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大學(xué)專業(yè)

北京外國語大學(xué)新增兩個(gè)專業(yè)

時(shí)間:2024-07-21 11:20:43 大學(xué)專業(yè) 我要投稿
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2014年北京外國語大學(xué)新增兩個(gè)專業(yè)

  北京外國語大學(xué):開設(shè)了60門外語 2014年新增2個(gè)專業(yè)

  邀北京外國語大學(xué)招生辦主任許曄老師將為大家講解北京外國語大學(xué)今年的招生錄取政策變化、學(xué)校辦學(xué)特色以及人才培養(yǎng)情況。

  一、走進(jìn)北京外國語大學(xué)

  1、開設(shè)了60種外語專業(yè) 有73個(gè)招生專業(yè)

  目前北京外國語大學(xué)是我們國家歷史悠久、辦學(xué)語種最多層次齊全的外國語大學(xué),現(xiàn)在我們北京外國語大學(xué)一共開設(shè)了六十種外國語言,有73個(gè)專業(yè)供廣大考生來學(xué)習(xí)。

  2、北京外國語大學(xué)被譽(yù)為“外交官搖籃”

  校友方面,建校七十多年來,學(xué)校培養(yǎng)了大批外事外交方面人才,培養(yǎng)出來的大使有400名左右,參贊的1000名左右,我們北外因此也獲得了“外交官搖籃”的這么一個(gè)稱號(hào)。

  二、聚焦北京外國語大學(xué)的優(yōu)勢與特色班

  1、小語種:招生在提前批次 考生需要咨詢好具體的小語種專業(yè)再報(bào)考

  并非每年招生 根據(jù)社會(huì)需求進(jìn)行招生培養(yǎng) 因此培養(yǎng)的質(zhì)量比較高

  小語種專業(yè)學(xué)生要輔修英語 還開設(shè)第三外語 畢業(yè)后可以用英語進(jìn)行就業(yè)

  問:謝謝許老師的建議和介紹。也就是考生在填報(bào)的時(shí)候一定要注意不要只考慮自己的分?jǐn)?shù),應(yīng)更多的考慮自己的興趣,這方面對(duì)以后的學(xué)習(xí)是比較重要的。北京外國語大學(xué)應(yīng)該是非常具有特色的一個(gè)學(xué)校,你剛剛也介紹了,有60門語言,應(yīng)該說在語言領(lǐng)域、在全國范圍內(nèi),算是非常齊全、最多的一所高校。那么你能否跟我們講一下北京外國語大學(xué)的小語種專業(yè)的招生錄取還有它的人才培養(yǎng)模式呢?

  許曄:我們學(xué)校的小語種的錄取在全國都放在了提前批次,各位考生在提前批次這一欄報(bào)上我們學(xué)校就可以了。

  那么提前批次的專業(yè)比較多,各個(gè)專業(yè)也是有一定差距的,大家可能還是要考慮一下,對(duì)這些專業(yè)要好好的了解,有些小的專業(yè)大家可能很陌生,甚至根本就沒有聽說過,大家在填報(bào)專業(yè)的時(shí)候一定要對(duì)這個(gè)專業(yè)進(jìn)行了解。比如說,可以到我們學(xué)校的網(wǎng)站或者是打我們學(xué)校的招生電話,或者是現(xiàn)場的到時(shí)候有招生組,各省有招生組,咨詢一下專業(yè)。對(duì)這個(gè)專業(yè)有所了解以后,才可以報(bào)考。錄取呢,就是按照分?jǐn)?shù)情況確定一定的投檔比例進(jìn)行錄取。

  從小語種的人才培養(yǎng)情況這塊來說,我們學(xué)校的小語種大部分是隔年或者四年招的,大概可能有30個(gè)左右的專業(yè)是這樣的。為什么這樣招,主要是因?yàn)檫@些專業(yè)一個(gè)是比較小,另外一個(gè)社會(huì)對(duì)這個(gè)專業(yè)人才的需求量也比較小,所以我們招的比較少。招的比較少呢,這樣培養(yǎng)出來的質(zhì)量也都非常高。

  我們在給這些小語種同學(xué)本專業(yè)培養(yǎng)好的前提下,我們還會(huì)給這些小語種專業(yè)的同學(xué)加強(qiáng)英語方面的教學(xué)。他們可以在大二的時(shí)候開始輔修英語,根據(jù)自己的情況可以有不同的級(jí)別去輔修,那么在他本科畢業(yè)的時(shí)候,如果當(dāng)時(shí)的情況,比如說他不能用本專業(yè)就業(yè),有可能本專業(yè)就業(yè)沒有那么大的需求的時(shí)候,他完全可以用英語就業(yè)。

  我們對(duì)小語種在英語方面的教學(xué)還是比較重視的,也是培養(yǎng)復(fù)合型的人才,而且從現(xiàn)在的就業(yè)趨勢來看,很多就業(yè)單位也特別喜歡這樣的復(fù)合型人才,可以懂兩種、三種語言,我們有些專業(yè)開第三外語,那么可能懂的語言很多種,用人單位他肯定就會(huì)用這樣的人才,他們就會(huì)比較受歡迎,這是學(xué)校這些年對(duì)小語種的培養(yǎng)方面做了很大的努力。

  2、交叉學(xué)科:北京外國語大學(xué)新建了一批復(fù)合型專業(yè) 都重視英語教學(xué)

  在大一大二時(shí)候英語課有750學(xué)時(shí) 是其他高校近3倍 到大三可以輔修英語

  北京外國語大學(xué)的商科類專業(yè)除了要求有外語能力 還要求有數(shù)學(xué)能力

  問:好,謝謝許老師的介紹。北京外國語大學(xué)以語言類專業(yè)著稱,現(xiàn)在交叉學(xué)科發(fā)展也是比較迅速,那能不能跟我們介紹一下北京外國語大學(xué)在交叉學(xué)科方面發(fā)展情況呢?

