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大學英語四級單詞記憶法

時間:2024-10-12 19:28:14 技巧 我要投稿
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2017年大學英語四級單詞記憶法

  英語單詞一直是考生難以越過的大山,也是一定要越過的大山,你絕對不是一個人在記與記不住中徘徊,小時候的記憶很好,那時候基本不需要花上面精力就能把單詞記住,更多的是機械記憶,機械記憶非常的吃力!那么我們一定要換一種方法了,以下是小編為大家搜索整理的2017年大學英語四級單詞記憶法,希望能給大家?guī)韼椭?更多精彩內(nèi)容請及時關(guān)注我們應(yīng)屆畢業(yè)生考試網(wǎng)!

2017年大學英語四級單詞記憶法

  既然我們的理解記憶能力加強,那我們在記單詞的時候完全可以在理解的基礎(chǔ)上進行記憶。下面我們開始記憶下面幾個單詞試試:

  bark / bB:k / vi.1.(狗等)吠;2.大聲喊叫,厲聲說話;3.剝樹皮

  n.1.吠聲,叫聲 2.樹皮 3.毛皮 4.深青棕色

  【應(yīng)該怎么記憶】

  這個單詞是象聲詞,是模擬狗叫的聲音創(chuàng)造出來。漢語的狗叫聲是“汪汪”,“汪汪”就是擬聲詞。在英語中,狗叫聲是類似“叭叭”的聲音,因此創(chuàng)造出bark這個單詞。接著這個單詞的一詞多義是這樣演化的: “狗叫”演變出“人大聲喊叫”;“狗叫”演變出“狗的毛皮”,演變出狗的毛皮的顏色的“深青棕色”,這個顏色也是樹皮的顏色,因此進而又演變出“樹皮”的含義以及“剝樹皮”。這個單詞的意思有很多,但是卻可以依靠我們的理解力完全記憶下來:(狗等)吠——>大聲喊叫,厲聲說話——>毛皮——>深青棕色——>樹皮,剝樹皮。

  goose / gu:s / n.鵝,鵝肉;傻瓜

  vt.突然加大油門;噓罵

  【應(yīng)該怎么記憶】

  這個單詞同樣是象聲詞。漢語中也有擬聲詞諸如“哦鵝”、“咕咕”、“嘎嘎”來形容鵝的叫聲,英語亦同。goose這個單詞就是根據(jù)鵝“咕咕”的叫聲創(chuàng)造出來演變成“鵝”的意思。由“鵝”的叫聲演變出人的“噓罵”,這一點在邏輯推理上跟bark很像。“突然加大油門”的聲音和鵝的叫聲很像。“傻瓜”的含義是根據(jù)鵝在叫的時候伸長脖子的樣子演化來的,因為鵝伸長脖子的時候給人一種傻呆的感覺。

  compass / 5kQmpEs / n.1.羅盤,羅盤儀 2.[pl.]圓規(guī) 3.界限,范圍

  v. 1.圍繞,包圍 2.圖謀,策劃 3.實現(xiàn),達到

  【應(yīng)該怎么記憶】

  前綴com-= together,詞根pass-=to go,to walk。這個單詞最早的意思是“走到一起來”,即“圍繞、包圍”和“界限、范圍”。“圓規(guī)”是用來畫圓的,畫圓就是劃定了一個范圍。就像在電視劇《西游記》中,孫猴子每次出去化緣都會給師傅唐僧的活動范圍畫一個圈,其實畫圈就是給唐僧圈定一個行動范圍。因此就由“界限、范圍”進而演變出“圓規(guī)”含義。在15世紀早期這個單詞出現(xiàn)“羅盤、指南針”的含義。圓規(guī)是畫圓的工具,而且圓規(guī)有針尖;同樣地,羅盤最早也是圓形,同樣也有一個針尖指著南方。動詞意思“圖謀、策劃”來自含義“圍繞、包圍”,很容易理解,一般在策劃一件事情時,都是人們圍在一起;如果事情策劃成功了,就是“實現(xiàn)、達到”。

  當我們理解了單詞的演化規(guī)律之后,會突然發(fā)現(xiàn),其實單詞的意思那么多,竟然都是相互之間充滿聯(lián)系的不是嗎?我們只要找到了單詞意思的內(nèi)在聯(lián)系,并且用我們強悍的理解力加以理解之后再進行記憶,這樣記憶的效果真的是很不錯的哦。

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