考試后的反思300字（通用32篇）
反思，回頭、反過(guò)來(lái)思考的意思。近代西方哲學(xué)中廣泛使用的概念之一。又譯為反省、反映。原意指光的反射，作為哲學(xué)概念是借用光反射的間接性意義，指不同于直接認(rèn)識(shí)的間接認(rèn)識(shí)。以下是小編整理的考試后的反思300字（通用32篇），希望能夠幫助到大家。
考試后的反思 篇1
今天，已經(jīng)是考試后第3天了，可是心情還是久久不能平靜，為什呢？考得太差了唄！被爸媽狠狠地訓(xùn)了一頓，爸媽都說(shuō)我沒(méi)好好反思，其實(shí)我反思過(guò)了，主要原因還是上課不注意聽(tīng)講。
星期一，到學(xué)校以后，我在正在座位上等待老師的到來(lái)，不知怎么的`今天表現(xiàn)特別好，真的。過(guò)了一會(huì)，老師來(lái)了，可是老師并沒(méi)有罵我，反而鼓勵(lì)我，當(dāng)時(shí)我就想過(guò)了，如果我在考不好不就是辜負(fù)老師對(duì)我的信任嗎？老師我發(fā)誓我絕對(duì)不會(huì)辜負(fù)您的。
考試后的反思 篇2
在1月16日的時(shí)候，我們進(jìn)行了本學(xué)期的期末考試。在考試的時(shí)候，我十分的緊張。
考數(shù)學(xué)的時(shí)候，我覺(jué)得題目并不是很難，考完了之后，自以為考得比較不錯(cuò)，后來(lái)聽(tīng)同學(xué)們以交流，發(fā)現(xiàn)自己錯(cuò)了好幾題呢！都是因?yàn)椴患?xì)心而導(dǎo)致的.，唉。
后來(lái)，我們又考了英語(yǔ)，我最喜歡英語(yǔ)了，閱讀短文可是我的強(qiáng)項(xiàng)！很快英語(yǔ)就考完了，與同學(xué)們之間相互對(duì)了對(duì)閱讀短文的答案，發(fā)現(xiàn)我錯(cuò)了不僅僅是一題，這下我心可慌了！
在中午的時(shí)候，魏老師幫我們復(fù)習(xí)了一下語(yǔ)文，讓我們?cè)俅戊柟桃幌滤鶎W(xué)的重點(diǎn)知識(shí)。
到了下午1:30的時(shí)候，我們進(jìn)行了語(yǔ)文期末考試，很快我連作文也寫(xiě)好了，便開(kāi)始認(rèn)真檢查試卷，當(dāng)我檢查到了“大自然的文字”這篇課內(nèi)閱讀的時(shí)候，發(fā)現(xiàn)有一題沒(méi)有看清題目，而寫(xiě)錯(cuò)了，便趕忙改正了過(guò)來(lái)。這時(shí)，我意識(shí)到了檢查的重要性。等到語(yǔ)文試卷發(fā)下來(lái)才知道，我連最基本的根據(jù)課文內(nèi)容填空，竟然都錯(cuò)了！
通過(guò)這次考試之后，我明白了考試一定要細(xì)心，不然會(huì)導(dǎo)致錯(cuò)很多題的。我們無(wú)論干什么事情都要認(rèn)真、細(xì)心，不能馬馬虎虎的！我要改掉這個(gè)毛病，要多審題，多思考，這樣就能取得好成績(jī)！
考試后的反思 篇3
語(yǔ)文，平時(shí)沒(méi)有足夠的積累，特別是在文言文的部分不行，應(yīng)進(jìn)行這一方面的專項(xiàng)訓(xùn)練。另外在作文和月的方面需要加強(qiáng)，對(duì)于書(shū)中的知識(shí)掌握的'不夠靈活，也不夠全面。應(yīng)配合輔導(dǎo)書(shū)練習(xí)冊(cè)來(lái)學(xué)習(xí)。
數(shù)學(xué)，上課能聽(tīng)明白，就是不會(huì)做題，知識(shí)不會(huì)應(yīng)用。各類知識(shí)不能有效地結(jié)合在一起。而且在平時(shí)普通練習(xí)的時(shí)候不出現(xiàn)的問(wèn)題在考試時(shí)也可能出現(xiàn)。心態(tài)的問(wèn)題也很重要，另外在考試時(shí)應(yīng)增加一份自信，堅(jiān)持下去，不要被小的迷惑影響。
英語(yǔ)，對(duì)英語(yǔ)不夠重視，讓我感到悲劇，英語(yǔ)注重平時(shí)的積累和背誦，積累與復(fù)習(xí)，所以加強(qiáng)平時(shí)的練習(xí)時(shí)提高英語(yǔ)的很重要的一部分，哪能夠在下一次重新考到好的成績(jī)。
化學(xué)，不足，缺乏基礎(chǔ)知識(shí)的總結(jié)，對(duì)于各科的基礎(chǔ)問(wèn)題不夠了解和活學(xué)活用。
此次考試我深刻認(rèn)識(shí)到基礎(chǔ)知識(shí)的重要性，只有把握好基礎(chǔ)才能在考試中取得不錯(cuò)的成績(jī)，把基礎(chǔ)打牢才是王道。
考試后的反思 篇4
期中考試的成績(jī)下來(lái)了，我才剛剛八十分。這簡(jiǎn)直是個(gè)恥辱，尤其是語(yǔ)文剛剛八十，站在B等的生死線上，一不小心就會(huì)落入無(wú)敵深淵的萬(wàn)劫不復(fù)之地！
我是如此的傷心，明明已經(jīng)用心做了可還是八十分，沒(méi)有一科到九十，我又是多么的自信，期待自己有個(gè)好成績(jī)。其中的原因有兩點(diǎn)請(qǐng)聽(tīng)我一一說(shuō)來(lái)：一、那就是驕傲了，我認(rèn)，而且我的作文一向很好為卷子很簡(jiǎn)單，隨便寫(xiě)幾下就行了我的.作文一向很好。而且每次小考都能全對(duì)，這更曾加了我對(duì)語(yǔ)文的興趣。也曾多次被老師表?yè)P(yáng)，所以就飄飄然的驕傲起來(lái)。卷子發(fā)下來(lái)時(shí)這么多的差差在卷子上留下了雪白的印記。我很緊張，如果爸爸媽媽看見(jiàn)了我的卷子會(huì)怎么想。他們含辛茹苦養(yǎng)育我14年，我卻不知好歹，拿著三張八十多分的卷子回報(bào)他們嗎？？不知道爸爸媽媽看到卷子后會(huì)不會(huì)哭，會(huì)不會(huì)從此冷落我，或者對(duì)我拳打腳踢。一向慈善的父母不知會(huì)有怎樣的舉動(dòng)二、不仔細(xì)老師曾經(jīng)說(shuō)過(guò)語(yǔ)文考得不好沒(méi)有馬虎只有不會(huì)。我卻不那么認(rèn)為，我曾經(jīng)在語(yǔ)文考試因?yàn)闆](méi)看見(jiàn)一道題所以8分全扣！
這是多大的恥辱啊，可這一次我還是一如既往的沒(méi)審題，讓11分白白流走下一次期末考試我一定要努力學(xué)習(xí)，爭(zhēng)取考得前10名讓父母滄桑的臉上多一點(diǎn)開(kāi)心的笑容
考試后的反思 篇5
