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最新期中考試后的反思（通用11篇）
在日新月異的現(xiàn)代社會中，課堂教學(xué)是重要的任務(wù)之一，所謂反思就是能夠迅速從一個場景和事態(tài)中抽身出來，看自己在前一個場景和事態(tài)中自己的表現(xiàn)。那么大家知道正規(guī)的反思怎么寫嗎？以下是小編為大家整理的最新期中考試后的反思（通用11篇），歡迎大家分享。
期中考試后的反思1
今天，我們拿到了語文期中考試成績，盡管成績不算太差，但我還是不太滿意，我將試卷的錯誤總結(jié)了一下，原因也找到了，下面請看我的分析。
首先是辯音題，挑ti（第一聲）不是挑ti（第四聲），這點(diǎn)我錯在積累較少，基礎(chǔ)也不扎實(shí)，平時讀課文也沒有注意到。
第二點(diǎn)是解釋帶點(diǎn)字，這個地方最不應(yīng)該錯，這都是老師平時反復(fù)講、補(bǔ)充習(xí)題上面也有，可我每次都不能用心記，一共4個我就錯兩個，這只能充分說明我自己的浮躁。
基礎(chǔ)部分最后一個失分點(diǎn)是修改病句，6分6處，我只找出來4處，俗話說得好：一分耕耘一分收獲，只有付出才能有回報。修改病句只練過一次，并沒有認(rèn)真練習(xí)，如果我平時能多加練習(xí)，就不會失去兩分。
拳不離手，曲不離口，多多做題，才能考試考好。比如按課文內(nèi)容填空，我們平時經(jīng)常讀知識點(diǎn)，做填空題。果然，這類題的正確率比以往提高了許多。果然老話說得沒錯，業(yè)精于勤疏于嬉，行成于思?xì)в陔S。
接下來就是大分題閱讀理解了。課內(nèi)閱讀錯了一個空，題型是根據(jù)自己的理解寫句子意思，這些就是多看書，勤寫批注的問題。我的'讀書習(xí)慣并不是太好，我現(xiàn)在正在慢慢養(yǎng)成。課外閱讀錯在最后的一題，一題三分我扣了2分，聽了老師的講析，我明白了我的扣分處就是，沒把文章讀透，沒把問題分析透徹，就下筆做了，這點(diǎn)我也是需要改進(jìn)的。
最后是習(xí)作，扣了兩分。我的作文寫得并不是太好，這次得分點(diǎn)應(yīng)該是能稍微抓到點(diǎn)，有著自己的思考和自己悟出的道理。
這次考試總體來說并不是太好，我希望下次可以取得優(yōu)異的成績。希望大家能和我一起，將知識轉(zhuǎn)化為自己的東西，并可以做到舉一反三，成功是沒有捷徑的，只要付出，就會得到自己應(yīng)有的回報。
期中考試后的反思2
期中考試過后，我對學(xué)生的成績進(jìn)行了仔細(xì)的分析，我發(fā)現(xiàn)上一次地理考的好的學(xué)生在這次考試中也取得了比較好的成績，而那些成績暫時落后的學(xué)生這次同樣也考的不理想。我發(fā)現(xiàn)這樣一個現(xiàn)象，平時學(xué)習(xí)認(rèn)真且學(xué)習(xí)態(tài)度認(rèn)真的學(xué)生在考試中往往取得較好的成績，而那些在上課時喜歡講話的學(xué)生，平時不認(rèn)真學(xué)，在學(xué)習(xí)上不用心，考試成績不理想。因此如何使學(xué)生對學(xué)習(xí)產(chǎn)生濃厚的興趣，激發(fā)學(xué)生的求知欲是我最近反復(fù)思考的問題。