  許曄:北外的傳統(tǒng)強(qiáng)項(xiàng)應(yīng)該是外語專業(yè),那么在外語專業(yè)的基礎(chǔ)上我們學(xué)校從九十年代開始也逐漸地新建了一些復(fù)合型的專業(yè),實(shí)際上都是跟外語有關(guān)系的,比如說新聞學(xué)專業(yè),商科類的專業(yè),還有外交專業(yè)、法學(xué)專業(yè),還有漢語國際教育、漢語言文學(xué)專業(yè),還有計(jì)算機(jī)專業(yè),那么這些其實(shí)都是跟外語有關(guān)系的,就是我們相關(guān)學(xué)科的建設(shè),專業(yè)的發(fā)展。

  那么我們在對(duì)這些專業(yè)的同學(xué)培養(yǎng)的時(shí)候,也是跟我們小語種的同學(xué)是有類似的一些做法,比如說這些所謂的非外語的專業(yè),在培養(yǎng)的過程中,除了要學(xué)好本專業(yè)的以外,我們還給他加大了英語方面的教學(xué)和培養(yǎng)。

  他們一般是在大三的時(shí)候可以輔修英語,實(shí)際上他在大一大二的時(shí)候我們已經(jīng)給他提供了大量的英語,比如說一二年級(jí)我們提供的英語的課時(shí)量大概在750學(xué)時(shí)。750學(xué)時(shí)是什么概念是呢,比如說某一個(gè)復(fù)合型專業(yè),在其他的專業(yè)院校里面,就是大一大二的英語的功課應(yīng)該是288學(xué)時(shí),我們給他提供到750學(xué)時(shí)。學(xué)校在這方面投入很大的。

  還有一個(gè)問題,報(bào)考我們學(xué)校商科類專業(yè),我們在數(shù)學(xué)方面就有一定的要求。也就是說同學(xué)們在報(bào)考的時(shí)候,實(shí)際上報(bào)考北外所有的專業(yè)都要求有外語能力,那么在這個(gè)商科類的專業(yè),我們還要求有一定的外語能力。

  3、中外合作辦學(xué)項(xiàng)目:國際經(jīng)濟(jì)與貿(mào)易 今年首次招生 一批次錄取

  學(xué)校提供本專業(yè)、英語和西班牙語三方面教學(xué)課程

  聘請(qǐng)合作方師資來校任教 并招收國際學(xué)生入學(xué) 是一個(gè)國際班

  問:好謝謝許老師的介紹。我還想問一下就是中外合作辦學(xué),現(xiàn)在很多家長考生對(duì)中外合作辦學(xué)有越來越多的關(guān)注,另外北京外國語大學(xué)以語言著稱,肯定與國外的很多學(xué)校有所交流和合作。那么我想請(qǐng)問一下,北京外國語大學(xué)中外合作辦學(xué)項(xiàng)目和專業(yè)的招生和錄取以及培養(yǎng)情況。

  許曄:我們學(xué)校的中外合作辦學(xué)是叫國際經(jīng)濟(jì)與貿(mào)易專業(yè),是今年首次招生,現(xiàn)在就具體的在哪個(gè)省招生,正在等待教育部的批復(fù),所以還不能向外界發(fā)布,等教育部批復(fù)以后,會(huì)在學(xué)校的招生網(wǎng)上公布出來。

  這個(gè)中外合作辦學(xué)項(xiàng)目的培養(yǎng),一個(gè)是聘請(qǐng)對(duì)方院校的師資來我們學(xué)校進(jìn)行教學(xué),也帶來合作院校的優(yōu)勢課程,這是一方面。另外一個(gè)就是我們給學(xué)生提供除了本專業(yè)知識(shí)和英語外,還有一個(gè)西班牙語的教學(xué)。

  同時(shí),這個(gè)班除了中國學(xué)生以外還招收一小部分國際生源,這個(gè)實(shí)際上一個(gè)國際化班,這個(gè)是基本上培養(yǎng)方案大概是這么一個(gè)思路去設(shè)計(jì)的,目前首次招生,所以我現(xiàn)在還說不好他錄取分?jǐn)?shù)線,有可能會(huì)跟我們的普通的專業(yè)應(yīng)該是差不多,他的學(xué)費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)是35000每年。

  問:這個(gè)專業(yè)是在第一批次錄取還是其他批次?

  許曄:第一批次。

  4、北外有國際化戰(zhàn)略人才培養(yǎng)計(jì)劃:分兩類人才培養(yǎng)

  區(qū)域研究的國際化戰(zhàn)略人才 學(xué)生從零起點(diǎn)專業(yè)中選拔

  國際關(guān)系領(lǐng)域國際化戰(zhàn)略人才 從英語專業(yè)中選拔 單獨(dú)培養(yǎng)

  問:好。謝謝。之前國家對(duì)培養(yǎng)高科技人才尤其是一些綜合型人才也提出了相應(yīng)的一些措施,比如建立一些實(shí)驗(yàn)班或基地班,或者提出一些專業(yè)人才計(jì)劃。那么我想問一下北京外國語大學(xué)是否有一些實(shí)驗(yàn)班或基地班,能不能給我們介紹一下這些班級(jí)的招生錄取和人才培養(yǎng)方面內(nèi)容呢?

