龐，依然是熟悉的課本，依然……醒來時發(fā)現(xiàn)自己眼角有著淚痕。
12、窗外的梧桐背著我偷偷掉了好幾次吧，當年就在它的下面，我們和老師依依揮手分別，帶著老師的希望，帶著滿載的知識，帶著梧桐掉落的葉片，我依然的離開了。每一片葉子是否象征著我們這些遠走的學子呢它也是在這片土地上，汲取營養(yǎng)，而后也從這片土地上離開，只是離開是它的終結(jié)，而是我們的開始。
13、我的老師話少，對我沒有懸河般的教導，不布置作業(yè)，他從未以有我這么個學生而得意過，卻始終表情木然，樣子傲慢。我琢磨，或許他這樣正是要我明白“口銳者天鈍之，目空者鬼障之”的道理。我是誠惶誠恐地待我的老師的，他使我不斷地發(fā)現(xiàn)著我的卑劣，知道了羞恥，我相信有許許多多的人接觸了我的老師都要羞恥的。所以，我沒有理由不稱他是老師！我的老師也將不會只有我一個學生吧？
14、在學習上，她就像一位導游，帶領(lǐng)我們在知識的果園里徜徉，摘取秋天的碩果，品嘗著成功的喜歡，那果汁滋潤著我們求知若渴的心田；在遇到困難時，她就像大姐姐一樣，拉著我們的小手一同翻山越嶺；當我們犯錯誤時，她總會用她的心血，她的溫和再一次洗刷每一個學生心靈上的灰塵，真不愧為人類靈魂的工程師！
15、曾經(jīng)有一段時間，我認為老師是失敗者，因為他們在高考中是失敗者，是失去了理想的人。但我現(xiàn)在想想，我當初的想法真的有點愚昧，即使老師是失敗者，他也一定是成功者，因為在他的手中，我多少成功者誕生，沒有了他，那些成功者就會消失，世界就變得不一樣了，我這樣想。我心目中的好老師，如今就在我的面前，我有什么理由感到不快樂不幸福，為了這些得來不容易的幸福，我一定會加倍努力，用雙手來托起這些幸福與快樂，最后將之交給另外不幸的人。這其實是一個很普通但又很不普通的理想，我相信一定會將其完成。
16、做老師很辛苦。但只要看到學生的進步，他們會忘掉辛苦，心里會由衷的高興。老師經(jīng)常的鼓勵同學：“努力點！堅持努力就會有收獲�！笨芍^是燕兒吐哺，高風亮節(jié)��！
17、在我心中，老師既是嚴師又像慈父，盡避我們很笨拙，動作做的生硬難看，往往是顧腳顧不上手，但老師總是不厭其煩，反復地向我們講解動作要領(lǐng)，嚴格把握我們動作中的每一個細節(jié)，更改我們動作中的每一處錯誤；每段動作過關(guān)后，老師總會和藹地問我們累不累？要不要休息一會再練？每當此時，我就會不由自主地把老師和自己的父親聯(lián)系到一起。在我今后的習拳日子里，我會永遠像敬愛自己的父親一樣敬愛我的老師，我更會以勤奮地學拳練拳來回報老師的辛勤與付出。
18、時光流逝，如夢的歲月，他們迎來送往一屆又一屆的學弟學長們。我的記憶的長河里，每當那黃昏盡后，窗簾里的燈光下，總有他們備課批閱的身影，每當陽光未啟時分，耳膜里總有他們在晨練的吆喝聲，他們的風范表率在我生長的路上深深的烙印于我的腦海中。
19、歌聲中，我們談起過去；笑聲中，我們回憶了過去十天的歡樂。我們都堅信，過去里有我們共同的經(jīng)歷；歡樂中有我們曾經(jīng)的笑聲。我們都不愿意就這樣在對方的記憶里消失，所以，就讓我們深深的記住這一刻吧，讓它永遠封存在我們心中。在未來的某一天，我們會回想起曾經(jīng)我們在一起度過的每一個瞬間，然后，會心一笑。
20、春天梅香幾分，夏日松柏猶蔥，秋時菊花嫵媚，冬季雪蓮冰潔。寂靜憶戀為的是深鎖住那一縷光陰，一份憶念。自我五歲進入幼兒園起至今從師九年，我的老師們有：像慈祥的老奶奶，有青春煥發(fā)的阿姨叔叔，有像我那和藹的哥哥，親熱的大姐，在這令人憶念的教師節(jié)，我衷心的送上一句“祝�！痹僬f一聲“感謝老師”
描寫老師的句子3
1.李老師有一頭漂亮得頭發(fā)，烏黑油亮，又濃又密，她站在陽光下，輕輕地一搖頭，那頭發(fā)就會閃出五顏六色地光環(huán)。
2.那雙眼睛，如秋水，如寒星，如寶珠，如白水銀里養(yǎng)著兩黑水銀，左右一顧一看，連那坐在遠遠干墻角里的人，都覺得王小玉看見自已了；那坐得近的，更不必說。就這一眼，滿園子里便奇妙，引人發(fā)笑。
3.任老師有一雙明亮又會說話的眼睛。有一次上課的時候，我不由自主地把小飛機拿出來玩兒，不料被任老師看見了。她用嚴厲的目光望著我，好像在說：“你手里拿著什么呢？”我明白了老師的意思，趕緊把小飛機收起來，重新專心聽講。 還有一次，下課的時候，我看見地上有張廢紙，就隨手揀起來扔到簸箕里。當時，教室里沒人，誰也不知道這是我干的。過了一會兒，上課了，老師發(fā)現(xiàn)地上的紙沒有了，很奇怪，我一邊笑，一邊看著老師。老師發(fā)覺了，眼睛彎得月牙似的，微笑著把目光投射到我身上。
4.孫老師是我們班的數(shù)學老師。她中等身材，35歲模樣。一張和藹可親的面龐，總是那么慈祥。從那黑邊眼鏡中透出的目光，總是那么炯炯有神，那么和善。她的語言總是那么含意深刻，那么他自風雪中走來，大氅翻飛，還真帶著八分桃源仙人的飄逸。 白衫公子長長的黑發(fā)束起，用一只玉簪子固定住。劍眉星眼，嘴角微微翹起看著我，晃晃手里的書，仿若天上的謫仙。 抬頭對上那雙盛滿怒意的鳳目，我的心漏跳了一下。果真如傳聞中國色天香，雌雄難辨，只有捏我下巴的那只手讓我確認他是一名男子。
5.她俯下身子湊近我的臉，睜大了眼珠兒注意地看著我的眼睛，就仿佛往我心里灌輸一種使我振奮的力量她一講起上帝、天堂、天使，就顯得和藹；面孔也變得年輕，濕潤的眼睛流露出特別溫暖的光芒。
6.一天，一場大雪過后，王老師帶我去寫生。公園里成了銀色世界，我倆仿佛來到了北極�？墒峭趵蠋熀敛慌吕洌x好了景就動手畫了起來。她畫啊畫啊，嘴唇凍得發(fā)紫，手也凍得發(fā)紅了。我心疼地拉拉她的衣角，輕輕地說：“王老師，回去吧，下次再……”可她只是出神地瞇著眼看看景、看看畫，在紙上來回揮舞著她的畫筆……但的眼她是小個子，和她的爸爸一樣的小而俊俏。她的眼最好看，很深的雙眼皮，一對很亮很黑的眼珠，眼珠轉(zhuǎn)到眶中的任何部分都顯著靈動俏媚。假若沒有這一對眼睛，她雖長得很勻稱個子，衣著比較樸素。瓜子臉上長著兩道柳眉，柳眉下嵌著一雙明亮而又銳利的眼睛，還有一張能說會道的小嘴。小宋老師梳著兩條長長的馬尾辮一直拖到肩頭上。
7.很秀氣，可就顯不出她有什么特別引人注意的地方了。她的眼把她所有的缺點都遮飾過去，她的眼能替她的心與腦開出可愛的花來。盡管她沒有高深的知識，沒有什么使 佩服的人格與行動今天，我可得好好學習了，要不媽媽回家后，又該瞪大眼珠子了。媽媽的眼睛很漂亮，黑眼珠長在眼的的正間。媽媽的左眼睛是專門用來看日本的視劇的，右眼睛是專門看著我學習的，兩看上去，杜老師也就30來歲，那張嚴肅的長方形臉上戴著一副黑寬邊眼鏡，兩只不大的眼睛在鏡片后邊閃著亮光；兩個嘴角總是緊緊閉著，平時很不愛說話。在我的記憶里，好像他只有那么一身半新不舊的藍衣服，袖子也總愛往上挽一截。每當下課的時候，他就把書本往胳肢窩下一夾，把用剩下的半截粉筆往口袋里一裝，低著頭，像找來時的腳印似的，慢慢地，一步步向著自己的辦公室走去。可是，在課堂上，他像變成了另一個人。他講起課來滔滔不絕，朗讀起課文來聲音異常洪亮，有時還會激動得臉上放出紅光，一步跨到講臺前，揮舞著手臂……同學們的注意力都被他吸引住了，睜大眼睛看著他。
8.可是她的`眼會使她征服一切；看見她的眼，人們便忘了考慮別的，而只覺得可愛。她的眼中的光會走到人們的心里，使人立刻發(fā)狂。睛經(jīng)常充血而且混濁，有時像死人般的停滯不動。
9.老師的眼睛像一面鏡子，能夠照出我們一絲一毫的過錯。老師的眼睛又像媽媽的眼睛一樣，充滿了對我們的關(guān)心和慈愛。
10.李老師快四十歲了，長年的辛勞，給她眼角留下淺淺的魚尾印跡。不過，她那濃密油亮的短發(fā)，仍是那么烏黑。眼睛雖是單眼皮，但秀氣、明亮。那高高的鼻梁下經(jīng)常有力地緊抿著的嘴唇，顯示著青零星的活力。
描寫老師的句子4
1、有了你，生活才如此精彩紛呈；因為有了你，世界才如此美麗動人。您是人類靈魂的工程師！您的教導如細雨潤物般悠遠。感謝您！衷心祝您教師節(jié)快樂！
2、老師，這個光彩奪目的名稱，將像一顆燦爛的明星，永遠高懸在我們的胸中。
3、在我的心目中，您是最嚴厲的父親，又是最慈祥的媽媽；您是無名英雄，又是教壇名師。
4、人生旅程上，您豐富我的心靈，開發(fā)我的智力，為我點燃了希望的'光芒。謝謝您，老師！
5、因為有了您，生活才如此精彩紛呈。因為有了您，世界才如此美麗動人。您是人類靈魂的工程師！您的教導如細雨潤物般悠遠。感謝您！衷心祝您教師節(jié)快樂！
6、師恩難忘，將寶貴的人生經(jīng)驗饋贈；師情冗長，為我們指引幸福的前程；師愛無疆，震撼著心靈最柔軟的地方。老師，我們愛您！我們祝福您！
7、老師，您就是美得耕耘者，美的傳播者。是您用溫暖的陽光普照，用甘甜的雨露滋潤。我們的心靈才得以綠草如茵、繁花似錦。您為花的盛開，果的成熟忙碌著，默默的流淚、流汗。
8、陽光孕育著花草，大地孕育著樹木，溪水孕育著魚兒，而最無私的愛是您也曾經(jīng)孕育著我們，給了我們最初的教育。教師節(jié)到了，祝老師您節(jié)日快樂。
9、用藝術(shù)眼光看世界，用世界眼光看藝術(shù)”。無論哪種眼光，都來自您的眼眶，您把眼光”給了我們，找到成功也不會太長！送上最誠摯的祝福教師節(jié)快樂！
10、您送我進入一個彩色的天地，您將我?guī)胍粋�無限的世界……老師，我的心在喊著您，在向您敬禮。
描寫老師的句子5
1、踏遍心田的每一角，踩透心靈的每一寸，滿是對您的敬意。
2、王老師一手握筆，一手托腮，看著眼前的難題，緊皺著眉頭，冥思苦想著。
3、老師，您用人類最崇高的感情－－愛，播種春天，播種理想，播種力量。
4、老師，您的關(guān)懷充滿我的學生時代，與您在一起的日子如坐春風，如沐春雨！
5、敬愛的老師，您的諄諄教誨如春風，似瑞雨，永銘我心。我虔誠地祝福您：康樂如意！
6、在我的心目中，您是最嚴厲的父親，又是最慈祥的媽媽；您是無名英雄，又是教壇名師。
7、春雨，染綠了世界，而自己卻無聲地消失在泥土之中。老師，您就是滋潤我們心田的春雨。
8、當星星隱匿在遙遠的天際，依稀的燈光依然閃亮在您窗前。正因您的執(zhí)著，才有我們璀璨的明天！
9、她俯下身子湊近我的臉，睜大了眼珠兒注意地看著我的眼睛，就仿佛往我心里灌輸一種使我振奮的力量。
10、園丁崇高的稱號�？茨侵︻^綻放的鮮花，是您辛勤的汗水灌澆。祝福您：桃李滿天下，春暉遍四方！
11、我的語文老師姓陳，他戴著一副金絲邊眼鏡，頭發(fā)長長的，臉上總是帶著和藹的笑容，讓人感到非常的親切。
12、陽光普照，園丁心坎春意濃；甘雨滋潤，桃李枝頭蓓蕾紅。敬愛的老師，您的教誨如春風，似潤雨，永銘我心。
13、老師，是美的耕耘者，美的播種者。是您用美的陽光普照，用美的雨露滋潤，我們的心田才綠草如茵，繁花似錦。
14、您用心中全部的愛，染成了我青春的色彩；您用執(zhí)著的信念，鑄成了我性格的不屈老師，我生命的火花里閃耀著。
15、老師的眼睛像一面鏡子，能夠照出我們一絲一毫的過錯。老師的眼睛又像媽媽的眼睛一樣，充滿了對我們的關(guān)心和慈愛。
