精選英語作文錦集9篇

　　在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都寫過作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問題，以下是小編為大家整理的英語作文9篇，希望對(duì)大家有所幫助。

英語作文 篇1

　　There is no doubt that Road and Belt is the hottest issue recently. The media report the news all the time and we feel the power when we see our government holding the meetings. A lot of countries have joined the team and made this policy effective. Road and Belt brings great chances to China and other countries. Chinese government plays the important role, which shows its increasing power in the current situation. Since the 1990s, Chinese economy increased and opened the new chapter every ten years. The world sense the great market potential and many foreign companies come to China to seek for cooperation. Road and Belt opens the door for both sides, which is a win-win situation. In the future, China will become the first economy, which has been predicted by the experts. We are lucky to witness the change.

　　毫無疑問，“一帶一路”是最近最熱門的話題。我們感覺到了力量從媒體持續(xù)的新聞報(bào)道，以及看到我們政府主持會(huì)議的時(shí)候。很多國(guó)家也加入了這個(gè)隊(duì)伍，使得這一政策有效果。“一帶一路”給中國(guó)和其他國(guó)家?guī)�來了機(jī)會(huì)。中國(guó)政府扮演了重要的角色，顯示了在當(dāng)前形勢(shì)下其日益增長(zhǎng)的力量。自19世紀(jì)20年代以來，每十年，中國(guó)經(jīng)濟(jì)就快速增長(zhǎng)，打開了新的篇章。世界感覺到它巨大的市場(chǎng)潛力，許多外國(guó)公司來到中國(guó)尋求合作。“一帶一路”為雙方開啟了大門，這是一個(gè)雙贏的局面。在不久的將來，據(jù)專家預(yù)測(cè)，中國(guó)將成為第一經(jīng)濟(jì)體。我們很幸運(yùn)得以見證這些變化。

英語作文 篇2

　　Dear Mrs. / Mr. XX,

　　I am just writing to say “thank you”.Thank you for teaching us things we need to learn, thank you for being there for us when we have any problems, thanks for your devotion and willingness to help us, thank you for the love you've shown to us.

　　I am lucky to have a teacher like you. And no matter what kind of person I will become, you will always have your influence on me. You taught me how to study, how to live and evenhow to be a man. From you, I learned what kind of person I want to be and what I should get from life. This means everything to me.

　　My dear teacher, no matter what you will always have a special place in my heart and I will remember what I have learned from you and carry the knowledge through my life!

　　Best wishes!

　　Sincerely,

　　X X X

英語作文 篇3

　　Dear Sir/Madame,

　　I’m writing for more information about the day tour to London.

　　As a student at Oxford University, I’d like to know if you have any special price for students. As for the money you charge, does it cover the entrance fees for visiting the places listed? What about lunch? Is it included? Or do I need to bring along my own food?

　　How long will the tour last? Since I need to prepare my lessons for the nest day, I’d like to know the time to return. Besides, is there any time for shopping? I really want to have a look at the big stores in London.

　　Yours,

　　Li Hua

　　尊敬的先生/女士，

　　我寫的更多的信息，在倫敦的一日游。

　　作為牛津大學(xué)的一名學(xué)生，我想知道你是否對(duì)學(xué)生有特殊的價(jià)格。至于你所收取的錢，它是否包括了所列地方的入場(chǎng)費(fèi)？午飯?jiān)趺礃�？是否包括？還是我需要帶上我自己的食物？

　　巡演將持續(xù)多久？因?yàn)槲倚枰獪?zhǔn)備好我的功課，我想知道的時(shí)間，返回。再說，還有沒有時(shí)間去購物？我真的很想看看倫敦的大商店。

　　你的，

　　李華

英語作文 篇4

　　Today I came to the city of Bishan,it's a beautiful city.It's the shoes centre of western china. I think many people know it. It developed very quickly these years.More and more people move in it. I'm pleased to be a Bishan people.July 26th Monday sunny Hello, everyone! I’m so pleased to tell you: I have finished my website.

英語作文 篇5

　　(一) 正確審題, 綱舉目張

　　審題是寫好文章的第一步。初中生的作文是以寫人、寫事為主的情景作文，提供情景的形式花樣繁多、不一而足，常見的有提綱、圖片、表格、關(guān)鍵詞 或引言等形式，雖形式各異，但只有正確審題，才能綱舉目張。審題要做到弄清題目的要求、寫作的意圖，抓住要點(diǎn)，確定體裁，擬寫提綱，確定所要表達(dá)的內(nèi)容要 點(diǎn)。因提供情景的形式不同，所以寫作的要求也不同。

