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2014年最受關(guān)注的�？茖I(yè)
2014年高考志愿填報參考：最受考生關(guān)注的熱門�？茖I(yè)
工程機械控制技術(shù)
培養(yǎng)目標(biāo)：培養(yǎng)掌握工程機械控制技術(shù)的基本理論和專業(yè)技能，從事工程機械控制設(shè)備的設(shè)計、安裝、調(diào)試、檢修和技術(shù)管理工作的高級技術(shù)應(yīng)用性專門人才。
專業(yè)核心能力：工程機械電液控制技術(shù)的運用、經(jīng)營、開發(fā)、設(shè)計和管理。
專業(yè)核心課程與主要實踐環(huán)節(jié)：機械制圖、電工與電子技術(shù)、電液控制理論、自動控制技術(shù)、可編程序控制器、單片機原理與運用、自動檢測技術(shù)、計算機接口技術(shù)、工程機械構(gòu)造、工業(yè)企業(yè)管理等核心課程;電液控制實訓(xùn)、CAD實訓(xùn)、自動控制實訓(xùn)、PLC實訓(xùn)、自動檢測實訓(xùn)、電液控制課程設(shè)計、畢業(yè)實習(xí)(設(shè)計)等，以及各校的主要特色課程和實踐環(huán)節(jié)。
就業(yè)面向：工程機械、電液技術(shù)的應(yīng)用、經(jīng)營、開發(fā)、設(shè)計及管理部門。
口腔醫(yī)學(xué)
培養(yǎng)目標(biāo)：培養(yǎng)掌握基礎(chǔ)醫(yī)學(xué)、口腔醫(yī)學(xué)的基本理論和專業(yè)技能，從事口腔常見病、多發(fā)病診治和預(yù)防保健的助理口腔醫(yī)師。
專業(yè)核心課程與主要實踐環(huán)節(jié)：普通物理、生物化學(xué)、口腔解剖生理、口腔組織病理、口腔影像診斷、口腔內(nèi)科、口腔修復(fù)技術(shù)、口腔正畸學(xué)、口腔預(yù)防學(xué)、綜合性醫(yī)院見習(xí)、口腔醫(yī)院見習(xí)、口腔病防治所見習(xí)、畢業(yè)實習(xí)等，以及各校主要特色課程和實踐環(huán)節(jié)。
就業(yè)面向：縣鄉(xiāng)級醫(yī)院以及口腔病防治機構(gòu)的臨床醫(yī)療崗位。
海事管理
專業(yè)培養(yǎng)目標(biāo)：培養(yǎng)掌握文秘、航運企業(yè)管理、海事業(yè)務(wù)的基本理論和實踐技能，能從事航運企業(yè)管理和海事事務(wù)處理的高級管理專門人才。
專業(yè)核心課程與主要實踐環(huán)節(jié)：秘書學(xué)及秘書實務(wù)、海事人力資源管理、航運企業(yè)管理、水上交通安全管理、交通運輸設(shè)備、船舶與貨運代理實務(wù)、國際航運管理、海事公約與法規(guī)、國際貨物運輸與保險、集裝箱運輸與管理、國際經(jīng)濟法、海商法、航運英語、海事電子政務(wù)操作、海事文書寫作、船舶與貨運代理單證實訓(xùn)、畢業(yè)綜合實訓(xùn)，以及各校的主要特色課程和實踐環(huán)節(jié)。
就業(yè)面向：航運企業(yè)管理與海事事務(wù)處理部門。
空中乘務(wù)
培養(yǎng)目標(biāo)：培養(yǎng)掌握民航空中服務(wù)操作與管理的專業(yè)基礎(chǔ)知識和技能，能從事航空空中乘務(wù)服務(wù)與管理的高級技術(shù)應(yīng)用性專門人才。
專業(yè)核心能力：航空公司空中乘務(wù)技能。
專業(yè)核心課程與主要實踐環(huán)節(jié)：管理學(xué)基礎(chǔ)、社交禮儀、公共關(guān)系、民航運輸法律概論、民航旅客服務(wù)心理學(xué)、客艙服務(wù)、乘務(wù)英語、醫(yī)療常識與急救、危險品與空防安全、形體實訓(xùn)、客艙服務(wù)實訓(xùn)、民航客運實訓(xùn)、航空公司客艙部(畢業(yè))實習(xí)、畢業(yè)論文等，以及各校的主要特色課程和實踐環(huán)節(jié)。
就業(yè)面向：航空公司空中乘務(wù)服務(wù)與管理工作。
臨床醫(yī)學(xué)
培養(yǎng)目標(biāo)：培養(yǎng)掌握基礎(chǔ)醫(yī)學(xué)、臨床醫(yī)學(xué)的基本理論和專業(yè)技能，從事城鄉(xiāng)基層社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)的助理醫(yī)師。
專業(yè)核心課程與主要實踐環(huán)節(jié)：人體解剖學(xué)、生理學(xué)、病原生物與免疫學(xué)、生物化學(xué)、病理學(xué)、藥理學(xué)、診斷學(xué)、內(nèi)科學(xué)、外科學(xué)、婦產(chǎn)科學(xué)、兒科學(xué)、預(yù)防醫(yī)學(xué)等核心課程。臨床技能培訓(xùn)、見習(xí)、社區(qū)衛(wèi)生實踐、畢業(yè)實習(xí)(一般不少于48周)等，以及各校主要特色課程和實踐環(huán)節(jié)。
可設(shè)置的專業(yè)方向：社區(qū)醫(yī)學(xué)、婦幼保健。
