C語言試題

　　在學(xué)習(xí)、工作生活中，我們會經(jīng)常接觸并使用試題，試題可以幫助學(xué)�；蚋髦鬓k方考察參試者某一方面的知識才能。一份好的試題都具備什么特點呢？下面是小編精心整理的C語言試題，僅供參考，歡迎大家閱讀。

　　C語言試題 1

　　1.若有以下程序

　　#include

　　main()

　　{ int a=6, b=0, c=0;

　　for ( ;a; ) { b += a; a -= ++c; }

　　printf("%d,%d,%d", a,b,c);

　　}

　　則程序的輸出結(jié)果是

　　A) 1,14,3

　　B) 0,14,3

　　C) 0,18,3

　　D) 0,14,6

　　參考答案：B

　　【解析】本循環(huán)的條件判斷時只要a為0就退出循環(huán)體,初始值a的值為6,滿足條件執(zhí)行完循環(huán)體,b的值為6,a-=+ +c即a=a-(++c),所以a的值為5,c的值為1第二次循環(huán)后b的值為11,a的值為3,c的值為2第三次也是最后循環(huán)后,a的值為0,b的值14,c的值為3

　　2.以下選項中非法的C語言字符常量是

　　A) 07

　　B) 

　　C) aa

　　D) xaa

　　參考答案：C

　　【解析】C選項中是字符串常量,應(yīng)該用雙引號表示即"aa"所以選擇C選項

　　3.若有以下程序

　　#include

　　void sp(int *a)

　　{ int b=2;

　　a=&b; *a = *a * 2; printf("%d,", *a);

　　}

　　main()

　　{ int k=3, *p=&k;

　　sp(p); printf("%d,%d", k, *p);

　　}

　　則程序的輸出結(jié)果是

　　A) 4,3,3

　　B) 4,3,4

　　C) 6,3,6

　　D) 6,6,6

　　參考答案：A

　　【解析】首先在主函數(shù)中給整型變量k賦值為3，將變量k的地址賦給指針變量p；調(diào)用sp函數(shù)，將實參p的值傳給形參a，在sp函數(shù)中，指針變量a又獲得變量b的地址，通過運算后，輸出a的值為4；返回主函數(shù)，輸出k的值和p的值為3和3。因此A選項正確。

　　4.若有以下程序

　　#include

　　int k=7;

　　void f(int **s)

　　{ int *t=&k;

　　*s=t;

　　printf("%d,%d,%d,", k, *t, **s);

　　}

　　main()

　　{ int i=3,*p=&i, **r = &p;

　　f(r); printf("%d,%d,%d", i, *p, **r);

　　}

　　則程序的輸出結(jié)果是

　　A) 3,3,3,7,7,7

　　B) 3,7,7,7,7,7

　　C) 7,7,7,3,3,3

　　D) 7,7,7,3,7,7

　　參考答案：D

　　5.若有以下程序

　　#include

　　int *f(int *s,int *t)

　　{ int *k;

　　if (*s < *t){ k = s; s=t; t=k; }

　　return s;

　　}

　　main()

　　{ int i=3, j=5, *p=&i, *q=&j, *r;

　　r=f(p,q); printf("%d,%d,%d,%d,%d", i, j, *p, *q, *r);

　　}

　　則程序的輸出結(jié)果是

　　A) 3,5,5,3,5

　　B) 3,5,3,5,5

　　C) 5,3,5,3,5

　　D) 5,3,3,5,5

　　參考答案：B

　　【解析】在主函數(shù)中分別給整型變量i、j和指針型變量p、q賦初值，并聲明指針變量r；調(diào)用f函數(shù)，并將實參變量p和q的值傳遞給形參變量s和t，并且f函數(shù)是指針型函數(shù)，即函數(shù)的返回值將是一個地址。在f函數(shù)中，如果條件成立，則將指針變量s和t互換，并且將指針s的`地址返回主函數(shù)。最后輸出i, j, *p, *q, *r的值，即3,5,3,5,5。因此B選項正確。

