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2014上海啟動(dòng)高考綜合改革試點(diǎn)
今日，上海市政府發(fā)布《上海市深化高等學(xué)校考試招生綜合改革實(shí)施方案》，《方案》提出，2017年起高考成績總分滿分660分。其中，語文、數(shù)學(xué)、外語每門滿分150分，3門普通高中學(xué)業(yè)水平等級(jí)性考試科目每門滿分70分。
普通高中學(xué)業(yè)水平等級(jí)性考試成績?cè)谟?jì)入高考總分時(shí)，由五等細(xì)化為A+、A、B+、B、B-、C+、C、C-、D+、D、E共11級(jí)，分別占5%、10%、10%、10%、10%、10%、10%、10%、10%、10%、5%。其中，A+為滿分70分，E計(jì)40分。相鄰兩級(jí)之間的分差均為3分。
上海市政府公布《上海市深化高等學(xué)校考試招生綜合改革實(shí)施方案》，決定今年啟動(dòng)上海市高等學(xué)校考試招生綜合改革，2017年整體實(shí)施。
此前，9月4日，國務(wù)院印發(fā)《關(guān)于深化考試招生制度改革的實(shí)施意見》，選擇上海市、浙江省開展高考綜合改革試點(diǎn)。按照國家總體部署和頂層設(shè)計(jì)，上海制定了全市高考綜合改革試點(diǎn)方案，經(jīng)9月10日中共上海市委全面深化改革領(lǐng)導(dǎo)小組第三次會(huì)議擴(kuò)大會(huì)議審議通過，并經(jīng)教育部同意備案，19日由上海市人民政府公布。
據(jù)了解，上海試點(diǎn)方案的總目標(biāo)是形成分類考試、綜合評(píng)價(jià)、多元錄取、程序透明的高等學(xué)�？荚囌猩Ｊ�，主要內(nèi)容包括以下幾方面：
一是完善普通高中學(xué)業(yè)水平考試制度。從2014年秋季入學(xué)高一新生開始，普通高中學(xué)業(yè)水平考設(shè)置語文、數(shù)學(xué)、外語、思想政治、歷史、地理等13門科目;所有科目均設(shè)合格性考試，考試成績“合格”是高中生取得畢業(yè)資格的必要條件。此外，學(xué)生可從思想政治、歷史、地理、物理、化學(xué)、生命科學(xué)6門科目中，根據(jù)自身興趣特長選擇學(xué)習(xí)其中3門參加等級(jí)性考試，成績按等第呈現(xiàn)A、B、C、D、E五等;高中學(xué)業(yè)水平考的各科目考試分散在高中三年，隨教隨考隨清，合格考與等級(jí)考高中生均只能參加一次。
二是建立高中學(xué)生綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)制度。綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)作為學(xué)生畢業(yè)和升學(xué)的重要參考，其內(nèi)容主要包括學(xué)生思想品德發(fā)展?fàn)顩r、中華民族傳統(tǒng)文化素養(yǎng)、修習(xí)課程及學(xué)業(yè)成績、創(chuàng)新精神與實(shí)踐能力等;將啟用高中學(xué)生綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)信息化平臺(tái)，建立客觀、真實(shí)、準(zhǔn)確記錄信息的監(jiān)督機(jī)制;2017年起，推動(dòng)高中學(xué)生綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)信息在自主招生等環(huán)節(jié)中開始使用。
三是深化統(tǒng)一高考考試科目改革。2017年起，上海統(tǒng)一高考科目為語文、數(shù)學(xué)、外語3門，不分文理，分值均為150分;考試時(shí)間安排在每年6月;外語考試一年舉行兩次，高中生最多可參加兩次外語考試，選擇其中較好的一次成績計(jì)入高考總分，考試內(nèi)容包括筆試和聽說測(cè)試，引導(dǎo)外語教學(xué)注重應(yīng)用能力培養(yǎng)。
四是改革統(tǒng)一高考招生錄取模式。2017年起，上海高考成績由語、數(shù)、外3門統(tǒng)考成績和學(xué)生自主選擇的3門等級(jí)性考試科目成績構(gòu)成，等級(jí)考每門滿分70分;等級(jí)考在計(jì)入高考總分時(shí)，由五等再細(xì)化為11個(gè)等級(jí)，其中A+為滿分70分，E計(jì)40分，相鄰兩級(jí)間的分差均為3分;普通本科院�？筛鶕�(jù)辦學(xué)特色以及專業(yè)人才培養(yǎng)需要，從6門等級(jí)考科目中分學(xué)科大類(或?qū)I(yè))自主提出0至3門的選考科目要求，學(xué)生滿足其中任何1門，即符合報(bào)考條件。同時(shí)，改進(jìn)高校統(tǒng)一錄取模式，2016年起，合并本科第一、第二招生批次，并按照學(xué)生的高考總分和院校志愿，分學(xué)校實(shí)行平行志愿投檔和錄取。
五是完善和規(guī)范高等學(xué)校自主招生。2015年起，推行自主招生安排在統(tǒng)一高考之后進(jìn)行;相關(guān)高校依據(jù)高考成績和學(xué)校自主考核情況，并參考普通高中學(xué)業(yè)水平考試成績和高中學(xué)生綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)信息，選拔具有學(xué)科特長和創(chuàng)新潛質(zhì)的優(yōu)秀學(xué)生。
六是繼續(xù)深化高等學(xué)校春季考試招生改革。2015年起，將上海市本科院校需要通過面試等方式考核學(xué)生能力的部分特色專業(yè)招生計(jì)劃投放到春季考試招生中，設(shè)立面試(或技能測(cè)試)環(huán)節(jié)。春季考試招生范圍由歷屆生擴(kuò)大到高中應(yīng)屆畢業(yè)生，依據(jù)統(tǒng)考成績、學(xué)業(yè)水平考成績、面試(或技能測(cè)試)情況進(jìn)行錄取。
七是加快推進(jìn)高職院校分類考試和招生。
八是減少和規(guī)范考試加分。根據(jù)國家統(tǒng)一部署，大幅減少、嚴(yán)格控制高考加分項(xiàng)目，2015年起，取消體育、藝術(shù)等特長生加分;確有必要保留的加分項(xiàng)目，合理設(shè)置加分分值，并按國家有關(guān)規(guī)定執(zhí)行;探索逐步將高考加分的激勵(lì)導(dǎo)向功能轉(zhuǎn)移至學(xué)生綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)之中。
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