  許曄:北外從2009年開始實(shí)施了一個(gè)國際化戰(zhàn)略人才培養(yǎng)計(jì)劃,那么這個(gè)培養(yǎng)計(jì)劃他的學(xué)生主要是來自于我們學(xué)校的九個(gè)外語專業(yè),但不是在高考里單獨(dú)招的,是進(jìn)入大一以后根據(jù)學(xué)生的申請(qǐng),再遴選產(chǎn)生了這些同學(xué),目前為止一共有238名學(xué)生進(jìn)入了培養(yǎng)計(jì)劃,現(xiàn)在應(yīng)該是五年了,238名進(jìn)入培養(yǎng)計(jì)劃。

  這個(gè)計(jì)劃主要是培養(yǎng)兩個(gè)培養(yǎng)方向,其中第一個(gè)培養(yǎng)方向就是具有多種語言能力,致力于對(duì)象國或者是區(qū)域研究的跨國化、國際化的戰(zhàn)略人才。這個(gè)培養(yǎng)方向的同學(xué)都是從零起點(diǎn)的專業(yè)里頭選拔,比如說高中的時(shí)候沒有學(xué)過這個(gè)專業(yè)的外語專業(yè)里面選拔。

  還有一個(gè)培養(yǎng)方向,就是在國際關(guān)系領(lǐng)域里能夠發(fā)揮重要作用的國際化戰(zhàn)略人才。這個(gè)方向的人才是從英語專業(yè)里面選拔的。我們給這個(gè)國際化戰(zhàn)略人才學(xué)生設(shè)定了一些單獨(dú)的培養(yǎng)方案,比如說單獨(dú)配導(dǎo)師,單獨(dú)開一些課程,開一些書目,單獨(dú)有一些培養(yǎng)方案,我們對(duì)這些學(xué)生的選拔沒有一個(gè)分?jǐn)?shù)上要求,只是我們要重視他的興趣,有興趣將來致力于這方面研究的,再申請(qǐng)?jiān)偃W(xué),不是僅僅是說他考分高、平時(shí)成績好才讓他來。這個(gè)計(jì)劃也不是說給一些同學(xué)開小灶,不是說多加一些東西,只是按照他們的興趣,進(jìn)行個(gè)性化的培養(yǎng)。這個(gè)要進(jìn)入大一以后,大一下的時(shí)候開始申請(qǐng)到大二開始進(jìn)行培養(yǎng),這個(gè)就是我們的國際化戰(zhàn)略人才培養(yǎng)計(jì)劃的一個(gè)基本情況。

  三、解讀北京外國語大學(xué)招生政策

  1、北京地區(qū):小語種專業(yè)首次列入提前批

  新增兩個(gè)專業(yè):工商管理類和中外合作國際經(jīng)濟(jì)與貿(mào)易專業(yè)

  問:謝謝許老師的介紹。有400名大使1000多名參贊,的確是為我們國家培養(yǎng)了大批外交人才。今天是高端訪談我們就不得不談一下招生問題。今年的北京外國語大學(xué)的招生政策、招生計(jì)劃與往年相比有什么變動(dòng)和調(diào)整嗎?許老師能不能給我們介紹一下?

  許曄:我們今年招生政策,大的地方?jīng)]有變化,個(gè)別的地方有一些調(diào)整,比如說在北京地區(qū)的,原來我們的零零批次都調(diào)整到了提前批次,也就是說,在北京地區(qū)我們是首次將小語種專業(yè)列入了提前批次,提前批次就是我們高考志愿表里面提前批次那一項(xiàng)里面填報(bào),這是一個(gè)變化。

  還一個(gè)變化就是,我們學(xué)校的工商管理類專業(yè)也是首次按大類招生,考生在進(jìn)入大二的時(shí)候可以根據(jù)考生的學(xué)習(xí)成績以及興趣分別進(jìn)入會(huì)計(jì)學(xué)、工商管理還有電子商務(wù)、信息管理和信息系統(tǒng)這四個(gè)專業(yè)學(xué)習(xí),這是工商管理類的首次按大類招生。

  還有一個(gè),我們國際經(jīng)濟(jì)與貿(mào)易的中外合作辦學(xué)項(xiàng)目今年首次招生,是去年獲得了教育部的批準(zhǔn),今年這個(gè)專業(yè)計(jì)劃具體投在哪,現(xiàn)在還沒有最后確定。

  問:您是說今年北京外國語大學(xué)的有兩個(gè)新增的專業(yè)。

  許曄:對(duì)。

  2、北京地區(qū)今年減少了4個(gè)招生計(jì)劃 涵蓋兩個(gè)招生批次

  有24個(gè)招生計(jì)劃專門招收農(nóng)村學(xué)生 以自主招生形式錄取 可享受40分優(yōu)惠政策

  針對(duì)832個(gè)貧困縣有100個(gè)專項(xiàng)扶貧招生計(jì)劃 各省分投放計(jì)劃不一

  問:現(xiàn)在教育部要求減少高校所在屬地的招生比例,另外一個(gè)方面也要求進(jìn)一步提高農(nóng)村學(xué)生上重點(diǎn)大學(xué)比例,在這兩個(gè)方面北京外國語大學(xué)有沒有相應(yīng)的措施?