我的頂崗實(shí)習(xí)生涯已經(jīng)過半，在回顧之前的實(shí)習(xí)中，我取得了一些收獲，在與學(xué)生的接觸中，我意識到這群初一的學(xué)生還只是孩子，對于學(xué)習(xí)的重要性理解得還不夠透徹。學(xué)習(xí)的自覺性還欠缺，在上晚自習(xí)的時候，如果我沒有明確地給他們布置學(xué)習(xí)任務(wù)，他們就不知道自己要干什么，學(xué)習(xí)沒有合理的計劃，講臺下有說話的，看課外書的，白白的`浪費(fèi)掉了一節(jié)課的時間。作為他們的教師，我有責(zé)任指導(dǎo)他們的學(xué)習(xí)，通常我會給他們布置適量的地理作業(yè)。其實(shí)每個學(xué)生身上都有其閃光點(diǎn)，都希望獲得周圍人對他們的認(rèn)可，特別是來自于教師和同伴的贊許，所以作為教師我們不能吝嗇我們贊美的話語，也許你簡簡單單的一句鼓勵的話或許能改變他的一生。每次使我感到欣慰的是當(dāng)我說誰能幫老師把答案抄在黑板上時，總有一些學(xué)生踴躍的將手高高的舉起，
雖然我的教學(xué)任務(wù)較重，但我還是會認(rèn)真的備課，不斷專研教材，只有把教材吃透，才能更好的完成教學(xué)任務(wù)，把握教學(xué)的重難點(diǎn)，除此以外，我非常認(rèn)可授人以魚不如授人以漁，這說明了教會學(xué)生學(xué)習(xí)方法遠(yuǎn)比教會學(xué)生知識重要，注重對學(xué)生能力的培養(yǎng)是新課改的要求。特別是地理這一學(xué)科，需要學(xué)生掌握一定的讀圖能力，從地圖中挖掘地理信息的能力，我每次走進(jìn)教室的時候，會發(fā)現(xiàn)很多學(xué)生在低著頭在背地理，他們認(rèn)為學(xué)習(xí)地理就是采取死記硬背的方式，地理要掌握的概念繁多，要想完全記住無疑很困難，況且這種單純靠背的方式無法達(dá)到對地理知識的完全理解，在實(shí)際解題中無法真正應(yīng)用，在平時的講解中我會講知識的來龍去脈講清楚。
期中考試后的反思3
期中考試結(jié)束了，考得稀爛！很是扎心，于是我進(jìn)行了深刻的反思。
失敗的結(jié)果，總是有多方面的原因。有客觀的試卷難度的原因，有學(xué)生自身水平的原因，還有老師教學(xué)的原因。
不管怎樣，現(xiàn)實(shí)已經(jīng)擺在眼前，需要去面對，去改進(jìn)。一切問題，先從自身找原因，不能推卸責(zé)任！
就我自己而言，作為一個新手，沒有經(jīng)驗，開始都會有失敗，可以理解，但是不能一直失敗下去。沒有經(jīng)驗，那就需要向有經(jīng)驗的老師多取取經(jīng)，多問多學(xué)。
通過這次考試，我還發(fā)現(xiàn)，不僅要注重課內(nèi)的基礎(chǔ)知識，還要適當(dāng)?shù)耐卣梗貏e是字詞的拓展，讓他們見多識廣。還要注重課外必讀書目的閱讀，要把看過的故事情節(jié)記清楚，學(xué)會做讀書筆記。還要注重語文題型的多變，加強(qiáng)訓(xùn)練。
在打好基礎(chǔ)的同時，要注重深度和廣度的增加，不能只浮于表面，要沉下去，不斷疊加，才能應(yīng)對自如。
另外，在教學(xué)方式上，很是單一。因為畢竟作為新手，要適應(yīng)新環(huán)境，新的工作模式，新學(xué)生，新同事，新的班級管理，新的上課方式。開始階段，一直都處在適應(yīng)和摸索階段。今年又是因為疫情，耽誤了時間，所以又處在一直趕課進(jìn)度的.狀態(tài)。
