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日語能力考試二級(jí)語法練習(xí)及答案推薦度：
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日語能力考試二級(jí)語法練習(xí)及答案

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日語能力考試二級(jí)語法練習(xí)及答案

　　1).かけだ?かけの?かける

　　接続：動(dòng)詞連用形①+かけだ?かけの?かける

　　意味：(1).動(dòng)作的開始,尚未結(jié)束「～しはじめる」

　　用例：

　　(1)雨が降りかけている。/開始下雨了.

　　(2)君から帰りした本は、今読みかけた。/正在讀從你哪兒借來的書.

　　(3)彼は言いかけてやめた。/他剛要說又閉上了嘴.

　　(4)観客が席を立ちかける。/觀眾開始從座位上站起來.

　　意味：(2).……沒,……完「～の途中」

　　用例：

　　(1)手紙を書きかけにして家を出た。/信寫到一半就出門了.

　　(2)吸いかけのタバコを捨てる。/扔掉了抽了的半截?zé)?

　　(3)やりかけの仕事が殘っていたので、會(huì)社に戻った。/因?yàn)檫€有沒做完的工作,所以又返回了公司.

　　(4)その本はまだ読みかけだったが、友達(dá)がどうしても貸してほしいと言うので仕方なく、貸したら、そのまま戻ってこなかった。那本書我剛看了一半,可是朋友無論無何也想借,沒辦法只好借出.結(jié)果一借給他就再也沒還回來.

　　2).～がたい

　　接続：動(dòng)詞連用形①+がたい

　　意味：難于……，難以……「～するのは難しい?～する気持ちになれない」

　　用例：

　　(1)彼は最優(yōu)秀をとったなんて信じがたい。/他得了最優(yōu)秀獎(jiǎng)，真是令人難以置信。

　　(2)彼の態(tài)度はまったく理解しがたい。/他的態(tài)度真令人費(fèi)解。

　　(3)信じがたいことだが本當(dāng)なのだ。/這事雖然難以置信但卻是真的。

　　(4)あいつの言うことは何の根拠もないし常識(shí)はずれで、とうてい理解しがたい。/他說的話沒有任何根據(jù)，又不符合一般常規(guī)，實(shí)在叫人費(fèi)解。

　　(5)日本が戦時(shí)中にアジア諸國で名もない人たちを理由もなく殺したことは、動(dòng)かしがたい事実である。/日本在戰(zhàn)爭(zhēng)中無故殺害了許多亞洲國家的平民百姓，這是不可動(dòng)搖的事實(shí)。

　　注意：

　　該用法，除常用的想像しがたい(難以想象)?認(rèn)めがたい(不能贊同)?考えを受け入れがたい(難以接受)?賛成しがたい(不能贊同)等表示認(rèn)知的動(dòng)詞連用以外，還常常與“言いがたい(難以啟齒)?表しがたい(難以表達(dá))等與講話等有關(guān)的動(dòng)詞連用。例(5)是慣用句‘動(dòng)かしがたい事実’不容否認(rèn)，是鐵的事實(shí)，書面語。

　　宿題：

　�、钮譬`ブルの上に置いた読み_(dá)_の本を母が片付けてしまった。

　�、伽膜摹　、冥薄　、郅胜椤　、埭沥澶�

　　⑵そのお弁當(dāng)は、まだ__です。そのままにして置いてください。

　�、偈长伽郡趣长怼　、谑长伽郡肖辍　、凼长伽薄　、苁长伽郡�

　�、潜摔饯螭胜长趣颏工毪胜螭菩扭竉_。

　�、伽摔ぁ　、冥浃工ぁ　、郅郡ぁ　、埭亭胜�

　�、扔堰_(dá)に大事な相談の手紙を書きかけたとき、玄関のベルが鳴った。

　　⑸忙しい日々の中で忘れかけていた星空の美しさを、この島は思い出させてくれた。

　　答案:

　　1.②かけ/放在桌上還未讀完的書被母親收拾了

　　2.③食べかけ/這個(gè)便當(dāng)，還沒開始吃。請(qǐng)就這樣放著。