期中考試過(guò)后，老師帶領(lǐng)我們對(duì)于接下來(lái)的學(xué)習(xí)做了一個(gè)總結(jié)。每個(gè)組都闡述了組內(nèi)成員、小組的優(yōu)點(diǎn)和需要改進(jìn)的地方，學(xué)霸們也向我們敘述了他們學(xué)習(xí)生活的日常。對(duì)比之下，我發(fā)現(xiàn)以下幾點(diǎn)我沒(méi)有做到，且需要改進(jìn)。
1、作業(yè)情況——我每次寫(xiě)完作業(yè)都是隨手亂放，這很容易出現(xiàn)落作業(yè)、給小組扣分的情況。我應(yīng)該改掉壞習(xí)慣，認(rèn)真檢查作業(yè)，用袋子把作業(yè)裝好、數(shù)齊，給老師一個(gè)好的積極的態(tài)度。
2、小組團(tuán)結(jié)——在課堂上，我應(yīng)該和小組組員討論，不能置身事外，待在座位上不動(dòng)。一個(gè)小組應(yīng)該團(tuán)結(jié)，我認(rèn)為我們組在這方面做得不夠好，我們應(yīng)該加以改正。
3、作息時(shí)間安排——上課時(shí)要集中注意力聽(tīng)講，即便不能聽(tīng)進(jìn)百分百，也要認(rèn)真盡力聽(tīng)講。下課趁知識(shí)還沒(méi)忘記利用課間寫(xiě)些作業(yè)，同時(shí)給自己留出休息時(shí)間。對(duì)于不會(huì)的題，盡早問(wèn)老師，課間或中午吃完飯都可以。晚上寫(xiě)作業(yè)時(shí)，不能聽(tīng)音樂(lè)，不能留手機(jī)。有不會(huì)的題可以用電腦查，保證題目的正確率，盡量不讓老師心塞。晚上11：00前睡覺(jué)，至少8小時(shí)睡眠，保證第二天不會(huì)上課睡著。
我相信，以上幾條改正后我的學(xué)習(xí)速度會(huì)加快，效率也會(huì)加強(qiáng)。期待改變后的.自己，希望在這學(xué)期期末考試中考到滿意的成績(jī)。
考試后的反思 篇6
今天，我們學(xué)校的期中考試終于考完了，老師說(shuō)了三道題目的答案，沒(méi)想到，我居然全錯(cuò)了。
仔細(xì)想想，這和我的態(tài)度有著很大的關(guān)系。
我在考試前沒(méi)有認(rèn)真復(fù)習(xí)，只是粗略地看了一下錯(cuò)過(guò)的題目，并且我考試的時(shí)候總是不去認(rèn)真看題目，也不想全面，我要努力改正。首先，我要在考試前認(rèn)真復(fù)習(xí)，不能就隨隨便便地看一便，其次，我還要改掉考試不細(xì)心讀題目的壞習(xí)慣，我一定要在考試的過(guò)程之中認(rèn)真審題，做完題目要仔細(xì)地去檢查。
我在以后的'考試中一定要認(rèn)真仔細(xì)，做題目時(shí)要看清之后在寫(xiě)。以后，我要再接再厲，養(yǎng)成認(rèn)真的好習(xí)慣，爭(zhēng)取得到更好的成績(jī)！
考試后的反思 篇7
昨天，我們進(jìn)行了一場(chǎng)即興奮又緊張的期中考試。今天，我們班的語(yǔ)文試卷改好了，上課時(shí)，老師抱著一大疊試卷走進(jìn)了教室。當(dāng)我看見(jiàn)老師抱著試卷時(shí)我即緊張又興奮。我緊張是因?yàn)榕伦约嚎嫉貌缓茫慌d奮是因?yàn)槲曳浅Ｆ诖苤雷约旱姆謹(jǐn)?shù)。
過(guò)了一會(huì)兒，老師把我們的試卷發(fā)了下來(lái)。
最后，我總結(jié)出了我只考了94分的原因：1是不夠細(xì)心，粗心大意。2是在家里和學(xué)校里的學(xué)習(xí)不夠用心。
我下定決心，一定要按自己的計(jì)劃來(lái)做。每次考試都要進(jìn)步一點(diǎn)，我相信只要我認(rèn)真學(xué)習(xí)，就會(huì)有收獲，一定會(huì)“功夫不負(fù)有心人”的！
x月xx日，這是美好而快樂(lè)的一天。
當(dāng)老師一個(gè)個(gè)念著我們的分?jǐn)?shù)時(shí)，我的心仿佛提到了嗓子眼上——xxx97分，xx91分，xxx94分。當(dāng)我聽(tīng)到這里時(shí)，我心中的'大石頭終于落地了，我不再害怕、擔(dān)心，而是放心地聽(tīng)著老師念我們的分?jǐn)?shù)。
我看過(guò)試卷之后，心情再次變得沉重起來(lái)，因?yàn)槲野l(fā)現(xiàn)了很多不該錯(cuò)的題。比如：拔地而起的拔，善的音節(jié)……
根據(jù)這場(chǎng)考試，我為自己定了一個(gè)學(xué)習(xí)計(jì)劃——每天上課都要認(rèn)真，考試也要細(xì)心，寫(xiě)完后要檢查，在家里也要認(rèn)真學(xué)習(xí)，要常復(fù)習(xí)，多看課外書(shū)……
考試后的反思 篇8
時(shí)間過(guò)的真快啊，轉(zhuǎn)眼試卷發(fā)下來(lái)了。這次我考的最不好的是數(shù)學(xué)。望著試卷上的成績(jī)，我很驚訝。因?yàn)檫@并不是我理想的分?jǐn)?shù)。
我平時(shí)上課不認(rèn)真聽(tīng)講，平時(shí)我沒(méi)有養(yǎng)成細(xì)致認(rèn)真的習(xí)慣。考試的.時(shí)候答題粗心大意，馬馬虎虎，導(dǎo)致很多題會(huì)作卻反被扣了分甚至沒(méi)有作對(duì)。我的基礎(chǔ)知識(shí)很差，我上課之前不預(yù)習(xí)，下課之后不復(fù)習(xí)。我應(yīng)該先把精力放在基礎(chǔ)知識(shí)這個(gè)方面上。學(xué)習(xí)的重要階段是預(yù)習(xí)。也就是在老師上課之前，我得先預(yù)習(xí)一下法則，再做一下后面的練習(xí)題，不會(huì)的問(wèn)題記下來(lái)，在課上跟老師。同學(xué)們一起討論，課后要反復(fù)閱讀法則，直到把問(wèn)題做會(huì)看明白。
我在小學(xué)六年級(jí)上冊(cè)考了全班第二，而在中學(xué)變化好大。小學(xué)四門我最低不下75分，中學(xué)簡(jiǎn)直是一個(gè)大反差。
在語(yǔ)文考試之前，一會(huì)兒看書(shū)就像孔子說(shuō)的：“學(xué)而時(shí)習(xí)之，不亦說(shuō)乎？”一會(huì)和同學(xué)講說(shuō)就像“三人行，必有我?guī)熝��！?/p>
考試后我就是一個(gè)非�；顫姷男▲B(niǎo)就像剛從籠子里飛出來(lái)一樣，以前考試的我感覺(jué)很輕松什么也不用擔(dān)心，根本沒(méi)有任何心理負(fù)擔(dān)。
考試是差學(xué)生的痛苦和負(fù)擔(dān)，是好學(xué)生的快樂(lè)。
通過(guò)這次考試，我以后要細(xì)心！細(xì)心！再細(xì)心！
考試后的反思 篇9