  許曄:北京外國語大學(xué)教育部直屬的高校,每年也是按照教育部的規(guī)定在做分省來源計(jì)劃的,這方面我們做了一些調(diào)整,今年我們在北京地區(qū)略微做了計(jì)劃調(diào)整,比去年減少了4個(gè)計(jì)劃,就兩個(gè)批次加起來減少了4個(gè)計(jì)劃,一共是招收132名考生,這是在屬地方面我們做的調(diào)減。

  另外,今年從中央到教育部和各高校,對(duì)貧困地區(qū)的學(xué)生也采取了一些不同的政策,讓貧困地區(qū)考生更多的來我們這些中央直屬院校來讀書,我們學(xué)校也參與,也在這個(gè)行列里面。其中我們采取了兩項(xiàng)措施,一項(xiàng)根據(jù)部里的要求,拿出招生計(jì)劃的2%,就是24個(gè)招生計(jì)劃,專門招收貧困地區(qū)的農(nóng)村學(xué)生,這個(gè)考試的辦法是參照了自主招生的考試辦法形式來進(jìn)行考試錄取的,目前考試都已經(jīng)進(jìn)行完了。我們給這些農(nóng)村同學(xué)的優(yōu)惠條件就是投檔分達(dá)到當(dāng)?shù)劁浫【下的40分以內(nèi),我們就可以錄取。按照目前我們設(shè)定的專業(yè),專業(yè)都測試完了,都已經(jīng)定好了,已經(jīng)公示了,這是2%的一個(gè)規(guī)模。

  還有一個(gè)在832個(gè)貧困縣,我們投放了100個(gè)貧困地區(qū)專項(xiàng)計(jì)劃,分到不同的省份有不同的額度,因?yàn)槊總(gè)省的貧困生的數(shù)量比重是不一樣的,在整個(gè)國家的貧困比重是不一樣的,我們根據(jù)教育部提供的數(shù)據(jù),在各個(gè)省市設(shè)置了不同的招生計(jì)劃,各位考生可以在各省規(guī)定的批次或相應(yīng)的批次來報(bào)考我們學(xué)校。

  3、錄取分?jǐn)?shù)超出省重點(diǎn)線60-100分 文科生分?jǐn)?shù)相對(duì)較高

  問:好,謝謝許老師的介紹。剛剛您說的這個(gè)農(nóng)村招生優(yōu)惠的40分,的確來說是一個(gè)非常大的優(yōu)惠,對(duì)于廣大的農(nóng)村考生來說是一個(gè)福利。剛剛說了招生計(jì)劃和專業(yè)的情況,下面就不得不說分?jǐn)?shù)問題。您能不能給我們介紹一下,按照往年錄取分?jǐn)?shù),哪些省份相對(duì)來說生源質(zhì)量會(huì)比較好一些?您能不能給我們介紹一下,近幾年錄取分?jǐn)?shù)大體呈現(xiàn)一種什么樣的趨勢呢?

  許曄:其實(shí)我們北京外國語大學(xué)在全國各個(gè)省份錄取的生源質(zhì)量都不錯(cuò),因?yàn)楸本┩鈬Z大學(xué)在廣大考生心目當(dāng)中都是比較受考生歡迎的,考生比較喜歡我們學(xué)校。

  從錄取的情況看,一般我們平均在各個(gè)省超出重點(diǎn)線的分?jǐn)?shù)大概是在60到100分左右,文科理科可能不大一樣,具體的分?jǐn)?shù)線包括一些排名情況還要請(qǐng)考生到我們的本科招生網(wǎng)上可以具體查詢到。總的來看,我們學(xué)校文科的分?jǐn)?shù)線要相對(duì)來講略高一些,不是絕對(duì)分值會(huì)比理科生高,就相對(duì)來講,在各個(gè)省錄取的時(shí)候,我們文科會(huì)高一些,理科比文科要低一些,是這么一個(gè)情況。

  4、提前批:北京外國語大學(xué)提前批次專業(yè)都是外語類 沒有單科要求

  并非所有的語種每年都招生 非通用語可能會(huì)隔年或數(shù)年招一次

  提醒考生:一定要根據(jù)自己外語學(xué)習(xí)能力和興趣愛好填報(bào)提前批次

  問:好,謝謝許老師的介紹。我們還要談一個(gè)問題就是招生方式,現(xiàn)在很多高校的招生方式是多元化,我也想請(qǐng)問一下北京外國語大學(xué)都有什么樣的招生方式,您剛剛也提到了提前批次的錄取情況,針對(duì)提前批次錄取,學(xué)校方有什么樣的要求呢?謝謝。

  許曄:我們學(xué)校的大體的招生方式有這么幾種,一種是保送,在春節(jié)前錄取的結(jié)果就已經(jīng)向考生發(fā)布了,是每年元旦前后會(huì)章程進(jìn)行組織報(bào)名進(jìn)行考試,這是保送的。

  還有一個(gè)高水平運(yùn)動(dòng)員,學(xué)校的有招高水平運(yùn)動(dòng)員的項(xiàng)目是游泳,只有這一項(xiàng),每年招一部分。

  最重要的一部分考生來源就是我們的高考,高考分為兩個(gè)批次,一個(gè)批次是提前批次,還有一個(gè)批次是第一批次。我們在提前批次設(shè)的專業(yè)就是除了英語專業(yè)以外的所有的外語專業(yè)都在提前批次。北京外國語大學(xué)開設(shè)60種外語,但不是所有的外語專業(yè)都是每年招生的,有一些非通用語種會(huì)兩年或者四年招一屆,所以今年看到的招生目錄里面的專業(yè),可能去年沒有,那么兩年前可能會(huì)有或者四年前會(huì)有。這種專業(yè)的分?jǐn)?shù)要參考一下這類專業(yè)所在的學(xué)院相類似的專業(yè)的錄取分?jǐn)?shù)。畢竟兩年、四年以后,分?jǐn)?shù)線的情況還是有大的變化。這是提前批次的專業(yè)。

