高三期末考試反思范文

　　高三期末考試反思300字

　　今天早上，我們的班主任曾老師給我打電話，讓我下午去學(xué)校登成績。我懷著忐忑不安的心情到了學(xué)校。當(dāng)我看到我的成績單時，我徹底絕望了，心猶如跌入了冰谷。雖然早已料到這次成績會下降，但......

　　以下是期中與期末成績的對比：

　　語文---期中131，期末127(滿分150)

　　數(shù)學(xué)---期中150，期末106(滿分150)

　　英語---期中143，期末135(滿分150)

　　物理---期中94，期末92(滿分100)

　　政治---期中78，期末62(滿分80)

　　歷史---期中68，期末64(滿分70)

　　生物---期中66，期末63(滿分70)

　　地理---期中80，期末68(滿分80)

　　期中：班名1，年名1;期末：班名3，年名45.

　　這次的數(shù)學(xué)成績是令我最失望的，我怎么也不會想到會考到這樣的成績。我想，這次成績之所以會下滑這么多，還是因為我的功夫沒下到。數(shù)學(xué)在學(xué)分解因式和一次函數(shù)，應(yīng)該大量做題，但因為每天要練琴，練字，背政史沒有抽出時間。對不起了，爸爸媽媽，各位老師，讓你們失望了。在寒假里，我一定要補(bǔ)上這一課，爭取在下一次考試時取得好成績!

　　高三期末考試反思200字

　　今天，媽媽把語文和英語的成績告訴了我，我感到很傷心，因為兩門考得很不好。語文我考了89分，最高分94分，而我是排在第25名，這說明每一分都很重要。

　　這次沒考好的原因我覺得有兩點，第一點是上課沒認(rèn)真聽，沒有把老師在課上講的所有知識點都聽進(jìn)去，所以作業(yè)就會做錯，一做錯就挨批評，一挨批評就煩，一煩就又聽不進(jìn)去……所以形成了惡性循環(huán)。

　　第二點是沒有認(rèn)真復(fù)習(xí)，在復(fù)習(xí)階段，老師讓我在書上勾畫關(guān)鍵信息，回家復(fù)習(xí)，我雖然勾畫了，但回家沒有認(rèn)真復(fù)習(xí)。

　　今后，我要在課堂上認(rèn)真聽講，爭取在課上就把生字這些東西搞會，而回家就加強(qiáng)印象，然后再復(fù)習(xí)一下。在寒假里我要把老師布置的作業(yè)寫完，再把四上、四下的一些知識補(bǔ)回來，這樣，我相信我今后的學(xué)習(xí)成績會提上來的。

　　高三期末考試反思500字

　　期末考試是學(xué)生、家長老師都算是最重視的考試了，也是一學(xué)期最重要的一件事。期末考試成績出來了，那可真是幾家歡喜幾家愁!發(fā)揮正常的學(xué)生占多數(shù)，但發(fā)揮失常的也大有人在�？粗鴮W(xué)生的成績統(tǒng)計表，讓我驚訝、不解的分?jǐn)?shù)太多了。平時好的不得了的汪三門功課都只有八十幾分，不管是智商、態(tài)度都相差很多的蔣 和曹數(shù)學(xué)都是91分，平時表現(xiàn)平平的陳卻躋身總分前三，太多太多!

　　幾乎每年的期末考都會遇到這樣的事，怎么去理解和解釋這種現(xiàn)象呢?一張大家都重視的試卷不能反映孩子的真實水平?能說服得了誰?說大點是不是有要去責(zé)怪什么評價制度的問題，說得理論些是不是涉及什么試卷難度、效度、區(qū)分度的 因素，還有孩子發(fā)揮的情況。

　　一張試卷的成績涉及那么多的不確定因素，多么難把握的分?jǐn)?shù)，可大家又都是那么看重，當(dāng)然對于認(rèn)真學(xué)習(xí)基礎(chǔ)扎實的孩子來說，就沒有那么多的不確定，可作為教師我們不僅要培養(yǎng)孩子端正的學(xué)習(xí)態(tài)度，幫助他們牢固的掌握知識，培養(yǎng)靈活的思維方式，說白了，動腦筋訓(xùn)練孩子的應(yīng)試能力是不是也迫在眉睫。

　　此外，在這些讓我們意外的分?jǐn)?shù)外，我們是不是更加要用發(fā)展變化的眼光去看待每個孩子，尤其是平時不出色的孩子，丟掉我們的有色眼鏡，相信他們也 一樣在磕磕碰碰，跌跌撞撞中也能找到自己最好的位置來證明自己!

　　別忘了關(guān)注每個孩子!

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