16、因為有了您，生活才如此精彩紛呈。因為有了您，世界才如此美麗動人。您是人類靈魂的工程師！您的教導如細雨潤物般悠遠。
17、黃老師眼睛不大，卻特別的亮，一眼就能看出我們心里想些什么。她總是把馬尾辮束得高高的.，走起路來一甩一甩的，顯得特別精神。
18、老師，您用您的一生教我們懂得為何要有追求，為何要有理想，為何要超越自己。老師，您把最美的笑容留給這精彩的世界，您是我們心中最美的神話。
19、我把自行車放在了自班的車位，然后就回到了班級，我們的班主任換了，換了一個姓張的老師，并且她教語文課，她有一雙明亮的眼睛。一頭烏黑的頭發(fā)，和藹可親。
20、當苗兒需要一杯水的時候，絕不送上一桶水；而當需要一桶水的時候，也絕不給予一杯水。適時，適量地給予，這是一個好園丁的技藝。我的老師，這也正是您的教育藝術(shù)。
21、您不是演員，卻吸引著我們饑渴的目光；您不是歌唱家，卻讓知識的清泉叮咚作響，唱出迷人的歌曲；您不是雕塑家，卻塑造著一批批青年人的靈魂老師啊，我怎能把您遺忘！
22、仔細一瞧老師今天還穿的真時髦，一雙金黃色的高跟鞋，一件十分韓式的上衣，再搭上一件牛仔褲，如海藻般的卷發(fā)往那一甩，還真是迷死人不償命啊！只見同學們的嘴巴都張成了0字型！
23、乖巧的百靈鳥應(yīng)該為老師縱情歌唱，老師能使沙漠不再荒涼，孕育綠洲溪水流淌，老師有靈丹妙方，能讓愚笨變得富有智商。即使傾長江為墨，也畫不全老師的光芒，縱然讓大地作紙，也寫不完老師的華章。
24、瞧，這位身穿中山裝，戴著黑色換邊眼鏡，臉上總是漾微笑的這位中年教師，他就是我們敬佩的語文老師夏老師。夏老師知識淵博，教學經(jīng)驗豐富，上起課來總是那么風趣幽默生動有趣。我們尤其愛他的語文課。
25、那雙眼睛，如秋水，如寒星，如寶珠，如白水銀里養(yǎng)著兩黑水銀，左右一顧一看，連那坐在遠遠干墻角里的人，都覺得王小玉看見自已了；那坐得近的，更不必說。就這一眼，滿園子里便鴉雀無聲了，比皇帝出來還要靜悄得多呢。連一根針掉在地上都聽得見響。
26、今天，我可得好好學習了，要不媽媽回家后，又該瞪大眼珠子了。媽媽的眼睛很漂亮，黑眼珠長在眼的的正間。媽媽的左眼睛是專門用來看日本的視劇的，右眼睛是專門看著我學習的，兩只眼睛都很記，太累了！要是再長一中眼睛該多好��！要是再長一只眼睛的話，我就沒法偷閑了。
描寫老師的句子6
1.我們的語文老師有一張清秀的臉龐，戴著一副白框眼鏡，來上課時總有一個課代表陪著，如同配了一個秘書。工作之余，還愛看看電影，打打游戲，聽聽音樂。
2.我的語文老師，他不僅是我們的語文老師，還是我們的班主任姓樊。在我剛十一歲的時候，我進入了初中的校門，認識了很多的姓同學。而我的語文老師也是一位剛轉(zhuǎn)來的老師。我與他僅僅相處了兩年，他給我的印象是：有一張慈愛的笑臉和烏黑的眼睛，對人平等and寬宏大量的心。
3.我的語文老師是一個——很平凡的人。但他有一顆很平凡的心，雖然“老師”這個職業(yè)，在人們眼里只是一個很平凡的職位。但是我的語文老師，和其他老師是截然不同的。他還有敬業(yè)與樂業(yè)的偉大精神。
4.說起羅老師，那可是我們學校的骨干教師呢!對待工作特別特別負責，而且長得也蠻漂亮，聽羅老師說，她教學教了二十四年了，告訴你們是二十四年不是四年，這么算一算，快有我的年齡的兩倍呢，真了不起。
5.黃老師也有發(fā)火的一面，一旦有同學的作業(yè)沒按時完成，老師便會火冒三丈，臉上沒有一絲笑意，取而代之的是一臉嚴肅憤怒。我們害怕得都不敢抬頭去看她那利劍般的眼睛了，只是心里打寒顫。不過，憤怒歸憤怒，發(fā)火之后，她會對我們進行諄諄教誨。
6.黃老師很風趣幽默，有一顆童心，能和我們?nèi)谠谝黄�，成為無話不談的好朋友。她講課總是面帶微笑，我們也是個個精神抖擻，充滿活力。有時，她愛賣關(guān)子，總是把問題擱在那兒讓我們思考。等我們絞盡腦汁，冥思苦想也想不出來時，她才把答案如行船流水娓娓道來，深入淺出，讓我們恍然大悟，不得不佩服，她也露出了甜美如花般的微笑。
7.教了我三年語文的黃老師。她高高的個子，清秀白皙的'面孔，長長的柔發(fā)隨風飄散，秀美的眼睛閃爍著青春及知識的光芒。她帶笑的嘴角彎彎翹起，說起話來銀鈴般悅耳，充滿青春活力，充滿時代朝氣。她的笑給我留下了很深的印象，那笑容使我頓覺身上感受到了母親的撫摸—那種親切和甜美交織在一起的撫摸。
8.在我讀四年級的時候，教我們語文的老師是任老師，他年過半百，有一雙炯炯有神的眼睛，臉上還有一對小酒窩，一開口就給人一種親切感。他已教書有三十多年了，聽說我們班上很多同學的父母還都是他的學生呢?任老師每次講課都很生動，語言幽默，話經(jīng)他一說，就變的特別有趣，叫人難忘。
9.她上課語言準確生動，聲調(diào)抑揚頓挫，情感真實感人，她上的課像磁鐵一樣充滿了吸引力，我們都喜歡上她老師的語文課。
10.巫老師是我們班的語文老師，留著烏黑的長發(fā)，一雙炯炯有神的眼睛能把每一個同學的心思看透，她高高的鼻梁下面是一張一笑起來就露出雪白牙齒的嘴巴。
11.我的語文老師姓張，她與我們相處了一年，她給我的最深刻的印象是她的優(yōu)秀口才和平等寬容的心。
12.他喜歡讀課文，他們被他的聲音陶醉，他自己也不例外，當他讀賈平凹的一篇文章時，沉醉其中，那幫平時淘氣的孩子們也安靜了下來，他們忘記了時間，忘記了是在什么地方，甚至忘記了他們自己，完全沉浸在老師的聲音中和文章的精神世界里。
13.我的語文老師是一個善良而溫和的老師，非常幽默，使我們?nèi)菀捉邮芩�。她不但教學方法好，而且還很關(guān)心我們。
14.張老師是我的語文老師。她中等身材，很苗條，瘦長的臉上有兩道柳葉眉,一雙瞇瞇眼，高高的鼻梁上架著一副粉色的眼鏡，大約有近三十歲。她上課時語言準確生動，聲調(diào)抑揚頓挫，情感真實動人。待人既和藹又嚴厲。
15.一張慈祥的臉，一雙水汪汪的大眼睛，長長的、烏黑的秀發(fā)。她是那么的溫柔可親呀!而且又是那樣的嚴肅。這就是我最尊敬的語文老師——李老師。
16.李老師對我們總是那么和藹可親，而且又是那樣的嚴格。所以我們?nèi)嗤瑢W都很尊敬，很愛戴她。
17.我們班的語文老師面目慈祥，身材不高不矮，私下我們尊稱他“黑”王。說他是“黑”王，其實并不夸張。他有著炭條般的強健身體，活像個非洲青年。我們班有句俗話，說“黑”王上講臺寫板書，只能看見粉筆晃來晃去。光說了外表，該談?wù)劇昂凇蓖跛救肆恕?/p>
18.韋老師，工作兢兢業(yè)業(yè)，為了教好我們，經(jīng)常備課到深夜。認真上好每一節(jié)課，她上課的時候很幽默、有趣，有時還會講些笑話，常常逗得我們哈哈大笑，每個同學都聽得津津有味，興致勃勃。韋老師有一顆愛學生之心，經(jīng)常找差的同學談心輔導，讓她們和我們一起進步。
19.我的語文老師是女老師，大約35歲，中等身材，帶著一副深度的眼鏡，說明她學問高，知識多，平時，韋老師臉上總是掛著燦爛的笑容可是嚴肅的時候，我們很害怕，她是一個盡職、盡責的好老師。
20.我的語文老師就是這樣一個人，幽默隨和。
21.我的語文老師就是這樣一個人，耐心負責。
22.我的語文老師就是這樣一個人，細心沉穩(wěn)。
23.祝老師講課，不是講完生字講詞語，分析完課文就結(jié)束，而是會時不時穿插一些小故事、小插曲，一個詞語可能引起她學生時代的回憶，一段文字可能引起她詩興大發(fā)，她的詩特別好記，有同學說，如果教材讓祝老師來編寫的話，那么整本教材大家都會很輕松地背下來了。我和很多同學一樣，被祝老師的“魔鬼課”吸引住了，心里也漸漸開始喜歡她了。
24.五年級開始，我們換了一位新的語文老師，這位老師的眼睛大大的，炯炯有神，高挺的鼻梁下還有一個櫻桃似得嘴巴，波浪似得卷發(fā)盤了起來，顯得很有氣質(zhì)。
25.老師特別愛看書，一看就是一至二個小時。有時，同學們叫老師去玩兒，老師會讓我們坐下，聽她講故事，老師講得繪聲繪色，我們聽得如癡如醉，都入迷了，好象有魔術(shù)粉灑在了我們身上一樣。
26.老師中等個子，中等身材。老師非常樸素，穿衣簡單大方，一般不穿裙子和太過華麗的衣服，偏愛穿運動服。
27.老師臉上白里透紅，一顆黑珍珠似的眼睛，看上去特別有神，教師臉上紅的原因是臉上長滿了小痘痘，為了不傷害老師，我們在私下把那些痘痘稱為“青春美麗疙瘩痘”。
28.楊老師不僅是個責任感強的老師，而且還特別有愛心。
29.上楊老師的第一節(jié)課，同學們都不敢吭聲，都很怕他，甚至有些干脆直接低著頭看書。眼睛都不敢直視楊老師。雖然楊老師的眼睛很小，就像切開的長縫。卻從中射出一道墨一樣的黑光。沒有一位同學敢看他。有一次，上語文課，我終于偷偷地看到了楊老師的眼睛，那時楊老師正看著書，我看到他的眼睛感到深邃的眼睛略帶灰色。有一種凝視而不可直視的光。我感到非常害怕。
描寫老師的句子7
1、那天臨放學的時候，老師格外高興，她給同學們講了一個“拽著自己頭發(fā)想離開地球”的人的故事。接著她又模仿起來，動作特別滑稽，逗得同學們哄堂大笑起來，有幾個女孩子都笑出眼淚來，竟忘了放學了。
2、微笑在她那美麗的、圓圓的、健康的臉上，每一處都閃著青春的光彩和活潑。她的眼睛是可愛的，從淡掃的眉毛下溫柔地望了出來。一絲微笑掠過她的`善于表情的唇際。
3、黑紅的臉上洋溢著笑容，那是勝利后自豪的、欣慰的笑。
4、笑了，全家都笑了。那有粗有細，有高有低的笑聲，在這寧靜的夏夜里回蕩著，傳得很遠，很遠。
5、他愉快地笑了，臉上的皺紋宛如一朵盛開的金菊。
6、那種笑容是遍布滿臉的，里面還有折紋，還有皺紋，還有螺旋紋，就像你往池塘里拋了一塊磚的地方那個樣子。然后當他向那張鈔票膘了一眼的時候，這個笑容馬上牢牢地凝結(jié)起來了，變得毫無光彩，恰像你所看到的維蘇威火山邊上那些小塊平地上凝固起來的波紋狀，滿是蛆蟲似的一片一片的熔巖一般。我從未見過誰的笑容陷人這樣的窘?jīng)r，而且持續(xù)不變。
7、她夾上書本，朝我莞爾一笑，匆匆地走了。
8、她的臉好像綻開的白蘭花，笑意寫在她的臉上，溢著滿足的愉悅。
9、她望望我，想說什么，終于沒開口，只是抿嘴一笑。
10、長著柔軟汗毛的嘴角上含著沉思的、出了神的、似笑非笑的笑意。
11、他又一次伸出竹桿，夠著了足球，臉上浮起一絲得意的微笑。
描寫老師的句子8
1、老師，在今天我們身上散發(fā)的智慧光芒里，依然閃爍著您當年點燃的火花！
2、您講課的語言，悅耳像叮咚的山泉，親切似潺潺的小溪，激越如奔瀉的江流
3、你是平凡的，你是特別的，只愿平凡與特別伴隨于你！平凡＋特別＝幸福，快樂！
4、老師，離別雖然久長，而您那形象仿佛是一個燦爛發(fā)亮的光點，一直在我的心中閃爍。
5、當我們采摘豐收果實的時候，您留給自己的是粉筆灰染白的兩鬢白發(fā)。向您致敬，敬愛的老師！
6、如果時光能倒流，讓我重新回到學生時代親愛的老師，多么想再聆聽您那語重心長的教誨
7、您諄諄的教誨，化作我腦中的智慧，胸中的熱血，行為的規(guī)范我感謝您，感謝您對我的精心培育。
8、您講的課，是那樣豐富多采，每一個章節(jié)都仿佛在我面前打開了一扇窗戶，讓我看到了一個斑斕的新世界
9、有如從朔風凜冽的戶外來到冬日雪夜的爐邊；老師，您的關(guān)懷，如這爐炭的殷紅，給我無限溫暖。我怎能不感謝您？