  第一批次包括我們的英語以及一些復(fù)合型的專業(yè),在第一批次錄取。這兩個(gè)批次的專業(yè)是完全不同的,那么在提前批報(bào)名后不影響在第一批次繼續(xù)報(bào)名。也就是說,提前批次如果沒有錄取上,可以進(jìn)入到一批次進(jìn)行錄取。

  提前批次我們外語專業(yè)沒有一些單科上的特別要求,只是想跟考生說明一下,這個(gè)提前批次都是外語專業(yè),考生本人一定要對(duì)外語學(xué)習(xí)有興趣,并且有一定的外語學(xué)習(xí)基本能力,以便將來在高校生活、學(xué)習(xí)當(dāng)中,有比較好的一個(gè)學(xué)習(xí)狀態(tài)。

  近些年也會(huì)發(fā)現(xiàn)有個(gè)別的考生僅僅因?yàn)樘崆芭问嵌嘁淮螜C(jī)會(huì)就報(bào)了我們提前批次,結(jié)果發(fā)現(xiàn)來了以后并不見得很適合學(xué)習(xí)外語,所以考生在這塊要做好一個(gè)正確的評(píng)估和準(zhǔn)備,自己一定是有能力、有興趣學(xué)習(xí)外語,那么在報(bào)考我們提前批次時(shí),千萬不要因?yàn)閮H僅是多一次機(jī)會(huì)而隨意的填報(bào),這是在提前批次這一塊我想強(qiáng)調(diào)的。

  5、建議:考生不要過多糾結(jié)于分?jǐn)?shù) 要根據(jù)自己的實(shí)力報(bào)考喜歡的學(xué)校和專業(yè)

  平行志愿并非保險(xiǎn)箱 院校之間要拉開梯度 要將興趣院校排在前面

  問:謝謝許主任的一個(gè)介紹和建議。說到平行志愿,現(xiàn)在來說也不陌生了,但是對(duì)于很多今年要報(bào)考大學(xué)的考生和家長,他們還是有很多的疑問,現(xiàn)在據(jù)統(tǒng)計(jì)應(yīng)該是有28個(gè)省份實(shí)行了平行志愿。許老師,對(duì)這些實(shí)行平行志愿的省份的考生和家長,您有什么樣的建議嘛?謝謝。

  許曄:平行志愿最大的特點(diǎn)就是降低考生落榜的風(fēng)險(xiǎn),像北京今年就改成了平行志愿組合,外地的一些省份平行的更多一些,會(huì)有六個(gè)院校平行,有的五個(gè)院校平行,讓考生能夠充分發(fā)揮自己在分?jǐn)?shù)上的優(yōu)勢,這是平行志愿最大的特點(diǎn)。

  在這里面也有一個(gè)考生需要注意的問題,是很多考生會(huì)糾結(jié)在我的分?jǐn)?shù)到底能上一個(gè)什么樣的學(xué)校,其實(shí)對(duì)我們高校來講,考生不應(yīng)該僅僅從這一方面去想,還應(yīng)該更多的關(guān)心就是自己到底想上什么樣的學(xué)校,自己到底喜歡哪些學(xué)校,哪些專業(yè),不要糾結(jié)在自己的分?jǐn)?shù)上。我的可能達(dá)到了某種高校,但是我并不見得很喜歡她,其實(shí)我喜歡的那個(gè)院?赡鼙任业姆?jǐn)?shù)要低一點(diǎn),但是我為了我的分?jǐn)?shù),覺得要物有所值,所以我一定要去填報(bào)那個(gè)高一點(diǎn)的高校。這個(gè)時(shí)候,其實(shí)對(duì)考生來講就比較糾結(jié),而且他將來到了高校以后,他沒有興趣,不如他原來特別喜歡的那所學(xué)校。

  所以我覺得考生在填報(bào)志愿的時(shí)候一定是要把興趣排在第一位,當(dāng)然首先是你自己的實(shí)力是什么樣的,不要有好高騖遠(yuǎn)的情況。你要把自己的興趣,我最喜歡的學(xué)校,我最喜歡的專業(yè)一定要報(bào)在第一個(gè),也就是說,如果你自己喜歡的你都不報(bào)的話,你就沒有辦法去達(dá)到你自己的目標(biāo)了,就不可能去上了。所以呢就是考生要注意的第一個(gè),把自己的興趣放在第一位。

  第二個(gè)要拉開梯度,平行志愿不是保險(xiǎn)箱,并非所有的考生都能錄取,這幾個(gè)院校要拉開梯度,不管是兩個(gè)也好還是五個(gè)、六個(gè)也好,都要有一個(gè)梯度。我建議把自己最喜歡的和錄取分?jǐn)?shù)相對(duì)高一點(diǎn)的排在前面,后面的填報(bào)的這些院?隙ㄗ约憾家J(rèn)可,那么至少到最后的院校是能夠托底的。

  問:能夠保底。

  許曄:對(duì),能夠保底。

  四、剖析北京外國語大學(xué)人才培養(yǎng)模式

  1、北京外國語大學(xué)注重培育精英 小班化辦學(xué) 較多的出國交流機(jī)會(huì)

  問:謝謝許老師剛剛的介紹,剛剛我們主要談到了一些特色專業(yè)、小語種情況。下面我們回歸到北京外國語大學(xué)整體的人才培養(yǎng)戰(zhàn)略上,做一些詳細(xì)的解釋。許老師,我想問一下北京外國語大學(xué)在人才培養(yǎng)模式上都有什么樣的優(yōu)勢和特色呢?