月考的卷子發(fā)下來(lái)了，當(dāng)時(shí)我很緊張，過(guò)了一會(huì)，我的卷子發(fā)下來(lái)了，我一看分?jǐn)?shù)96.5分，哎，沒(méi)達(dá)到理想的分?jǐn)?shù)。
不過(guò)我的卷面很整潔、字寫(xiě)得很好，教師看見(jiàn)了，還夸了我一下，說(shuō)："你的字寫(xiě)得很好！"我感覺(jué)心里美滋滋的。
其中還有一些字因?yàn)閷?xiě)的`太急了，寫(xiě)得很不好，雖然說(shuō)教師沒(méi)看出來(lái)，但是我下一次一定會(huì)把字寫(xiě)得更好的，說(shuō)到這，我還想起四年級(jí)時(shí)，語(yǔ)文教師給我們講的一個(gè)故事：一天，有位女同學(xué)在考試的時(shí)候，無(wú)論寫(xiě)哪個(gè)題，都把題做的整齊、簡(jiǎn)潔，使人看起來(lái)很賞心悅目，于是，監(jiān)考的教師，竟然沒(méi)有打紅叉叉，后來(lái)，他們班的教師看到后也很驚訝，后來(lái)經(jīng)過(guò)調(diào)查，原來(lái)是因?yàn)樽謱?xiě)得太好了，監(jiān)考教師不想打紅叉叉。同學(xué)們聽(tīng)了后，都被震驚了，有些還說(shuō)："我要把它當(dāng)成學(xué)習(xí)的榜樣。"許多同學(xué)都贊成。我聽(tīng)了后也覺(jué)得是，一定要像她那樣！
我還為自己設(shè)了一個(gè)座右銘："好好學(xué)習(xí)，天天向上"，為明天加油！最重要的是，我還要準(zhǔn)備一個(gè)小本本，把重點(diǎn)題、易錯(cuò)題、易錯(cuò)字、易錯(cuò)句子，記在上面，有空的時(shí)候拿出來(lái)看看、練練，以來(lái)增加自己的記憶。
考試后的反思 篇10
這星期，我們考試了語(yǔ)文，當(dāng)天成績(jī)就出來(lái)了。當(dāng)我知道我語(yǔ)文考了94.5，我又高興又
害怕，我看了看我錯(cuò)的題，結(jié)果讓我大吃一驚!
我的閱讀題一共都扣了2.5分。閱讀上有許多題是不應(yīng)該錯(cuò)的，像煩惱的惱寫(xiě)成電腦的腦，失去了0.5分;在填寫(xiě)反義詞中，我把毛病的.反義詞寫(xiě)成了怪癖，我真是粗心，又失去了
寶貴的1分;還有在寫(xiě)表達(dá)了什么感想時(shí)寫(xiě)成了明白了什么，有失去1分，要不然就是96分了
我感到很后悔，但是我卻深深地知道，這個(gè)世界上唯一沒(méi)有賣的就是后悔藥，經(jīng)過(guò)了這次的教訓(xùn)，我以后一定要改掉我粗心大意的毛病，做什么事情都要認(rèn)真，而且還要多看看書(shū)上的題，這樣才能答上課本題。我想，經(jīng)過(guò)我的努力，在下次的考試中，一定要超越自己。如果太陽(yáng)是我的目標(biāo)，那我會(huì)踮起腳尖，因?yàn)橹挥羞@樣，才能更靠近陽(yáng)光，才能向著目標(biāo)一步一步的進(jìn)發(fā)!
不過(guò)，通過(guò)這次考試，我終于知道是我玩的太多，復(fù)習(xí)的太少。今后，我一定要努力起來(lái)，加油，朝明天美好的未來(lái)出發(fā)。
考試后的反思 篇11
我又一次著忐忑不安的心境，迎來(lái)了第一次月考的成，看著那一個(gè)個(gè)的號(hào)，看著那一道道不當(dāng)?shù)膮s被畫(huà)上了的叉叉，唉！我后悔不已。
今日，學(xué)校召開(kāi)了初一的學(xué)生，開(kāi)了“學(xué)交流大會(huì)”，從中我到了各位秀的同學(xué)的學(xué)方法。他然每個(gè)人的言方式不一，但回答料卻都有異曲同工之妙。
從中我明白了多學(xué)的'方法：
首先：1自主學(xué)。自我獨(dú)立的完成作，不抄寧用十分完成一道，也不用十分抄完十道。態(tài)度端正。要明白，學(xué)是靠自我，是自我學(xué)，不是教家學(xué)。
抓堂，學(xué)就成功了一半。
堂是學(xué)知的重要所，若不抓住堂，那將會(huì)少學(xué)到在40分里的多少知不會(huì)的知越越多，最學(xué)會(huì)做筆，重點(diǎn)，點(diǎn)。筆是很重要的，一個(gè)人的是有限的，一就會(huì)淡忘，若了筆，就會(huì)便將來(lái)復(fù)。
勤學(xué)好。要不恥下，人并不人，但若又不會(huì)的不才更人。
制定好學(xué)目。一個(gè)人要有一個(gè)明確的學(xué)目，就等成功了一半，有了一個(gè)明確的學(xué)目，在學(xué)上才不會(huì)章法大亂想想自我的學(xué)方法，我真有些做得不好，我今后必要完善自我學(xué)方法。
考試后的反思 篇12
現(xiàn)如今，上學(xué)、就業(yè)都需要考試，那位什么要考試呢？單單像父母所說(shuō)的“為檢驗(yàn)?zāi)銈儭眴�？不，它還有一個(gè)更重要的作用。
一人參加了某公司的三次考試，第一次是99分，排名第一。第二的名叫小米，是95分。第二次考試，題目竟和第一次一樣！這人懶得去想，自信的把筆一揮，不到考試時(shí)間的一半，她就交了卷。這次她還是99分，第二的還是那個(gè)小米，98分。第三次的試題仍是一樣的，她連試題都沒(méi)看，揮筆把答案都寫(xiě)上了，這次她又是99分，但沒(méi)有獨(dú)占鰲頭，那個(gè)小米也是99分，第一。這個(gè)人并沒(méi)緊張，認(rèn)為她不可能擠下自己。但第四天公布的名單上竟沒(méi)有自己！
考試，便要清除我們那清高心，不經(jīng)過(guò)考試，我們會(huì)自命不凡，不再反思，停滯不前。但考試會(huì)毫不留情的`把我們的缺點(diǎn)抖出來(lái)，讓我們進(jìn)行深刻反思增加進(jìn)取的熱情，努力奔向成功。不要最好，只要更好。反思會(huì)推動(dòng)我們不斷向前沖的！
不要畏懼那些花樣多變的考試，它們的共同理由只有一個(gè)在考試后反思！
考試后的反思 篇13
期中考試結(jié)束了，期中時(shí)間悄悄過(guò)去了，但我們學(xué)到了多少知識(shí)？說(shuō)到這里，我不禁想起了朱的詩(shī)《讀書(shū)心得》半英畝的方形池塘像鏡子一樣被打開(kāi)，清澈透明，天空和云彩漂浮在水面上。要求運(yùn)河如此清澈，因?yàn)橛幸粋�(gè)流動(dòng)的水源。"
前兩句描述場(chǎng)景，后兩句討論場(chǎng)景。問(wèn)題和答案意味著哲學(xué)。當(dāng)我讀前兩句時(shí)，這美麗的景象似乎出現(xiàn)在我的眼前：半畝見(jiàn)方的池塘里的水清澈如鏡，藍(lán)天白云的影子映在池塘的'水面上，仿佛悠閑地來(lái)回走動(dòng)。作者在第三句寫(xiě)了一個(gè)問(wèn)題——問(wèn)清楚運(yùn)河，給讀者留下足夠的想象空間。到了第四句，答案就不清楚了——那是因?yàn)樽詠?lái)水正從源頭往下流。