10、老師，您的愛天下最偉大、最高潔，將溫暖我的一生；老師您的精神平凡、樸素，但將永遠激勵著我人生前進的腳步。
11、假如我是詩人，我將以滿腔的熱情寫下詩篇，贊美大海的遼闊和深遠。并把它獻給您－－我的胸懷博大，知識精深的老師。
12、因為您的一片愛心的灌澆，一番耕耘的辛勞，才會有桃李的絢麗，稻麥的金黃。愿我的謝意化成一束不凋的鮮花，給您的生活帶來芬芳。
13、花兒感謝太陽讓她茁壯成長，雄鷹感謝天空讓他自由翱翔，我們也應(yīng)當學會感恩，學會感恩生活中的每一個事物，更應(yīng)該學會感恩您我們的老師。
14、是誰把雨露撒遍大地？是誰把幼苗辛勤哺育？是您，老師，您是一位偉大的園�。】催@遍地怒放的鮮花，哪一朵上沒有您的心血，哪一朵上沒有您的笑影！
15、龐老師長得清秀文靜，橢圓形的臉蛋白里透紅；眼睛十分明亮，像閃爍的星星，炯炯有神；她身材苗條，披著長發(fā)，走起路來輕快敏捷，就像童話中的白雪公主。
16、老師，您是辛勤的園丁，把祖國的花朵培養(yǎng)成人；您是春雨。滋潤祖國的花朵；您是一盞明燈，照亮我前進的道路；您是純蠶，默默無聞做貢獻。感謝您，贊美您，老師。
17、您不是演員，卻吸引著我們饑渴的目光；您不是歌唱家，卻讓知識的清泉叮咚作響，唱出迷人的歌曲；您不是雕塑家，卻塑造著一批批青年人的靈魂老師啊，我怎能把您遺忘！
18、老師，是太陽底下最神圣的職業(yè)，老師哺育著太陽底下最美麗的花朵，為我們遮風擋雨，給了我們一片洋溢著愛的海洋，給了我們蕩漾著芬芳的幸福生活。是的，我們應(yīng)該感激他們。
19、老師，您滿頭青絲站成了蒼茫的雪山，飽滿前額站成了道道的山川，但您還是那樣癡心地站著，老師，您滿頭青絲站成了蒼茫的雪山，飽滿的前額站成了道道的山川，但您還是那樣赤心地站著。
20、您工作在今朝，卻建設(shè)著祖國的明天；您教學在課堂，成就卻在祖國的四面八方。老師，如果把您比作蚌，那末學生便是蚌里的砂粒；您用愛去舐它，磨它，浸它，洗它經(jīng)年累月，砂粒便成了一顆顆珍珠，光彩熠熠。
21、我的語文老師是一位和藹可親的人。長長的頭發(fā)披在她的肩上。深藍色的西裝襯托著老師的莊嚴。她一雙明亮的大眼睛，充滿著智慧，閃爍著歡樂的光。那紅潤的兩唇，像兩片談紅的、正在開放的花瓣，說起話來妙語連珠、生動有趣。
22、春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干。這句詩形象生動地說明了老師那無私奉獻的精神。是啊，夜間，是誰在燈光下批改作業(yè)？白天，是誰即使是感冒了卻仍然堅持工作？老師每時每刻都在燃燒著自己，是老師為我們這些年幼的孩子撐起了一片蔚藍的'天空�。�
23、小華是我的化學老師，我叫他華盛頓，小華的黑板字堪稱絕美，但此人的普通話簡直不登大雅之堂，我估計他的普通話是和他那個很可愛的幼兒園兒子學的，但鸚鵡學舌也學像一點嘛，我可是聽過他兒子奶聲奶氣的叫爸爸，很有童真童趣，讓人易接受，但小華上課如像他兒子講的那樣。
24、老師性格溫和，總是容光滿面，笑容可掬，看不出有什么苦惱，總是把最燦爛的笑容展現(xiàn)給我們，讓我們開心愉快地學習�？墒牵銊e以為她這樣就可以自由自在、為所欲為。她對我們可嚴格啦，常常把學習抓得緊緊的，她經(jīng)常說：嚴是愛，松是害。這不，我們班的學習成績總排在全年級的前列，特別是語文成績，段考期考總是拿到前幾名。
25、果然名不虛傳，葉老師的教學真的很好。葉老師把每節(jié)課安排得恰到好處，每篇課文，她都講得十分詳細，生怕我們理解不來。她從不會讓我們抄抄寫寫，她說語文要靠理解，光抄是沒用的。雖然她的筆記很多，以至于把書都擠滿，而然考試上都能將這些筆記給派上用場。只要有時間，葉老師便會給我們講一些有關(guān)語文的笑話、故事，使我們感到了語文的樂趣
26、老師那張嚴肅的長方形臉上戴著一副黑寬邊眼鏡，兩只不大的眼睛在鏡片后邊閃著亮光；兩個嘴角總是緊緊閉著，平時很不愛說話。在我的記憶里，好像他只有那么一身半新不舊的藍衣服，袖子也總愛往上挽一截。每當下課的時候，他就把書本往胳肢窩下一夾，把用剩下的半截粉筆往口袋里一裝，低著頭，像找來時的腳印似的，慢慢地，一步步向著自己的辦公室走去。
描寫老師的句子9
1、老師，您的關(guān)懷充滿我的學生時代，與您在一起的日子如坐春風，如沐春雨！
2、縱然歲月會重新塑造我們的容顏，我永遠是您的孩子，敬愛的吾師！
3、忘不了您和風細雨般的話語，蕩滌了我心靈上的塵泥；忘不了您浩蕩東風般的叮嚀，鼓起我前進的勇氣。老師，我終生感激您！
4、當我踏進校門的那一天，你給了我無盡的關(guān)懷，當我踏出校門的那一天，你已經(jīng)付出了你的全部。老師你幸苦了！
5、在我成長的十幾年中，我感謝的人有有很多很多。首先感謝的老師是原來班主任李老師，因為李老師對我的幫助實在是太多，問寒問暖，每當我有困難時，李老師盡老師能力來幫助我。我還能讀動漫專業(yè)，都是李老師那無私的幫助。
6、你沒有華麗的辭藻，去修飾心中那一份感恩。鮮花感恩雨露，因為雨露滋潤它成長；蒼鷹感恩長空，因為長空讓它飛翔；高山感恩大地，因為大地讓它高聳；我感恩我的老師，因為老師打開智慧的大門，讓我在知識的海洋里遨游。在我的成長歷程中，您濃濃的師愛一直伴隨左右。
7、老師，他是人類靈魂的工程師。我們要感恩老師，是他們孜孜不倦地教導著我們。他們的關(guān)愛和教誨使我們無時無刻不被愛所深深地圍繞和滋潤著，無時無刻不被愛溫暖照射著。難道我們還不應(yīng)該對老師深深地感恩嗎？
8、老師，是我們成長道路上的引路人。我們要感恩老師，就像小草感恩那博大的土地一樣。是他們用純潔無私的奉獻和付出，啟迪著我們，一次次給予了我們慰藉和鼓勵，讓我們從懵懂的少年走到了現(xiàn)在，開始編織我們美麗的未來。
9、不論我遇到了什么，您都會與我一同面對。老師，在我的眼里您是神奇的。我發(fā)自內(nèi)心地感謝您，“感恩您，我的老師，感恩您為我所做的一切！”
10、經(jīng)歷了風雨，才知道您的可貴；走上了成功，才知道您的偉大；謝謝您我尊敬的老師！
11、您像一支紅燭，為后輩獻出了所有的熱和光！您的品格和精神，可以用兩個字就是－－燃燒！不停的燃燒！
12、同學們，當我們什么事都不懂時，我們步入了幼兒園，小學，中學，來到了指明我們?nèi)ハ虻牡胤健Ｔ谶@里，老師教我們做人，給我們知識。在老師的培育下，我們學會了我們原來不懂的東西，明白了學習的目的，掌握了學習的方法，知道了人活著的真正意義，樹立了遠大的志向。
13、真空、堅定、謙遜、樸素――這是您教給我唱的歌，這是您指引我走的人生之路。
14、我尊敬的老師，我的成功是您給予的支持，千言萬語一聲"謝謝"您是我永遠的老師，永遠的朋友！
15、老師，人們都說，您育著祖國的棟梁，我卻要說，您是祖國的棟梁。正是您，支撐起我們一代代人的脊梁！您的每一堂課，每一句叮囑都仿佛在我眼前打開一扇窗戶，讓我看到一個斑斕的世界……
16、老師，您就像一支無私奉獻的蠟燭，照亮了別人卻燃燒了自己；您教給了我們知識，卻浪費了自己的青春年華。以你的學識可以自己創(chuàng)業(yè)，過上安逸的生活，可您卻放棄了這段大好時光來當老師，甘守清貧，這是多么可貴！
17、老師，您好似美的耕耘者，美的播種者。是您用美的陽光普照，用美的`雨露滋潤，我們的心田才綠草如茵，繁花似錦。
18、課堂上，一道堅定的目光，一個輕輕的點頭，證明了你的全身心地投入，你在專心地聽課，這便是感恩；下課后，在走廊里看到了老師，一抹淡淡的微笑，一聲禮貌的“老師好”，這也是感恩；放學了，向老師招招手，說上一句“老師再見”，這依然是對老師的感恩。
19、當我懷著疑惑的心面對一道難題時，您耐心細致的給我講解解題的思路。您將我那顆困惑，堵塞的心理帶到了題中，帶進了舉一反三的解題思路中，也帶進了趣味無窮的數(shù)學天地里。當我懷著慚愧的心面對錯誤時，您意味深長的教給我做人的道理。您將我那顆幼小，無知的心靈帶到了正確的道理中，帶進了我日后要正確面對錯誤的信念中，也帶進從錯誤走向正確的生活中。
20、從咿呀學語的孩童到蒙學初開的小學生，從求知若渴的少年到展翅高飛的成人，從門外漢到專才，從人類的結(jié)繩記事到今天信息時代的來臨，教師的作用時時刻刻貫穿于人類文明發(fā)展史的整個過程。正像人們所共識的那樣：社會的發(fā)展依靠教育，教育的發(fā)展依靠教師。教師的默默辛勞換來了人類文明的勃勃生機。
21、不要再把這些歸結(jié)于是無謂的小事，不要再不屑于這些在你身邊的點點滴滴。因為在這點滴小事的背后，包含的正是你對老師的尊重和肯定。人人都希望得到別人的敬重和認同，你我如此，更何況于那用自己的汗水辛勤耕耘，揮灑在教育園圃中的園丁呢？
22、老師，是您讓我明白了：機會常常就在身邊，關(guān)鍵是要靠自己去爭取，要憑實力去爭取，不留遺憾。老師，是您給了我信心，給了我積極向前的力量，讓我克服自身的缺點，努力成為一名優(yōu)秀的學生。我也一定會繼續(xù)努力，爭取各方面更上一層樓！
23、在我成長的十幾年中，我感謝的人有有很多很多。首先感謝的老師是原來班主任李老師，因為李老師對我的幫助實在是太多，問寒問暖，每當我有困難時，李老師盡老師能力來幫助我。我還能讀動漫專業(yè)，都是李老師那無私的幫助。
24、有人說，老師像蠟燭，燃燒了自己，照亮了別人；有人說，老師如明燈，在我們迷茫的時候給我們指引前進的方向；有人說，老師好似一支強心針，當我們在挫折與困難面前徘徊時，給以我們前進的動力與勇氣。是啊！我們敬愛的老師付出的無私心血期待的便是讓我們莘莘學子取得優(yōu)異成績，做對社會有貢獻的人。
25、鮮花感恩雨露，是因為雨露滋潤它成長；蒼鷹感恩天空，是因為天空讓它飛翔；高山感恩大地，是因為大地讓它高聳……在我心中，我最想感恩的是老師。老師，多么了不起的字眼，我打從心里崇敬它。老師像一絲春雨，把點點滴滴的知識撒在我們的心里；老師像一片樹葉，在向我們詮釋著“落紅不是無情物，化作春泥更護花”的真諦。
描寫老師的句子10
1、老師是不滅的火種，點燃學子心中的理想，點燃學子心中的希望。星星火種，燎原之勢，它給了學子生活的樂觀，學習的積極，工作的激情�；鸱N的存在，給人無限老師，您是一股清泉，流過密林山野，淌過深溝淺灘，永不干竭。高山擋不住您的川流，暴雨只會壯大你的軀干。每每挑燈夜讀，是為豐富自己的源頭；每每戴星批閱，是為灌溉無知的田野。那清澈見底的山泉，代表著一身正氣，永遠與骯臟的溪流劃清界線。您奔流不息，是為了完成您崇高的使命：滋潤每一寸缺水的土地。
2、我的老師話少，對我沒有懸河般的教導，不布置作業(yè)，他從未以有我這么個學生而得意過，卻始終表情木然，樣子傲慢。我琢磨，或許他這樣正是要我明白“口銳者天鈍之，目空者鬼障之”的道理。我是誠惶誠恐地待我的老師的，他使我不斷地發(fā)現(xiàn)著我的卑劣，知道了羞恥，我相信有許許多多的人接觸了我的老師都要羞恥的。所以，我沒有理由不稱他是老師！我的老師也將不會只有我一個學生吧？
