- 相關(guān)推薦
高考必備H字母開(kāi)頭的英語(yǔ)單詞
英語(yǔ)單詞的積累對(duì)提高英語(yǔ)水平起了很大的作用，下面百分網(wǎng)小編為大家整理了英語(yǔ)高考必備H字母開(kāi)頭的單詞，希望對(duì)大家有所幫助。
高考H字母開(kāi)頭的英語(yǔ)單詞 篇1
1、▲habit 習(xí)慣，習(xí)性
2、hair 頭發(fā)
3、haircut (男子)理發(fā)
4、half 半，一半，半個(gè)
5、hall 大廳，會(huì)堂，禮堂;過(guò)道
6、ham 火腿
7、hamburger 漢堡包
8、hammer 錘子，鑼錘
9、hand 手;指針 遞;給;交付，交上;交給
10、handbag 女用皮包，手提包
11、handful 把;少數(shù)，少量
12、handkerchief 手帕
13、handle 柄，把手 處理
14、handsome 英俊的
15、handwriting 書(shū)法
16、handy 便利的，順手的
17、hang 處(人)絞刑;上吊 懸掛，吊著;把。。。吊起
18、happen (偶然)發(fā)生
19、▲happiness 幸福，愉快
20、happy 幸福的;快樂(lè)的，高興的
21、harbour 港口
22、hard 努力地;使勁;猛烈地 硬的;困難的;艱難的
23、hardly 幾乎不
24、hardship 困難
25、▲hardworking 努力工作的
26、harm 傷害;損傷
27、harmful 有害的，致傷的
28、▲harmony 和諧
29、harvest 收割，收獲(物)
30、hat 帽子(一般指有邊的);禮帽
31、hatch (鳥(niǎo)、雞)孵蛋
32、hate 恨，討厭
33、have 有;吃;喝;進(jìn)行;經(jīng)受
34、he 他
35、head 頭;頭腦;才智;首腦;源頭;標(biāo)題 率領(lǐng);加標(biāo)題;用頭頂;出發(fā);駛向
36、headache 頭疼
37、headline (報(bào)刊的)大字標(biāo)題
38、▲headmaster (英)中小學(xué)校長(zhǎng)
39、headmistress 女校長(zhǎng)
40、▲health 健康，衛(wèi)生
41、▲healthy 健康的，健壯的
42、hear 聽(tīng)見(jiàn);聽(tīng)說(shuō)，得知
43、hearing 聽(tīng)力
44、heart 心;心臟;紙牌中的紅桃
45、heat 熱 把。。。加熱
46、heaven 天，天空
47、heavy 重的
48、heel 腳后跟
49、height 高，高度
50、helicopter 直升飛機(jī)
51、hello 喂;你好(表示打招呼，問(wèn)候或喚起注意)
52、helmet 頭盔
53、help 幫助，幫忙
54、▲helpful 有幫助的，有益的
55、hen 母雞
56、her 她，她的
57、herb 草藥
58、here 這里，在這里;向這里
59、▲hero 英雄，勇士，男主角
60、hers 她的(名詞性物主代詞)
61、herself 她自己
62、hesitate 猶豫，躊躇
63、hi 你好(表示打招呼、問(wèn)候或喚起注意)
64、hide 把。。。藏起來(lái)，隱藏
65、high 高的，高度的 高地
66、highway 公路，大路
67、hill
68、小山，丘陵;土堆，斜坡
69、him 他
70、himself 他自己
71、hire 租用
72、his 他的
73、▲history 歷史，歷史學(xué)
74、hit 打，撞，擊中
75、▲hobby 業(yè)務(wù)愛(ài)好，嗜好
76、hold 拿，抱，握住;舉行，進(jìn)行
77、hole 洞，坑
78、▲holiday 假日，假期
79、holy 神圣的
80、home 家 到家，回家
81、homeland 祖國(guó)