最令人耳目一新的是“讀書(shū)心得”這個(gè)話題。突然間，我感覺(jué)到了閱讀意境的升華，這讓人們?cè)絹?lái)越想閱讀。池塘需要活水來(lái)維持，而我們需要知識(shí)來(lái)補(bǔ)充。莎士比亞說(shuō)過(guò)這樣一句名言：書(shū)籍是世界的養(yǎng)料。是的，我們需要吃更多的“營(yíng)養(yǎng)品”來(lái)變得更強(qiáng)壯。
我們都是普通人，不是天才。要有所成就，我們必須與時(shí)俱進(jìn)，把握現(xiàn)在，展望未來(lái)。只有不斷吸收新知識(shí)，不斷充實(shí)自己，你的心中才會(huì)有一個(gè)取之不盡、用之不竭的方形池塘。
考試后的反思 篇14
月考的卷子發(fā)下來(lái)了，當(dāng)時(shí)我很緊張，過(guò)了一會(huì)，我的卷子發(fā)下來(lái)了，我一看分?jǐn)?shù)96.5分，哎，沒(méi)達(dá)到理想的分?jǐn)?shù)。
不過(guò)我的卷面很整潔、字寫(xiě)得很好，老師看見(jiàn)了，還夸了我一下，說(shuō)："你的字寫(xiě)得很好！"我感覺(jué)心里美滋滋的。
其中還有一些字因?yàn)閷?xiě)的太急了，寫(xiě)得很不好，雖然說(shuō)老師沒(méi)看出來(lái)，但是我下一次一定會(huì)把字寫(xiě)得更好的，說(shuō)到這，我還想起四年級(jí)時(shí)，語(yǔ)文老師給我們講的一個(gè)故事：一天，有位女同學(xué)在考試的時(shí)候，無(wú)論寫(xiě)哪個(gè)題，都把題做的整齊、簡(jiǎn)潔，使人看起來(lái)很賞心悅目，于是，監(jiān)考的老師，竟然沒(méi)有打紅叉叉，后來(lái)，他們班的老師看到后也很驚訝，后來(lái)經(jīng)過(guò)調(diào)查，原來(lái)是因?yàn)樽謱?xiě)得太好了，監(jiān)考老師不想打紅叉叉。同學(xué)們聽(tīng)了后，都被震驚了，有些還說(shuō)："我要把它當(dāng)成學(xué)習(xí)的榜樣。"許多同學(xué)都贊成。我聽(tīng)了后也覺(jué)得是，一定要像她那樣！
我還為自己設(shè)了一個(gè)座右銘："好好學(xué)習(xí)，天天向上"，為明天加油！最重要的'是，我還要準(zhǔn)備一個(gè)小本本，把重點(diǎn)題、易錯(cuò)題、易錯(cuò)字、易錯(cuò)句子，記在上面，有空的時(shí)候拿出來(lái)看看、練練，以來(lái)增加自己的記憶。
考試后的反思 篇15
今天下午老師發(fā)語(yǔ)文期中考試卷，我的心情好像“十五個(gè)吊桶打水——七上八下”恐怕自己考不好，十分不安。當(dāng)老師說(shuō)：“這次我們班同學(xué)考試的成績(jī)比我的預(yù)料的還好，語(yǔ)文成績(jī)九十九分的.同學(xué)有三位，董春江、孟心怡和陳延玉�！碑�(dāng)聽(tīng)到有我時(shí)，我的心里暗暗高興。
我接過(guò)自己的試卷仔細(xì)一看，哦!原來(lái)我就錯(cuò)了一個(gè)題：《望洞庭》中總寫(xiě)洞庭湖秋色的詩(shī)句是()，應(yīng)是前兩句，而我卻寫(xiě)成了后兩句。課本里的知識(shí)錯(cuò)了這一個(gè)，閱讀短文和作文還減分，錯(cuò)的這一個(gè)題都是粗心大意造成的，要不就考100分了，心里還是感到十分可惜的。下次考試我一定多檢查，做題時(shí)認(rèn)真審題，爭(zhēng)取得100分!
爸爸告訴我過(guò)這樣一句話：書(shū)山有路勤為徑，學(xué)海無(wú)涯苦作舟。意思就是在讀書(shū)、學(xué)習(xí)的道路上，沒(méi)有捷徑可走，也沒(méi)有順風(fēng)船可駛，如果你想要在廣博的書(shū)山、學(xué)海中汲取更多更廣的知識(shí)，“勤奮”和“刻苦”是兩個(gè)必不可少的。
所以我不會(huì)因?yàn)檫@一次的好成績(jī)而松懈學(xué)習(xí)，反而會(huì)更加努力，為滿分做好準(zhǔn)備。“一分耕耘一分收獲”我相信自己在期末一定能考出一個(gè)好成績(jī)。
考試后的反思 篇16
這次的期中考試，是我考試最失敗的一次。今日明白成績(jī)后，我坐在家里，反思了許多。
也許每個(gè)人都有一種想法“為什么別人比我鬧，但比我考的高。而我不僅僅怎樣拼死了學(xué)，都考可是別人�！边@到底是為什么我此刻最終想明白了。自我不管怎樣學(xué)，都沒(méi)有上課教師講的明白。所以怎樣學(xué)也學(xué)不好。而別人是上課異常認(rèn)真的聽(tīng)。下課該怎樣玩就怎樣玩。所以別人學(xué)的總是比自我好。
教師說(shuō)過(guò)“期中考試只是一個(gè)挑錯(cuò)的過(guò)程。期末考試才是你展示你成績(jī)的風(fēng)采�！蔽沂冀K相信著教師說(shuō)的話。所以自從考試之后我就下定了決心，要好好學(xué)習(xí)，爭(zhēng)取在期末成績(jī)中能取得好成績(jī)。相信自我，要給自我信心，要給自我勇氣。這樣我們有信心去上課回答問(wèn)題，下課多學(xué)多練。這樣我們的成績(jī)才能夠提高，有時(shí)間時(shí)，我們還能夠做一些難度比較大的題。讓我們自我有更大的提高。
這篇作文是寫(xiě)給所有因?yàn)槌煽?jī)而自暴自棄的人，我相信你們?cè)谖覍?xiě)的這篇作文下，能夠從新振作起來(lái)。好好的從新開(kāi)始學(xué)習(xí)，讓自我的.每一天都過(guò)得充實(shí)，同學(xué)們，加油吧!讓我們每一個(gè)人，都為期末考試做準(zhǔn)備吧!孤注一擲，賭一把吧!加油!!!要記住我們不要把我們自身無(wú)窮的智慧浪費(fèi)在我們有限的智慧上。
考試后的反思 篇17
11月13日星期三晴
期中考試過(guò)去好幾天了，老師說(shuō)今天就會(huì)發(fā)考卷，我懷著忐忑不安的心情等著成績(jī)。
上課鈴響了，馬上就要發(fā)期中考卷了，就要知道期中考試成績(jī)了，一只小鹿在我心里撞來(lái)撞去的，因?yàn)槲覔?dān)心成績(jī)不好，會(huì)被老師批評(píng)，讓媽媽失望。終于，試卷發(fā)下來(lái)了，我的語(yǔ)文考了85分，數(shù)學(xué)93分，英語(yǔ)100分，看到這里，我有些失落，向來(lái)我比較拿手的`語(yǔ)文怎么只有85分？我比較詫異，我仔細(xì)看了看各科試卷，我對(duì)我的成績(jī)并不滿意，雖然我很認(rèn)真，但還是有粗心大意不該錯(cuò)的題目，以我的能力我應(yīng)該可以取得更好的成績(jī)的，哎……