3、在學習上，她就像一位導游，帶領(lǐng)我們在知識的果園里徜徉，摘取秋天的碩果，品嘗著成功的喜歡，那果汁滋潤著我們求知若渴的心田；在遇到困難時，她就像大姐姐一樣，拉著我們的小手一同翻山越嶺；當我們犯錯誤時，她總會用她的心血，她的溫和再一次洗刷每一個學生心靈上的灰塵，真不愧為人類靈魂的工程師！
4、老師是出色的工匠，不拘一格地雕刻著所有雕像。您雕的不只是我們充實的知識，更是我們方正的品格。您是世上最勤奮的工匠：一個字一個詞，一條公式一個道理，孜孜不倦，精雕細刻，默默無聞。工作時比羅丹還要細心，比魯班還具匠心。世上每一個道理與現(xiàn)象，每個人的品格與個性，最初都是經(jīng)由您那雙勤勞的手。所以說您塑造了這個世界一點都不夸張。
5、窗外的梧桐背著我偷偷掉了好幾次吧，當年就在它的下面，我們和老師依依揮手分別，帶著老師的.希望，帶著滿載的知識，帶著梧桐掉落的葉片，我依然的離開了。每一片葉子是否象征著我們這些遠走的學子呢它也是在這片土地上，汲取營養(yǎng)，而后也從這片土地上離開，只是離開是它的終結(jié)，而是我們的開始。
6、在我心中，老師既是嚴師又像慈父，盡避我們很笨拙，動作做的生硬難看，往往是顧腳顧不上手，但老師總是不厭其煩，反復地向我們講解動作要領(lǐng)，嚴格把握我們動作中的每一個細節(jié)，更改我們動作中的每一處錯誤；每段動作過關(guān)后，老師總會和藹地問我們累不累？要不要休息一會再練？每當此時，我就會不由自主地把老師和自己的父親聯(lián)系到一起。在我今后的習拳日子里，我會永遠像敬愛自己的父親一樣敬愛我的老師，我更會以勤奮地學拳練拳來回報老師的辛勤與付出。
7、歌聲中，我們談起過去；笑聲中，我們回憶了過去十天的歡樂。我們都堅信，過去里有我們共同的經(jīng)歷；歡樂中有我們曾經(jīng)的笑聲。我們都不愿意就這樣在對方的記憶里消失，所以，就讓我們深深的記住這一刻吧，讓它永遠封存在我們心中。在未來的某一天，我們會回想起曾經(jīng)我們在一起度過的每一個瞬間，然后，會心一笑。
8、人類智慧的導航人--我敬愛的老師們。幾度春秋，曾何幾時，他們的循循教導，絮絮的叨謂，撩撥我的這道幼小的心弦。引牽一顆夢幻好奇的心步入知識的殿堂。
9、老師，小樹要感謝雨水的澆淋，花兒要感謝泥土的養(yǎng)育，青草要感謝陽光的照射，而我卻要感謝您的教導，因為，我愛您！
10、曾經(jīng)有一段時間，我認為老師是失敗者，因為他們在高考中是失敗者，是失去了理想的人。但我現(xiàn)在想想，我當初的想法真的有點愚昧，即使老師是失敗者，他也一定是成功者，因為在他的手中，我多少成功者誕生，沒有了他，那些成功者就會消失，世界就變得不一樣了，我這樣想。我心目中的好老師，如今就在我的面前，我有什么理由感到不快樂不幸福，為了這些得來不容易的幸福，我一定會加倍努力，用雙手來托起這些幸福與快樂，最后將之交給另外不幸的人。這其實是一個很普通但又很不普通的理想，我相信一定會將其完成。
11、那天夜里我做了個夢，夢里老師在講臺上講課，我們所有的學生都在聽，依然是熟悉的聲音，依然是熟悉的面龐，依然是熟悉的課本，依然……醒來時發(fā)現(xiàn)自己眼角有著淚痕。
12、撩開寫滿記憶的夜幕，點點繁星似乎都在和我訴說著每一件往事。在人生的旅途中，有一種陪伴，為我寫下了生命的成長；有一種關(guān)愛，讓我感受到了摯愛的真情；有一種影響，鐫刻了我思想的印跡；有一些人，她們“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”的奉獻讓我刻骨銘心、難以忘懷……“老師”一個光輝的代名詞，已深深烙在了我的心里。
13、鮮花感恩雨露，因為雨露滋潤它成長；蒼鷹感恩長空，因為長空讓它飛翔；高山感恩大地，因為大地讓它高聳；我要感恩的是我的啟蒙老師--肖老師，因為她把我領(lǐng)進智慧的大門。
14、老師是報曉的公雞，時時激勵著我們早起。時日苦短，路途遙遠，聞雞起舞的人才能有所成就。有了您的聲音，我們才知立志發(fā)奮，我們才不會惰意頓生。新的一天從公雞的報曉開始，它給了我們無盡的動力，給了我們時間觀念，給了我們生命的效率。
15、其實還有許許多多像她一樣的好老師，他們?yōu)閷W生們嘔心瀝血，日復一日，年復一年。不知為我們流了多少汗水又不知為我們又添了多少皺紋，直到兩鬢飛雪他們拿著微薄的工資，任學生踏著自己的肩膀走上領(lǐng)獎臺，卻無怨無悔。他們在平凡的崗位上，做出了不平凡的事跡。
16、時光流逝，如夢的歲月，他們迎來送往一屆又一屆的學弟學長們。我的記憶的長河里，每當那黃昏盡后，窗簾里的燈光下，總有他們備課批閱的身影，每當陽光未啟時分，耳膜里總有他們在晨練的吆喝聲，他們的風范表率在我生長的路上深深的烙印于我的腦海中。
17、春天梅香幾分，夏日松柏猶蔥，秋時菊花嫵媚，冬季雪蓮冰潔。寂靜憶戀為的是深鎖住那一縷光陰，一份憶念。自我五歲進入幼兒園起至今從師九年，我的老師們有：像慈祥的老奶奶，有青春煥發(fā)的阿姨叔叔，有像我那和藹的哥哥，親熱的大姐，在這令人憶念的教師節(jié)，我衷心的送上一句“祝�！痹僬f一聲“感謝老師”
18、歲月如光，時間似水。轉(zhuǎn)眼間，四年級了。而教我們的卻不是陳曉燕老師。我們都失望了，在學校中到處尋找著老師的身影，但怎么也沒找到。后來，不知是誰說：“陳曉燕老師去中學了！”我們大驚，這句話就似晴天霹靂，讓我們難以承受；這句話又如一根針，深深地扎在我們心中。從此，我們就再也沒有見過我們陳曉燕老師。但我們的心里都記得三年級的那段時光。我們不敢想，怕一想心里就會一陣陣痛。
19、做老師很辛苦。但只要看到學生的進步，他們會忘掉辛苦，心里會由衷的高興。老師經(jīng)常的鼓勵同學：“努力點！堅持努力就會有收獲�！笨芍^是燕兒吐哺，高風亮節(jié)�。�
20、老師謝謝您，在我們一年級的時候，您就像一位園丁一樣，我們就像一棵幼苗一樣。是您用那豐富的知識灌溉這我們，讓我們快高長大。如今我已經(jīng)是一位五年級的學生了，那都是老師您的功勞��！這短短的五年中發(fā)生的點點滴滴讓我感動了。在這里我下定決心一定不會辜負老師的我會用我的學習成績來報答你的。
描寫老師的句子11
1、王老師白凈的臉上嵌著一雙有神的眼睛，小巧而端正的鼻子上架著一副金絲邊眼鏡，瘦而高挺的身材，衣著總是那么整潔得體。
2、現(xiàn)在教我語文的謝老師有一雙明亮的大眼睛。那雙眼睛炯炯有神，仔細“聽”，還聽得到它在說話呢！
3、老師的眼睛是嚴厲的。有一次謝老師在課上教一篇課文，這篇課文班上有許多同學已學過，后面的同學傳紙條來和我聊天，我同意了。我們便開始相互傳遞，可沒傳了幾張，就被老師厲害的眼睛發(fā)現(xiàn)了。老師瞪了我一大眼，我嚇得馬上將傳紙條的手閃電般地縮了回來，我悄悄地把紙條撕了。過了一會兒，后面的同學又要傳紙條給我，但被我阻止了。
4、我的語文老師姓黃，叫黃老師，她長著一雙“會說話”的眼睛。當我們表現(xiàn)得十分優(yōu)異的時候，她的眼睛就會發(fā)出會心的微笑，當我們上課時不好好聽講的時候，這雙眼睛還會“批評”表現(xiàn)不好的同學，就是這一雙“會說話”的眼睛，讓我和同學們既喜歡又害怕。
5、老師的眼睛，像夜晚的月亮，我們是一顆顆星星，在老師的微笑里，閃爍閃爍。老師的眼睛，像一望無際的海洋。我們是一條條小魚，在老師的懷抱里，快樂的游來游去。
6、她俯下身子湊近我的臉，睜大了眼珠兒注意地看著我的眼睛，就仿佛往我心里灌輸一種使我振奮的力量。
7、們的語文老師蘇老師有一雙令人望而生畏的眼睛。這雙眼睛就像“探照燈”一樣，經(jīng)常在同學的身上來回掃射。只要是她上課，同學總是繃緊每一根神經(jīng)，凝神閉氣，小心謹慎。
8、吳老師的眼睛是雙眼皮兒，烏黑的眼珠又圓又大。
9、老師的眼睛不止有嚴厲的一面，還有善良的一面呢！比如老師在閱讀《我們愛你啊，中國》這一課時，她慷慨激昂，心潮澎湃；當老師講到“命運對霍金十分殘酷……”時她心情沉重，語氣低沉，眼睛里充滿淚水，充滿期望和憐憫；當老師閱讀《牛郎織女》這一課時又變的憨態(tài)可掬。老師的眼睛感情豐富，耐人尋味。
10、陳老師是我們四年級新來的數(shù)學老師。還記得陳老師初次和我們見面時，她用那雙炯炯有神的眼睛掃視了一下全班，我們大家望著陳老師那雙眼睛，剎那覺得自己的心已和老師的心貼近了許多。
11、任老師有一雙明亮又會說話的眼睛。有一次上課的時候，我不由自主地把小飛機拿出來玩兒，不料被任老師看見了。她用嚴厲的目光望著我，好像在說：“你手里拿著什么呢？”我明白了老師的意思，趕緊把小飛機收起來，重新專心聽講。
12、老師的眼睛是無聲的`媽媽，每當我取得成功的時候，老師的眼睛是那么美麗，那么快樂，卻告訴我們不要驕傲，每當我們受到挫折，遇到困難的時候。老師的眼睛是那么深情，那么沉靜，像溫暖的陽光灑在我們身上，促使我們勇敢的從地上爬起，戰(zhàn)勝困難。
13、老師的眼睛是一臺心理監(jiān)測器。有一次，我們的大班長沒寫完作業(yè)，當老師問她時，她卻說落在家里了。我知道，每個人在說謊話時，他的眼睛都不敢正視問話人。可老師的眼睛厲害多了，當老師問她時，已經(jīng)知道她在說謊，于是老師的眼睛直盯著她，看的她面紅耳赤，不知所措，她吱吱唔唔地低下了頭。沒有人能逃得過我們老師的眼睛。
14、她一講起上帝、天堂、天使，就顯得和藹；面孔也變得年輕，濕潤的眼睛流露出特別溫暖的光芒。
15、他有一雙漂亮而明媚的眼睛，那是炯炯有深的，清秀的黑色眉線之下，仿佛一口明汪汪的水井，蘊涵著波瀾不驚，從容淡定；也宛若一倫皎潔的明月，雖光華纖弱，卻真誠地映照于我們的心靈。
16、孫蕾老師是雙眼皮兒，濃密的眉毛點綴著又大又圓的眼睛，烏黑的頭發(fā)把她襯托得更美。若你仔細觀察，就可以看出：她散發(fā)著智慧的光芒的眼睛會說話，就像我們平時說的：“班主任的臉六月的天——說變就變”。
17、老師的眼睛會說話。老師的眼神，常常給我智慧、勇氣和希望。我愛謝老師的眼睛！
18、老師的眼睛，像藍色的天空。我們是一朵一朵白云。在她的注視下，自由的飄來飄去，老師的眼睛，像一面鏡子。能照亮我們的心靈。
19、老師的眼睛既嚴厲，又非常溫和，像一位慈愛的母親。一次，我在打掃衛(wèi)生時，不小心把一盒粉筆盒弄翻了，我趕忙逃跑了。上課時，老師問，這是誰干的，同學們都說不知道，我舉手主動承認是我弄翻的。老師卻溫和的看了我一眼，好像在說：“做錯了事情，能主動承認，這很好�！崩蠋煴M管沒說什么，但那時她的眼神，已深深地印在了我的腦海里。
描寫老師的句子12
1、我的語文老師姓陳，他戴著一副金絲邊眼鏡，頭發(fā)長長的，臉上總是帶著和藹的笑容，讓人感到非常的親切。
2、印象最深的是教音樂的王立三老師，那時王老師已經(jīng)是50開外的人了，他的一雙眼睛殘留著深沉的悲傷，常常帶著淚痕，后來才知道王老師的愛妻不幸去逝了，他遭受太大的打擊，過于悲傷，眼睛也哭瞎了。
3、仔細一瞧老師這天還穿的真時髦，一雙金黃色的高跟鞋，一件十分韓式的上衣，再搭上一件牛仔褲，如海藻般的卷發(fā)往那一甩，還真是迷死人不償命�。≈灰娡瑢W們的嘴巴都張成了“”字型！
4、她們的頭發(fā)披散在肩上，就像隨風飄蕩的太陽光線一般。