　　1、以提綱形式提供情景的作文。這種形式本身的要點(diǎn)已經(jīng)很明確，重點(diǎn)也很突出，只要把各個(gè)提綱加以發(fā)揮，注意譴詞造句的靈活性和語法規(guī)則的正確性，就不會(huì)造成審題不清而偏離主題，但要注意，文章必須覆蓋所提供的各個(gè)提綱的要點(diǎn)。

　　2、以圖畫形式提供情景的作文。這種形式的作文應(yīng)以“看”為主，通過細(xì)心觀察圖中的人物、景物、文字、數(shù)字等弄清寫作的意圖;通過分析思考，把握邏輯 聯(lián)系，找出主題并借助所給的文字把圖中的信息轉(zhuǎn)化成文章，但要注意，文章不能停留在圖畫的淺表而要表達(dá)出提供情景的意圖和內(nèi)涵，即“文在圖上，意在畫 外”。如命題為“W hat kind of pollution do we have in Shanghai?” Picture 1：The factories let out polluted water;Picture 2：The cars produce polluted smoke ;Picture 3：A man is coughing badly.寫作時(shí)并不是簡(jiǎn)單的對(duì)圖畫進(jìn)行描述，而是要通過這3幅圖畫的情景說明人類正在毀壞自己的家園，并喚醒人們的環(huán)保意識(shí)和與污染作斗爭(zhēng)的決心，這 樣才能體現(xiàn)出這篇文章的靈魂。

　　3、以圖表形式提供情景的作文。這種形式的作文要以“讀”為主，通過讀懂圖表中的數(shù)據(jù)、時(shí)間、編碼以及相互間的變化關(guān)系，對(duì)所給的信息加以分析、推 斷、篩選概括，去粗存精。在寫作時(shí)目的要明，要點(diǎn)要清，要注意內(nèi)容的準(zhǔn)確性和嚴(yán)肅性，尤其是圖表中的數(shù)據(jù)、時(shí)間等不可出錯(cuò)。

　　4、以關(guān)鍵詞形式提供情景的作文。這種形式的作文要以“思”為主，通過已給出的關(guān)鍵字的提示，展開遐想的翅膀，把每個(gè)詞視為思維鏈上的軌跡，環(huán)環(huán)緊 扣、節(jié)節(jié)相連。要注意，“思”要做到“思前顧后”，不可胡思亂想，文章既要打破框框和束縛，展得開，又能前后呼應(yīng)，收得回。要注意關(guān)鍵詞并不是文章的提 綱，應(yīng)學(xué)會(huì)從關(guān)鍵詞中尋找文章的綱目，提煉文章的重點(diǎn)，確定筆墨的`主次輕重。

　　5、以引言形式提供情景的作文。如“Situation： Your pen pal Alice is an American girl. She has never been to Shanghai. She wants to know what Shanghai is like to- day.”，對(duì)于這類形式的作文，首先設(shè)想自己要告訴A lice 一些什么內(nèi)容，然后擬訂提綱，再依綱行文，就不會(huì)盲目無序地亂寫了。為了使文章更精彩、更具靈性，可以加上作者的情感、態(tài)度和觀點(diǎn)，使文章鮮活起來。

　　(二)準(zhǔn)確用詞,言表意達(dá)

　　對(duì)初中生來說，英語寫作用詞不能像母語那樣信手拈來，常會(huì)受到生詞、語法、慣用法等的限制，所以在寫作時(shí)要注意用詞的準(zhǔn)確性、可能性和兩種語言的異同性，把握好自我空間，即在考試的有限時(shí)間范圍內(nèi)和在你有限的知識(shí)能力范圍內(nèi)，發(fā)揮出自己應(yīng)有的水平，盡量減少失分。

　　1、遣詞造句要準(zhǔn)確。如要表達(dá)“地球正處于危險(xiǎn)之中”，應(yīng)為The earth is in danger.，而很多同學(xué)卻寫成The earth is dangerous ，此句意為“地球是危險(xiǎn)的”而不是“地球正處于危險(xiǎn)之中”;再如，玩電腦游戲應(yīng)為Play computer games. play 意為“操作電腦游戲”，但很多同學(xué)用P lay with computer games. play with 是指“玩弄、把玩”的意思。

　　2、人稱、主要時(shí)態(tài)要固定。人稱和時(shí)態(tài)不固定會(huì)造成人物關(guān)系混亂和時(shí)間順序顛三倒四，為了保證文章層次分明、條理清楚，在確定了文體后就要把人稱和時(shí) 態(tài)定下來。如寫人和寫事一般用過去時(shí)寫，為了避免把握不準(zhǔn)時(shí)態(tài)，可以在文章的開頭加上yesterday 、 last week 、 two days ago 等表示過去的時(shí)間狀語。人稱通常用“我”或“他”來寫比較好敘述，而且從頭至尾時(shí)態(tài)和人稱要一致，不能隨意改動(dòng)，以免造成混亂。