放學(xué)回到家后，媽媽問(wèn)我成績(jī)出來(lái)沒(méi)有？我慚愧的低下了頭，臉羞得通紅，低聲細(xì)語(yǔ)道：“這次考試我又沒(méi)有考好�！甭�(tīng)見(jiàn)這話，媽媽并沒(méi)有罵我，反而鼓勵(lì)我。當(dāng)時(shí)我想：假如我考不好不就辜負(fù)媽媽對(duì)我的信任了嗎？媽媽在我身上花了那么多心血，不就是想我有個(gè)好成績(jī)嗎？我怎能辜負(fù)媽媽？我暗暗下定決心，一定要好好學(xué)習(xí)，報(bào)答媽媽和老師！
通過(guò)這次考試，我認(rèn)識(shí)到自己是比上不足，比下有余，以后我一定要多看看課外書(shū)，加強(qiáng)閱讀理解，我要認(rèn)真練習(xí)，爭(zhēng)取期末考試更上一層樓！
考試后的反思 篇18
考完試，我一直都希盼著我的成績(jī)，希望能夠考好�；顒�(dòng)課原本是半個(gè)小時(shí)。但我們只玩了10分鐘，那是因?yàn)槌煽?jī)出來(lái)了。顧老師嚴(yán)厲地說(shuō)：“考得不怎么樣，好學(xué)生也退步了，平均分不高�！�
“怎么辦，考德怎么樣。”我的心跳越來(lái)越快。
到了坐位上，我像一只猴子，坐也坐不住，感覺(jué)椅子長(zhǎng)滿了刺釘。
終于，褚老師來(lái)了，我問(wèn)她怎么樣？她的臉上表情告訴我不是很理想。
從這次考試中，我知道了我以后去那所學(xué)校讀大學(xué)。如果成績(jī)?cè)?5左右的'話，那么.....將來(lái)讀城北電視大學(xué)了。如果成績(jī)?cè)?0分以上的話，那么將來(lái)度名牌大學(xué)。“我長(zhǎng)大了要去那讀大學(xué)？我為什么考不好？努力過(guò)嗎？我有付出汗水嗎？有勤奮過(guò)嗎？不懂得題目有問(wèn)嗎？”
“沒(méi)有，沒(méi)有，沒(méi)有。讀那么多的書(shū)等于0。”但是我都懂的，一到考試的時(shí)候不會(huì)的題目接二連三。每次定好了決心，都是白說(shuō)，沒(méi)有行動(dòng)。我是一個(gè)好強(qiáng)的女孩，想要有回報(bào)就要有付出。像我前面的女同學(xué)，不會(huì)的題目問(wèn)老師，所以在考試時(shí)以94分得好成績(jī)。遇到不會(huì)的題目，不要急，雖然時(shí)間不等人，但也不能敷衍了事。
我決定要常和老師、父母交流。要把子寫(xiě)好，積極動(dòng)腦。
一份耕耘一份說(shuō)獲。種豆得豆。
考試后的反思 篇19
今天下午開(kāi)家長(zhǎng)會(huì)。數(shù)學(xué)老師說(shuō)家長(zhǎng)會(huì)發(fā)數(shù)學(xué)卷子。我提心吊膽，怕考不好給媽媽丟臉。
下午，媽媽開(kāi)家長(zhǎng)會(huì)去了。我在家看電視。時(shí)間一點(diǎn)一點(diǎn)的過(guò)去，突然電話響起，我拿起話筒一聽(tīng)是媽媽。我趕忙問(wèn)媽媽我數(shù)學(xué)打了多少分？媽媽沮喪的說(shuō)：“還沒(méi)到八十分�！眿寢屪尨┮孪聵牵�(tīng)到考那么點(diǎn)分?jǐn)?shù)。我一驚不知說(shuō)什么才好。放下電話我跑下樓。我的淚水都快流了下來(lái)。
看到媽媽我卻笑了，因?yàn)榭奘遣唤鉀Q問(wèn)題的.，媽媽也不喜歡看見(jiàn)我哭。媽媽讓我和她去刷自行車。到了爸爸單位，我和媽媽接了兩盆水，拿了兩把笤帚頭。開(kāi)始刷了，媽媽邊刷邊對(duì)我說(shuō)：“越越，看刷車子如果不認(rèn)真，不仔細(xì)，車子是不會(huì)刷干凈的！學(xué)習(xí)也是這樣的，媽媽看你做錯(cuò)的題了，你不是不會(huì)，是沒(méi)有認(rèn)真仔細(xì)審題。所以這次你沒(méi)有考好……”如果你認(rèn)真仔細(xì)你一定能考好，媽媽相信你！
媽媽沒(méi)有訓(xùn)我，沒(méi)有打我，但是我心里很難受。忘不了媽媽對(duì)我的教育：忘不了媽媽對(duì)我的鼓勵(lì)：忘不了媽媽對(duì)我的信任。以后我上課一定認(rèn)真聽(tīng)講，考試更要細(xì)心。爭(zhēng)取下次考個(gè)100分給媽媽。讓媽媽幸福的笑臉永遠(yuǎn)綻放。
考試后的反思 篇20
“叮鈴鈴！叮鈴鈴！”老師踩著鈴聲進(jìn)入教室，嚴(yán)肅的說(shuō)：“現(xiàn)在，我來(lái)念念你們考砸的分?jǐn)?shù)！”同學(xué)們臉上有的眉飛色舞，有的緊皺眉頭，有的焦急不安，還有的垂頭喪氣，后悔不已。這時(shí)，我心里也隱隱的焦急和不安著。
“郭靜怡！92。5！”我心里一驚：我以為我會(huì)拿全班最高分，沒(méi)想到我卻考成了這樣！卷子一發(fā)下來(lái)，我就急忙在卷子上找錯(cuò)題。唉，由于粗心馬虎，我整整丟了7。5分。
我主要錯(cuò)在了一道漫畫(huà)題上，其實(shí)也就是看圖寫(xiě)一句話而已，我竟然把坐在沙發(fā)上的一個(gè)小男孩看成了一個(gè)疊好的被子上放著的一個(gè)花皮球！也太不著邊了吧，如果前后聯(lián)系起來(lái)仔細(xì)分析的話，結(jié)果也就不會(huì)是現(xiàn)在這樣了。
這次的期中考試給我留下了深深的思索�？偨Y(jié)這次教訓(xùn)，最難能可貴的“認(rèn)真仔細(xì)”還沒(méi)有融入到我的學(xué)習(xí)生活中，這種習(xí)慣容不得一絲的`粗心馬虎，摻不得半點(diǎn)的松懈和僥幸。
認(rèn)真仔細(xì)是一種學(xué)習(xí)態(tài)度，認(rèn)真仔細(xì)是一種責(zé)任，我會(huì)在以后的學(xué)習(xí)中養(yǎng)成認(rèn)真仔細(xì)的良好習(xí)慣！
考試后的反思 篇21
一提到“考試”我的心情就七上八下�？记按蠹乙捕己苊Γ】�、平�？冀又鴣�(lái)，考得我頭都快暈了。在家里，媽媽不斷的提醒我要趕緊復(fù)習(xí)功課，唉！只怪我平時(shí)不燒香，臨時(shí)抱佛腳。
考試鐘聲響起，教室里一片寂靜，監(jiān)考老師一排排依序發(fā)下考卷，我不慌不忙先寫(xiě)下自己的名字，接著就按照題意小心翼翼的作答，全部完成后我一而在、再而三的`仔細(xì)檢查，考試是很現(xiàn)實(shí)的，不會(huì)寫(xiě)的人只能望著天花板發(fā)呆，會(huì)寫(xiě)的人就埋頭拼命的寫(xiě)，鐘聲響起，這時(shí)候一切都將成定局。