5、這是一頭烏亮濃厚的美發(fā)，像黑色的瀑布從頭頂傾瀉而下，它不柔軟，嫵媚，但健美，灑脫，有一種極樸素而自然的魅力。
6、孫老師是我們班的數(shù)學老師。她中等身材，歲模樣。一張和藹可親的面龐，總是那么慈祥。從那黑邊眼鏡中透出的目光，總是那么炯炯有神，那么和善。她的語言總是那么含意深刻，那么奇妙，引人發(fā)笑。
7、她，是一位最令我欣賞的老師。長長的，打卷兒的頭發(fā)披在肩上，戴一副內(nèi)含學問的眼鏡，苗條的身姿，細長的腿，一看就知道是個跳舞的人！想必大家也都猜出來了吧！她，這位美麗的仙女，就是我的舞蹈老師——蔡老師。
8、我上四年級的時候，教我們班的是一個女老師。這個女老師姓宋，因為她年輕，頂多不過20歲，所以，我們都叫她小宋老師，也有一些女同學親熱地稱呼她大姐姐。小宋老師長著高高的個子，衣著比較樸素。瓜子臉上長著兩道柳眉，柳眉下嵌著一雙明亮而又銳利的眼睛，還有一張能說會道的小嘴。小宋老師梳著兩條長長的馬尾辮一直拖到肩頭上。//1她俯下身子湊近我的臉，睜大了眼珠兒注意地看著我的眼睛，就仿佛往我心里灌輸一種使我振奮的力量2她一講起上帝、天堂、天使，就顯得和藹；面孔也變得年輕，濕潤的眼睛流露出特別溫暖的光芒。
9、瞧，這位身穿中山裝，戴著黑色換邊眼鏡，臉上總是漾微笑的這位中年教師，他就是我們敬佩的語文老師——夏老師。夏老師知識淵博，教學經(jīng)驗豐富，上起課來總是那么風趣幽默生動有趣。我們尤其愛他的語文課。
10、帽子下方露出一股一股的長頭發(fā)，它們是先編成一根一根的小辮子．隨后又絞成幾根大辮子，再盤繞起來，就像編好在一個簍子上方的燈芯草。
11、給我們上語文課的老師，真有趣：他大約四五十歲，穿一套洗得發(fā)白的工作服，慈祥的臉上強裝著嚴肅的樣子。最叫人好笑的是：這么大熱的天，他還戴著一頂黃軍帽。
12、老師的眼睛像一面鏡子，能夠照出我們一絲一毫的過錯。老師的眼睛又像媽媽的眼睛一樣，充滿了對我們的關(guān)心和慈愛。
13、我們的數(shù)學老師長得矮矮胖胖，挺著個啤酒肚，頭很大，臉上肥肉縱橫，兩顆黑豆似的眼睛鑲嵌在臉上。他特愛笑，笑起來肥肉就將眼睛擠成1條線，那樣貌特憨，特逗。因此，我一向在暗地里稱他為“憨逗老師”。
14、我們班來了一位新的語文教師，她叫周慶芝，她不僅年輕，口齒伶俐，說普通話的教學方法也是一流的。文能罵的你歸天隱居，武能舉起粉筆行云流水。
15、老師那張嚴肅的長方形臉上戴著一副黑寬邊眼鏡，兩只不大的眼睛在鏡片后邊閃著亮光；兩個嘴角總是緊緊閉著，平時很不愛說話。在我的記憶里，好像他只有那么一身半新不舊的藍衣服，袖子也總愛往上挽一截。每當下課的時候，他就把書本往胳肢窩下一夾，把用剩下的半截粉筆往口袋里一裝，低著頭，像找來時的腳印似的，慢慢地，一步步向著自己的辦公室走去。
16、這位老師戴著一副眼鏡，眼睛大大的，眉毛挺黑的，有一張能說會道的嘴，可愛極了，她叫……嘿嘿，天機不可泄漏。好了，回到正題，她很嚴肅，每當有個別同學沒做作業(yè)或者上課亂說話，老師總會板著臉，使我們很害怕，在心里暗暗提醒自己不要犯錯誤。
17、孫老師是我們班的數(shù)學老師。她中等身材，35歲模樣。一張和藹可親的面龐，總是那么慈祥。從那黑邊眼鏡中透出的目光，總是那么炯炯有神，那么和善。她的語言總是那么含意深刻，那么奇妙，引人發(fā)笑。
18、高老師長的臉圓圓的，很容易使人聯(lián)想到大熊貓，但她正如姓名中的“燕”字一樣，行動敏捷，又想一只飛來飛去的小燕子。高老師那雙炯炯有神的大眼睛時時刻刻都流露著智慧。
19、這個女老師姓宋，因為她年輕，頂多不過20歲，所以，我們都叫她小宋老師，也有一些女同學親熱地稱呼她大姐姐。小宋老師長著高高的個子，衣著比較樸素。瓜子臉上長著兩道柳眉，柳眉下嵌著一雙明亮而又銳利的眼睛，還有一張能說會道的小嘴。小宋老師梳著兩條長長的馬尾辮一直拖到肩頭上。
20、她的頭發(fā)很濃密，而且好像馬鬃毛一樣的粗硬．卻帶著小孩子一樣的騷亂和柔美，卷曲地繞著她的小小的耳朵。
21、他的頭發(fā)很長，很濃密，如一股黑色的激流向上拋濺，又像瀑布似地懸垂于半空。
22、她那一頭金紅色的頭發(fā)又長又多，不但遮沒肩背，連全身都罩沒，只露出一雙腳。
23、她把頭發(fā)披散下來是叫太陽的光芒都要忌妒的。
24、嚴肅——她那收不住的笑容不允許；嚴格——她體胖心寬的本性壓根沒過這打算；嚴厲——我的天，她大概除了“火山爆發(fā)”之外就沒見過太過激烈的詞語，不會嚴教嚴說，只會抬著圓圓的可愛的身子穿梭在三班四班之間。
25、他剪著平頭，灰色的短頭發(fā)有種說不出的冷血動物的蠢相。
26、報到頭一天，我們的新班主任賈老師現(xiàn)身了：四十五六歲的樣子，矮矮胖胖的身材，一頭看不出什么發(fā)型的卷發(fā)，再配上一身與時髦毫不搭界的衣服，活脫脫一個益陽街上一抓一大把的普通中年婦女。
27、我的語文老師，他是位男人，他個字高高的，而且身體很強壯，一雙炯炯有神的眼睛，一雙烏黑發(fā)亮的眉毛。
28、黃老師看上去非常和藹可親，金黃的頭發(fā)，大大的眼睛，中等身材，笑起來非常的漂亮。
29、我的班主任林老師，不高不矮，櫻桃小嘴，長發(fā)披肩，還有雙會說話的眼睛，那眼中的言語總是透過厚厚的鏡片射向我們同學。
30、仔細一瞧老師今天還穿的真時髦，一雙金黃色的高跟鞋，一件十分韓式的上衣，再搭上一件牛仔褲，如海藻般的卷發(fā)往那一甩，還真是迷死人不償命啊！只見同學們的嘴巴都張成了“0”字型！
31、老師那張嚴肅的長方形臉上戴著一副黑寬邊眼鏡，兩只不大的眼睛在鏡片后邊閃著亮光；兩個嘴角總是緊緊閉著，平時很不愛說話。在我的記憶里，好像他只有那么一身半新不舊的藍衣服，袖子也總愛往上挽一截。每當下課的時候，他就把書本往胳肢窩下一夾，把用剩下的半截粉筆往口袋里一裝，低著頭，像找來時的腳印似的，慢慢地，一步步向著自我的辦公室走去。
32、報到頭一天，我們的新班主任賈老師現(xiàn)身了：四十五六歲的樣貌，矮矮胖胖的身材，一頭看不出什么發(fā)型的卷發(fā)，再配上一身與時髦毫不搭界的衣服，活脫脫一個益陽街上一抓一大把的普通中年婦女。
33、一頭短簇簇硬刷刷的灰白頭發(fā)，就好比頂著一頭高梁花子。
34、她的頭發(fā)有一種活潑的鮮明的黃金般的色彩，是她身上最美麗的部分。
35、她是滋潤我們祖國的花朵，她的招標投標園盯飼料我們成長，傳授知識和中等身材。她有一條棕色、卷曲的、白色的框架，高高的鼻梁上架了一副眼鏡，一雙明亮的眼睛和組成。和一個嘴巴和一雙巧合的敏感的耳朵。她隨和的人，在課堂上非常認真。演講后，她常常把生活上的問題或一些例子來剖析歷史故事，描寫老師外貌的句子讓我們學習知識，聽故事時，我不能。
36、我非常愛我的數(shù)學老師。他長得很精神，大概五十多歲，可是看起來三十多歲。每次去學校都騎著一輛自行車。他說話總是很慈祥、很高興，而且還很關(guān)心我們，他工作也很認真，我們班的同學都喜歡他、愛他。
37、他，就是我的初中的數(shù)學老師。雖說他的年齡不算大，但也不小了，可成天還是一副調(diào)批的模樣。他總是以一身的戶外裝出此刻我們的面前，顯得個性的親切與隨和。雖然頭發(fā)一向是剪著平頭，但前面去調(diào)皮的留兩撮較長的頭發(fā)，看上去顯得個性的帥氣，當風撩過他的頭發(fā)，前面的頭發(fā)就順風飄著，個性飄逸。
38、那一頭烏云般的長發(fā)掩映在她的額上，好像蒼瞑的暮色，籠罩著西方的晚霞。
39、長發(fā)飄飄，如波浪一般滑膩柔軟。
40、她那一頭帶點灰色的金發(fā)，能夠一向垂到腳踝子上，
41、這個女老師姓宋，正因她年輕，頂多但是歲，因此，我們都叫她小宋老師，也有一些女同學親熱地稱呼她大姐姐。小宋老師長著高高的個子，衣著比較樸素。瓜子臉上長著兩道柳眉，柳眉下嵌著一雙明亮而又銳利的眼睛，還有一張能說會道的小嘴。小宋老師梳著兩條長長的馬尾辮一向拖到肩頭上。
42、1條中縫順著腦殼的弧線，輕輕下去，分開頭發(fā)，頭發(fā)黑烏烏的，光溜溜的，兩半邊都像一塊整東西一樣，幾乎蓋住了耳朵尖，盤到后頭，挽成一個大髻，又像波浪一樣起伏，朝額角撞了出去。
43、背上那條黑長的大辮子，沉甸甸的，巴掌寬的紅辮根兒，遠遠看去，好像茂林中的一團野火。
44、淡黃而稀疏的頭發(fā)平滑地貼在他崎嶇的腦殼上。
45、他大腦袋上的頭發(fā)毛楂楂地直立著，像團起來的刺猬。
46、她就一副平凡普通的臉龐，臉上永遠是“空地”——正因她是一位優(yōu)雅的女士。薄薄的眼鏡后藏著一對疲倦的眼睛，使人難以看清她的內(nèi)心世界。
47、深色的頭發(fā)異常濃密，一個個沉甸甸的仿佛是青銅鑄成的發(fā)卷圍著她的雙頰，一向垂到渾圓的肩上。
48、我的歷史課老師朱老師，他有著高大、清瘦的身材，滿頭如絲的銀發(fā)，慈祥、和藹的面容。1979年秋給我們上課時，他已是年過半百的人啦。歲月的滄桑，世事的艱辛，給他那智慧的'額頭刻下了永難磨滅的烙印。
49、但的眼她是小個子，和她的爸爸一樣的小而俊俏。她的眼最好看，很深的雙眼皮，一對很亮很黑的眼珠，眼珠轉(zhuǎn)到眶中的任何部分都顯著靈動俏媚。假若沒有這一對眼睛，她雖長得很勻稱很秀氣，（經(jīng)典語句出自）可就顯不出她有什么特別引人注意的地方了。她的眼把她所有的缺點都遮飾過去，她的眼能替她的心與腦開出可愛的花來。盡管她沒有高深的知識，沒有什么使佩服的人格與行動，可是她的眼會使她征服一切；看見她的眼，人們便忘了考慮別的，而只覺得可愛。她的眼中的光會走到人們的心里，使人立刻發(fā)狂。睛經(jīng)常充血而且混濁，有時像死人般的停滯不動。
50、“小暴”是我們的班主任，她的名字叫暴麗麗，老師都叫她“小暴”，所以我們也跟著叫開了“小暴”。你們別認為暴老師姓“暴”，就認為她脾氣暴躁，很容易發(fā)火。其實“小暴”是很熱愛同學們的，她一般不發(fā)火。
51、我的班主任林老師，不高不矮，櫻桃小嘴，長發(fā)披肩，還有雙會說話的眼睛，那眼中的言語總是透過厚厚的鏡片射向我們同學。
52、她的頭發(fā)燙得像翻著朵朵黑色的浪花。
53、她中等的個子，一頭烏黑的亮發(fā)，一雙明亮的大眼睛，一張圓圓的臉，顯出知識分子常有的那種體態(tài)，便是我們的班主任李老師，她卻有一股神奇般的力量，常常鼓舞著我們，支持著我們，溫暖著我們，于我們相處近三年了。
54、他高高的個兒，微黃的頭發(fā)自然卷曲，白凈的方臉上嵌著一雙充滿智慧的眼睛，高高的鼻梁下，一雙鼻孔顯得特別大。
55、她就一副平凡普通的臉龐，臉上永遠是“空地”——因為她是一位優(yōu)雅的女士。薄薄的眼鏡后藏著一對疲倦的眼睛，使人難以看清她的內(nèi)心世界。
56、我們的數(shù)學老師長得矮矮胖胖，挺著個啤酒肚，頭很大，臉上肥肉縱橫，兩顆黑豆似的眼睛鑲嵌在臉上。他特愛笑，笑起來肥肉就將眼睛擠成一條線，那樣子特憨，特逗。所以，我一直在暗地里稱他為“憨逗老師”。
57、“小暴”是我們的班主任，她的名字叫暴麗麗，老師都叫她“小暴”，因此我們也跟著叫開了“小暴”。你們別認為暴老師姓“暴”，就認為她脾氣暴躁，很容易發(fā)火。其實“小暴”是很熱愛同學們的，她一般不發(fā)火。
