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報(bào)檢員水平測(cè)試專(zhuān)業(yè)名詞巧記方法
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1、目的。
有目的地記住的單詞,遠(yuǎn)比無(wú)具體目的所記住的單詞遺忘率低。
2、形象。
教學(xué)法上有直觀教學(xué)法,即形象地再現(xiàn)動(dòng)作、物體本身,此法完全可以引入單詞記憶法。
3、聯(lián)想。
聯(lián)想有助于單詞記憶,這是毫無(wú)疑問(wèn)的。
4、時(shí)間。
腦子是很容易疲勞的,記憶的時(shí)間學(xué)生最好控制在一個(gè)半小時(shí)以?xún)?nèi)。中學(xué)生年齡小,一般不要超過(guò)40分鐘
5、觀察。記生詞時(shí)不要上來(lái)就盲目地拼記。
最好先用幾分鐘時(shí)間仔細(xì)觀察該詞的結(jié)構(gòu),找出其特點(diǎn)。這樣做表面上看似乎浪費(fèi)時(shí)間,但實(shí)際上對(duì)記單詞大有幫助。
6、反復(fù)。
反復(fù)是記憶之母,任何先進(jìn)科學(xué)的單詞記憶法都必須以多次反復(fù)記憶為基礎(chǔ)。
7、方法單詞記憶方法很多,諸如:
歸類(lèi)記憶法、圖物記憶法、篩選記憶法、分析記憶法、比較記憶法、循環(huán)記憶法、解剖記憶法、規(guī)律記憶法、歌訣記憶法、表格記憶法、提綱記憶法、趣味記憶法、卡片記憶法、濃縮記憶法等等。一定要找到適合自己的一兩種記憶方法,不能見(jiàn)異思遷。
8、時(shí)機(jī)記憶單詞要講時(shí)機(jī)。
要選擇心情平靜、愉快,腦子里無(wú)雜念這種最佳時(shí)機(jī)來(lái)記。如早上起床后,晚上臨睡前,節(jié)假日等。其他時(shí)間要記也要本著心情能靜下來(lái)為原則。
9、信心是提高記憶力的保證。
特別是對(duì)于那些讀起來(lái)拗口及很長(zhǎng)的單詞,更要排除畏難情緒。
10、刺激。
顯然,腦細(xì)胞敏銳時(shí)比遲鈍時(shí)記憶單詞的效果要好很多。刺激的方法很多,凡能使你高興激動(dòng)的事都能有效地刺激大腦。
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第一,報(bào)關(guān)員需要記憶的內(nèi)容有很多,但是介于考試題目會(huì)比較靈活,所以也需要很多的理解成分在里面,以應(yīng)對(duì)靈活的出題。所以一定要早點(diǎn)著手準(zhǔn)備。
第二,每年的教材內(nèi)容都變化很小,基本都處于一種≤5%的狀態(tài)。所以用前一年的報(bào)關(guān)員考試教材來(lái)準(zhǔn)備復(fù)習(xí)也是完全可以的。
第三,切忌亂看沒(méi)用的資料,題目都是出自教材的,所以把教材掌握透徹,學(xué)精了一樣是可以的。
第四,把握好一個(gè)輕重緩急的尺度。明確一下哪些內(nèi)容要先學(xué),哪些需要后學(xué)。這也是幫助通過(guò)報(bào)關(guān)員考試的一大保證。
第五,報(bào)關(guān)員考試12.4考試,所以在11月份之前盡量就是看書(shū)看歷年真題,千萬(wàn)不要讓自己掉入題海去做大量的套題。
第六,如果基礎(chǔ)不是很好的話,可以參加一些高質(zhì)量的考前培訓(xùn)班,有名師的指導(dǎo)可以正確的引導(dǎo)復(fù)習(xí)方向,壓縮備考復(fù)習(xí)范圍,從而提高報(bào)關(guān)員考試通過(guò)率。
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