兩天的考試結(jié)束后，老師發(fā)下批改后的考卷，每個(gè)人看到自己的成績(jī)，真是幾家歡樂(lè)幾家愁，我的成績(jī)還有很大的進(jìn)步空間，其中有幾題是粗心大意所錯(cuò)的，如果能夠在看的更清楚或許可以考的更好，不過(guò)千金難買早知道！
現(xiàn)在考試告一段落，終于可以好好放松了，又可以規(guī)劃自己想做的休閑娛樂(lè)，換了新老師的第一次月考，看到自己的成績(jī)，我想我要好好想想老師平時(shí)要我們預(yù)習(xí)、復(fù)習(xí)的重要，千萬(wàn)不要臨時(shí)抱佛腳，后果將不堪設(shè)想。
考試后的反思 篇22
一次考試結(jié)束了，又迎來(lái)了一次考試。在忐忑不安與緊張中寫(xiě)完了試卷。拿到試卷，看到了那通紅的分?jǐn)?shù)。我什么也說(shuō)不出來(lái)，只知道，這一次真的很差勁！
翻開(kāi)試卷，一個(gè)個(gè)刺眼的紅叉叉，紅圈圈映入眼簾，再看看錯(cuò)了的題目，“山島竦峙”睜著大眼卻寫(xiě)成了“山‘鳥(niǎo)’竦峙”，更讓人不可思議的是最后一個(gè)閱讀題下有一個(gè)“6分”的題目居然沒(méi)看見(jiàn)！除了沉默，我不知道還能做些什么！
考試之前還裝了滿滿一肚子的'自信，現(xiàn)在卻被這刺眼的分?jǐn)?shù)打到海底，很深，很深……看到這分?jǐn)?shù)，我的眼淚就這么不爭(zhēng)氣的落下來(lái)；哭過(guò)之后，我沉默了，之后陷入沉思：每次都是這樣，每次考得不好時(shí)都是哭哭啼啼，哭的一塌糊涂之后再怨天尤人，其實(shí)這種后果不都是自己造成的。一份耕耘就有一份收獲沒(méi)有辛勤的耕耘哪來(lái)的收獲？平常只是囫圇吞棗的學(xué)，之后對(duì)自己期望這么高，還不是自己造成的！
只是說(shuō)想趕上這個(gè)，想趕上那個(gè)，別人都在進(jìn)步，只有我在不斷后退，只能說(shuō)自己不求上進(jìn)罷了——可是，我何嘗不想考一個(gè)令人滿意的成績(jī)�。�
時(shí)間一天一天過(guò)去，要想把握住時(shí)間不讓它溜走，只能努力的一點(diǎn)一點(diǎn)追上別人。藍(lán)天下的我顯得如此渺小，何時(shí)才能向別人一樣？
考試后的反思 篇23
這次期中考試結(jié)束后，試卷發(fā)下來(lái)了我只考了95分，我覺(jué)得不是十分滿意，比起考的好的同學(xué)還有一點(diǎn)差距，我看了試卷內(nèi)容作文被扣了3分，格言被扣了1分，這些扣分和我平時(shí)學(xué)習(xí)直接有關(guān)，比如作文沒(méi)寫(xiě)好扣了3分是我平時(shí)課外讀物看的太少，平時(shí)寫(xiě)得東西也不夠多，直接影響了我的寫(xiě)作能力，通過(guò)這次測(cè)驗(yàn)我深刻的認(rèn)識(shí)到自己的問(wèn)題，下一步我決心要把這一方面問(wèn)題加強(qiáng)訓(xùn)練，平時(shí)多看課外書(shū)，多練習(xí)寫(xiě)作，真正提高自己的寫(xiě)作能力。
另外，我覺(jué)得我平常還不夠仔細(xì)，有些方面的.知識(shí)掌握的還不夠牢固，特別是閱讀方面知識(shí)不夠好，理解能力不夠強(qiáng)，思路還不夠活躍，這些方面的不足我要加強(qiáng)練習(xí)，讓自己在閱讀文章時(shí)能更加仔細(xì)的理解文章和分析文章，把這種好的學(xué)習(xí)方法，養(yǎng)成習(xí)慣。
通過(guò)這半學(xué)期的學(xué)習(xí)，我覺(jué)得自己的學(xué)習(xí)成績(jī)還不夠穩(wěn)定，每次測(cè)驗(yàn)成績(jī)總是忽上忽下，在接下來(lái)的學(xué)習(xí)時(shí)間中，我一定要努力學(xué)習(xí)，上課專心聽(tīng)講，積極回答老師的提問(wèn)，認(rèn)真完成老師布置的作業(yè)，爭(zhēng)取期末考出好的成績(jī)。
考試后的反思 篇24
成績(jī)單在今天發(fā)了下了，我以為會(huì)考得很好，可是，你看，三門功課竟然都考了80多分。我驚訝得不知所措。
回到家里，我連自己的成績(jī)都不敢告訴家長(zhǎng)，我只好在房間里反思自己。難道是我自己認(rèn)為每一次考試都很出色，所以驕傲嗎？難道是我在考試前沒(méi)有人在復(fù)習(xí)嗎？難道是我對(duì)學(xué)習(xí)的態(tài)度不好嗎？
不，不是的。經(jīng)過(guò)我的`反思，我知道：在考試前，應(yīng)當(dāng)養(yǎng)精蓄銳，沉著冷靜地深呼吸練習(xí)。考試中，應(yīng)當(dāng)穩(wěn)定情緒，去審清題意，要學(xué)會(huì)避重就輕。遇到難題先不寫(xiě)，先寫(xiě)自己會(huì)寫(xiě)的，這樣省時(shí)間。要學(xué)會(huì)巧用推理，用公式推理方法去做，就不會(huì)容易出錯(cuò)。考試后，絕不跟別人對(duì)答案，應(yīng)當(dāng)運(yùn)用定位加聯(lián)想的記憶方法去做，你考試的最高分就可能達(dá)到98分，最低分就80多分。
是啊，假如我按照上面的要求去做的話，我不就能考得好了嗎？假如我在努力去學(xué)習(xí)，難道將來(lái)還會(huì)傷心嗎？
不，不能這樣，我決定一切重新開(kāi)始。我不會(huì)知難而退的。經(jīng)過(guò)這次的反思，我明白：最好的榮譽(yù)是靠自己刻苦努力換取的。
考試后的反思 篇25
前幾天結(jié)束了期中考試，夏至期中考試的試卷發(fā)下來(lái)了，望著試卷上那一個(gè)個(gè)大紅叉叉，我只能傻傻的看著，不知道該笑，還是該哭。
積累與運(yùn)用是我最懊悔的地方，可能是我太盲目自信了吧，單單是課本上的就被扣掉了12、13分，而且還都是那些最簡(jiǎn)單的題目。這讓我不得不得重新認(rèn)識(shí)自己的智商。這積累與運(yùn)用出錯(cuò)的原因就是我對(duì)課本上的知識(shí)還沒(méi)有完全掌握，還得再繼續(xù)努力，加把勁兒。
閱讀題是我丟分最多的地方。改卷老師把我的每小題都扣掉個(gè)1～2分。本來(lái)少少的1～2分，整個(gè)卷面下來(lái)卻越積越多，把我的分?jǐn)?shù)在無(wú)意間蒸發(fā)掉了。我恨自己為什么那么不小心，為什么不再認(rèn)真一點(diǎn)；恨改卷老師太小氣了，為什么每題都從我這兒搶走一點(diǎn)分兒呢!