58、硬撅撅的像把鋼刷子似的小辮兒挑戰(zhàn)似地翹在后腦勺上。
59、她的名字很有趣——趙蘋果。與她的名字一樣，那張圓圓的臉上總是洋溢著熱情溫和的微笑，像一個熟透的蘋果，給人很舒服的感覺。老師的眼睛總是發(fā)出慈祥，智慧的光芒。老師也喜歡把頭發(fā)扎起來，這樣顯得有精神，有氣質(zhì)。
60、朱老師的眼睛是雙眼皮兒，烏黑的眼珠兒又圓又大。初看好像沒有什么特別，可你仔細一瞧啊，嘿，朱老師的眼睛會說話！
61、腦額上拱著前劉海，像一個發(fā)酵的饅頭。
62、我們的體育老師方臉寬額、濃眉大眼，高挺的鼻梁，脖子上一年四季掛著那只白色的哨子，在胸前一閃一閃的。
63、別看陳老師的眼睛上課嚴肅銳利，一下課就變得溫和起來。每當同學問他問題的時候，他總認真地加以解答，然后用眼睛溫和地盯著你，好像在問你聽懂了沒有。如果還不懂，他就會不厭其煩地講到你懂為止。
64、她的頭發(fā)多得出奇，密密地蓋著兩肩胸脯兩膝，一向垂到地上，烏黑烏黑的，泛著藍光。
65、荒草般的頭發(fā)，黑白參差地紛披在前額。
66、她的臉上有一雙帶著稚氣的被長長的睫毛裝飾起來的美麗的眼睛，就像兩顆水晶葡萄。
67、她脫下帽子，比絲更細更軟的淡黃色的頭發(fā)，照著樹隙中透下來的陽光，像黃金一般閃耀。
68、我有一個十分Good語文老師，她長著一副瘦瘦的身材一頭飄逸的長發(fā)一張俏麗的臉孔（有點像娃娃臉）戴著一副近視眼鏡還有一副迷死人的笑容（夸張點）看起來十分親切。
69、“叮鈴鈴……”上課的鈴聲響了。語文老師面帶笑容，捧著書本走了進來，只見他黑發(fā)中還藏著幾縷白發(fā)，身穿一件藍白相間的T恤衫和一條牛仔褲，看起來精神抖擻的。
70、留了那一排額發(fā)．使她更具有一種飄逸的風姿。
71、李老師有一頭漂亮得頭發(fā)，烏黑油亮，又濃又密，她站在陽光下，輕輕地一搖頭，那頭發(fā)就會閃出五顏六色地光環(huán)。
72、要說溫柔的老師，就要算我們的語文老師——陳老師了。她披著淑女型頭發(fā)，兩只眼睛睜得大大的，像兩顆晶瑩剔透的葡萄鑲嵌在那紅潤的臉頰上。她的臉上常常露出甜美的笑容。
73、看！向我們走來的那位高高瘦瘦的老師。就是她，他是老師當中最吸引眼球的一位焦點人物。從來沒有見過表情如此豐富的老師。他笑起來嘴角彎彎的，還不時眨著眼睛。
74、我們的老師大約三十多歲，但是看起來就像二十幾歲一樣年輕，雖然戴著衣服眼睛，可是依舊擋不住他眼中透露出來的智慧的光芒。
75、老師回到同學們中間，和大家一起興奮不已地跳著、唱著，我忽然感覺他就是我們中間的一員。真奇怪，老師這么大年紀，還能像孩子一樣又蹦又跳的。
76、看！向我們走來的那位高高瘦瘦的老師。就是她，他是老師當中最吸引眼球的一位焦點人物。從來沒有見過表情如此豐富的老師。他笑起來嘴角彎彎的，還不時眨著眼睛。
77、今天，我可得好好學習了，要不媽媽回家后，又該瞪大眼珠子了。媽媽的眼睛很漂亮，黑眼珠長在眼的的正間。媽媽的左眼睛是專門用來看日本的視劇的，右眼睛是專門看著我學習的，兩只眼睛都很記，太累了！要是再長一中眼睛該多好��！要是再長一只眼睛的話，我就沒法偷閑了。
78、烏黑的頭發(fā)異乎尋常地濃密，好似梳子從未在上方光臨過，到處逆立，賽似“梅杜斯頭上的亂蛇”。
79、歷史老師高高的個子，瘦瘦的面龐，鼻梁上架著一副寬邊眼鏡，穿著筆挺的西服，看起來是個滿有學問的知識分子。
80、黃老師眼睛不大，卻特別的亮，一眼就能看出我們心里想些什么。她總是把馬尾辮束得高高的，走起路來一甩一甩的，顯得特別精神。
81、她，是一位最令我欣賞的老師。長長的，打卷兒的頭發(fā)披在肩上，戴一副含有學問的眼鏡，苗條的身姿，細長的腿，一看就知道是個跳舞的人！想必大家也都猜出來了吧！她，這位美麗的仙女，就是我的舞蹈老師——蔡老師。
82、他腦袋上的頭發(fā)密密匝匝像是一頂厚實的帽子，要很大的勁才能把彎曲的手指頭伸進頭發(fā)里。
83、我的語文老師姓王，他個子中等，中間頭發(fā)有點禿頂，我們稱王老師“聰明絕頂”。
84、王老師長著一雙大大的眼睛，一張能說會道的嘴，留著好似芭比娃娃的卷發(fā)，經(jīng)常披在肩頭。不管在什么時候，你都能看到她的背上背著一個米黃色的包，無論在課堂還是課間，都是如此，這就是我叫她“包包”老師的原因。
85、有一頭像豬鬃一樣粗硬的黑頭發(fā)太硬，怎樣也弄不倒，只好留個寸頭，任它們像鞋刷子毛一樣立著。
86、嚴肅——她那收不住的笑容不允許；嚴格——她體胖心寬的本性壓根沒過這打算；嚴厲——我的天，她大概除了“火山爆發(fā)”之外就沒見過太過激烈的詞語，不會嚴教嚴說，只會抬著圓圓的可愛的身子穿梭在三班四班之間。
87、老師的眼睛像一面鏡子，能夠照出我們一絲一毫的過錯。老師的眼睛又像母親的眼睛一樣，充滿了對我們的關(guān)心和慈愛。
88、夜闌人靜，天籟無音，大地母親進入了沉睡，遠方，卻仍亮著一盞明燈。那盞指引我前進的明燈便是我的數(shù)學老師。剛剛步入初中時，對身邊的一切都是那么的不熟悉，而他那冬陽般的笑容和那深邃而慈善的雙眸，卻給予我一種似曾相識的感覺。
89、這不，神氣十足的數(shù)學老師已站在教室門口，用慣有的挑剔的目光掃射著教室，向上昂著的頭上那一對度數(shù)不詳?shù)难坨R泛著怕人的白光。哼，也難怪高年級的哥哥姐姐們藝術(shù)地形容他“望星空”。
90、是她滋潤著我們這些嬌嫩的祖國之花，她就像辛勤的園丁一樣，哺育我們成長，傳授我們知識。她，中等身材，有一頭棕色的卷發(fā)，潔白的瓜子臉，高高的鼻梁上架著一副眼鏡，罩著她那雙沉穩(wěn)得來又明亮的眼睛。還有一張能說會道的巧嘴以及一對靈敏的耳朵。她平易進人，上課非常認真。講課時，她常把難題用生活中的事例或者一些歷史故事來分析給我們聽，讓我們一邊聽故事一邊學知識，使我百聽不厭。
91、黃老師年紀不大，來歲，是我們的班主任，背地里我和室友都直呼其名——黃捷。在我的印象中，那些思維縝密的理科怪才不是都就應(yīng)架著大鏡框，頭發(fā)微微蓬亂，不拘小節(jié)。而我們的黃捷雖然也架著眼鏡，但絕不是我想象中的那種大鏡框，雖不十分講究穿著，給人的感覺卻是一絲不茍。相處了一個星期，我腦海里刻下了黃捷的幾張臉譜。
92、她俯下身子湊近我的臉，睜大了眼珠兒注意地看著我的眼睛，就仿佛往我心里灌輸一種使我振奮的力量。
93、一張慈祥的臉，一雙水汪汪的大眼睛，長長的烏黑的秀發(fā)。她是那么的溫柔可親呀！而且又是那樣的嚴肅。這就是我最尊敬的語文老師——李老師。
94、走進我們的學校，如果看到一位大個子，小眼睛，一臉“陽光燦爛”的中年男教師，那就一定是我的物理老師——蔣老師了。蔣老師的那張笑臉，酷似小朋友畫筆下的太陽公公，讓我們覺得好親切！
描寫老師的句子13
1、這不，神氣十足的數(shù)學老師已站在教室門口，用慣有的挑剔的目光掃射著教室，向上昂著的頭上那一對度數(shù)不詳?shù)难坨R泛著怕人的白光。哼，也難怪高年級的哥哥姐姐們藝術(shù)地形容他望星空。
2、這是一頭烏亮濃厚的美發(fā)，像黑色的瀑布從頭頂傾瀉而下，它不柔軟，嫵媚，但健美，灑脫，有一種極樸素而自然的魅力。
3、她那一頭帶點灰色的金發(fā)，能夠一向垂到腳踝子上，
4、這個女老師姓宋，因為她年輕，頂多不過20歲，所以，我們都叫她小宋老師，也有一些女同學親熱地稱呼她大姐姐。小宋老師長著高高的個子，衣著比較樸素。瓜子臉上長著兩道柳眉，柳眉下嵌著一雙明亮而又銳利的眼睛，還有一張能說會道的小嘴。小宋老師梳著兩條長長的馬尾辮一直拖到肩頭上。
5、今天，我可得好好學習了，要不媽媽回家后，又該瞪大眼珠子了。媽媽的眼睛很漂亮，黑眼珠長在眼的的正間。媽媽的左眼睛是專門用來看日本的視劇的，右眼睛是專門看著我學習的，兩只眼睛都很記，太累了！要是再長一中眼睛該多好��！要是再長一只眼睛的話，我就沒法偷閑了。
6、這位老師戴著一副眼鏡，眼睛大大的，眉毛挺黑的，有一張能說會道的嘴，可愛極了，她叫嘿嘿，天機不可泄漏。好了，回到正題，她很嚴肅，每當有個別同學沒做作業(yè)或者上課亂說話，老師總會板著臉，使我們很害怕，在心里暗暗提醒自己不要犯錯誤。
7、背上那條黑長的大辮子，沉甸甸的，巴掌寬的紅辮根兒，遠遠看去，好像茂林中的一團野火。
8、她，是一位最令我欣賞的老師。長長的，打卷兒的頭發(fā)披在肩上，戴一副內(nèi)含學問的眼鏡，苗條的身姿，細長的腿，一看就知道是個跳舞的人！想必大家也都猜出來了吧！她，這位美麗的仙女，就是我的舞蹈老師——蔡老師。
9、她的臉上有一雙帶著稚氣的被長長的睫毛裝飾起來的美麗的眼睛，就像兩顆水晶葡萄。
10、我的語文老師姓陳，他戴著一副金絲邊眼鏡，頭發(fā)長長的，臉上總是帶著和藹的笑容，讓人感到非常的親切。
11、走進我們的學校，如果看到一位大個子，小眼睛，一臉陽光燦爛的中年男教師，那就一定是我的物理老師——蔣老師了。蔣老師的那張笑臉，酷似小朋友畫筆下的太陽公公，讓我們覺得好親切！
12、我的班主任林老師，不高不矮，櫻桃小嘴，長發(fā)披肩，還有雙會說話的眼睛，那眼中的言語總是透過厚厚的鏡片射向咱們同學。
13、她中等的個子，一頭烏黑的亮發(fā)，一雙明亮的大眼睛，一張圓圓的臉，顯出知識分子常有的那種體態(tài)，便是我們的班主任李老師，她卻有一股神奇般的力量，常常鼓舞著我們，支持著我們，溫暖著我們，于我們相處近三年了。
14、這個女老師姓宋，正因她年輕，頂多但是歲，因此，咱們都叫她小宋老師，也有一些女同學親熱地稱呼她大姐姐。小宋老師長著高高的個子，衣著比較樸素。瓜子臉上長著兩道柳眉，柳眉下嵌著一雙明亮而又銳利的眼睛，還有一張能說會道的小嘴。小宋老師梳著兩條長長的馬尾辮一向拖到肩頭上。
15、孫老師是我們班的數(shù)學老師。她中等身材，35歲模樣。一張和藹可親的面龐，總是那么慈祥。從那黑邊眼鏡中透出的目光，總是那么炯炯有神，那么和善。她的語言總是那么含意深刻，那么奇妙，引人發(fā)笑。
16、要說溫柔的老師，就要算我們的語文老師——陳老師了。她披著淑女型頭發(fā)，兩只眼睛睜得大大的，像兩顆晶瑩剔透的葡萄鑲嵌在那紅潤的臉頰上。她的臉上常常露出甜美的笑容。
17、她們的頭發(fā)披散在肩上，就像隨風飄蕩的太陽光線一般。
18、他，就是我的初中的數(shù)學老師。雖說他的年齡不算大，但也不小了，可成天還是一副調(diào)批的模樣。他總是以一身的戶外裝出此刻咱們的面前，顯得個性的親切與隨和。雖然頭發(fā)一向是剪著平頭，但前面去調(diào)皮的留兩撮較長的頭發(fā)，看上去顯得個性的帥氣，當風撩過他的頭發(fā)，前面的頭發(fā)就順風飄著，個性飄逸。
19、長發(fā)飄飄，如波浪一般滑膩柔軟。
20、她的頭發(fā)有一種活潑的鮮明的黃金般的色彩，是她身上最美麗的部分。
21、我上四年級的時候，教我們班的是一個女老師。這個女老師姓宋，因為她年輕，頂多不過20歲，所以，我們都叫她小宋老師，也有一些女同學親熱地稱呼她大姐姐。小宋老師長著高高的個子，衣著比較樸素。瓜子臉上長著兩道柳眉，柳眉下嵌著一雙明亮而又銳利的眼睛，還有一張能說會道的小嘴。小宋老師梳著兩條長長的馬尾辮一直拖到肩頭上。//1她俯下身子湊近我的臉，睜大了眼珠兒注意地看著我的眼睛，就仿佛往我心里灌輸一種使我振奮的力量2她一講起上帝、天堂、天使，就顯得和藹；面孔也變得年輕，濕潤的眼睛流露出特別溫暖的光芒。