  許曄:北京外國語大學(xué)按照培育精英這么一個(gè)理念進(jìn)行培養(yǎng),學(xué)校招生規(guī)模一直都控制在1200人左右,這樣的話呢,我們也希望能夠通過招生規(guī)模來達(dá)到培養(yǎng)精品這樣一個(gè)目的。

  因?yàn)楫吘雇庹Z教學(xué),對(duì)師生比例要求比較高,肯定是老師會(huì)相對(duì)的多一些,學(xué)生會(huì)相對(duì)的少一些,培養(yǎng)起來可以達(dá)到比較精細(xì)化的這么一個(gè)教學(xué)模式,這是我們的招生規(guī)模。

  再一個(gè),我們學(xué)校長期以來也出了一批特別優(yōu)秀的教師,比如大家了解的許國璋,還有、王佐良、周玨良、納忠等大師,在我們長期以來的教學(xué)過程當(dāng)中呢,給后輩的這些老師也留下了非常好的優(yōu)良教學(xué)傳統(tǒng)。還有我們的外國專家,是從全世界各地到我們學(xué)校進(jìn)行教學(xué),外國專家也帶來的國外的一些優(yōu)質(zhì)教學(xué)課程和教學(xué)資源以及教學(xué)方法。

  這個(gè)從我們學(xué)校本身來講,他們出國的交流機(jī)會(huì)也比較多,特別是小語種專業(yè)的同學(xué),他們經(jīng)常會(huì)是一個(gè)班級(jí)一年整班出去對(duì)象國進(jìn)行學(xué)習(xí)。

  我們現(xiàn)在外語的教學(xué)班,每個(gè)班控制在24個(gè)人以內(nèi)。所以從各個(gè)方面來看吧,我們在教學(xué)方面,教學(xué)改革也好,還是對(duì)本科生的教學(xué)投入的精力、人力、物力、財(cái)力方面,學(xué)校還是做了很大很多的工作。

  2、轉(zhuǎn)專業(yè):北京外國語大學(xué)不能轉(zhuǎn)專業(yè) 考生必須要了解好這個(gè)專業(yè)再報(bào)

  問:謝謝許老師的介紹。外語類專業(yè)實(shí)行小班化教學(xué)模式,應(yīng)該說非常利于培養(yǎng)高端的一些人才。說到考生報(bào)考,很多考生他可能會(huì)因?yàn)榉謹(jǐn)?shù)專業(yè)調(diào)劑或者其他因素,不能進(jìn)入感興趣專業(yè),因此在入學(xué)以后會(huì)提出一些轉(zhuǎn)專業(yè)要求,我想問一下北京外國語大學(xué)在轉(zhuǎn)專業(yè)方面有什么一些規(guī)定嗎?是不是所有專業(yè)都可以轉(zhuǎn)?

  許曄:這個(gè)問題考生和家長也問的比較多,每一年招生咨詢的時(shí)候會(huì)碰到很多這樣的問題。對(duì)于北外這樣的學(xué)校來講呢,他是一個(gè)學(xué)習(xí)外國語言為主的學(xué)校,那么由于外國語言學(xué)習(xí)它是有自己的特點(diǎn),目前還不能轉(zhuǎn)專業(yè),也就是說,你在報(bào)考的時(shí)候錄取到了哪個(gè)專業(yè),將來畢業(yè)的時(shí)候就一定是就是這個(gè)專業(yè),中間沒有轉(zhuǎn)的途徑,沒有轉(zhuǎn)的機(jī)會(huì)。所以大家也要認(rèn)真的了解好這些專業(yè)的情況。

  3、北京外國語大學(xué)注重培養(yǎng)學(xué)生國際化視野、社會(huì)責(zé)任感和歷史責(zé)任感

  為儲(chǔ)備外事外交人才做準(zhǔn)備 為國家做出應(yīng)有的貢獻(xiàn)

  問:好,謝謝許老師的介紹。考生在報(bào)考的時(shí)候一定要注意下,一定要看好這些專業(yè),了解好自己的興趣,進(jìn)行相應(yīng)的報(bào)考。現(xiàn)在校園精神提的比較少了,但是從許老師剛剛的介紹里面可以看出,北京外國語大學(xué)培養(yǎng)了眾多的外交人才,應(yīng)該獨(dú)具校園精神,能不能跟我們介紹一下北京外國語大學(xué)注重培養(yǎng)學(xué)生具備什么樣的精神?他的校訓(xùn)和校風(fēng)如何呢?跟我們介紹一下。

  許曄:從現(xiàn)在就業(yè)方面來看,我們學(xué)校七十多年來在外事外交方面培養(yǎng)了大量的人才,所以我們在培養(yǎng)上,在本科階段包括研究生階段,也是非常注重幾個(gè)方面,一個(gè)就是學(xué)生的國際化視野,我們給他提供除了這個(gè)教學(xué)階段培養(yǎng)以外,還有其他的各種各樣的機(jī)會(huì),讓他能夠提高鍛煉自己的國際視野,能夠在一些國際交流和國際合作當(dāng)中承擔(dān)一定的工作,能夠扮演好自己的角色,這是在國際視野方面我們有這樣的一些要求。