上課時，課件PPT頁數(shù)也很多，每篇課文都有50多張，兩節(jié)課PPT都放不完，更別說講。課程到底怎么上，是先統(tǒng)一學(xué)生字，再學(xué)課文，還是隨文識字，別人的PPT課件是啥樣的，有多少張？這些我都不知道，也沒人跟我們稍微說一下，我以為都是一樣的，我也不知道該向其他老師問些什么，我又害怕一問，別人認(rèn)為我是白癡，連最基本的都不知道。就自己稀里糊涂的趕進(jìn)度，課程也是跟著PPT走，按自己的方式來，兩節(jié)課能把內(nèi)容講完，我就謝天謝地了。所以，更沒辦法關(guān)注到教學(xué)方式、教學(xué)的深度和廣度。
這樣的狀態(tài)教學(xué)，結(jié)果失敗，也是情理之中的事了。
剛在抖音，看到了一個也是小學(xué)二年級的老師進(jìn)行的教學(xué)視頻，我才發(fā)現(xiàn)，這差距不是一般的大！視頻中的老師，沒有像大多數(shù)老師那樣使用PPT，而是基本上都粉筆板書，滿滿的一黑板，重點(diǎn)用紅粉筆標(biāo)注。有些板書很有特色，像畫的一幅圖畫一樣，生動形象又清晰明了。課堂上特別有激情，很多時候都帶著動作，帶著表演，難記的內(nèi)容，編成兒歌、順口溜，與學(xué)生的互動特別多，老師和學(xué)生都像打了雞血一樣，熱血沸騰，激情滿滿，像這樣的課堂，想讓學(xué)生不聽講都難!雖然我是新手，公開課還是聽了幾次，像這樣的教學(xué)方式，在我們學(xué)校還真沒遇到過。當(dāng)然，這也需要老師花很大的功夫，這樣的一堂課下來，老師也很累，但學(xué)生學(xué)到的知識肯定記得很牢，這樣教學(xué)目的就達(dá)成了，老師累并快樂著。
想想我平時的課堂，簡直沒法比，上課學(xué)生做小動作的、玩的、說話的，一堆一堆，每次都要強(qiáng)調(diào)很多次紀(jì)律，總是逼著他們聽講。其實(shí)之前，我也意識到自己課堂上的激情、教學(xué)方式的問題，可是不知如何去改進(jìn)。現(xiàn)在看了視頻中的老師教學(xué)，真的應(yīng)該多學(xué)學(xué)，雖然不完全適用，但也有精華。
作為新手，需要不斷發(fā)現(xiàn)問題，多看，多問，多學(xué)，一步步去改善。把好的想法、方式，運(yùn)用到自己的課堂上。加強(qiáng)學(xué)生知識的廣度和深度，更好的把握課堂，把握學(xué)生。也是自己不斷提升，積累經(jīng)驗的過程。加油！
期中考試后的反思4
期中考試成績已經(jīng)發(fā)下來一周了，我現(xiàn)在看看我的分?jǐn)?shù)，真是不滿意！
先說說數(shù)學(xué)吧，成績98。5分，全班100分5人，99分2人，我只考了10名左右，雖然是我考的最高分，但是，卻讓我看著最不自在！一道應(yīng)用題的.結(jié)果，我把10米寫成了100米。原因是考場上我花了很大一部分精力去抄試卷，想回家就讓媽媽看看我們的考題，結(jié)果考試答案只是草草檢查一遍，以致這么粗心的錯誤都沒有看出來！
再說說英語吧，我一直自認(rèn)為是全班英語學(xué)得最好的學(xué)生，這次卻只考了92分，原因主要是考試的第一大題，我壓根就沒有讀懂題意，于是就慌慌張張地自以為是地答題，結(jié)果問東答西，扣了8分。俗話說：“磨刀不誤砍柴工。”以后我一定要認(rèn)真審題！
