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2017年高考志愿填報(bào)需弄清的五大問題
高考填報(bào)志愿是每位考生和家長都非常關(guān)心的一個(gè)環(huán)節(jié),高考考試不僅要考得好,還要報(bào)的好,通過互贏,才能邁入最理想的高校。以下是百分網(wǎng)小編搜索整理的關(guān)于2017年高考志愿填報(bào)需弄清的五大問題,供參考借鑒,希望對大家有所幫助!想了解更多相關(guān)信息請持續(xù)關(guān)注我們應(yīng)屆畢業(yè)生考試網(wǎng)!
批次合并后,投檔錄取規(guī)則有了新的變化
2017年很多省份出現(xiàn)了批次合并,例如山東海南一本二本合并,河南江蘇安徽等省份三本二本合并,批次合并后,相應(yīng)的投檔及錄取規(guī)則有所變化,提醒考生通過省招生辦網(wǎng)站及省內(nèi)媒體了解和掌握這些規(guī)則。平行志愿突出了“分?jǐn)?shù)優(yōu)先”的原則,對同科類、同批次線上考生,按成績從高分到低分排序進(jìn)行一次性投檔。投檔時(shí)根據(jù)考生所填報(bào)志愿院校順序,投檔到排序在前的院校,分?jǐn)?shù)相同的考生符合同一所院校投檔條件且計(jì)劃余額不足時(shí),將按單科成績(分文理科)排列順序。如文史類為語文、文科綜合、文科數(shù)學(xué)、外語;理工類為理科數(shù)學(xué)、理科綜合、語文、外語,對單科成績高者進(jìn)行投檔,直至完成該校招生計(jì)劃,單科成績均相同的同時(shí)投檔。
個(gè)人排名定位更加重要
這一點(diǎn)對于本科一批院校上線考生非常重要?忌梢酝ㄟ^自己的排名定位成績,做出一個(gè)大概相對準(zhǔn)確的預(yù)計(jì)。建議考生在高考成績公布時(shí),留心自己在全省分科類成績排名,做好個(gè)人排名定位。個(gè)人排名定位確定后,填報(bào)志愿時(shí)還要了解錄取批次的劃分、各批次內(nèi)不同層次院校的區(qū)別。根據(jù)外省經(jīng)驗(yàn),按“一沖二穩(wěn)三!痹瓌t,適當(dāng)拉開梯度,初步選定志愿院校。如A、B志愿可填報(bào)略微沖高的院校,C、D志愿可填報(bào)與自己實(shí)力相當(dāng)?shù)脑盒#珽、F志愿為保底院校。至于專業(yè)服從或不服從調(diào)劑,考生應(yīng)該權(quán)衡院校所有招生專業(yè)后再做決定。
考生選擇院校余地增大
批次合并后,高分考生將成為此次高考志愿填報(bào)改革的最大受益者。學(xué)生之間的競爭更加激烈,很多高分段考生都會(huì)沖擊名校,致使院校錄取最高分和最低分差距縮小,呈現(xiàn)“扁平化”趨勢,專業(yè)分?jǐn)?shù)級差也會(huì)變化。只要志愿填報(bào)合理、發(fā)揮正常,高分考生應(yīng)該都能進(jìn)入好學(xué)校;與此相反,低分段考生進(jìn)入好學(xué)校的幾率則會(huì)大大減小。
批次合并后模式使“高分落榜”考生的風(fēng)險(xiǎn)降低,但并不是說沒有風(fēng)險(xiǎn)。一方面,考生選擇院校余地增大。另一方面,高水平院校錄取分?jǐn)?shù)會(huì)水漲船高,使考生投檔錄取難度加大。為了避免滑檔和退檔,建議考生在對所報(bào)院校滿意度較高的前提下,還是要優(yōu)先選擇投檔后退檔幾率低的院校。同時(shí)如果能接受院校相對冷門的專業(yè),最好選擇服從專業(yè)調(diào)劑。