22、她是滋潤我們祖國的花朵，她的招標投標園盯飼料我們成長，傳授知識和中等身材。她有一條棕色、卷曲的、白色的框架，高高的鼻梁上架了一副眼鏡，一雙明亮的眼睛和組成。和一個嘴巴和一雙巧合的敏感的耳朵。她隨和的人，在課堂上非常認真。演講后，她常常把生活上的問題或一些例子來剖析歷史故事，描寫老師外貌的句子讓我們學習知識，聽故事時，我不能。
23、別看陳老師的眼睛上課嚴肅銳利，一下課就變得溫和起來。每當同學問他問題的時候，他總認真地加以解答，然后用眼睛溫和地盯著你，好像在問你聽懂了沒有。如果還不懂，他就會不厭其煩地講到你懂為止。
24、烏黑的頭發(fā)異乎尋常地濃密，好似梳子從未在上方光臨過，到處逆立，賽似梅杜斯頭上的亂蛇。
25、看上去，杜老師也就來歲，那張嚴肅的長方形臉上戴著一副黑寬邊眼鏡，兩只不大的眼睛在鏡片后邊閃著亮光；兩個嘴角總是緊緊閉著，平時很不愛說話。在我的記憶里，好像他只有那么一身半新不舊的藍衣服，袖子也總愛往上挽一截。每當下課的時候，他就把書本往胳肢窩下一夾，把用剩下的半截粉筆往口袋里一裝，低著頭，像找來時的腳印似的，慢慢地，一步步向著自我的辦公室走去。但是，在課堂上，他像變成了另一個人。他講起課來滔滔不絕，朗讀起課文來聲音異常洪亮，有時還會激動得臉上放出紅光，一步跨到講臺前，揮舞著手臂同學們的注意力都被他吸引住了，睜大眼睛看著他。
26、看！向咱們走來的那位高高瘦瘦的老師。就是她，他是老師當中最吸引眼球的一位焦點人物。從來沒有見過表情如此豐富的老師。他笑起來嘴角彎彎的，還不時眨著眼睛。
27、那一頭烏云般的長發(fā)掩映在她的額上，好像蒼瞑的暮色，籠罩著西方的晚霞。
28、是她滋潤著我們這些嬌嫩的祖國之花，她就像辛勤的'園丁一樣，哺育我們成長，傳授我們知識、她，中等身材，有一頭棕色的卷發(fā)，潔白的瓜子臉，高高的鼻梁上架著一副眼鏡，罩著她那雙沉穩(wěn)得來又明亮的眼睛。還有一張能說會道的巧嘴以及一對靈敏的耳朵。她平易進人，上課非常認真。講課時，她常把難題用生活中的事例或者一些歷史故事來分析給我們聽，讓我們一邊聽故事一邊學知識，使我百聽不厭。
29、他大腦袋上的頭發(fā)毛楂楂地直立著，像團起來的刺猬。
30、報到頭一天，我們的新班主任賈老師現(xiàn)身了：四十五六歲的樣子，矮矮胖胖的身材，一頭看不出什么發(fā)型的卷發(fā)，再配上一身與時髦毫不搭界的衣服，活脫脫一個益陽街上一抓一大把的普通中年婦女。
31、有一頭像豬鬃一樣粗硬的黑頭發(fā)太硬，怎樣也弄不倒，只好留個寸頭，任它們像鞋刷子毛一樣立著。
32、一張慈祥的臉，一雙水汪汪的大眼睛，長長的烏黑的秀發(fā)。她是那么的溫柔可親呀！而且又是那樣的嚴肅。這就是我最尊敬的語文老師——李老師。
33、老師回到同學們中間，和大家一起興奮不已地跳著、唱著，我忽然感覺他就是我們中間的一員。真奇怪，老師這么大年紀，還能像孩子一樣又蹦又跳的。
34、夜闌人靜，天籟無音，大地母親進入了沉睡，遠方，卻仍亮著一盞明燈。那盞指引我前進的明燈便是我的數(shù)學老師。剛剛步入初中時，對身邊的一切都是那么的不熟悉，而他那冬陽般的笑容和那深邃而慈善的雙眸，卻給予我一種似曾相識的感覺。
35、他的頭發(fā)很長，很濃密，如一股黑色的激流向上拋濺，又像瀑布似地懸垂于半空。
36、淡黃而稀疏的頭發(fā)平滑地貼在他崎嶇的腦殼上。
37、她就一副平凡普通的臉龐，臉上永遠是空地——因為她是一位優(yōu)雅的女士。薄薄的眼鏡后藏著一對疲倦的眼睛，使人難以看清她的內(nèi)心世界。
38、我有一個十分Good語文老師，她長著一副瘦瘦的身材一頭飄逸的長發(fā)一張俏麗的臉孔（有點像娃娃臉）戴著一副近視眼鏡還有一副迷死人的笑容（夸張點）看起來十分親切。
39、荒草般的頭發(fā)，黑白參差地紛披在前額。
40、他高高的個兒，微黃的頭發(fā)自然卷曲，白凈的方臉上嵌著一雙充滿智慧的眼睛，高高的鼻梁下，一雙鼻孔顯得特別大。
41、帽子下方露出一股一股的長頭發(fā)，它們是先編成一根一根的小辮子．隨后又絞成幾根大辮子，再盤繞起來，就像編好在一個簍子上方的燈芯草。
42、嚴肅——她那收不住的笑容不允許；嚴格——她體胖心寬的本性壓根沒過這打算；嚴厲——我的天，她大概除了火山爆發(fā)之外就沒見過太過激烈的詞語，不會嚴教嚴說，只會抬著圓圓的可愛的身子穿梭在三班四班之間。
43、她脫下帽子，比絲更細更軟的淡黃色的頭發(fā)，照著樹隙中透下來的陽光，像黃金一般閃耀。
44、王老師長著一雙大大的眼睛，一張能說會道的嘴，留著好似芭比娃娃的卷發(fā)，經(jīng)常披在肩頭。不管在什么時候，你都能看到她的背上背著一個米黃色的包，無論在課堂還是課間，都是如此，這就是我叫她包包老師的原因。
45、她的頭發(fā)多得出奇，密密地蓋著兩肩胸脯兩膝，一向垂到地上，烏黑烏黑的，泛著藍光。
46、小暴是咱們的班主任，她的名字叫暴麗麗，老師都叫她小暴，因此咱們也跟著叫開了小暴。你們別認為暴老師姓暴，就認為她脾氣暴躁，很容易發(fā)火。其實小暴是很熱愛同學們的，她一般不發(fā)火。
47、黃老師看上去非常和藹可親，金黃的頭發(fā)，大大的眼睛，中等身材，笑起來非常的漂亮。
48、李老師有一頭漂亮得頭發(fā)，烏黑油亮，又濃又密，她站在陽光下，輕輕地一搖頭，那頭發(fā)就會閃出五顏六色地光環(huán)。
49、老師那張嚴肅的長方形臉上戴著一副黑寬邊眼鏡，兩只不大的眼睛在鏡片后邊閃著亮光；兩個嘴角總是緊緊閉著，平時很不愛說話。在我的記憶里，好像他只有那么一身半新不舊的藍衣服，袖子也總愛往上挽一截。每當下課的時候，他就把書本往胳肢窩下一夾，把用剩下的半截粉筆往口袋里一裝，低著頭，像找來時的腳印似的，慢慢地，一步步向著自己的辦公室走去。
50、印象最深的是教音樂的王立三老師，那時王老師已經(jīng)是50開外的人了，他的一雙眼睛殘留著深沉的悲傷，常常帶著淚痕，后來才知道王老師的愛妻不幸去逝了，他遭受太大的打擊，過于悲傷，眼睛也哭瞎了。
51、留了那一排額發(fā)．使她更具有一種飄逸的風姿。
52、朱老師的眼睛是雙眼皮兒，烏黑的眼珠兒又圓又大。初看好像沒有什么特別，可你仔細一瞧啊，嘿，朱老師的眼睛會說話！
53、他剪著平頭，灰色的短頭發(fā)有種說不出的冷血動物的蠢相。
54、我們班來了一位新的語文教師，她叫周慶芝，她不僅年輕，口齒伶俐，說普通話的教學方法也是一流的。文能罵的你歸天隱居，武能舉起粉筆行云流水。
55、孫老師是咱們班的數(shù)學老師。她中等身材，歲模樣。一張和藹可親的面龐，總是那么慈祥。從那黑邊眼鏡中透出的目光，總是那么炯炯有神，那么和善。她的語言總是那么含意深刻，那么奇妙，引人發(fā)笑。
56、仔細一瞧老師這天還穿的真時髦，一雙金黃色的高跟鞋，一件十分韓式的上衣，再搭上一件牛仔褲，如海藻般的卷發(fā)往那一甩，還真是迷死人不償命��！只見同學們的嘴巴都張成了字型！
57、但的眼她是小個子，和她的爸爸一樣的小而俊俏。她的眼最好看，很深的雙眼皮，一對很亮很黑的眼珠，眼珠轉(zhuǎn)到眶中的任何部分都顯著靈動俏媚。假若沒有這一對眼睛，她雖長得很勻稱很秀氣，（經(jīng)典語句出自、可就顯不出她有什么特別引人注意的地方了。她的眼把她所有的缺點都遮飾過去，她的眼能替她的心與腦開出可愛的花來。盡管她沒有高深的知識，沒有什么使佩服的人格與行動，可是她的眼會使她征服一切；看見她的眼，人們便忘了考慮別的，而只覺得可愛。她的眼中的光會走到人們的心里，使人立刻發(fā)狂。睛經(jīng)常充血而且混濁，有時像死人般的停滯不動。
58、她把頭發(fā)披散下來是叫太陽的光芒都要忌妒的。
59、我們的數(shù)學老師長得矮矮胖胖，挺著個啤酒肚，頭很大，臉上肥肉縱橫，兩顆黑豆似的眼睛鑲嵌在臉上。他特愛笑，笑起來肥肉就將眼睛擠成一條線，那樣子特憨，特逗。所以，我一直在暗地里稱他為憨逗老師。
60、報到頭一天，咱們的新班主任賈老師現(xiàn)身了：四十五六歲的樣貌，矮矮胖胖的身材，一頭看不出什么發(fā)型的卷發(fā)，再配上一身與時髦毫不搭界的衣服，活脫脫一個益陽街上一抓一大把的普通中年婦女。
61、仔細一瞧老師今天還穿的真時髦，一雙金黃色的高跟鞋，一件十分韓式的上衣，再搭上一件牛仔褲，如海藻般的卷發(fā)往那一甩，還真是迷死人不償命��！只見同學們的嘴巴都張成了0字型！
62、黃老師眼睛不大，卻特別的亮，一眼就能看出我們心里想些什么。她總是把馬尾辮束得高高的，走起路來一甩一甩的，顯得特別精神。
63、她的頭發(fā)很濃密，而且好像馬鬃毛一樣的粗硬．卻帶著小孩子一樣的騷亂和柔美，卷曲地繞著她的小小的耳朵。
64、她，是一位最令我欣賞的老師。長長的，打卷兒的頭發(fā)披在肩上，戴一副含有學問的眼鏡，苗條的身姿，細長的腿，一看就知道是個跳舞的人！想必大家也都猜出來了吧！她，這位美麗的仙女，就是我的舞蹈老師——蔡老師。
65、她就一副平凡普通的臉龐，臉上永遠是空地——正因她是一位優(yōu)雅的女士。薄薄的眼鏡后藏著一對疲倦的眼睛，使人難以看清她的內(nèi)心世界。
66、她的頭發(fā)燙得像翻著朵朵黑色的浪花。
67、老師那張嚴肅的長方形臉上戴著一副黑寬邊眼鏡，兩只不大的眼睛在鏡片后邊閃著亮光；兩個嘴角總是緊緊閉著，平時很不愛說話。在我的記憶里，好像他只有那么一身半新不舊的藍衣服，袖子也總愛往上挽一截。每當下課的時候，他就把書本往胳肢窩下一夾，把用剩下的半截粉筆往口袋里一裝，低著頭，像找來時的腳印似的，慢慢地，一步步向著自我的辦公室走去。
68、她俯下身子湊近我的臉，睜大了眼珠兒注意地看著我的眼睛，就仿佛往我心里灌輸一種使我振奮的力量。
69、我們的老師大約三十多歲，但是看起來就像二十幾歲一樣年輕，雖然戴著衣服眼睛，可是依舊擋不住他眼中透露出來的智慧的光芒。
70、深色的頭發(fā)異常濃密，一個個沉甸甸的仿佛是青銅鑄成的發(fā)卷圍著她的雙頰，一向垂到渾圓的肩上。
71、歷史老師高高的個子，瘦瘦的面龐，鼻梁上架著一副寬邊眼鏡，穿著筆挺的西服，看起來是個滿有學問的知識分子。
72、咱們的數(shù)學老師長得矮矮胖胖，挺著個啤酒肚，頭很大，臉上肥肉縱橫，兩顆黑豆似的眼睛鑲嵌在臉上。他特愛笑，笑起來肥肉就將眼睛擠成1條線，那樣貌特憨，特逗。因此，我一向在暗地里稱他為憨逗老師。
73、我們的體育老師方臉寬額、濃眉大眼，高挺的鼻梁，脖子上一年四季掛著那只白色的哨子，在胸前一閃一閃的。
74、我的班主任林老師，不高不矮，櫻桃小嘴，長發(fā)披肩，還有雙會說話的眼睛，那眼中的言語總是透過厚厚的鏡片射向我們同學。
75、我的歷史課老師朱老師，他有著高大、清瘦的身材，滿頭如絲的銀發(fā)，慈祥、和藹的面容。1979年秋給我們上課時，他已是年過半百的人啦。歲月的滄桑，世事的艱辛，給他那智慧的額頭刻下了永難磨滅的烙印。
76、看！向我們走來的那位高高瘦瘦的老師。就是她，他是老師當中最吸引眼球的一位焦點人物。從來沒有見過表情如此豐富的老師。他笑起來嘴角彎彎的，還不時眨著眼睛。