最后說說語文，語文98分，分?jǐn)?shù)雖然不及數(shù)學(xué)高，但，我對這個分?jǐn)?shù)還是挺滿意的。全班最高分99分一人，98.5分一人，我是第三名�？鄯种饕遣樽值涞挠幸粋�音節(jié)應(yīng)寫成大寫，而我，寫成小寫了。唉，如果不粗心這點(diǎn)，我就是第一名了！
這次考試感覺很奇怪，考的最高的分?jǐn)?shù)數(shù)學(xué)感覺最糟糕，主要是數(shù)學(xué)高分的人很多。而英語發(fā)成績的時候我心里很害怕，當(dāng)有些同學(xué)拿到成績對我說：“金佳薇，你的英語成績還沒有我高呢！”我真是慚愧極了，心里真不好受！
期中考試后的反思5
今天下午考完最后一場試后，庫老師就早早的把第一場語文考試試卷改好了，并下發(fā)。當(dāng)時我的心情好似十五個吊桶打水——七上八下，恐怕自己考的不好，十分不安。當(dāng)念到最后一個：“王芷萱——90分。”我一直提著它心，終于放下來了，但卻沒有達(dá)到自己的預(yù)期。
當(dāng)我接過試卷，仔細(xì)一看哦，我竟然在最基礎(chǔ)的題目上錯了，閱讀題和作文都不會減太多，分錯在一起主題都是因為緊張，而是和粗心大意造成的
回家之后，我自己坐在房間里回想著這上半個學(xué)期。對現(xiàn)狀有所感慨，我亦可以奮發(fā)努力，我也曾是第一，我也可以成為第一次，只要夠努力。
在考前復(fù)習(xí)的那一個月，我過著看似日復(fù)一日的規(guī)律生活——每晚復(fù)習(xí)到零點(diǎn)后才睡，早晨六點(diǎn)起床，就算閉著眼睛也能走到洗漱臺，不需要多思考，因為衣服每天都放在同樣的地方。我早已把生活的其他部分拋到腦后，因為那一切只需要肌肉記憶就可以完成，而我的腦子里似乎只剩下學(xué)習(xí)。
當(dāng)我回想起這些時，會反思是不是這樣的學(xué)習(xí)是錯誤的，或是自己做的.還不夠。這個問題的答案，仍在心中徘徊。
不忘初心，當(dāng)老師問起這次是不是狀態(tài)出問題了？我也很深刻的思考，我心里一直很清楚的知道在復(fù)習(xí)前的一段時間，因為各種原因，我的心態(tài)出了問題。當(dāng)我自己調(diào)整回來的時候，卻已經(jīng)晚了，所以有一個好的心態(tài)才能順利的面對每一場考試。
每次考完都會望著前列的同學(xué)感嘆，然而仔細(xì)想想，沒有人是天生的成功者，他們一定經(jīng)歷過無數(shù)個無人問津的夜晚，而這些我也可以。我不斷地向上攀登，不會再讓時間浪費(fèi)，放任自己松懈，對自己狠一點(diǎn)，再狠一點(diǎn)，。跌倒了，就爬起來繼續(xù)向前奔跑。
期中考試后的反思6
今天下午老師發(fā)期中考試卷子，我的心情好像“十五個吊桶打水——七上八下”恐怕自己考不好，十分不安。當(dāng)老師說：“宋釗毅，語文93分。”時，我疑惑不解，是什么題做錯了？讓我考的這么低？
我接過自己的試卷仔細(xì)一看，哦！原來我做錯的題有：1、用“定”字組詞后再填入句子中，因為以前沒有遇到過這一類題，錯寫了一個詞，扣了1分。2、閱讀短文回答問題，應(yīng)讀三遍后再寫，我只讀了一遍，沒理解好短文，錯了兩小題，扣了3分。3、作文扣了2分。課本里的知識還都沒錯，一大部分都是粗心大意造成的，真虧呀！這個壞毛病我下決心一定要改掉。