就業(yè)面向：城市社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)中心、農(nóng)村鄉(xiāng)鎮(zhèn)衛(wèi)生院的臨床醫(yī)療崗位。
心理咨詢
培養(yǎng)目標(biāo)：培養(yǎng)掌握心理咨詢方面的基本知識，具有進行心理測量、心理咨詢與心理治療、職業(yè)指導(dǎo)等基本技能的高級技術(shù)應(yīng)用性專門人才。
專業(yè)核心課程與主要實踐環(huán)節(jié)：普通心理學(xué)、社會心理學(xué)、發(fā)展心理學(xué)、心理測量、心理咨詢與心理治療、社會發(fā)展與人才預(yù)測、心理衛(wèi)生學(xué)、職業(yè)指導(dǎo)概論、社會調(diào)查、課程實習(xí)、心理咨詢實務(wù)、心理測量與調(diào)查、綜合實習(xí)、畢業(yè)實習(xí)等，以及各校的主要特色課程和實踐環(huán)節(jié)。
就業(yè)面向：心理服務(wù)機構(gòu)、職業(yè)培訓(xùn)中心、中小學(xué)、社區(qū)、各類組織的人力資源管理部門。
行政管理
培養(yǎng)目標(biāo)：培養(yǎng)掌握現(xiàn)代行政管理知識，具有較強的管理、經(jīng)營、策劃、調(diào)研、交際能力，能在國家機關(guān)、社會團體和企事業(yè)單位從事行政管理工作的高級管理人才。
專業(yè)核心課程與主要實踐環(huán)節(jié)：行政管理學(xué)、市政學(xué)、社會學(xué)、行政領(lǐng)導(dǎo)與決策、人力資源開發(fā)與管理、組織行為學(xué)、西方經(jīng)濟學(xué)、行政法學(xué)、社會調(diào)查與統(tǒng)計、公共政策分析、國家公務(wù)員制度概論、行政公文與寫作、機關(guān)管理與辦公自動化、政府機關(guān)事務(wù)實習(xí)、社會調(diào)查實習(xí)、電子政務(wù)實習(xí)、畢業(yè)實習(xí)等，以及各校的主要特色課程和實踐環(huán)節(jié)。
就業(yè)面向：在國家機關(guān)、社會團體和企事業(yè)單位從事行政管理工作。
醫(yī)學(xué)營養(yǎng)
培養(yǎng)目標(biāo)：培養(yǎng)掌握醫(yī)學(xué)營養(yǎng)學(xué)的基本理論和技能，從事臨床營養(yǎng)治療工作的高級技術(shù)應(yīng)用性專門人才。
專業(yè)核心課程和主要實踐環(huán)節(jié)：有機化學(xué)基礎(chǔ)、分析化學(xué)基礎(chǔ)、生理學(xué)基礎(chǔ)、生物化學(xué)基礎(chǔ)、病理學(xué)基礎(chǔ)、內(nèi)科、食品微生物學(xué)基礎(chǔ)、營養(yǎng)學(xué)基礎(chǔ)、臨床營養(yǎng)學(xué)、食品衛(wèi)生學(xué)、醫(yī)學(xué)營養(yǎng)實習(xí)、課程實習(xí)等，以及各校主要特色課程和實踐環(huán)節(jié)。
就業(yè)面向：各級醫(yī)院以及食品廠營養(yǎng)技術(shù)崗位。
應(yīng)用心理學(xué)
培養(yǎng)目標(biāo)：本專業(yè)培養(yǎng)具備心理學(xué)的基本理論、基本知識、基本技能，能在教育、工程設(shè)計部門、工商企業(yè)、醫(yī)療、司法、行政管理等部門從事教學(xué)、管理、咨詢與治療、技術(shù)開發(fā)等工作的高級專門人才。
培養(yǎng)要求：本專業(yè)學(xué)生主要學(xué)習(xí)心理學(xué)方面的基本理論和基本知識，受到心理學(xué)科學(xué)思維和科學(xué)實驗的基本訓(xùn)練，具有良好的科學(xué)素養(yǎng)。具備進行心理學(xué)實驗和心理測量的基本能力和將心理學(xué)理論、技術(shù)應(yīng)用于某一相關(guān)領(lǐng)域，解決實際問題的能力。
中醫(yī)學(xué)
培養(yǎng)目標(biāo)：培養(yǎng)掌握中醫(yī)學(xué)的基本理論和專業(yè)技能，從事中醫(yī)臨床診療工作的助理中醫(yī)師。
專業(yè)核心課程與主要實踐環(huán)節(jié)：中醫(yī)基礎(chǔ)理論、中醫(yī)診斷學(xué)、中藥學(xué)、方劑學(xué)、中醫(yī)內(nèi)科、中醫(yī)外科、中醫(yī)婦科、中醫(yī)兒科、溫病學(xué)、針灸學(xué)、人體解剖生理、現(xiàn)代醫(yī)學(xué)基礎(chǔ)、中醫(yī)院實習(xí)、綜合醫(yī)院實習(xí)、畢業(yè)實習(xí)等，以及各校主要特色課程和實踐環(huán)節(jié)。
可設(shè)置的專業(yè)方向：中醫(yī)骨傷、中醫(yī)康復(fù)保健。
就業(yè)面向：社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)中心、縣鄉(xiāng)醫(yī)院中醫(yī)科的中醫(yī)臨床醫(yī)療崗位。
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