82、hometown 故鄉(xiāng)
83、homework 家庭作業(yè)
84、▲honest 誠(chéng)實(shí)的，正直的
85、honey 蜂蜜
86、honour 榮譽(yù)，光榮，尊敬，給予榮譽(yù)
87、hook 鉤子。銜接，連接
88、hope 希望
89、▲hopeful 有希望的，有前途的
90、▲hopeless 沒(méi)有希望的，不可救藥的
91、horrible 令人恐懼的，恐怖的
92、horse 馬
93、▲hospital 醫(yī)院
94、▲host 主人;節(jié)目主持人 做主人招待
95、▲hostess 女主人
96、hot 熱的
97、hot dog 熱狗(紅腸面包)
98、▲hotel 旅館，賓館
99、hour 小時(shí)
100、house 房子，住宅
101、housewife 家庭主婦
102、housework 家務(wù)勞動(dòng)
103、how 怎樣，如何;多少，多么
104、however 可是 然而，可是，盡管如此
105、howl 嚎叫，嚎哭
106、hug 擁抱
107、huge 巨大的，龐大的
108、human 人的，人類(lèi)的 人
109、▲human being 人類(lèi)
110、▲humorous 富于幽默感
111、hunger 饑餓
112、hungry (饑)餓的
113、hunt 尋找;狩獵，獵取
114、hunter 獵人
115、hurricane 颶風(fēng)，十二級(jí)風(fēng)
背單詞技巧
一、 背單詞的重要性
語(yǔ)言學(xué)家TERREL認(rèn)為，只要掌握了足夠的詞匯，即使沒(méi)有多少語(yǔ)法知識(shí)，外語(yǔ)學(xué)習(xí)者也能較好理解外語(yǔ)和用外語(yǔ)進(jìn)行表達(dá)。語(yǔ)言學(xué)家WILKINS有一句經(jīng)典名言：沒(méi)有語(yǔ)法只能傳達(dá)很少的信息，沒(méi)有詞匯則什么也無(wú)法傳達(dá)。美國(guó)語(yǔ)言學(xué)家Diller研究表明，如果我們認(rèn)識(shí)25個(gè)單詞，平均每一頁(yè)上我們就認(rèn)識(shí)23%的單詞;如果我們認(rèn)識(shí)135個(gè)單詞，該百分比就達(dá)到50%;2500個(gè)單詞量相應(yīng)于78%;5000個(gè)單詞量相應(yīng)于86%;10000個(gè)單詞量相應(yīng)于92%。Laufer從閱讀理解的角度研究后發(fā)現(xiàn)：認(rèn)識(shí)5000個(gè)單詞，閱讀理解正確率為56% ;認(rèn)識(shí)6400個(gè)單詞，該百分比為63%;認(rèn)識(shí)9000個(gè)單詞，該百分比大約是70%。同樣在寫(xiě)作、口語(yǔ)、聽(tīng)力等方面也大致如此。實(shí)踐證明，在雅思考試中，詞匯量較大的考生往往要比詞匯量小的考生取得更高的分?jǐn)?shù)。
二、 詞匯手冊(cè)的選用
雅思官方從來(lái)沒(méi)有公布過(guò)一個(gè)正式的雅思詞匯表，而市面上的雅思詞匯手冊(cè)品種繁多，但良莠不齊。歸納起來(lái)，大致有以下幾大種類(lèi)：
1. 雅思詞匯
這類(lèi)詞匯手冊(cè)在考生當(dāng)中流傳最廣，因?yàn)樗鼭M(mǎn)足了考生們一步到位的需求。它的特點(diǎn)就是收詞量龐大，一般在8000左右，都是按照字母順序排列的。有些單詞號(hào)稱(chēng)是按照詞根詞綴進(jìn)行巧記，來(lái)引起考生的興趣。但是這類(lèi)詞匯的編寫(xiě)方法就是將劍橋雅思真題系列聽(tīng)力和閱讀里出現(xiàn)的生詞進(jìn)行整理歸納，然后再按順序排列一下。熟悉雅思的同學(xué)都知道，并不是每個(gè)出現(xiàn)在試卷里的單詞都需要考生全面理解。