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安全工程師考試應(yīng)對(duì)題型的方法
對(duì)待考試中各類題型,要有不同的解題技巧。小編整理了安全工程師考試應(yīng)對(duì)題型的方法,歡迎欣賞與借鑒。
(1)單項(xiàng)選擇題
這類考試題型是要求考生從多個(gè)(一般是4個(gè))備選答案中選出1個(gè)正確的,并將其號(hào)碼填在括號(hào)內(nèi)。
單項(xiàng)選擇題,從課程內(nèi)容和知識(shí)能力層次來(lái)說(shuō),不僅是要求記憶,更要求領(lǐng)會(huì)。單項(xiàng)選擇題要求的領(lǐng)會(huì),是初步掌握學(xué)習(xí)內(nèi)容的由來(lái),了解原理的不同表述方法,或用另一種表述方式解釋概念或原理。采用這種題型考試所要達(dá)到的目的,是要求考生能夠全面掌握考試教材的概念、范疇、原理、原則的結(jié)論,鑒別不同情況下對(duì)這些概念、原理等的表述,能夠把握住有關(guān)概念和原理的主要特點(diǎn),正確領(lǐng)會(huì)概念、原理之間的區(qū)別和聯(lián)系。
具體答題方法:
一般可以采取篩選的辦法,即要對(duì)4個(gè)備選答案,逐個(gè)進(jìn)行分析、鑒別和判斷,首先把其中比較明顯不合題意的答案篩選掉,然后對(duì)剩下的幾個(gè)備選答案依次進(jìn)行篩選,最后確定正確答案。
還有一種常用的“c”選法。根據(jù)統(tǒng)計(jì)學(xué)規(guī)律,考題對(duì)A、B、C、D 4個(gè)答案的設(shè)置,以C的概率最大,因此,考生在答題中,如遇到無(wú)法選擇,拿不定主意,可以優(yōu)先選C。
(2)多項(xiàng)選擇題
多項(xiàng)選擇題要求考生從4個(gè)備選答案中選出2個(gè)或2個(gè)以上的正確答案。該題型不僅要求記憶,還要求理解,要求考生能夠掌握教材所涉及的概念、原理的不同表述方法,能夠?qū)Ω拍、原理做出?jiǎn)單的推進(jìn)。它與單項(xiàng)選擇題的不同之處在于,其備選答案中有2個(gè)或2個(gè)以上的正確答案,但多選或少選都不會(huì)得分。比起單項(xiàng)選擇題來(lái),多項(xiàng)選擇題較為復(fù)雜,備選答案具有更大的迷惑性,一般得分率較低。其主要原因在于考察對(duì)課程的基本概念和基本理論的理解和掌握不夠準(zhǔn)確,判斷分析的應(yīng)用能力有待提高。
因此,要做好多項(xiàng)選擇題,最重要的是要在領(lǐng)會(huì)理解上多下功夫,認(rèn)真地對(duì)待課程的每一章節(jié)的基本概念和原理,進(jìn)行深入地思考,努力做到融會(huì)貫通。
要正確做出選擇,具體來(lái)講,首先要認(rèn)真看題,準(zhǔn)確理解試題的基本含義和要求,這是正確選擇的前提。
其次,必須弄清題目與各選答案的內(nèi)在聯(lián)系,也就是要從4個(gè)備選答案中選出至少2個(gè)正確的答案,難就難在“至少”的問(wèn)題上。答案可能是2個(gè),也可能是3個(gè),甚至4個(gè)全正確,因此,題的難度要比單項(xiàng)選擇題要高。
考生要扎實(shí)牢固地掌握基本概念和原理,鑒別不同情況下對(duì)這些原理的不同表述,把握有關(guān)概念和原理的特點(diǎn),領(lǐng)會(huì)不同概念與原理之間的區(qū)別和聯(lián)系。
(3)名詞解釋
名詞解釋是主觀性試題中較為簡(jiǎn)單的一種題型。它要求考生準(zhǔn)確回答名詞所含概念的外延和內(nèi)涵?忌詈冒唇滩闹械亩x答題,或者按教材中的普遍傾向性觀點(diǎn)答題。考生根據(jù)自己對(duì)該名詞的領(lǐng)會(huì)理解作出回答和說(shuō)明時(shí),文字表述必須注意準(zhǔn)確和規(guī)范。