　　6.若有以下程序

　　#include

　　#define N 4

　　void fun(int a[][N], int b[], int flag)

　　{ int i,j;

　　for(i=0; i

　　{ b[i] = a[i][0];

　　for(j=1; j

　　if (flag ? (b[i] > a[i][j]) : (b[i] < a[i][j]))

　　b[i] = a[i][j];

　　}

　　}

　　main( )

　　{ int x[N][N]={1, 2, 3, 4, 5, 6, 7, 8, 9,10,11,12,13,14,15,16}, y[N],i;

　　fun(x, y, 1);

　　for ( i=0; i

　　fun(x, y, 0);

　　for (i=0;i

　　printf("");

　　}

　　則程序的輸出結(jié)果是

　　A) 1,5,9,13,4,8,12,16,

　　B) 4,8,12,16,1,5,9,13,

　　C) 1,2,3,4,13,14,15,16,

　　D) 13,14,15,16,1,2,3,4,

　　參考答案：A

　　7.若有以下程序

　　#include

　　void fun(int a[ ], int n)

　　{ int t,i,j;

　　for (i=1; i

　　for (j=i+2; j

　　if (a[i] > a[j]) { t=a[i]; a[i]=a[j];a[j]=t;}

　　}

　　main()

　　{ int c[10]={10,9,8,7,6,5,4,3,2,1},i;

　　fun(c, 10);

　　for (i=0;i<10; i++) printf("%d,", c[i]);

　　printf("");

　　}

　　則程序的輸出結(jié)果是

　　A) 1,10,3,8,5,6,7,4,9,2,

　　B) 10,9,8,7,6,5,4,3,2,1,

　　C) 2,9,4,7,6,5,8,3,10,1,

　　D) 10,1,8,3,6,5,4,7,2,9,

　　參考答案：D

　　【解析】該題首先對一維數(shù)組進行初始化，c[0]到c[9]依次賦值為10到1；fun(c, 10);語句調(diào)用fun函數(shù)，fun函數(shù)的功能是將一維數(shù)組偶數(shù)位元素的數(shù)值由小到大排序；最后將排好序的新的一維數(shù)組進行輸出。因此D選項正確。

　　8.若有以下程序

　　#include

　　main()

　　{ int i,j=0;

　　char a[]="How are you!";

　　for (i=0; a[i]; i++)

　　if (a[i] != ) a[j++]=a[i];

　　a[j]=;

　　printf("%s",a);

　　}

　　則程序的輸出結(jié)果是

　　A) Hay!

　　B) Howareyou

　　C) Howareyou!

　　D) How are you!

　　參考答案：C

　　【解析】主函數(shù)中首先定義字符數(shù)組a[]="How are you!";執(zhí)行for循環(huán)語句，語句if (a[i] != ) a[j++]=a[i];其功能是將字符數(shù)組中的空格去掉。因此C選項正確。

　　9.若有以下程序

　　#include

　　char *a="you";

　　char b[ ]="Welcome you to China!";

　　main()

　　{ int i, j=0; char *p;

　　for ( i=0; b[i] !=; i++ )

　　{ if (*a == b[i])

　　{ p=a;

　　for (j=i; *p!=; j++)

　　{ if (*p != b[j]) break;

　　p++;

　　}

　　if (*p==) break;

　　}

　　}

　　printf("%s", &b[i]);

　　}

　　則程序的輸出結(jié)果是

　　A) China!

　　B) to China!

　　C) me you to China!

　　D) you to China!

　　參考答案：D

　　【解析】該程序首先定義*a和b[ ]，并進行初始化。主函數(shù)中通過外層for循環(huán)語句，遍歷字符數(shù)組b[ ]，并且將符合if條件語句的字符賦給數(shù)組p；for內(nèi)層循環(huán)語句，遍歷字符數(shù)組a[ ]。再將符合if條件語句的結(jié)果輸出。因此D選項正確。

　　10.若有以下程序

　　#include

　　main()

　　{ char a[20], b[ ]="The sky is blue."; int i;

　　for (i=0; i<7; i++) scanf("%c", &b[i]);

　　gets(a); printf("%s%s", a,b);

　　}

　　執(zhí)行時若輸入: (其中表示回車符)

　　Fig flower is red.