  那么還有一個(gè)呢,就是要對(duì)東西方的文化都要深入的了解,他所學(xué)的對(duì)象國的文化可能包括很多,宗教、歷史、地理,包括政治、經(jīng)濟(jì),我們也是在課程里面加了這些課程設(shè)置,希望他能夠?qū)?duì)象國文化有所了解。

  我們學(xué)校在一批次漢語言文學(xué)專業(yè),也是希望他們能夠通過對(duì)漢語言文學(xué)的學(xué)習(xí),對(duì)中國本身自己的文化也要加深了解,希望讓這些同學(xué)在東西方文化之間能夠做一些工作,架起一個(gè)東西方文化交流的紐帶。

  那么再一個(gè),就是我們要培養(yǎng)學(xué)生的社會(huì)責(zé)任感和歷史責(zé)任感,我們的同學(xué)將來在從事外事外交工作的時(shí)候,要從國家的利益出發(fā),為我們國家做出自己應(yīng)有的貢獻(xiàn),我們總的培養(yǎng)里面應(yīng)該是這樣。

  剛才說的校訓(xùn),校訓(xùn)是建校七十年2011年時(shí)候重新確認(rèn)的校訓(xùn),叫兼容并蓄、博學(xué)篤行。兼容并蓄是對(duì)學(xué)校而言,就是要具備博大的胸懷,古今中外,包括還要?jiǎng)?chuàng)新。博學(xué)篤行是對(duì)學(xué)生的要求,要多學(xué)知識(shí),而且要做到知行合一。

  4、北京外國語大學(xué)每年有20%學(xué)生進(jìn)行國際交流

  問:好,謝謝許老師的介紹。您剛剛說了小語種專業(yè),他可能是一個(gè)班級(jí)都到對(duì)象國交流學(xué)習(xí),那么我想進(jìn)一步問一下,是不是北京外國語大學(xué)的所有學(xué)生、所有專業(yè)都有這樣的第二校園經(jīng)歷呢?

  許曄:北外的國際交流機(jī)會(huì)還是比較多的,大概每年有20%的同學(xué)是在進(jìn)行國際交流,總的來講就是這個(gè)專業(yè)越小他的交流機(jī)會(huì)就越多,相對(duì)來講就多一些,專業(yè)越大呢機(jī)會(huì)少一些,但是都會(huì)有,或者有些半年或者一年都會(huì)有這樣的機(jī)會(huì)。

  5、北京外國語大學(xué)本科生有機(jī)會(huì)參與到省級(jí)或國家級(jí)科研項(xiàng)目中

  問:現(xiàn)在越來越多的考生也注重科研參與程度這個(gè)問題,那我想問一下,北京外國語大學(xué)的學(xué)生是否能參與到一線的科研工作當(dāng)中去呢?

  許曄:這些年,教育部也發(fā)了一些鼓勵(lì)大學(xué)生進(jìn)行科研的文件,采取了一些比較具體的措施,現(xiàn)在有一個(gè)大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)的一個(gè)科研項(xiàng)目,這個(gè)就是國家級(jí)的項(xiàng)目。還有北京市級(jí)的大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)的科研項(xiàng)目,還有一些我們從其他就不是針對(duì)學(xué)生的,而是比如針對(duì)老師的科研項(xiàng)目里面都有一些學(xué)生在參與。那么像這個(gè)大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)項(xiàng)目呢,我們都在做,因?yàn)檫@些項(xiàng)目的主持人也好,共同的作者也好,覆蓋面都是達(dá)到了20%左右,本科生都能主持或者參與到我們國家的或者省級(jí)的這些科研項(xiàng)目。

  6、雙學(xué)位:外語類學(xué)生可以輔修經(jīng)管法 經(jīng)管法學(xué)生也可以輔修英語

  問:好,謝謝許老師的介紹。雙學(xué)位,也是現(xiàn)在很多關(guān)注較多問題,因?yàn)楝F(xiàn)在很多學(xué)生他可能的確是精力比較充沛,學(xué)習(xí)時(shí)間他也可以掌握,想修雙學(xué)位,那么北京外國語大學(xué)有沒有開設(shè)雙學(xué)位的專業(yè)?在這方面,學(xué)校有什么樣的規(guī)定,能不能給我們介紹一下?

  許曄:北京外國語大學(xué)也是鼓勵(lì)學(xué)有余力的同學(xué)利用業(yè)余的時(shí)間進(jìn)行雙學(xué)位的學(xué)習(xí),我們學(xué)校對(duì)我們所有的外語專業(yè)開設(shè)了一個(gè)叫輔修經(jīng)濟(jì)、管理、法律、外交的這么一個(gè)雙學(xué)位的制度。所有的外語專業(yè)都可以申請(qǐng)去學(xué)習(xí)經(jīng)濟(jì)、管理、法學(xué)、外交,實(shí)際上他是這么一個(gè)輔修體系。那么除了英語專業(yè)的外語來講,這些同學(xué)也可以選擇輔修英語。就是剛才輔修經(jīng)管法是一條路,學(xué)生們還可以選擇輔修英語,不去輔修經(jīng)管法的,輔修英語的這也是一個(gè)制度。

  對(duì)于這個(gè)非外語專業(yè)的同學(xué)來講,他們學(xué)的就是輔修英語。經(jīng)貿(mào)的、金融的或者法學(xué)的同學(xué),他們輔修英語情況來看,基本是輔修課程的主干課,這些年大部分同學(xué)還是能夠達(dá)到輔修層面的。

  我們也是對(duì)輔修有要求,在基本的專業(yè)課能夠達(dá)到一定要求前提下,才允許他輔修。輔修將來通過論文以及考試就可以拿到我們學(xué)校的這個(gè)輔修證書或者是雙學(xué)位證書,這是現(xiàn)在輔修的這么一個(gè)情況。

  7、北京外國語大學(xué)大部分博導(dǎo)會(huì)給本科生上課

  問:謝謝許老師的介紹。您剛剛也介紹了北京外國語大學(xué)的名人、名教授,那么這些博導(dǎo)是否給本科生上課呢?