(4)簡(jiǎn)答題
簡(jiǎn)答題,顧名思義,即簡(jiǎn)要回答問(wèn)題,是要求按照考試的要求把問(wèn)題解答清楚。問(wèn)什么答什么,不要求考生聯(lián)系實(shí)際從理論上做出詳細(xì)的分析和論證,也不要求發(fā)揮個(gè)人的見解。
簡(jiǎn)答題的答題要點(diǎn),是簡(jiǎn)而全?忌卮饐(wèn)題,既要內(nèi)容全面準(zhǔn)確,又要簡(jiǎn)明扼要。答多了沒必要,浪費(fèi)時(shí)間;答少了會(huì)丟分,影響成績(jī)?忌鷮(duì)此要好好把握。
的確,在考試中,這兩種情況都存在,有的考生答得很詳細(xì),寫了一大篇;有的答得過(guò)于簡(jiǎn)單只有標(biāo)題式的幾個(gè)字。這兩種傾向,都是應(yīng)該注意避免的。
(5)案例分析題
案例分析題在這些考試試題中屬于最高層次,要求的能力層次也最高。
案例分析題難度大,主要是用來(lái)考查考生分析、判斷、綜合運(yùn)用、解決實(shí)際問(wèn)題的能力。因此,要求考生全面掌握自學(xué)考試教材各章各節(jié)的主要內(nèi)容,對(duì)各種原理之間的聯(lián)系有比較深刻的理解,能綜合運(yùn)用所學(xué)基本理論,分析問(wèn)題和解決問(wèn)題。案例分析題是將理論還原成了生活,因此,在回答這種題型時(shí),僅僅理解了基本理論是不夠的,關(guān)鍵是要考生能將所學(xué)過(guò)的知識(shí)靈活地運(yùn)用到現(xiàn)實(shí)生活中去,思路清晰,分析準(zhǔn)確;卮鸢咐治鲱}時(shí),文字不宜過(guò)多,要言簡(jiǎn)意賅,邏輯嚴(yán)密,歸納、概括完整,不拖泥帶水,斷章取義。
3.科學(xué)分配時(shí)間
在考試時(shí),如何合理地支配時(shí)間,也是一個(gè)不容忽視的問(wèn)題。在應(yīng)考時(shí)間分配問(wèn)題上的要求是:
(1)在規(guī)定的時(shí)間內(nèi),應(yīng)當(dāng)能夠做完全部試題,不要出現(xiàn)交卷時(shí)間已到,而試題尚未做完的情況。
(2)即使在規(guī)定時(shí)間內(nèi)提前做完了試題,也最好不要忙于交卷,應(yīng)反復(fù)檢查。
(3)答題不要前松后緊,也不要前緊后松,在時(shí)間掌握上要適度。
(4)不要過(guò)于平均地分配時(shí)間。在回答主觀性試題時(shí),要多花一些時(shí)間。
(5)要留有一定時(shí)間,作為補(bǔ)充和復(fù)查的時(shí)間,一般為半小時(shí)左右為適宜。
4.復(fù)查
這是考試答題的最后一個(gè)環(huán)節(jié)。要求考生在交卷前對(duì)考試答案要認(rèn)真進(jìn)行檢查。這個(gè)環(huán)節(jié),對(duì)于減少差錯(cuò),提高答卷質(zhì)量,有著重要的意義。
復(fù)查的重點(diǎn)首先是檢查有無(wú)漏題、漏選,然后檢查有無(wú)錯(cuò)答,特別是主觀性試題更要認(rèn)真一點(diǎn),仔細(xì)檢查。
5.涂卡清楚,字跡工整
由于答題卡是計(jì)算機(jī)閱判,因此,切記嚴(yán)格按要求涂卡。
俗話說(shuō):字好一半文。對(duì)主觀題,務(wù)必字跡工整,保證閱卷人看得清,讀得順。切忌反復(fù)涂鴉亂改,如果天書一堆,無(wú)法辯認(rèn),對(duì)考試將是致命的。
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