媽媽知道我的.成績(jī)以后，把我罵了個(gè)狗血淋頭，害我無(wú)地自容，巴不得挖個(gè)地洞鉆進(jìn)去。她怕我不長(zhǎng)記性，結(jié)合我平日的學(xué)習(xí)情況，送了我句詩(shī)：平日不努力，考試徒傷悲。
經(jīng)過(guò)了這次考試，我懂得了謹(jǐn)遵老師和老媽的教誨，好好學(xué)習(xí)。下次我將看著試卷上那鮮亮的大紅勾勾感到興奮、哈哈大笑。把老媽送我的那句詩(shī)改為：平日肯努力，考試突開(kāi)竅。
考試后的反思 篇26
這次考試之所以沒(méi)有考好，總結(jié)原因如下：
1平時(shí)沒(méi)有養(yǎng)成細(xì)致認(rèn)真的習(xí)慣，考試的時(shí)候答題粗心大意、馬馬虎虎，導(dǎo)致很多題目會(huì)做卻被扣分甚至沒(méi)有做對(duì)。
2準(zhǔn)備不充分。毛主席說(shuō)，不打無(wú)準(zhǔn)備之仗。言外之意，無(wú)準(zhǔn)備之仗很難打贏，我卻沒(méi)有按照這句至理名言行事，導(dǎo)致這次考試吃了虧。
3沒(méi)有解決好興趣與課程學(xué)習(xí)的矛盾。自己有很多興趣，作為一個(gè)人，一個(gè)完整的人，一個(gè)明白的人，當(dāng)然不應(yīng)該同機(jī)器一樣，讓自己的興趣被平白無(wú)故抹煞，那樣不僅悲慘而且無(wú)知，但是，如果因?yàn)樽约旱呐d趣嚴(yán)重耽擱了學(xué)習(xí)就不好了，不僅不好，有時(shí)候真的是得不償失。
失敗了怎么辦？認(rèn)真反思是首先的：
第一，這次失敗的原因是什么？要認(rèn)真思考，挖掘根本的原因；
第二，你接下來(lái)要干什么？確定自己的.目標(biāo)，不要因?yàn)槭〔桓市慕又�，而是要正確地衡量自己�？纯聪胍裁�，自己的優(yōu)勢(shì)在什么地方，弱勢(shì)是什么；
第三，確定目標(biāo)。明確自己想要的，制定計(jì)劃，按部就班的走。
失敗不可怕，可怕的是一蹶不振以及盲目的追求。
考試后的反思 篇27
本周的期中考試順利結(jié)束，經(jīng)過(guò)學(xué)校緊張有序的操作，各班的學(xué)科成績(jī)也順利出爐。我班的學(xué)生已經(jīng)進(jìn)入了八年級(jí)的下學(xué)期，學(xué)生的各科學(xué)習(xí)已經(jīng)幾成定勢(shì)，很多的學(xué)生的學(xué)習(xí)自我突破的力度都不是很大，這一點(diǎn)尤其凸顯在學(xué)生在班級(jí)內(nèi)的名次變化上。另外，學(xué)生的學(xué)習(xí)成績(jī)分段現(xiàn)象日益明顯和嚴(yán)重，這一點(diǎn)從我所教的`數(shù)學(xué)科目成績(jī)上一目了然。
我所教的兩個(gè)班級(jí)共115人，其中分?jǐn)?shù)超過(guò)100分的學(xué)生有近40人，加上80-90分，90-100分的學(xué)生共有65人左右，這樣的成績(jī)，沒(méi)人會(huì)說(shuō)差。但是，我清醒的認(rèn)識(shí)到，兩個(gè)班級(jí)的學(xué)生中，分?jǐn)?shù)在60分以下的學(xué)生多達(dá)30人。這個(gè)數(shù)字無(wú)疑告訴我，115人中有30人已經(jīng)很大程度上失去了對(duì)數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)的耐心。
出現(xiàn)上面的局面，在我的預(yù)料之外。我前面的很多教學(xué)工作更多的是為了提高中下游學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣和成績(jī)，但是，很明顯的是效果并不理想。通過(guò)這種階段性的測(cè)試，讓我發(fā)現(xiàn)了問(wèn)題。為了更好的完善和達(dá)到我的教學(xué)目標(biāo)，更多的提高學(xué)生的學(xué)習(xí)成績(jī)，我需要更加細(xì)致努力的深入到學(xué)生中去，反思過(guò)去，分析問(wèn)題，解決問(wèn)題，力爭(zhēng)突破。
考試后的反思 篇28
“吳啟玄，88分！”這句話如晴天霹靂一樣撕碎了我的心。我的心靈上留下一道深深的.，不可抹支的傷痕。平時(shí)前幾名的我怎么突然下滑了？我該考這么一點(diǎn)分嗎？不該呀，不該呀，我考第一才應(yīng)該。我一定讓郭老師失望了，她培養(yǎng)的這匹小千里馬這次失手了，捧著那張?jiān)嚲�，看著那一個(gè)個(gè)紅叉叉，我恨自己，為什么沒(méi)為班級(jí)爭(zhēng)光？天哪，這些錯(cuò)題，老師基本都講過(guò)呀。我怎么還作錯(cuò)了？字錯(cuò)、詞錯(cuò)、填空錯(cuò)，這次全錯(cuò)了，分全沒(méi)了，全被扣完了。有一道題，就因?yàn)槲掖中�，沒(méi)看清題，結(jié)果挨了大半對(duì)，扣了2分。這種錯(cuò)誤該錯(cuò)嗎？該打！還有一題，原來(lái)考試時(shí)錯(cuò)過(guò)，這次又錯(cuò)了，根本沒(méi)有汲取上次的教訓(xùn)，根本就沒(méi)長(zhǎng)記性！另外一題老師在課堂上就講過(guò)，可是老師講的答案，我全“大公無(wú)私”地還給了老師。上課不仔細(xì)聽(tīng)講，錯(cuò)了活該！我把卷子認(rèn)真分析了一下，有7分不該丟！有了這7分，我就不成了95.5分了嗎？
雖然這次90分以上人數(shù)不多，但是我不應(yīng)該考這么少。我雖然沒(méi)讓老師失望透頂，但我萬(wàn)分悲傷。雖說(shuō)不以成績(jī)論成敗，但下次我一定要考出優(yōu)異的成績(jī)！
考試后的反思 篇29
這次期末考試，我三門加起來(lái)只有277分，知道會(huì)被爸媽訓(xùn)。果然，回到家開(kāi)始吃飯，爸爸就開(kāi)始教訓(xùn)我了，我憋了好久，最后還是哭了出來(lái)。
阿姨看見(jiàn)我哭了，趕緊安慰我，把我拉到房間里，可我哭得根本停不下來(lái)，哭了好久，終于停下，我知道我錯(cuò)了，沒(méi)有好好復(fù)習(xí)，我心里非常難過(guò)，好像整個(gè)人快到崩潰了。