77、腦額上拱著前劉海，像一個發(fā)酵的饅頭。
78、我非常愛我的數(shù)學老師。他長得很精神，大概五十多歲，可是看起來三十多歲。每次去學校都騎著一輛自行車。他說話總是很慈祥、很高興，而且還很關(guān)心我們，他工作也很認真，我們班的同學都喜歡他、愛他。
79、黃老師年紀不大，來歲，是咱們的班主任，背地里我和室友都直呼其名——黃捷。在我的印象中，那些思維縝密的理科怪才不是都就應(yīng)架著大鏡框，頭發(fā)微微蓬亂，不拘小節(jié)。而咱們的黃捷雖然也架著眼鏡，但絕不是我想象中的那種大鏡框，雖不十分講究穿著，給人的感覺卻是一絲不茍。相處了一個星期，我腦海里刻下了黃捷的幾張臉譜。
80、1條中縫順著腦殼的弧線，輕輕下去，分開頭發(fā)，頭發(fā)黑烏烏的，光溜溜的，兩半邊都像一塊整東西一樣，幾乎蓋住了耳朵尖，盤到后頭，挽成一個大髻，又像波浪一樣起伏，朝額角撞了出去。
81、嚴肅——她那收不住的笑容不允許；嚴格——她體胖心寬的本性壓根沒過這打算；嚴厲——我的天，她大概除了火山爆發(fā)之外就沒見過太過激烈的詞語，不會嚴教嚴說，只會抬著圓圓的可愛的身子穿梭在三班四班之間。
82、她的名字很有趣——趙蘋果。與她的名字一樣，那張圓圓的臉上總是洋溢著熱情溫和的微笑，像一個熟透的蘋果，給人很舒服的感覺。老師的眼睛總是發(fā)出慈祥，智慧的光芒。老師也喜歡把頭發(fā)扎起來，這樣顯得有精神，有氣質(zhì)。
83、小暴是我們的班主任，她的名字叫暴麗麗，老師都叫她小暴，所以我們也跟著叫開了小暴。你們別認為暴老師姓暴，就認為她脾氣暴躁，很容易發(fā)火。其實小暴是很熱愛同學們的，她一般不發(fā)火。
84、叮鈴鈴上課的鈴聲響了。語文老師面帶笑容，捧著書本走了進來，只見他黑發(fā)中還藏著幾縷白發(fā)，身穿一件藍白相間的T恤衫和一條牛仔褲，看起來精神抖擻的。
85、老師的眼睛像一面鏡子，能夠照出咱們一絲一毫的過錯。老師的眼睛又像母親的眼睛一樣，充滿了對咱們的關(guān)心和慈愛。
86、他腦袋上的頭發(fā)密密匝匝像是一頂厚實的帽子，要很大的勁才能把彎曲的手指頭伸進頭發(fā)里。
87、硬撅撅的像把鋼刷子似的小辮兒挑戰(zhàn)似地翹在后腦勺上。
88、一頭短簇簇硬刷刷的灰白頭發(fā)，就好比頂著一頭高梁花子。
89、老師的眼睛像一面鏡子，能夠照出我們一絲一毫的過錯。老師的眼睛又像媽媽的眼睛一樣，充滿了對我們的關(guān)心和慈愛。
90、叮鈴鈴！上課的鈴聲響了。語文老師面帶笑容，捧著書本走了進來，只見他黑發(fā)中還藏著幾縷白發(fā)，身穿一件藍白相間的T恤衫和1條牛仔褲，看起來精神抖擻的。
91、瞧，這位身穿中山裝，戴著黑色換邊眼鏡，臉上總是漾微笑的這位中年教師，他就是我們敬佩的語文老師——夏老師。夏老師知識淵博，教學經(jīng)驗豐富，上起課來總是那么風趣幽默生動有趣。我們尤其愛他的語文課。
92、我的語文老師，他是位男人，他個字高高的，而且身體很強壯，一雙炯炯有神的眼睛，一雙烏黑發(fā)亮的眉毛。
93、我的語文老師姓王，他個子中等，中間頭發(fā)有點禿頂，我們稱王老師聰明絕頂。
94、給我們上語文課的老師，真有趣：他大約四五十歲，穿一套洗得發(fā)白的工作服，慈祥的臉上強裝著嚴肅的樣子。最叫人好笑的是：這么大熱的天，他還戴著一頂黃軍帽。
95、高老師長的臉圓圓的，很容易使人聯(lián)想到大熊貓，但她正如姓名中的燕字一樣，行動敏捷，又想一只飛來飛去的小燕子。高老師那雙炯炯有神的大眼睛時時刻刻都流露著智慧。
96、她那一頭金紅色的頭發(fā)又長又多，不但遮沒肩背，連全身都罩沒，只露出一雙腳。
描寫老師的句子14
1、你只要翻開我們的作業(yè)本，你就會發(fā)現(xiàn)，老師不僅在答案上給我們做了批改，連過程中也有他圈圈點點的字跡，有時旁邊還會有幾句批語。不僅是成績好的學生如此，成績差的學生亦然如此。因為，在他的心中沒有好壞學生之分，只要愛學，愿學的學生他都喜歡，都會努力地把他教好。
2、如果我們是船，那老師就是帆，引領(lǐng)我們在知識的海洋里不斷向前；如果我們要踏上旅途，那老師就像我們手持的蠟燭，照亮我們在學習上那坎坷不平的路。您讓我們打開心靈的窗戶，您讓我們擁有精神的支柱，您送我們走上學習的道路，給予我們無窮的鼓舞。老師，我們將永遠把您記住。
3、您是大橋，為我們連接被割斷的山巒，讓我們走向收獲的峰巔；您是青藤，堅韌而修長，指引我們采擷到崖頂?shù)撵`芝和人參。當苗兒需要一杯水的時候，絕不送上一桶水；而當需要一桶水的時候，也絕不給予一杯水。適時，適量地給予，這是一個好園丁的技藝。我的老師，這也正是您的教育藝術(shù)。不計辛勤一硯寒，桃熟流丹，李熟技殘，種花容易樹人難。幽谷飛香不一般，詩滿人間，畫滿人間，英才濟濟笑開顏。
4、明眼人一看就知道他一定是個幽默細胞特別發(fā)達的老師。沒錯。我們班的同學最先被他吸引住的就是他那幽默搞笑的性格。
5、我不知道他是否像其他的老師一樣，為學生熬夜批改作業(yè)，我也不知道他是否把自己的家當作了第二工作室，但我可以肯定他愛他的學生們，他為他的學生們?nèi)娜獾母冻隽恕?/p>
6、他，就是我的初中的數(shù)學老師。雖說他的年齡不算大，但也不小了，可成天還是一副調(diào)批的模樣。他總是以一身的`運動裝出現(xiàn)在我們的面前，顯得特別的親切與隨和。雖然頭發(fā)一直是剪著平頭，但前面去調(diào)皮的留兩撮較長的頭發(fā)，看上去顯得特別的帥氣，當風撩過他的頭發(fā)，前面的頭發(fā)就順風飄著，特別飄逸。
7、春蠶一生沒說過自詡的話，那吐出的銀絲就是丈量生命價值的尺子。敬愛的老師，您從未在別人面前炫耀過，但那盛開的桃李，就是對您最高的評價。
8、假如我是詩人，我將以滿腔的熱情寫下詩篇，贊美大海的遼闊和深遠。并把它獻給您——我的胸懷博大，知識精深的老師。
9、您工作在今朝，卻建設(shè)著祖國的明天；您教學在課堂，成就卻在祖國的四面八方。老師，如果把您比作蚌，那末學生便是蚌里的砂粒；您用愛去舐它，磨它，浸它，洗它……經(jīng)年累月，砂粒便成了一顆顆珍珠，光彩熠熠。
10、教師是火種，點燃了學生的心靈之火；教師是石級，承受著學生一步步踏實地向上攀登。
11、您的愛，太陽一般溫暖，春風一般和煦，清泉一般甘甜。您的愛，比父愛更嚴峻，比母愛更細膩，比友愛更純潔。您--老師的愛，天下最偉大，最高潔。
12、您像一支蠟燭，雖然細弱，但有一分熱，發(fā)一分光，照亮了別人，耗盡了自己。這無私的奉獻，令人永志不忘。您講課的語言，悅耳像叮咚的山泉，親切似潺潺的小溪，激越如奔瀉的江流。
14、您給了我們一桿生活的尺，讓我們自己天天去丈量；您給了我們一面模范行為的鏡子，讓我們處處有學習的榜樣。
15、老師和我們相處就像朋友一樣，但他對我們的學習可是一點也不馬虎。別人都說嚴師出高徒，我認為他，不應(yīng)該用“嚴”來概述，而應(yīng)該用“真”。
16、老師，您是美的耕耘者，美的播種者。是您用美的陽光普照，用美的雨露滋潤，我們的心田才綠草如茵，繁花似錦！您為花的盛開，果的成熟忙碌著，默默地垂著葉的綠蔭！啊，老師，您的精神，永記我心。
17、幽默風趣的他總用風趣幽默的話語在我們上課之余給我們解解疲勞，讓我們開心開心。
18、老師，您用人類最崇高的感情——愛，播種春天，播種理想，播種力量……用語言播種，用彩筆耕耘，用汗水澆灌，用心血滋潤，這就是我們敬愛的老師崇高的勞動。
描寫老師的句子15
1、踏遍心田的每一角，踩透心靈的每一寸，滿是對您的敬意。
2、有如從朔風凜冽的戶外來到冬日雪夜的爐邊；老師，您的關(guān)懷，如這爐炭的殷紅，給我無限溫暖。我怎能不感謝您?
3、對于您教誨的苦心，我無比感激，并將銘記于心！
4、天涯海角有盡處，只有師恩無窮期。感謝您，老師！
5、您用心中全部的愛，染成了我青春的色彩；您用執(zhí)著的信念，鑄成了我性格的不屈……老師，我生命的火花里閃耀著一個您！
6、鳥兒遇到風雨，躲進它的巢里；我心上有風雨襲來，總是躲在您的懷里，我的師長，您是我遮雨的傘，擋風的墻，我怎能不感謝您！
7、沒有您的慷慨奉獻，哪有我收獲的今天。十二萬分地感謝您，敬愛的老師。
8、您送我進入一個彩色的天地，您將我?guī)胍粋�無限的世界……老師，我的心在喊著您，在向您敬禮。
9、把精魂給了我，把柔情給了我，把母親般的一腔愛給了我……老師，您只知道給予而從不想收取，我怎能不向您表示由衷的敬意？
10、您的眼神是無聲的語言，對我充滿期待；是燃燒的火焰，給我巨大的熱力：它將久久地、久久地印在我的心里……
11、假如我能搏擊藍天，那是您給了我騰飛的翅膀；假如我是擊浪的勇士，那是您給了我弄潮的力量；假如我是不滅的火炬，那是您給了我青春的光亮！
12、老師，在今天我們身上散發(fā)的智慧光芒里，依然閃爍著您當年點燃的火花！
13、往日，您在我的心田播下了知識的種子，今天，才有我在科研中結(jié)出的碩果，老師，這是您的豐收！
14、您諄諄的教誨，化作我腦中的智慧，胸中的熱血，行為的規(guī)范……我感謝您，感謝您對我的精心培育。
15、因為您的一片愛心的灌澆，一番耕耘的辛勞，才會有桃李的絢麗，稻麥的金黃。愿我的謝意化成一束不凋的鮮花，給您的生活帶來芬芳。
16、忘不了您和風細雨般的話語，蕩滌了我心靈上的塵泥；忘不了您浩蕩東風般的叮嚀，鼓起我前進的勇氣。老師，我終生感激您！
17、真空、堅定、謙遜、樸素――這是您教給我唱的歌，這是您指引我走的人生之路。
18、有一道彩虹，不出現(xiàn)在雨后，也不出現(xiàn)在天空，它常出現(xiàn)在我心中，鞭策著我堂堂正正地做人，給時刻關(guān)懷著我的導師！
19、老師，感謝您用自己的生命之光，照亮了我人生的旅途。
20、老師，大家都說您培養(yǎng)著祖國的棟梁；我卻要說，您就是祖國的`棟梁。正是您，支撐起我們一代人的脊梁！
21、如果時光能倒流，讓我重新回到學生時代，親愛的老師，多么想再聆聽您那語重心長的教誨。
22、別后，漫長的歲月，您的聲音，常在我耳畔響起；您的身影，常在我眼前浮現(xiàn)；您的教誨，常駐在我的心田……
23、人生是一條沒有盡頭的路，我走著，走著，不斷地走著。當我疲憊懈怠時，記憶中就會浮起您堅定的面容，堅毅的聲音，堅韌的精神。老師呵，您教會了我生活，我怎能將您忘懷！
24、每當收獲的時刻，我總會情不自禁地想念辛勤播種的耕耘者,——老師。
25、老師，離別雖然久長，而您那形象仿佛是一個燦爛發(fā)亮的光點，一直在我的心中閃爍。
26、今天，我在遙遠的地方，把您給予我的昨天，折疊成記憶的小船，任其飄蕩在思念的心湖里。
27、懷念您，親愛的老師！在我心中珍藏著您明眸的凝視，它們像兩眼清泉，永遠奔流在我的心谷……
28、飲其流者懷其源，學其成時念吾師。
29、傳播知識，就是播種希望，播種幸福。老師，您就是這希望與幸福的播種人！
30、老師，您是美的耕耘者，美的播種者。是您用美的陽光普照，用美的雨露滋潤，我們的心田才綠草如茵，繁花似錦！
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