尤其是雅思閱讀部分，只有題目和原文出現(xiàn)同義轉(zhuǎn)換的單詞才是考官考查的重點(diǎn)。另外，隨著雅思低齡化現(xiàn)象的愈演愈烈，越來(lái)越多的基礎(chǔ)較弱的考生參加雅思考試，而他們的詞匯量往往在2000左右，而所謂的詞根詞綴記憶法不僅不能幫助他們記單詞，反而更加加重了他們的記憶負(fù)擔(dān)，使背單詞的工作變得更加復(fù)雜。對(duì)于詞匯量較大(如通過(guò)大學(xué)六級(jí)考試的考生)來(lái)說(shuō)，這類(lèi)詞匯手冊(cè)能幫他們起到查漏補(bǔ)缺的作用，但是對(duì)于其它絕大多數(shù)考生來(lái)說(shuō)，這類(lèi)詞匯背誦起來(lái)費(fèi)時(shí)、費(fèi)力，而結(jié)果卻往往事倍功半。
2. 分類(lèi)詞匯
這類(lèi)詞匯手冊(cè)的最大賣(mài)點(diǎn)在于它們將雅思的詞匯按照實(shí)際在雅思考試聽(tīng)說(shuō)讀寫(xiě)四個(gè)部分出現(xiàn)的情況進(jìn)行分類(lèi)，多數(shù)都是按照?qǐng)鼍皝?lái)分類(lèi)的。因?yàn)檫@類(lèi)詞匯手冊(cè)往往能夠現(xiàn)學(xué)現(xiàn)用，因此受到了諸多考生的青睞。然而，這類(lèi)詞匯手冊(cè)的弊端也不容小視。首先，雅思聽(tīng)說(shuō)讀寫(xiě)四門(mén)并不是孤立的部分，而是有機(jī)的整體。比如，雅思聽(tīng)力和閱讀文章有很多相似的場(chǎng)景，而雅思閱讀和雅思寫(xiě)作在選材上面又存在著很大的共同點(diǎn)。但是這些詞匯手冊(cè)將這些原本可以結(jié)合在一起的單詞進(jìn)行人為的割裂，而且原本一本的詞匯手冊(cè)變成了四本，大大加重了考生的記憶負(fù)擔(dān)，絕大部分考生很難堅(jiān)持。
3. 核心詞匯
這類(lèi)詞匯的最大亮點(diǎn)就在于它收錄了雅思考試中使用頻率最高的詞匯，而這類(lèi)詞匯不管在聽(tīng)說(shuō)讀寫(xiě)哪部分的考試中都是重點(diǎn)所在。因此這類(lèi)詞匯最適合廣大考生，尤其是基礎(chǔ)較薄弱的考生。在對(duì)這類(lèi)詞匯進(jìn)行徹底掌握的基礎(chǔ)之上再去進(jìn)行其它雅思詞匯的背誦，才是有效的策略。
其實(shí)，目前市面上能買(mǎi)到的最權(quán)威的核心詞匯就要數(shù)大學(xué)四、六級(jí)考試詞匯表了，因?yàn)榇髮W(xué)四六級(jí)詞匯跟一般的詞匯手冊(cè)編寫(xiě)方法不同，它是按照詞頻排列的，四級(jí)收錄了英語(yǔ)里最常用的4000個(gè)詞匯，六級(jí)收錄了最常用的5500個(gè)詞匯。而雅思考試考6分對(duì)于詞匯量的要求就在5000-6000左右。如果掌握了六級(jí)考試的詞匯，那么就相當(dāng)于掌握了英語(yǔ)里面最常用的核心詞匯，這不管在雅思考試中還是今后的學(xué)習(xí)生活中都是大有裨益的。
三、背誦單詞的方法
1. 制定合理的`計(jì)劃，按部就班，反復(fù)循環(huán)
背單詞是一個(gè)非常繁重的任務(wù)，它需要大量的精力。如果不制定一個(gè)周密的計(jì)劃，很多考生將很難堅(jiān)持。所以這一步是非常有必要的。一般來(lái)說(shuō)，考前一定將單詞手冊(cè)背誦3遍，第一遍仔細(xì)學(xué)習(xí)，第二遍進(jìn)行鞏固，第三遍查漏補(bǔ)缺加深印象。這樣所起到的效果要比只背一遍好得多。
2. 聽(tīng)說(shuō)讀寫(xiě)齊頭并進(jìn)