　　則輸出結(jié)果是

　　A) wer is red.Fig flo is blue.

　　B) wer is red.Fig flo

　　C) wer is red.The sky is blue.

　　D) Fig flower is red.The sky is blue.

　　參考答案：A

　　C語言試題 2

　　1、第1題請編寫函數(shù)fun，其功能使：將兩個兩位正整數(shù)a b合并形成一個整數(shù)放在c中。合并的方式使：將a數(shù)的十位和個位數(shù)依次放在c數(shù)的百位和個位上，b數(shù)的十位和個位數(shù)依次放在c數(shù)的千位和十位上。

　　答案：

　　void fun(int a,int b,long *c)

　　{*c=(b/10)*1000+(a/10)*100+(b%10)*10+a%10;}

　　2、 第2題請編寫一個函數(shù)fun，它的功能使：計算n門課程的平均分，計算結(jié)果作為函數(shù)值返回。

　　答案：

　　float fun(float *a,int n)

　　{float ave=0.0;

　　int i;

　　for(i=0;i

　　ave+=a;

　　ave/=n;

　　return ave;}

　　3、 第3題假定輸入的字符串中只包含字母和*號。請編寫函數(shù)fun，它的功能使：將字符串尾部的*號全部刪除，前面和中間的*號不刪除。

　　答案：

　　void fun(char *a)

　　{int i=0;

　　char *p,*q;

　　p=q=a;

　　while(*p)

　　p++;

　　p--;

　　while(*p==‘*’)

　　p--;

　　while(q<=p)

　　{a=*q;

　　i++;

　　q++;}

　　a=‘’;}

　　4、第4題請編寫函數(shù)fun，其功能是：將兩個兩位數(shù)的正整數(shù)a b合并形成一個整數(shù)放在c中，合并的方式是：將a數(shù)的十位和個位數(shù)依次放在c的個位和百位上，b數(shù)的十位和個位數(shù)依次放在c數(shù)的千位和十位上。

　　答案：

　　void fun(int a,int b,long *c)

　　{c=(b/10)*1000+(a%10)*100+(b%10)*10+a/10;}

　　5、第5題 n名學(xué)生的成績已在主函數(shù)中放入一個帶頭節(jié)點的鏈表結(jié)構(gòu)中，h指向鏈表的頭節(jié)點。請編寫函數(shù)fun，它的功能是：求出平均分，由函數(shù)值返回。

　　答案：

　　double fun(strec *h)

　　{double aver=0.0;

　　while(h!=null)

　　{aver+=h->s;

　　hy=h->next;}

　　aver/=n;

　　return aver;}

　　6:、第6題請編寫函數(shù)fun，計算并輸出給定10個數(shù)的.方差。

　　答案：

　　double fun(double x[10])

　　{int i,j;

　　double s=0.0,s1=0.0;

　　for(i=0;i<10;i++)

　　s1+=x;

　　s1/=10;

　　for(j=0;j<10;j++)

　　s+=(x[j]-s1)*(x[j]-s1);

　　s/=10;

　　s=pow(s,0.5);

　　return s;}

　　7、第7題請編寫函數(shù)fun，其功能是：將兩個兩位數(shù)的正整數(shù)a b合并形成一個整數(shù)放在c 中。合并的方式是：將a數(shù)的十位和個位數(shù)依次放在c數(shù)的千位和十位上，b數(shù)的十位和個位數(shù)依次放在c數(shù)的個位和百位上。

　　答案：

　　void fun(int a,int b,long *c)

　　{*c=(a/10)*1000+(a%10)*10+(b%10)*100+b/10;}

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