數(shù)學(xué)考了98分，是因為一道簡單的脫試計算題竟然用豎式計算，答案雖然對了可少算了一步，真是“大意失荊州”以后要認(rèn)真看題，不能小瞧那些簡單的題。英語考了94分，是因為英語句型沒掌握好，單詞也沒全部懂得漢語意思，以后要會背每篇英語課文，所有英語單次都要會默。
我以后做到：
1、要多讀書，課外知識也一定要掌握好。
2、做題時要先把題讀三遍后，再認(rèn)真仔細(xì)的做題。
3、寫作文時要看清作文要求之后再寫文章，字?jǐn)?shù)只能多不能少，把平時摘抄的`好詞好句用上。
4、檢查作業(yè)時要一字一句，認(rèn)認(rèn)真真的檢察，不能馬虎大意！
5、要做到課前預(yù)習(xí)和課后復(fù)習(xí)的好習(xí)慣……
以后我要按以上要求認(rèn)真去做，“一分耕耘一分收獲�！蔽蚁嘈抛约涸谄谀┮欢芸汲鲆粋�好成績。
期中考試后的反思7
這次期中考試我們班是年級最后一名，我們心里都很不是滋味。
別人班上九十分以上有二十九個人，而我們班只有二十個。
這次我考了九十八分，分?jǐn)?shù)還可以，但是我不能驕傲。由于同學(xué)們平時學(xué)習(xí)不夠認(rèn)真，所以我們班會考倒數(shù)第一。
我們的閱讀習(xí)慣也很不好，這次考試丟分最多的就是閱讀題。閱讀的`好習(xí)慣是必要的，如果不好好閱讀，不僅僅是閱讀題丟分，連作文也拿不到好分?jǐn)?shù)，所以，以后我們一定要養(yǎng)成閱讀的好習(xí)慣。
雖然我考了九十八分，可還是要加倍努力，加強(qiáng)我的閱讀習(xí)慣，學(xué)習(xí)習(xí)慣。把學(xué)習(xí)態(tài)度變得更好，在老師的帶領(lǐng)下，家長的關(guān)注中，講學(xué)習(xí)成績進(jìn)一步提高。這不只是老師的責(zé)任，家長的責(zé)任，關(guān)鍵在于我們自己。我們要深刻認(rèn)識到自己的不足，比如：字寫得不好，復(fù)習(xí)不到位，考前準(zhǔn)備不充分······這些問題都是我在今后的學(xué)習(xí)中要注意的問題。
我一定要加倍努力，好好學(xué)習(xí)，不讓老師、家長失望。加油！
期中考試后的反思8
時間過得真快，轉(zhuǎn)眼五年級上學(xué)期期中考試已經(jīng)過去了，成績已經(jīng)出來了，面對成績，我應(yīng)該總結(jié)一下，使下半學(xué)期考試考得更好。
我的成績是語文94，數(shù)學(xué)96，英語98，遠(yuǎn)遠(yuǎn)低于我的目標(biāo)：語文95以上，數(shù)學(xué)100分，英語100分。哎，沒有一個達(dá)到我的目標(biāo)的。
通過這次考試，我知道了，很多都是馬虎、粗心大意造成的。
數(shù)學(xué)有一題是這樣的：總面積是180平方米，寬是9米。如果長增加60米，問現(xiàn)在總面積是多少平方米?哎，我看成寬增加60米，結(jié)果完全錯了，扣掉四分。
英語考試失誤是因為我驕傲了。我錯的那道題是聽力題，錯的原因是：我以為很簡單，加上老師讀得太快，我沒聽清楚，最最重要的是我太驕傲了!
語文錯的`很多都是我讀書太少，積累太少，才導(dǎo)致我失分太多。
通過考試的成績，能看出，馬虎和基礎(chǔ)不好的缺點(diǎn)，今后只有努力、刻苦、認(rèn)真的學(xué)習(xí)可以把我的缺點(diǎn)彌補(bǔ)，以后才能考出好成績，但是通過這次考試也能照亮我前方的路，我只有不斷地克服困難，才能走出這黑暗的叢林!