很多考生記單詞的時(shí)候只是看，造成的結(jié)果往往是只記得外形，在閱讀里面能夠認(rèn)識(shí)，但是在聽(tīng)力里面根本聽(tīng)不出來(lái)，寫(xiě)作里面也拼不出來(lái)，口語(yǔ)里面更不可能說(shuō)出來(lái)。這樣的詞匯量對(duì)于英語(yǔ)學(xué)習(xí)來(lái)說(shuō)，只是消極詞匯。而最佳的背誦單詞的方法應(yīng)該是先把單詞看一遍，同時(shí)聽(tīng)一下標(biāo)準(zhǔn)的錄音，然后嘴里再不停地跟讀，最后把這個(gè)單詞憑著自己的發(fā)音記錄下來(lái)。只有像這樣多感覺(jué)齊頭并進(jìn)，才能將單詞記憶得最深刻。
3. 背誦與實(shí)踐同步
英語(yǔ)單詞歸根到底還是要放在語(yǔ)言中進(jìn)行使用的，如果只背單詞卻不把單詞放到語(yǔ)境中去理解，那么記單詞的效率就會(huì)大打折扣。因此考生在背誦單詞的時(shí)候一定要同時(shí)輔以大量的聽(tīng)說(shuō)讀寫(xiě)練習(xí)，在反復(fù)的使用中鞏固單詞的讀音、意義和用法。劍橋雅思的真題就是進(jìn)行實(shí)踐的好材料。在做完聽(tīng)力和閱讀的題目并進(jìn)行自己的分析之后，有時(shí)間的話(huà)最好將錄音進(jìn)行精聽(tīng)，將閱讀文章進(jìn)行精讀，將學(xué)到的核心詞匯全部記在專(zhuān)用的筆記本上進(jìn)行反復(fù)背誦。寫(xiě)作和口語(yǔ)練習(xí)的時(shí)候，可以多借鑒這些單詞。平時(shí)也要多聽(tīng)BBC, VOA等英語(yǔ)原聲節(jié)目，多讀The Economist, National Geographic等原版雜志，多角度接觸，多方位記憶，鞏固所背的單詞，化消極詞匯為積極詞匯。
4. 注意單詞之間的聯(lián)系
英語(yǔ)單詞量龐大，但是很多單詞卻有一定的內(nèi)部或外部聯(lián)系，比如，有些單詞有共同的詞根、詞綴，如inhabit, inhabitant, habitat等。有些單詞可以在一個(gè)場(chǎng)景之下同時(shí)出現(xiàn)，如疾病的名稱(chēng)：myopia, diabetes, hypertension, cardiovascular disease等。學(xué)科的名稱(chēng)：psychology, anthropology, archaeology等、還有很多單詞和詞組存在同義或近義關(guān)系，如cause, induce, breed, lead to, result in, contribute to, give rise to, be responsible for等都能表示導(dǎo)致的意思。還有很多單詞存在一定的程度上的關(guān)系，如smile微笑，grin露齒而笑，chuckle咯咯地笑，laugh大笑等。如能在背單詞的時(shí)候掌握上述規(guī)律，將原本孤立的單詞串聯(lián)成網(wǎng)狀，那么就能起到事半功倍的效果。
為什么我們總是不能快速的攻克英語(yǔ)呢?比較大的因素是由于單詞很難記，而且容易忘，由于記不住英語(yǔ)單詞而學(xué)習(xí)效率非常低，拖的時(shí)間戰(zhàn)線(xiàn)就比較長(zhǎng)，所以就學(xué)的沒(méi)有趣，沒(méi)有信心，沒(méi)有信心就容易想到兩個(gè)字——那就是放棄這兩個(gè)字。學(xué)英語(yǔ)難并不是由于智商低而學(xué)不會(huì)，任何人都可以攻克，主要是我們沒(méi)有做到另外兩個(gè)字——那就是堅(jiān)持這兩個(gè)字!沒(méi)有堅(jiān)持背完單詞就已經(jīng)被單詞打敗了，從而就喪失信心放棄了，成功只是一瞬之間，只是在堅(jiān)持和放棄之間選一個(gè)。
【高考H字母開(kāi)頭的英語(yǔ)單詞】相關(guān)文章：
高考英語(yǔ)必備A字母開(kāi)頭短語(yǔ)10-11
高考英語(yǔ)必備C字母開(kāi)頭的短語(yǔ)09-21
高考英語(yǔ)必備D字母開(kāi)頭的短語(yǔ)11-11
高考英語(yǔ)必備F字母開(kāi)頭的短語(yǔ)09-11