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江蘇初定高考英語(yǔ)＂一年兩考＂ 方案
從江蘇省教育部門了解到，江蘇初定是實(shí)行英語(yǔ)“一年兩考”，考生可取最好成績(jī)作為自己的英語(yǔ)成績(jī)，但具體方案尚未正式發(fā)布。
多數(shù)家長(zhǎng)學(xué)生支持
每逢高考，每個(gè)高三學(xué)生家庭都如臨大敵。在目前的高考體制下，“一考定終身”，不得不讓考生和家長(zhǎng)上緊發(fā)條。
在高校教師看來(lái)，如果實(shí)行高考英語(yǔ)“一年兩考”，將為考生帶來(lái)福音。“中學(xué)生有時(shí)會(huì)發(fā)揮不穩(wěn)定，應(yīng)該多給他們創(chuàng)造幾次機(jī)會(huì)。如果一次失利，還有其他機(jī)會(huì)可以彌補(bǔ)，考試的壓力就會(huì)減輕不少，在一定程度上能緩和‘一考定終身’的偶然性。”東南大學(xué)高教研究所所長(zhǎng)仲偉俊指出。
昨日，記者就“你是否支持英語(yǔ)一年多考”等問(wèn)題對(duì)15名學(xué)生和20名家長(zhǎng)以及8名老師進(jìn)行了隨機(jī)調(diào)查采訪，其中絕大部分家長(zhǎng)和師生支持“外語(yǔ)等科目社會(huì)化考試一年多考”。
“英語(yǔ)一年多考，我們肯定支持，這樣就避免了‘一考定終身’，讓孩子有更多的機(jī)會(huì)公平競(jìng)爭(zhēng)，不會(huì)因?yàn)橐淮慰荚嚨氖д`而影響一生。”市民張女士是一位高一學(xué)生的母親，對(duì)這樣的改革她表示支持。
“我英語(yǔ)成績(jī)不怎么好，當(dāng)然希望多考一次，選好的那次計(jì)分。”南京一位初三的男生對(duì)記者說(shuō)，很多學(xué)生都和他有差不多的心態(tài)，即使英語(yǔ)成績(jī)較好的同學(xué)，也希望多參加一次考試，考出更高的分?jǐn)?shù)。
改革有利于學(xué)生發(fā)展
南京一位高中資深英語(yǔ)教師說(shuō)，對(duì)學(xué)生來(lái)說(shuō)，兩次考試，可以選一次考分較高的成績(jī)，在心理上有一定程度的減負(fù)作用。特別是英語(yǔ)學(xué)科，有聽(tīng)力，如果一次考試沒(méi)有跟上節(jié)奏，或者聽(tīng)力受到干擾，還有第二次機(jī)會(huì)可以彌補(bǔ)。
一位不愿透露姓名的業(yè)內(nèi)人士稱，無(wú)論具體的實(shí)施細(xì)則如何，英語(yǔ)一年多考，由選拔性測(cè)試向水平測(cè)試轉(zhuǎn)變的方向已經(jīng)確定。
自 1977年恢復(fù)高考以來(lái)，作為高等院校選拔人才的主渠道，高考“一考定終身”的模式一直廣受詬病。而在西方國(guó)家，高校選拔人才的方式一直都是“水平測(cè)試+ 自主招生”模式，如美國(guó)的SAT考試每年舉行7次，英國(guó)的A-LEVEL考試每年舉行兩次，學(xué)生都可以自主選擇考試科目，考試成績(jī)只會(huì)被作為高校錄取學(xué)生所參考標(biāo)準(zhǔn)的一部分。
“在不增加學(xué)生負(fù)擔(dān)的前提下，外語(yǔ)實(shí)行一年兩考，有利于推進(jìn)素質(zhì)教育和促進(jìn)學(xué)生的全面發(fā)展。”至于江蘇省改革具體何時(shí)開(kāi)始，還要等統(tǒng)一部署。不過(guò)即使現(xiàn)在就開(kāi)始改革，對(duì)目前在讀的高中學(xué)生也不會(huì)有影響，所以家長(zhǎng)和學(xué)生應(yīng)及時(shí)了解改革大趨勢(shì)，但不必過(guò)分擔(dān)心。
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