我知道老師和爸媽都對我有很大的期望，而我考得太一般般，我以后一定不馬虎，考完試以后一直認(rèn)認(rèn)真真的檢查，失敗是成功之母，只要認(rèn)識錯誤、改過自新，不斷努力，相信我我能行!
期中考試后的反思9
今天緊張的復(fù)習(xí)結(jié)束了，緊張的考試也結(jié)束了，經(jīng)過深思后，我反省出我這次拉分的情況：
一、對于身材矮小的我體育是我要跨過去的坎，不僅要做到每天晨跑，也要堅持鍛煉各項體育鍛煉，讓身上的肉肉逃離身體。
二、是地理，在這次考試中我忽視小看了地理，就覺得地理知識點(diǎn)理解了就能萬無一失，但是事實(shí)不是這樣的，地理的知識點(diǎn)也是需要把它理解了刻在腦子里的，以后這種麻痹大意的思想一定杜絕。
三、生物和地理如出一轍都是知識點(diǎn)沒有背會的結(jié)果。
四、信息簡直就是被我遺忘的科目，就沒看過它，就想這又占不了幾分，用眼掃了一遍就扔一旁了。這種思想也是要不得的，不積跬步無以至千里，一分并排就好多名同學(xué)了。所以我以后要重視起來每一分的題。
五、語文是閱讀題上粗心、馬虎，答題不全面，有些題讓答三點(diǎn)我答得兩點(diǎn)，數(shù)學(xué)題是由于計算出錯而導(dǎo)致的大題中的小題出錯失分。
對于這些拉分狀況我總結(jié)以后必定要做的事：
一、認(rèn)真對待每一科目，珍惜每一個得分的機(jī)會，不偏科。
二、積極背誦，每當(dāng)上完一節(jié)課無論哪一科目都要當(dāng)天把所學(xué)的知識點(diǎn)背會，做到日清。
三、認(rèn)真做好課堂筆記，及時完成課后作業(yè)。
以上是我改進(jìn)的.地方，以此警告自己。
這次期中考試是一個不怎么完美的結(jié)束，但也是一個新的開始，我要吸取教訓(xùn)，努力改變自我，讓這段不刻苦的階段成為歷史。
期中考試后的反思10
我這次的期中考成績并不理想，我要多多的努力，因此我寫了以下的五條：
一、做好課前預(yù)習(xí)：
如果第二天有數(shù)學(xué)課，第一天就要進(jìn)行充分準(zhǔn)備。要通讀教材中的相關(guān)內(nèi)容，看看哪些是懂得的，是已經(jīng)學(xué)過的知識;哪些是不懂的，是要通過老師講解才能理解的新知識。把不懂的部分標(biāo)注清楚，進(jìn)行初步思考，把需要解決的問題提出來。
二、專心聽講，做好課堂筆記：
上課鈴聲未響，老師尚未走進(jìn)教室之前，就該把這節(jié)課要用的東西準(zhǔn)備好，等待老師的到來。不要老師站在講臺上大家再慢慢地翻箱倒柜，找這找那。老師進(jìn)入教室，就應(yīng)該帶著預(yù)習(xí)過程中需要解決的問題，專心聽講。還要做好課堂筆記，記下老師講課的要點(diǎn)、重點(diǎn)、難點(diǎn)、關(guān)鍵和典型的例子，還要記下尚未聽懂的問題。
三、及時復(fù)習(xí)：
復(fù)習(xí)時，要再次閱讀課本，回想當(dāng)天所學(xué)的內(nèi)容，理解和記憶基本的定義、定理、公式、法則。當(dāng)天及時復(fù)習(xí)，能夠減少知識遺忘，易于鞏固和記憶。經(jīng)常復(fù)習(xí)能使知識不斷的'加深對知識的理解。復(fù)習(xí)要有計劃，既要及時復(fù)習(xí)當(dāng)天功課，又要及時進(jìn)行階段復(fù)習(xí)。
四、認(rèn)真完成作業(yè)：