正是因?yàn)榭嫉貌缓�，所以整個(gè)暑假都沒(méi)能出去旅游什么的，也不能快樂(lè)的和別人玩耍，還要比別從多做兩份作業(yè)。我心里也非常難過(guò)，放假前幾天都沒(méi)和爸爸說(shuō)話，爸爸也不想理我，我很不高興。
通過(guò)了這次教訓(xùn)，我知道下次一定要考好，而考好不是光祈禱，只有自己努力去學(xué)習(xí)，上課專心聽(tīng)課，不能再調(diào)皮了。還有因?yàn)檫@次考得不好，每次別人問(wèn)我成績(jī)我都不好意思講，覺(jué)得很丟臉�？墒菋寢尶闯隽宋业男乃�，還鼓勵(lì)我說(shuō)，失敗了一次不要緊，不要自悲，不過(guò)一定要記住你是為什么失敗的，下次一定要汲取上次的.教訓(xùn)。我暗自下決心：我以后每一學(xué)期一定要努力，認(rèn)真聽(tīng)好老師講的每一堂，做好老師布置的每一項(xiàng)作業(yè)，不能再馬馬虎虎的了。我更不想爸媽再為我難過(guò)了，畢竟我已經(jīng)快小學(xué)畢業(yè)了，以后有更大的挑戰(zhàn)再等著我呢！
考試后的反思 篇30
現(xiàn)在是下午的第三節(jié)課了，離昨天的`期中考試已經(jīng)過(guò)了一天了。早上，由老師發(fā)了語(yǔ)文試卷，我考得不好，但我并不灰心，反而有愈考愈勇的決心。
中午在寢室，我問(wèn)了同學(xué)的成績(jī)，他們都說(shuō)考得不好，才考了九十幾。我聽(tīng)后什么也沒(méi)說(shuō)，只是“哦”了一聲便走了。我坐到床上，仔細(xì)想:為什么別人可以考好，而我只能考八十幾，在考試之前，我就對(duì)自己說(shuō)，一定要考到九十五以上，而我這次離目標(biāo)少了6.5分。
翻開(kāi)卷子，我仔細(xì)看了一下，有七點(diǎn)五分都不應(yīng)該錯(cuò)。如果加上這幾分，我就96分了。我出錯(cuò)的題大多數(shù)都是應(yīng)為馬虎，沒(méi)有檢查造成的。但是現(xiàn)在后悔也沒(méi)用，重要的是吸取教訓(xùn)，避免不再發(fā)生。
因此我總結(jié)如下:
1、課外積累不夠。如:手不釋卷。
2、答題不全面。如閱讀題。
3、讀題不認(rèn)真，忘做題。
4、不愛(ài)檢查。
雖然課外積累不可能很快提高，但我一定會(huì)多讀老師推薦的書(shū)，做到多讀多背多記。下次月考我的目標(biāo)是95以上，我相信我能行，加油！
考試后的反思 篇31
這次語(yǔ)文考試沒(méi)有考好。我要深刻反思。
第一，要學(xué)會(huì)審題。我要改掉考試不細(xì)心讀題目的壞習(xí)慣。有時(shí)候我往往看著題目前面就順手把后面的問(wèn)題寫(xiě)上了，但是卻錯(cuò)了很多。這也和答題技巧有關(guān)系。總之，通過(guò)以后的練習(xí)，我一定要在考試的過(guò)程之中認(rèn)真審題，自習(xí)讀題，把題目看準(zhǔn)、看好。時(shí)間允許的時(shí)候要多檢查幾遍，絕對(duì)不允許自己再犯類似于這樣的無(wú)謂的錯(cuò)誤。
第二，要多做各種題型。平日大家都聚在一起做一樣的題目，感覺(jué)不出來(lái)有什么明顯的差異。可是一當(dāng)考試，才發(fā)現(xiàn)原來(lái)那么多考試題目是我從來(lái)看都沒(méi)看過(guò)的'。只怪自己買的練習(xí)題做的少。不能允許自己再繼續(xù)這樣下去，所以，我一定要加倍努力，從這次考試之中汲取教訓(xùn)，增加力量，為下一次考試做好準(zhǔn)備，打好基礎(chǔ)。考試技巧貴在練習(xí)。生活之中，我還要多多加強(qiáng)自己的練習(xí)和復(fù)習(xí)，考試之前制定周詳?shù)膹?fù)習(xí)計(jì)劃，不再手忙腳亂，沒(méi)有方向。平日生活學(xué)習(xí)中學(xué)會(huì)積累，語(yǔ)文積累好詞好句。
最后，調(diào)整好考試心態(tài)。戰(zhàn)略上藐視，戰(zhàn)術(shù)上要高度重視，不要對(duì)自己失去信心，雖然我這次考得并不理想，但是我相信自己的實(shí)力。下一次考試，我一定會(huì)努力的。
考試后的反思 篇32
古人說(shuō)：“學(xué)如逆水行舟，不進(jìn)則退�！本o張的考試過(guò)后，隨之而迎來(lái)了揭曉分?jǐn)?shù)的時(shí)候。
中午，老師手里拿著試卷，走進(jìn)教室，說(shuō)：“我來(lái)報(bào)一下你們考的分?jǐn)?shù)。”這時(shí)教室里的氣氛一下子凝固起來(lái)，同學(xué)們的臉都布滿了焦急和擔(dān)心。有的同學(xué)聽(tīng)到了自己的成績(jī)后，頓時(shí)垂頭喪氣，后悔不已，甚至可以用一個(gè)詞語(yǔ)來(lái)形容，那就是早知如今，何必當(dāng)初。此時(shí)我心里十分擔(dān)心我的`成績(jī)，很怕考出一個(gè)不好的成績(jī)來(lái)。當(dāng)老師報(bào)到我的時(shí)候，我的手心里都冒汗了,“劉杰，83分�！蔽倚睦锏拇笫^才總算落了下去。試卷發(fā)下來(lái)，我急忙看試卷上的錯(cuò)題。由于粗心，我與九十幾分擦肩而過(guò)，就差七分就九十幾分了。
這成績(jī)給我留下了許多深深的思索。是自己太馬虎了，還是自己平時(shí)的努力程度不夠。我覺(jué)的只有發(fā)揚(yáng)雷鋒在學(xué)習(xí)上的釘子精神，這樣才能掌握知識(shí)，豐富自己，提高自己的學(xué)習(xí)成績(jī)。只有在學(xué)習(xí)上一點(diǎn)點(diǎn)積累，認(rèn)真努力，堅(jiān)持不懈的面對(duì)學(xué)習(xí)上的困難。
寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來(lái)。我們航行在沒(méi)有邊際的學(xué)習(xí)海洋上，只有憑借這種精神，才能到達(dá)知識(shí)的彼岸，學(xué)習(xí)是沒(méi)有捷徑可走的，只有明白它的重要性，堅(jiān)持不懈的努力下去，才能贏得鮮花和掌聲。
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