  許曄:北外的絕大部分教授、博導(dǎo)都會(huì)給本科生上課,直接上課通過上某一門專業(yè)課,或者是其他的各種各樣的課,跟同學(xué)們課堂上見面。還有小部分博導(dǎo)由于科研任務(wù)比較重,其他的事務(wù)比較繁忙,他們不會(huì)給本科生上課,但是他們會(huì)采取定期開設(shè)一定的講座或者是通過一定的科研項(xiàng)目,通過這些機(jī)會(huì)來跟廣大本科生來交流,那么這也是,也就說基本上我們學(xué)校所有的教授、博導(dǎo)都跟本科生有交流的機(jī)會(huì)。

  8、10%的保研比例 17%的考研比例 多數(shù)學(xué)生都在校內(nèi)讀研

  問:好,謝謝許老師的介紹。那我還想問一個(gè)問題,北京外國語大學(xué)考研和保研的比例大概是多少?

  許曄:我們學(xué)校的考研的比例應(yīng)該是在17%左右,17%的學(xué)生通過自己努力能考上研究生,那么其中10%是通過保研,就是教育部批準(zhǔn)的,大概是占到本科生規(guī)模的10%的同學(xué)可以有保研的資格,保研也好考研也好,大部分都是在本校繼續(xù)深造,很少考到外校。

  9、北京外國語大學(xué)要求學(xué)生必須去實(shí)習(xí) 會(huì)提供推薦單位或?qū)嵙?xí)基地

  問:好,謝謝許老師的介紹。實(shí)習(xí)也是一個(gè)重要的環(huán)節(jié),是大學(xué)生必不可少的一節(jié)課,那么能不能介紹一下,在實(shí)習(xí)方面學(xué)校是不是給予一些推薦單位,在這方面學(xué)校有什么樣的一些措施呢?

  許曄:北外的本科生培養(yǎng)方案里面定了一定的學(xué)分,就是一定要進(jìn)行專業(yè)實(shí)習(xí),所以呢不管是從學(xué)校方面還是從各個(gè)院系的方面,我們都給同學(xué)提供了一些機(jī)會(huì),學(xué)校會(huì)和我們的一些用人單位進(jìn)行聯(lián)系進(jìn)行合作,給同學(xué)們提供實(shí)習(xí)機(jī)會(huì)。院系呢就更有針對(duì)性了,針對(duì)本專業(yè)的同學(xué),知道每個(gè)同學(xué)的基本情況,會(huì)給他們提供不同的單位,而且他們各個(gè)院系呢,包括學(xué)校也建立了很多實(shí)習(xí)的基地,在需要實(shí)習(xí)的階段呢就可以去那實(shí)習(xí)。

  10、就業(yè)是學(xué)校和院系重點(diǎn)工作之一 建立全方位就業(yè)幫扶體系

  問:好,謝謝許老師的介紹。說到實(shí)習(xí),另一個(gè)方面就是就業(yè),就業(yè)也是每個(gè)學(xué)生畢業(yè)面臨的一個(gè)問題,而且在這個(gè)問題無論是學(xué)校也好,家長也好,整個(gè)社會(huì)層面都比較關(guān)注,那您能不能跟我們介紹一下北京外國語大學(xué)近幾年的就業(yè)率情況以及他的就業(yè)質(zhì)量。另外一方面呢,北京外國語大學(xué)在促進(jìn)學(xué)生就業(yè)方面有沒有相關(guān)的課程或者措施呢?

  許曄:這些年呢,北京外國語大學(xué)的就業(yè)率一直都還不錯(cuò),在96%左右。也就是說這些年雖然就業(yè)壓力比較大,但是學(xué)校通過采取各種各樣的措施,能讓這些同學(xué)順利的找到自己理想的滿意的工作,或者是進(jìn)行深造。

  在就業(yè)這塊,學(xué)校是非常的重視,從學(xué)校到各個(gè)院系的黨政負(fù)責(zé)人對(duì)本校或本院系的畢業(yè)生,他們的就業(yè)工作是作為他們一個(gè)工作當(dāng)中的重要內(nèi)容。

  另外我們從學(xué)校牽頭、院系負(fù)責(zé),也是去開拓就業(yè)市場,比如說經(jīng)常去到用人單位進(jìn)行交流溝通,向用人單位了解他們對(duì)我們畢業(yè)生的一些希望和要求,那么我們可以在教學(xué)過程中進(jìn)行一些有針對(duì)性的一些培養(yǎng)。

  還有,我們有一個(gè)全方位的幫扶體系,有些同學(xué)在就業(yè)方面遇到困難,我們可以對(duì)他進(jìn)行一對(duì)一的幫扶,我們也給所有的同學(xué)開設(shè)了一個(gè)職業(yè)規(guī)劃的課程,按學(xué)期進(jìn)行的,然后在各個(gè)就業(yè)渠道來講呢,我們也是采取了很多的拓展措施,包括北京的、外地的,我們都有去給他們聯(lián)絡(luò)溝通。

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