專業(yè)選擇難度加大
批次合并后,使名校錄取排名提高,選擇專業(yè)難度加大,錄取過程中,名校分?jǐn)?shù)大幅提高,中等分?jǐn)?shù)的學(xué)生進(jìn)入名校的機(jī)會(huì)大大減少。隨著院校錄取排名上升,原來意義上的邊緣考生將會(huì)徹底被“邊緣”化,被錄取的院校會(huì)更差。
使得很多院校錄取的最高分與最低分之間分差縮小,即院校錄取分?jǐn)?shù)“扁平化”趨勢明顯,專業(yè)安排難度加大。
錄取的考生密集排列,每一分下考生人數(shù)增多,考生之間的“間隙”變小。最高分與最低分之間的差距變小,也就是批次錄取分?jǐn)?shù)線差值中的“最高線差”與“最低線差”縮小。這樣,院校每個(gè)專業(yè)的最高分與最低分之間差距變小,每個(gè)專業(yè)之間分?jǐn)?shù)差距也很小。填報(bào)專業(yè),打算拉開專業(yè)梯度變得相對困難,
針對專業(yè)填報(bào)上容易出現(xiàn)的三種錯(cuò)誤,陳晟老師提三種規(guī)避方法:1.適度拉開檔次?忌x報(bào)的六個(gè)專業(yè)在錄取分?jǐn)?shù)上要拉開檔次。這樣安排專業(yè)就可大大增加保險(xiǎn)系數(shù),高分專業(yè)首先是錄取高分考生,一般專業(yè)考生也要有選擇地找出報(bào)考目標(biāo),低分專業(yè)是“保底”專業(yè),成績沒有選擇專業(yè)的優(yōu)勢,又想被志愿學(xué)校錄取,“保底”專業(yè)就成為必填專業(yè)。一所院校中不同專業(yè)的錄取分?jǐn)?shù)相差是很大的,不能認(rèn)為你的考分只要夠這個(gè)院校,報(bào)任何專業(yè)都沒有問題了。如果你報(bào)的六個(gè)專業(yè)都是這個(gè)院校的高分專業(yè),就意味著存在風(fēng)險(xiǎn),需要做出調(diào)整。
2.做好專業(yè)排序。六個(gè)專業(yè)在順序上不能隨意填寫,而要從高分到低分排序,否則可能由于專業(yè)分?jǐn)?shù)級差導(dǎo)致未能被理想專業(yè)錄取。同一所院校的六個(gè)專業(yè)之間在錄取時(shí)一般要設(shè)置專業(yè)分?jǐn)?shù)級差,其含義是:若考生未達(dá)到第一志愿專業(yè)的錄取分?jǐn)?shù),則其總分減去專業(yè)分?jǐn)?shù)級差后參與第二志愿專業(yè)排序。專業(yè)分?jǐn)?shù)級差的大小由院校錄取分?jǐn)?shù)的“扁平化”程度決定,同時(shí)隨著各院校“最高與最低線差”的不同而變化
3.注重服從專業(yè)調(diào)劑。如果感覺所報(bào)院校辦學(xué)實(shí)力及地域位置較好,建議考生“專業(yè)調(diào)劑”欄選擇“服從”。不然,如果六個(gè)專業(yè)都沒有錄取的情況下,院校就會(huì)按照正常退檔處理。
使用往年錄取分?jǐn)?shù)線資料難度加大
很多省份出現(xiàn)了批次合并,那么省招生辦提供的近三年錄取分?jǐn)?shù)線數(shù)據(jù),其可參考性受到限制,使用難度加大。2017年以前填報(bào)志愿,考生只要參考近幾年與其高考成績大致相當(dāng)?shù)脑盒d浫》謹(jǐn)?shù)情況,就能選擇出適合自己的志愿院校,但2017年則不行,考生和家長就要更加注意分析,多方探討。
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