楊樂院士在回答中學(xué)生如何學(xué)好數(shù)學(xué)的問題時，就是很簡短的三句話：一是在理解的基礎(chǔ)上多實(shí)踐;二是在理解的基礎(chǔ)上多積累;三是循序漸進(jìn)。這里說的就是完成作業(yè)。作業(yè)是練習(xí)運(yùn)用知識的主要手段。一定要先復(fù)習(xí)后做作業(yè)。除了要求獨(dú)立完成作業(yè)之外，作業(yè)還必須格式規(guī)范。要認(rèn)真讀題和抄題。認(rèn)真抄題，一可以磨練意志;二可以推敲題意。
五、及時進(jìn)行小結(jié)：
小結(jié)就是把每一課題、每一章節(jié)的有關(guān)知識進(jìn)行梳理，通過比較異同和尋找相互聯(lián)系，提煉出實(shí)質(zhì)性的東西，例如定義、定理、公式、法則等等�？偨Y(jié)時還可以總結(jié)學(xué)習(xí)方法上的心得、體會。
以上五個環(huán)節(jié)的每一環(huán)節(jié)的落實(shí)程度如何，都直接關(guān)系到下一環(huán)節(jié)的進(jìn)展和效果。一定要先預(yù)習(xí)后聽講，先復(fù)習(xí)后再做作業(yè)。每天放學(xué)回家，應(yīng)該先復(fù)習(xí)當(dāng)天功課，再完成當(dāng)天的作業(yè)，最后預(yù)習(xí)第二天的課程。學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的方法如此，學(xué)習(xí)其他學(xué)科的方法大體也是一樣。
期中考試后的反思11
首先，語文試卷，我的語文試卷是讓我失分最多的一張試卷，閱讀理解的選擇題8道題我竟然只對了3題，就是因為我沒有認(rèn)真的審題，題目是說讓我們寫出覺得最不貼合原文意境的句子，但是我當(dāng)時看成的是最貼合，選項一個一個看過去，發(fā)現(xiàn)第一個就是對的，我就直接填了，后面三個選項我看都沒看了。這是多么錯誤的一個考試習(xí)慣啊。然后就是我的作文了，我也不知道我拿來的自信，把好好的一篇作文寫成了詩歌文體，完全沒注意到上面說了不準(zhǔn)用詩歌文體，所以我最后的作文得分直接詩歌零分，我現(xiàn)在想起來我當(dāng)時寫完時候的得意洋洋就覺得可笑。其次就是英語試卷，其實(shí)跟以往成績落差特別大，我在試卷上做完題之后，然后就把答案謄寫到答題卡上了，最后因為我沒有2b鉛筆，我就沒辦法涂寫選擇題，只能等別人寫完，再向別人借了，沒想到最后我是發(fā)呆睡著了，什么選擇題直接是忘了，現(xiàn)在看著答題卡的選擇題區(qū)域一片空白，我就有種想撕了卷子的.沖動。
其他的的試卷也是或多或少存在著完全可以避免的丟分項，我也算是知道了，我做試卷的時候，那個做題方式是有問題的，沒有認(rèn)真審題，是一點(diǎn)，然后試卷做完之后不檢查也是很不好的一點(diǎn)，試想一下，要是我趁著做完后的時間把試卷仔細(xì)的檢查一遍，怎么可能還會出現(xiàn)這樣的錯誤，因為真的一眼就被發(fā)現(xiàn)了，只要我當(dāng)時肯進(jìn)行檢查。經(jīng)過這一次考試、這一次挫敗，我也是知道了自己原來在考試上有著這么多的壞毛病，我會好好的進(jìn)行整改的，努力改變自己的做題方式，讓本次期中考試這樣的情況，再也不發(fā)生，我要端正自己對考試的態(tài)度了，不能再這么的覺得無所謂。
這次的期中考試已經(jīng)是落下帷幕，雖然這次我考的很糟糕，但是我會做到好好的吸收這次的教訓(xùn)，好好的應(yīng)對期末考試，我一定要證明自己，考出自最真實(shí)的水平。
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