　　3、避免使用自己無把握的詞。有些同學(xué)為了使自己的文章一鳴驚人，不愿意使用熟悉的常用詞，而片面追求一些生冷的詞匯，這些詞他們往往不會(huì)用，不知道 如何搭配，結(jié)果適得其反，使文章顯得生硬不協(xié)調(diào)，甚至錯(cuò)誤連篇。如要表達(dá)“他沒能和朋友聯(lián)系上”，He failed to keep in touch with his friend. failed 表示“沒能夠”，但有些同學(xué)從“文曲星”等工具上查得disenable ，其意思為“使不能夠”，是不可以代替f ail 的。所以在寫作時(shí)，主動(dòng)權(quán)掌握在自己手中，實(shí)事求是地選擇自己有把握的詞，避免不必要的失分是能夠做得到的。

　　4、注意兩種語言的異同性。不同的語言有各自的表達(dá)習(xí)慣，如“我的理想是做個(gè)醫(yī)生”，很多同學(xué)寫成My ambition is to do / make a doctor. to do表示“做”或者“干”，to make 表示“制作”，而“做一個(gè)醫(yī)生”則表示“成為一個(gè)醫(yī)生”，應(yīng)該用“be / become a doctor ”;再如，“看書、看報(bào)”應(yīng)用read a book / newspaper ，而不是 see a book / newspaper ;“把書忘在家里”應(yīng)該用l eave a book at home ，而不是 forget a book at home 等。因此平時(shí)應(yīng)該特別注意不同的語言的習(xí)慣表達(dá)，望文生義，一味的生搬硬套，只會(huì)鬧出諸如“我的理想是制作一個(gè)醫(yī)生”的笑話。

　　5、注意文采和邏輯結(jié)構(gòu)。文章不是單詞的堆砌，也不是簡(jiǎn)單句的羅列，既然是文章就理所當(dāng)然的要考慮到文采。有些同學(xué)怕出錯(cuò)，只寫短語和簡(jiǎn)單句，寫出的 文章過于幼稚、空洞和貧乏，要使文章言之有物、有血有肉，就要把平時(shí)學(xué)的知識(shí)用上去，如從句、非謂語動(dòng)詞和比較等句式，關(guān)鍵時(shí)刻用上一兩個(gè)，就會(huì)起到鶴立 雞群的效果，使文章增色不少;再如對(duì)高級(jí)詞匯的使用也可以顯示出文章的文采。如very important 較平常，但用essential 就顯得高出一籌;helpful 用of great help ， finally 用 eventually ， dirty water 用專業(yè)詞匯sewage等。關(guān)聯(lián)詞如now… that， not … but， the more … the more， not only … but also 等的使用，會(huì)使文章邏輯結(jié)構(gòu)緊密，層次鮮明，條理清楚，就更加顯示出你的英文功底，但要做到這些并非一日之功，要靠平時(shí)的訓(xùn)練和不斷積累。

　　那么英文寫作如何得高分?

　　這要從對(duì)英文寫作的評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)入手。初中英文寫作的評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)通常要考慮以下六個(gè)方面：

　　1.你所表達(dá)的內(nèi)容是否與中文提供的情景一致，是否達(dá)意。

　　2.單詞拼寫錯(cuò)誤，語法時(shí)態(tài)及句子結(jié)構(gòu)錯(cuò)誤是否影響了內(nèi)容的準(zhǔn)確性。

　　3.擴(kuò)展部分的邏輯推理是否與所提供的中文情景相關(guān)，所用語言是否準(zhǔn)確的表達(dá)了你的思想。

　　4.能否使用恰當(dāng)?shù)年P(guān)聯(lián)詞或者復(fù)合句使文段內(nèi)容完整，邏輯合理，結(jié)構(gòu)正確。

　　5.是否注意了必要的造句技巧，句子開頭大寫及句尾的標(biāo)點(diǎn)符號(hào)。

　　6.卷面是否整潔。

英語作文 篇6

　　the icd had its origin in the world conference for the wellbeing of children in geneva， switzerland in 1925。 it is not clear as to why june 1 was chosen as the icd: one theory has it that the chinese consul-general in san francisco (usa) gathered a number of chinese orphans to celebrate the dragon boat festival in 1925， which happened to be on june 1 that year， and also coincided with the conference in geneva。

　　june 1 has since been observed as the icd by numerous countries， especially by communist countries; in the western world the icd is usually celebrated on other days of the year (if at all)， and there is often little public awareness about these celebrations。 (see the section on germany below for further discussions。) consequently there is sometimes a misperception that june 1 as the icd was a communist invention。 nonetheless， in recent years even some groups within the united states started observing the icd on june 1。

　　"兒童節(jié)的起源"英語作文譯文:

　　六一兒童節(jié)的由來兒童節(jié)，也叫六一國(guó)際兒童節(jié)，每年的6月1日舉行，是全世界少年兒童的節(jié)日。

　　1949年11月，國(guó)際民主婦女聯(lián)合會(huì)在莫斯科舉行理事會(huì)議，中國(guó)和各國(guó)代表憤怒地揭露了帝國(guó)主義分子和各國(guó)反動(dòng)派殘殺、毒害兒童的罪行。為了保障世界各國(guó)兒童的生存權(quán)、保健權(quán)和受教育權(quán)，為了改善兒童的生活，會(huì)議決定以每年的6月1日為國(guó)際兒童節(jié)。

　　在此以前，世界上的許多國(guó)家就有兒童節(jié)。1925年，國(guó)際兒童幸福促進(jìn)會(huì)倡議建立兒童紀(jì)念日，英國(guó)、美國(guó)、日本等國(guó)積極響應(yīng)，先后建立了自己國(guó)家的兒童節(jié)，英國(guó)規(guī)定每年的7月14日為兒童節(jié)，美國(guó)規(guī)定5月1日為兒童節(jié)。日本的兒童節(jié)很特殊，分男女兒童節(jié)，男兒童節(jié)5月5日、女兒童節(jié)3月3日。我國(guó)在1931年也曾經(jīng)規(guī)定4月4日為中國(guó)兒童節(jié)。

　　自從1949年確立6月1日為國(guó)際兒童節(jié)以后，世界各國(guó)紛紛廢除原來的兒童節(jié)，而統(tǒng)一為六一國(guó)際兒童節(jié)。我國(guó)中央政府1949年12月宣布：以六一國(guó)際兒童節(jié)代替原來的四四兒童節(jié)，并規(guī)定少年兒童放假一天。

英語作文 篇7

　　There is a saying that man proposes, god disposes, which means man plan the things and the rest of the outcome lies in the luck. This saying reflects the connection between hard-work and luck, which is though sometimes we have worked so hard, luck occupies great position, the unexpected things happen and refrain us from succeeding. In order to be successful, people work so hard, they believe they can achieve their goals, but lacking luck stops them achieving their goals. So working hard doesn’t mean bringing people success directly, they just need to try more times, without luck, they still can make their goals. Luck can help people close to success, without hard-work, they can’t be successful. Hard-work and luck make people realize their goals, but without luck, people still can make it by trying more times.

　　有一句話說謀事在人，成事在天，意思是人們計(jì)劃事情，剩下的結(jié)果依賴于運(yùn)氣。這句話反應(yīng)了努力和運(yùn)氣之間的聯(lián)系，那就是雖然有時(shí)候我們很努力工作，但是運(yùn)氣也占據(jù)了很重要的位置，意外的事情會(huì)發(fā)生，阻擋人們成功。為了取得成功，人們努力工作，他們相信能達(dá)到目標(biāo)，但是運(yùn)氣的缺失讓他們無法達(dá)到自己的目標(biāo)。因此努力并不意味著能直接給人們帶來成功，他們需要多試幾次，沒有運(yùn)氣，人們?nèi)匀豢梢赃_(dá)到目標(biāo)。運(yùn)氣幫助人們接近成功，沒有努力付出，無法成功。努力和運(yùn)氣能讓人們實(shí)現(xiàn)目標(biāo)，但是沒有運(yùn)氣，人們多嘗試幾次，也能終將辦到。

英語作文 篇8

　　I have a good friend. Her name is Linda. She is from China.

　　Linda was ten years old three years ago. But she is thirteen years old now. Three years ago, she had long hair. She was short and thin. However, she has shorter hair than three years ago. She is taller now. She is still thin. She often wears glasses. She was shy and quiet three years ago. Now, she is still shy and quiet. But , she is more hard-working. Her favorite sport is basketball. She likes eating junk food . Also, she is popular .

　　Do you like my friendDo you want to make friends with her.

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英語作文 篇9

　　每天媽媽一起床，她就來到我的床前，媽媽用她的眼睛來看我掀了被子沒有。

　　Every day when my mother was in bed, she came to my bed. My mother used her eyes to see if I had lifted the quilt.

　　媽媽給我檢查作業(yè)的時(shí)候，她會(huì)用那兩只大大的眼睛盯著我的作業(yè)，如果哪道題做錯(cuò)了，媽媽就會(huì)把那雙大眼睛向我看來，示意我：你這道題做錯(cuò)了。

　　When my mother checks my homework, she will use those two big eyes to stare at my homework. If any problem is wrong, my mother will look at that pair of big eyes to me and signal to me that you are wrong.

　　媽媽的眼睛是在關(guān)心我，媽媽的眼睛也很厲害。

　　My mother's eyes are concerned about me. My mother's eyes are also very strong.

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